Loguzov Sergej Aleksandroviç
një mësues historie
GBOU SOSHNO Nr. 388, Moskë
Tema: "Festimet shtetërore të Federatës Ruse".
Qëllimi i mësimit:
Formimi i botëkuptimit qytetar të studentëve duke iu referuar datave të paharrueshme të shtetit rus, festave publike kushtuar Kushtetutës së Federatës Ruse, simboleve të Federatës Ruse;
Edukimi patriotik i bazuar në studimin e së kaluarës historike të Rusisë, faqet e ndritshme të së cilës pasqyrohen në festat publike;
Konceptet bazë: festë, festë publike, simbole shtetërore, ditë kujtimi, ditë lavdie ushtarake.
Plani i mësimit:
I. Koncepti i "festës publike".
II. Datat e paharrueshme të Rusisë.
III. Ditët e lavdisë ushtarake.
IV. Ditët e Kujtesës.
Biseda ballore:
1.çfarë do të thotë koncepti "pushime"?
2. Cilat festa dini?
3.Si ndryshojnë nga njëri-tjetri?
4. Cilat janë pushimet tuaja të preferuara?
I . Vetë fjala "festë" shpreh heqjen, lirinë nga puna e përditshme, e kombinuar me argëtim dhe gëzim. Pushime - ka kohë të lirë. Një festë është një ditë festimi e vendosur në nder ose në kujtim të dikujt ose diçkaje.
Një festë është një element i veçantë në strukturën e kohës shoqërore. Funksioni kryesor i festës është integrimi sociokulturor i një komuniteti të caktuar njerëzish. Bëhen festa të ndryshme tipe te ndryshme integrimin.
Tipologjia e festës është e larmishme: popullore (kombëtare); fetare, profesionale, ndërkombëtare, qeveritare.
Qëllimi i festave publike është të bashkojë qytetarët rreth liderëve zyrtarë në sfond data të rëndësishme, ngjarje; jepni mundësinë për t'u ndjerë si pjesë e "njerëzve" të komunitetit; ndjehen të përfshirë në momente të rëndësishme historike. Festat karakterizohen nga ritualet.
Një ritual është një veprim domethënës, një mënyrë e pranuar për të kryer veprime solemne.
Çfarë ritualesh moderne dini? (ceremoni e dasmës, inicimi në studentë, betimi solemn i një luftëtari)
Festat publike që ekzistojnë sot në Rusi karakterizohen nga një kombinim i atyre që janë trashëguar nga periudhat e mëparshme dhe ato të reja të shkaktuara nga marrja e sovranitetit të vendit dhe ndryshimet në sistemin socio-politik. Këto janë tetë festa kombëtare:
Dita e Pavarësisë Ruse është një nga festat publike "më të reja" në vend. Në 1994, presidenti i parë i Rusisë B.N. Me Dekretin e tij, Yeltsin i jep 12 qershor një rëndësi kombëtare - Ditën e Miratimit të Deklaratës së Sovranitetit Shtetëror të Rusisë. Vetë dokumenti u nënshkrua katër vjet më parë në kongresin e parë të deputetëve të popullit të RSFSR-së, në kushtet kur ish-republikat e Bashkimit Sovjetik, njëra pas tjetrës, u bënë të pavarura. Ishte më 12 qershor që vendi fitoi presidentin e parë të zgjedhur nga populli.
4 Nëntori - Dita bashkimit kombëtar. Në nëntor 1612, luftëtarët e milicisë të udhëhequr nga Kuzma Minin dhe Dmitry Pozharsky çliruan Moskën nga polakët. Në fund të shkurtit 1613, Zemsky Sobor zgjodhi Mikhail Romanovich, Carin e parë rus të dinastisë Romanov, si Car të ri.
Sipas ortodoksëve kalendari i kishës, në këtë ditë festohet "Festimi i ikonës Kazan të Nënës së Zotit (në kujtim të çlirimit të Moskës dhe Rusisë nga polakët (në 1612)".
Çfarë dini për Ditën e Mbrojtësit të Atdheut, Ditën e Fitores?
Pse nderohen veçanërisht këto ditë?
II .Data të paharrueshme të Rusisë.
Datat e paharrueshme janë data të paharrueshme të vendosura zyrtarisht që janë shënuar në historinë e Rusisë.
Ligji Federal i 29 Nëntorit 2010 Nr. 320-FZ Art. 1.1 Përcaktohen datat e mëposhtme përkujtimore:
15 shkurti është dita e përkujtimit të rusëve që kryen detyrat e tyre zyrtare jashtë Atdheut (15 shkurti është përvjetori i tërheqjes së trupave sovjetike nga Afganistani).
12 Prilli është Dita e Kozmonautikës (12 Prill 1961, fluturimi i njeriut të parë në hapësirë, Yu.A. Gagarin, 108 minuta në orbitë).
22 qershori është ditë kujtimi dhe zie. Fillimi i Luftës së Madhe Patriotike - 22 qershor 1941.
29 qershori është dita e luftëtarit partizan dhe të nëndheshëm (lëvizja partizane dha një kontribut të madh në Fitoren e Madhe në Luftën e Madhe Patriotike të 1941-1945. Detashmentet partizane luajtën një rol të madh në humbjen e trupave të Napoleonit në 1812).
28 korrik - Pagëzimi i Rusisë (988, Princi Vladimir pagëzoi Rusinë. Rusia e Kievit hyri në qytetërimin e krishterë evropian).
22 gushti është dita e flamurit shtetëror të Federatës Ruse (festa u krijua në bazë të një dekreti të Presidentit të Federatës Ruse në 1994. Në 1991, më 22 gusht, qeveria e shtetit të ri të sapokrijuar miratoi një dekret që flamuri shtetëror konsiderohet të jetë "një pëlhurë me vija të bardha, të kaltra dhe të kuqe flakë "Flamuri u bë një zëvendësim për flamurin e kuq sovjetik me një çekiç dhe drapër).
3 shtatori është dita e solidaritetit në luftën kundër terrorizmit (në kujtim të ngjarjeve tragjike të 1-3 shtatorit 2004 në Beslan).
9 shtatori është Dita e Heronjve të Atdheut në Rusi (në 11769, KaterinaIInxori një dekret për vendosjen e çmimit më të lartë ushtarak, Shën Gjergjit).
12 dhjetori është dita e Kushtetutës së Federatës Ruse (miratuar me votim popullor më 12 dhjetor 1993).
III . Ditët e lavdisë ushtarake.
Ditët e lavdisë ushtarake janë festa ushtarake. Instaluar për të përkujtuar fitoret e trupave ruse. E cila luajti një rol vendimtar në historinë e shtetit.
11 shtatori është dita e fitores së skuadronit rus në sapunin Tendra nën komandën e Admiralit Ushakov - 1790.
21 shtator - Beteja e Kulikovës 1380. Humbja e Dm. Trupat Don e Khan Mamai.
4 Nëntori është dita e unitetit kombëtar dhe dita e kremtimit të ikonës Kazan të Nënës së Zotit.
7 Nëntori është dita e paradës ushtarake në Sheshin e Kuq në vitin 1941 gjatë Betejës së Moskës.
1 dhjetori është dita e fitores së skuadronit rus në Kepin Sinop nën komandën e Nakhimov.
5 dhjetor - fillimi i kundërsulmimit të trupave sovjetike pranë Moskës në 1941
24 dhjetor - kapja e kalasë turke Izmail nën komandën e Suvorov në 1790.
Ju kujtohet ndonjë ditë tjetër fitoresh ushtarake që nuk ishin përfshirë në këtë listë?
(27 qershor 1709 - Beteja e Poltava, 19 nëntor 1700 - Beteja e Narvës, 5 prill 1242 - Beteja e Akullit)
IV . Faqet e veçanta të kalendarit janë të zëna nga ditët përkujtimore. Ditët e përkujtimit vendosen për nder të datave të jashtëzakonshme dhe ngjarjeve të rëndësishme në historinë botërore ose historinë e Rusisë.
27 janari është Dita e Përkujtimit të Holokaustit (e themeluar nga Asambleja e Përgjithshme e OKB-së më 1 nëntor 2005).
E diela e dytë e shtatorit është dita e përkujtimit të viktimave të fashizmit.
15 dhjetori është dita e përkujtimit të gazetarëve të vdekur në krye të detyrës.
V . Duke përmbledhur.
Datat e paharrueshme të kalendarit shoqërojnë jetën publike dhe personale të një personi. Ne i kujtojmë ata në mësimet e historisë. Flamujt në rrugët e qytetit kujtojnë festat publike. Festat publike janë ditë jo pune kalendar Dhe njohja e përmbajtjes së festës dëshmon për erudicionin e një personi dhe pozicionin e tij qytetar.
Referencat:
1. Vilinbakhov G.V., Kallashnikov G.V., Shendrik A.N. Simbolet shtetërore të Rusisë., M., 2011.
2.Zakharova E.N. Mësimdhënia e çështjeve të së drejtës kushtetuese në lëndën e studimeve sociale dhe historisë // Rreth mësimdhënies së studimeve sociale në vitin akademik 2010/2011. Pako e veglave. Redaktuar nga Buryakova V.V. dhe Kozlenko S.I., M; MIOO, 2010.
3. Kalendari i datave të rëndësishme për vitin akademik 2011-2012//Buletini i Arsimit në Moskë, Nr. 14., 2011.
4.Kushtetuta Federata Ruse.
5. Sergeeva V.P. Bazat metodologjike të edukimit shpirtëror dhe moral //Buletini i Arsimit në Moskë, Nr. 14., 2011.
Tema e mësimit: “Të tilla festa të ndryshme»
Lloji i mësimit: mësim në zbulimin e njohurive të reja
Qëllimi i mësimit: të zgjerojë të kuptuarit e fëmijëve për festat e vendit tonë.
formoni një ide për ndryshimet dhe veçoritë e pushimeve në Rusi;
mësoni të punoni në një grup, zhvilloni veprimtarinë kërkimore krijuese të fëmijëve;
nxisin interesin e nxënësve për kërkime;
të kultivojë patriotizmin dhe qëndrimin ndaj familjes si vlerën më të lartë në jetë.
Rezultatet e planifikuara të mësimit:
Tema: kuptoni rolin e disa festave ruse në historinë dhe kulturën e shtetit tonë.
Metasubjekt:
Kognitive - të jetë i vetëdijshëm për detyrën njohëse, të lexojë, të nxjerrë informacionin e nevojshëm, të identifikojë të njohurën dhe të panjohurën.
Rregullator - pranoni dhe mbani një detyrë mësimore, planifikoni në përputhje me rrethanat
bashkëpunimi me mësuesin dhe shokët e klasës veprimet e nevojshme.
Komunikues - merr pjesë në një bisedë të përgjithshme, duke respektuar rregullat e sjelljes së të folurit, punë në grup;
Personal - të jeni të vetëdijshëm për individualitetin tuaj dhe në të njëjtën kohë tuajin
që i përkasin shoqërisë, duke njohur standardet morale dhe etike përgjithësisht të pranuara.
Pajisjet:
Prezantim, pajisje multimediale
Kartolina të printueshme, teste dhe fjalëkryqe për kontrollimin e detyrave të shtëpisë.
Shirita letre me emrat e printuar të festave, tabela me emrat e festave.
Lista e printuar e pushimeve.
Llojet e kalendarëve.
Fletë letre A-3, A-4, ngjitës, gërshërë, shënues, stilolapsa me majë për dizajnimin e kalendarëve.
Faza e përshtatjes.
Për çfarë folëm në mësimin e mëparshëm për botën përreth nesh?
Le të kujtojmë se çfarë mësuam për simbolet e vendit.
Detyra të niveleve të ndryshme.
Ngrini dorën djema që kanë letra ngjyrë të verdhë. Ju duhet t'i përgjigjeni pyetjes me shkrim.
Ngrini dorën djema që kanë letra Ngjyra jeshile, ju duhet të zgjidhni fjalëkryqin dhe të merrni fjalën kyçe.
Ngrini dorën djema që nuk kanë letra. Do të punoni në grup në rreshta. Ju duhet të bëni një test dhe të merrni fjalën kyçe.
Puna në karta
Karta nr. 1. Listoni simbolet e Rusisë.
Karta nr. 2. Çfarë është përshkruar në stemën e shtetit rus?
Karta numër 3. Si duket Flamuri Shtetëror i Federatës Ruse?
Karta nr. 4. Çfarë dini për Himnin Kombëtar?
Zgjidhja e fjalëkryqit.
Fjalëkryq "Simbolet shtetërore të Rusisë"
Nëse fjalët janë futur saktë në kolonat horizontale, atëherë kolona vertikale do të jetë një fjalë kyçe.
Shufra është një simbol i fuqisë së fortë dhe unitetit të shtetit.
Emblema e një shteti, qyteti, klani.
Pëlhura është një simbol i shtetit, duke shprehur idenë e unitetit, pavarësisë dhe sovranitetit të tij.
Gjatë prezantimit të medaljeve për atletët tanë, himni i Federatës Ruse kryhet në garat sportive duke përdorur këtë metal.
Çfarë është përshkruar në stemën e Federatës Ruse në sasinë prej tre copë.
Një këngë lavdërimi që lavdëron bukurinë e atdheut, pasuritë e saj dhe bëmat e të parëve tanë në emër të Atdheut.
PËRGJIGJE: 1. skeptër 2. stemë 3. flamur 4. ari 5. Aleksandri 6. kurorë
7. himni 8. Mikhalkov
Fjala vertikale është festë.
Test.
Shkruani shkronjat e përgjigjeve të sakta, shtoni zanore, merrni fjalën kyçe.
Çfarë nuk vlen për simbolet shtetërore të Rusisë moderne?
n) Fuqia
Një shenjë dalluese që mund t'i përkasë një personi, një qyteti dhe një shteti:
p) Stema
Shqiponja dykrenore u bë simbol shtetëror gjatë:
r) Pjetri i Madh
h) Ivani i Tretë
d) Nikolla II
Çfarë ngjyre nuk është në flamurin rus?
p) E kuqe
m) E bardhë
e) E verdha
Dita e Flamurit Kombëtar festohet në Rusi
6. Topi i artë me kryq është simbol i pushtetit shtetëror.
k) Globi
j) Fuqia
c) Kurorë
Fjala kyçe - festë
Çfarë fjale kyçe keni marrë në fjalëkryq? Çfarë fjale kyçe keni marrë në test?
Kaloni kartat flash, fjalëkryqet, testet. Unë do të vlerësoj punën tuaj.
Faza kryesore.
Çfarë është një festë?
Një ditë feste e vendosur për nder ose në kujtim të dikujt a diçkaje.
Një ditë ose seri ditësh të vëzhguara nga kisha për të përkujtuar një ngjarje fetare ose shenjtor.
Ditë pushimi, ditë jo pune.
Një ditë gëzimi dhe feste për diçka.
Një ditë lojërash dhe argëtimi.
Fjalori shpjegues i Ozhegovit
Për çfarë janë pushimet?
Festat janë buzëqeshje, dhurata, humor të mirë, këto janë kujtime të lumtura! Festa zbukuron jetën tonë, e bën atë më të lehtë dhe më të ndritshme. Festa na dhuron momente të paharrueshme gëzimi dhe argëtimi.
Çfarë pushimesh ka?
Cila mendoni se do të jetë tema e mësimit të sotëm?
Pse do ta studiojmë këtë temë?
Pushimet mund të ndahen në grupe.
Emrat e festave janë në rrëshqitje. Në çifte, përpiquni të përcaktoni se në cilat grupe mund të ndahen pushimet.
Vendosni shirita letre me shkronja para jush. Kryqëzoni të gjitha shkronjat në to që, me radhë, formojnë fjalën festë dhe do të zbuloni se në cilat grupe ndahen festat.
PNARAZRDONDINKIYE dhe PPRRAAVOZSDLANVINYEK
PSREAMZEDINNIYKE
OBPRSCHEAZRDOSNSIYSKIY
PSHRKAOZLDYNIYKE
PPRROFAESZSIDONALINKIYE
Çfarë pushimesh ka?
Puna në grupe.
1 grup “Popullore dhe Festat ortodokse»
Grupi 2 "Pushimet familjare"
Grupi 3 "Pushimet gjithë-ruse"
Grupi 4 "Pushimet e shkollës"
grupi 5" Pushime profesionale»
Detyra juaj:
Shpjegoni emrin e grupit të festave. Jepni 2-3 shembuj të pushimeve të grupit tuaj. Zgjidhni altoparlantët.
Sllajdet 7 dhe 8, 9 dhe 10, 11 dhe 12, 13 dhe 14, 15 dhe 16.
Performanca e grupit. (Cilën festë nga rrëshqitja do të merrni në grupin tuaj?)
Si apo ku mund të mësoni se kur dhe çfarë feste festohet?
Merrni parasysh kalendarin 2017.
Si funksionon kalendari?
Pse datat në kalendar janë të shtypura me ngjyra të ndryshme?
Çfarë është një kalendar?
Mënyra e numërimit të ditëve në vit.
Një tabelë ose libër me një listë të të gjitha ditëve të vitit (me informacione të ndryshme sfondi).
Shpërndarja sipas kohës (ditë, muaj) e llojeve individuale të aktiviteteve (punë, lojëra futbolli, etj.).
Fjalori shpjegues i Ozhegov.
Pse nevojiten kalendarët?
Çfarë lloje kalendarësh ekzistojnë?
E kthyeshme, e montuar në mur, xhepi, grisëse, kishë.
Faza krijuese.
Sot në klasë do të bëjmë një kalendar festash. Secili grup do të krijojë një kalendar të festave për të cilat folën.
Detyrat tuaja:
Zgjidhni nga lista e festave vetëm ato pushime që kanë të bëjnë me grupin tuaj.
Rregullojini sipas radhës së festimit gjatë gjithë vitit. Nëse dini pushime të tjera në grupin tuaj, mund t'i shtoni ato.
Hartoni kalendarin e marrë.
Ju lutemi vini re: për grupin "Pushimet në shkollë" - kur fillon? vit akademik, grupi "Pushimet familjare" - është e pamundur të krijosh një kalendar familjar për të gjithë klasën. Grupi Family Holidays përpilon një listë të festave të tilla.
Ekspozita e kalendarëve.
Përmbledhja e mësimit.
Plotësoni tabelën.
Detyre shtepie. Bëni një kalendar festash familjare.
Reflektimi
Sot në klasë mësova...
Më pëlqen …
Unë kam qenë i befasuar …
Nuk më pelqeu …
Kë do të dëshironit të komplimentonit për punën e tyre në klasë?
Mësimi për ORKSE (klasa e 4-të)
Tema: Festat e popujve të Rusisë.
Objektivat e mësimit
Në fushën lëndore: për të formuar motivim për adoleshentët më të rinj për të
sjellja e ndërgjegjshme morale e bazuar në njohuritë kulturore dhe
traditat fetare të popullit shumëkombësh të Rusisë dhe respekti për ta;
formoni një ide për festat "Pashkët", "Kurban Bajram",
“Ramazan Bajrami”, për të treguar vlerën e arritjes së kulturës për njerëzimin.
Në fushën e zhvillimit personal të nxënësve: t'i ndihmojë ata të kuptojnë kuptimin e zakoneve dhe
traditat që lidhen me Pashkët, Kurban Bajramin, Ramazanin
Bajram”,; jepini fëmijëve një ide emocionalisht përmbushëse të festës
festat "fetare" dhe të tjera në Rusi;
Në fushën e formimit të UUD:
aftësia njohëse për të identifikuar informacionin thelbësor nga të ndryshme
burimet;
rregulluese – në bashkëpunim me mësuesin vendos një detyrë edukative dhe
mbajeni atë gjatë gjithë mësimit;
kuptojnë qëllimin e veprimeve të kryera
komunikues – shprehni mendimet tuaja në një mënyrë të përshtatshme për moshën
plotësia dhe saktësia, marrin pjesë në një diskutim kolektiv të problemit;
nxisin ndjenjën e përgjegjësisë kolektive dhe nxisin zhvillimin
krijimtarisë kolektive.
Konceptet bazë: shtet, laik (publik), familje, shkollë,
festat profesionale, fetare.
Rezultatet e planifikuara:
fëmijët do të kenë një ide rreth grupe të ndryshme pushime, zotëroni temën
Metodat: metoda praktike, e kërkimit të problemeve, e punës së pavarur,
verbale, vizuale, riprodhuese, krahasimi, sinteza, heuristike
Format e punës: kolektive, individuale, e pavarur, grupore
Pajisjet: Pajisjet e nevojshme teknike – kompjuter,
projektor multimedial; Prezantimi i mësimit, teksti "Bazat e etikës laike",
autori M, T. Studenikin, fjalimet e fëmijëve për festat "Ramadanbayram", "Pashkët",
“Kurban Bayram”, “Fjalor shpjegues” nga Ozhegov, ilustrime me simbole
pushime, regjistrime audio të melodive karakteristike të festave të ndryshme, karta për
reflektimet.
Gjatë orëve të mësimit
1. Faza organizative
Përshëndetje. Sot kemi një tjetër mësim mbi ORKSE. Të ftuarit erdhën tek ne
përshëndetje atyre, ulu.
Le t'i buzëqeshim njëri-tjetrit me sytë tanë.
Pamja jonë është e pastër dhe e sjellshme.
Shpirti është i hapur, zemra rreh në mënyrë të barabartë dhe të qetë. Dhe kjo nuk është më sekret për ju
Mësimet për këtë temë nuk janë aq për mendjen, por për zemrën, për shpirtin.
Hapni fletoret tuaja dhe shkruani disponimin tuaj me një fytyrë të buzëqeshur në margjina.
fletoret.
2. Përcaktimi i qëllimeve dhe objektivave të orës së mësimit. Motivimi i nxënësve për veprimtari mësimore.
A ju pëlqen të vizitoni? Cilat janë rregullat e sjelljes gjatë vizitës?
Çfarë rregullash dini për pritjen e mysafirëve?
Kur i pret mysafirët në shtëpi (në ditë festash) Dhe në çfarë feste? Dhe ç'farë
i dini festat e vendit tone? Dëshironi të dini më shumë informacion rreth
festat që festojnë popuj të ndryshëm jetoni në Rusi?
Formuloni temën e mësimit tonë. (Festimet e popujve të Rusisë)
Për çfarë qëllimi do ta studiojmë këtë temë? (Le të kujtojmë se cilat pushime
ka, të cilat janë kryesoret në secilën fe) Për çfarë do të dëshironit të dini
festat në Rusi (Si festohen festat ruse, cilat lloje ekzistojnë?
traditat e festimit)
Le të shkruajmë datën dhe temën e mësimit tonë në një fletore.
3. Përditësimi i njohurive.
Puna me konceptin e "Pushimeve"
Çfarë asociacionesh lindin kur dëgjoni fjalën festë?
(Gëzim, trajtime, dhurata, argëtim, relaksim) SLIDE 2
Pushime! Zgjidhni mbiemrat për secilën shkronjë të kësaj fjale. (i nderuar,
i gëzueshëm, i rëndësishëm, i guximshëm, i sjellshëm, i pazakontë, interesant, kolektiv) Ne
nuk u zgjodhën rastësisht. Të gjithë këta mbiemra përshtaten me kuptimin e fjalës
"Pushime". Ata e karakterizojnë më saktë këtë ngjarje të gëzueshme. Rrëshqitja 3
Le të lexojmë në fjalorin e Ozhegov se çfarë është festa. (Kjo është një ditë jo pune, një ditë gëzimi,
instaluar për nder të ndonjë ngjarjeje.)
Për çfarë janë pushimet? (përgjigjet e fëmijëve) për të mësuar më shumë se për çfarë nevojiten
pushime, do ta bëjmë vetë. puna.
Ju duhet të lexoni fjalitë në kartë dhe t'i shënoni ato fjali
me të cilën jeni dakord. Mund të ketë çdo numër ofertash
Nxënësve u jepen karta me shënimet e mëposhtme për secilën:
“Festimet na ndihmojnë të kujtojmë ngjarjet historike dhe t'i kuptojmë më mirë ato.
Pushimet nuk ju ngrenë kurrë humorin.
Festat ju ndihmojnë të mësoni traditat e popullit tuaj.
Festat na mësojnë të respektojmë kulturat e njerëzve të tjerë.
Festat na japin mundësinë të përjetojmë krenarinë në familjen tonë, qytetin tonë, tonën
njerëzit, vendin e tyre.
Festat na lejojnë të kujtojmë njerëzit që kanë bërë diçka shumë të rëndësishme.
për familjen, qytetin, vendin.”
(Kontrollo. Pyet disa.) _Cila fjali mbeti e pashënuar?
. Llojet e pushimeve.
Cilat janë pushimet tuaja të preferuara?
Unë do t'ju tregoj gjëegjëza për pushimet, përgjigjet i shkruajmë në një kolonë në një fletore
Kjo festë është të dielën.
Ne do t'i japim asaj një mozaik.
Jo për të gjithë, por vetëm për Tanka.
Do të ketë një trajtim në shtëpi,
Ne jemi në shkollë herët
Le të bëjmë më të mirën.
Do të ketë vezë të lyera,
Kupolat e tempullit janë të arta.
Tanya është me një kënaqësi sot.
Çfarë lloj feste? (Ditelindja)
çantat, harqet ndezin,
Secili mban buqetën e tij,
Dyert e shkollës hapen
Ne ngjisim, skalitim, presim,
Tek ne në stërvitje Viti i Ri. (Dita e Dijes)
Urime për të dashurit tuaj në shtëpi.
Unë kam dhurata në çantën time
Në shpirt ka dritë, mirësi dhe dashuri
Karamele, çokollata
Në këtë festë të kthjellët... (Pashkë)
Vallëzim i rrumbullakët rreth pemës së Krishtlindjes
Në klasën tonë fëmijët
Çfarë lloj feste? (Viti i Ri)
Sot është festë, thonë ata.
Pushime të mira, pushime shkollore, të lavdishme -
I lavdërojmë të gjithë mësuesit.
mësuesit)
Kjo festë është festa e pranverës,
Dita e humbjes së një lufte mizore,
Dita e humbjes së dhunës dhe të së keqes,
Dita e Ringjalljes së Dashurisë dhe Mirësisë...
(Dita e fitores)
Le t'u sjellim dhurata
Dhe ne do t'ju japim një buqetë me lule.
I lavdërojmë mësuesit.
Çfarë dite është, më thuaj shpejt? (Dita
Dita e sakrificës ka ardhur!
Ka pije, trajtime në tavolina,
Dhe ata vizitojnë këtu dhe atje,
Sot është festë myslimane!
Të gjithë urojnë njëri-tjetrin
Vetëm sytë shkëlqejnë nga lumturia!
Çfarë lloj feste?
do na tregoni???
Ditë e ndritur... (KURBANBAYRAM)
Emrat e festave janë të afishuara në tabelë.
Le t'i ndajmë të gjitha festat në disa grupe. Si i quajmë kështu festat
festohet ne familje? (Familja)
E përbashkët për të gjithë vendin, e festuar nga i gjithë shteti (Shteti)
Festat e lidhura me fenë. (Fetare)
Cilat pushime mbetën pa grup? Si mund t'i quajmë këto festa? (Shkolla)
Emrat e grupeve janë në një kolonë në fletore ato janë shkruar edhe në një kolonë pranë njëri-tjetrit. Rrëshqitje
Përputhni emrin e festës dhe grupin që i përket. (një student
punon në bord) Le të kontrollojmë
Çfarë pushimesh të tjera mund të ketë? (Profesionale, korporative)
Vladik do të na tregojë për një nga festat kryesore publike.
(Rrëshqitje)
FISMINUTE
Tani le të pushojmë - aktiviteti ynë fizik është i lidhur edhe me një nga festat.
Dhe tani ne jemi me ju, fëmijë,
Ne po fluturojmë larg me një raketë.
Ngrihu në gishtat e këmbëve,
Dhe pastaj duart poshtë.
Një dy tre katër
Këtu është një raketë që fluturon lart! (qëndroni në gishtat e këmbëve, krahët lart, pëllëmbët duke formuar një kube
raketa; stendë kryesore.)
Lëvizjet në muzikë.
Festat fetare
Me cilat fe lidhen festat fetare?
(Shumë festa janë të lidhura me një fe apo një tjetër, besimin në Zot. Në Rusi
Më shumë se 180 kombësi jetojnë me zakonet, kulturën e tyre dhe të ndryshme
Feja. Fetë më të përhapura në vendin tonë janë krishterimi,
Islami (Islami), Budizmi. Dhe në Republikën tonë të Bashkortostanit -
Krishterimi dhe Islami. Për festat e këtyre feve do të flasim më në detaje, dhe
rreth budizmit në mësimin tjetër.
Çfarë feje. A festohet festa në pranverë dhe të dielën? Këtë vit ai ishte 12
prill.
Ngrini duart lart, kush në familjen tuaj feston Pashkët?
Çfarë do të thotë fjala "Pashkë" (shpëtim, tranzicion, çlirim)
_Polina S. __________ tregoni historinë e kësaj feste? Rrëshqitje.
Jezusi u kryqëzua në kryq, u gozhdua me gozhda të mëdha në një dru
kryq. Ky ekzekutim ishte shumë i dhimbshëm. Dhe këtu është Jezusi - Zoti dhe njeriu
vdes njëkohësisht në Kryq. Ai u dërgua në shpellën e varrimit. Hyrja e mbyllur
një gur i madh. Në hyrje është vendosur një roje. Tre ditë më vonë ndodhi një mrekulli,
Krishti u ringjall! Gratë mirrë ishin të parat që morën vesh për Ngjalljen e Krishtit,
ata që erdhën heret ne mengjes te varri dhe pa se prej tij ishte rrokullisur një gur i madh
shpellat. Duke hyrë në shpellë, ata panë një engjëll të ulur pranë arkivolit. Studentët
të shpërndara në drejtime të ndryshme, kudo duke shpallur lajmin e mirë se
Nuk ka më nevojë të kesh frikë nga vdekja, Krishti, shpëtimtari i botës, e mundi atë. Ai eshte i rritur
Ai vetë do të ringjallë shpirtin e kujtdo që e beson dhe i do njerëzit në të njëjtën mënyrë,
si dashuron. Kjo është historia e festës.
Çfarë i paraprin Pashkëve?
(Shtatë javë para festës, të krishterët ortodoksë hyjnë në kohën e të Madhit
post).
Çfarë është agjërimi?
Kreshma është një kohë e veçantë në jetën e besimtarëve. Agjërimi nënkupton ndryshime në stilin e jetesës.
Në këtë kohë, një person përpiqet të lutet më shumë, të shkojë më shpesh në kishë,
abstenoni nga disa lloje ushqimesh dhe argëtimi.
Çfarë festohet në ditën e Ngjalljes së Krishtit?
Të krishterët ortodoksë e quajnë këtë ditë "Dita e Madhe e Pashkëve". Kjo
dita më e rëndësishme e vitit të kishës ortodokse. Në këtë ditë festohet ringjallja
nga i vdekuri Jezus Krishti, fitorja e së mirës mbi të keqen, dritës mbi errësirën.
A ka kjo festë një datë specifike?
Pashkët festohen në pranverë. Data ndryshon çdo vit. Përcaktohet me urdhër
dukuritë natyrore: hëna e plotë dhe ekuinoksi pranveror. Në mënyrë tipike kjo
e diela e parë pas hënës së plotë të pranverës
Cilat simbole të Pashkëve dini?
Pashkët kanë simbolet e veta: tortën e Pashkëve, vezën e Pashkëve.
Kulich është një lloj buke "festive" që piqet në raste të veçanta.
Pashka simbolizon tryezë festive Qengji i Pashkës së Dhiatës së Vjetër.
Veza është një simbol i jetës, rilindja e saj. Si vjen nga një vezë? jete e re pra bota
rilindur nëpërmjet Ngjalljes së Krishtit
Kush e di pse vezët lyhen më shpesh të kuqe në Pashkë? (e mundur
përgjigjet e fëmijëve)
Mesazh (Nastya B)
Sipas legjendës, Maria Magdalena erdhi te perandori, dhe pasi nuk ishte e zakonshme për të
do të vinte pa dhurata, por Maria nuk kishte asgjë, erdhi me një të thjeshtë
vezë pule. Veza ka qenë gjithmonë një simbol i jetës. Ora do të vijë dhe do të dalë nga
robëri në formën e një pule të vogël jetë të re. Por kur Maria filloi të fliste
perandorit se edhe Krishti shpëtoi nga prangat e vdekshme dhe u ringjall, pastaj
perandori vetëm qeshi, "kjo është po aq e pamundur sa veza jote e bardhë".
kthehet në të kuqe, - tha perandori. Dhe përpara se perandori të kishte kohë për të përfunduar fjalinë e tij,
si veza në duart e Marisë u bë krejtësisht e kuqe. Rrëshqitje
Në Pashkë lyhen vezët ngjyra të ndryshme dhe jepeni me fjalët "Krishti u ringjall!"
Si përgjigje, ju duhet të thoni "Me të vërtetë Ai është ringjallur!" dhe të puthni në shenjë faljeje dhe
dashuria për të afërmin. Besimtarët shkëmbejnë vezët e Pashkëve.
Ky veprim quhet pagëzim. Nuk ka asgjë të tillë në vendet e tjera.
Që nga kohërat e lashta, specie të ndryshme kanë ardhur tek ne vezë të Pashkëve. Këto janë "pysanky"
"krashenki", "krapanki". Rrëshqitje. Pse quhen kështu vezët me ngjyrë?
"Krashenki" janë vezë që janë ngjyrosur duke përdorur ngjyra natyrale.
(lëkurat e qepës, thupër, dushku, gjethet e hithrës, kone bredhi)
Vezë "Pysanka", të cilat ishin lyer me çdo ngjyrë, me çelëzim
shenja simbolike, modele, stoli.
Modele "me pika" në formën e pikave dhe pikave.
Gjatë gjithë javës së Pashkëve, besimtarët mbeten në triumf dhe gëzim, shkoni në
mysafirët, dhe gjithashtu të ndihmojë të sëmurët, të pafuqishmit dhe të pafavorizuarit.
Në Pashkë të gjithëve u lejuan të bien këmbanat, kambanat tingëlluan përreth,
duke mbështetur të gëzuarit humor festiv. (sfondi i këmbanave që bien)
Rrëshqitje.
Punë në grup - lojëra të Pashkëve.
Mësues.
Për shumë shekuj në Rusi ata luajtën lojëra të ndryshme të preferuara të Pashkëve. ju u dhanë
detyrë për të treguar për një nga lojërat. Le të dëgjojmë dhe të shohim se çfarë lojërash
Secili grup u përgatit për ne.
Grupi 1 tregon lojën “Tëmbitja e vezëve” duke goditur me një fund të hapur ose të mprehtë
një vezë e zier fort e lyer kundër vezës së kundërshtarit është gjithashtu një traditë e lashtë. Fiton
ai të cilit nuk i është plasaritur veza, merr vezën e kundërshtarit.
Grupi 2 tregon lojën "Twirlwheel", me urdhër të fëmijëve në të njëjtën kohë
zbut të gjitha ngjyrat. Veza e kujt rrotullohet më gjatë është fituesi.
Vajzat që vizitojnë shkollë e së dielës, do të këndojë një këngë për Pashkët.
Cilat festa të tjera të krishtera dini? (rrëshqitje) Kryesor, i madh
pushime?
festat islame
Cilat festa myslimane dini? (Uraza Bayram, Kurban Bayram)
Çfarë dini për këto festa?
Një nga festat kryesore islame të Ramazanit është Bajrami (Eid al-Fitr).
festohet për të shënuar fundin e agjërimit në muajin e Ramazanit. (17 korrik)
Agjërimi i rreptë respektohet për një muaj, që do të thotë
refuzimi i ujit, ushqimit, që nga koha kur “filli i zi fillon të ndryshojë nga
e bardhë" deri në perëndim të diellit. Qëllimi i agjërimit është forcimi
besimi, rritja shpirtërore, rimendimi i stilit të jetesës, prioritetet.
Në prag të Ramazan Bajramit mblidhen pagesat e detyrueshme (zekati).
Muslimanët për të mirën e komunitetit, dhe gjithashtu u shpërndahen anëtarëve të varfër të komunitetit
ushqim, por është e mundur edhe ndihma financiare. Në festën e Ramazanit - Bajram
Muslimanët e falin namazin kolektiv në xhami. Pas së cilës besimtarët
përgëzoni njëri-tjetrin, jepni dhurata, shkoni në një vizitë ose ftoni njëri-tjetrin në një festë
tabela. Pushimi zgjat tre ditë. Në këtë kohë është zakon të vizitoni prindërit,
pleqtë dhe të sëmurët, vizitojnë varrezat, duke kujtuar të vdekurit.
Kur fillon agjërimi i muslimanëve? (18 qershor)
Kurban Bajrami (Festa e Sakrificës) – kremtohet 70 ditë më pas
festa e Uraza Bajramit.
Historia e festës së shenjtë Kurban Bajram dhe traditat (24 shtator)
Historia e festës ka rrënjë biblike, kur vendosën Abrahami ose Ibrahimi
t'i flijojë Zotit djalin e tij Isakun ose sipas burimeve myslimane,
Ismaila. Por Perëndia vendosi ta shpërblejë Abrahamin për besnikërinë e tij dhe e zëvendësoi
kurban (biri dashit).
Festa e Kurban Bajramit fillon në mëngjes, me lutje të hershme. Pastaj besimtari
duhet të lahet tërësisht, të veshë rroba të pastra dhe të lyejë
temjan. Por asnjë ushqim apo ngrënia nuk është e ndaluar.
Pas namazit të mëngjesit, muslimanët shkojnë në shtëpi ose mblidhen
grupe të mëdha për të kënduar këngë duke lavdëruar Allahun. Pas një ode për Allahun, besimtarë
duhet të kthehen në xhami, ose të dalin në rrugët e qytetit, duke formuar një turmë të madhe.
Në fund të predikimit, besimtarët shkojnë në varreza për të kujtuar të ndjerit dhe
atëherë fillon rituali i flijimit. Interesante, para se të sillni
kafsha flijohet, ushqehet mirë.
Pasi u bë kurbani i Kurban Bajramit, muslimanët
kufoma pritet në mënyrë të veçantë dhe shpërndahet ushqimi. Asnjë dhuratë këtë vit
festë myslimane askush nuk ka mbetur: të varfërit marrin mishin e kurbanit dhe kaq
ata që kanë nevojë si lëmoshë, dhe pjesa më e mirë do të jetë në tryezë dhe do të ndahet
mes të dashurve dhe miqve.
Çfarë kombëtare A i njihni gatimet myslimane?
A janë të përhershme datat e festimeve? (Jo, ato përcaktohen nga hëna
kalendari mysliman)
Cilat festa të tjera myslimane dini? (21-22 mars Novruz Muslim
festa pranverore, festa e ekuinoksit pranveror. Sabant yuu
(Tat. Sabantuy, Saban
tue, bashk. Khabantuy - "Festivali i parmendës")
Çfarë argëtimi tradicional ka në Sabantui?
(Video - duke u ngjitur në shtyllë.) Në cilën festë keni përjetuar të njëjtin argëtim?
(Maslenica)
Popujt e Rusisë jetojnë së bashku dhe festojnë disa festa së bashku, miqësisht. HP
Maslenitsa, Sabantuy.
3. Kontrolli i asimilimit, diskutimi i gabimeve të bëra dhe korrigjimi i tyre.
. Gjetja e ngjashmërive në festat fetare.
Në cilat tradita bazohen festat fetare? Cilat janë ngjashmëritë?
Mbajeni agjërimin.
Data e festimit është fleksibël. (Jo gjithmonë në të njëjtën kohë)
Jep besim në fitoren e së mirës mbi të keqen.
Të vdekurit kujtohen.
Ndihmoni të varfërit.
Bazuar në impulset e pastra, të ndritshme të shpirtit.
Tani do të ketë vizatime para jush, ju duhet të shpjegoni se çfarë simbolizojnë ato. Dhe te
çfarë lloj pushimesh janë ato? (4 studentë punojnë në bord)
Meloditë do të tingëllojnë. Çdo rresht nga ana tjetër duhet të zbulojë se në cilën festë
ju mund ta dëgjoni këtë melodi, këngë.
Në tryezën tonë kemi dhurata të punuara me dorë. Përcaktoni nga
dhuratë emrin e festës.
1. Kam punuar gjatë orës së mësimit
2. Me punën tuaj në klasë
aktive / pasive
i kënaqur/i pakënaqur
I
3. Mësimi për mua
u shfaq
4. Për mësimin I
5. Gjendja ime
6. Materiali mësimor për mua
ishte
i shkurtër / i gjatë
jo i lodhur / i lodhur
u bë më mirë/u bë më keq
i qartë / jo i qartë
i dobishëm/i padobishëm
interesante / e mërzitshme
e lehtë / e vështirë
4. Reflektim (përmbledhje
rezultatet e mësimit)
Si ishte i dobishëm materiali?
këtë mësim? A keni arritur
ne vendosëm qëllimet
në fillim të mësimit?
Në tavolinat tuaja janë
gjethet, shënoni në të djathtë
kolona e qëndrimit tuaj ndaj mësimit për pyetjet. Nënvizoni fjalët e sakta.
Vizatoni disponimin tuaj në fund të mësimit.
4. Shtëpi. ushtrim
duke u afruar festë e madhe në Maj. Cilin? Për çfarë lloj pushimesh janë?
(Shteti) Kush urohet për këtë ditë? Si e përgëzoni?
Bëni diçka të këndshme për veteranët - vizatoni një kartolinë ose bëni diçka
krijojeni dhe jepini këtë dhuratë nga zemra çdo veterani në festa.
Djema, uroj që gëzimi dhe shkëlqimi të mbeten në shpirtrat tuaj.
humor i mirë dhe fati mund t'ju shoqërojë kudo. Faleminderit për mësimin.
Kthehu përpara
Kujdes! Pamjet paraprake të diapozitivëve janë vetëm për qëllime informative dhe mund të mos përfaqësojnë të gjitha veçoritë e prezantimit. Nëse jeni të interesuar për këtë punë, ju lutemi shkarkoni versionin e plotë.
Qëllimi i mësimit: zotërimi i studentëve për kuptimin etik të festave të feve tradicionale të Rusisë, formimi i një qëndrimi tolerant ndaj zakoneve të kulturave të ndryshme fetare.
Objektivat e mësimit:
- njohin studentët me zakonet e festimit në traditat fetare të botës (në judaizëm dhe krishterim);
- njohin nxënësit me konceptet kryesore të mësimit;
- krijojnë kushte për formimin e një qëndrimi të bazuar në vlera ndaj traditave fetare, një qëndrim tolerant ndaj zakoneve të kulturave të ndryshme fetare.
Rezultatet e pritshme të mësimit.
- Studentët do të konsolidojnë njohuritë e tyre për festat kryesore hebraike; zbuloni se cilat festa ekzistojnë për të krishterët.
- Nxënësit do të mësojnë të: përdorin konceptet kryesore nga mësimi në të folurit dhe shkrimin e tyre.
- Studentët do të përmirësojnë aftësitë e komunikimit,
- të lexuarit dhe të kuptuarit e të lexuarit, duke iu përgjigjur pyetjeve edukative tipe te ndryshme, duke ndërtuar një deklaratë koherente, duke punuar në grupe.
Lidhjet ndërdisiplinore: lexim, gjuha ruse, propedeutika e kursit te studimeve sociale, artet e bukura.
Mjetet themelore vizuale: ilustrime nga teksti shkollor dhe aplikacioni elektronik, fotografi dhe/ose materiale video (imazhe të fragmenteve të festave fetare), karta me emrat e festave kryesore të hebrenjve dhe të krishterëve, kartolina individuale tavoline me termat kryesore fetare të krishterimit.
Termat dhe konceptet bazë: Pashka, Shavuot, Sukkot, Hanukkah, Lindja e Krishtit, Pashkët, Ngjitja, Triniteti, Epifania.
Gjatë orëve të mësimit
Faza I. Hyrje (motivuese dhe organizative)
1. Organizimi i aktiviteteve të nxënësve (kontrollimi i gatishmërisë për mësim, disponimi emocional)
Sot do të shikojmë
Nxirrni përfundime dhe arsyetoni.
Dhe në mënyrë që mësimi të përfitojë të gjithë,
Përfshihu aktivisht në punë, miku im!
Kthehuni nga njëri-tjetri, buzëqeshni, uroni fat të mirë fqinjit tuaj.
2. Kontrollimi i rezultateve të detyrave të shtëpisë.
Kujtojmë emrat e festave kryesore të hebrenjve
Lexoni rrokjet dhe bëni fjalë prej tyre.
Në tavolinë:
Çfarë kuptimi kanë? (festat kryesore hebraike)
Ne kujtojmë tiparet e festave hebraike
Një student i përgatitur ofron sllajde me ilustrime për çdo festë hebreje dhe u kërkon atyre t'u përgjigjen pyetjeve rreth tyre.
Si quhet kjo gjellë dhe kur e përgatisin hebrenjtë? (Kjo është matza - bukë pa maja. Ata përgatiten për Pashkë)
Me cilën ngjarje në jetën e hebrenjve lidhet kjo traditë? (Sipas Biblës, hebrenjtë ikën nga Egjipti me nxitim dhe nuk patën kohë të majanë brumin. Prandaj, ata piqnin ëmbëlsira pa maja.)
Çfarë tregohet në këtë rrëshqitje? (Sinagoga e zbukuruar me degë jeshile)
Në cilën ditë hebrenjtë i dekorojnë tradicionalisht ndërtesat e tyre të shenjta në këtë mënyrë? (Në festën e Shavuot)
Po. Në kujtim të Zotit që i dha dhjetë Urdhërimet Moisiut në malin Sinai.
Na tregoni për këtë traditë feste hebraike. (Në festën e Sukkot ata duhet të ndërtojnë një kasolle - një sukkah dhe të jetojnë në të për ca kohë).
Çfarë feste i dha emrin këtij artikulli? (Festa Hanukkah. Kjo është llamba Hanukkah.)
Në ditën e parë të festës, ndizet 1 qiri, në të dytën - 2, dhe kështu me radhë deri në ditën e tetë, në të cilën ndizen të 8 qirinjtë.
Si sillen të pranishmit gjatë kësaj feste argëtuese? (Ata fillojnë të bëjnë zhurmë, trokasin me trokitje të veçanta.)
Kjo festë e gëzueshme quhet Purim.
Gjimnastikë për sytë
- "Tetë dembelë"(vizatoni një figurë tetë me sytë tuaj në ajër në planin horizontal 3 herë),
- "Sytë e mprehtë"(me sytë tuaj, vizatoni 3 rrathë në drejtim të akrepave të orës dhe 3 rrathë në të kundërt),
- "Gjuajtja me sy"(lëvizni sytë majtas dhe djathtas, lart e poshtë 3 herë)
3. Përgatitja për perceptimin e gjërave të reja. Tregoni temën dhe qëllimin e mësimit. (Shkruani temën e mësimit në tabelë).
Puna me simbolet e fjalëve
Një student i përgatitur ofron Gjeni çdo rresht të tabelës dhe nënvizoni fjalët dhe konceptet e njohura.
Më kujton një nxënës klase interpretimi i këtyre fjalëve.
Ofron vertikalisht gjeni një fjalë që kombinon të gjitha këto fjalë dhe koncepte.
1. Eukaristia– shërbimi kryesor, Dita e Falënderimeve.
2.Mëkati- mosbindja e njeriut ndaj Zotit.
3.Pagëzimi- Ky është sakramenti i hyrjes në kishë.
4.Krishtit- Biri i Zotit.
5.Lutja- komunikimi me Zotin, biseda me të.
6.Bibla- Shkrimi i shenjtë i krishterë.
7.Besëlidhja- marrëveshje me Zotin.
8.Ikona- një imazh i shenjtë i Krishtit ose shenjtorëve.
9.Apostull- dishepulli më i afërt i Krishtit.
10.Altari- vendi më i shenjtë në tempullin e krishterë.
11.Ungjilli- një libër për jetën e Krishtit.
12.Kisha- Tempulli i krishterë.
Gjeni një fjalë vertikale që kombinon të gjitha këto koncepte.
Krishterimi është një fe botërore e bazuar në jetën, mësimet dhe ringjalljen e Jezu Krishtit.
Mesazhi i mësuesit për temën dhe qëllimin e mësimit (shkruani në tabelë: "Festimet e krishtera")
Çfarë mendoni se do të mësoni sot?
Faza II. Kryesor (informacion dhe analitik)
1. Leximi i komentuar i një artikulli nga një tekst shkollor (për festat e krishterimit, fq. 63-64).
Leximi i 1 paragrafit
Si quhen festat kryesore të krishtera? (Krishtlindjet dhe Pashkët ose Ngjitja e Krishtit). Rilexoni fjalët e titullit dhe mbani mend si janë shkruar ato. (Nxënësit i shtrojnë këto fjalë me shkronja në tabelë).
Si përgatiten besimtarët për këto festa (të agjërojnë). Pse mendoni se agjërimi para Pashkëve quhet i Madh? (I madh - sepse më i madhi në kohëzgjatje, në ashpërsinë e jetës, ai konsiderohet gjithashtu i Madh).
Leximi i 2 paragrafëve
Gjeni në tekst dhe lexoni si quhet java para Pashkëve (Java e Shenjtë). Si formohet fjala "javë"? javë- Emri kishtar sllav i javës.
Në cilën ditë të javës bie gjithmonë Pashkët? (e diel)
Cili është emri i javës së ardhshme? Lexoje. (Pashke)
Leximi i 3 paragrafëve
Për cilat festa të krishtera mësuat? (Rreth Ngjitjes dhe Trinitetit)
(Nxënësit krijojnë fjalë në tabelë).
Si e shpjegojnë të krishterët ortodoksë emrin e festës së Ngjitjes në qiell? (Krishti u ngjit në qiell dhe u ul në anën e djathtë të Perëndisë Atë.)
Çfarë ndodhi në ditën e Rrëshajëve? (Fryma e Shenjtë zbriti mbi apostujt në formën e gjuhëve të flakës.)
Si e quanin këtë festë në Rusi? (Triniteti)
Leximi i 4 paragrafëve
Cila festë ka 2 emra - Epifania? (Pagëzimi).
Kur i festojnë të krishterët Krishtlindjet? Po Pagëzimi?
Cili është emri i kohës(eve) ndërmjet Krishtlindjeve dhe Epifanisë? (Koha e Krishtlindjeve)
Leximi i paragrafit 5
Minuta e edukimit fizik
Faza III. Përfundimtare (vlerësuese-reflektuese)
1. Puna me material ilustrativ dhe caktimi i një fletore pune (f.65-66)
Detyra 4
Gjeni një foto në lidhje me një festë të krishterë. Zgjidhni një emër për këtë festë. Shkruaje.
Përdoreni këtë ilustrim për të na treguar se cila është pjata kryesore për Pashkë. Le të testojmë njohuritë tona duke lexuar tekstin në seksionin "Kjo është interesante".
Detyra 6
Nëse do t'ju jepej detyra të vizatoni një fetar festë e krishterë, çfarë do të përshkruanit?
(Për shembull, ...)
2. Punë me detyra testimi në hapësirën e informacionit të klasës.
3. Detyrë shtëpie.
- Tregojuni familjes dhe miqve tuaj për festat fetare të Judaizmit dhe Krishterimit. Bëjuni atyre pyetje.
- Nëse e kanë të vështirë të përgjigjen, ndihmojini ata (ose vetë ose lexoni tekstin nga manuali).
- Detyrat në një fletore të shtypur.
- Kreative (opsionale).
- Në kontakt me 0
- Google+ 0
- Ne rregull 0
- Facebook 0
