Zabavni scenariji za starejšo skupino. Tekmovalni program "Pravljična zgodba" Scenarij zabave v starejši skupini, ki podpira tradicijo "Skupinskega rojstnega dne"

Zabavni scenariji za starejšo skupino.  Tekmovalni program

Mestna predšolska izobraževalna ustanova Krasnogorsk vrtec "Solnyshko"

Scenarij zabave za starejše in pripravljalne skupine

"Zrak je neviden"

Pripravila: Yalelutdinova N.Kh.

Vas Krasnogorsky

2013

Zabavni scenarij "Zrak je neviden"

Cilji:

Pojasnite in posplošite znanje o zraku in njegovih lastnostih

Naloge:

Podajte idejo, da zrak zavzame prostor in ima lastnosti, da je veter gibanje zraka

Spodbujati oblikovanje kognitivnega interesa pri otrocih

Razviti radovednost, opazovanje, miselno aktivnost

Gojite zanimanje in željo po širjenju svojih obzorij

Potek dogodka

Ved . Pozdravljeni fantje! Najprej globoko, globoko vdihnimo in nato izdihnimo. Kaj mislite, kaj smo vdihnili? (odgovori otrok). Toda kaj je zrak? (v tem trenutku se pojavi Dunno).

nevem : Pozdravljeni fantje! Kaj boš počel tukaj?

Ved. : Fantje in jaz se želimo pogovarjati o zraku.

ne vem: Glede zraka? In kdo ga je videl, ta zrak? Mogoče sploh ne obstaja? Osebno še nikoli nisem videl zraka!

Ved. : Fantje, ali vidite zrak okoli sebe?

Otroci: Ne, ne vidimo.

ne vem: Tukaj, tukaj! O čem bi lahko govorili? O tem, kar ne obstaja! ha ha!

Ved. : Ne vem, kaj govoriš! Vsi vedo za to. Fantje, povejte Nevem kakšen je zrak?

otroci: Zrak je prozoren, brezbarven, neviden.

ne vem: To je to! Nevidno! To pomeni, da ga sploh ni!

Ved. : Čakaj, čakaj, nevem! Tudi zraka nisem videla, a vem, da je vedno okoli nas!

ne vem: oh, vse veš, pa ti ne verjamem. Zdaj dokaži, da je v tej sobi zrak.

Ved . Poglejte, ne vem, kako bomo ujeli zrak (poskus s paketom). Vzamemo vrečko, jo odpremo in poskusimo zajeti zrak. Kaj imamo fantje v torbi (zrak)

ne vem: V vašem paketu ni ničesar in ne veste ničesar o zraku.

Ved. Kako to, da ne vemo? Zdaj pa vi fantje iz pripravljalne skupine pripovedovali bodo pesmi o zraku.

1 otrok: On je prozoren in neviden,

Lahek in brezbarven plin

Z breztežnim šalom

Obdaja nas.

2. otrok: V gozdu je, gosto, dišeče

Kot zdravilni poparek

Diši po smolnati svežini,

Diši po hrastu in boru.

3 otrok : Poleti je lahko toplo,

Pozimi mrzlo piha

Ko je zmrzal ležala na steklu

Bujne bele resice

4. otrok: Ne opazimo ga

Ne govorimo o njem

Samo vdihnemo ga

Navsezadnje ga potrebujemo.

nevem . Zelo zanimivo.

Ved. Zrak ljudem zelo pomaga. Uganite uganke in tudi vi, Neveš, ugibajte z nami.

Uganke.

1 Potrebujemo ga, da diha

Za napihovanje balona.

Z nami vsako uro,

Ampak za nas je neviden!

nevem odgovarja napačno

kaj je to zrak!

2 Majhen, oddaljen

Glasno kričanje ... (žvižganje)

3 Bela gos plava - lesen trebuh

Krilo je laneno.(jadrnica)

4 Ima gumijast prtljažnik

S platnenim trebuhom.

Kako brni njegov motor,

Pogoltne tako prah kot smeti.(sesalnik)

5 Vse življenje maham s krili,

Vendar ne more odleteti.(vetrnica)

6 Na obzorju ni oblakov,

Toda na nebu se je odprl dežnik.

Čez nekaj minut

Padel (padalo)

7 Če ga vržeš v reko, se ne bo utopil,

Zadeneš v zid - ne stoka,

Vrgel se boš na tla -

Začelo bo leteti navzgor.(žoga)

8 Dvigne se v višine brez pospeševanja

Spominja me na kačjega pastirja

Poleti

Naša vojska ... (helikopter)

9 Ugani, kdo piha veter

In ali vrže čarovnijo nad glavo?

Iz las izperite gosto peno,

Vsi ljudje jih sušijo ...(sušilec za lase)

ne vem: Vaš zrak je zelo zanimiv, naj se ga dotaknem, mogoče mi bo koristil tudi pri mojem delu.

ne vem: Zelo mi je všeč zrak, ali se lahko igram z njim?

Ved : Fantje, uganite uganko:

Potem se igrajmo z zrakom.

Tvoj rep sem držal v rokah.

Ti si letel, jaz sem tekel.

(balon)

Natečaj: ples z baloni

Tekmovanje: (uganke). Pred vami so sestavljanke, ki prikazujejo predmete, ki se uporabljajo v vsakdanjem življenju; Te uganke morate sestaviti skupaj in povedati, kaj je predmet. Ne vem, pomagajte fantom.

Ved: Ugani še eno uganko

Stresel bom brezo

potisnil te bom

Letel bom, žvižgal bom,

Ukradel bom celo svoj klobuk.

Vendar me ni mogoče videti.

kdo sem Lahko uganete?(Veter.)

Nevidnega zraka je nemogoče videti, lahko pa ga spoznate, ko se premika. Ko se nevidni zrak začne premikati, je rezultat veter.

Ved . Zdaj bomo uporabili zrak za ustvarjanje vetrovnega vremena; ekipe bodo zasedle svoja mesta. Pihati boste morali zelo močno, da premaknete žogo, jo odpihnete do črte in stečete nazaj k ekipi.

Ved. No, nevem, prepričali smo te, da zrak obstaja!

ne vem: Ja, spoznal sem, da nas zrak obdaja povsod in ga dihamo. In zdaj bom vsem svojim prijateljem povedal o zraku. Vas lahko pridem spet obiskat, pa mi poveste še kaj zanimivega? (odgovori otrok). In za vas sem pripravila slastne sladkarije presenečenja! Adijo fantje!

Ved . Fantje, naše zabave je konec.


Cilj: posplošiti znanje starejših predšolskih otrok o pravljicah (ruske ljudske pravljice, pravljice različni narodi, avtorske pravljice).

1. Utrjujemo sposobnost razlikovanja med ljudskimi pravljicami, pravljicami različnih narodov in avtorskimi pravljicami.

2. Vzbujajte pozitivna čustva pri otrocih, razvijajte fantazijo in domišljijo.

3. Gojite ljubezen do knjig.

Oprema: slike in ilustracije pravljic, razstave pravljic, portreti pravljičarjev, didaktično gradivo za igre.

Potek dogodka

Vzgojitelj: Fantje, danes se bomo odpravili na izlet v deželo pravljic, kamor nas bo popeljal naš "Zabavni vlak" in obiskali pravljične junake. Zdaj pa sedite v prikolici. Naš vlak odhaja. (Otroci sedijo na stolih, postavljenih v več vrstah, in pojejo pesem.)

Lokomotiva je zažvižgala
In pripeljal je prikolice.
Ču-ču-ču, ču-ču-ču
Zazibal jih bom daleč.

Vzgojitelj: Z vami smo prišli na postajo "Ugani pravljico". Morate uganiti uganke, ki visijo na naši ljubki jablani.

Na kartonasti jablani visijo jabolka z napisanimi ugankami.

1. Rdeča - dekle je žalostno,
Ne mara pomladi
Težko ji je na soncu,
Revež solze toči. (Snežna deklica)

2. V goščavi gozda v vetru,
V novi trinadstropni hiši
Brez skrbi in brez sosedov
Nekoč so bili trije... (medved)

3. Kot Baba Yaga
Noge sploh ni
Ampak obstaja ena čudovita
Letalo ... (Malta)

4. Ona je najpomembnejša skrivnost od vseh,
Čeprav je živela v kleti:
Potegnite repo z vrta
Pomagal starim staršem ... (miška)

5. Čakali smo mamo z mlekom,
In spustili so volka v hišo ...
Kdo so bili ti?
Majhni otroci? (Otroci)

6. Ni niti reke niti ribnika,
Kje lahko dobim vodo?
Zelo okusna voda

V kopitno luknjo. (Alyonushka in brat Ivanushka)

Vzgojiteljica: Fantje , Katere ruske ljudske pravljice še poznate?

Odgovori otrok.

Bravo fantje! In zdaj nadaljujemo našo pot.

Otroci pojejo pesem.

Lokomotiva je zažvižgala
In pripeljal je prikolice.
Ču-ču-ču, ču-ču-ču
Zazibal jih bom daleč.

Odgovori otrok.

Učitelj prebere nalogo in po pravilnem odgovoru otrok pokaže slike: zlata ribica, čevelj, zlatnik, ptičje pero, škrlatna roža.

1. Kje sta živela starec in starka iz pravljice A. S. Puškina? (Ob najbolj modrem morju.) Kako se imenuje ta pravljica? (Zgodba o zlati ribici).

2. Kateri od junakov pravljic Charlesa Perraulta je imel steklene copate? (Pepelka).

3. V tej pravljici L.N. Tolstoja glavni lik- nenavaden fant z zelo dolgim ​​nosom? (Pinokio).

4. Ta račka iz pravljice H. H. Andersena ni vedela, kaj bo postala, ko bo velika

5. "Prinesi mi rožo ...", je prosila najmlajša hči svojega očeta iz pravljice S. Aksakova (Škrlatna roža).

Vzgojitelj: Bravo fantje! In zdaj gremo naprej.

Lokomotiva je zažvižgala
In pripeljal je prikolice.
Ču-ču-ču, ču-ču-ču
Zazibal jih bom daleč.

Vzgojitelj: postaja "Zgodbe različnih narodov". Zakaj se tako imenuje? Če želite to ugotoviti, morate uporabiti izrezane dele za ustvarjanje celih slik.

Na mizah so krožniki z izrezanimi slikami - ilustracijami za pravljice: »Ajoga« (nanajska ljudska pravljica), »Tri sestre« (tatarska ljudska pravljica), »Kukavica« (neneška ljudska pravljica), »Zajec, medved in lisica ” (Čukotska ljudska pravljica), “Bogatyr Boy” (Tatarska ljudska pravljica). Odgovori otrok.

Vzgojitelj: Bravo fantje! Poglejte, fantje, na naši poti je ovira - naš vlak ne more nadaljevati poti - pred nami so "Čarobni kamni".

Na tleh so figure v obliki kamnov - ena od njih pravi "Igra besed".

Igra "Povej besedo"

Fantje! Skoraj v vseh pravljicah se junaki imenujejo z dvojnim imenom, jaz bom začel, vi pa boste nadaljevali:

Koschey - Nesmrtni

Vasilisa - Lepa

Sestra - Alyonushka

Fant - približno velik kot prst

Ivan - Tsarevich

Brat - Ivanuška

Kača - Gorynych

Majhna - Khavroshechka

Vzgojitelj: Fantje, naše potovanje se bliža koncu in čaka nas postaja Muzykalnaya.

Otroci pojejo pesem »Pravljice hodijo po svetu« (glasba E. Ptichkin, besedilo M. Plyatskovsky), posnemajo gibe glede na besedilo.

1 Pravljice potujejo po svetu,
Noč vprežena v kočijo.
Pravljice živijo na jasi,
Ob zori tavajo v meglah.
In princ bo vzljubil Sneguljčico.
In Koščejev pohlep bo uničil ...
Ampak vseeno dobro zmaga!

2. Svet, obsijan s čudeži,
Nad gozdovi letijo pravljice,
Sedijo na okenski polici,
V reke gledajo kot skozi okna.
In vila bo pomagala Pepelki,
Kača Gorynych ne bo več ...
Naj zlo igra zvijačne trike,
Ampak vseeno dobro zmaga!

3. Pravljice so z mano povsod,
Nikoli jih ne bom pozabil.
Vredno je zapreti trepalnice -
V hipu bo sanjala Sivka-Burka.
In mesec bo jasno zasijal,
V očeh Vasilise Lepe ...
Naj zlo igra zvijačne trike,
Ampak vseeno dobro zmaga!

Vzgojitelj: Tako se je naše potovanje po deželi pravljic končalo. Naša lokomotiva je prispela na končno postajo. Med potovanjem smo se spominjali pravljic, ki jih že poznate. O katerih pravljicah smo govorili? (Ruske ljudske pravljice, pravljice različnih narodov, avtorske pravljice). Vse pravljice so poučne, učijo nas dobrote, medsebojne pomoči, v njih dobro vedno zmaga nad zlom. Želim končati naše potovanje, fantje, z besedami "pravljica je laž, a v njej je namig - lekcija za dobre prijatelje!"

Uprava okrožja Leninsky

občinska tvorba "Mesto Saratov"

Mestna predšolska izobraževalna ustanova

"Vrtec kombiniranega tipa št. 199" okrožje Leninsky. Saratov

Zabava za starejšo skupino

"Srečanja v ruski koči"

Vzgojiteljica:

Danilina M.V.

Cilj: prinašajo veselje otrokom, seznanjajo otroke z izvorom ruske kulture ter duhovnimi in moralnimi tradicijami ruskega ljudstva.

Naloge:

Gojenje ljubezni do domovine , zanimanje za zgodovino domovine in ruske tradicije;

Oblikovati predstavo o preteklosti naše domovine, razširiti otroške predstave o predmetih starodavnega ruskega življenja;

Razviti vizualno-figurativno mišljenje, pozornost, spomin, ustvarjalnost.

Pripravljalna dela: naučili igrati ruske ljudske igre, naučili basni, zvijače, otroške pesmice, napeve, pesmice

Sodelovanje s starši: šivali smo ruske narodne noše.

Oprema: za okrasitev skupine za kočo - štedilnik, miza s kuhinjskimi pripomočki (samovar, oprijem, litoželezni lonci, skodelice itd.), klopi, preproge, skrinja, zvočni posnetek z ruskimi ljudskimi pesmimi, lesene žlice, lažni ščurek, sarafan iz zelenega papirja, velik kamilični papir, velikonočno drevo, pobarvana jajca, štruce, pite.

Dvorana je okrašena kot ruska koča. Ob steni so klopi, sredi koče pa miza s samovarjem. Sliši se ruska ljudska melodija. V kočo vstopi gospodinja v ruski narodni noši.

ljubica: Pozdravljeni, dobri ljudje! Vesel sem, da te vidim v svoji sobi. Tukaj za vas, dragi gostje, bodo velike počitnice, vesele počitnice. Po navadi se po staromodno imenujejo shodi. Povabil sem goste iz vseh volostov. In tukaj so.

Vstopajo otroci, oblečeni v ruske narodne noše.

ljubica: Dobrodošli, dragi gostje! Želimo vam zabavo in veselje! Dolgo smo vsi čakali in čakali, brez vas nismo začeli druženja. Za vsakega od vas imamo mesto in besedo.

Otrok: Sedeti doma pomeni ne presedeti ničesar. Odločili smo se, da pogledamo ljudi in se pokažemo.

ljubica: Vam je udobno, dragi gostje? Ali vsi vidijo, ali vsi slišijo, ali je dovolj prostora za vse?

Otrok: Kot je znano, je bilo prostora za goste dovolj, za gostitelje pa ni malo tesno?

ljubica: V utesnjenih razmerah, a ne užaljen. Fantje, poglejte, v naši sobi so še vedno gostje, pozdravimo jih.

(Otroci pozdravljajo goste)

ljubica: No, dober začetek, kot pravijo, je pol zdravja. Poglejte, kako lepo je v naši koči, a »koča ni rdeča v vogalih, ampak rdeča v pitah« in sem poskusil, pite sem že dal v pečico in kmalu jih bomo okusili. In zdaj bomo nadaljevali počitnice, peli bomo, se šalili in igrali!

Otrok: Kot naš sosed

Pogovor je bil zabaven

In na našem celotnem dvorišču

Še boljši je pogovor!

ljubica: race -

otroci: Na melodije!

ljubica: mačke -

otroci: V žlicah!

ljubica: ščurki -

otroci: Na bobne!

ljubica: Galebi -

otroci: Balalajke!

ljubica: Kukavice –

otroci: Udarite po udarcih!

ljubica: In veseli škorci -

otroci: Zaigrajmo na zvonove!

ljubica: Igrajo, igrajo -

otroci: Vsi se zabavajo!

gospodarica: Di-li-li, di-li-li,

Ste videli Dunjo?

Otrok: Dunya je zapustila vrata

Na zeleni vrt,

Nabrala sem repinca

Da, vse do hrbtenice.

Dunya je šivala sarafan

In elegantno, in ne tkanina!

Postavil sem ga v kot

V škatli iz brezovega lubja.

Od kod je prišel ščurek?

Dunin je pojedel svojo obleko!

(Dunya pogleda v škatlo, iz nje vzame lažnega ščurka, se prestraši, joka)

ljubica: Ne jokaj, Dunya, imamo izurjene kovače, pomagali ti bodo

Pesem "V kovačnici"

ljubica: Za vas smo pripravili nekaj zabavnih stvari za vsak okus: za nekatere pravljico, za druge resnico, za tretje pesmico! Basni v obrazih sedijo v stolpih-lučeh, lomijo orehe in ustvarjajo posmeh. In zdaj vam bomo osebno povedali smešne zgodbe.

Fedul, zakaj našobljaš ustnice?

Kaftan je zažgan!

Lahko ga zašijete.

Da, igle ni!

Kako velika je luknja?

Ena vrata ostanejo.

1. otrok: Ne krov - nehalnik, ne štor,

2. otrok: In leži tam ves dan.

1. otrok: Ne žanje in ne kosi,

Skupaj: In prosi za kosilo!

2. otrok: Tit, pojdi mlatit!

Titus: Boli me trebuh. (Obrne se stran, leži na klopi)

1. otrok: Tit, pojdi žgance!

Titus: Kje je moja velika žlica? (Sede, pokaže žlico)

1. in 2. otrok skupaj: Če hočeš jesti žemljice, ne sedi na štedilniku!

Pozdravljeni, boter!

Bil sem na tržnici.

Si gluh, boter?

Kupil sem kokoš in petelina.

Na svidenje, boter!

Dala je pet altynov.

Ste pojedli pito?

Ne, nisem.

Je bilo okusno?

Zelo. (Poboža trebuh)

Foma, zakaj ne greš iz gozda?

Ja, medveda sem ujel!

Torej prinesite sem!

Ne pride!

Torej pojdi sam!

Noče me notri!

Kaj počneta vaša dekleta?

Šivajo in pojejo!

Kaj pa matere?

Tepejo in jokajo.

Ivan, je v tvoji koči toplo?

toplo! Lahko se pogrejete v krznenem plašču na peči!
- Fant: Na ulici sta dve kokoši

Borijo se s petelinom.

Dve lepi dekleti

Gledajo in se smejijo:

2 dekleti: Ha ha ha, ha ha ha!

Kako se nam smili petelin!

Fant: Daj no, nehaj klepetati! Čas je, da začnete plesati!

Ruski ljudski ples "Kalinka"

Naj začnem

Naj nekdo hitro spregovori

Ostale prosim za tišino.

Otrok: Moramo reči jezikovne zvitke - kaj loviti komarje!

ljubica: Imam čudežno kamilico, kamilico, ki se vrti po jeziku. Izbrati morate cvetni list in hitro in brez napak izgovoriti zvijalko.

(Otroci odtrgajo cvetne liste in rečejo zvijalke)

Na toboganu so klepetale tri srake.

Od topota kopit leti prah po polju.

Milo je mama umila z milom.

V trstičju šumi šest malih miši.

Babica je kupila kroglice za Marusjo.

Jež leži pri božičnem drevesu, jež ima iglice.

Slava je jedel mast, vendar je ni bilo dovolj.

Vrana je zgrešila malo vrano ...

ljubica: No, ne moreš povedati vseh popletov in ne smeš jih prehitro! Vidim, da so nas jezikovne zvijače vse utrudile,

In če so ljudje žalostni,

Nizko je povesil glavo,

Vem, da potrebujem igro

Čas je za zabavo!

Ruska ljudska igra "Sedi, sedi, Yasha!"

ljubica: Kdo je rekel, pesmice, kot,

Dandanes niste več v modi?

In ali gre res za modo?

Če jih imajo ljudje radi!

Fant: Pridite, pošteni ljudje,

Brez prahu, poti,

Prihajajo dobri fantje

Hodi malo!

(Fantje pridejo ven in zapojejo pesmice)

Na oknu sta dve roži:

Modra in škrlatna

Jaz sem borben fant

Čeprav je majhne rasti!

Zjutraj k naši mami naši Mili

Dal mi je dva bonbona

Komaj sem imel čas dati,

Takoj jih je pojedla!

Piščanec je šel v lekarno

In rekla je "Vrana!"

Daj mi milo in parfum,

Naj te imajo ženini radi!

Smeti - smeti - smeti!

Nastopal bi ves dan

Nočem študirati

In nisi preveč len, da bi pel pesmice!

Dekleta so bele,

S čim ste se pobelili?

dekleta: Včeraj smo molzli krave

Polivali so se z mlekom.

Naša reka ni globoka

Na dnu so vidni kamenčki,

Naša dekleta ne hodijo ven

Prijavite se, da postanete babica!

dekleta:(roke na bokih) Kakšne babice smo?

Pokazali vam bomo zdaj!

Če ni bilo vode,

Ne bi bilo niti skodelice

Če ne bi bilo deklet,

Kdo bi pel pesmice?

In na našem dvorišču

Žabe so krekale

In sem bos od peči:

Mislil sem - prijateljice!

Hodil sem skozi vas

In videl sem Vanyushka,

Sedel je pod grm in jokal:

"Piščanec te je užalil"!

Vova je bil zjutraj len

Počeši si lase

K njemu je prišla krava

Počesal sem si jezik!

Nosila bom belo obleko

Lepotica bom

Naj leni ne pridejo

Dokler ne popravijo!

Ko se fantje razidejo,

Nihče jih ne more ustaviti

In takoj ko zaspijo,

Nihče jih ne more dvigniti!

Na mojo obleko

Klonogi petelini,

Sam nisem nogovec,

Klubski ženini!

Jaz sem borbeno dekle

Ostala bom borbena!

Hudo bo za tega tipa

Kdo me bo dobil!

Skupaj: Poznamo veliko pesmic

Pod harmoniko se razlije,

V glavi imamo verze,

Kot vreča krompirja!

Otrok: Kdo je tukaj videti dolgočasen?

Ali slišite glasbo!

Začni ples veselo

Dvigni svoje razpoloženje!

In vam, gostje, naj vam ne bo dolgčas

In opazuj nas.

Krožni ples "Na gori je viburnum"

Otrok: Soba je polna gostov,

V zgornji sobi je postalo svetlejše.

Ki pleše in igra

Nikoli ni dolgčas!

Kam teče pesem?

Tam je življenje lažje!

Ruska ljudska pesem "Na obali bom posejal kvinojo."

Otrok: Tako gre v Rusiji,

Kako nadarjeni ljudje -

Je tako kosec kot Švicar,

In igra na cevi!

ljubica: Zdaj se bomo prepričali o spretnosti in spretnosti naših rdečih devic. Navsezadnje se ne učiš od otroštva, trpel boš vse življenje.

Igra - tekmovanje "Navijte niti v klobčič" (v ozadju zveni ruska plesna glasba)

ljubica: Poglejmo, kako si se potrudil, čigava žoga je večja?

ljubica: Dragi gostje! Danes ni navaden dan, danes je... veliki četrtek. Na ta dan Rusi čistijo in pospravljajo svoje domove, pečejo velikonočne pirhe in barvajo jajca, saj se bliža največji in najljubši praznik Rusov – velika noč. Glavni običaj tega praznika je, da drug drugemu podarimo velikonočna jajca. Nekateri obrtniki ustvarjajo cela velikonočna drevesa. (prikazani diapozitivi)

Izdelali smo tudi svoje velikonočno drevesce. (gospodarica pokaže velikonočno drevo, ki so ga naredili otroci skupine). In tudi z velikonočna jajca Igre so se igrale na srečanjih, zdaj pa vam bomo pokazali, katere so. (Otroci pridejo ven v dvoje in pokažejo eno igro).

Igre z barvanimi velikonočnimi jajci:

Boj z barvami

Čigavo jajce se bo vrtelo dlje?

Kdo bo hitreje zvaljal jajce?

Kdo je najbolj natančen?

Ne izpusti ga!

Otrok: Tukaj smo peli in plesali

In smo se malo igrali

Kaj smo ugotovili sami -

Vse so ti povedali.

Izvedeli bomo več.

Gospodinja pride ven s štruco kruha

ljubica: Dragi gostje, ne hitite oditi. Ni polno iger in plesa

Boš. Naši ljudje so znani po svoji gostoljubnosti in hrani

Nobel. Torej so pite zrele. Vse vabimo na čaj in

Bogata štruca.

Ruska ljudska pesem "Gostje so prišli k nam"

Zabavni scenarij za otroke starejša skupina"Potovanje v deželo cvetja"

Ponujam povzetek zabave na podlagi likovne umetnosti "Potovanje v deželo cvetja" za otroke starejše skupine. To delo bo zanimivo za vzgojitelje vrtci, inštruktorji umetnosti in ročnih del v predšolskih izobraževalnih ustanovah.

Zabava za otroke 5-6 let "Izlet v deželo Flowerland"

Zabava za starejše otroke

Cilj: ohranjati zanimanje otrok za likovno umetnost. Utrditi znanje o primarnih in izpeljanih barvah, vrstnem redu barv v spektru. Predstavite zgodovino ustvarjanja svinčnika.
Naloge: Razširite znanje o zgodovini svinčnikov.
Še naprej razvijajte zanimanje otrok za vizualne umetnosti.
Še naprej razvijati sposobnost izražanja svojih vtisov v govoru in izražanja estetskih sodb.
Oblikujte otroško ustvarjalnost.

Material in oprema: izrezana slika svinčnika; kartonski krogi v mavričnih barvah; barvita satenasti trakovi; »trik« ilustracij za znane otroške pravljice. Kostum za svinčnik - nos za svinčnik, baretka, ogrinjalo, pentlja in paleta.
Napredek lekcije:
Vzgojiteljica: Fantje greste mimo.
Poglejte drug drugega.
Pozdravite z dlanmi
Vsi se malo nasmehnejo.
(Otroci v skupini najdejo ovojnico, v kateri je slika umetnika Svinčnika, razrezana na več delov.)
Vzgojiteljica. Od koga je to pismo? V kuverti je nekaj barvnih kosov ... Kaj naj naredim z njimi (Otroke spodbujam k samostojnemu delovanju. Po zbiranju slike bodo otroci prepoznali umetnika Svinčnik).
Svinčnik pride ven ob veseli glasbi.
Svinčnik. Pozdravljeni fantje. Zelo sem vesel, da sem z vami, v vrtec.
Želim te povabiti na potovanje v čarobno deželo barv in barv, imenovano Colorland. Se strinjate?

otroci. ja!

Svinčnik.čarobna palica
Imam ga, prijatelji!
Pomahal bom s to palico
In v hipu se znajdemo v čarobni Cvetlični deželi!
In zdaj vam želim predstaviti prebivalce te države, vendar so skriti v skrivnosti. Ugani uganke in pojavili se bodo odgovori.
(uganke o barvah)
Jezi vse bike,
Prepovedano je iti dlje,
Skozi nas teče skupaj s krvjo,
Peče lica vsem lažnivcem!
(rdeča)

Je v jajcu in v piščancu,
V olju, ki leži v pločevinki za olje,
V vsakem zrelem klasku,
Na soncu, v siru in v pesku!
(rumena)

Nebeška barva pozabnice
Niti za trenutek nisem pozabil.

Vse rože sem okrasila
Nihče ni pozabil!
(modra)
(Na stojalu so položeni trije barvni krogi: rdeč, rumen in moder)

Svinčnik. Uganili ste uganke in videli odgovore. In zdaj se začneta čarovnija in preobrazba.
Vzel bom glavne tri barve.
Barve fantje - to ni preprosto!
Navsezadnje, če jih zmešaš s prijatelji,
Vedno bomo dobili drugo barvo!

Če sta rdeča in rumena skupaj
Dobili bomo znano barvo.
Ta barva je nam otrokom znana,
To je najbolj okusno na svetu!
Toplo, sočno in zdravo.

otroci. Oranžna!
(oranžen krog je položen med rdečo in rumeno)

Svinčnik. Bravo fantje!
Če zmešamo rumeno in modro,
Kakšno barvo dobimo?

otroci. zelena!
(zeleni krog je položen med rumeno in modro)
Svinčnik. Rdeča in modra sta prijatelja, če
Kakšno barvo vidimo?

otroci. Violeta!
(postavljen je vijoličen krog.)

Svinčnik. Fantje, poglejte, ali vas naši barvni krogi ne spominjajo na nič?

otroci. Mavrica! Samo modrega nimamo!

Svinčnik. Kako ste pozorni (prikaže se moder krog)

Vzgojiteljica. Fantje, povejmo Svinčniku, kako smo si zapomnili barve mavrice?

otroci.
ja! Vsak lovec želi vedeti, kje sedi fazan.

Svinčnik.
In zdaj, fantje, predlagam, da se igrate z našimi barvami.
Dal vam bom trakove in med predvajanjem glasbe se morate postaviti v pravilen vrstni red. (igra se igra "Stand the Rainbow")
Bravo fantje! Kako ste pametni in hitri! In zdaj vam ponujam igro za vašo pozornost. Dal vam bom slike, vendar to niso preproste slike, ampak "pretkane slike"
(otroci dobijo slike, na katerih je umetnik naredil napake)

Vzgojiteljica. Hvala Pencil za zabavne igre.
Tudi za vas imamo presenečenje. Naši fantje vam bodo brali poezijo.

1 otrok.
Modro nebo
Modre sence,
Modre reke
Spustili so led.
Modra snežna kapljica,
Pomladni prebivalec,
Na modrem odmrznjenem obližu
Pogumno raste.
(L. Yakhnin)

2. otrok.
Črna mačka v črni noči
Skočil v črni dimnik.
V dimniku je črnina.
Poiščite mačko.
3 otrok.
Beli sneg, bela kreda
Beli zajec je tudi bel.
Ampak veverica ni bela
Sploh ni bilo belo.
(E. Izmailov)

Svinčnik. Hvala fantje za pesmi!

Vzgojiteljica. Hvala Pencil za zanimivo potovanje, no, čas je, da se vrnemo v vrtec.

Svinčnik. Adijo fantje!

otroci. Adijo!
Vzgojiteljica. Fantje, uživali ste v današnji lekciji! Potem vas prosim, da po pouku narišete svoje razpoloženje.

Povzetek zabave v starejši skupini "Potovanje v deželo pravljic"

Pripravila: Chursina. upanje.

Ustvarjanje čustveno pozitivnega okolja in oblikovanje prijateljskih odnosov med skupinsko igro.

1. Utrdimo znanje na pravljice.

2. Izboljšajte otrokovo sposobnost reševanja ugank.

3. Razvijte monolog, dialoški, skladen govor.

4. Gojite čustveni odziv na znane in ljubljene osebe pravljice, prijateljstvo.

Voditelj: Fantje, danes sem prejel pismo od pravljični prebivalci. Preberimo:

“Pozdravljeni dragi otroci d/s "metulj". V našem nesreča je prizadela pravljično deželo. Baba Jaga je vse očarala pravljice, vse je zmedeno in ne vemo, kaj storiti zdaj. Pomagajte nam prosim!

Prebivalci pravljična dežela»

Voditelj: Kaj mislite, da bi morali storiti?

Otroci: Vsekakor moramo pomagati čudoviti prebivalci!

Voditelj: Seveda moramo stvari spraviti v red pravljice, sicer jih bomo začeli brati in ne bomo ničesar razumeli. Kaj mislite, da je treba narediti? (Poslušajo se možnosti otrok). Poskusimo vstopiti država kjer živi pravljice.

Recimo čarobne besede:

Dvakrat ploskajte

Stomp trikrat

Obrnite se okoli sebe

In v znajdeš se v pravljični deželi!

(Prikažejo se atributi pravljice: "Teremok", "repa" itd.)

Voditelj :: In zdaj te bom preveril

In začel bom igro zate.

Zdaj ti bom postavil vprašanja

Ni lahko odgovoriti nanje!

1. naloga:

Kakšno ime je imel pes v družini, ki je vključevala: dedek, babica, vnukinja? (Hrošč)

Ki se je rad hvalil in plačal z življenjem (Kolobok)

Kako je bilo ime deklici, ki je šla na sprehod, se izgubila in šla v hišo nekoga drugega, kjer so živeli medvedi? (mašenka)

Čigava koča je bila ledeno mrzla? (pri lisici)

Katera pravljica znal govoriti peč, jablana in reka (Gosi-labodi)

Katera žival je prva odkrila stolp v gozdu? (Mala miška)

Voditelj: Dobro opravljeno, opravili ste nalogo.

Voditelj: Poglejmo, kaj je naslednja naloga. Glej, tukaj so skrivnosti. Uganiti moramo junake pravljice.

1. "Samo skočite čez prag -

In šel na sprehod brez nog"

(Kolobok)

2. »Na vrtu je zrasla zelenjava,

Pridite vsi pomagat.

Ne moremo ga potegniti ven.

Kdo nam bo pomagal?

(repa)

3. »Babica in dedek sta imela srečo:

Bilo je veliko snega.

In oslepeli so si hčerko,

Da jim lahko pomagam.

Toda prišla je pomlad,

Njuna hči je izginila brez sledu."

(Snežna deklica)

4. »Požiranje zvitkov,

Tip se je vozil na peči.

Jezdil po vasi

In poročil se je s princeso"

(Emelya)

5. "Puščica je letela in padla v močvirje,

In v tem močvirju jo je nekdo ujel.

Ki se je poslovil od zelene kože

Postal je sladek, lep in lep."

(Žabja princesa)

6. "Obstaja pot, vendar ni lahka -

Ribo lovim za rep.

luknja polna je...

To je to, čas je, da gremo domov - temno je.

Oh, kot kaže, je ulov bogat!

Ne bom povlekel repa nazaj."

(volk)

7. »Od mačehe in od sester

Samo očitki in očitki.

Oh, ne izgubi glave,

Če ne bi bilo krave"

(Khavroshechka)

8. “Čarovnica iz ledene luknje -

Se to zgodi?

Ne s čarobno paličico

Ne maha in ne zamahne z roko.

Toda na njen ukaz,

Če bi le obstajala želja,

Fenomeni se dogajajo

Vredno pozornosti"

(ščuka)

Voditelj: Bravo otroci, rešili ste vse uganke.

Igra "Popravi napako".

1) "Petelin Ryaba"

2) "Daša in medved"

3) "Volk in sedem jagnjet"

4) "Race in labodi"

5) "Lisica s ponev"

6) "Zajuškinova hiša"

7) "Princesa Turčija"

8) "Pestni fant"

Voditelj: Bili ste zelo pozorni in ste se spopadli s to nalogo.

Voditelj: Poglejte fantje, to so uganke. Poskusimo jih zbrati.

(Štiri ovojnice, 2 otroka za vsako sliko)

Povej mi katere imaš pravljice?

"Volk in sedem kozličkov"

"Maša in medved"

"palčnik"

"Trije medvedi"

No, to je vse našli so pravljice. In lahko se vrnemo k d/s.

Voditelj: Stojimo v krogu, primimo se za roke in dajmo svoj nasmeh sosedu na levi, nato pa sosedu na desni. No, si dobre volje?

Voditelj: No, to je dobro, vendar je čas, da se vrnemo k d/s. Izgovorimo vsi skupaj čarobne besede:

2-krat ploskajte

Stomp 3x

Obrnite se okoli sebe

V vrtcu se boš znašla!

Tukaj smo doma. Kje smo bili zdaj?

Otroci: B pravljična dežela!

Voditelj: Vam je bilo všeč? potovanje po pravljicah?

Voditelj: Poglej, kaj je to? To je paket od pravljični prebivalci. Najlepše se vam zahvaljujejo.



vrh