ტაქტილური თამაშები თქვენს პატარასთან. სენსორული თამაშები: ტაქტილური შეგრძნებების განვითარება სხვადასხვა სენსორული თამაშები ბავშვებისთვის

ბავშვის სენსორული აღქმა მისი სრული განვითარების განუყოფელი ნაწილია. ძალიან ადრეულ ასაკში ვლინდება ყველაფრის გასინჯვის სურვილით, დახატავს რაც კი ხელთ მოგხვდებათ შპალერს, აკაკუნებს ქოთნებზე და ქაღალდზე შრიალი. ბავშვებისთვის სენსორული თამაშები ხელს შეუწყობს ბავშვის საუკეთესო პიროვნული თვისებების განვითარებას, გაამდიდრებს მის შინაგან სამყაროს და ასევე გააცნობს მას მის გარშემო არსებული სივრცის თავისებურებებს. ბავშვებისთვის ყველა სენსორული თამაშის უპირატესობა ის არის, რომ ისინი სრულიად უსაფრთხოა და მხოლოდ მიღწევისკენაა მიმართული დადებითი შედეგებიმათი განხორციელების შემდეგ.

სენსორული თამაშები პატარა ბავშვებისთვის

სენსორული თამაშები ბავშვებისთვის ადრეული ასაკიმიზნად ისახავს ასწავლოს ბავშვს გამოიყენოს თავისი ყველა გრძნობა (სუნი, მხედველობა, სმენა, შეხება, გემო), რათა მოიპოვოს ყველაზე მეტი ინფორმაცია ჩვენს გარშემო არსებულ ობიექტებზე. მათი დახმარებით ბავშვს შეუძლია შეიტყოს კონკრეტული ნივთის ფერი, ფორმა, წონა, ზომა, ტექსტურა.

მოდით შევხედოთ რამდენიმე სენსორულ თამაშს მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის:

• "მოდით, ყინული გავლღოთ." ამ თამაშის არსი მდგომარეობს იმაში, რომ ბავშვს მივცეთ იმის გაგება, თუ რა მდგომარეობა შეიძლება მიიღოს წყალმა ტემპერატურის ცვლილების მიხედვით. ამიტომ, უპირველეს ყოვლისა, ჩადეთ კოვზში ყინულის ნაჭერი და ნება მიეცით თქვენს პატარას შეხებით მოსინჯოს. შემდეგ ჩართეთ ცეცხლი სანთურზე და გაადნეთ ყინული. გააკეთეთ ეს ერთად, რათა ბავშვმა დაინახოს რა ბედი ეწია ყინულს. დიდი სიფრთხილით, ნება მიეცით თქვენს პატარას გასინჯოს წყალი შეხებით, მაგრამ დარწმუნდით, რომ ის არ არის ცხელი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ამან შეიძლება გამოიწვიოს დამწვრობა.
• "აიღე კენჭი." ეს სენსორული თამაში მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის იწყება იმით, რომ დედა ან მამა ბავშვთან ერთად იღებენ მშრალ კენჭებს და ათავსებენ მათ თასში. ქვების თავზე ქვიშის მოყრის შემდეგ, შეავსეთ ისინი წყლით და სთხოვეთ ბავშვს ამოიღოს ისინი. ხაზგასმით აღნიშნეთ, რომ ახლა ყველა ქვა სველი და ჭუჭყიანია. მშრალ თეფშზე გადასატანად, ჯერ სუფთა წყალში უნდა გაირეცხოს.
• დაასრულეთ დავალება სახელწოდებით "ფერადი წყალი". მასთან ერთად, თქვენ აძლევთ თქვენს პატარას გააცნობიეროს ფერების განსხვავება და ასევე გააკეთეთ ეს საინტერესო სენსორული თამაშის სახით ბავშვებისთვის. დავალება იწყება 0,5 ლიტრიან ბოთლში სუფთა წყლის ჩასხმით. მოათავსეთ რამდენიმე ფერადი საღებავი სახურავში. ასეთი ექსპერიმენტისთვის დაგჭირდებათ 5 ბოთლი და 5 სხვადასხვა ფერებიგუაში. დაახურეთ სახურავები და ნება მიეცით თქვენს შვილს შეანჯღრიოს კონტეინერები. განიხილეთ თქვენს შვილთან, რომ თავდაპირველად წყალი სუფთა იყო, მაგრამ მოქმედებების დასრულების შემდეგ იგი გახდა მწვანე, ლურჯი ან წითელი.
• "საღებავების შერევა". ჩაასხით სუფთა წყალი ქილაში და დაამატეთ მას წითელი საღებავი ფუნჯით. მიეცით ბავშვს აიღოს კიდევ ერთი ფუნჯი და აურიეთ ყვითელი. ამის შემდეგ ნახავთ, რომ წყალმა მწვანე ელფერი შეიძინა. გააგრძელეთ ასე, სანამ წყალი მთლიანად დაბინძურდება. შემდეგ შეგიძლიათ მოათავსოთ პატარა ნივთი ქილას ძირში და შეღებოთ წყალზე. მიეცით თქვენს შვილს საშუალება გაიგოს რა არის კონტეინერში.
• ბავშვებს ძალიან მოსწონთ თამაში "წყალი საცერში", რომელიც საუკეთესოდ თამაშობენ აბაზანაში ბავშვის დაბანისას. ამისათვის მიეცით ბავშვს საცერი ან ნახვრეტიანი ჭიქა და სთხოვეთ, რომ წყლით შეავსოს. დააკვირდით რა ხდება ბოლოს.
• სენსორული თამაში ბავშვებისთვის "დახრჩობა - არ დაიხრჩო" უნდა საუკეთესო გზააუხსენით თქვენს შვილს, რატომ იძირება ზოგიერთი ობიექტი წყალში, ზოგი კი არა. ამისთვის აიღეთ ბურთი, კენჭი, ლითონის მანქანა, ბუმბული და დააკვირდით რა ემართებათ მათ ექსპერიმენტის დროს.

„თამაშის გარეშე არ არსებობს და არ შეიძლება იყოს სრული გონებრივი განვითარება. თამაში არის უზარმაზარი ნათელი ფანჯარა, რომლის მეშვეობითაც იდეებისა და კონცეფციების სიცოცხლის მომტანი ნაკადი მიედინება ბავშვის სულიერ სამყაროში. თამაში არის ნაპერწკალი, რომელიც ანთებს ცნობისმოყვარეობისა და ცნობისმოყვარეობის ცეცხლს“.

ჩამოტვირთვა:

გადახედვა:

11 რითმა ბავშვთან ტაქტილური თამაშებისთვის

1. spout შეხვდა spout
ცხვირზე აწეული ცხვირი.
შემდეგ მან თქვა "გამარჯობა"
მთელი ცხვირი ვაკოცე!

2. ფეხები, ფეხები, მუწუკები!
ხტომა, სირბილი.
ფეხები ძლიერდება
ისინი მალე ჩქარობენ!

3. სახელურები, სახელურები, ყველა სახელურები
ძლიერად ჩაეხუტები დედას,
ხელებს მაღლა ავიწევთ
ჩვენ მალე მივაღწევთ ყველას!

4. ქუსლები, ვარდისფერი ქუსლები,
მოდით ვითამაშოთ დამალვა და დედასთან ერთად!
დედა დაიმალა: შეხედე-ა-ბუ!
მე შემიძლია მისი პოვნა!

5. ეს რბილი მუცელი
მან მოგვცა ჰიპოპოტამი!
მუცელს რომ აკოცებ,
ბავშვი გაიცინებს.

6. ზღარბს ჯაგარი აქვს,
ჩვენი გლუვი ზურგი!
აქ არის სენტიპედი დარბის -
ეს დედის ხელია.

7. ცხვირი, ცხვირი, ცხვირი -
ხვრელი მარჯვნივ, ხვრელი მარცხნივ
და ბოლოს არის ზარი,
რეკავს როცა უნდა.

8. ლოყები, ტკბილი ლოყები
ფურცლებივით ნაზი.
ლოყა - ერთი და ლოყა - ორი!
კოცნის დროა!

9. ყველას ყურები მშვენივრად ისმის,
ჩვენი ყურები ბოროტია!
როცა თვალებს ღრმად სძინავთ,
დედას ყურები უყურებს მას.

10. ანგელოზი მოფრინდა ჩვენთან
ჩვენს მარჯვენა თითზე დაჯდა
შეტრიალდა და აფრინდა -
თავზე დაჯდა.

11. ჩვენთან ტიტუნა მოფრინდა
დაჯდა (სახელი) წამწამებზე
მან თვალებზე ფრთები აიფარა,
ასე რომ (სახელი) ზღაპრებზე ოცნებობს.

როგორც დაგპირდით, ამ მიმოხილვას მივუძღვნით სხვადასხვა სენსორულ თამაშებსა და სათამაშოებს, რომლებიც ადვილად მზადდება სახლში.

სენსორული განვითარება არის აღქმა გრძნობების საშუალებით: ხედვა, სმენა, შეხება, ყნოსვა.
სენსორული განვითარება ხდება საგნის ფორმის, ზომის, ფერისა და სუნის ამოცნობით. იმის გასაგებად, თუ რა არის საგანი, ბავშვი უნდა შეეხოს მას და დარწმუნდეს, არის თუ არა ის უხეში თუ გლუვი. ხილისა თუ ბოსტნეულის შემთხვევაში - მწარე ან ტკბილი და ა.შ.
სენსორული განვითარების თამაშები დაკავშირებულია სხვადასხვა ობიექტების თვისებების დადგენასთან. თამაშში Magic Bag, ბავშვი სწავლობს ობიექტების ამოცნობას შეხებით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გამოიცნოთ ბოსტნეული და ხილი გემოვნებით ან სუნით დახუჭული თვალებით. ასევე შეგიძლიათ შეხებით გამოიცნოთ რა რისგან მზადდება - მინის ჭიქა, ჩანგალი, ხის სახელური და ა.შ.
ჩვენ დეტალურად არ ვისაუბრებთ თამაშებზე ფორმების, ზომისა და ფერების შესასწავლად - მათ შესახებ ბევრი დაიწერა, მაგრამ უფრო დეტალურად შევეხებით ტაქტილურ თამაშებს.

დაიმახსოვრე გრძნობა
თქვენ უნდა შეეხოთ ბავშვის ხელს სხვადასხვა საგნებს, დაასახელოთ საგნის თვისებები და შეხების შეგრძნებები: ბუმბული, სათამაშო, ხელთათმანი, სარეცხი ქსოვილი და ა.შ. და შემდეგ გაიმეორეთ შეხება, მაგრამ მხოლოდ დახუჭული თვალებით. . ბავშვის ამოცანაა დაიმახსოვროს შეგრძნება და დაასახელოს ის, რამაც გამოიწვია ის

გაეცანით ფიგურას
მაგიდაზე ჩანთაში არსებული გეომეტრიული ფორმების იდენტურია. მასწავლებელი აჩვენებს ნებისმიერ ფიგურას და სთხოვს ბავშვს ამოიღოს იგივე ჩანთიდან.

იპოვე მატჩი
თამაშის დამოუკიდებლად შექმნა არ არის რთული. მთავარია შეაგროვოთ რაც შეიძლება მეტი წყვილი ნიმუში, რომლებიც განსხვავებულია შეხებით - ქსოვილის ნაჭრები, ღრუბელი, ღრუბლის უკანა მხარე და ა.შ. შეგიძლიათ ითამაშოთ რამდენიმე გზით. მაგალითად, შეგიძლიათ სთხოვოთ ბავშვს (გახელილი თვალებით) იპოვოს ხავერდოვანი ან ხავერდოვანი ნივთი (ქსოვილის ნაჭერი), ან შეგიძლიათ ითამაშოთ დახუჭული თვალებით. ან შეგიძლიათ აიღოთ ერთი ობიექტი და შემდეგ მოძებნოთ იგივე შეხებით.
ხოლო, როდესაც თამაში თანდათან მოსაწყენს იწყებს, ის შეიძლება გართულდეს დამატებითი საძიებო ფუნქციების დამატებით, მაგალითად, დიდი მრგვალი ღილაკი ან პატარა კვადრატული ღილაკი და ა.შ.

აი, როგორ შეიძლება გამოიყურებოდეს, მაგალითად:

აქ არის ჩვენი სია, თუ რისი გამოყენება შეგიძლიათ ამ თამაშში (სხვადასხვა სახის მასალები)

1. ქსოვილები
- კორდურო (დიდი და პატარა)
- ხავერდოვანი
- ტყავი
- გლუვი უგულებელყოფის ქსოვილი
- საწმისი
- ხავერდი
- ავეჯის ქსოვილი პერანგისთვის
- რაიმე სახის "ხერხემლიანი" ქსოვილი
- ქსოვილი შეკერილი სეკინებით
- აბრეშუმი
- განსხვავებული ბეწვი
- არის ქსოვილი მუწუკებით
- ქურთუკის ქსოვილი (ცხვრის მსგავსად)

2. სხვადასხვა ფორმის ღილაკები
3. Velcro - ორივე მხარეს
4. ხავერდის ქაღალდი
5. ბამბის მატყლის ნაჭრები
6. შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვადასხვა ძაფები ან ძაფები
7. ზეთის ქსოვილის ნაჭერი
8. პლასტმასის ჩანთის ნაჭერი
9. ლენტაზე იყიდება პატარა პრინტები (ანუ პრისტის სახეობები). პატარებისთვის თითების განცდა ცოტა „ხერხემლიანი“ ან „მკვეთრია“ (ბუნებრივია, მათ ვერ ავნებს)
10. ნაჭერი რეზინის ხალიჩა
11. ღრუბლის ტილო
12. ღრუბელი

შეგიძლიათ გააკეთოთ ხალიჩა ან კედლის პანელი?

სურათი

როცა ჩემი შვილი პატარა იყო, მას უყვარდა თასიდან თასში სხვადასხვა მარცვლეულის გადასხმა (ხელებით, კოვზით) და ბურღულეულით კონტეინერში სათამაშოების ძებნა.

მარცვლეულის გამოცნობა შეგიძლიათ შეხებით

სურათი

მაგრამ ყველაზე მეტად საუკეთესო მასალა- ეს, რა თქმა უნდა, ქვიშაა. მართალია, ყველა მშობელი არ ბედავს სახლში ქვიშის ყუთის დადგმას. და ამის საჭიროება ნამდვილად არ არის, როცა გაცილებით სახალისოა ყუთის მოწყობა ნამდვილი საგანძურით - სენსორული ყუთით!
სენსორული ყუთები არის კონტეინერები (ან შეგიძლიათ გააკეთოთ ან შეიძინოთ მზა მაგიდა) მაღალი გვერდით, რომლებიც სავსეა სხვადასხვა "ტაქტილური" მასალებით.

ეს ყუთები შეიძლება იყოს ფერადი და ამავე დროს ითამაშოს თამაში "იპოვე ობიექტი"

სურათი

სურათი

სურათი

ან შეგიძლიათ გააკეთოთ ისინი თემატური - სეზონების ან დანიშნულების მიხედვით - ტყე, სამშენებლო მოედანი და ა.შ. ამ გზით ჩვენ ვქმნით თამაშის ნამდვილ პეიზაჟს!

სურათი

სურათი

სურათი

სურათი

ბავშვებისთვის უმჯობესია აირჩიონ უფრო დიდი ობიექტები, მაგრამ უფროს ბავშვებთან ერთად სახალისო იქნება ასეთი ყუთის შექმნა, უფრო სწორად, მთელი შემოქმედებითი ნაწილი ბავშვს მიანდო, ზრდასრული კი მხოლოდ საჭირო მასალის შეგროვებას შეუწყობს ხელს.

აქ არის მცირე ჩამონათვალი იმისა, თუ რა შეგიძლიათ მოათავსოთ ასეთ ყუთში:

1. უბრალო ბრინჯი ან შეღებილი საკვები საღებავით
2. ლობიო, წითელი და მწვანე ოსპი
3. ბარდა
4. მაკარონი (დიდი მილები, მორევები, ჭურვები, პეპლები და ა.შ.)
5. სემოლინა
6. წიწიბურა
7. ფეტვი
8. მარილი (წვრილი ან უხეში ზღვის მარილი, ან ფერადი აბაზანის მარილი)
9. საპარსი ქაფი
11. მშრალი ან ახალი ფოთლები
7. ქვიშა
12. კენჭი ან ჩვეულებრივი პატარა ქვები
13. მინის ნახევარსფეროები, რომლებიც იყიდება აკვარიუმებისთვის
14. ჭურვები
15. ბამბის ბურთულები
16. პომპომები
17. მოჭრილი ქაღალდი
18. ყინული
19. შედუღება
20. ღილაკები
21. წაბლი
22. მუწუკები
23. ხელოვნური ბუმბული

ასეთი სათამაშოს კიდევ ერთი უპირატესობა ის არის, რომ შიგთავსი ნებისმიერ დროს ადვილად შეიცვლება და არასოდეს მოგბეზრდებათ. და კიდევ ერთი - საინტერესო და სასარგებლოა არა მხოლოდ ბავშვებისთვის, სცადეთ თავი დატვირთული დღის შემდეგ, ჩააყოლეთ ხელები, მაგალითად, ლობიოში ან ბარდაში - იგრძნობთ, როგორ მიდის მთელი ნერვული დაძაბულობა. სცადეთ და გამოგვიგზავნეთ თქვენი სენსორული ყუთების ფოტოები!

ჩვენ პირობითად ვუწოდებთ სენსორულ თამაშებს, რომელთა მიზანია ბავშვს ახალი სენსორული შეგრძნებების მიცემა. გრძნობები შეიძლება იყოს ძალიან მრავალფეროვანი:

– ვიზუალური(მაგალითად, ბავშვი ხედავს ნათელ ფერებს, მათ ნაკადს ერთმანეთში, ერევა);

– სმენითი(ბავშვს ესმის სხვადასხვა ხმები, ჩამოცვენილი ფოთლების შრიალიდან მუსიკალური ინსტრუმენტების ხმამდე, სწავლობს მათ გარჩევას);

– ტაქტილური(რას გრძნობს ბავშვი შეხებით, გრძნობით: ეს არის სხვადასხვა ტექსტურის მასალები, რბილი პირსახოციდან დაწყებული მინის გრილ გლუვ ზედაპირამდე; და სხვადასხვა ზომის და ფორმის საგნები - დიდი ბურთი და პაწაწინა მძივები, სხვადასხვა ბურთები და კუბურები; და კონტაქტები, სხვა ადამიანთან ჩახუტება);

– ძრავა(სივრცეში სხეულის მოძრაობისგან განცდა და მოძრაობის რიტმი - სიარული, სირბილი, ცეკვა);

– ყნოსვითი(ბავშვი ისუნთქავს და სწავლობს გარემომცველი სამყაროს სხვადასხვა სუნების გარჩევას - კატლეტისა და დედის სუნამოს არომატიდან ხის ღობისა და ფოლადის ჯვრის სურნელებამდე);

– გემო(ბავშვი ცდილობს და სწავლობს სხვადასხვა საკვებისა და კერძის გემოს გარჩევას).

პატარა ბავშვი, რომელიც იწყებს სამყაროს აღმოჩენას, შთანთქავს სენსორული ინფორმაციის ნაკადებს: უყურებს კაშკაშა ფერად ობიექტებსა და სათამაშოებს, გრძნობს მათ და პირში იჭერს, რკინის სახურავებს აჯახუნებს და პლასტმასის ჩანთებს შრიალებს... მას ყველაფერი აინტერესებს, ყველა წვრილმანს აქვს მნიშვნელობა. მოზარდები ამ პერიოდს „ყველგან ასვლას“ უწოდებენ. მაგრამ, იმის გაცნობიერებით, თუ რა მნიშვნელობა აქვს განვითარებას, ისინი მხარს უჭერენ ბავშვს სამყაროს შესწავლაში, შეეგუოს სახლში უწესრიგობას, დაზიანებულ ობიექტებს და სხვადასხვა "გადაუდებელი" სიტუაციების წარმოქმნას.

თუმცა, ბავშვის განვითარების ნორმალური მიმდინარეობისას დგება მომენტი, როდესაც ობიექტური სამყარო თავისი თვისებებით თანდათან კარგავს თავის შინაგან ღირებულებას და უკანა პლანზე გადადის. და მიუხედავად იმისა, რომ მიმდებარე ობიექტური სამყაროს განვითარება გრძელდება, სოციალური ურთიერთობების სამყარო წინა პლანზე მოდის: ბავშვი სწავლობს სოციალური ცხოვრების კანონებს და ადამიანებს შორის ურთიერთობებს. ეს ინტერესი აისახება და ვითარდება პირველ რიგში როლურ თამაშში.

ბავშვობის აუტიზმის სინდრომის მქონე ბავშვის მიერ სამყაროს შესწავლის პროცესი განსხვავებულია. და აქ შესაძლებელია შემდეგი ნიმუშების იდენტიფიცირება. ჯერ ერთი, აუტისტი ბავშვისთვის სამყაროს სენსორულ კომპონენტს განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს, რომელიც აქტუალური რჩება ადრეული ბავშვობის მიღმა. ამავდროულად, აუტისტი ბავშვის ინტერესი საგნის მიმართ გამოყოფილია იმ ფუნქციისგან, რომლისთვისაც შეიქმნა ობიექტი. ამ იდეის შემუშავებისას, დავუშვათ, რომ ასეთი ბავშვისთვის გარემომცველი სამყაროს მრავალი ობიექტი არის აბსტრაქტული ობიექტები, რომლებსაც აქვთ სენსორული თვისებების ნაკრები. ამავდროულად, ბავშვი ხშირად ამოიცნობს ჩვენთვის უმნიშვნელო სპეციფიკურ თვისებებს. ამიტომ მაღლა აგდებს ჟურნალებს და უყურებს მათ ფრენას, რასაც ფურცლების შრიალი ახლავს. ცომს ნაჭრებად ჭრის, მაგრამ მისგან ღვეზელების გაკეთებაზე უარს ამბობს. ბავშვი იკვლევს საგნებსა და მასალებს სასიამოვნო სენსორული შეგრძნებების ძიებაში და ცდილობს ისევ და ისევ მიიღოს ის შეგრძნება, რომელიც მოსწონს.

მეორეც, აუტისტი ბავშვი არ განასხვავებს საგნებსა და მასალებს მათი გამოყენების შესაძლებლობის მიხედვით, მოქმედებს მათთან მათი თვისებების გათვალისწინების გარეშე - აგემოვნებს ყველაფერს (სარეცხი ფხვნილიდან და კბილის პასტებიდან პლასტილინამდე და სანთლებამდე), ისვრის სხვადასხვა საგნებს გაუთვალისწინებლად. შედეგები (ქაფის პლასტმასის ნაჭერიდან და კუბებიდან ჭურჭელამდე და მაღვიძარამდე) და ა.შ. ასეთი დამოკიდებულება და ქმედებების უსიამოვნო შედეგების განჭვრეტის უუნარობა იწვევს სხვადასხვა სახიფათო სიტუაციების გაჩენას.

მესამე, სოციალური სამყაროსადმი ინტერესი არ ვლინდება დამოუკიდებლად და არ ხდება აუტისტური ბავშვის ცხოვრებისა და საქმიანობის მნიშვნელოვანი მოტივი. აუტისტი ბავშვითითქმის არ აინტერესებს სათამაშოები როლური თამაშები: თოჯინების კერძებს, ავეჯს, ტანსაცმელს არ გააჩნია ნათელი სენსორული თვისებები და მახასიათებლები. მომიწია ყურება, როგორ ცდილობდა აუტიზმის სინდრომის მქონე ბავშვი ენთუზიაზმით დაეღუნა თოჯინების ჭურჭელი, მაგრამ არ გამოიყენა ისინი დანიშნულებისამებრ.

როგორც სუხომლინსკიმ თქვა, „ბავშვის გონება ხელზეა“. ტაქტილური შეგრძნებები ბავშვისთვის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი გზაა მის გარშემო არსებული სამყაროს გასაგებად.

როგორ დავეხმაროთ ამ შემეცნებას ტაქტილური შეგრძნებების განვითარებისა და სტიმულირების გზით, აღწერილია ამ განყოფილების სასარგებლო პუბლიკაციებში. მის გვერდებზე ნახავთ შენიშვნებს ამ თემაზე სპეციალურ კლასებზე, პროექტებზე, სამუშაო პროგრამებზე. რჩევები ყველა ასაკისთვის ტაქტილური სასწავლო საშუალებების შექმნის შესახებ; მასტერკლასები ორიგინალური თამაშების, წიგნების, ალბომის, ფარდაგების დამზადებაზე ტაქტილური შეგრძნებების გასავითარებლად.

ტაქტილური აღქმის განვითარების სხვადასხვა გზები.

ნაჩვენებია პუბლიკაციები 1-10 / 329-დან.
ყველა განყოფილება | ბავშვების ტაქტილური განვითარება. თამაშები და სარგებელი

რითმები ბავშვთან ტაქტილური თამაშებისთვის 1. ცხვირი დახვეული ცხვირი. Და მერე "გამარჯობა"თქვა, ცხვირს აკოცა მთელი! 2. ფეხები, ფეხები, მუწუკები! ხტომა, სირბილი. ფეხები ძლიერდება და მალე სწრაფად გაიქცევა! 3. ხელები, ხელები, ყველა მიჭერს, დედას მაგრად ჩახუტება, ხელებს მაღლა ავიწევთ, მალე...

სამიზნე:ვისწავლოთ ბავშვებიგანახორციელეთ მარტივი მოქმედებები ობიექტებთან, გაამდიდრეთ მათი სენსორული გამოცდილება, განავითაროსხელის მოძრაობების კოორდინაცია ვიზუალური და ტაქტილური კონტროლის ქვეშ. მასალა:თექის ხე, წვენის ხუფები ვაშლის იმიტაცია, ისინი...

ბავშვების ტაქტილური განვითარება. თამაშები და დამხმარე საშუალებები - მასტერკლასი მშობლებისთვის "გააკეთე შენს ტაქტილური გზა"

პუბლიკაცია "მასტერკლასი მშობლებისთვის" ტაქტილური გზა საკუთარი..."
რა არის "ჯანმრთელობის გზა"? ეს არის ყველაზე მარტივი, მაგრამ წარმოუდგენლად სასარგებლო ფეხის მასაჟორი. ცნობილია, რომ ადამიანის ფეხებზე არის დიდი რაოდენობით აქტიური წერტილები, რომლებიც დაკავშირებულია ადამიანის ყველა ორგანოსთან. როდესაც ფეხშიშველი მივდივართ "ჯანმრთელობის გზაზე", ჩვენ...

სურათების ბიბლიოთეკა "MAAM-pictures"

ტაქტილური თამაშები, როგორც მშობლებისა და ბავშვების ერთმანეთთან დაახლოების საშუალებაბოლო ათწლეულების განმავლობაში სერიოზული პრობლემები გაჩნდა მშობლებსა და შვილებს შორის ურთიერთობაში. კვლევამ დაადგინა, რომ ბავშვის მშობლებთან ემოციური კონტაქტების დარღვევას აქვს უარყოფითი შედეგები როგორც სომატურ, ასევე ემოციურ და ინტელექტუალურ განვითარებაზე...

"ჯადოსნური კალათა" დავალება: ობიექტების მიღება "ვებ" უჯრედების მეშვეობით. მიზნები: თითების წვრილი საავტომობილო უნარების განვითარება, ხელის მასაჟი, ზედსართავი სახელების ლექსიკის გააქტიურება, ფერების აღქმის განვითარება, "დიდი-პატარა" ცნებების კონსოლიდაცია, რაოდენობრივი ცნებების ჩამოყალიბება...

სახელმძღვანელო მცირეწლოვან ბავშვებში ტაქტილური შეგრძნებების განვითარებისათვის და უფრო ახალგაზრდა ასაკი. ტაქტილური წიგნი "პალმები". რბილი, ქსოვილის წიგნი აპლიკაციით თითოეულ გვერდზე ბავშვის ხელის ფორმის. ყდაზე გამოსახულია ხელის სილუეტი აკრილის საღებავი. აპლიკაციები მზადდება სხვადასხვა ქსოვილისგან და...

ბავშვების ტაქტილური განვითარება. თამაშები და დამხმარე საშუალებები - თამაში ტაქტილური ამოცნობის განვითარებისთვის დაწყებით და საშუალო სკოლამდელ ასაკში "ფერმა"

"ფერმა" თამაშის მიზანი: * შეხებით, პოულობს ჩანთაში ფიგურებს, რომლებიც დაკავშირებულია რულეტის ისრით მითითებულ მონაკვეთთან. რომლის წრეზეც...

ტაქტილური შეგრძნებები ბავშვსა და გარე სამყაროს შორის კომუნიკაციის ერთ-ერთი ფორმაა. ტაქტილური შეგრძნებების დახმარებით ბავშვი ვითარდება შესანიშნავი საავტომობილო უნარები, მეტყველებას და ამზადებს ხელს წერისთვის. დღეს კი თქვენს ყურადღებას მინდა წარმოგიდგინოთ თამაში ტაქტილური შეგრძნებების განვითარებისთვის "როგორც...