Abstrakt lekcie. „Cesta vlakom

Aby sme mohli ísť autom, musíme napumpovať pneumatiky (imitácia pohybu so zvukom shhh)
Nalejte benzín do plynovej nádrže (simulácia pohybu)
A poďme do obchodu ("jazda" po miestnosti)

Lietadlo

Dáme ruky od seba: (Ruky do strán.)
Objavilo sa lietadlo. (Letili ako lietadlá.)
Krídlo dopredu a dozadu (naklonenie doľava a doprava.)
Urobte „jedno“ a urobte „dva“. (Odbočte doľava a doprava.)
Raz a dva, raz a dva! (Tlieskame rukami.)
Držte ruky do strán (Ruky do strán.)
Pozrite sa na seba. (Odbočte doľava a doprava.)
Raz a dva, raz a dva! (Skákanie na mieste.)
Ruky dole (ruky dole)
A všetci si sadnite! (Posaď sa.)

Lokomotíva

Zabzučala parná lokomotíva
„Tu-tu“ (Deti položia ruky na ramená dieťaťa vpredu)
A priviezol vagóny.
Choo-choo-choo, choo-choo-choo (lokomotívy idú v kruhoch)
Odveziem ich ďaleko.
Lokomotíva kričí: „Doo-doo,
Idem, idem, idem."
A kolesá rachotia
A kolesá hovoria:
"Takže tak!"
(Chôdza na mieste, pohyb vpred. Pokrčené ruky robia pohyby tam a späť)

Parná lokomotíva, parná lokomotíva
Parná lokomotíva, parná lokomotíva
Nové, lesklé.
Viedol vagóny
Presne skutočné.
Kto je vo vlaku?
Plyšové medvede,
chlpaté mačky,
Zajace a opice.
Kto je vo vlaku?
Bábiky a hniezdiace bábiky,
výhybkár, výhybkár
Vyšiel z vrátnice.
Ďaleko, ďaleko,
Dlhá cesta
Pozdĺž našej izby
Až na prah. (Deti recitujú báseň a napodobňujú pohyb vlaku.)

Vlak

Ideme, ideme, ideme dlho,
Táto cesta je veľmi dlhá.
Čoskoro sa dostaneme do Moskvy
Tam si môžeme oddýchnuť.
Tu je náš vlak
Kolesá rachotia
A v našom vlaku
Chlapi sedia.
Choo-choo-choo-choo!
Parná lokomotíva jazdí.
Ďaleko, ďaleko zobral chlapov. (Chôdza na pokrčených nohách)

Motorová loď

Zo zeleného móla

Raz dva

Raz dva

Raz dva

Autobus

Nastúpili sme spolu do autobusu (deti si sadnú)
A pozrel sa von oknom. (pozri sa okolo)
Náš vodič stlačil pedál („stlačte“ pedál)
A autobus išiel. (utiecť)

Semafor

Jeden dva tri štyri päť!
Och, sme unavení z písania. (Srknutie.)
Budeme hrať "Semafor" (Chôdza na mieste.)
Natiahneme ruky a nohy. (Potrasenie rúk. Potrasenie nôh.)
Červené svetlo nám "Stop!" - výkriky,
Počkajte na zelené rozkazy.
Aby ste sa pri čakaní nenudili
Klaniame sa spolu.
A späť. A choďte do toho. (Naklonenie.)
Doľava, doprava. (Obraty tela.)
Tu sa rozsvietila žltá
Je čas sa pripraviť.
Zahrejte si ruky, nohy (trhnutia rúk pred hrudníkom.)
Začnime, deti! (Chôdza na mieste.)
Pozdvihnime sa
Poďme dole
Poďme lietať ako lietadlo. (Skákanie.)
Tu sa rozsvieti zelená
Môžeme ísť ďalej.
Vľavo vpravo,
Doľava, doprava (Beh s vysokými bokmi.)
Smelo napredujeme. (Chôdza na mieste.)
Semafor - skvelý pomocník
Nenecháva nás unaviť.

Fizminutka o doprave

Jazdili sme na koni (Kráčame na mieste.)
Dostali sme sa do rohu.
Nastúpili sme do auta (Bežíme na mieste.)
Nalial benzín.
Išli sme autom
Prišli sme k rieke. (Drepy.)
Trr! Stop! Otočenie. (Otoč sa.)
Na rieke je parník. (Tlieskame rukami.)
Išli sme parníkom
Došli sme na horu. (Kráčame na mieste.)
Parník má smolu
Musíte nastúpiť do lietadla.
Lietadlo letí,
Motor v ňom hučí: (Ruky do strán, „letel.“)
-U-U-F.

Auto

Po ulici kráčalo auto
Bolo tam auto bez benzínu,
Bolo tam auto bez vodiča,
Bez semaforu
Išla, nevedela kam,
Auto bežalo.
(Pohybujte sa daným smerom otáčaním imaginárneho volantu)

Fizkultminutka Motorová loď

Zo zeleného móla
Loď odišla, (Deti vstali.)
Raz dva
Ustúpil prvý (krok späť.)
Raz dva
A potom vykročil vpred, (Krok vpred.)
Raz dva
A plával, plával pozdĺž rieky (vlnový pohyb jeho rúk.)
Naberanie plnej rýchlosti. (Chôdza na mieste.)

Harmonický vývoj bábätka je možný len s dostatočnou fyzickou prípravou. Telesná výchova pre deti sa môže stať nielen rozcvičkou, ale aj plnohodnotnou didaktickou hodinou. Minúty telesnej výchovy pre deti vo veršoch ponúkané na tejto stránke umožňujú nielen trénovať koordináciu pohybov, ale aj rozširovať obzory dieťaťa. Tieto zábavné hodiny telesnej výchovy pre deti poskytujú základné vedomosti o zvieratách a ich správaní, vtákoch a lietadlách, povolaní kuchára a mnohých ďalších aspektoch každodenného života. Môžete nezávisle vytvoriť rôzne telesné kurzy pre malé deti a rozvíjať v nich tie oblasti vedomostí, ktoré by sa podľa vášho názoru mali zlepšiť.

Skúsení rodičia a učitelia materských škôl dobre vedia, že na cvičenie či telesnú výchovu sú vhodné akékoľvek rytmické linky z detských básničiek. Treba len nájsť tie správne ťahy. Vezmite si napríklad básne o vtákoch. Dieťa môže „lietať“ (rýchlo sa pohybovať po miestnosti, mávať rukami), „ohrabávať zrná“ (niekoľko sa nakláňať), „mávať krídlami“ (hrbiť sa a vstať, mávať rukami). Ak sa vám páčila riekanka o vetre, môžete roztiahnuť ruky, robiť vlny, otáčať sa a drepovať. Mnohé verše už samotným textom „naznačujú“, ako sa pohybovať spolu s rytmickými líniami. V tejto kapitole vám ponúkam krátke rytmické hry – autorské telesné cvičenia s pohybovými vzormi. Veľké množstvo takýchto hier možno nájsť v knihách E. Subbotina „Rymes for Charging“ a „Physical Minute! 100 básničiek pre deti.

Pozrite si, ako prebieha telesná výchova pre deti vo videu, ktoré ukazuje niekoľko cvičení:

Telesná výchova pre deti primárneho predškolského veku

Rôzne lekcie telesnej výchovy pre deti predškolského veku vzbudzujú lásku k fyzickej aktivite. S ich pomocou môžete naučiť svoje dieťa robiť cvičenia. Ďalej sú navrhnuté minúty telesnej výchovy pre malé deti na rozvoj motorických zručností a získavanie vedomostí o svete okolo nich.

Motýľ

Krídla sú svetlé
Motýľ zamával.

sedel na kvete,
Labky sa zohli.

A šiel znova
Motýľ v lete.

("lietať" po miestnosti a mávať rukami)

A keď si unavený -
Znova odpočívajte.

(sadni si, objím si kolená rukami)

Žaba

(ruky na opasku, skákanie na mieste)

Kwak!
Žaba na trati.
Kwak!
Skryte sa, chrobáčiky!

Ant

(bežať na mieste)

Mravec beží - zaneprázdnený,
Chce sa dobiť.

(drepy)

Tu si sadol a znova vstal,
Bežal do práce.

(bežať na mieste)

Morský koník

(východisková poloha - nohy na šírku ramien, ruky na opasku. Do rytmu básne sa predkloňte, vytiahnite ponožky rukami bez ohýbania kolien)

Morský koník sa šikovne zohol,
Naklonil hlavu.
Pokloní sa deň čo deň
Červená je môj morský koník.

Bábika

(východisková poloha - nohy na šírku ramien, ruky na opasku. Do rytmu básne dvojité otáčanie tela doprava a doľava)

bábika-kráska
Hračkám sa to veľmi páči.
Otočené doľava a doprava
Všetci chalani sa usmievali.

plyšový macko

(východisková poloha - nohy na šírku ramien, ruky na opasku. Do rytmu básne sa predkloňte, pravou rukou vytiahnite ľavý prst na nohe, ľavú ruku vezmite späť hore. Potom vytiahnite pravú prst na nohe ľavou rukou, pravú ruku v tomto čase zodvihnite)

Medvedík sa sklonil
Dotkol sa labkou podlahy.
Pred - vľavo, po - vpravo.
Tu je zábava!

Ľad

(chôdza po špičkách, ruky široko od seba)

Pozor chodec!
Ľad pod nohami.
Ľudia kráčajú pomaly
Tu sa môžete pošmyknúť.

Telesná výchova o zvieratách pre malé deti

Pomocou telesnej výchovy pre malé deti im môžete sprostredkovať informácie o rôznych predstaviteľoch sveta zvierat. Ďalej dve telovýchovné minúty o zvieratkách pre deti, ktoré môžu byť základom pre vypracovanie podobných cvičení o ďalších predstaviteľoch fauny.

Nosorožec

Nohy - podstavce, impozantný roh,
Toto je silný nosorožec.
Nestoj mu v ceste
Ide k napájadlu.

(silné dupanie nohami, choďte vpred)

Zabúdanie na jedlo a pitie
Zver beží
Rýchlo ustúpte
Obrnený nosorožec.

(ruky na opasku, skákanie doľava a doprava)

Králiček

(skákanie s obratom striedavo na každej nohe)

zajačikový skokan
Skočil po trati
Je na pravej nohe
Je na ľavej nohe.
zajačikový skokan
skočil po ceste,
Otočil hruď
Otočiť sa.

Krátka telesná výchova pre deti o vtákoch

Niekedy je lepšie využiť krátke hodiny telesnej výchovy pre deti, ktoré sa venujú statickým formám rozvojových aktivít. Navrhovaná telesná výchova pre deti o vtákoch vám umožní natiahnuť svaly ramenného pletenca a hrudníka.

Bocian a matka bocian

(ruky na opasku, chôdza s vysokými nohami, lakte tam a späť)

Mladý bocian - facka-facka-facka - ide domov.

(ruky na opasku, naklonenie hlavy k ramenám - doprava, doľava)

matka bocian
Učí potichu:

("lietať" po miestnosti a mávať rukami)

„Nekráčajte po ceste
Existujú krídla - lette domov!

Telovýchovné zápisnice pre deti o doprave a lietadlách

Telesná výchova detí o doprave poskytuje poznatky o tom, aké typy pozemných a leteckých dopravných prostriedkov existujú. Telesná výchova pre deti o lietadle vám umožní dozvedieť sa o primárnom princípe pohybu tohto lietadla. Môžete vymyslieť ďalšie telovýchovné minúty pre deti o doprave, dá sa to urobiť pomocou vhodných básní.

Lokomotíva

(v rytme básne sa pohybovať v krokoch, ruky ohnuté v lakťoch, pritlačené k telu, krúživými pohybmi napodobňovať „kolesá“)

Parná lokomotíva - choo-choo-choo!
Ponáhľanie sa na stanicu plnou rýchlosťou.
Trénuje kolesá
A fúka veľká rúra: "Uuu!"

Automobilový

Cestou sa krúti prach
Naše auto beží.

(zastavte sa, natiahnite ruky hore, do strán)

Počkaj, zastav motor!
Máme semafor.

(behať po miestnosti, „točiť volantom“ v natiahnutých rukách)

Spomalili sme na červenú
Dovalili sa na zelenú.

Lietadlo

(imitovať „let“, behať s rovnými rukami roztiahnutými do strán)

Ako rýchly vták
Lietadlo vzlietne do neba.
Ovláda lietadlo
Priateľská posádka pilotov.

Dobré ráno

Zdvihnite ruky hore

(ruky hore)

Smelo rozháňame mraky.

(ruky nabok)

Budeme mať skvelý deň!

(ruky dopredu)

Dobré ráno slniečko, ahoj!

(mávaj rukami nad hlavou)

Telovýchovné zápisnice pre deti o povolaniach

Rodičia môžu využiť akúkoľvek telesnú výchovu o profesiách pre deti - stačí si vybrať správny verš a rozvíjať pohyby. Medzitým sa ponúkame „zahrať“ ako tanečnica a kuchárka.

Cook

(natiahnite sa, ruky široké do strán, hore)

Šéfkuchár od skorého rána
Do práce - je čas!

(energicky „vymiesiť cesto“)

Vypracované cesto z múky
Budú mäsové koláče.

Má kapustu a mrkvu
Šikovne umýva, čistí, krája.

(skákanie na mieste, nohy od seba - spolu, súčasne tlieskať rukami nad hlavou)

Vyprážané ryby na obed
Povedzme mu: "Ďakujem!"

tanečnica

Obdivujeme tanečníka -
Točí sa veselo, s nadšením.

(ruky na opasku, točenie sa)

Roztiahne ruky do strán
A plynule kráča po javisku.

(krok vpred - rozpažte ruky široko od seba, krok vzad - ruky na opasku)

A potom išiel do drepu

(ruky na opasku, sadnúť si, postaviť sa - ľavá noha dopredu na pätu)

Položí nohu na pätu.

(ruky na opasku, sadnúť si, postaviť sa - pravá noha dopredu na pätu)

Postavil sa rovno, mierne zohnutý,

(vstať, zohnúť sa, ruky hore)

Uklonil sa a usmial sa.

(nízky úklon, rozpažené ruky do strán)

Telesná výchova o kvete

Navrhovaná telesná výchova o kvetine pre deti dáva primárnu predstavu o tom, ako rastú všetky rastliny.

Slnečnica

(z východiskovej pozície v drepe pomaly stúpajte do plnej výšky)

málo zrna
Slnečnica pestovaná.

(ruky na opasku, telo sa otáča okolo svojej osi doprava a doľava)

Šikovne sa otáča
Po slnečnej hlave.

Harmanček

Harmanček má okvetné lístky

Ako prsty na ruke.

Dieťa na zelenej nohe

(natiahnite ruky do strán)

Roztiahla ruku.

(ruky dopredu, roztiahnuté prsty, otočenie)

Hry telesnej výchovy pre deti na ruky

Hry telesnej výchovy pre deti by mali zohľadňovať prácu celého pohybového aparátu. Nezabudnite na ruky, dlane a prsty, pretože sú zodpovedné za rozvoj jemnej motoriky. Ďalej sa navrhujú minúty telesnej výchovy pre deti na ruky - môžu sa vykonávať striedavo.

dlane

(trite, masírujte dlane k sebe)

Dve dlane, dve priateľky,

Hrané tikania:

(končeky prstov ľavej ruky postupne spojte s končekmi prstov pravej ruky)

Prsty vľavo - na prsty vpravo.
Zaujímavá zábava!

Prsty

(Zatnite ľavú ruku v päsť. Pravou rukou postupne uvoľnite prsty ľavej ruky, potom vymeňte: pravú ruku v päsť, ľavú ruku - uvoľnite prsty)

Každý prst má svoje meno:
Najmenší je malíček.
Celú dobu blízko
Prstenník.
Miesto je ako meno:
Stred - v strede.
Ďalej nevyhnutne
Ukazovák.
Piatu veľkú nazývame -
Vážime si každý prst!

Článok bol prečítaný 4 136 krát.

Zábavná fyzická minúta je určená na zorganizovanie minúty zdravia na lekcii pre deti. V procese takéhoto nenáročného zábavného cvičenia dieťatko spoznáva svoje telo, učí sa rytmu a kráse slova.

Účel minúty telesnej výchovy: zmierniť únavu a ospalosť u detí strednej a staršej skupiny, obnoviť fyzickú silu predškolákov.

Zábavné cvičenia sa dajú robiť s dieťaťom už od útleho veku. V procese takéhoto nenáročného zábavného cvičenia dieťatko spoznáva svoje telo, učí sa rytmu a kráse slova.

Vtipná telesná výchova

Zábavná telesná výchova je pre deti skvelou príležitosťou na užitočné zahriatie medzi aktivitami, ktoré si vyžadujú vytrvalosť a pozornosť. Táto zbierka obsahuje fyzické minúty pre najmenších aj pre žiakov 1. ročníka.

Pozrite si video zo zábavnej fyzickej minúty s animovanými postavičkami:

Fizkultminutka Poďme skákať a skákať!

Jeden dva tri štyri päť!
Poďme skákať a skákať! (Skákanie na mieste.)
Pravá strana sa naklonila. (Naklonenie tela doľava-doprava.)
Jeden dva tri.
Naklonená ľavá strana.
Jeden dva tri.
Teraz zdvihnime ruky (Ruky hore.)
A dostaneme sa do oblaku.
Sadnime si na cestu, (Sadni si na podlahu.)
Vytiahneme nohy.
Ohnite pravú nohu (Ohnite nohy v kolenách.)
Jeden dva tri!
Pokrčte ľavú nohu
Jeden dva tri.
Zdvihnite nohy vysoko (Zdvihnite nohy.)
A trochu sa držali.
Potriasť hlavou (pohyby hlavy.)
A všetci spolu vstali. (Postaviť sa.)

Fizkultminutka Butterfly

Kvetina spala a zrazu sa prebudila (Trup doprava, doľava.)
Už sa mi nechcelo spať (Trup dopredu, dozadu.)
Posunutý, natiahnutý (Ruky hore, natiahnuť.)
Vzniesol sa a letel. (Ruky hore, vpravo, vľavo.)
Slnko sa zobudí až ráno
Motýlie kruhy a kučery. (Točiť sa dookola.)

Fizkultminutka Grisha kráčala

Grisha kráčal - kráčal - kráčal, (Kráčame na mieste.)
Nájdená biela huba. (Zatlieskaj.)
Raz-huba, (Nakloní sa dopredu.)
Dva - huba, (ohýba sa dopredu.)
Tri - huba, (predklony.)
Vložil ich do krabice.
(Kráčame na mieste. Deti pri čítaní textu napodobňujú pohyby hubára: kráčajú, skláňajú sa a hríby vkladajú do škatule. Pohyby by mali byť neunáhlené, rytmické.)

Dve birdie

Leteli dva vtáky
Sama o sebe malá.
Ako lietali
Všetci ľudia sa pozerali.
Ako si sadli
Všetci ľudia boli ohromení.
(Učiteľ vyzve deti, aby tieto vtáky znázornili tak, ako lietali, sadli si, znova lietali. Deti po učiteľke slová spoločne zopakujú.)

Dážď!

Dážď! Dážď! Potrebujeme
Rozptýliť sa domov! (Kráčame na mieste.)
Hrom! Hromy ako delá.
Dnes je sviatok pre žaby. (Skákanie na mieste.)
Ahoj! Ahoj! hádže krúpy,
Všetci sú pod strechou. (Posaďte sa a tlieskajte rukami.)
Len môj brat v mláke
Na večeru chytá ryby. (Kráčame na mieste.)

Dlho dlho

Dlho, dlho sme tvarovali (Ruky sú zopnuté do zámku; kruhové rotácie rúk.)
Naše prsty sú unavené. (Podať si ruky.)
Nechajte ich trochu odpočívať (postupne hladkajte každý prst.)
A začnite znovu vyrezávať.
Roztiahnite ruky spolu (Roztiahnite ruky do strán.)
A opäť začneme vyrezávať. (Tlieskame rukami.)

Vietor fúka zhora

Vietor fúka zhora.
Trávy a kvety sa ohýbajú.
Pravo-vľavo, vľavo-vpravo
Kvety a bylinky sa hojdajú. (Nakloní sa na stranu.)
Teraz sa poďme dokopy
Poďme všetci skočiť na miesto. (Skákanie.)
Vyššie! Príjemnú zábavu! Páči sa ti to.
Poďme postupne. (Chôdza na mieste.)
Tu sa hra skončila.
Je čas, aby sme sa zamestnali. (Deti si sadnú.)

Fizkultminutka Sotva, sotva

Sotva, sotva, sotva, sotva
Kolotoče sa začali točiť, (Ruky na opasku, trup sa nakláňa doľava a doprava.)
A potom dookola, dookola,
Všetci bežte, bežte, bežte (bežia na mieste.)
Ticho, ticho, neponáhľajte sa! (Skákanie na mieste.)
Zastavte kolotoč, (Kráčame na mieste.)
Raz, dva, raz, dva! (Tlieskame rukami.)
Takže hra je u konca!
34. Telesná výchova Jedzte v lese
V lese sú tri police: (Zatlieskajte rukami.)
Smreky - vianočné stromčeky - vianočné stromčeky. (Ruky hore - do strán - dole.)
Nebo leží na jedle, (Ruky hore.)
Na stromoch - vtáčie hlasy, (Ruky do strán.)
Dole na vianočných stromčekoch - rosa. (Ruky - dole, posaďte sa.)

Ideme na palivové drevo

Ideme na palivové drevo
A nosíme so sebou pílu. (Chôdza.)
Spoločne sme videli denník
Je veľmi hustý.
Na zapálenie sporáka
Treba veľa piť. (Deti robia pohyby, ktoré opakujú pohyby píličov.)
Takže palivové drevo vyliezlo do kachlí,
Nakrájame ich na kúsky. (Deti robia pohyby, ako keby rúbali drevo.)
Teraz ich poďme zbierať.
A vezmeme to do kôlne. (Naklonenie.)
Po tvrdej práci
Vždy musíte sedieť. (Deti si sadnú.)

Labute

Labute lietajú, mávajú krídlami (Bežia plynulými pohybmi rúk.)
Zohnutý nad vodou
Pokrútia hlavami.
Rovní a hrdí vedia, ako sa držať,
Sedia veľmi ticho na vode. (Posaď sa.)
biele labute,
Labute lietali
A sadol si na vodu.
Sadnite si, sadnite si
Opäť leteli.

Fizkultminutka Okvetné lístky

V záhrade rástli kvety (Ruky jemne zdvihnú vrch, natiahnu.)
Zhodili okvetné lístky.
Zrazu zafúkal vánok - (Ľahký beh.)
Okvetný lístok víril.
Vietor ich odfúkne
A znova sa vrátiť na zem. (Posaď sa.)

Kopeme top top

Kopeme top top,
My tlieskame-tlieskame!
Za chvíľu sme oči,
My ramená chik-chik.
Jeden - tu, dva - tam,
Otočte sa.
Jeden - sadol si, dva - vstal,
Všetci zdvihli ruky hore.
Sadni si - vstaň, sadni si - vstaň,
Akoby sa stali roly-poly.
Všetky ruky pritlačené k telu
A začali robiť skoky,
A potom sa dali na útek
Ako moja skákacia lopta.
Opäť v rade
Je to ako ísť do sprievodu.
Raz - dva, raz - dva
Je čas, aby sme sa zamestnali!

Tancujeme

Tancujeme
Ráno, poobede a večer!
Najlepší tanec - (tlieskajte rukami.)
Tlieskať, dupať, (Dupať nohami.)
Keď nie je čo robiť... (Chodíme na mieste.)
Nech ste ktokoľvek - vynikajúci študent, (Squat.)
Alebo úplne naopak (Odbočte doľava a doprava.)
Naučte sa tento tanec (tlieskajte rukami.)
A tancovať po celý rok! (Dupni nohami)

Na našom dvore je zima

Na našom dvore je zima.
Aby nos nezamrzol,
Treba dupať nohami
A tlieskajte rukami. (Deti sa plesknú po pleciach a dupnú nohami.)
Teraz si predstavte leto.
Rieka je ohrievaná slnkom.
Plávame, plávame, plávame
Nohami sa dostávame dnu. (Plávacie pohyby rukami.)
Vychádzame z rieky
Smerujeme na okraj. (Chôdza na mieste.)

Išli sme po lúke

Išli sme po lúke
A poďme si oddýchnuť. (Kráčame na mieste.)
Vstaňme a zhlboka sa nadýchnime.
Ruky do strán, dopredu (Roztiahnite ruky do strán, dopredu.)
Zázraky v našom svete:
Z detí sa stali trpaslíci (Posaďte sa.)
A potom všetci spolu vstali,
Stali sme sa obrami. (Postaviť sa.)
Tlieskame spolu, (tlieskame rukami.)
Dupeme nohami! (Dupaj nohami.)
No kráčali sme a neunavili sme sa! (Kráčame na mieste.)

Medvedík hľadá med

Medveď prechádza lesom
Tento medveď hľadá med.
Je hladný, nešťastný.
Kde žijú lesné včely? (Chôdza na mieste.)
Odbočí doprava
Vyzerá to doľava.
Kde je tu včelí roj?
Kto to bzučí medzi kríkmi? (Otočí sa doprava a doľava.)

Kto býva v našom byte?

Raz, dva, tri, štyri (tlieskať rukami)
Kto býva v našom byte? (Kráčame na mieste.)
Jeden, dva, tri, štyri, päť (Skákanie na mieste.)
Môžem spočítať všetkých: (Kráčame na mieste.)
Otec, mama, brat, sestra (tlieskajte rukami.)
Mačka Murka, dve mačky (Trup sa nakláňa doľava a doprava.)
Môj cvrček, stehlík a ja - (Otočenie trupu doľava a doprava.)
To je celá moja rodina. (Tlieskame rukami.)

lesný trávnik

Išli sme na lesný trávnik,
Zdvihnite nohy vyššie
Cez kríky a humna,
Cez konáre a pne.
Kto kráčal tak vysoko -
Nezakopla, nespadla. (Chôdza s vysokými kolenami.)

Medveď vyšiel z brlohu

Medveď vyšiel z brlohu,
Pozrel na dvere. (Odbočte doľava a doprava.)
Natiahol sa zo spánku: (Usrknutie – ruky hore.)
Opäť k nám zavítala jar.
Aby rýchlo nabral silu
Medveď otočil hlavu. (Otáčanie hlavy.)
Naklonený dopredu a dozadu (Naklonenie dopredu a dozadu.)
Tu kráča lesom.
Medveď hľadá korene
A hnilé pne.
Obsahujú jedlé larvy -
Vitamíny pre medveďa. (Naklonenie: dotknite sa ľavou nohou pravou rukou a potom naopak.)
Medveď konečne zjedol
A sadol si na poleno. (Deti si sadnú.)

Telesná výchova ježko

Ježko dupal po ceste
A na chrbte niesol hríb.
Ježko pomaly dupal
Tichý šuchot lístia. (Chôdza na mieste.)
A zajačik skočí smerom k
Svetrík s dlhými ušami.
V niečí záhrade šikovne
Dostal som kosu mrkvu. (Skákanie na mieste.)

Fizkultminutka Deti vstávali skoro ráno

Deti vstávali skoro ráno
Išli sme do lesa na hríby. (Chôdza na mieste.)
Sadnite si, sadnite si
Biela huba nájdená v tráve. (Drepy.)
Medové huby rastú na pni,
Spoľahnite sa na nich chlapci
Ohnite sa, raz dva tri
A nazbierajte to do košíka! (Naklonenie.)
Na strome je orech.
Kto vyskočí najvyššie? (Skákanie.)
Ak chcete dosiahnuť
Musíte sa veľa natiahnuť. (Usrknutie – ruky hore.)
Tri hodiny blúdili v lese,
Všetky cesty sú preč. (Chôdza na mieste.)
Unavený z celej dlhej cesty -
Deti si sadli, aby si oddýchli. (Deti si sadnú.)
Na začiatok sme s vami
Na začiatok sme s vami
Otočíme hlavy. (Otočenie hlavy do strán.)
Zdvihnite ruky hore
Pomaly nižšie.
Opäť ich vytiahneme.
No, priateľ môj, nebuď lenivý!
(Deti zdvihnú rovné ruky nad hlavu, potom ich spustia a vezmú späť, potom znova hore, potom znova dole atď.)

Na začiatok sme s vami

Na začiatok sme s vami
Otočíme iba hlavy. (Otáčanie hlavy.)
Telo tiež otáčame.
Môžeme to urobiť, samozrejme. (Otočí sa doprava a doľava.)
A teraz si sadneme.
Veľmi dobre si rozumieme -
Potrebujem posilniť nohy
Jeden dva tri štyri päť. (Drepy.)
Konečne natiahnuté
Hore a do strany. Ustúpili. (Vytiahnite hore a do strany.)
Začervenaný z cvičenia
A opäť si sadli. (Deti si sadnú.)

Poďme, poďme

Ideme, ideme, ideme dlho,
Táto cesta je veľmi dlhá.
Čoskoro sa dostaneme do Moskvy
Tam si môžeme oddýchnuť.
Tu je náš vlak
Kolesá rachotia
A v našom vlaku
Chlapi sedia.
Choo-choo-choo-choo!
Parná lokomotíva jazdí.
Ďaleko, ďaleko zobral chlapov. (Chôdza na pokrčených nohách.)

Králiček

Skok-skok, skok-skok, (Skákanie.)
Zajačik vyskočil na peň.
Hlasno bije do bubna
Výzvy na hranie skoku.
Je chladno, aby zajac sedel, (Sadni si.)
Potrebujete zahriať labky.
Labky hore, labky dole
Vytiahnite prsty na nohách.
Položili sme labky na stranu,
Na špičkách, hop-hop-hop. (Skákanie.)
A potom podrep, aby labky nezmrzli.

Telovýchovná hra

Ráno na trávniku
Začali sme hru.
Ty si Harmanček, ja som svietnik,
Staňte sa našim vencom. (Deti stoja v kruhu.)
Jeden dva tri štyri,
Urobte kruh širší.
A teraz sme prúdy,
Poďme si zabehať preteky. (Beh v kruhoch.)
Poďme rovno k jazeru
Jazero bude veľké.
Jeden dva tri štyri,
Urobte kruh širší.
Dostaňte sa znova do kruhu
Poďme sa hrať na slnku.
Sme veselé trámy.
Sme svieži a horúci.
Jeden dva tri štyri,
Rozšírte kruh!

Mačka Antipka

Žila s nami mačka Antipka. (Postavte sa, ruky na opasku.)
O jednej vstal z postele. (Natiahnuté, ruky hore - nádych.)
O druhej v kuchyni ukradol klobásy (Nakloní sa doľava a doprava.)
O tretej jedol kyslú smotanu z misky. (Nakloní sa dopredu, ruky na opasku.)
Umýval sa o štvrtej. (Naklonenie hlavy k ramenám doľava a doprava.)
O piatej kotúľaný na podložke. (Odbočte doľava a doprava.)
O šiestej vytiahol slede z vane. (Trhnutie rukami pred hrudníkom.)
V siedmej sa hral s myšami na schovávačku. (Tlieska spredu dozadu.)
O ôsmej prefíkane prižmúril oči. (Drepy.)
O deviatej jedli a počúvali rozprávky. (Zatlieskaj.)
O desiatej som išiel spať na pohovku (Skočil na miesto.)
Pretože o jednej sa musí vstávať. (Kráčame na mieste.)

Začíname s cvičením

Začíname s cvičením
Rozpažíme ruky širšie
A potom ich vytiahneme.

Začnime drepy -
Jeden dva tri štyri päť.
A teraz to trvá trikrát
Ako žaby, skočte. (Drepy – 5 normálnych drepov a 3 výskoky z drepu.)
Dokončujeme cvičenie.
Rozpažíme ruky širšie
A potom ich vytiahneme.
Chrbát si oddýchne. (Usrknutie – ruky do strán a nahor.)

Kráčame jeden za druhým

Kráčame jeden za druhým
Les a zelená lúka.
Farebné blikanie krídel,
V poli lietajú motýle.
Jeden dva tri štyri,
Lietali, krúžili.
(Pri pohybe sa vykonávajú rôzne druhy chôdze. Deti sa pohybujú ľahko, behajú po špičkách (alebo na mieste), mávajú rukami, otáčajú sa, napodobňujú pohyby motýlích krídel, točenie.)

Sme vtipné hniezdiace bábiky

Sme vtipné hniezdiace bábiky -
Zlatíčka, zlatíčka.
Na nohách máme čižmy
Zlatíčka, zlatíčka.
V našich farebných letných šatách
mandle, mandle,
Sme ako sestry
Zlatíčka, zlatíčka. (Ruky sú ohnuté v lakťoch, ukazovák pravej ruky sa opiera o pravé líce. Pri vyslovovaní slov patty, patty deti zakaždým tlieskajú, ukazujú čižmy na nohách, striedavo kladú každú nohu na špičkou, pätou a klopaním na päty. Potom odpočítajte -dva alebo tri sa točia, ruky na opasku.)

Telesná výchova Slon krúti hlavou

Jeden, dva, tri - predklon,
Raz, dva, tri - teraz späť. (Nakloní sa dopredu, dozadu.)
Slon pokrúti hlavou
S radosťou robí cvičenia. (Brada na hruď, potom zakloňte hlavu dozadu.)
Aj keď je náboj krátky,
Trochu sme si oddýchli. (Deti si sadnú.)
Tri hlavy prikývnu
Po prvé - vstaňte, natiahnite sa, (natiahnite sa.)
Dva - ohnúť, narovnať (Ohnutý chrbát, ruky na opasku.)
Tri - tri tlesknutia rukami, (tlesknutia rukami.)
Tri hlavy prikývnu. (Pohyby hlavy.)
Štyri - širšie ramená (Ruky do strán.)
Päť - mávnite rukami, (ruky Mahi.)
Šesť - sadnite si znova. (Posaď sa.)

Fizkultminutka Veveričky

Veveričky skáču na konáre.
Skákať a skákať, skákať a skákať!
Často stúpajte
Vysoko, vysoko! (Skákanie na mieste.)
Poďme sa hrať na poskoka
Skákať na jednej nohe.
A teraz trochu viac
Skočíme na druhú nohu. (Skákanie na jednej nohe.)

Dve zábavné žaby
Vidíme ich skákať po okraji
Dve zábavné žaby
Skok-skok, skok-skok,
Skákajte z päty na päty.
(Deti zobrazujú žaby v pohybe.)

Fizkultminutka Deti chodia autom

Deti riadia auto (Chodia vo dvojiciach, držia sa za ramená osoby vpredu.)
Pozrite sa na cestu
Vľavo - strážnik stojí (Otočenie trupu doľava a doprava.)
Vpravo svieti semafor.

Zainka

(Hudobná telesná výchova. Túto telesnú výchovu možno viesť k hudbe v spracovaní N. Rimského-Korsakova Zayinka.)
(Deti spievajú a vykonávajú rôzne pohyby pre učiteľa.)
Zajačik, otoč sa
Gray, otoč sa
Takto sa otočte.
Zainka, dupni nohou,
Grey, dupni nohou,
Takto dupnite nohou.
Zainka, tancuj,
Šedá, tancuj,
Takto, takto tancovať.

Zajačikov

Sedia sivé zajačiky, (Sadnite si.)
Uši sú dlhé. (Ukážte uši rukami.)
Tu sú naše uši
Tu sú naše uši;
Uši navrchu.
Tu beží líška, (Beží na mieste.)
Prefíkaná sestra.
Schovajte sa, schovajte sa (Sadnite si.)
Zajačiky sú skokani.
Cez lesnú čistinku
Zajačiky utiekli. (Skákanie na mieste.)
Tu sú zajačikovia
Skákanie zajačikov.

Fizkultminutka bocian

(Chrbát je rovný, ruky na opasku. Deti plynule a pomaly dvíhajú buď pravú alebo ľavú nohu pokrčenú v kolene a tiež ju plynule spúšťajú. Sledujte chrbát.)
- bocian, bocian dlhonohý,
Ukáž mi cestu domov (odpovede bociana)
- Stoupnite pravou nohou
Dupnite ľavou nohou
Opäť pravou nohou
Opäť ľavá noha.
Potom - pravou nohou,
Po - ľavá noha.
A potom prídeš domov.
A za morom - sme s vami!
Čajky krúžia nad vlnami
Poďme ich spolu nasledovať.
Špliechanie peny, zvuk príboja,
A za morom - sme s vami! (Deti mávajú rukami ako krídla)
Teraz sa plavíme po mori
A šantenie vo vesmíre.
Viac zábavy hrable
A dohnať delfíny (Deti plávajú rukami.)

(Vykonajte pohyby s dieťaťom pri čítaní básne)
Pinocchio sa natiahol,
Raz - sklonený
Dva - sklonené
Tri - sklonené.
Zdvihnuté ruky na stranu,
Kľúč sa zrejme nenašiel.
Aby sme dostali kľúč
Musíte sa postaviť na nohy.

Fizkultminutka A v lese rastú čučoriedky

A v lese rastú čučoriedky,
Jahody, čučoriedky.
Na zber bobule
Musím drepovať hlbšie (drepy)
Išiel som na prechádzku do lesa.
Nosím košík s bobuľami (chôdza na mieste)

(Veta, ukazuje, kde sú oči, nos atď.)
malá brada,
Líca, líca,
Nos, pery.
A za perami - jazyk
S cumlíkom je zvyknutý kamarátiť.
Oči, oči,
Obočie, obočie,
Lobik, chytrý lobik -
Mame sa to nepáči.

(Východisková poloha - chodidlá na šírku ramien.)
Tu sme roztiahli ruky
Akoby boli prekvapení.
A navzájom až po zem
Poklonili sa opasku!
Prehnutý, narovnať sa
Prehnutý, narovnaný.
Dolu, dole, nebuď lenivý
Ukloňte sa a usmejte sa.
(Cvičte so svojím dieťaťom pri čítaní básne)

Kači

(Striedavo sa dotýkajte hlavy, rúk, nôh)
Oh, hojdačka, hojdačka, hojdačka,
V hlavách niečoho kalachi,
Medovník v rukách
Jablká v nohách
Cukríky na boku
Zlaté konáre.

(Spolu s dieťaťom napodobňujte dych vetra, traste trupom a pomáhajte si rukami. Slovami tichšie, tichšie - sadnite si. Slovami vyššie, vyššie - vstaňte a natiahnite ruky hore)
Vietor nám fúka do tváre
Strom sa zakýval.
Vietor je tichší, tichší, tichší.
Strom je stále vyššie a vyššie.

Nahrali sme záznam
A ideme na cvičenie.
Začnime bežať na mieste (Beh na mieste)
Cieľ je vzdialený dvesto metrov!
Raz-dva, raz-dva
Dosť, poď
Natiahnutý, vydýchnutý. (natiahnite ruky hore a spustite ich po stranách)

Fizminutka A hodiny idú, idú

Tik tak, tik tak
Kto v dome to môže urobiť?
Je to kyvadlo v hodinách
Porazí každý úder (Nakloní sa doľava-doprava.)
A kukučka sedí v hodinách,
Má vlastnú chatrč. (Deti sedia v hlbokom drepe.)
Vták zaspieva čas
Znova sa schovajte za dvere (Drepy.)
Šípky sa pohybujú v kruhu.
Nedotýkajú sa navzájom. (Otáčanie trupu doprava.)
Vrátime sa s vami
Proti smeru hodinových ručičiek. (Otáčanie trupu doľava.)
A hodiny idú, idú, (Chôdza na mieste.)
Niekedy zrazu zaostávajú. (Spomaliť tempo chôdze.)
A niekedy sa ponáhľajú
Akoby chceli utiecť! (Beží na mieste.)
Ak nie sú vedení,
Potom sa postavia. (Deti sa zastavia.)

Vstali sme spolu

Vstali sme spolu.
Raz! Dva! Tri!
Teraz sme bohatí! (Ruky vbok.)

Postavme nohy silné.
Otáčanie doprava, (Otáčanie doprava.)
Pozrime sa majestátne
A tiež musíte ísť doľava (Odbočte doľava.)
Pozrite sa spod dlaní.
A doprava a ďalší (Odbočte doprava.)
Cez ľavé rameno. (Odbočiť vľavo.)

Spoločne sme sa postavili na rozcvičku

Spoločne sme sa postavili na rozcvičku
A ohnúť sa späť.
Raz-dva, raz-dva, raz-dva-tri
Nespadni, pozri. (Deti sa opierajú, dlane opierajú o spodnú časť chrbta, aby sa poistili.)
Predkloníme sa.
Kto sa dostane na podlahu?
Táto náročná práca
To isté robíme počítaním. (Naklonený dopredu.)

Aké pekné je plávať v rieke!

Aké pekné je plávať v rieke! (Plavecké pohyby.)
Pláž vľavo, pláž vpravo. (Odbočte doľava a doprava.)
Vpredu riečna stuha. (Usrknutie – ruky vpred.)
Nad mostom - pozri. (Usrknutie – ruky hore.)
Plávať rýchlejšie
Musíme veslovať rýchlejšie.
Pracujeme rukami.
Kto nás bude nasledovať? (Plavecké pohyby.)
A teraz je čas pre nás, bratia,
Ľahnite si na piesok.
Vychádzame z rieky (Chôdza na mieste.)
A odpočívajte na tráve.

Javor

Vietor jemne trasie javorom,
Naklonenie doprava, doľava:
Jeden svah a dva svahy,
Javor zašušťal lístím. (Nohy na šírku ramien, ruky za hlavou, trup vľavo a vpravo.)

Telovýchovné letáky

Sme jesenné lístie, (hladké kývanie rúk nad hlavou.)
Sedíme na konároch.
Vietor fúkal – leteli. (Ruky vbok.)
Leteli sme, leteli sme
A ticho sedeli na zemi. (Posaď sa.)
Znova sa zdvihol vietor
A zdvihol všetky listy. (Jemné kolísanie rúk nad hlavou.)
Točil, lietal
A opäť si sadli na zem. (Deti si sadnú.)

Zmrazovanie

Mrazu sa nebojím
Mám k nemu veľmi blízko.
Mráz príde ku mne,
Dotknite sa ruky, nosa. (Musíte ukázať ruku, nos.)
Takže nesmiete zívať
Skákať, behať a hrať. (Pohyb.)

Zabzučala parná lokomotíva

Zabzučala parná lokomotíva
A priviezol vagóny.
Choo-choo-choo, choo-choo-choo
Odveziem ich ďaleko. (Deti vstanú a prečítajú si prvý riadok. Po slovách Rušeň zahučal hovoria: Tu-tu, polož ruky na plecia žiaka vpredu. Takto vznikli lokomotívy, ktoré môžu jazdiť po hale a vrátiť sa na svoje miesta. Učiteľ ukazuje vlaky, ktoré priniesli deti z domu. )

Kobylky

Zdvihnite ramená
Skok, kobylky,
Skok skok, skok skok.
Sadli sme si, jeme trávu,
Počúvajme ticho.
Ticho, ticho, vysoko
Ľahko skočte na prsty na nohách. (Musíte sa odraziť jednou nohou a druhou jemne pristáť.)

A teraz je krok na mieste

A teraz je krok na mieste.
Vyššie nohy! Prestaň, raz, dva! (Chôdza na mieste)
Zdvihnite ramená vyššie
A potom ich vypustíme. (zdvihnúť a znížiť ramená)
Dajte ruky pred hruď
A robíme blbcov. (Ruky pred hrudníkom, trhavé ruky.)
Musíte skočiť desaťkrát
Poďme vyššie, poďme spolu! (Skákanie na mieste.)
Zdvihneme kolená
Na mieste robíme krok. (Chôdza na mieste.)
Zo srdca sme sa natiahli, (usrknutie - ruky hore a do strán.)
A vrátili sa na svoje miesto. (Deti si sadnú.)

Utekaj, utekaj z dvora

Utekajú, utekajú z dvora (Kráčame na mieste.)
Chôdza, chôdza po lúkach: (Skákanie na mieste.)
Koniec koncov, Kurka-garaburka (tlieskame rukami.)
Kačica-plavák-láme-kvaká, (Dupaj nohami.)
Husa-voda-kaja-kaja, (Drepeme.)
Turecko-khripindyuk-shulty-buldy, (tlieskame rukami.)
Mumps-hrubé-chabé-chakhi-prasa, (Dupajte nohami.)
Koza-deribóza-mekhe-beke, (Drepeme.)
Baran-kôň-roh-chiki-kopne, (tlieskajte rukami.)
Kravský roh-nákladná múka, (Dupni nohami.)
Kôň-svetlý-igi-whigi. (Kráčame na mieste.)

Sova sova

Sova sova,
Veľká hlava,
Sedí na pni
Otočí hlavu (otočí hlavu rôznymi smermi)
Pohľad na všetky strany
Áno, ka-a-ak
Bude lietať! (zdvihnúť ruky)

(Text básne sprevádzajú pohyby dospelého a dieťaťa)
Priložíme si ruky k očiam,
Postavme nohy silné.
Odbočenie doprava
Vyzerajme majestátne.
A tiež doľava
Pozrite sa spod dlaní.
A - doprava! A ďalej
Cez ľavé rameno!

A teraz sme s vami, deti

A teraz sme s vami, deti,
Letíme na rakete.
Postavte sa na prsty (postavte sa na prsty, ruky hore)
A potom ruky dole. (dlane tvoria kupolu rakety)
Jeden dva tri štyri -
Tu prichádza raketa!

Zábavné fyzické minúty na prebudenie

Tu sme sa zobudili, natiahli sa,
Otočené zo strany na stranu!
Občerstvenie! Občerstvenie!
Tu sme sa zobudili, natiahli sa,
Otočené zo strany na stranu!
Občerstvenie! Občerstvenie!
Kde sú hračky, hrkálky?
Ty, hračka, hrkálka, vychovávaj naše dieťa!

spáč

(od narodenia)
Sme hore, sme hore.
(Ručky do strán, potom prekrížte na hrudi).
- Sladký, sladký natiahnutý.
(vytiahnite rukoväte nahor)
Mama a otec sa usmievali.

Postrekovače

Slniečko, slniečko
pozri sa do okna.
Pozrite sa do okna
zobuď sa Náušnica.
Aby bol deň trochu dlhší,
aby sme vedeli viac
aby sa hračky nenudili,
a hral so Serezhenkou.

ranné cvičenia

Rukoväte-rúčky - ťahá
A tlieskať rukami.
Nohy-nohy - topotushki,
Utečenci, skokani.
Dobré ráno perá,
dlane a nohy,
Kvetinové líčka -
smak!
(Tu stačí nasledovať text a opakovať každý riadok toľkokrát, koľkokrát je to potrebné)

Súhrn organizovaných vzdelávacích aktivít pre kognitívny výskum a produktívne aktivity

"Cesta vlakom"

Cieľ: Naučte sa poraziť budovu vytvorenú spolu s pedagógom.

Úlohy:

• Vzdelávacie - naučiť aplikovať konštruktívne zručnosti v príbehových hrách;
• Rozvíjanie - rozvíjať schopnosť hrať sa s ostatnými deťmi, nadväzovať dobré vzťahy;
• Výchovné - pestovať pozitívny emocionálny vzťah k rovesníkom.
• Úlohy simulátorovej hry: rozvíjať jemné motorické zručnosti rúk, rozvíjať schopnosť rozpoznávať a pomenovať farby, formovať schopnosť jasne a dlho vyslovovať zvuk „oooo“, formovať schopnosť rozlišovať a pomenovať časti parnej lokomotívy, rozvíjať schopnosť striedať predmety podľa farieb.

Materiál: stoličky, veľké stavebné bloky dizajnéra "Alma", herný simulátor "Engine", viacfarebné kryty, hračky.

I. Organizačný moment

Vychovávateľ: Deti, chcete ísť na zábavný výlet? (odpovede detí).

Vychovávateľ: Viete, na čom budeme dnes jazdiť? Vypočujte si, o čom hovorím:

Motor beží

Parná lokomotíva pofukuje,

Vlak bzučí

Kolesá klepú

Vedie lokomotívu

Za vami pozdĺž pražcov

Vedie lokomotívu

Za sebou nestačí -

poslušné vozne

Celý tím.

II. Hlavná časť. Stavba parnej lokomotívy.

Vychovávateľ: Poďme dnes na parnom rušni, ale ako pôjdeme, keď ešte nemáme parný rušeň, ale máme stoličky a dizajnéra, postavme si z nich svoju parnú lokomotívu. Deti súhlasia a spolu s učiteľkou začnú stavať lokomotívu.

Stavia sa lokomotíva (vysoké stoličky sú umiestnené jedna za druhou a na ne sú pripevnené hrnčeky od dizajnéra Alma). Deti sedia v lokomotíve.

III. Fizkultminutka. Hra "Vlak"

Sedíme vo vagónoch Hlava sa otáča doprava, doľava

Sedíme Sedíme

A pozeráme von oknom

Vyzeráme zábavne

Jazdí, jazdí parná lokomotíva ohnite lakte, stlačteprsty v päsť, kruhové d pohyby rúk tam a späť

Choo-choo-choo, choo-choo-choo

Zobral deti

Choo-choo-choo, choo-choo-choo

A kolesá rachotia Udrite si dlaňami na kolená

Tak-tak-tak, tak-tak-tak

Akoby sa s nami rozprávali

Tak-tak-tak, tak-tak-tak.

Hlasno zapípnite Ohnite ruky v lakťoch, stlačtepäsť, zdvihnite a spustite ruku

Tu-tu-tu, tu-tu-tu,

Blíži sa lokomotíva

Tu-tu-tu, tu-tu-tu.

Pohyby sa vykonávajú podľa textu

IV. Hranie simulátorovej hry „Train Train“

Vychovávateľ: Pozri, prišli sme na čistinku, a čo je na nej rozsypané, ach, ale to sú kolesá z iného motora. Poďme ich pozbierať a opraviť to s vami.

Deti zbierajú rôznofarebné vrchnáky, približujú sa k stolu, na ktorom leží hra Train Simulator, vykonávajú činnosti s viečkami (skrutkujú veká kolies podľa farby vagónov).

V. Úvaha.

Učiteľka pozve deti na jazdu parnou lokomotívou späť do škôlky, keď idú, učiteľka komentuje, čo a koho vidia za oknom, mávajú rukami nad imaginárnymi chodcami, zvieratkami, hračkami.