Pokusy pre deti doma. Experimentálne hry v materskej škole pre deti druhej skupiny raného veku

Rodičia malých neposedov ich môžu prekvapiť experimentmi, ktoré sa dajú robiť doma. Ľahké, no zároveň prekvapivé a príjemné, dokážu dieťaťu nielen spestriť voľný čas, ale aj umožniť mu pozerať sa na známe veci úplne inými očami. A objavovať ich vlastnosti, funkcie, účel.

Mladí prírodovedci

Ideálne pre deti do 10 rokov, domáce pokusy sú najlepším spôsobom, ako pomôcť vášmu dieťaťu získať praktické skúsenosti, ktoré mu pomôžu v budúcnosti.

Bezpečnostné opatrenia pri vykonávaní experimentov

Aby vzdelávacie experimenty neboli zatienené problémami a zraneniami, stačí si zapamätať niekoľko jednoduchých, ale dôležitých pravidiel.

Bezpečnosť je na prvom mieste

1. Predtým, ako začnete pracovať s chemikáliami, je potrebné chrániť pracovnú plochu pokrytím fóliou alebo papierom. Rodičom tak ušetríte zbytočné upratovanie a zachováte vzhľad a funkčnosť nábytku.
2. Počas práce sa nemusíte príliš priblížiť k činidlám a ohýbať sa nad nimi. Najmä ak vaše plány zahŕňajú chemické pokusy pre malé deti, ktoré zahŕňajú nebezpečné látky. Opatrenie ochráni sliznice úst a očí pred podráždením a popáleninami.
3. Ak je to možné, mali by ste používať ochranné prostriedky: rukavice, okuliare. Musia byť veľkosťou vhodné pre dieťa a počas experimentu mu neprekážajú.

Jednoduché experimenty pre najmenších

Vývojové skúsenosti a experimenty pre veľmi malé deti (alebo pre deti mladšie ako 10 rokov) sú zvyčajne jednoduché a nevyžadujú od rodičov žiadne špeciálne zručnosti alebo vzácne alebo drahé vybavenie. Ale radosť z objavovania a zázraku, ktorý je tak ľahké urobiť vlastnými rukami, mu zostane dlho.

Deti napríklad neopísateľne poteší skutočná sedemfarebná dúha, ktorú si môžu sami vytvoriť pomocou obyčajného zrkadla, nádoby s vodou a hárku bieleho papiera.

Zážitok z dúhy vo fľaši

Na začiatok umiestnite zrkadlo na dno malého umývadla alebo vane. Potom sa naplní vodou; a svetlo lampáša smeruje na zrkadlo. Potom, čo sa svetlo odrazí a prejde vodou, rozloží sa na jednotlivé farby a stane sa rovnakou dúhou, akú možno vidieť na hárku bieleho papiera.

Ďalší veľmi jednoduchý a krásny experiment je možné vykonať pomocou obyčajnej vody, drôtu a soli.

Ak chcete začať experiment, musíte pripraviť presýtený soľný roztok. Výpočet požadovanej koncentrácie látky je pomerne jednoduchý: s požadovaným množstvom soli vo vode sa prestane rozpúšťať, keď sa pridá ďalšia časť. Na tento účel je veľmi dobré použiť teplú destilovanú vodu. Aby bol experiment úspešnejší, môže sa hotový roztok preliať aj do inej nádoby – tým sa odstránia nečistoty a bude čistejší.

Zažite "Soľ na drôte"

Keď je všetko pripravené, do roztoku sa spustí malý kúsok medeného drôtu so slučkou na konci. Samotná nádoba sa vyberie na teplé miesto a nechá sa tam určitý čas. Keď sa roztok začne ochladzovať, zníži sa rozpustnosť soli a tá sa začne usádzať na drôte vo forme krásnych kryštálikov. Prvé výsledky si budete môcť všimnúť v priebehu niekoľkých dní. Mimochodom, v experimente môžete použiť nielen obyčajný, rovný drôt: skrúcaním efektných figúrok z neho môžete pestovať kryštály veľmi rôznych veľkostí a tvarov. Mimochodom, tento experiment dá vášmu dieťaťu skvelý nápad na novoročné hračky v podobe skutočných ľadových snehových vločiek - stačí nájsť pružný drôt a vytvoriť z neho krásnu symetrickú snehovú vločku.

Neviditeľný atrament môže na dieťa zanechať aj trvalý dojem. Je veľmi jednoduché ich pripraviť: stačí vziať šálku vody, zápalky, vatu, polovicu citróna. A list, na ktorý môžete písať text.

Neviditeľný atrament je možné zakúpiť už hotový

Najprv zmiešajte rovnaké množstvo citrónovej šťavy a vody v šálke. Potom sa okolo špáradla alebo tenkej zápalky omotá malá vata. Výsledná „ceruzka“ sa ponorí do zmesi vo výslednej kvapaline; Potom môžu na papier napísať ľubovoľný text.

Aj keď slová na papieri budú spočiatku úplne neviditeľné, bude veľmi ľahké ich prejaviť. Na tento účel je potrebné do lampy priviesť hárok už zaschnutého atramentu. Napísané slová sa okamžite objavia na zohriatom hárku papiera.

Ktoré dieťa nemiluje balóny?

Ukazuje sa, že aj obyčajný balón môžete nafúknuť veľmi originálnym spôsobom. Za týmto účelom rozpustite jednu lyžicu sódy bikarbóny vo fľaši s vodou. A v ďalšej šálke zmiešajte šťavu z jedného citróna a tri polievkové lyžice octu. Potom sa obsah pohára vloží do fľaše (pre pohodlie môžete použiť malý lievik). Guľa sa musí čo najrýchlejšie umiestniť na hrdlo fľaše, kým sa nedokončí chemická reakcia. Počas tejto doby bude oxid uhličitý schopný rýchlo nafúknuť balónik pod tlakom. Aby lopta nevyskočila z hrdla fľaše, môže byť zaistená elektrickou páskou alebo páskou.

Experiment „nafúknite balón“.

Farebné mlieko vyzerá veľmi zaujímavo a nezvyčajne, ktorého farby sa budú pohybovať, zložito sa navzájom miešajú. Pre tento experiment je potrebné naliať plnotučné mlieko do taniera a pridať doň niekoľko kvapiek potravinárskeho farbiva. Jednotlivé oblasti tekutiny sa sfarbia do inej farby, no škvrny zostanú nehybné. Ako ich dať do pohybu? Veľmi jednoduché. Stačí vziať malý vatový tampón a po namočení do saponátu ho vyniesť na povrch zafarbeného mlieka. Reakciou s molekulami mliečneho tuku molekuly čistiaceho prostriedku spôsobia jeho pohyb.

Zažite „Kresby na mlieku“

Dôležité! Odstredené mlieko nie je pre tento experiment vhodné. Môžu sa použiť iba celé!

Určite všetky deti mali možnosť doma aj na ulici pozorovať vtipné bublinky vzduchu v minerálke či sladkej vode. Sú však dostatočne silné, aby zdvihli na povrch zrnko kukurice alebo hrozienka? Ukazuje sa, že áno! Ak to chcete skontrolovať, jednoducho nalejte akúkoľvek perlivú vodu do fľaše a potom do nej vhoďte trochu kukurice alebo hrozienok. Dieťa na vlastné oči uvidí, ako ľahko pod vplyvom vzduchových bublín začnú kukurica aj hrozienka stúpať nahor a potom, keď sa dostanú na povrch tekutiny, opäť spadnú.

Pokusy pre staršie deti

Starším deťom (od 10 rokov) možno ponúknuť zložitejšie chemické pokusy, ktoré vyžadujú viac komponentov. Pre staršie deti sú tieto pokusy trochu náročnejšie, ale deti sa ich už môžu zúčastniť.

Aby boli dodržané bezpečnostné opatrenia, deti mladšie ako 10 rokov by mali vykonávať pokusy pod prísnym dohľadom dospelých, najmä ako divák. Deti staršie ako 10 rokov sa môžu do experimentov zapojiť aktívnejšie.

Príkladom takéhoto experimentu môže byť vytvorenie lávovej lampy. O takomto zázraku určite sníva veľa detí. Je však oveľa príjemnejšie vyrobiť si to sami pomocou jednoduchých komponentov, ktoré sa pravdepodobne nachádzajú v každej domácnosti.

Zážitok z lávovej lampy

Základom lávovej lampy bude malý téglik alebo obyčajný pohár. Okrem toho budete na experiment potrebovať rastlinný olej, vodu, soľ a trochu potravinárskeho farbiva.

Nádoba alebo iná nádoba používaná ako základ lampy je naplnená do dvoch tretín vodou a do jednej tretiny olejom. Keďže olej je oveľa ľahší ako voda, zostane na svojom povrchu bez toho, aby sa s ním zmiešal. Potom sa do nádoby pridá trochu potravinárskeho farbiva - to dodá lávovej lampe farbu a experiment bude krajší a veľkolepejší. A potom do výslednej zmesi pridajte lyžičku soli. Prečo? Soľ spôsobí, že olej klesne ku dnu vo forme bublín a potom, keď sa rozpustí, vytlačí ich nahor.

Nasledujúci chemický experiment pomôže urobiť školský predmet, akým je geografia, vzrušujúcim a zaujímavým.

Vytvorenie sopky vlastnými rukami

Štúdium sopiek je predsa oveľa zaujímavejšie, keď nablízku nie je len suchý knižný text, ale celý model! Najmä ak to môžete ľahko urobiť doma vlastnými rukami pomocou dostupných prostriedkov: piesok, potravinárske farbivo, sóda, ocot a fľaša sú perfektné.

Na začiatok je fľaša umiestnená na podnos - stane sa základom budúcej sopky. Okolo neho musíte vytvarovať malý kužeľ piesku, hliny alebo plastelínu - hora tak získa úplnejší a vierohodnejší vzhľad. Teraz musíte spôsobiť sopečnú erupciu: do fľaše sa naleje trochu teplej vody, potom trochu sódy a potravinárske farbivo (červené alebo oranžové). Vrcholom bude štvrť pohára octu. Po reakcii so sódou začne ocot aktívne vytláčať obsah fľaše von. To vysvetľuje zaujímavý efekt erupcie, ktorý možno pozorovať u dieťaťa.

Sopka sa dá vyrobiť zo zubnej pasty

Môže papier horieť bez toho, aby sa spálil?

Ukazuje sa, že áno. A experiment s ohňovzdornými peniazmi to ľahko dokáže. Za týmto účelom sa desaťrubľová bankovka ponorí do 50% roztoku alkoholu (voda sa zmieša s alkoholom v pomere 1: 1, pridá sa k nej štipka soli). Po správnom namočení bankovky sa z nej odstráni prebytočná tekutina a samotná bankovka sa zapáli. Akonáhle sa rozhorí, začne horieť, ale nevyhorí vôbec. Túto skúsenosť je celkom jednoduché vysvetliť. Teplota, pri ktorej alkohol horí, nie je dostatočne vysoká na to, aby sa voda odparila. Vďaka tomu aj po úplnom vyhorení hmoty zostanú peniaze mierne vlhké, no absolútne neporušené.

Experimenty s ľadom sú vždy úspešné

Mladí milovníci prírody môžu byť vyzvaní, aby si semená naklíčili doma bez použitia pôdy. Ako sa to robí?

Do vaječnej škrupiny sa vloží malá vata; aktívne sa navlhčí vodou a potom sa do nej vložia niektoré semená (napríklad lucerna). Už za pár dní si budete môcť všimnúť prvé výhonky. Na klíčenie semien teda nie je vždy potrebná pôda – stačí len voda.

A ďalší experiment, ktorý je ľahké urobiť doma pre deti, určite osloví dievčatá. Koniec koncov, kto nemá rád kvety?

Maľovaný kvet môžete darovať svojej matke

Najmä tie najneobvyklejšie, svetlé farby! Vďaka jednoduchému experimentu sa môžu jednoduché a známe kvety priamo pred očami užasnutých detí zmeniť na tú najneočakávanejšiu farbu. Navyše je to veľmi jednoduché: stačí dať rezaný kvet do vody s potravinárskym farbivom. Vyšplhajte sa po stonke na okvetné lístky a chemické farbivá ich zafarbia do farieb, ktoré chcete. Aby ste lepšie absorbovali vodu, je lepšie urobiť rez diagonálne - takto bude mať maximálnu plochu. Aby farba pôsobila jasnejšie, je vhodné použiť svetlé alebo biele kvety. Ešte zaujímavejší a fantastickejší efekt dosiahnete, ak sa stonka pred začatím experimentu rozdelí na niekoľko častí a každá sa ponorí do vlastného pohára farebnej vody.

Okvetné lístky sa zmenia na všetky farby naraz tým najneočakávanejším a najbizarnejším spôsobom. Že na dieťa nepochybne urobíme trvalý dojem!

Vyskúšajte „Farebná pena“

Každý vie, že pod vplyvom gravitácie môže voda tiecť iba smerom nadol. Ale je možné, aby sa zdvihol na obrúsok? Na vykonanie tohto experimentu sa obyčajné sklo naplní asi tretinou vodou. Obrúsok je niekoľkokrát preložený, aby vznikol úzky obdĺžnik. Potom sa obrúska opäť rozvinie; Po odstúpení od spodného okraja musíte naň nakresliť čiaru farebných bodiek s dostatočne veľkým priemerom. Obrúsok sa ponorí do vody tak, aby v ňom bolo asi jeden a pol centimetra jeho farebnej časti. Po kontakte s obrúskom voda začne postupne stúpať nahor a zafarbí ju viacfarebnými pruhmi. K tomuto neobvyklému efektu dochádza v dôsledku skutočnosti, že vlákna obrúsky majú pórovitú štruktúru a ľahko prepúšťajú vodu smerom nahor.

Experimentujte s vodou a obrúskom

Na vykonanie nasledujúceho experimentu budete potrebovať malý pijavák, vykrajovačky rôznych tvarov, trochu želatíny, priehľadné vrecko, pohár a vodu.

Želatínová voda sa nemieša

Želatína sa rozpustí v štvrtine pohára vody; mala by napučiavať a zväčšovať objem. Potom sa látka rozpustí vo vodnom kúpeli a privedie sa na približne 50 stupňov. Výsledná kvapalina by sa mala distribuovať v tenkej vrstve cez plastové vrecko. Pomocou vykrajovačiek na želatínové sušienky sa vykrajujú tvary rôznych tvarov. Potom ich musíte položiť na piják alebo obrúsok a potom na ne dýchať. Teplý dych spôsobí, že želatína zväčší objem, čo spôsobí, že sa postavičky začnú na jednej strane ohýbať.

Experimenty vykonávané doma s deťmi sa dajú veľmi ľahko diverzifikovať.

Želatínové figúrky z foriem

V zime môžete experiment mierne upraviť tak, že želatínové figúrky vynesiete na balkón alebo ich necháte na chvíľu v mrazničke. Keď želatína vplyvom chladu stuhne, zreteľne sa na nej objavia obrazce ľadových kryštálikov.

Záver

Popis ďalších experimentov

Radosť a more pozitívnych emócií je to, čo zvedavým deťom prinesie experimentovanie s dospelými. A rodičia si dovolia podeliť sa s mladými výskumníkmi o radosť z ich prvých objavov. Veď nech je človek akokoľvek starý, možnosť vrátiť sa aspoň na krátky čas do detstva je naozaj na nezaplatenie.

Dieťa od 2 do 3 rokov pokračuje v objavovaní tohto sveta. Nové zručnosti pre interakciu so svetom predmetov pochádzajú z vlastnej skúsenosti a komunikácie s rodičmi. Pri aktívnych spoločných aktivitách s blízkymi dospelými sa rozvíja jeho pamäť, predstavivosť, reč, objavuje sa schopnosť analyzovať, syntetizovať a porovnávať.

Dieťa 2-3 roky: spoznávanie vonkajšieho sveta

Úlohou rodičov v tomto období je naďalej oboznamovať dieťa s predmetmi okolo neho: s ich vlastnosťami a účelom. Učte, prečo existujú a čo možno a čo by sa malo robiť s ich pomocou. Je dôležité si uvedomiť, že dieťa má naliehavú potrebu vytvoriť niečo vlastnými rukami - kresliť, navrhovať, stavať, vyrezávať. Teraz zvládne menšie, zložitejšie úlohy.

Mnoho akcií, ktoré dieťa predtým vykonávalo s dospelým, sa teraz snaží vykonávať samostatne. A čo je najdôležitejšie, chce vidieť výsledok svojej vlastnej práce!

Dieťa 2-3 roky: prvé experimenty s predmetmi

• Ak sa predtým dieťa hralo s formami na vodu a ľad a bolo s nimi celkom spokojné, ale teraz chce vedieť: prečo? A čo sa stane v dôsledku môjho konania? Teraz, keď nalieva vodu do foriem, nerobí to len tak pre zábavu: zaujíma ho, čo sa stane, aké figúrky vyjdú, keď sa forma z mrazničky vyberie. A možnosti: ak to nedáte do mrazničky, dostanete figúrky? A ak to dám na batériu, bude to produkovať to, čo chcem?
• Postupne, pri zapájaní sa do rôznych činností, dieťa zbiera skúsenosti a učí sa predvídať výsledok svojich činov. Navyše, hromadením vedomostí sa dieťa učí vidieť vnútorné vzorce. Preto aj do misky s vodou dieťa hádže svoje hračky „úmyselne“: niečo pláva, niečo padá na dno - v skutočnosti experimentuje s materiálmi rôznej kvality a vlastností a odhaľuje skryté vlastnosti predmetov. Po nahromadení určitých skúseností ich dieťa začne využívať a preniesť do novej situácie.
• Záujem dieťaťa o okolitý svet treba neustále udržiavať. A tu pomôže to, čomu sa v psychológii hovorí praktické experimentovanie.
• Dieťa musí vykonávať experimenty samo a rodičia musia vytvoriť vhodné podmienky: viesť, tlačiť, pomáhať, ak sú v slepej uličke. Mama môže napríklad vybrať kocky ľadu z chladničky, ukázať dieťaťu, opýtať sa, či si chce vyrobiť ľadové figúrky samo, a trochu pomôcť, ako aj pochváliť a oceniť pracovné nadšenie dvojročného dieťaťa. . Vo všeobecnosti nasmerujte aktivity dieťaťa správnym smerom a podporte detskú zvedavosť a záujem.

Ak dieťa nemá o nič záujem...

Ak vaše dieťa nechce samostatne experimentovať, je to alarmujúci signál. Dôvodom môže byť to, že jeho rodičia ho príliš horlivo učili, aby bol poriadkumilovný alebo ho dotieravo povýšili, zbavili ho iniciatívy, trvali len na svojom. Nebuďte naštvaní: zatiaľ je všetko opraviteľné. Ale budete musieť urobiť malý krok späť a znovu sa naučiť nenaučené lekcie. A najdôležitejšie je, aby si mamičky a oteckovia všimli svoje vlastné chyby a opravili ich.

Rozvojové aktivity pre deti od 2 do 3 rokov

Dieťa je potrebné učiť hrou, vizuálne a krok za krokom. Môžete si napríklad zahrať s dieťaťom hru „Chyťte loptičky vo vode“.

Budete potrebovať: misku s vodou, sieťku alebo cedník, veľké loptičky alebo malé plávajúce hračky. Položte misku s vodou, hádžte tam loptičky, dajte dieťaťu pohodlný cedník - pokúsi sa chytiť loptu do cedníka. To je veľmi užitočné pre rozvoj kreatívneho myslenia. Je dôležité, aby dieťa dokázalo preniesť zručnosť získanú v tejto hre na iné predmety a situácie.

Je veľmi dôležité tlačiť dieťa k objavom a neposkytovať mu konečný výsledok. Pri hre s dieťaťom mu vždy nechajte priestor na premýšľanie. Dosiahli ste vynikajúci výsledok, ak sa dieťa živo zaujíma o aktivity dospelých a ochotne sa do nich zapája. Napríklad sa stará o rastliny, kŕmi domáce zvieratá a pomáha pri prestretí stola. Ak si dieťa osvojilo nejaké samoobslužné zručnosti a vie si aj upratať svoj kútik, vyprať oblečenie pre bábiku a celkovo sa usiluje o nezávislosť, potom je výsledok zrejmý.

Hra pre dieťa vo veku 2-3 roky: „Obliekanie bábiky Katya“

Účel lekcie- naučiť dieťa prvky sebaobsluhy, najmä obliekanie, a pomôcť zapamätať si postupnosť činností

Úloha– bábiku umyť a obliecť

• Veľkú bábiku vopred vyzlečte a položte do postieľky, šaty jej opatrne zaveste nablízku.
• Upútajte pozornosť dieťaťa na spiacu bábiku. Povedzte svojmu dieťaťu, že bábika už dlho spí a je čas ju zobudiť.
• Keď dieťa „prebudí“ bábiku, opýtajte sa ho, čo bábika potrebuje urobiť po spánku (umyť, obliecť sa).
• Pomôžte svojmu dieťatku otvoriť kohútik a umyť jeho bábiku. Sledujte alebo mi povedzte, či zabudne, že po umytí si tvár a ruky treba osušiť uterákom.
• Opýtajte sa svojho dieťaťa, čo si má obliecť ako prvé: šaty alebo nohavičky. Pochvala za správnu odpoveď.
• Pomôžte svojmu bábätku obliecť jeho bábiku v správnom poradí.
• Možnosti: spolu s dieťaťom zabaľte bábiku na prechádzku. Povedzte nám, že existuje spodná a vrchná bielizeň, že keď idete na prechádzku, nosíte teplé oblečenie. Opýtajte sa ho: „Kedy si oblečieme sako? Čižmy? Prečo?"

Kartotéka experimentálnych hier pre deti od 2 do 3 rokov

"Nosič vody"
Cieľ: predstavovať vlastnosti hmoty, podporovať rozvoj koordinácie pohybov.
Požadovaný inventár ry:
miska s vodou, dva alebo tri poháre, drevené palice.
Priebeh činností
Položte pred dieťa misku s vodou. V blízkosti umiestnite čajovú lyžičku, polievkovú lyžicu, naberačku, sitko a špongiu.
Pozvite svoje dieťa, aby nabralo vodu z umývadla rôznymi predmetmi a nalialo ju do rôznych pohárov.
Porovnajte, ktorá nádoba obsahuje viac vody.
Opýtajte sa, čo nemôžete použiť na to, aby ste to vôbec zobrali.
"Cez sito"
Tse l: predstaviť účel predmetov a vlastnosti hmoty.
Požadovaný inventár ry:
sklo, sito
Priebeh činností
Položte pred dieťa misku s vodou. Nechajte dieťa naliať vodu z pohára do sitka.
Vysvetlite mu, prečo voda odteká.
"Vyžmýkať žinku"
Cel b: rozvoj jemných motorických schopností.
Požadovaný inventár ry:
dve nádoby, penová špongia.
Priebeh činností
Naplňte jednu nádobu vodou.
Ukážte svojmu dieťaťu, ako môžete použiť špongiu na prenesenie vody z jedného riadu do druhého.
Ponúknite, že sa pokúsite urobiť to isté.
"Bude plávať alebo sa potopiť?"
Cel b: rozvoj pozorovania, jemnej motoriky, osvojenie si zručností klasifikácie predmetov.
Požadovaný inventár ry:
predmety, ktoré sa potápajú vo vode (kamienky, lyžice, skrutky, gombíky) a predmety, ktoré sa vo vode neponárajú (lopta, drevené dosky, plastové hračky), nádoba s vodou, dve prázdne vedrá.
Priebeh činností
Položte pred dieťa misku s vodou a rozložte všetky predmety. Nechajte dieťa hádzať predmety do vody jeden po druhom a sledujte ich.
Potom vyberte predmety z vody a vložte ich do rôznych vedier - do jedného všetko, čo sa neutopilo, do druhého - čo bolo na dne.
"ľahký ťažký"
Cel b: predstaviť ľahké a ťažké predmety, naučiť určiť hmotnosť predmetov a zoskupiť predmety podľa hmotnosti (ľahké - ťažké).
Hracia matka al:
Cheburashka a Crocodile Gena, rôzne predmety a hračky; nepriehľadné nádoby s pieskom a listami, kamienkami a páperím, vodou a trávou; výber symbolu („ľahký“, „ťažký“).
Priebeh činností
Krokodíl Gena a Cheburashka si vyberajú hračky, ktoré chce každý zobrať so sebou svojim kamarátom. Existuje niekoľko možností výberu hračiek:
hračky vyrobené z rovnakého materiálu, ale rozdielnej veľkosti. Dospelý sa pýta, prečo si Gena berie väčšie hračky, a kontroluje odpovede detí vážením hračiek v rukách;
hračky rovnakej veľkosti z rôznych materiálov. Dospelý zistí, kto akú hračku ponesie a prečo.
hračky sú vyrobené z rovnakého materiálu, ale niektoré sú vo vnútri duté, zatiaľ čo iné sú naplnené pieskom.
Dospelý zistí, kto akú hračku ponesie a prečo.
Potom dospelý vyzve deti, aby si vybrali „pochúťku“ z vedier, ktoré môžu nosiť Cheburashka a Gena, a zisťuje: ako zistiť, ktoré vedro unesie Cheburashka a ktoré Gena? Dospelý overuje predpoklady detí tak, že s nimi skúma obsah vedier.
"Prečo sa člny neplavia?"
Tse l: detekovať vzduch, vytvárať vietor.
Materiál: papierové a penové člny, kúpeľ s vodou.
Priebeh hry – experiment
Lode stoja v modrom mori a jednoducho nemôžu plávať. Kapitáni sa začali pýtať Sunshine: „Slnko! Pomôžte našim lodiam vyplávať! Slnko im odpovedá: "Dokážem zohriať vodu v mori!" Slnko zohrialo vodu, voda sa zohriala, no člny stále neplávali.
Zrazu zafúkal vietor. Kapitáni sa ho začali pýtať: „Vánok! Pomôžte našim lodiam vyraziť!" "Je to veľmi jednoduché!" - povedal Vietor a začal fúkať na člny. A lode vyplávali.
Vyzvite deti, aby ponorili loďky do vodného kúpeľa, opýtajte sa, či loďky plávajú a prečo? Čo je potrebné urobiť, aby lode mohli plávať? Kde „zobrať“ vietor? Deti fúkajú na člnoch a vytvárajú vietor.

Kto v detstve neveril na zázraky? Aby ste si s bábätkom užili zábavu a poučenie, môžete vyskúšať experimenty v zábavnej chémii. Sú bezpečné, zaujímavé a vzdelávacie. Tieto experimenty odpovedia na mnohé detské „prečo“ a prebudia záujem o vedu a poznanie sveta okolo nás. A dnes vám chcem povedať, aké experimenty môžu rodičia zorganizovať pre deti doma.

Faraónov had

Táto skúsenosť je založená na zvyšovaní objemu zmiešaných činidiel. Počas procesu horenia sa transformujú a krútia sa podobajú hadovi. Experiment dostal svoj názov podľa biblického zázraku, keď Mojžiš, ktorý prišiel k faraónovi s prosbou, premenil svoju palicu na hada.

Na experiment budete potrebovať nasledujúce zložky:

• obyčajný piesok;
• etanol;
• drvený cukor;
• prášok na pečenie.

Piesok namočíme do liehu, potom z neho vytvarujeme malý kopček a na vrchu urobíme priehlbinu. Potom zmiešajte malú lyžicu práškového cukru a štipku sódy a potom všetko nalejte do improvizovaného „krátera“. Zapálili sme našu sopku, alkohol v piesku začína horieť a tvoria sa čierne gule. Sú produktom rozkladu sódy a karamelizovaného cukru.

Po vyhorení všetkého alkoholu hromada piesku sčernie a vytvorí sa krútiaci sa „čierny faraónov had“. Tento experiment vyzerá pôsobivejšie s použitím skutočných činidiel a silných kyselín, ktoré sa dajú použiť len v chemickom laboratóriu.

Môžete to urobiť o niečo jednoduchšie a kúpiť si v lekárni tabletu glukonátu vápenatého. Zapáľte to doma, efekt bude takmer rovnaký, len „had“ sa rýchlo zrúti.

magická lampa

V obchodoch často môžete vidieť lampy, vo vnútri ktorých sa pohybuje a trblieta krásna osvetlená tekutina. Takéto svietidlá boli vynájdené začiatkom 60. rokov. Fungujú na báze parafínu a oleja. V spodnej časti zariadenia je zabudovaná klasická žiarovka, ktorá ohrieva klesajúci roztavený vosk. Časť dosiahne vrchol a padá, druhá časť sa zahrieva a stúpa, takže vo vnútri nádoby vidíme akýsi „tanec“ parafínu.

Aby sme mohli uskutočniť podobnú skúsenosť doma s dieťaťom, budeme potrebovať:

• akákoľvek šťava;
• zeleninový olej;
• šumivé tablety;
• krásna nádoba.

Vezmite nádobu a naplňte ju viac ako do polovice šťavou. Navrch pridajte rastlinný olej a vhoďte šumivú tabletu. Začína „pracovať“, bublinky stúpajúce zo dna pohára zachytávajú šťavu a vytvárajú v olejovej vrstve krásne bublanie. Potom bubliny dosahujúce okraj pohára prasknú a šťava padá dole. Ukázalo sa, že ide o druh „cirkulácie“ šťavy v pohári. Takéto magické lampy sú absolútne neškodné, na rozdiel od parafínových lámp, ktoré môže dieťa náhodne rozbiť a popáliť sa.

Lopta a pomaranč: zážitok pre deti

Čo sa stane s balónom, ak naň kvapnete pomarančovú alebo citrónovú šťavu? Praskne hneď, ako sa jej dotknú kvapôčky citrusov. A potom môžete pomaranč zjesť s dieťaťom. Je to veľmi zábavné a zábavné. Na experiment budeme potrebovať pár balónikov a citrusov. Nafúkneme ich a necháme bábätku na každú nakvapkať trochu ovocnej šťavy a uvidíme, čo sa stane.

Prečo balón praskne? Všetko je to o špeciálnej chemikálii – limonéne. Nachádza sa v citrusových plodoch a často sa používa v kozmetickom priemysle. Keď sa šťava dostane do kontaktu s gumou balónika, dôjde k reakcii, limonén gumu rozpustí a balónik praskne.

Sladký pohár

Z karamelizovaného cukru sa dajú vyrobiť úžasné veci. V začiatkoch kinematografie sa vo väčšine bojových scén používalo jedlé sladké sklo. Je to preto, že je to pre hercov počas natáčania menej traumatizujúce a je to lacné. Jeho fragmenty sa potom dajú pozbierať, roztaviť a vyrobiť z nich filmové rekvizity.

Mnoho ľudí vyrábalo cukrové kohútiky alebo fudge v detstve; sklo by sa malo vyrábať podľa rovnakého princípu. Nalejte vodu do panvice, trochu ju zohrejte, voda by nemala byť studená. Potom pridajte kryštálový cukor a priveďte do varu. Keď tekutina vrie, varíme, kým zmes postupne nezačne hustnúť a silno bublať. Roztopený cukor v nádobe by sa mal zmeniť na viskózny karamel, ktorý sa po vložení do studenej vody zmení na sklo.

Nalejte pripravenú tekutinu na predtým pripravený plech na pečenie namazaný rastlinným olejom, ochlaďte a sladké sklo je pripravené.

Počas procesu varenia doň môžete pridať farbivo a odliať ho do nejakého zaujímavého tvaru a potom liečiť a prekvapovať všetkých okolo vás.

Filozofický klinec

Tento zábavný experiment je založený na princípe pomedenia železa. Pomenovaný analogicky s látkou, ktorá podľa legendy dokázala premeniť všetko na zlato, a nazývala sa kameňom mudrcov. Na vykonanie experimentu budeme potrebovať:

• železný klinec;
• štvrtina pohára kyseliny octovej;
• stolová soľ;
• sóda;
• kus medeného drôtu;
• sklenená nádoba.

Vezmite sklenenú nádobu a nalejte do nej kyselinu a soľ a dobre premiešajte. Buďte opatrní, ocot má silný nepríjemný zápach. Môže popáliť jemné dýchacie cesty dieťaťa. Potom do výsledného roztoku vložíme medený drôt na 10-15 minút, po určitom čase spustíme do roztoku železný klinec, predtým očistený sódou. Po určitom čase vidíme, že sa na ňom objavil medený povlak a drôt sa stal lesklým ako nový. Ako sa to mohlo stať?

Meď reaguje s kyselinou octovou za vzniku soli medi, potom sa ióny medi na povrchu nechtu vymenia za ióny železa a vytvoria povlak na povrchu nechtu. A koncentrácia solí železa v roztoku sa zvyšuje.

Medené mince nie sú na experiment vhodné, pretože tento kov je sám o sebe veľmi mäkký, a aby boli peniaze pevnejšie, používajú sa jeho zliatiny s mosadzou a hliníkom.

Medené výrobky časom nehrdzavejú, sú pokryté špeciálnym zeleným povlakom - patinou, ktorý zabraňuje ďalšej korózii.

DIY mydlové bubliny

Kto v detstve nemiloval fúkanie mydlových bublín? Ako sa krásne trblietajú a veselo praskajú. Môžete si ich jednoducho kúpiť v obchode, ale oveľa zaujímavejšie bude vytvoriť si s dieťaťom vlastné riešenie a potom fúkať bubliny.

Ihneď by sa malo povedať, že zvyčajná zmes mydla a vody nebude fungovať. Vytvára bubliny, ktoré rýchlo miznú a je ťažké ich vyfúknuť. Najdostupnejší spôsob prípravy takejto hmoty je zmiešanie dvoch pohárov vody s pohárom prostriedku na umývanie riadu. Ak do roztoku pridáte cukor, bubliny zosilnejú. Budú lietať dlho a neprasknú. A obrovské bubliny, ktoré môžu na pódiu vidieť profesionálni umelci, vznikajú zmiešaním glycerínu, vody a saponátu.

Pre krásu a náladu môžete do roztoku primiešať potravinárske farbivo. Potom budú bublinky na slnku krásne žiariť. Môžete vytvoriť niekoľko rôznych riešení a používať ich striedavo so svojím dieťaťom. Je zaujímavé experimentovať s farbou a vytvoriť si vlastný nový odtieň mydlových bublín.

Môžete tiež skúsiť zmiešať mydlový roztok s inými látkami a uvidíte, ako vplývajú na bublinky. Možno vymyslíte a patentujete nejaký svoj nový typ.

Špionážny atrament

Tento legendárny neviditeľný atrament. Z čoho sú vyrobené? Teraz je toľko filmov o špiónoch a zaujímavých intelektuálnych vyšetrovaniach. Môžete pozvať svoje dieťa, aby sa trochu zahralo na tajných agentov.

Zmyslom takéhoto atramentu je, že ho na papieri nie je možné vidieť voľným okom. Tajnú správu môžete vidieť iba použitím špeciálneho vplyvu, napríklad tepla alebo chemických činidiel. Bohužiaľ, väčšina receptov na ich výrobu je neúčinná a takýto atrament zanecháva stopy.

Vyrobíme špeciálne, ktoré je ťažké vidieť bez špeciálnej identifikácie. Na to budete potrebovať:

• voda;
• lyžica;
• prášok na pečenie;
• akýkoľvek zdroj tepla;
• na konci prilepte vatou.

Nalejte teplú tekutinu do akejkoľvek nádoby, potom do nej za stáleho miešania nasypte sódu bikarbónu, kým sa neprestane rozpúšťať, t.j. zmes dosiahne vysokú koncentráciu. Tam dáme na koniec tyčinku s vatou a niečo ňou napíšeme na papier. Počkáme, kým uschne, a potom prineste plech na zapálenú sviečku alebo plynový sporák. Po chvíli môžete vidieť, ako sa na papieri objavujú žlté písmená písaného slova. Dbajte na to, aby sa list pri rozvíjaní písmen nezapálil.

Ohňovzdorné peniaze

Toto je známy a starý experiment. Na to budete potrebovať:

• voda;
• alkohol;
• soľ.

Vezmite hlbokú sklenenú nádobu a nalejte do nej vodu, potom pridajte alkohol a soľ, dobre premiešajte, kým sa všetky zložky nerozpustia. Na zapálenie si môžete vziať obyčajné kúsky papiera, alebo ak vám to nevadí, môžete si vziať bankovku. Stačí si vziať malú nominálnu hodnotu, inak sa môže v experimente niečo pokaziť a peniaze sa pokazia.

Prúžky papiera alebo peňazí vložte do roztoku vody a soli, po chvíli ich môžete z tekutiny vybrať a zapáliť. Môžete vidieť, že plameň pokrýva celý účet, ale nerozsvieti sa. Tento účinok sa vysvetľuje skutočnosťou, že alkohol v roztoku sa odparí a samotný mokrý papier sa nezapáli.

Kameň, ktorý plní priania

Proces pestovania kryštálov je veľmi vzrušujúci, ale náročný na prácu. To, čo získate ako výsledok, však bude stáť za váš čas. Najpopulárnejšie je vytváranie kryštálov z kuchynskej soli alebo cukru.

Uvažujme o pestovaní „kameňa prianí“ z rafinovaného cukru. Na to budete potrebovať:

• pitná voda;
• kryštálový cukor;
• kúsok papiera;
• tenká drevená palica;
• malá nádoba a sklo.

Najprv urobme prípravu. Na to si musíme pripraviť cukrovú zmes. Nalejte trochu vody a cukru do malej nádoby. Zmes necháme zovrieť a varíme, kým sa nestane sirupovou. Potom tam položíme drevenú palicu a posypeme ju cukrom, musí sa to robiť rovnomerne, v tomto prípade bude výsledný kryštál krajší a rovnomernejší. Základ pre kryštál nechajte cez noc vysušiť a vytvrdnúť.

Začnime s prípravou sirupového roztoku. Nalejte vodu do veľkej nádoby a pridajte cukor, pomaly miešajte. Potom, keď zmes vrie, varte ju, kým sa nestane viskóznym sirupom. Odstráňte z tepla a nechajte vychladnúť.

Z papiera vystrihneme kruhy a pripevníme ich na koniec drevenej paličky. Stane sa vekom, na ktorom je pripevnený prútik s kryštálmi. Naplňte pohár roztokom a spustite do neho obrobok. Čakáme týždeň a „kameň prianí“ je pripravený. Ak do sirupu počas varenia pridáte farbivo, bude ešte krajší.

Proces vytvárania kryštálov zo soli je o niečo jednoduchší. Tu stačí monitorovať zmes a pravidelne ju meniť, aby ste zvýšili koncentráciu.

Najprv vytvoríme polotovar. Do sklenenej nádoby nalejte teplú vodu a postupne miešajte, pridávajte soľ, kým sa neprestane rozpúšťať. Nechajte nádobu jeden deň. Po uplynutí tejto doby nájdete v pohári veľa malých kryštálov, vyberte si ten najväčší a priviažte ho na niť. Pripravte nový soľný roztok a vložte tam kryštál, ktorý sa nesmie dotýkať dna ani okrajov pohára. To môže viesť k nežiaducim deformáciám.

Po niekoľkých dňoch si môžete všimnúť, že vyrástol. Čím častejšie meníte zmes, čím zvyšujete koncentráciu soli, tým rýchlejšie môžete pestovať svoj želaný kameň.

Žiarivá paradajka

Tento experiment sa musí vykonávať prísne pod dohľadom dospelých, pretože používa škodlivé látky. Žiarivá paradajka, ktorá sa vytvorí počas tohto experimentu, by sa absolútne nemala jesť, pretože môže viesť k smrti alebo ťažkej otrave. Budeme potrebovať:

• bežné paradajky;
• striekačka;
• sírové látky zo zápaliek;
• bielidlo;
• peroxid vodíka.

Vezmeme malú nádobu, dáme tam vopred pripravenú zápalkovú síru a nalejeme bielidlo. To všetko necháme chvíľu, potom naberieme zmes do injekčnej striekačky a vstrekneme ju do paradajky z rôznych strán tak, aby žiarila rovnomerne. Na spustenie chemického procesu je potrebný peroxid vodíka, ktorý zavádzame cez stopu zo stopky zhora. Zhasneme svetlá v miestnosti a môžeme si užívať proces.

Vajíčko v octe: veľmi jednoduchý experiment

Ide o jednoduchú a zaujímavú obyčajnú kyselinu octovú. Na jeho realizáciu budete potrebovať varené kuracie vajce a ocot. Vezmite priehľadnú sklenenú nádobu a vložte do nej vajíčko v škrupine, potom ho naplňte až po vrch kyselinou octovou. Z jeho povrchu môžete vidieť stúpať bubliny, ide o chemickú reakciu. Po troch dňoch môžeme pozorovať, že škrupina zmäkla a vajíčko je elastické, ako guľa. Ak si naň posvietite baterkou, uvidíte, že svieti. Neodporúča sa experimentovať so surovým vajíčkom, pretože mäkká škrupina sa môže pri stlačení zlomiť.

DIY sliz vyrobený z PVA

Toto je celkom bežná zvláštna hračka z nášho detstva. V súčasnosti je dosť ťažké ho nájsť. Skúsme si vyrobiť sliz doma. Jeho klasická farba je zelená, ale môžete použiť tú, ktorá sa vám páči. Skúste zmiešať niekoľko odtieňov a vytvorte si vlastnú jedinečnú farbu.

Na vykonanie experimentu budeme potrebovať:

• sklenená nádoba;
• niekoľko malých pohárov;
• farbivo;
• PVA lepidlo;
• bežný škrob.

Pripravíme si tri rovnaké poháre s roztokmi, ktoré budeme miešať. Do prvého nalejte PVA lepidlo, do druhého vodu a do tretieho zrieďte škrob. Najprv nalejte do nádoby vodu, potom pridajte lepidlo a farbivo, všetko dôkladne premiešajte a potom pridajte škrob. Zmes treba rýchlo premiešať, aby nezhustla a s hotovým slizom sa môžete pohrať.

Ako rýchlo nafúknuť balón

Blížia sa prázdniny a vy potrebujete nafúknuť veľa balónov? Čo robiť? Táto nezvyčajná skúsenosť vám pomôže uľahčiť prácu. Na to potrebujeme gumenú guľu, kyselinu octovú a bežnú sódu. Musí sa vykonávať opatrne v prítomnosti dospelých.

Nasypte štipku sódy do balóna a položte ho na hrdlo fľaše s kyselinou octovou, aby sóda nevytiekla, narovnajte balón a nechajte jeho obsah spadnúť do octu. Uvidíte, že dôjde k chemickej reakcii a začne peniť, pričom sa uvoľní oxid uhličitý a balón sa nafúkne.

To je na dnes všetko. Nezabudnite, že je lepšie vykonávať experimenty pre deti doma pod dohľadom, bude to bezpečnejšie a zaujímavejšie. Uvídime sa znovu!

V lete sú domáce pokusy s vodou pre deti veľmi užitočné. Všetky deti sa radi hrajú a šantia vo vode v horúcom počasí. Realizácia takéhoto „výskumu“ im umožňuje zoznámiť sa s najdôležitejšími vlastnosťami vody. Predstavme si ich preto skôr, ako prejdeme k zaujímavým, vzdelávacím, zábavným, vizuálnym experimentom.

Vlastnosti vody

Voda je základom života. Je to „základ“ pre dobré fungovanie ľudského tela. Existujú tri známe stavy vody: kvapalné, plynné a pevné. Zvážte nasledujúce vlastnosti vody.

1. Transparentnosť. Vezmite dva poháre. Do jednej nalejte vodu, do druhej mlieko. Dajte dieťaťu korálku a ponúknite mu, že ju postupne spustí do oboch pohárov. Korálku je možné ľahko vidieť v pohári vody, pretože voda je kryštalická a priehľadná.
2. Bezfarebnosť. Pre potvrdenie nalejte vodu do pohárov a natrite rôznymi farbami. Nechajte vodu v jednom pohári bezfarebnú a priehľadnú, teda takú, aká bola.

Existujú predmety, ktoré sa ponárajú do vody a niektoré zostávajú na hladine a plávajú. Ponorte do vody rôzne veci – kamienky, kúsky papiera, šišky, predmety z kovu, dreva a sledujte, ktoré sa potopia a ktoré nie.

Domáce pokusy s vodou

Experiment 1. S bežnou farbou

Vezmite obyčajnú farbu a kvapnite jednu kvapku do vody. Sledujte, ako sa postupne mieša. Farba vo vode je menej žiarivá. Čím viac farby, tým jasnejšia bude farba.

Skúsenosti 2. Hľadanie pokladu

Pre školákov bude zaujímavé urobiť takýto experiment. Na to budete potrebovať gombíky, kamienky, trblietky a mušle. Nalejte vodu do pohára a vylejte „poklad“. Potom ho vložte do mrazničky. Počkajte, kým voda zamrzne. Hneď ako zamrzne, začnite odstraňovať kus ľadu lyžičkou alebo pinzetou a potom ho vložte do teplej vody. Keď sa začne topiť, získate „poklady“.

Pokus 3. Absorpcia vody

Nalejte vodu do nádoby a držte na nej špongiu a sledujte, čo sa stane. Voda, ktorá vyskočí, sa absorbuje do pórov. Potom prineste k vode rôzne veci a sledujte, ktoré sú schopné ju absorbovať a ktoré nemajú savé vlastnosti.

Pokus 4. S kockami ľadu

Deti vo veku 5-6 rokov budú mať o tento zážitok záujem. Ľad zmrazte na špeciálne kocky. Vezmite tenké koktailové skúmavky, nakrájajte ich na 5 cm a vložte ich do formy na ľad. Potom ho vložte do mrazničky. Po zmrazení získate silné kocky s rúrkou. Naozaj vyzerajú ako lode? Pri pripájaní plachty k zápalke spúšťajte člny cez kaluže alebo do vodného kúpeľa.

Pokus 5. „Plávajúce“ vajíčko

Vezmite surové vajce. Vložte ju do pohára s vodou. Uvidíte, ako klesne na dno. Potom vyberte vajíčko a rozpustite tam 2-3 polievkové lyžice soli. Znova vložte, tentoraz do pohára osolenej vody. Uvidíte vajce plávať na vodnej hladine.

Záver je teda taký, že hustota vody sa pomocou soli zvyšuje, a preto je ťažšie sa utopiť v slanej vode. Napríklad v Mŕtvom mori je voda príliš slaná, takže človek môže ležať na hladine mora a neutopiť sa.

Pokus 6. „Varenie“ studenej vody

Navlhčite a vyžmýkajte vreckovku. Potom ním zalejte plný pohár studenej vody a šatku pripevnite k poháru gumičkou. Prstom stlačte stred šatky tak, aby vošla 2-3 cm do vody.Potom otočte pohár hore dnom nad umývadlom. Jednou rukou držte pohár a druhou zľahka udierajte o dno. Tak čo sa deje? Voda začne v pohári „vrieť“ alebo bublať.

Vysvetlenie: vlhká vreckovka neprepúšťa vodu. Keď na sklo narazíte, vytvorí sa v ňom podtlak a cez vreckovku sa do vody dostane vzduch, pohltený podtlakom. Tieto vzduchové bubliny vytvárajú predstavu, že voda „vrie“.

Pokus 7. Miznúca voda

Vezmite dva rovnaké poháre a naplňte ich vodou na rovnakú úroveň. Označte ho fixkou. Jeden pohár prikryte viečkom a druhý nechajte otvorený. Umiestnite ich na teplé miesto. Nasledujúci deň uvidíte, že hladina vody v otvorenom pohári sa znížila, ale v zatvorenom pohári sa nezmenila.

Čo sa stalo? Vplyvom tepla sa voda v otvorenom pohári vyparila a zmenila sa na drobné čiastočky pary, ktoré sa rozptýlili do vzduchu. Preto záver: jedného dňa všetko mokré uschne.

Pokus 8. S ľadom

Vložte kúsok ľadu do pohára naplneného až po okraj vodou. Ľad sa začne topiť, ale voda nepretečie. Z toho vyplýva, že voda, na ktorú sa ľad premenil, je ťažšia a zaberá menej miesta ako ľad. Záver: ľad je ľahší ako voda.

Pokus 9. Rainbow

Ukážte deťom dúhu v ich izbe. Umiestnite zrkadlo do vody pod miernym uhlom. Potom zrkadlom zachyťte slnečný lúč a nasmerujte ho na stenu. Otáčajte ním, kým na stene neuvidíte svetelné spektrum. Úlohu hranola, ktorý rozkladá svetlo na jeho zložky, zohráva voda. Malým sa tento zážitok bude páčiť, pretože uvidia dúhu.

Aby sa vaše ratolesti dozvedeli užitočné a zaujímavé informácie o vode, urobte pre deti domáce pokusy s vodou. V tomto videu nájdete ďalšie nápady na experimenty.