Triedna hodina na Deň obrancov vlasti "Pripravujem sa brániť vlasť."
Vybavenie: 15 balónov, 3 noviny, 3 autíčka, 20 drobných predmetov, cukríky za ceny, prezentačná technika.
Priebeh udalosti.
učiteľ. Dnes oslavujeme nádherný sviatok - Deň obrancov vlasti . Tento sviatok nám pripomína, že všetko, čo je nám najdrahšie, môže byť ohrozené. A povinnosťou každého z nás, ak je to potrebné, je brániť našu vlasť. Už v dávnych dobách sa bojovníci nebáli bojovať za svoju vlasť s mečom v ruke.
Študent.
Od úsvitu do úsvitu
Hodinky nesú hrdinovia:
Dobrynya, Alyosha a senior Ilya
Traja, nám všetkým známi, hrdinovia!
Každý z nich má verného koňa,
Je s nimi vo vode aj v ohni.
V rukách majú štít a meč,
H zachrániť ruskú zem.
učiteľ. V dávnych dobách hrdinovia bojovali s nepriateľmi. Toto sú statoční obrancovia vlasti. A každý chlapec by mal byť rovnako silný a bystrý a pripravený, keď vyrastie, kedykoľvek brániť svoju vlasť.
učiteľ. Od pradávna boli bojovníci a vojaci rešpektovaní spoločnosťou ako obrancovia života a majetku civilistov vo svojej krajine. Ich život plný nebezpečenstiev, dobrodružstiev, dlhých túr a bohatej koristi, ktorú si z týchto ťažení priniesli, vzbudzoval zvedavosť a hrdosť.
Ak si myslíte, že 23. február je sviatkom vojenského personálu, tak sa hlboko mýlite! 23. február je Deň obrancov vlasti . A každý človek, či už je námorný dôstojník alebo programátor, obchodník alebo policajt, vedec alebo farmár, je ochranár. 23. február je Deň obrancu vašej vlasti, vašej rodiny.
Študent.
Zbrane strieľajú hore, všetci sú rozmaznávaní pozdravom.
Vojakom posielajú vďaku z celej krajiny,
Že žijeme bez vojny, pokojne a pokojne.
Môj starý otec slúžil v armáde. Môj otec má ocenenia.
Tak som sa už dávno rozhodol, že pôjdem k vojakom!
Viem, že potrebujem vyrásť... Potrebujem vyrásť...
Ale viem sa správať ako chlap!
Ochraňujem malých a slabých na dvore
A vo februári oslavujem Deň slávy armády.
Dokázal by som plniť úlohy ako vojak.
Poprosím vás, aby ste ma vopred prijali do armády!
učiteľ. Tento sviatok mal niekoľko mien:
Deň sovietskej armády;
- narodeniny Červenej armády;
- narodeniny ozbrojených síl a námorníctva.
Teraz sa tento sviatok volá Deň obrancov vlasti …
23. februára blahoželajú otcom, starým otcom, bratom, všetkým, ktorí slúžili alebo slúžia v radoch ruskej armády. Prečo sa za Deň obrancov vlasti považuje práve 23. február a nie iný dátum? (snímka 7.) Spočiatku sa 23. február oslavoval ako narodeniny Červenej armády na počesť víťazstva nad nemeckými jednotkami. Deň prvého víťazstva bol narodeninami armády. To akosi poznačilo jej osud do budúcnosti. Počnúc víťazstvom, odvtedy viac ako raz rozdrvil nepriateľov našej vlasti. Nebolo jediného votrelca, ktorý by necítil silu jej zbraní.
Armáda sa začala nazývať sovietska a potom ruská a 23. február sa oslavoval ako štátny sviatok - Deň sovietskej armády a námorníctva. Dňa 10. februára 1995 bol prijatý zákon, podľa ktorého sa tento deň nazýva takto: "23. február - Deň obrancov vlasti." (snímka 8.)
Najprv boli k tomuto sviatku zablahoželaní samotní vojaci - bežný vojenský personál a veteráni občianskej a neskôr Veľkej vlasteneckej vojny. (Snímka 9, 10.)
Postupne nielen vojenčina, ale aj všetci muži a dokonca aj chlapci začali 23. februára gratulovať a obdarovávať. Armádny sviatok sa zmenil na sviatok mužov a mužského pohlavia vôbec. (snímka 11.)
Slúžiť v armáde je čestným právom a povinnosťou každého človeka. Preto buď bol, je, alebo bude bojovníkom. A prečo mu nezablahoželať, ak existuje dôvod?!
(snímka 12).
Študent.
Fedor sa zobudil skoro ráno
A skoro spadol z gauča:
Včera rozhádzané tanky
Autá, kone a vozy
Zoradili. A postavte sa do radu
Slávnostne, ako na prehliadke!
"Blimey!" myslel si,
"Možno je to sen?"
Do izby však príde mama
A s úsmevom hovorí:
"Vstaň, obranca, umyte sa,
Čaj už vrie v kuchyni.“
A Fedor si spomenul, toto je sviatok
A dnes je v nej ten hlavný.
Dnes Fedya nie je vtipálek,
Vo všetkom počúva mamu
Zachráni svoju sestru na dvore...
A moja matka sníva o sebe:
Nech sa to deje každý deň!
učiteľ. Ruská armáda sú ozbrojené sily našej vlasti, ktoré bránia jej nezávislosť a slobodu.
Ozbrojené sily Ruskej federácie zahŕňajú:
pozemné vojská,
vzdušné sily,
strategické raketové sily
námorníctvo,
sily protivzdušnej obrany krajiny.
(snímky 13 až 23)
Tomuto sviatku je venovaných veľa prísloví. (snímka 24)
Naši drahí muži - otcovia a synovia! Gratulujeme k dovolenke! Prajeme vám úspech v podnikaní, šťastie, láskavosť, jasné, pokojné nebo nad hlavou! Chlapci - vyrastať silní, statoční, odvážni, láskaví a vznešení; pamätajte na vysokú hodnosť mužov!
Zrenica. Vo februári veje, v komínoch hlasno kvília.
Ľahký sneh sa ženie po zemi ako had.
Stúpajúce lety lietadiel sa rútia do diaľky.
Oslavuje februárové narodenie armády.
V noci zúrila fujavica a fujavica bola krieda,
A so svitaním sme potichu priniesli ockov sviatok.
A dnes nad širokým bielym obrusom polí
Lietadlá našich vojenských jednotiek sú viditeľné zhora.
Otcov sviatok je hlavným sviatkom všetkých chlapcov a mužov.
A dnes sa tak ponáhľame zablahoželať našim milovaným otcom!
Gratulujem dievčatám:
Vo februárový deň, mrazivý deň
Každý oslavuje sviatok.
Dievčatá v tento slávny deň
Chlapcom gratulujeme.
Existuje jedna zábavná trieda
Máme desať chlapcov
Dnes im blahoželáme
To je to, čo pre nich chceme.
Nedáme vám kvety:
Chlapcom sa nedávajú.
Dievčatá veľa teplých slov
Zanechajú vás vo vašich srdciach.
Naučte sa iba päť
Pomôžeme vám.
Len pozor, nepýtaj sa
A nikdy s nami nebojujte!
Bogatyrsky zdravie
Chceme vám zaželať.
Najlepšie na lyžovanie
A poraziť všetkých vo futbale.
Nech je šťastie s vami
Len vy ste s nami priatelia.
Pomôžte nám vo všetkom
Chráňte nás pred ostatnými.
Vo všeobecnosti, milí chlapci,
Prezradíme vám tajomstvo:
Lepšie ako ty na svete
budova: zoraďte sa podľa výšky, kto je rýchlejší. (3 tímy)
Vŕtajte. a) vytiahnuť
b) zoskočiť
c) vykonávať príkazy: doprava, doľava, dookola.
Súťaž vodičov: sú ponúkané dve autá na lanách, je potrebné začať navíjať lano súčasne, aby sa rýchlo dosiahol cieľ.
Skautská súťaž: 20 predmetov sa zatvorí pod papier, na jednu minútu sa stiahne, potom si účastníci musia zapamätať a zapísať maximálny počet predmetov, ktoré videli a ktoré si zapamätali.
Súťaž ostreľovačov. Jednou rukou rýchlo pokrčte noviny, dostaňte novinovú guľu do koša.
Súťaž baníkov. So zatvorenými očami vystreľte čo najviac balónov.
Zhrnutie.
O akom sviatku sme dnes hovorili?
Čo nové ste sa o ňom dozvedeli?
Nezabudnite zablahoželať svojim otcom, starým otcom, bratom k sviatku.
Vo februárový deň, mrazivý deň
Každý oslavuje sviatok.
Dievčatá v tento slávny deň
Chlapcom gratulujeme.
Existuje jedna zábavná trieda
Máme štrnásť chlapcov
Dnes im blahoželáme
To je to, čo pre nich chceme.
Nedáme vám kvety:
Chlapcom sa nedávajú.
Dievčatá veľa teplých slov
Zanechajú vás vo vašich srdciach.
Naučte sa iba päť
Pomôžeme vám.
Len pozor, nepýtaj sa
A nikdy s nami nebojujte!
Nech je šťastie s vami
Len vy ste s nami priatelia.
Pomôžte nám vo všetkom
Chráňte nás pred ostatnými.
Bogatyrsky zdravie
Chceme vám zaželať.
Najlepšie na lyžovanie
A poraziť všetkých vo futbale.
Vo všeobecnosti, milí chlapci,
Prezradíme vám tajomstvo:
Lepšie ako ty na svete
Nikto, samozrejme.
Bazjuk Oksana Vasilievna
učiteľ2 trieda
špecialista prvej kategórie
Triedna hodina
Predmet: Lekcia odvahy. Deň obrancov vlasti.
Cieľ: predstaviť históriu sviatku a zablahoželať budúcim obrancom vlasti; vytvárať podmienky na zlepšenie mikroklímy v tíme; rozvíjať kultúru komunikácie.
Úlohy:
Zvyšovanie vlastenectva, lásky k vlasti, úcty k armáde DĽR.
Rozvoj myslenia, fantázie, obratnosti.
Vybavenie: plagát s vojenskou tematikou, knihy s vojenskými dielami, obrázky s bojovými bojmi na tabuli, symboly DĽR.
Pokrok v lekcii
Org. Moment
2. Aktualizácia základných poznatkov.
Aká je teraz sezóna? (zima)
Aký mesiac to je? (február)
Aké je počasie v zime? (chlad, mráz, sneh, záveje)
Poďme sa rozprávať o nádhernom februárovom sviatku – sviatku 23. februára. Komu blahoželáme k tomuto dňu (Mužom, vojakom, otcom, bratom).
Aký je správny názov sviatku? (Deň ochrancu vlasti).
Učiteľ napíše na tabuľu slovo „Vlasť“.
Zoberte slová s rovnakým koreňom slova „Vlasť“ (otec, vlasť, vlasť, dom otca).
Prečo si myslíte, že slovo „Vlasť“ by malo byť vždy písané veľkým písmenom? (Označuje našu vlasť, naše Rusko).
Viete, prečo sa tak tento sviatok nazýva a kedy začali oslavovať 23. február?
konverzácia:
V dávnych dobách hrdinovia bojovali s nepriateľmi. Toto sú statoční obrancovia vlasti. A každý chlapec by mal byť rovnako silný a bystrý a pripravený, keď vyrastie, kedykoľvek brániť svoju vlasť. Od pradávna boli bojovníci a vojaci rešpektovaní spoločnosťou ako obrancovia života a majetku civilistov vo svojej krajine. Ich život plný nebezpečenstiev, dobrodružstiev, dlhých túr a bohatej koristi, ktorú si z týchto ťažení priniesli, vzbudzoval zvedavosť a hrdosť. Ak si myslíte, že 23. február je sviatkom vojenského personálu, tak sa hlboko mýlite!23. február je Deň obrancov vlasti. A každý človek, či už je námorný dôstojník alebo programátor, obchodník alebo policajt, vedec alebo farmár, je ochranár.23. február je Deň obrancu svojej vlasti, jeho rodiny.
Dávno, začiatkom minulého storočia nemecké vojská zaútočili na našu krajinu. Po revolúcii už v Rusku nebol cisár. Nová krajina potrebovala novú armádu, ktorá by bránila našu vlasť pred nemeckými útočníkmi.
A tak v roku 1918 vládnym nariadením vznikla Červená armáda. A aby sa zachoval duch vojakov, rozhodli sa 23. februára osláviť narodeniny Červenej armády.
Prešli roky. Život sa zmenil. Naša krajina prežila najväčšiu tragédiu – druhú svetovú vojnu. Naši bojovníci bojovali smelo a statočne a oslobodzovali svoju vlasť. Bolo to ťažké. Mnohí hladovali, zbraní nebolo dosť. Všetci sa postavili na obranu vlasti: od mladých po starých. Ale prežili sme! Víťazstvo je naše! A v roku 1946 bola naša armáda premenovaná na sovietsku. A sviatok 23. februára sa začal nazývať „Dňom sovietskej armády a námorníctva“.
Prešlo ďalšie polstoročie. Mocný štát zvaný ZSSR prestal existovať. Bývalé republiky sa odtrhli od Ruska, chceli sa osamostatniť. Ale ruská armáda je stále silná. Odvážni bojovníci stále bránia náš štát. A v roku 1995 Štátna duma prijala zákon „V dňoch vojenskej slávy“. Teraz sviatok 23. februára nazývame „Deň obrancov vlasti“.
Sme hrdí na našich obrancov, ktorí strážia náš mier v čase mieru. V budúcnosti ste mladšia generácia, nahradíte svojich otcov a starých otcov na stráži vlasti, stanete sa našimi obrancami, obrancami vlasti.
Postupne sa tradícia menila a rozvíjala tak, že nielen vojenčina, ale aj všetci muži a dokonca aj chlapci začali 23. februára gratulovať a obdarovávať. Armádny sviatok sa zmenil na sviatok mužov a mužského pohlavia vôbec.
Slúžiť v armáde je čestným právom a povinnosťou každého človeka. Preto buď bol, je, alebo bude bojovníkom. A prečo mu nezablahoželať, ak existuje dôvod?!
Gratulujem ockom.
Básne.
Otec je hlavným ochrancom pred problémami!Silný, spoľahlivý, inteligentný, šikovný!Celý svet dnes s vami oslavuje -Vedz, že si môj hrdina, krásny a statočný!
Na februárový sviatok, nádherný, mužskýPrajem vám len to najlepšie!Život je pre mňa vždy dobrý a ľahkýVedieť, že môj otec ma chráni.
Najsilnejší, najodvážnejšíNajviac, najdrahšieOtec je najlepší na sveteVšetci sme na vás hrdí!
Prijmite teda gratulácieOd 23. februára.V týchto svetlých chvíľachVedz, že ťa milujeme.
Šťastný dvadsiaty tretí februárOcko, gratulujem!Len to najlepšie pre vásÚprimne želám!
Viac dobrých, teplých dní,Úžasne príjemnéAby ste mali vždy šťastieA neuveriteľné!
Buďte zdraví, neochorejteA nerozčuľuj saLen s najlepšími priateľmiStretnite sa na prázdninách!
zaujímavé záľuby,nové, úžasnéA dobrí šéfoviaPieseň o otcovi.
Koľko piesní sme spolu
Spievali vlastnej matke.
A o otcovi pred touto piesňou
Nechýbali žiadne pesničky.
Len matka, len matka nemôže byť!
Otec je doma - a dom je funkčný,
Plyn horí a svetlo nezhasne.
Otec doma, samozrejme, ten hlavný,
Ak mamičky, tak náhodou nie!
Otec môže, otec môže robiť čokoľvek
Plávať prsia, hádať sa basou, rúbať drevo!
Papa môže, papa môže byť čokoľvek
Len matka, len matka nemôže byť!
Len matka, len matka nemôže byť!
A s tou najťažšou úlohou
Otec to zvládne, daj tomu čas!
Potom sa rozhodneme s mamou
Všetko, čo otec nedokázal vyriešiť!
Otec môže, otec môže robiť čokoľvek
Plávať prsia, hádať sa basou, rúbať drevo!
Papa môže, papa môže byť čokoľvek
Len matka, len matka nemôže byť!
Len matka, len matka nemôže byť!
Otec môže, otec môže robiť čokoľvek
Plávať prsia, hádať sa basou, rúbať drevo!
Papa môže, papa môže byť čokoľvek
Len matka, len matka nemôže byť!
Len matka, len matka nemôže byť.
MOJA RODINA
Autor
: Larisa Grigorieva Slová a hudba Alexandra Yermolova
Názov piesne : Detská pieseň o rodine "Moja rodina".
Predo mnou je veľa hračiek,
Ale všetci to už dávno vedia
Hrať sám je pre mňa dosť nudné
A úplne, úplne nezaujímavé.
Ale keď je so mnou moja rodina
A ľudia, ktorých mám najradšej
Hneď zabudnem na skľúčenosť.
A vždy to tak bolo, je a vždy bude...
Refrén:
Ak sú nablízku mama a otec.
A budem nekonečne rád
No budem sa tešiť najviac
Ak je nablízku celá rodina,
Celá moja rodina.
A musím sa priznať mame a otcovi,
že niekedy som, samozrejme,
Trochu nezbedný a tvrdohlavý
Ale milujem ťa, milujem ťa nekonečne!
Neúspech ma nedesí
Nebudem sa báť studeného vetra,
Moja rodina je so mnou, čo znamená:
Som ten najšťastnejší človek na svete!
Refrén:
Bude šťastný a nádherný deň,
Ak sú nablízku mama a otec.
Budem šťastný, budem veľmi šťastný
Ak sú v blízkosti sestra a brat.
A budem nekonečne rád
Ak sú nablízku starý otec a stará mama.
No budem sa tešiť najviac
Ak je nablízku celá rodina
Výkon rodičov (otcov)
Teraz sa trochu pohráme!
Scrabble kvíz
Učiteľ: Spomeňme si, aké jednotky existujú v modernej armáde?
Učiteľ číta hádanky. Po uhádnutí sa na tabuľu umiestni kresba zobrazujúca pilota, námorníka, strelca atď.
Hádanky:
1. Lietadlo je na štarte,
Som pripravený letieť.
Čakám na tú drahocennú objednávku
Chráň ťa z neba! (pilot)
2. Stráži hranicu,
Cudzinec neminie
A celý čas hľadať v oboch
A poradie by bolo také. (Pohraničná stráž)
3. Máme Topol, Topol-M,
Floru nepodávame vôbec.
Stojíme na stráži nad krajinou
Už žiadna vojna. (raketisti)
4. Auto sa opäť rúti do boja,
Húsenice prerezávajú zem
To auto na čistom poli
Prevádzkuje ... (Tankman)
5. Môžete sa stať vojakom
Plávať, jazdiť a lietať
A v radoch ísť na lov -
Čakám na teba, vojak, ... (pechota)
Kvíz
1. Miluje vlasť. (patriot)
2. Hlavná pieseň krajiny. (hymna)
3. Pieseň, ktorá sa počúva v stoji. (hymna)
4. Slávnostný presun vojsk a armády. (prehliadka)
5. Ranný tím. (stúpať)
6. Farbenie odevov vo voentorgu. (kamufláž)
7. Na pleciach armády. (epolety)
8. Náčelník na lodi. (kapitán)
Súťaž o ľudové rozprávky.
Deti sú rozdelené do dvoch tímov. Učiteľ povie prvé slová z názvu ľudových rozprávok, účastníci musia toto meno povedať celé. Tím s najviac správnymi odpoveďami vyhráva.
Príklady:
1. Ivan Tsarevich a šedý ... (vlk)
2. Sestra Alyonushka a brat ... (Ivanushka)
3. Fenist - Jasný ... (sokol)
4. Princezná - ... (žaba)
5. Husi - ... (labute)
6. Šťukou ... (na príkaz)
7. Mráz ... (Ivanovič)
8. Snehulienka a sedem ... (škriatkovia)
9. Kôň - ... (hrbatý)
Hádanky.
Keď je to potrebné, vyhodí sa, keď nie je potrebné, zdvihne sa (kotva)
Každému dala oblečenie, ale ona sama je vždy nahá (ihla)
Nie more, nie zem - lode neplávajú a nemôžete chodiť (bažina)
Ste dané, ale ľudia používajú (meno)
Nakŕmiť - žiť, dať napiť - zomrieť (oheň).
Dám si to pod seba, pod hlavu a zostane to schovať. (Kabát.)
Počas dňa - obruč a v noci - had. (Opasok.)
Nie je to boh, nie kráľ, ale nemôžete neposlúchnuť. (Veliteľ.)
Ako sa volá tínedžer, ktorý študuje námornú vedu? (Palubný chlapec.)
Čo má spoločné drevo a puška? (Kmeň.)
Ako sa nazývajú vojenské odznaky na ramenách? (epolety.)
Aké vojenské hodnosti poznáte? (Súkromník, seržant, práporčík atď.)
Plazí sa korytnačka, oceľová košeľa.
Nepriateľka je v rokline, ona je tam, kde je nepriateľ. (Nádrž.)
Súťaž "Boj jazykolamov"
Úloha je zadaná: päťkrát rýchlo a bez chýb povedať akýkoľvek jazykolam.
Začnime
Nechajte niekoho rýchlo hovoriť
Zvyšok prosím mlčte.
Ten, kto robí najmenej chýb
Vyhrá v boji.
(Akýkoľvek jazykolam je daný podľa výberu učiteľa.)
Súťaž „Nazbieraj príslovie“
(V obálkach - príslovie rozrezané na slová. Kto to rýchlejšie poskladá.)
Hrdina - hora pre vlasť.
Žiť - slúžiť vlasti.
Kde je odvaha, tam je víťazstvo.
Ak je armáda silná, krajina je neporaziteľná
Gratulujeme od dievčat
Existuje jedna zábavná trieda
Máme desať chlapcov
Dnes im blahoželáme.
To je to, čo pre nich chceme.
Učte sa len za päť
Pomôžeme vám.
Len pozor, nepýtaj sa
A nikdy s nami nebojujte!
Bogatyrsky zdravie
Chceme vám zaželať.
Najlepšie na lyžovanie
A porazte všetkých vo futbale!
Nech je šťastie s vami
Len vy ste s nami priatelia.
Pomôžte nám vo všetkom
Chráňte nás pred ostatnými.
Vo všeobecnosti, milí chlapci,
Prezradíme vám tajomstvo:
Lepšie ako ty na svete
Nikto, samozrejme!
* * *
Vo februárový deň, mrazivý deň
Každý oslavuje sviatok.
Dievčatá v tento slávny deň
Chlapcom gratulujeme.
Nedáme vám kvety:
Chlapcom sa nedávajú.
Dievčatá veľa milých slov
Zanechajú vás vo vašich srdciach.
Prajeme vám navždy:
Aby život nebol plachý,
Nech je to s vami navždy
Chlapčenská odvaha.
A všetky prekážky na ceste
Aby sme vás spoločne prekonali.
Ale najprv vyrásť
A musíte vyrásť.
Počúvajte nás, chlapci,
Prijmite gratulácie!
Vieme, že v tento deň vy
Druhé narodeniny.
VII. Praktická práca
Deň obrancov vlasti je veľký sviatok. Blahoželáme našim otcom a starým otcom, bratom a priateľom. Na sviatky je zvykom dávať darčeky. A najlepší darček, ako viete, je ten, ktorý ste pripravili vlastnými rukami. Nakreslime pohľadnice pre našich mužov ako darček.
Cvičenie : Žiaci kreslia pohľadnice.
VIII. Reflexia a triedenie
Čo vás zaujalo a pobavilo?
Čo by ste ešte chceli vedieť o dovolenke?
IX. Domáca úloha
Dokončiť pohľadnicu, naučiť sa básničku o armáde, o vojakoch.
Zhrnutie
O akom sviatku sme dnes hovorili?
Čo nové ste sa o ňom dozvedeli?
Nezabudnite k tomuto sviatku zablahoželať svojim starým otcom, otcom, bratom.
Triedny hodinový rozhovor na základnej škole o obrancoch vlasti.
Kondratyeva Alla Alekseevna, učiteľka základnej školy, MBOU "Zolotukhinskaya stredná škola", región Kursk„Ľudia, ktorí si nepamätajú, nevážia a nemilujú svoju históriu, sú zlí“ V.M. Vasnetsov
Účel: triedny hodinový rozhovor bude užitočný pre široké spektrum čitateľov: predškolákov, učiteľov základných škôl, triednych učiteľov, učiteľov doplnkového vzdelávania, rodičov a len zvedavcov.
Cieľ: rozširovanie obzorov študentov o dejinách ich vlasti, formovaní a vývoji ruskej armády, ruského štátu.
Úlohy:
1. Upevniť predstavy detí o tom, kto sú obrancovia vlasti.
2. Oboznámiť žiakov s históriou ruských vojakov, ruských dôstojníkov.
3. Rozvíjať reč detí, dopĺňať slovnú zásobu, rozvíjať logické myslenie, pozornosť, pamäť, postreh.
4. Podporovať vlasteneckú výchovu žiakov, lásku k vlasti, záujem o históriu rodnej krajiny, jej najlepších predstaviteľov.
Prípravné práce: rozhovor o vlasti, o bojovníkoch, prezeranie ilustrácií, obrazov o obrancoch vlasti, čítanie beletrie, hádanie hádaniek, spoznávanie prísloví a prísloví, prezeranie objektívnych obrázkov o vojenských odvetviach.
študent:
Nie je nič lepšie, krajšie
Drahá vlasť tvoja!
Pozrite sa späť na našich predkov
O hrdinoch minulosti.
Pamätajte si ich láskavo.
Sláva im krutí bojovníci!
Sláva na našej strane!
Sláva nášmu staroveku!
učiteľ:
Vážení chlapci! Naša rodná zem je krásna. Dáva nám chlieb a vodu z prameňov. Obdivujeme jej krásu. Ale ona sa nevie brániť. Preto je ochrana rodnej zeme povinnosťou všetkých, ktorí jedia jej chlieb a pijú vodu, obdivujú jej krásu. Toto je veľmi vysoký titul - Obranca vlasti! Mená statočných bojovníkov si ľudia pamätajú po stáročia. Naša dnešná triedna hodina je venovaná významnému dátumu: 23. februára oslavujeme Deň obrancu vlasti. V tento deň si pamätáme a blahoželáme všetkým obrancom našej vlasti: minulým, súčasným a budúcim. Dnes vás pozývam na krátku exkurziu do minulosti, „prelistujte si stránky“ histórie, aby ste zistili, čo sú to obrancovia ruskej krajiny?
História sviatku Deň obrancu vlasti
Deň ochrancu vlasti sa oslavuje 23. februára už takmer 100 rokov!
Spočiatku sa 23. február oslavoval ako narodeniny Červenej armády na počesť víťazstva pri Narve a Pskove nad nemeckými jednotkami.
Neskôr sa deň 23. februára každoročne oslavoval v ZSSR ako štátny sviatok – Deň sovietskej armády a námorníctva.
Po rozpade ZSSR bol 23. február premenovaný na Deň obrancov vlasti.
História Dňa obrancov vlasti je neoddeliteľnou súčasťou histórie našej krajiny. Toto je skutočný sviatok skutočných mužov, ktorí sú pripravení kedykoľvek sa postaviť na obranu svojej vlasti. Každý národ, každá krajina má svoju vlastnú armádu. A viac ako raz bránila svoj ľud pred útočníkmi. Naši ľudia milujú a oceňujú ruských vojakov. Obrancovia vlasti sú bojovníci, ktorí chránia svoj ľud, svoju vlasť pred nepriateľmi.
V dávnych dobách, v starovekom Rusku, veľmi silní ľudia-hrdinovia strážili našu vlasť. Sú to vytrvalí a odvážni ľudia. Boli známi svojou hrdinskou silou, o ich hrdinstvách sa písali rozprávky a eposy.
-Akých hrdinov starovekého Ruska poznáte?
(Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Nikita Kozhemyaka...)
Kto slúžil ruským hrdinom? (kniežatá)
Knieža potreboval vojenskú silu, a to ako na zabezpečenie vnútorného poriadku, tak aj na obranu pred vonkajšími nepriateľmi. Kniežacie vojsko sa nazývalo čata. Bojovníci boli skutočnou vojenskou silou, vždy pripravení na boj, ako aj poradcami princa. Pre bojovníkov bola vojna povolaním, známym remeslom. Kniežacia čata, na akúkoľvek výzvu princa, prišla k nemu. Počet kniežacích jednotiek spravidla nepresiahol desaťtisíc ľudí.
Od dávnych čias boli ruskí bojovníci známi svojimi bojovými umeniami, odvahou, silou a obetavosťou. Armáda Slovanov bola dobre vyzbrojená, impozantná a disciplinovaná.
Vo výzbroji mal bojovník na boj proti sebe sekeru, palcát, meč, kopiju, palicu, sekeru, nôž a iné zbrane. Od hádzania a ručných zbraní - luk, šípka, kuša atď. Bojovník bol chránený bojovým brnením. Toto je reťazová pošta - železná košeľa vyrobená z kovových krúžkov a ušľachtilí bojovníci nosili brnenie alebo škrupinu vyrobenú z pevných kovových plátov cez reťazovú poštu. Výkonné dobre trénované kone mali tiež svoje vlastné brnenie: čelá, panciere. Princa v boji strážila čata najpovolanejších bojovníkov. Vojsku velil spravidla princ alebo guvernér.
Veľkovojvodovia Ruska
Alexander Jaroslavľ Nevskij (asi 1220 - 1263)- veliteľ, princ vo veku 20 rokov porazil švédskych dobyvateľov na rieke Neva (1240) a v 22 - nemeckých „psoch-rytierov“ počas bitky na ľade (1242)
Dmitrij Donskoy (1350 - 1389) - veliteľ, knieža.
Pod jeho vedením dosiahlo najväčšie víťazstvo na Kulikovom poli (1380) nad hordami chána Mamaia, čo bola dôležitá etapa oslobodenia Ruska a ďalších národov východnej Európy spod mongolsko-tatárskeho jarma.
Prví predstavitelia pravidelných jednotiek v Rusku sa nazývali lukostrelci.
Pôvodne staroslovanské slovo „streltsy“ znamenalo lukostrelcov, ktorí boli dôležitou súčasťou každej stredovekej armády. Prvá stála armáda v Rusku sa objavila 1. októbra 1550 pod vedením Ivana Hrozného. Lukostrelci sa najskôr rekrutovali z radov slobodných mešťanov a vidieckeho obyvateľstva. V budúcnosti sa ich služba stala doživotnou a dedičnou. Moskovskí lukostrelci strážili Kremeľ, vykonávali strážnu službu, zúčastňovali sa nepriateľských akcií. Lukostrelecké jednotky boli vyzbrojené škrípaním, trstinou, polopíkmi, čepeľovými zbraňami - šabľami a mečmi, ktoré sa nosili na opasku.
Za cára Petra Veľkého sa v Rusku objavila mocná pravidelná, teda stála armáda.
V tejto súvislosti dochádza k likvidácii miestnej šľachtickej milície a lukostreleckého vojska. Základom armády začali byť pravidelné pešie jazdecké pluky. Tvorca pravidelnej ruskej armády Peter I. trpezlivo a vytrvalo nabádal svojich vojakov, aby všetky myšlienky a činy podriadili jednej veci – blahu Ruska a službe štátu.
"Môže byť muž, ktorý bojuje za svoju slávu, a nie za obranu vlasti, hrdinom?" - spýtal sa Peter I.
Pred rozmiestnením vojenských štandardov vojaci prisahali, že „budú slúžiť vlasti verne, poslušne, vo všetkom, čo sa obetovať, ako má byť čestný, verný a statočný vojak“. Počas celej histórie Ruska pokročilí dôstojníci nezištne slúžili vlasti. Máme právo byť hrdí na vojenskú zdatnosť ruských vojakov. Spomienka na našich predkov, ich činy a výkony musí žiť v srdciach ľudí.
Peter I - ruský cár, vynikajúci veliteľ. Je zakladateľom ruskej pravidelnej armády a námorníctva. Vysoké organizačné schopnosti a talent prejavil ako veliteľ počas Azovských ťažení (1695 - 1696), v Severnej vojne (1700 - 1721) počas perzského ťaženia (1722 - 1723) Pod priamym vedením Petra v známej bitke pri Poltave. ( 1709) boli porazené a zajaté vojskami švédskeho kráľa Karola XII.
Alexander Danilovič Menshikov (1673 - 1729)- Jeho pokojná výsosť princ, spolupracovník Petra I. Generalisima námorných a pozemných síl Účastník Severnej vojny so Švédmi, bitky pri Poltave.
Veľkí generáli vlády Kataríny Veľkej.
Člen rusko-švédskej vojny, sedemročnej vojny. Najväčšie víťazstvá získal počas prvej rusko-tureckej vojny (1768 - 1774), najmä v bitkách pri Ryaba Mogila, Larga a Cahul a mnohých ďalších bitkách. Turecká armáda bola porazená. Rumjancev sa stal prvým držiteľom Rádu svätého Juraja I. stupňa a získal titul zadunajský.
Alexander Vasilievič Suvorov (1729-1800)
Jeho pokojná výsosť princ z Talianska, gróf z Rymnik, gróf zo Svätej ríše rímskej, generalissimo ruských pozemných a námorných síl, poľný maršál rakúskych a sardínskych síl, Grandee Kráľovstva Sardínie a princ kráľovskej krvi (spolu s titul „kráľovský bratranec“), kavalier všetkých ruských a mnohých zahraničných vojenských rádov udelených v tom čase. Ani raz v žiadnej z ním daných bitiek nebol porazený. Navyše takmer vo všetkých týchto prípadoch presvedčivo zvíťazil s početnou prevahou nepriateľa. Zaútočil na nedobytnú pevnosť Izmail, porazil Turkov pri Rymniku, Focsani, Kinburne atď. Talianske ťaženie v roku 1799 a víťazstvo nad Francúzmi, nesmrteľný prechod Álp bol vrcholným úspechom jeho vojenského vedenia.
Veľkí generáli XIX-XX storočia
Fedor Fedorovič Ušakov (1745-1817)- vynikajúci ruský námorný veliteľ, admirál.
Ruská pravoslávna cirkev kanonizovaná ako spravodlivý bojovník Theodore Ushakov.
Položil základy novej námornej taktiky, založil čiernomorské námorníctvo, talentovane ho viedol, pričom získal množstvo pozoruhodných víťazstiev v Čiernom a Stredozemnom mori: v námornej bitke Kerč, v bitkách pri Tendre, Kaliakri a i.. Ušakov významným víťazstvom bolo dobytie ostrova Korfu vo februári 1799 mesta, kde boli úspešne použité kombinované akcie lodí a pozemných pristávacích síl. Admirál Ushakov uskutočnil 40 námorných bitiek. A všetky skončili skvelými víťazstvami. Ľudia ho nazývali „Námorný Suvorov“.
Michail Illarionovič Kutuzov (1745 - 1813)- slávny ruský veliteľ, generál poľný maršál, Jeho pokojná výsosť princ.
Hrdina vlasteneckej vojny z roku 1812, riadny kavalier Rádu svätého Juraja. Bojoval proti Turkom, Tatárom, Poliakom, Francúzom na rôznych postoch, vrátane hlavného veliteľa armád a vojsk. Sformoval ľahkú jazdu a pechotu, ktorá v ruskej armáde neexistovala.
Michail Bogdanovič Barclay de Tolly (1761-1818)- Princ, vynikajúci ruský veliteľ, generál poľný maršal, minister vojny, hrdina vlasteneckej vojny z roku 1812, riadny kavalír Rádu svätého Juraja.
Velil celej ruskej armáde v počiatočnej fáze vlasteneckej vojny v roku 1812, po ktorej ho nahradil M.I. Kutuzov. V zahraničnom ťažení ruskej armády v rokoch 1813-1814 velil spojenej rusko-pruskej armáde v rámci českej armády rakúskeho poľného maršala Schwarzenberga.
Peter Ivanovič Bagration (1769-1812)- princ, ruský generál z pechoty, hrdina vlasteneckej vojny z roku 1812.
Princ Bagration je potomkom gruzínskeho kráľovského rodu Bagration. Vetva kartalinských kniežat Bagrationov (predkovia Petra Ivanoviča) bola zaradená do počtu rusko-kniežacích rodín 4. októbra 1803, keď cisár Alexander I. schválil siedmu časť „Generálneho zbrojenia“.
Čas uplynul. V Rusku bol zvrhnutý cár. Červená garda prišla nahradiť cársku armádu. Všeobecne sa uznávalo, že 23. februára 1918 jednotky Červenej gardy získali svoje prvé víťazstvá pri Pskove a Narve nad pravidelnými jednotkami cisárskeho Nemecka. V roku 1922 bol tento dátum oficiálne vyhlásený za „Deň víťazstva Červenej armády nad cisárskymi jednotkami Nemecka a narodeniny Červenej armády“.
Sovietska armáda sa až do februára 1946 volala Robotnícka a roľnícka Červená armáda. Od roku 1946 sa v ZSSR každoročne oslavuje 23. február ako štátny sviatok – Deň sovietskej armády a námorníctva.
Ozbrojené sily Zväzu sovietskych socialistických republík boli navrhnuté tak, aby chránili sovietsky ľud, slobodu a nezávislosť Sovietskeho zväzu. Do polovice 80. rokov boli ozbrojené sily Únie z hľadiska počtu najväčšie na svete.
V mnohých rokoch hrdinskej histórie sovietskej armády a námorníctva počet historických víťazstiev a činov nepozná svoje presné číslo. Počas Veľkej vlasteneckej vojny, v krutom boji s nemeckým fašizmom, dokázala sovietska armáda ubrániť slobodu a nezávislosť našej vlasti, zachránila svetovú civilizáciu pred fašistickým barbarstvom a poskytla mocnú podporu oslobodzovaciemu boju susedných a európskych národov. náklady na milióny životov a zlomené osudy sovietskeho ľudu.
Georgij Konstantinovič Žukov (1896-1974)- sovietsky veliteľ. Maršál Sovietskeho zväzu, štvornásobný hrdina Sovietskeho zväzu, držiteľ dvoch rádov víťazstva, mnohých ďalších sovietskych a zahraničných rádov a medailí. V povojnových rokoch dostal ľudovú prezývku „maršál víťazstva“. Minister obrany ZSSR.
Lekcia odvahy.
Cieľ: oboznámiť deti s históriou sviatku.
Úlohy: 1. utváranie mravného postavenia dieťaťa.
2. rozvíjať pamäť, myslenie, predstavivosť.
3. pestovať vlastenecké cítenie.
Priebeh udalosti:
Čítanie básne.
Za všetko, čo teraz máme
Za každú našu šťastnú hodinu
Ďakujem vám statoční vojaci
To kedysi bránilo svet.
Vďaka ruskej armáde
Vďaka starým otcom a dedkom
Pretože na nás svieti slnko.
Vo všetkých vekoch ruský bojovník
Svojím hrdinstvom vyhral vojny,
Zaslúži si pochvalu
Pre česť Ruska - dal svoj život.
Chválime všetkých, ktorí sú na stráži vlasti -
Naši najlepší synovia ľudstva.
Prezentácia (O odvahe detí)
Konverzácia.
Chlapci, teraz ste si vypočuli básne a aká téma ich spája?
Áno. Deň obrancov vlasti sa blíži. Ako budúci vojaci musíte od detstva v sebe pestovať také vlastnosti, ako je schopnosť byť priateľmi, držať slovo, byť statočný, odvážny, vznešený, láskavý. Ale povedzte mi, prosím, kto z vás vie, odkiaľ tento sviatok pochádza?
Takže, počúvajte ma, poviem vám o histórii tohto sviatku.
23. február 1918 - narodeniny armády, ktorá sa stala nástupkyňou starej ruskej armády, ktorá prevzala ochranu a obranu hraníc vlasti.
Vo februári 1918 rakúsko-nemecké jednotky, ktoré porušili dohodu o prímerí, prešli do ofenzívy a nasmerovali svoje hlavné sily na Petrohrad.
23.02. 1918 - Sovieti a boľševické organizácie Petrohradu a Moskvy a mnohých ďalších miest a priemyselných oblastí krajiny vyhlásili za deň obrany vlasti. V tento deň vstúpili do radov Červenej armády tisíce dobrovoľníkov.
Od roku 1919 sa 23. február každoročne oslavuje ako štátny sviatok Deň Červenej armády a námorníctva. V roku 1946 sa Červená armáda premenovala na Sovietsku armádu.Po rozpade ZSSR a vzniku Ruskej federácie sa deň 23. februára začal oslavovať ako deň Obrancov vlasti. V ľuďoch je tento sviatok považovaný za deň muža.
Kedysi ľudia verili
Zachovaj pokoj
Nemožno byť hrdý
Máte taký osud.
Hovoria, že je to ťažké
Hovoria, že je to ďaleko...
No čo a komu
Je ľahké ho získať?
Rozprávky detí sa počúvajú o ich otcoch, bratoch, ktorí slúžili alebo slúžia.
Ľudia hovoria, že zem nás môže nasýtiť svojimi plodmi a dať nám vodu zo svojich zdrojov, ale nedokáže ochrániť seba a ľudí. Chrániť zem, ktorá vás živí a napája, chrániť ľudí žijúcich na tejto zemi, bolo vždy povinnosťou človeka.
ALEnaši chlapci sú budúci obrancovia.
Ako budúci vojaci a dôstojníci si od detstva musia pestovať také vlastnosti, ako je schopnosť byť priateľmi, držať slovo, byť statočný, odvážny, šľachetný a láskavý.
Áno, naši chlapci sú takí. Sú jednoducho úžasné.
Súťažný program.
No, poďme sa teraz trochu hrať. Po prvé, poďme vyriešiť hádanky.
1. Korytnačka lezie,
Oceľová košeľa.
Nepriateľ v rokline
A ona je tam, kde je nepriateľ.(nádrž)
2. Biela čajka stúpa,
Letel nad moriami
bez rozprávania
Letím cez horu.(lietadlo)
3. Spona na opasku sa leskne
A svietiť z diaľky.
Pásikavé tričko
Volá sa...(vesta)
4. Námornícka čiapka
Nemá priezor
Volá sa to čiapka...(Námorníkova čiapka bez štítu)
5. Hučí a kreslí kriedou
Kreslí biele, biele
Modrá na papieri.
Kreslí, spieva.
Čo to je?(lietadlo)
6. Odvážne sa plaví na vlnách
Bez spomalenia.
Dôležité je len to, že auto bzučí.
Čo?(Parník)
Vybraných je 6 ľudí.
Takže teraz uvidíme, ako môžete kresliť. Ale kresliť budeš ľavou rukou.
Teraz vám dám obálku. Každý z nich obsahuje príslovia o armáde a vojenskej službe, ale sú rozdelené na 2 časti a musíte ich spojiť
Kto sa nebojí smrti, vyhne sa guľke.
Naši armádni synovia sú verní svojej vlasti.
Kto je verný svojej vlasti, je príkladný v boji.
Poznajte ruské prikázanie: nezívajte v boji.
Chlapcom od dievčat gratulujeme.
1. Vo februárový deň, mrazivý deň
Každý oslavuje sviatok
Dievčatá v tento slávny deň
gratulujem chlapcom.
2. Nedávajú ti kvety:
Chlapcom sa nedávajú.
Dievčatá veľa milých slov
Zanechajú vás vo vašich srdciach.
3. Prajeme vám navždy:
Aby život nebol plachý,
Nech je to s vami navždy
Chlapčenská odvaha.
4. Dobré zdravie
Chceme vám zaželať.
Najlepšie na lyžovanie
A porazte všetkých vo futbale!
5. Učte sa len za päť,
Pomôžeme vám!
Len pozor, nepýtaj sa
A samozrejme, nebojujte!
6. Nech je s tebou veľa šťastia,
Len vy ste s nami priatelia.
Pomôžte nám vo všetkom
Chráňte nás pred ostatnými!
7. Vo všeobecnosti milí chlapci,
Prezradíme vám tajomstvo:
Lepšie ako ty na svete
Nikto, samozrejme!
Vyrastá s nami nová generácia hrdinov, čo znamená, že bude mať kto brániť našu vlasť. Blahoželáme všetkým k Dňu obhajcov vlasti, prajeme vám zdravie a šťastie! A nech je nebo nad Ruskom a celým svetom modré a jasné!
Úlohy
1. Rozšíriť obzory žiakov.
2. Prispieť k výchove takých osobnostných vlastností, akými sú láskavosť, vzájomná pomoc, schopnosť podvoliť sa, obhájiť svoj názor.
3. Rozvíjajte vynaliezavosť.
Vybavenie: vrchná časť; tabuľky s názvami sektorov; figúrky vojakov na bodovanie; zvončeky (informujú o pripravenosti na odpoveď); značky s názvami tímov, karty s obrázkom predmetov pre hru „Nájdi svoj pár“. Pravidlá hry
V každom tíme si deti zvolia kapitána. Kapitáni sa zúčastňujú žrebovania, aby určili, kto má na výber prvý sektor. V budúcnosti sa striedavo spúšťajú kolovrátok a vyberajú sektor. Moderátor kladie otázku. Tím, pripravený odpovedať, dáva signál zvončekom. Ak jeden tím neodpovie, odpovie druhý tím. Za správnu odpoveď sa udeľuje jeden bod.
Ak tím dobrovoľne odpovie a dá nesprávnu odpoveď, dostane trestný bod.
Radu najmúdrejších (porotu) tvoria učitelia, poradcovia či rodičia.
Postup hodín v triede
Úvodný prejav učiteľa
Ani ten najkrajší a najspoľahlivejší vojenský kostým z vás neurobí víťaza, ak vám chýba česť, odvaha, láskavosť. Dnes máme príležitosť ukázať tieto úžasné vlastnosti. Pozývam vás, aby ste sa zúčastnili hry "Vpred, chlapci!". Budete nielen odpovedať na otázky, ale aj zúčastniť sa duelových hier.
Prezentácia tímov a poroty
Na preukázanie svojej kompetencie členovia poroty riešia problém, po ktorom sú ocenení titulom „rada najmúdrejších“ a na stôl dostanú príslušný tanier.
Výzva pre porotu
Z boku lode bola spustená lávka. Jeho tri spodné stupne sú ponorené vo vode. Vzdialenosť medzi dvoma schodmi je 20 cm. Príliv sa začal, zatiaľ čo voda stúpa rýchlosťou 10 cm za hodinu. Koľko schodov rebríka bude pod vodou za 30 minút? (Po 30 minútach budú tie isté tri kroky pod vodou, pretože rebrík pripevnený k parníku stúpa spolu s ním.)
(Učiteľ alebo facilitátor číta báseň.)
Víťazstvo je na ramene odvážnych,
Čakanie na ten veľký úspech
Kto bez cúvnutia, ak je to potrebné,
Pôjde do boja jeden za všetkých.
Nechajte porotu celý priebeh bitky
Trať bez problémov.
Kto bude priateľskejší
Vyhrá v boji.
Pretože čas je hodina zábavy,
Tím 1 vpravo
Tu je druhý stojan.
Súťaž začala!
Sektor "Záhady"
1. Jedol, jedol dub, dub,
Zlomený zub, zub. (Videl.)
2. Štrajkujeme pravidelne každú hodinu,
A vy, priatelia, nebite nás. (Hodiny.)
3. V plátennej krajine pozdĺž rieky Sheet
Loď sa plaví - potom späť, potom vpred. (Železo.)
4. Oči na rohoch a dom na chrbte. (Slimák.)
5. Som len na cestách,
A ak vstanem, spadnem. (Bicykel.)
7. Čierna Ivaška, drevená košeľa. (Ceruzka.)
8. Modré cesto sa posype hráškom,
Nikto nebude zbierať
Ani kráľ, ani kráľovná
Nie červené dievča. (Hviezdy na oblohe.)
9. Na kope, na čistinke
Sediaca sliepka s náušnicami
Kto prejde okolo
Dáva každému krabicu. (Bobule.)
10. Prechádzky po oblohe počas dňa,
A sedí na zemi, aby spal. (Slnko.)
Sektor "Vtipné otázky"
1. Na akú otázku nemožno odpovedať „áno“? (Na otázku "Spíš?".
2. Čo možno vidieť so zavretými očami? (Snívaj.)
3. Traja vodiči mali brata Semyona, ale Semyon nemal bratov. Ako sa to mohlo stať? (Vodičmi boli ženy.)
4. Kde na Zemi je najdlhší deň? (Všade sú rovnaké.)
5. Kedy je nebo pod zemou? (Keď sa odráža vo vode.)
6. Ktoré koleso auta sa pri zjazde nepretáča? (Rezervný.)
7. Tri elektrické žiarovky svietili. Jeden z nich bol uhasený. Koľko žiaroviek zostáva? (Tri.)
8. Do Čierneho mora padla modrá šatka. Ako ho vytiahli z vody? (Mokré.)
9. Názov ktorej rieky máme v ústach? (žuvačka.)
10. Na ceste sedeli použité vrabce, priletelo k nim ešte 5 vrabcov. Mačka sa priplazila a chytila jedného vrabca. Koľko vrabcov zostalo? (Nikto.)
Sektor Pathfinder
1. Ako určiť svetové strany podľa lišajníka a machu? (Rastú hlavne na severnej strane kmeňov a kameňov vyčnievajúcich zo zeme.)
2. Ako určiť svetové strany mraveniskami? (Nachádzajú sa takmer vždy južne od stromov, pňov, kríkov. Južná strana mravenísk je plochejšia ako severná.)
3. Ako určiť svetové strany podľa živice vyčnievajúcej na kmeni? (Na južnej strane ihličnanov je bohatšia živica.)
4. Ako určiť svetové strany podľa kôry jednotlivých stromov? (Kôra izolovaných stromov je na severnej strane hrubšia.)
5. List ktorej rastliny nahradí obväz a jód malým rezom? (List skorocelu.)
6. Vymenujte lesné bývanie, ktoré si človek postavil z konárov, vetvičiek. (chata.)
7. Zistite, koho stopy vidíte na karte. (Vrabce.)
8. Zistite, koho stopy vidíte na karte. (Zajac.)
9. Ako sa volá zariadenie na orientáciu na zemi? (Kompas.)
Sektor "Dom rozprávok"
1. Milý lekár. (Aibolit.)
2. Ženích Muchy-sokotuhi. (Komár.)
4. Dievča, ktoré na plese stratilo topánku. (Popoluška.)
5. Tajomná starenka s palicou. (Baba Yaga.)
6. Tajomný priateľ Volka Kostylkova. (Starý muž Hottabych.)
7. Ten, čo vystrašil slečnu Bokovú. (Carlson.)
8. Carlsonov najlepší priateľ. (Baby.)
9. Mačka, ktorá sa chcela kamarátiť s myšami. (Leopold.)
10. Medveď, Mauglího priateľ. (Baloo.)
Sektor "Hra-hra"
Hrať sa s kamarátmi
Hrajte s nami!
Kedykoľvek a kdekoľvek
Sme spokojní s našou hrou!
"Nájdi svojho partnera"
Pre túto hru si musíte vopred pripraviť kresby - emblémy zobrazujúce predmety, ktoré tvoria pár (akýmkoľvek znakom). Príklady dvojíc: mačka - pes, oblek - šaty, raketa - lietajúci tanier, more - čajky, rytier - erb, základný náter - študent s kufríkom.
Vedúci postaví každý tím do dvoch línií oproti sebe. Na chrbtoch hráčov sú pripevnené emblémy. Na príkaz hostiteľa: "Raz, dva, tri - nájdi svoj pár!" Chlapci začnú hľadať svojho partnera. Tím, ktorý sa najrýchlejšie spojí, vyhráva.
"Cesta horolezcov"
V ruke účastníka je tenisová raketa s loptičkou. Úloha hráča: vyliezť na stôl pomocou stoličky, zostúpiť, prejsť sa po nestabilnom polene alebo tenkej 5-centimetrovej doske. Nemôžete pustiť loptu celú cestu.
"orientácia"
Na dve stoličky stojace na rovnakej línii položte 4-5 rovnakých predmetov. Oproti vo vzdialenosti 5-6 m sú tiež umiestnené dve stoličky. Dvaja účastníci hry so zaviazanými očami musia postupne preniesť všetky predmety na svoju stoličku (stojaci oproti).
"prechod"
Čísla prvého tímu sú kapitáni. Dostanú sadu zariadení na prechod - dve dosky. Hráči stoja na dvoch stranách „bažiny“ oproti sebe. Na píšťalke začína prvé číslo tímu prechod. Položí jednu dosku na „močiar“ pred sebou a postaví sa na ňu oboma nohami. Potom položí druhú dosku dopredu a presunie sa z prvej na druhú. Zdvihne prvý a znova ho položí pred druhého. A tak ďalej, kým sa prechod neskončí a štafetu neprevezme člen tímu, ktorý sa nachádza na druhej strane „bažiny“. Kto pri prechode zakopne („zapadne do bažiny“), ten sa vráti na štartovú čiaru a opäť začína prejazd.
Sektor "Námorná plavba"
1. Varte na lodi. (Variť.)
2. Vedúci palubnej posádky na lodi. (Člnník.)
3. Zbierka geografických máp. (Atlas.)
4. Oddelenie lode, uzavreté medzi vodotesnými priedelmi. (Priehradka.)
5. Kuchyňa na lodi. (Galley.)
6. Vlasť, rodná krajina. (Vlasť.)
7. Výkonné plavidlo vybavené na plavbu v ľade. (Ľadoborec.)
8. Ako sa volá kompas námorníkov? (Kompas-akcent na druhej slabike.)
9. Námorníkova čelenka. (Bez reči.)
10. Signálne svetlo v šachte. (Maják.)
Zhrnutie hry
Skóre sa zvyšuje na 10 bodov. Na stole poroty sa objavujú vrecia s prekvapeniami. Vrecia sú previazané mašľami z pestrofarebných stužiek, na každom je pripevnený kartónový nápis s nápisom "Mined". Hostiteľ vyzve tímy, aby „vyčistili“ vrecia, to znamená, aby dali svojim priateľom, hosťom sviatočné piesne, básne, sladkosti atď. V „vyčistených“ vreciach sú darčeky.
Doplnkový materiál
Vojenské letectvo chráni našu oblohu, je vybavené tým najsofistikovanejším vybavením - sú to vrtuľníky, nadzvukové raketové lietadlá, bombardéry. A existujú také ťažké lietadlá, ktoré dokážu prepraviť vojakov, zbrane, muníciu, palivo vzduchom na veľké vzdialenosti, evakuovať ranených a chorých, pozemné jednotky, prepravovať tanky, vozidlá a inú vojenskú techniku.
Pozemné sily tvoria motorizovaná pechota, motorizovaní strelci, tankisti, delostrelci, spojári, mínometníci, raketometníci. Tieto jednotky sú vyzbrojené tankami, obrnenými transportérmi, protilietadlovými a raketometmi a raketami.
Strategické raketové sily sú vybavené najvýkonnejším moderným vybavením – raketami. Niektoré rakety sú pod zemou, v baniach, ale existujú aj modernejšie rakety, ktoré sa môžu pohybovať po zemi na kolesových traktoroch a po železnici.
Dnes má naša flotila lode najnovšieho dizajnu. Najimpozantnejšou loďou je jadrová ponorka. Ponorky sú vyzbrojené raketami a torpédami. Títo oceľoví giganti plávajú pod vodou niekoľko mesiacov a citlivo počúvajú oceán pomocou špeciálnych nástrojov.
Na čele sú hrbolčeky
Pod okom - lampáše.
Ak sme chlapci
Potom sme bohatí.
Škrabance. triesky.
Bojíme sa len jódu.
Tu, bez váhania, slzy
Sám veliteľ nalieva.
Hlava nech je zelená
A v sadrovej nohe,
Ale stále existujú silné stránky
Poraziť nepriateľa.
Tvrdohlaví, ráno my
Späť do boja, na hliadku...
Jazvy z týchto bojov
Zostal doteraz.
V. Berestov
Jedného dňa išli deti spať
Všetky okná sú zatemnené.
A zobudil sa za úsvitu -
V oknách je svetlo a nie je vojna!
Nezabúdajme na týchto hrdinov
Čo leží vo vlhkej zemi,
Dávať život na bojisku
Pre ľudí, pre teba a pre mňa...
Sláva našim generálom
Sláva našim admirálom
A obyčajní vojaci -
Pešo, plávanie, koni,
Unavený, stuhnutý,
Sláva padlým i živým -
Z celého srdca im ďakujem!
S. Michalkov
Dátum má zvláštny význam -
Synovia odvážnych narodenín.
Všetci Rusi v tento deň
Posiela pozdrav námorníkovi a vojakovi.
V. Matvejev
Otázky
1. Čo je spoločné medzi stromom a puškou? (Kmeň.)
2. Prečo sú oštep a štít nerozluční priatelia a nepriatelia? (Vždy sú spolu. Štít udrie, oštep chráni.)
3. Kto povedal: "Je ťažké sa naučiť, ľahko bojovať"? (A. V. Suvorov.)
4. Ako sa volá „bojovník neviditeľného frontu“? (Scout.)
5. Ako sa volá tínedžer, ktorý študuje námorné záležitosti? (Palubný chlapec.)
6. Ako sa volali odznaky na ramenách v ruskej armáde a námorníctve? (Epolety.)
Vysvetlite frazeologické jednotky
Rytier bez strachu a výčitiek. (Statočný, veľkorysý človek.)
Rytier plášťa a dýky. (Tajný vrah a lupič.)
Jazdiť strmeň v strmene. (Jazdiť spolu.)
Rytier na hodinu. (Človek so slabou vôľou, neschopný dlhého zápasu o vznešený cieľ.)
Postaviť sa. (Nesúhlasím s nikým.)
Strieľajte z dela na vrabce. (Miňte veľa energie na maličkosti.)
Básne o otcovi
Oteckovia utekali do školy
Wow, koľko ľudí je tu.
Kde bude súťaž?
Kde sa udeľujú ocenenia?
Náš otec je veľký majster.
Dá sa vyrobiť polica.
Súťažte len s nami
Nemyslí na to, že by sa mal ponáhľať.
A náš otec sa má dobre,
Najlepší odborník v práci
Dáme to na začiatok
A nech to vyhrá.
Náš otec s veľkým úspechom
Zúčastnil sa súťaží
Skákanie cez švihadlo do polovice,
Polovica bežala.
Súťažili sme
A prajeme vám dovidenia
Upevniť zdravie všetkých
Svaly sú silnejšie na napumpovanie.
Nepozerajte televíziu
Viac sa potte s kettlebellmi
Neležte na gauči
Skákajte na švihadle.
Všetkým otcom prajeme
Nestarnúť a neochorieť
Viac športovať
Mať zmysel pre humor.
- V kontakte s 0
- Google Plus 0
- OK 0
- Facebook 0
