Gyermekek segítése a házi feladatban. A különböző életkorú gyermekek háztartási kötelezettségei

Amit én szervezek, gyakran felvetődik a gyerek ház körüli kötelezettségeinek kérdése. Mit tehet egy gyerek adott életkorban? Milyen felelősséget kell vállalni, és mit nem tehet a gyermek? Ha nincs időd olvasni, nézd meg vagy hallgasd meg a videót :)

Tapasztalataimból elmondhatom, hogy minden tilalom a fejünkben van, és ott van a „nem lehet” is. Ne féljen „berakni” a gyerekét. A szülők gyakran túl lojálisak és túlságosan gondoskodóak (bár biztos vagyok benne, hogy nagyanyáink is ilyenek voltak).

Valamikor réges-régen a Marketium honlapján olyan képeket találtam, amelyek egy gyerek ház körüli felelősségét írták le különböző életkorában - háromtól tizenhét évig. Ezeket a képeket elmentettem, és rendszeresen megnézem. Olyan ez, mint egy iránytű, amivel tanácskozhatsz, de nekem megvan a saját utam. Ezt a listát ajánlom neked a megjegyzéseimmel együtt :)

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 3 év

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 4 év

• segíts az ágy szétterítésében és takarításában (kérd magad, ne várd meg, amíg a baba felajánlja 😉);
• törölje le a port;
• segítsen a desszertek elkészítésében, díszítsen valamit (étel, szoba stb.);
• segít a kert, ház takarításában;
• segít mosogatni.

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 5 év

• terítsd szét és tisztítsd meg az ágyadat (egyedül, ahelyett, hogy segítenél);
• segítsen kitakarítani a lakást (a lényeg, hogy az anya maga tudja, mit lehet adni a gyereknek, milyen eszközöket kell biztosítania, és milyen minőségű takarítást szeretne kapni (na, ez mennyire reális! :));
• kis vásárlások fizetése;
• etesse kedvencét, és takarítson utána;
• megkötik a cipőfűzőjüket és elrakják a ruháikat (de pl az én gyerekeim egyáltalán nem tudják, hogyan kell bekötni a cipőfűzőt:), és három éves koruk óta rakják le a ruháikat, amikor megtanulták feltenni. vegye fel/vegye le és hajtsa össze);
• készítsd el saját szendvicseidet, és takaríts el magad után (ismét, itt kell előkészítő munka anyától és apától - tanítsa meg, hogyan kenje meg vajat a kenyérre, legyen például mindig szeletelt kenyér és sajt a házban).

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 6 év

• vákuum;
• öntözd meg a virágokat;
• kisállat sétálni (ha van :));
• kivinni a szemetet;
• holmik összepakolása az iskolába;
• hámozd meg a zöldségeket (vásárolj biztonságos hámozót gyermekednek, és kérd meg, hogy hámozza meg az uborkát, sárgarépát, burgonyát stb.);
• terítsd meg az asztalt (ezt három éves kortól lehet tanítani);
• válasszon saját ruhát (a fiúkat aligha érinti, de nekik is tudniuk kell ezt).

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 7 év

• mossa meg a kutyát/macskát;
• vasaljon egyszerű dolgokat (gondoskodjon a gyermek érdeklődéséről kiskorától kezdve, amikor jön és kérdez - ne utasítsa el, csak feltétlenül mondja el a biztonsági szabályokat!);
• reggel önállóan kelj fel, este pedig feküdj le (tanuld meg az ébresztőórát nem csak ébredéskor, hanem kimenéskor, lefekvéskor, órára induláskor stb. is);
• hagyj magad mögött egy tiszta fürdőt és WC-t (7 évesen már kesztyűben is el tudja mosni a WC-t;)).

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 8-9 éves korig

• mossa le a padlót (ismét - ezt többvel is meg lehet tenni fiatalon);
• takarítsa ki szekrényeit és polcait (tanulja meg ezt attól a pillanattól kezdve, hogy megtanult öltözködni és összehajtani);
• tudjon gombokat varrni és lyukakat varrni;
• töltse fel saját fürdőjét;
• segíteni másokon;
• nézz utána fiatalabb testvérekés nővérek.

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 9-10 éves korig

• tudja kezelni mosógépés szárítógép;
• önállóan keljen át az utcán;
• látogatást tenni;
• ágyneműcsere;
• vásároljon termékeket a lista szerint;
• tudjon egyszerű elsősegélynyújtást nyújtani (elsõsegélynyújtó képzést találhat és oda mehet pl. az egész családdal).

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 10-11 éves korig

• maga utazzon a buszon;
• gazdálkodj felelősségteljesen a zsebpénzeddel (a „” könyvben egy egész rovat található, ahol a gyermek pénzügyi neveléséről beszélek. 2018. január 31-ig 25% kedvezménnyel vásárolhatod meg);
• ne féljen egyedül maradni otthon (korábbi korban is elkezdheti, 15-30-45 percre magára hagyva);
• kezelje felelősségteljesen a hobbit.

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 11-12 éves korig

• segítse a szülőket fontos ügyekben (például javítás);
• tisztítsa meg a tűzhelyet és a sütőt;
• segít lefektetni a fiatalabb testvéreket;
• szánj időt a tanulásra.

Ház körüli gyermeki kötelezettségek: 13-17 éves korig

• főzz vacsorát az egész családnak;
• segítsen a véneknek;
• a rábízott feladatok következetes elvégzése;
• világosan ismeri a képességeit.

P.S. Tudjon meg többet a tudatos szülői nevelésről „“ című könyvemből, ahol egy nő életének időszakáról beszélek a terhesség megtervezésétől egészen addig a pillanatig, amikor a gyermek iskolába megy. A könyv nyomtatott változatát az alábbi űrlap kitöltésével foglalhatja le :)

A gyermeknek háztartási kötelezettségekkel kell rendelkeznie - ez a kijelentés nem okoz nézeteltérést a szülők között. De a válasz arra a kérdésre, hogy mik legyenek a háztartási feladatok, már nem ilyen egyértelmű. Egyes szülőknél a gyermek háztartási feladatai a gyermek saját szükségleteire összpontosulnak: ruháinak gondozása, dolgai és játékai összegyűjtése. Mások számára a gyermek háztartási feladatai beleillenek a család házimunkáinak általános kontextusába, és az anya vagy apa segítésére irányulnak. Természetesen, amikor felelősséget osztunk ki egy gyermekre, figyelembe kell venni az övét életkori jellemzőkés lehetőségeket. Fontos megérteni, hogy milyen feladatokat lehet a gyermekre bízni, milyen mértékben és milyen rendszerességgel kell azokat elvégezni. Ha a szülőnek nincs világos elképzelése a gyermeki kötelezettségekről, akkor nem valószínű, hogy a gyakorlatban rendszeresen elvégzik azokat.

Mire valók a gyerekek házimunkái?

Ez a kérdés gyakran feleslegesnek tűnik a szülők számára. Háztartási feladatok? Hogy minek? Ez már érthető. Eközben sajnos a válasz nem olyan egyszerű, mint amilyennek elsőre tűnik. Lehetséges különféle lehetőségeket válaszok, nézzünk néhányat közülük:

1. Felelősségekre azért van szükség, mert szükség van rájuk. A gyermeknek meg kell tanulnia ügyesnek és szorgalmasnak lenni.
Ezzel a kötelességfelfogással könnyen válnak valamiféle elvont szakrális aktussá, önmagukban is értékes, gyakorlatilag gyakorlatilag semmiféle jelentőséggel nem bírnak, mert amikor a külső kényszer megszűnik, a munka megszűnik. Említésre méltó ebben az értelemben egy diák kijelentése, aki a szünidőre a szüleihez érkezett: A szülők nem vetik meg az ágyukat! Amint elváltunk a húgommal, az otthoni ágyak már nem voltak megvetve. Gyerekként nem hagyhattad el a házat anélkül, hogy meg ne vetetted volna az ágyadat. Kiderült, hogy maguk a szülők nem igazán akarták ezt. Megvetették nekünk az ágyukat.

2. Néhány házimunka elvégzésével a gyermek megtanulja a tervezést, megtanul célokat kitűzni, és fejleszt bizonyos készségeket, amelyek elősegítik e célok elérését. Egy idő után a gyermek megérti, hogy a dolgok a helyükre helyezése jelentősen megtakarítja a keresésükkel töltött időt.

3. A kötelezettségek megtanítják a gyermeket, hogy számolja meg az erejét.
Először is, amikor utasításokat ad, a felnőtt kiszámítja a gyermek erejét. Ha a bölcsődében rendet kell helyreállítani, akkor ehhez sok részfeladatra kell bontani az előtte álló hatalmas és összetett feladatot. Tehát nem a szobát kell kitakarítani, hanem ide gyűjteni a kockákat, kész, aztán ide rakjuk az autókat, szóval, most tesszük ide a könyveket... stb.

4. A házi feladat önfegyelemre tanítja a gyermeket. A házimunkák elvégzésével a gyermek megtanul munkahangulatot, inspirációt teremteni és rendszerezni.

5. A gyermek saját felelősségének megjelenése megérti vele, hogy családjának fontos tagja, hiszen megvalósíthatóan hozzájárul annak életéhez. A gyerekeknek hinniük kell abban, hogy családra van szükségük, és készen kell állniuk arra, hogy minden erejükkel segítsenek.

6. A gyerek a házimunkák végzése közben képet alkot az életről, mint ciklikus folyamatról.

Hogyan ruházzuk át a háztartási feladatokat?

Sok szülő emlékszik arra a csodálatos pillanatra, amikor a gyermek mindenben segíteni akart az anyjának. Ez általában két és három év közötti gyermekeknél fordul elő. Mosd fel a padlót? Nagy! Adj gyorsan egy rongyot! Porszívózás? Elképesztő! Megforgatom a porszívót! Ruhát mosni? Csodálatos! beteszem az írógépbe. A gyakorlat azonban azt mutatja, hogy az évek múlásával ez a gyermeki lelkesedés eltűnik. Ez általában azért történik, mert a gyermek érdeke az anya (néha az apa) ellenállásába ütközik, aki nem hajlandó ekkora önállóságot adni a gyermeknek. Mosd fel a padlót? Ha megfordítod a vödröt, itt árvizet okozol! Porszívózás? Megégeted a porszívót! Mosás? Keverni fogod a fényt és a sötétet! Nem, inkább magam csinálom.

Egy idő után az anya látja, hogy a gyerek már teljesen képes padlót mosni, felporszívózni, mosni... De a gyerek nem érez semmilyen érdeklődést a házimunkák iránt, sőt, még ellenségeskedést is tanúsít. Elszomorított anyukáktól gyakran hallani a következő kijelentéseket: Három évesen nem lehetett kitépni a rongyot a kezedből, most viszont éppen ellenkezőleg, nem tudod átadni...
Természetesen nagyszerű, ha a gyermek érdeklődését a házimunkák iránt fejlesztik és fenntartják. Ez azonban nem mindig van így. Mit kell tenni ahhoz, hogy a hatalmat a gyermekre ruházzuk át?

Először is fontos átgondolni a háztartási munkákhoz való hozzáállását. Ha rendszeresen úgy hangzik, hogy anya nem bírja kihordani a szemetet, mert mennie kell nézni a kukásautót, és általában, hadd csinálja ezt most a fia, már nagyfiú! Ilyenkor hiába várjuk el a lelkesedést a gyerektől. Hangsúlyozni kell a családért végzett munka fontosságát egy bizonyos játék sem árt: mi lesz a lakással, ha egy hónapig nem viszed ki a szemetet, és mi lesz, ha; egy évre?

Másodszor, köszönetet kell mondani a gyermeknek, és hangsúlyozni kell, mennyire fontos és jelentős, amit a családért tesz.

Harmadszor, a háztartási feladatok elvégzésének nem kell házimunkának lennie. A háztartási teendők szórakoztatóak lehetnek. Önmagukban is érdekesek lehetnek, vagy ha izgalmas eseményként kezelik őket.
A gyerekeket általában vonzzák azok a házimunkák, amelyeket a felnőttek maguk is élveznek. Például, ha egy anya szeret sütni, akkor a lánya szívesebben ajánlja fel a segítségét az anyjának, és akkor saját maga tanulja meg a sütés titkait.

A következő tippek segítenek abban, hogy a házi feladat szórakoztató legyen gyermeke számára:

Időnként megkérheti gyermekét, hogy cseréljen háztartási szerepet más családtagokkal. Hasznos először is megismerkedni más, az állandó megbízásoknál talán összetettebb munkatípusokkal. Másodszor, tanulságos, ha saját magad is megtapasztalhatod, például édesanyád napi leterheltségét. Ez a technika hozzájárul a családi csapat egységéhez, és jelentősen bővíti a gyermek kompetenciáját a mindennapi kérdések megoldásában.

Gondolja át, hogyan vihetné be a kreativitást a házi feladatába. Bízza meg például fiát vagy lányát a napi salátakészítéssel. Készíts nekik kész recepteket, de bátorítsd a független kulináris felfedezést is. Vagy hívja meg gyermekét, aki minden nap a boltba fut kenyeret vásárolni, hogy hazafelé minden alkalommal vegyen észre valami újat és szokatlant.

A fiúknak olyan háztartási feladatokat kell kijelölni, amelyekhez különféle felszerelések szükségesek, beleértve a konyhai felszereléseket is. Lehet, hogy ők maguk szeretnének technikai megoldásokat kínálni a mindennapi munka megkönnyítésére. Vagy kitalálnak egy új konyhai készüléket.

A családokban gyakran előforduló kettős mérce rendszere jelentősen lelassíthatja a gyermek belemerülését a háztartási feladatok világába.

A férjemmel egyszerűen nem tudjuk eldönteni, mit tegyünk ebben a helyzetben. Tegyük fel, hogy egy gyerek valamit rosszul csinált, például koszos zoknit dobott a szoba közepére. A megjegyzésre nyugodtan válaszol: „Apa is ezt csinálja.” Mit kell ilyen esetekben elmondania gyermekének? Mondjam, hogy apa téved? Ez azonban aláássa a szülői tekintélyt. Ne csinálj provokatív dolgokat? De még mindig emberek vagyunk, e nélkül nem megy.

Hogyan lehet válaszolni egy ilyen szülői kérdésre? Végül is teljesen igaz, hogy a gyerek utánozni fogja az apját, és mindannyian emberek vagyunk, és jogunk van hibázni. Ezért, ha apának nem sikerül megszerveznie magát (megtanulnia a zokniját a helyére tenni), akkor miért nem abban a pillanatban jön rá a gyerek, hogy apa egy hétköznapi ember, ugyanakkor nem túl szervezett. Semmi rossz nem fog történni az apa tekintélyével (ha elvileg az apa van a csúcson), ha a gyerek megjegyzésére azt mondja: „Igen, tudod, én néha ezt csinálom, de azt hiszem, anyának van igaza, és ez jobb, ha te és én hallgatunk rá, és "Vedd fel a zoknidat. Akkor sokkal tisztább lesz a ház. Mi, erős férfiak, segítünk szeretett anyánknak rendet tartani a házban."

Ha azonban otthon bizonyos szabályok vonatkoznak a gyerekre, mások az anyára, és az apára egyáltalán nincsenek szabályok, mert fáradt, akkor nem valószínű, hogy a gyermek készségesen elvégzi a rábízott feladatokat. Így teljesen meg lehet győződni arról, hogy a gyermek pontosan tudja, mit kell tennie ma a ház körül, és ezt önállóan, emlékeztetők nélkül, akár örömmel teszi. Fontos eldönteni, hogy pontosan mit is akarsz gyermekedtől. Ehhez egy működő rendszert kell felépíteni, át kell gondolni a célokat, érdekessé kell tenni a munkafolyamatot, nem feledkezve meg a személyes példamutatásról sem, és természetesen türelmesnek kell lenni a mechanizmus hibakeresésében, úgy, hogy óraszerűen működjön.

Azt kell kitalálni, hogy hány éves korban tanítsák meg a gyermeket dolgozni, érdemes-e munkára kényszeríteni a gyerekeket, vagy jobb-e apró trükköket bevetni, hogy a kötelességek ne változzanak napi kemény munkává.

Mindennek megvan a maga ideje

Már vele két éves A gyermek minden segítséget meg tud adni a ház körül. Érdemes hangsúlyozni a „megvalósítható” szót, hiszen a kis feladatokat nehéz teljes munkaidős munkának nevezni. A függetlenség iránti vágyat azonban minden lehetséges módon ösztönözni kell.

Miben bíznak a gyerekek különböző életkorokban?

Ezt az időszakot hároméves válságnak is nevezik, amelyet többek között a függetlenné válás vágya jellemez. A figyelmes szülőknek figyelembe kell venniük ezt a funkciót.

Egy kétéves gyerek már a legegyszerűbb kéréseket is képes teljesíteni: adjon édesanyjának kesztyűt, pénztárcát, könyveket, szemüvegtokot stb.

Mindezeknek a dolgoknak biztonságosnak kell lenniük a baba számára – vagyis nem kérheti, hogy éles, nehéz vagy törékeny tárgyat vigyen magával.

Ebben az életkorban a gyerekek önkiszolgáló készségeket sajátítanak el, ezért erősen ösztönözni kell a gyermekben azt a vágyat, hogy önállóan vegye le a nadrágot, fürdőnadrágot és pólót.

A szülők kötelesek megmutatni neki, hol kell tárolni a dolgokat.

Ha egy gyermek ebben a korban látja, hogyan dolgoznak a szülők otthon, és általában pozitívan viszonyulnak a különféle feladatok ellátásához, akkor a munkához szoktatás folyamata jelentősen leegyszerűsödik, mivel pozitív példa lesz a szemük előtt.

A probléma gyakori, okai nagymértékben maguknak az anyáknak és apáknak a viselkedésén múlnak.

1. A gyerekben nem alakult ki az a szokás, hogy ne csak segítsen a felnőtteken, hanem egyszerűen csak takarítson maga után. Természetesen maguk a szülők vagy a nagymamák okolhatók ezért. Sajnálom a babát, és miért kell neki mosogatni, ha felnő, akkor is keményen kell dolgoznia?
2. A felnőtt családtagok általában nem a tisztaságukról híresek. Például az apa nem teszi ki a ruháit a gardróbba, az anya reggelente egy egész hegynyi koszos edényt hagy ott. Maga a lakás már régóta nem volt felújítva, így gyorsan elmúlik a vágy, hogy valamit kitakarítsunk.
3. Minden családtag külön él, nincs szokása kiteljesedni csapatmunka- javítani, burgonyát ültetni. A gyermek természetesen individualistává és egoistává nő fel.
4. A felnőttek nem dicsérik fiukat vagy lányukat az elvégzett feladatokért, a jó jegyekért stb. Vagyis minden munkát kötelességnek tekintenek, és úgy tűnik, nem szükséges dicsérni érte.
5. Egyes szülőknek van egyfajta „politikájuk”, amelyet a hangulat és az igények állandó változása jellemez. Vagyis az anya eleinte nem figyel a bevetetlen ágyra, majd alapos takarításra kényszeríti.
6. Egyes felnőttek kényszerítik a gyerekeket, ami az utóbbiak heves tiltakozását okozza. Ez különösen gyakori itt.

És mégis a legtöbbet gyakori ok– a szülők nem látják a különbséget boldog és gondtalan gyerekkor között. Az első esetben a gyermek önmagáért és mások javára dolgozik, a gondtalanságot pedig az különbözteti meg, hogy minden hangsúly az erőteljes tevékenységről az állandó pihenésre kerül.

Annak érdekében, hogy ne találkozzon egy tinédzser lustaságával, már fiatalon el kell kezdenie a gyermek nevelését, kemény munkával. A tevékenység megválasztásánál természetesen figyelembe kell venni az utódok életkorát és jellemzőit.

Tehát sok oka van annak, hogy a gyerekek megtagadják a szüleik segítését. És ha egyesek mindent maguk csinálnak emlékeztetők nélkül, akkor szinte lehetetlen legalább némi támogatást kapni másoktól. Hogyan lehet korrigálni egy kicsit „nem kívánt” ember viselkedését?

Először is ne essen pánikba, és hasonlítsa össze gyermekét más, keményebben dolgozó gyerekekkel. És ahhoz, hogy megváltoztasd a gyermek viselkedését, először magadon kell változtatnod.

• többet kommunikálj gyermekeddel, felhagy a számítógép előtt ülve és a televízióval. Talán ez egyetemes tanács, ahogy mondani szokás, minden alkalomra;
• hagyja abba a gyerek szidását bármilyen okból. Éppen ellenkezőleg, próbáljon közelebb kerülni, és megtudja a preferenciáit. Talán a preferenciáinak ismerete segít a választásban megfelelő megjelenés tevékenységek;
• ha ígéretet tett, feltétlenül tartsa be. Ez segít a bizalomra épülő szülő-gyerek kapcsolatok kialakításában is;
• mindenképpen dicsérd meg a legkisebb segítséget is. Tudassa gyermekével, hogy értékeli az erőfeszítéseit.

Ha már létrejött egy bizalmibb kapcsolat, használja a fenti tippeket. Ha nem tud pozitív eredményeket elérni, forduljon pszichológushoz. Minden oldalról megvizsgálja a helyzetet, és javasolja a legoptimálisabb megoldást erre a problémára.

Rövid következtetések

A munkához szoktatás nem mindig egyszerű folyamat. Talán van saját verzió megoldásokat a helyzetre, de mégis Hasznos lesz megjegyezni, hogy szüksége van:

• a gyermekek kezdeményezésének támogatása;
• segítse a gyermeket a felmerülő nehézségekkel, tanítsa meg, hogyan kell helyesen végrehajtani ezt vagy azt a műveletet;
• nem fizet a háztartási munkákért;
• mindig mondd „köszönöm” az erőfeszítéseket;
• ne követeld, hanem kérd vagy ajánld fel a munka elvégzését;
• figyelembe veszi a gyermek jellemzőit és preferenciáit;
• ne büntess munkával helytelen magatartásért;
• mutasson pozitív példát.

Ahhoz, hogy a gyermek tudjon segíteni az anyjának, már korán meg kell tanítania a háztartási feladatok elvégzésére. Ebben az esetben a jövőben nem lesz gondja kis segítőjével.

És végül meg kell jegyezni, hogy a vágy, hogy mindent saját maga csináljon (mert ez gyorsabb), a jövőben kegyetlen viccet játszhat. Ha nem szeretnél egy nap durva visszautasítást hallani gyermekedtől, amikor segítséget kér, légy türelmes és dolgozz együtt a babával.

És ha először nem minden sikerül neki, akkor hamarosan komolyabb ügyeket is rábízhatsz. Mindenki örömére és hasznára.

Segítsenek a gyerekek a szüleiknek?? Sok szülő úgy gondolja, hogy nem szabad megterhelnie gyermekét háztartási feladatok. Úgy gondolják, hogy a házimunka megfosztja a gyerekeket a gondtalan gyermekkortól, amely csak egyszer adatik meg. Gyakran a hozzám forduló szülők azt hiszik, hogy gyermekeiknek elege van az iskolai munkából, és amellett, hogy nincs szüksége semmire a gyerekeiktől.

Családpszichológusként azonban úgy gondolom, hogy sokkal fontosabb, hogy mikor gyerekek segítenek a szülőknek, előadó háztartási feladatok, szükségesnek érzik majd magukat a családban, képesek saját magukkal hozzájárulni a család jólétéhez, és így teljes jogú tagjai lehetnek.

A konzultáció során segítek a szülőknek megérteni, hogy a gyerekeknek a háztartási feladatok iránti felelősségre tanításával fejlesztjük társadalmi érdeklődésüket, és felkészítjük őket arra, hogy ne féljenek az otthonon kívüli felelősségtől.

Gyermekek, melyik segíteni a szülőknekés egy sor otthoni kötelezettségük általában jobban teljesít az iskolában, mert jobban kommunikálnak a tanárokkal. Ilyen felkészülés nélkül a gyerekek fogyasztókká válnak, és a jövőben csak kapni szeretnének valamit másoktól. Csak ülnek otthon és várják, hogy jöjjön valaki és megadja nekik, amit akarnak. Néha az ilyen gyerekeknek az az érzésük, hogy csak akkor vannak bennük valami, ha valaki kiszolgálja őket.

A felnőttek tapasztalataik és élethelyzeteik alapján nagyon sokféle dolgot kitalálhatnak, amit egy gyerek megtehet a család érdekében. De néha a szülők tanácstalanok, nem tudják, mit bízhatnak a gyermekeikre, ezért az alábbiakban hozzávetőleges listákat adok a különböző életkorú gyermekek háztartási munkáiról, amelyeket kis módosításokkal B.B. Grunwald, G.V. Macabee könyvéből vettem. Családi tanácsadás” . És akkor mi van gyerekek segítenek a ház körül különböző életkorokban:

Háztartási feladatok egy három éves gyereknek

Gyűjtsd össze és helyezd el a játékokat a megfelelő helyre.

Tegye a könyveket és magazinokat a polcra.

Vigyen az asztalra szalvétákat, tányérokat és evőeszközöket.

Távolítsa el az étkezés után megmaradt morzsákat.

Tisztítsa meg a helyét az asztalnál.

Moss fogat, mossa meg és szárítsa meg kezét és arcát, fésülje meg a haját.

Vetkőzz le, és egy kis segítséggel öltözz fel.

Törölje le a „gyermekkori meglepetés” nyomait.

Helyezze a kisméretű termékeket a kívánt polcra, tegye a dolgokat az alsó polcra.

Egy négyéves gyermek háztartási feladatai

Terítsd meg az asztalt, beleértve a jó tányérokat is.

Segíts elrakni az élelmiszereket.

Szülői felügyelet mellett segítség gabonapelyhek, tészta, cukor, sütemény, édesség, kenyér vásárlásában.

Adj ételt háziállatoknak ütemterv szerint.

Segítsen kitakarítani a kertet és az udvart a dachában.

Segíts az ágy elkészítésében és elkészítésében.

Segítsen mosogatni vagy betölteni a mosogatógépet.

Törölje le a port.

Kenyeret kenjünk vajjal. Készítsen hideg reggelit (gabonafélék, tej, gyümölcslé, keksz).

Segítsen elkészíteni egy egyszerű desszertet (díszíts egy tortát, adj hozzá lekvárt a fagylalthoz).

Ossza meg játékait barátaival.

Levélek letöltése a postafiókból.

Játssz otthon állandó felügyelet és felnőttek folyamatos figyelme nélkül.

Akasszon fel zoknit és zsebkendőt száradni.

Segíts összehajtani a törölközőket.

Egy ötéves gyermek háztartási feladatai

Segítsen megtervezni az étkezés elkészítését és a bevásárlást.

Készítse el saját szendvicseit vagy egy egyszerű reggelit, és takarítsa el magát.

Öntse a saját italát.

Állítsa be az étkezőasztalt.

Szedj salátát és zöldeket a kertből.

Adjunk hozzá néhány összetevőt a recept szerint.

Ágyat vetni és bevetni, rendet tenni a szobában.

Önállóan öltözködjön és tegye el a ruhákat.

Tisztítsa meg a mosdót, a WC-t és a fürdőkádat.

Törölje le a tükröket.

Válogassa szét a mosnivalót. Hajtsa külön a fehéret, külön színesítse.

Hajtsa össze és tegye el a tiszta ruhaneműt.

Telefonhívások fogadására.

Segíts kitakarítani a lakást.

Fizessen kisebb vásárlásokért.

Segíts mosni az autót.

Segíts kivinni a szemetet.

Döntse el önállóan, hogyan költi el családi pénzének szórakozásra szánt részét.

Tápláld meg kedvencedet, és takaríts utána.

Kösse be saját cipőfűzőjét.

Háztartási feladatok egy hat éves gyereknek (első osztályos)

Válassza ki saját ruháit az időjárásnak megfelelően vagy egy adott alkalomra.

Porszívózza ki a szőnyeget.

Virágokat és növényeket öntözzünk.

A zöldségeket meghámozzuk.

Készítsen egyszerű ételeket (melegszendvicsek, főtt tojás).

Csomagolás az iskolába.

Segítsen a ruhaneműt a szárítókötélre akasztani.

Akaszd fel a ruháidat a szekrénybe.

Gyűjts fát a tűzhöz.

A száraz leveleket gereblyézéssel gyűjtsük össze és gyomláljuk.

Séta háziállatok.

Vállalja a felelősséget saját kisebb sérüléseiért.

Kivinni a szemetet.

Rendezze el a fiókot, ahol az evőeszközöket tárolja.

Megteríteni az asztalt.

Hét éves gyermek háztartási feladatai (második osztály).

Kenje meg kerékpárját, és vigyázzon rá. Használaton kívül zárja egy speciális helyre.

Telefonüzenetek fogadása és rögzítése.

A szüleiddel ügyelni.

Mossa meg kutyáját vagy macskáját.

Vonat háziállatok.

Hordjon táskákat élelmiszerekkel.

Reggel kelj fel, este pedig feküdj le anélkül, hogy emlékeztetnél rá.

Légy udvarias és udvarias másokkal szemben.

A fürdőt és a WC-t hagyd rendbe magad után.

Vasalás egyszerű dolgokat.

Nyolc- és kilencévesek háztartási kötelezettségei (harmadik osztály)

Hajtsa össze a szalvétákat és helyezze el helyesen az evőeszközöket.

Mosd fel a padlót.

Bútorok átrendezésének segítése, a bútorok elhelyezésének megtervezése felnőttekkel közösen.

Töltse fel saját fürdőjét.

Segíts másoknak (ha kérik) a munkájukban.

Rendezze el szekrényeit és fiókjait.

Vásárolj magadnak ruhát, cipőt szüleid segítségével, válassz ruhát, cipőt.

Kérés nélkül cserélje le az iskolai ruhákat tiszta ruhákra.
Hajtsd össze a takarókat.

Varrjuk fel a gombokat.

Varrja fel a szakadt varratokat.

Tisztítsa ki a kamrát.

Takarítani az állatok után.

Ismerkedjen meg az egyszerű ételek elkészítésének receptjeivel, és tanulja meg elkészíteni őket.

Vágott virágokat és készítsen vázát a csokrok számára.

Gyűjtsön gyümölcsöt a fákról.

Kindle Fire. Tűz felett készítsünk elő mindent, ami a főzéshez szükséges.

Fesd le a kerítést vagy a polcokat.

Írj egyszerű betűket.

Írj köszönőkártyákat.

Etesd meg a babát.

Fiatal nővérek vagy testvérek fürdetése.

Lengyel bútorok a nappaliban.

Háztartási kötelezettségek egy kilenc- és tízéves gyermek után (negyedik osztály)

Cserélje ki az ágyneműt, és tegye be a piszkos ruhaneműt a kamrába.

Legyen képes kezelni mosógépés szárítógép.

kimérni mosóporés öblítőt.

Vásároljon termékeket a lista szerint.

Önállóan keljen át az utcán.

Ha tud gyalogolni vagy kerékpározni, érkezzen a saját időpontjaira.

Dobozokban félkész sütiket sütünk.

Készítsen ételt a családnak.

Fogadja meg levelét, és válaszoljon rá.

Készítsen teát, kávét vagy gyümölcslevet, és öntse csészékbe.

Tegyen látogatást.

Tervezze meg születésnapját vagy más ünnepeket.

Legyen képes egyszerű elsősegélynyújtásra.

Mossa le a családi autót.

Tanulj meg takarékoskodni és spórolni.

Háztartási kötelezettségek egy tíz- és tizenegy éves gyermek után (ötödik osztály)

Keressen pénzt egyedül (például bébiszitterkedéssel).

Ne félj egyedül otthon maradni.

Felelősségteljesen kezelje a pénzt.

Tudja, hogyan kell buszozni.

Személyes hobbiért felelős.

Háztartási kötelezettségek egy tizenegy és tizenkét éves (hatodik osztály) számára

Legyen képes vezetői feladatokat otthonon kívül is vállalni.

A kistestvérek lefektetése.

Önállóan végezze el feladatait.

Nyírni füvet.

Segíts apának az építőiparban, a kézműves munkákban és a háztartási munkákban.

Tisztítsa meg a tűzhelyet és a sütőt.

Szervezze meg saját idejét a tanulmányi ülésekre.

Házi feladatok középiskolások számára

BAN BEN tanítási napok meghatározott időpontban lefekvés (a szülőkkel egyetértésben).

Vállaljon felelősséget az egész család étkezéséért.

Legyen ötleted egészségesélet: egyél egészséges ételeket, tartsd meg az egészséges testsúlyt, és járj rendszeres orvosi vizsgálatra.

Figyelje meg mások szükségleteit, és tegye meg a megfelelő lépéseket.

Legyen reális elképzelésed a lehetőségekről és korlátokról.

Következetesen hajtsa végre a meghozott döntéseket.

Mutasson kölcsönös tiszteletet, hűséget és őszinteséget minden kapcsolatban.

Keress egy kis pénzt, ha lehetséges.