Loguzov Sergej Alexandrovič
učiteľ dejepisu
GBOU SOSHNO č. 388, Moskva
Téma: "Štátne sviatky Ruskej federácie".
Účel lekcie:
Formovanie občianskeho svetonázoru študentov prostredníctvom apelovania na pamätné dátumy ruského štátu, na štátne sviatky venované Ústave Ruskej federácie, symbolom Ruskej federácie;
Vlastenecké vzdelávanie založené na štúdiu historickej minulosti Ruska, ktorého svetlé stránky sa odzrkadľovali v štátnych sviatkoch;
Základné pojmy: sviatok, štátny sviatok, štátne symboly, dni pamäti, dni vojenskej slávy.
Plán lekcie:
ja. Pojem „štátny sviatok“.
II. Pamätné dátumy v Rusku.
III. Dni vojenskej slávy.
IV. Dni spomienok.
Predná konverzácia:
1.Čo znamená pojem „dovolenka“?
2.Aké sviatky poznáš?
3. Ako sa navzájom líšia?
4. aké sú tvoje obľúbené sviatky?
ja . Samotné slovo „dovolenka“ vyjadruje zrušenie, slobodu od každodennej práce, spojenú so zábavou a radosťou. Prázdniny sú voľný čas. Sviatok je deň oslavy ustanovený na počesť alebo na pamiatku niekoho alebo niečoho.
Sviatok je osobitným prvkom v štruktúre spoločenského času. Hlavnou funkciou sviatku je sociálno-kultúrna integrácia konkrétnej komunity ľudí. Vykonávajú sa rôzne sviatky odlišné typy integrácia.
Typológia sviatku je rôznorodá: ľudový (národný); náboženské, profesionálne, medzinárodné, štátne.
Účelom štátnych sviatkov je zhromaždiť občanov okolo oficiálnych lídrov na pozadí významné dátumy, diania; dať príležitosť cítiť sa ako súčasť „ľudí“ komunity; cítiť spolupatričnosť k významným historickým míľnikom. Sviatky sa vyznačujú rituálmi.
Obrad je významná akcia, akceptovaný spôsob vykonávania slávnostných úkonov.
Aké moderné rituály poznáte? (svadobný obrad, zasvätenie do študentov, slávnostná prísaha bojovníka)
Štátne sviatky, ktoré dnes v Rusku existujú, sa vyznačujú kombináciou tých, ktoré boli zdedené z predchádzajúcich období, a nových, ktoré v živote spôsobilo získanie suverenity krajiny a zmena spoločensko-politického systému. Toto je osem štátnych sviatkov:
Deň nezávislosti Ruska je jedným z „najmladších“ štátnych sviatkov v krajine. V roku 1994 prvý prezident Ruska B.N. Jeľcin svojím dekrétom pripisuje štátnu dôležitosť 12. júnu - Dňu prijatia deklarácie o štátnej suverenite Ruska. Samotný dokument bol podpísaný o štyri roky skôr na prvom zjazde ľudových poslancov RSFSR, v podmienkach, keď sa bývalé republiky Sovietskeho zväzu jedna po druhej osamostatnili. Práve 12. júna krajina získala prvého ľudovo zvoleného prezidenta.
4. november – deň národnej jednoty. V novembri 1612 oslobodili Moskvu od Poliakov bojovníci domobrany pod vedením Kuzmu Minina a Dmitrija Požarského. Koncom februára 1613 zvolil Zemský Sobor za nového cára Michaila Romanoviča, prvého ruského cára z dynastie Romanovcov.
Podľa pravoslávnych cirkevný kalendár, v tento deň sa slávi „Oslava kazaňskej ikony Matky Božej“ (na pamiatku oslobodenia Moskvy a Ruska od Poliakov (v roku 1612)).
Čo viete o Dni obrancov vlasti, Dni víťazstva?
Prečo sú tieto dni obzvlášť ctené?
II .Pamätné dátumy v Rusku.
Pamätné dátumy sú oficiálne ustanovené pamätné dátumy, ktoré sú poznačené v histórii Ruska.
Federálny zákon z 29. novembra 2010 č. 320-FZ čl. 1.1 sú stanovené tieto pamätné dátumy:
15. február je pamätným dňom Rusov, ktorí plnili svoju povinnosť mimo vlasti (15. február je výročím stiahnutia sovietskych vojsk z Afganistanu).
12. apríl je Deň kozmonautiky (12. apríl 1961, let prvého človeka do vesmíru Yu.A. Gagarina, 108 minút na obežnej dráhe).
22. jún je dňom pamäti a smútku. Začiatok Veľkej vlasteneckej vojny - 22. júna 1941.
29. jún je dňom partizánskeho a podzemného pracovníka (partizánske hnutie výrazne prispelo k Veľkému víťazstvu vo Veľkej vlasteneckej vojne v rokoch 1941-1945. Partizánske oddiely zohrali obrovskú úlohu pri porážke Napoleonových vojsk v roku 1812).
28. júl - Krst Ruska (988 knieža Vladimír pokrstil Rusko. Kyjevská Rus vstúpila do európskej kresťanskej civilizácie).
22. august je dňom štátnej vlajky Ruskej federácie (sviatok bol ustanovený na základe dekrétu prezidenta Ruskej federácie v roku 1994. V roku 1991, 22. augusta, vláda novovzniknutého nového štátu prijala tzv. vyhláška, že štátna vlajka sa považuje za „panel ... bielych, azúrových a šarlátových pruhov“. Vlajka sa stala náhradou za sovietsku červenú vlajku s kosákom a kladivom).
3. september je dňom solidarity v boji proti terorizmu (na pamiatku tragických udalostí z 1. – 3. septembra 2004 v Beslane).
9. september je v Rusku dňom hrdinov vlasti (v roku 11769 CatherineIIvydal dekrét o zriadení najvyššieho vojenského vyznamenania svätého Juraja).
12. december je dňom ústavy Ruskej federácie (prijatej ľudovým hlasovaním 12. decembra 1993).
III . Dni vojenskej slávy.
Dni vojenskej slávy sú vojenské sviatky. Inštalovaný na pamiatku víťazstiev ruských vojsk. Ktorý zohral rozhodujúcu úlohu v dejinách štátu.
11. september - deň víťazstva ruskej eskadry pri mydle Tendra pod velením kontradmirála Ušakova - 1790.
21. september - bitka pri Kulikove v roku 1380. Porážka Dm. Donskoy jednotky Khan Mamai.
4. november je dňom národnej jednoty a dňom osláv Kazanskej ikony Matky Božej.
7. november je dňom vojenskej prehliadky na Červenom námestí v roku 1941 počas bitky o Moskvu.
1. december je dňom víťazstva ruskej eskadry na myse Sinop pod velením Nakhimova.
5. december - začiatok protiofenzívy sovietskych vojsk pri Moskve v roku 1941
24. december - v roku 1790 dobytie tureckej pevnosti Izmail pod velením Suvorova.
Pamätáte si viac dní vojenských víťazstiev, ktoré nie sú zahrnuté v tomto zozname?
(27. júna 1709 – bitka pri Poltave, 19. novembra 1700 – bitka pri Narve, 5. apríla 1242 – bitka na ľade)
IV . Špeciálne stránky kalendára zaberajú pamäťové dni. Dni spomienok sú ustanovené na počesť výnimočných dátumov a významných udalostí vo svetových dejinách alebo dejinách Ruska.
27. január je Dňom pamiatky obetí holokaustu (ustanovený Valným zhromaždením OSN na 1. novembra 2005).
Druhá septembrová nedeľa je dňom spomienky na obete fašizmu.
15. december je pamätným dňom novinárov, ktorí zomreli pri plnení svojich povinností.
V . Zhrnutie.
Pamätné dátumy kalendára sprevádzajú verejný a súkromný život človeka. Pripomíname si ich na hodinách dejepisu. Vlajky v uliciach mesta pripomínajú štátne sviatky. Štátne sviatky sú dni pracovného pokoja kalendár. A znalosť obsahu dovolenky svedčí o erudovanosti človeka, jeho občianskom postavení.
Referencie:
1. Vilinbakhov G.V., Kalašnikov G.V., Shendrik A.N. Štátne symboly Ruska., M., 2011.
2.Zacharova E.N. Výučba ústavnoprávnych otázok v predmete spoločenská veda a história// K výučbe spoločenských vied v akademickom roku 2010/2011. Toolkit. Pod redakciou Buryakovej V.V. a Kozlenko S.I., M; MIOO, 2010.
3. Kalendár významných dátumov pre akademický rok 2011-2012//Bulletin moskovského vzdelávania, č. 14., 2011.
4.Ústava Ruská federácia.
5. Sergeeva V.P. Metodologické základy duchovnej a mravnej výchovy // Bulletin moskovského vzdelávania, č. 14., 2011.
Témou hodiny je „Takéto rôzne sviatky»
Typ lekcie: lekciu objavovania nových poznatkov
Účel lekcie: rozširovať predstavy detí o sviatkoch našej krajiny.
vytvoriť si predstavu o rozdieloch a črtách sviatkov v Rusku;
naučiť pracovať v skupine, rozvíjať tvorivú výskumnú činnosť detí;
stimulovať záujem študentov o výskum;
vychovávať k vlastenectvu, postoju k rodine ako najvyššej životnej hodnote.
Plánované výsledky lekcie:
Predmet: uvedomiť si úlohu niektorých ruských sviatkov v dejinách a kultúre nášho štátu.
Metapredmet:
Kognitívne - uvedomovať si kognitívnu úlohu, čítať, získavať potrebné informácie, identifikovať známe a neznáme.
Regulačné - prijať a uložiť učebnú úlohu, naplánovať
spolupráca s učiteľom a spolužiakmi potrebné úkony.
Komunikatívne - zúčastňovať sa všeobecnej konverzácie, dodržiavať pravidlá rečového správania, pracovať v skupine;
Osobné – uvedomte si svoju individualitu a zároveň svoju
príslušnosť k spoločnosti, uznávať všeobecne uznávané morálne a etické normy.
Vybavenie:
Prezentácia, multimediálne vybavenie
Vytlačené kartičky, testy a krížovky na kontrolu domácich úloh.
Pásiky papiera s vytlačenými názvami sviatkov, tanieriky s názvami sviatkov.
Tlačený zoznam sviatkov.
typy kalendárov.
Listy papiera A-3, A-4, lepidlo, nožnice, fixky, fixky na dizajn kalendára.
Adaptačná fáza.
O čom sme hovorili v predchádzajúcej lekcii o svete okolo nás?
Pripomeňme si, čo sme sa dozvedeli o symboloch krajiny.
Úlohy rôznych úrovní.
Zdvihnite ruku tí chlapci, ktorí majú karty žltá farba. Na otázku musíte odpovedať písomne.
Zdvihnite ruku tí chlapci, ktorí majú karty Zelená farba, vy - vylúštite krížovku a získajte kľúčové slovo.
Zdvihnite ruku chlapci, ktorí nemajú karty. Budete pracovať v skupine v radoch. Musíte dokončiť test a získať kľúčové slovo.
Práca na kartách
Číslo karty 1. Uveďte symboly Ruska.
Číslo karty 2. Čo je zobrazené na štátnom znaku Ruska?
Číslo karty 3. Ako vyzerá štátna vlajka Ruskej federácie?
Číslo karty 4. Čo viete o štátnej hymne?
Riešenie krížovky.
Krížovka "Štátne symboly Ruska"
Ak sú slová správne zadané do vodorovných stĺpcov, kľúčové slovo sa získa vertikálne.
Prútik je symbolom silnej moci a jednoty štátu.
Znak štátu, mesta, klanu.
Plátno, ktoré je symbolom štátu, vyjadruje myšlienku jeho jednoty, nezávislosti a suverenity.
Pri udeľovaní medailí našim športovcom z tohto kovu vystupujú na športových súťažiach s hymnou Ruskej federácie.
Čo je zobrazené na erbe Ruskej federácie v množstve troch kusov.
Pochvalná pieseň oslavujúca krásu rodnej krajiny, jej bohatstvo, činy predkov v mene vlasti.
ODPOVEDE: 1. žezlo 2. erb 3. zástava 4. zlato 5. Alexandrov 6. koruna
7. hymna 8. Michalkov
Slovo vertikálne je sviatok.
Test.
Zapíšte si písmená správnych odpovedí, pridajte samohlásky, získajte kľúčové slovo.
Čo neplatí pre štátne symboly moderného Ruska?
o) Štát
Charakteristický znak, ktorý môže patriť osobe, mestu a štátu:
p) Erb
Dvojhlavý orol sa stal štátnym symbolom na:
t) Peter Veľký
h) Ivan Tretí
e) Mikuláš II
Aká farba nie je na ruskej vlajke?
p) Červená
m) Biela
e) žltá
V Rusku sa oslavuje Deň národnej vlajky
6. Zlatá guľa s krížikom je symbolom štátnej moci.
l) Glóbus
j) Štát
c) Koruna
Kľúčové slovo dovolenka.
Aké bolo kľúčové slovo v krížovke? Aké kľúčové slovo ste získali v teste?
Pasovky, krížovky, testy. Vážim si vašu prácu.
Hlavné pódium.
čo je to sviatok?
Deň osláv ustanovený na počesť alebo pamiatku niekoho alebo niečoho.
Deň alebo séria dní, ktoré cirkev oslavuje na pamiatku náboženskej udalosti alebo svätca.
Víkend, deň pracovného pokoja.
Deň radosti a oslavy niečoho.
Deň hier, zábavy.
Vysvetľujúci slovník Ozhegov
Na čo sú prázdniny?
Sviatok je úsmev, toto sú darčeky, toto sú dobrá nálada to sú veselé spomienky! Sviatok zdobí náš život, robí ho jasnejším a jasnejším. Dovolenka nám dáva nezabudnuteľné chvíle radosti a zábavy.
aké sú prázdniny?
Čo myslíte, čo bude témou dnešnej hodiny?
Prečo študujeme túto tému?
Prázdniny možno rozdeliť do skupín.
Na snímke sú názvy sviatkov. Pokúste sa vo dvojiciach zistiť, do ktorých skupín možno rozdeliť sviatky.
Umiestnite pásy papiera s písmenami pred seba. Prečiarknite v nich postupne všetky písmená tvoriace slovo sviatok a dozviete sa, do ktorých skupín sa sviatky delia.
PNARAZRDANDINKIE a PPRRAAVOSDLANVINYK
PSREAMZEDYNNIYKE
OPBRSHAEERDOSNSIYSKIE
PSHRKAOZLNNIYKE
PPRROFAESZSIDONNAL
aké sú prázdniny?
Skupinová práca.
Skupina 1 „Ľudová a Pravoslávne sviatky»
Skupina 2 "Rodinná dovolenka"
Skupina 3 "Celoruské sviatky"
Skupina 4 "Školské prázdniny"
5 skupina" profesionálne prázdniny»
Vaša úloha:
Vysvetlite názov dovolenkovej skupiny. Uveďte 2-3 príklady sviatkov vašej skupiny. Vyberte reproduktory.
Snímky 7 a 8, 9 a 10, 11 a 12, 13 a 14, 15 a 16.
Skupinový výkon. (Ktorú dovolenku zo snímky si vezmete do svojej skupiny?)
Ako alebo kde sa dozviete, kedy a aký sviatok sa oslavuje?
Zvážte kalendár na rok 2017.
Ako je usporiadaný kalendár?
Prečo sú dátumy v kalendári vytlačené rôznymi farbami?
čo je kalendár?
Spôsob, ako počítať dni v roku.
Tabuľka alebo kniha so zoznamom všetkých dní v roku (s rôznymi referenčnými informáciami).
Rozdelenie podľa času (dni, mesiace) určitých typov aktivít (práca, futbalové zápasy atď.).
Vysvetľujúci slovník Ozhegov.
Prečo sú potrebné kalendáre?
Čo sú kalendáre?
Flip, stena, vrecko, odtrhnutie, kostol.
Kreatívna fáza.
Dnes na lekcii vytvoríme kalendár sviatkov. Každá skupina si vytvorí kalendár sviatkov, o ktorých hovorila.
Vaše úlohy:
Zo zoznamu sviatkov vyberte len tie sviatky, ktoré patria do vašej skupiny.
Usporiadajte ich v poradí osláv počas celého roka. Ak poznáte iné sviatky vo vašej skupine, môžete pridať.
Pripravte si výsledný kalendár.
Venujte pozornosť: skupine "Školské prázdniny" - kedy akademický rok, skupina "Rodinné prázdniny" - nemôžete vytvoriť rodinný kalendár pre celú triedu. Skupina Family Holidays zostavuje zoznam takýchto sviatkov.
Výstava kalendárov.
Zhrnutie lekcie.
Vyplňte tabuľku.
Domáca úloha. Urobte si kalendár rodinných sviatkov.
Reflexia
Dnes som sa v triede naučila...
Páči sa mi to …
Bol som prekvapený …
Nepáčilo sa mi …
Koho by ste chceli pochváliť za jeho prácu v triede?
Lekcia ORKSE (4. ročník)
Téma: Sviatky národov Ruska.
Ciele lekcie
V predmetovej oblasti: formovať motiváciu u mladšieho tínedžera k
uvedomelé mravné správanie založené na poznaní kultúrnych a
náboženské tradície mnohonárodného ľudu Ruska a rešpekt k nim;
vytvoriť si predstavu o sviatkoch "Veľká noc", "Kurbanbayram",
"Ramadanbayram", aby ukázal hodnotu dosiahnutia kultúry pre ľudstvo.
V oblasti osobnostného rozvoja žiakov: pomôcť pochopiť význam zvykov a
tradície spojené s Veľkou nocou, Kurbanbayram, Ramadán
bayram",; poskytnúť deťom emocionálne naplnený pohľad na oslavu
„náboženské“ a iné sviatky v Rusku;
V oblasti tvorby UUD:
Kognitívna schopnosť extrahovať podstatné informácie z rôznych
zdroje;
Regulačné – v spolupráci s učiteľom stanovte učebnú úlohu a
držte ho počas celej hodiny;
pochopiť účel vykonaných akcií
komunikatívne – vyjadrujte svoje myšlienky primerane veku
úplnosť a presnosť, zúčastniť sa na kolektívnej diskusii o probléme;
podporovať zmysel pre kolektívnu zodpovednosť a podporovať rozvoj
kolektívna tvorivosť.
Základné pojmy: štát, svetský (verejný), rodina, škola,
profesionálne, náboženské sviatky.
Plánované výsledky:
deti budú mať nápad rôzne skupiny prázdniny, zvládnuť tému
Metódy: praktické, hľadanie problémov, metódy samostatnej práce,
verbálny, vizuálny, reprodukčný, porovnávací, syntézny, heuristický
Formy práce: kolektívna, individuálna, samostatná, skupinová
Vybavenie: Nevyhnutným technickým vybavením je počítač,
multimediálny projektor; prezentácia lekcie, učebnica "Základy sekulárnej etiky",
autor M, T. Studenikin, detské predstavenia o sviatkoch "Ramadanbayram", "Veľká noc",
"Eid al-Adha", Ozhegovov vysvetľujúci slovník, ilustrácie so symbolmi
sviatky, zvukové nahrávky melódií charakteristických pre rôzne sviatky, karty na
odrazy.
Počas vyučovania
1. Organizačná etapa
Ahoj. Dnes tu máme ďalšiu lekciu na ORKSE. Hostia prišli k nám
pozdravte ich, sadnite si.
Usmejme sa na seba očami.
Naša vízia je čistá a láskavá.
Duša je otvorená, srdce bije rovnomerne a pokojne. A to už pre vás nie je tajomstvom
lekcie na túto tému nie sú ani tak pre myseľ, ale pre srdce, pre dušu.
Otvorte si zápisníky a na okrajoch znázornite svoju náladu ako smajlík
notebooky.
2. Stanovenie cieľa a cieľov vyučovacej hodiny. Motivácia žiakov k učebným aktivitám.
Radi navštevujete? Pomenujte pravidlá správania sa na večierku.
Aké sú pravidlá pre hosťovanie hostí?
Kedy prijímate hostí doma? (na sviatky) A na ktoré sviatky? A čo
Poznáte sviatky našej krajiny? Chceli by ste sa dozvedieť viac informácií o
sviatky, ktoré oslavujú rôzne národyžije v Rusku?
Uveďte tému našej lekcie. (Sviatky národov Ruska)
Aký je účel nášho štúdia tejto témy? (Nezabudnite, aké sviatky
existujú, ktoré sú hlavné v každom náboženstve) O čom by ste chceli vedieť
sviatky v Rusku? (Ako sa oslavujú sviatky Ruska, čo
oslavné tradície)
Zapíšme si dátum a tému našej hodiny do zošita.
3. Aktualizácia poznatkov.
Práca s konceptom "Dovolenka"
Aké asociácie vznikajú pri slove dovolenka?
(Radosť, maškrty, darčeky, zábava, relax) ŠMYKĽAVKA 2
Dovolenka! Vyberte prídavné meno pre každé písmeno tohto slova. (čestné,
radostný, relevantný, energický, milý, nezvyčajný, zaujímavý, kolektívny) My
neboli vybraní náhodou. Všetky tieto prídavné mená zodpovedajú významu slova
"Dovolenka". Presnejšie charakterizujú túto radostnú udalosť. snímka 3
Prečítajme si v Ozhegovovom slovníku, čo je to sviatok. (Toto je deň pracovného pokoja, deň radosti,
založené na počesť nejakej udalosti.)
Na čo sú prázdniny? (odpovede detí), aby ste sa dozvedeli viac, na čo slúžia
prázdniny, urob si sám. práca.
Je potrebné prečítať vety na karte a označiť ich
s ktorým súhlasíte. Počet ponúk môže byť ľubovoľný
Študenti dostanú kartičky s nasledujúcimi údajmi:
„Sviatky nám pomáhajú zapamätať si historické udalosti a lepšie im porozumieť.
Sviatky vás nikdy nerozveselia.
Sviatky pomáhajú osvojiť si tradície svojich ľudí.
Sviatky učia rešpektovať kultúru iných ľudí.
Sviatky nám dávajú možnosť zažiť hrdosť na našu rodinu, naše mesto, naše
ľudia, ich krajina.
Sviatky nám umožňujú spomenúť si na ľudí, ktorí urobili niečo veľmi dôležité.
pre rodinu, mesto, krajinu.“
(Skontrolujte. Opýtajte sa niekoľkých.) _A ktorá veta zostala neoznačená?
. Dovolenkové typy.
Aké sviatky máte najradšej?
Dám vám hádanky o prázdninách, hádanky si píšeme do stĺpca v zošite
Tento sviatok je v nedeľu.
Dáme jej mozaiku.
Nie všetci, ale iba Tanya.
Doma bude občerstvenie
V škole sme v predstihu
Urobme to najlepšie.
Budú maľované vajíčka
Chrámové kupoly sú zlaté.
Tanya dnes s maškrtou.
Aký sviatok? (narodeniny)
Batohy, mašle blikajú,
Každá kytica nesie
Dvere školy sa otvárajú
Lepiť, vyrezávať, rezať,
Sme na tréningu Nový rok. (Deň vedomostí)
Gratulujem doma.
V taške mám darčeky
V dušiach svetla, láskavosti a náklonnosti
Karamelky, čokoládky
V tento jasný sviatok ... (Veľká noc)
Okrúhly tanec okolo vianočného stromčeka
V našej triede, chalani
Aký sviatok? (Nový rok)
Dnes je sviatok, hovorí sa.
Pekná dovolenka, škola, sláva -
Chválime všetkých učiteľov.
učitelia)
Tento sviatok je sviatkom jari,
Deň porážky krutej vojny,
Deň porážky násilia a zla,
Deň vzkriesenia lásky a dobroty...
(Deň víťazstva)
Nosme im darčeky
A my vám dáme kyticu kvetov.
Chválime učiteľov.
Aký deň, povedz mi to čoskoro? (Deň
Prišiel deň obety!
Na stoloch nápoje, maškrty,
A sem-tam navštíviť
Dnes je moslimský sviatok!
Všetci si navzájom blahoželajú
Len oči žiaria šťastím!
Aký sviatok?
Prezradíš nám to???
Svetlý deň ... (KURBANBAYRAM)
Názvy sviatkov sú vyvesené na tabuli.
Rozdeľme si všetky sviatky do niekoľkých skupín. Ako nazývame sviatky?
oslavovať v rodine? (rodina)
Spoločné pre celú krajinu, oslavované celým štátom (štátom)
Sviatky spojené s náboženstvom. (Náboženský)
Aké sviatky zostávajú bez skupiny? Ako môžem nazvať tieto sviatky? (škola)
Názvy skupín v stĺpci, v zošite sa píšu aj do stĺpca vedľa nich. Šmykľavka
Spojte názov sviatku a skupinu, do ktorej patrí. (jeden študent
pracuje pri tabuli) Skontrolujeme
A aké iné sviatky môžu byť? (profesionálne, firemné)
Vladik nám porozpráva o jednom z hlavných štátnych sviatkov.
(Prezentácie)
PHYSMINUTKA
A teraz si oddýchneme – s jedným zo sviatkov sa spája aj naša fyzická minúta.
A teraz sme s vami, deti,
Letíme na rakete.
Postavte sa na prsty
A potom ruky dole.
Jeden dva tri štyri
Tu prichádza raketa! (stoj na špičkách, ruky hore, dlane tvoria kupolu
rakety; hlavný stojan.)
Pohyby na hudbu.
Náboženské sviatky
Aké náboženstvá sa spájajú s náboženskými sviatkami?
(Mnohé sviatky sú spojené s konkrétnym náboženstvom vierou v Boha. V Rusku
žije viac ako 180 národností, ktoré majú svoje zvyky, kultúru a iné
náboženstvo. Najrozšírenejším náboženstvom u nás je kresťanstvo,
Islam (islam), budhizmus. A v našej republike Bashkortostan -
kresťanstvo a islam. O sviatkoch týchto náboženstiev si povieme podrobnejšie, a
o budhizme v ďalšej lekcii.
Aké náboženstvo. Oslavuje sa sviatok na jar a v nedeľu? Tento rok mal 12
apríla.
Zdvihnite ruky, kto z rodiny oslavuje Veľkú noc?
Čo znamená slovo „Veľká noc“ (vyslobodenie, prechod, oslobodenie)
_Polina S. __________ povie príbeh tohto sviatku? Šmykľavka.
Ježiš bol ukrižovaný na kríži, bol pribitý veľkými klincami na drevo
Kríž. Táto poprava bola veľmi bolestivá. A Ježiš je Boh aj človek
zároveň zomiera na kríži. Bol prevezený do pohrebnej jaskyne. Vchod zatvorený
obrovský kameň. Pri vchode sú umiestnené stráže. O tri dni neskôr sa stal zázrak
Kristus vstal z mŕtvych! Ako prvé sa o Kristovom zmŕtvychvstaní dozvedeli ženy, ktoré nosili myrhu,
ktorý prišiel skoro ráno k hrobu a videl, že je odvalený obrovský kameň
jaskyne. Keď vošli do jaskyne, videli anjela sedieť pri hrobe. Študenti
rozptýlené rôznymi smermi, všade oznamujúce radostnú novinu, že
už sa netreba báť smrti, premohol ju Kristus – Spasiteľ sveta. On je vzkriesený
On sám vzkriesi ducha každého, kto mu verí a bude rovnako milovať ľudí,
ako miluje. Taká je história sviatku.
Čo príde pred Veľkou nocou?
(Sedem týždňov pred sviatkom vstupujú pravoslávni kresťania do času Veľkej
príspevok).
čo je príspevok?
Pôstne obdobie je zvláštnym obdobím v živote veriacich. Pôst znamená zmenu životného štýlu.
Človek sa v tomto čase snaží viac modliť, chodiť častejšie do kostola,
zdržať sa určitých druhov jedál a zábavy.
Čo sa slávi v deň zmŕtvychvstania Krista?
Pravoslávni kresťania nazývajú tento deň „Veľký deň Veľkej noci“. to
najvýznamnejší deň pravoslávneho cirkevného roka. V tento deň sa oslavuje nedeľa
z mŕtvych Ježiša Krista, víťazstvo dobra nad zlom, svetla nad temnotou.
Má tento sviatok konkrétny dátum?
Veľká noc sa oslavuje na jar. Dátum sa mení každý rok. Určuje sa objednávkou
prírodné javy: spln mesiaca a jarná rovnodennosť. To je zvyčajne
prvú nedeľu po prvom jarnom splne mesiaca
Aké symboly Veľkej noci poznáte?
Veľká noc má svoje symboly: veľkonočný koláč, Veľká noc, vajíčko.
Kulich je „slávnostný“ druh chleba, ktorý sa pečie pri zvláštnych príležitostiach.
Veľká noc symbolizuje slávnostný stôl Starozákonný veľkonočný baránok.
Vajíčko je symbolom života, jeho znovuzrodenia. Ako pochádza z vajíčka? nový život takže svet
znovuzrodení skrze vzkriesenie Krista
Ktovie, prečo sa veľkonočné vajíčka najčastejšie farbia na červeno? (možné
odpovede detí)
Správa (Nastya B)
Podľa legendy Mária Magdaléna prišla k cisárovi, a keďže ho neprijal
mala prísť bez darov, ale Mária nemala nič, prišla s jednoduchým
kuracie vajce. Vajíčko bolo vždy symbolom života. Príde hodina a vypukne
zajatie v podobe malého kuriatka nového života. Ale keď Mária začala hovoriť
cisárovi, že aj Kristus sa vymanil z okov smrti a vstal teda
cisár sa len zasmial, „to je nemožné ako tvoje biele vajce
sfarbiť do červena.“ povedal cisár. A cisár nemal čas dokončiť frázu,
ako vajce v Máriiných rukách je tuk úplne červený. Šmykľavka
Veľkonočné vajíčka sú farbené rôzne farby a dávať so slovami "Kristus vstal z mŕtvych!"
V odpovedi by ste mali povedať „Skutočne vzkriesené!“ A pobozkať sa na znak odpustenia a
láska k blížnemu. Veriaci si vymieňajú veľkonočné vajíčka.
Táto akcia sa nazýva krst. V iných krajinách nič podobné neexistuje.
Od dávnych čias k nám prichádzali rôzne druhy veľkonočné vajíčka. Toto sú "pisanki"
"krashenki", "krapanki". Šmykľavka. Prečo sa tak nazývajú farebné vajíčka?
"Krashenki" sú vajcia, ktoré boli zafarbené prírodnými farbivami.
(cibuľová šupka, breza, dub, listy žihľavy, jedľové šišky)
„Pysanky“ vajíčka, ktoré boli farbené akýmikoľvek farbivami, s násadou
symbolické znaky, vzory, ozdoby.
Vzory "Krapanki" vo forme kvapiek, bodiek.
Počas celého veľkonočného týždňa sú veriaci v triumfe a radosti, choďte na
hostí, ako aj pomoc chorým, slabým a nemajetným.
Na Veľkú noc smeli všetkým zvoniť, zvonenie zvonilo naokolo,
podporovať radostných sviatočnú náladu. (fonogram zvonov)
Šmykľavka.
Skupinová práca – veľkonočné hry.
učiteľ.
Po mnoho storočí v Rusku hrali rôzne obľúbené veľkonočné hry. Bolo ti dané
úloha povedať o jednej z hier. Poďme počúvať a uvidíme, aké hry
pripravila pre nás každá skupina.
1 skupina zobrazuje hru „Klikanie vajíčok“ úderom tupým alebo ostrým koncom
farbené vajíčko na tvrdo proti súperovmu vajcu, tiež starodávna tradícia. vyhráva
ten, komu vajce neprasklo, berie súperove vajce.
Skupina 2 ukazuje hru "Veterník", na povel, deti v rovnakom čase
odkrútiť všetky farbivá. Kto sa vajce posúva najdlhšie, vyhráva.
Dievčatá, ktoré navštevujú nedeľnú školu, budú spievať pieseň o Veľkej noci.
Aké ďalšie kresťanské sviatky poznáte? (diapozitívy) Hlavné, veľké
prázdniny?
islamské sviatky
Aké moslimské sviatky poznáte? (Uraza Bayram, Kurban Bayram)
Čo viete o týchto sviatkoch?
Jeden z hlavných sviatkov islamu Ramadán - Bayram (Eurazabayram)
pripomína koniec pôstu v mesiaci ramadán. (17. júla)
Počas mesiaca sa dodržiava prísny pôst, čo znamená
odmietnutie vody, jedla, od doby, kedy sa „čierna niť začína líšiť od
biela“ až do úplného západu slnka. Účelom pôstu je posilniť
viera, duchovný rast, prehodnotenie životného štýlu, priorít.
V predvečer sviatku ramadánu - Bayram sa vyberajú povinné platby (zakat).
Moslimovia v prospech komunity, a chudobní členovia komunity sú tiež dané
jedlo, ale je možná aj finančná pomoc. Na sviatok ramadánu - Bayram
Moslimovia vykonávajú kolektívne modlitby v mešite. Potom veriaci
navzájom si zablahoželať, dať darčeky, ísť na návštevu alebo pozvať na slávnostnú udalosť
tabuľky. Dovolenka trvá tri dni. V tomto čase je zvykom navštevovať rodičov,
starších a chorých, navštevovať cintoríny, pripomínať si zosnulých.
Kedy začína moslimský pôst? (18. jún)
Kurbanbayram (Sviatok obety) - oslavuje sa 70 dní po
dovolenka Uraza Bayram.
História posvätného sviatku Kurban Bayram a tradície (24. septembra)
História sviatku má biblické korene, kedy sa rozhodol Abrahám alebo Ibrahim
obetuj svojho syna Izáka Bohu alebo podľa moslimských zdrojov
Ismail. Ale Boh sa rozhodol odmeniť Abraháma za jeho vernosť a nahradil ho
obeta (syn baranovi).
Sviatok Kurban Bayram sa začína ráno rannou modlitbou. Potom veriaci
mal by sa dobre umyť, obliecť si čisté oblečenie a pomazať sa
kadidlo. Ale žiadne jedlo, žiadne jedlo nie je povolené.
Po ranných modlitbách idú moslimovia domov alebo sa zhromaždia
veľké skupiny spievať piesne chváliace Alaha. Po óde na Alaha veriaci
sa musia vrátiť do mešít alebo vyjsť do ulíc mesta a vytvoriť obrovský dav.
Na konci kázne sa veriaci vydávajú na cintoríny, aby si zaspomínali na zosnulých a už
po začatí rituálu obety. Zaujímalo by ma, čo pred donesením
zviera je obetované, je dobre kŕmené.
Po obeti na Kurban Bayram sa konali moslimovia
zmasakrujte jatočné telo špeciálnym spôsobom a rozdeľte maškrty. Toto nie je žiadny darček
moslimský sviatok nikto nezostáva: obetné mäso dostávajú chudobní a všetci
núdzny ako almužna a najlepší kúsok bude na stole a bude rozdelený
medzi rodinou a priateľmi.
Aké národné Poznáte moslimské jedlá?
Sú termíny osláv pevné? (Nie, určuje sa podľa lunárneho
moslimský kalendár)
Aké ďalšie moslimské sviatky poznáte? (21. marca 22. novembra moslim
jarný sviatok, sviatok jarnej rovnodennosti. Sabant yuu
(tat. sabantuy, saban
thuye, hlava. khabantuy - "dovolenka pluhu")
Aké tradičné zábavy sú na Sabantuy?
(Video - výstup na tyč.) Na akej dovolenke ste sa stretli s rovnakou zábavou?
(palacinkový týždeň)
Národy v Rusku žijú spolu a niektoré sviatky sa oslavujú spolu, priateľsky. HP
karneval, sabantuy.
3. Kontrola asimilácie, diskusia o chybách a ich náprava.
. Hľadanie podobností v náboženské sviatky.
Na akých tradíciách sú založené náboženské sviatky? Aká je podobnosť?
Udržujte pôst.
Termín oslavy je pohyblivý. (nie vždy v rovnakom čase)
Dáva vieru vo víťazstvo dobra nad zlom.
Zosnulých sa pripomína.
Pomáhať chudobným.
Na základe čistých, jasných impulzov duše.
Teraz budete mať pred sebou kresby, musíte vysvetliť, čo symbolizujú. A do
Aký je typ dovolenky. (4 študenti pracujú pri tabuli)
Zahrajú melódie. Každý riadok musí zistiť, na ktorý sviatok
môžete počuť túto melódiu, pieseň.
Na stole máme vlastnoručne vyrobené darčeky. Určiť podľa
darovať názov sviatku.
1. Pracoval som na lekcii
2. Vaša práca na lekcii
aktívny pasívny
šťastný / nešťastný
ja
3. Lekcia pre mňa
zdalo sa
4. Na lekciu I
5. Moja nálada
6. Lekčný materiál pre mňa
bol
krátko dlho
nie unavený / unavený
zlepšilo sa / zhoršilo sa
jasné / nejasné
užitočné / zbytočné
zaujímavé / nudné
ľahké / ťažké
4. Reflexia (zhrnutie
výsledky lekcie)
Aký užitočný bol materiál?
túto lekciu? Dosiahli ste?
my sme ciele, ktoré sme si stanovili
začiatok lekcie?
Máte na svojich stoloch
letáky, označte vpravo
stĺpček svoj postoj k lekcii na otázky. Podčiarknite správne slová.
Na konci hodiny nakreslite svoju náladu.
4. Dom. cvičenie
Blíži sa skvelá dovolenka v Máji. Ktoré? Aký typ dovolenky
platí? (Štát) Komu sa blahoželá k tomuto dňu? Ako gratulujete?
Urobte niečo pekné aj pre veteránov - nakreslite pohľadnicu alebo vyrobte nejaký druh
remeslo a darujte tento darček zo srdca každému veteránovi na Sviatku.
Chlapci, prajem vám, aby radosť a svetlo zostalo vo vašich dušiach.
náladu a nech vás šťastie všade sprevádza. Ďakujem za lekciu.
Späť dopredu
Pozor! Ukážka snímky slúži len na informačné účely a nemusí predstavovať celý rozsah prezentácie. Ak vás táto práca zaujala, stiahnite si plnú verziu.
Účel lekcie: rozvoj etického významu sviatkov tradičných náboženstiev Ruska študentmi, formovanie tolerantného postoja k zvykom rôznych náboženských kultúr.
Ciele lekcie:
- oboznámiť študentov so zvykmi slávenia v náboženských tradíciách sveta (v judaizme a kresťanstve);
- oboznámiť študentov s kľúčovými pojmami vyučovacej hodiny;
- vytvárať podmienky pre formovanie hodnotového vzťahu k náboženským tradíciám, tolerantného postoja k zvykom rôznych náboženských kultúr.
Očakávané výsledky vzdelávania.
- Žiaci si upevnia poznatky o hlavných sviatkoch Židov; dozvedieť sa: aké sviatky existujú medzi kresťanmi.
- Študenti sa naučia: používať kľúčové pojmy lekcie vo vlastnom prejave a písaní.
- Žiaci si zdokonalia svoje komunikačné schopnosti
- čítanie a čítanie s porozumením, odpovedanie na študijné otázky odlišné typy, budovanie súvislej výpovede, práca v skupinách.
Interdisciplinárne prepojenia:čítanie, ruský jazyk, spoločenskovedný kurz propedeutika, výtvarné umenie.
Základné vizuálne pomôcky: ilustrácie z učebnice a elektronickej aplikácie, fotografie a / alebo video materiály (obrázky fragmentov náboženských sviatkov), karty s názvami hlavných sviatkov židov a kresťanov, jednotlivé stolové karty s hlavnými náboženskými pojmami kresťanstva.
Základné pojmy a pojmy: Pesach, Šavuot, Sukot, Chanuka, Vianoce, Veľká noc, Nanebovstúpenie, Trojica, krst.
Počas vyučovania
ja inscenujem. Úvodný (motivačno-organizačný)
1. Organizácia aktivít žiakov (kontrola pripravenosti na hodinu, emocionálne naladenie)
Dnes budeme sledovať
Vyvodzujte závery a zdôvodnite.
A aby sa lekcia dostala pre všetkých do budúcnosti,
Buď aktívny, môj priateľ!
Otočte sa k sebe, usmejte sa, zaželajte susedovi veľa šťastia.
2. Kontrola výsledkov domácich úloh.
Pamätáme si názvy hlavných sviatkov Židov
Prečítajte si slabiky a vytvorte z nich slová.
Na stole:
Čo si myslia? (hlavné židovské sviatky)
Spomienka na židovské sviatky
Pripravený študent ponúka diapozitívy s ilustráciami ku každému židovskému sviatku a žiada ich, aby odpovedali na otázky k nim.
Ako sa toto jedlo volá a kedy ho Židia pripravujú? (Toto sú macesy - nekysnuté koláče. Pripravujú sa na Pesach)
Aká udalosť v živote Židov sa spája s touto tradíciou? (Podľa Biblie Židia utekali z Egypta narýchlo a nestihli vykysnúť cesto. Preto piekli nekvasené koláče.)
Čo je na tejto snímke? (Synagóga zdobená zelenými vetvami)
V ktorý deň si Židia tradične takto zdobia svoje posvätné stavby? (Na sviatok Šavuot)
Áno. Na pamiatku toho, že Boh dal Mojžišovi desať prikázaní na vrchu Sinaj.
Povedzte nám o tejto sviatočnej tradícii Židov. (Na sviatok Sukot si musia postaviť chatrč – sukku a nejaký čas v nej bývať).
Aký sviatok dal tomuto objektu meno? (Sviatok Chanuka. Toto je chanuková lampa.)
V prvý deň sviatku sa zapáli 1 sviečka, v druhom - 2 a tak ďalej až do ôsmeho dňa, v ktorom sa zapáli všetkých 8 sviečok.
Ako sa počas tohto veselého sviatku správajú prítomní? (Začnú robiť hluk, praskať špeciálnymi hrkálkami).
Tento zábavný sviatok sa nazýva Purim.
Gymnastika pre oči
- "Lenivé osmičky"(3-krát nakreslite očami vo vzduchu v horizontálnej rovine „osem“);
- "Ostré oči"(očami nakreslite 3 kruhy v smere hodinových ručičiek a 3 kruhy proti smeru hodinových ručičiek),
- "Strieľajúce oči"(pohybujte očami doľava a doprava, 3-krát hore a dole)
3. Príprava na vnímanie nového. Správa o téme a účele lekcie. (Zápis témy vyučovacej hodiny na tabuľu).
Práca so slovnými symbolmi
Pripravený študent ponúka nájdite v každom riadku tabuľky a podčiarknite známe slová a pojmy.
Pripomína triednemu študentovi výklad týchto slov.
Navrhuje vertikálne nájdite slovo, ktoré spája všetky tieto slová a pojmy.
1. Eucharistia- hlavná služba, Deň vďakyvzdania.
2.Sin- neposlušnosť človeka voči Bohu.
3.Krst Toto je sviatosť vstupu do kostola.
4.Kristus- syn Boží.
5.Modlitba- komunikácia s Bohom, rozhovor s ním.
6.Biblia je sväté písmo kresťanov.
7.Covenant- dohoda s Bohom.
8.Ikona- posvätný obraz Krista alebo svätých.
9.Apoštol- najbližší Kristov učeník.
10.Oltár- najposvätnejšie miesto v kresťanskom chráme.
11.evanjelium je kniha o Kristovom živote.
12.cirkvi- kresťanský kostol.
Nájdite vertikálne slovo, ktoré spája všetky tieto pojmy.
Kresťanstvo je svetové náboženstvo založené na živote, učení a zmŕtvychvstaní Ježiša Krista.
Správa od učiteľa o téme a účele hodiny (na tabuli je záznam: „Kresťanské sviatky“)
Čo si myslíte, o čom sa dnes dozviete.
II etapa. Hlavné (informačné a analytické)
1. Komentované čítanie článku z učebnice (o sviatkoch kresťanstva str.63-64).
Čítanie 1 odseku
Ako sa nazývajú hlavné sviatky kresťanov? (Vianoce a Veľká noc alebo Nanebovstúpenie Krista). Znovu si prečítajte slová-mená a zapamätajte si, ako sa píšu. (Uch-Xia na tabuli rozmiestni tieto slová písmenami).
Ako sa veriaci pripravujú na tieto sviatky (držať pôst). Prečo sa podľa vás pôst pred Veľkou nocou nazýva Veľký? (Veľký - pretože najväčší v trvaní, pokiaľ ide o závažnosť života, je tiež považovaný za Veľký).
Čítanie 2 odsekov
Nájdite v texte a prečítajte si názov týždňa pred Veľkou nocou (Pašijový týždeň). Ako sa tvorí slovo „týždeň“? týždeň- cirkevnoslovanský názov týždňa.
Na ktorý deň v týždni vždy pripadá Veľká noc? (nedeľa)
Ako sa volá budúci týždeň? Čítať. (Veľká noc)
Čítanie 3 odsekov
O akých kresťanských sviatkoch ste sa učili? (o Nanebovstúpení a Trojici)
(Žiaci skladajú slová na tabuľu).
Ako pravoslávni kresťania vysvetľujú názov sviatku Nanebovstúpenia Pána? (Kristus vystúpil do neba a posadil sa po pravici Boha Otca).
Čo sa stalo v deň Turíc? (Duch Svätý zostúpil na apoštolov v podobe plameňov.)
Ako nazvali tento sviatok v Rusku? (Trojica)
Čítanie 4 odsekov
Ktorý sviatok má 2 mená - Epiphany? (Krst).
Kedy slávia kresťania Vianoce? A čo krst?
Ako sa volá čas (dni) medzi Vianocami a Troch kráľov? (Vianočný čas)
Čítanie 5 odsekov
Minúta telesnej výchovy
III etapa. Konečná (hodnotiaca-reflexívna)
1. Práca s ilustračným materiálom a úloha pracovného zošita (str. 65-66)
Úloha 4
Nájdite obrázok súvisiaci s kresťanským sviatkom. Vyberte názov pre tento sviatok. Napíš to.
Pomocou tejto ilustrácie povedzte, aké je hlavné jedlo na Veľkú noc. Otestujte si svoje vedomosti prečítaním textu v časti „Je to zaujímavé“.
Úloha 6
Keby ste dostali za úlohu nakresliť nábož kresťanský sviatokčo by si si odfotil?
(Napríklad, ...)
2. Práca s testovými úlohami v informačnom priestore triedy.
3. Domáce úlohy.
- Povedzte členom rodiny a priateľom o náboženských sviatkoch judaizmu a kresťanstva. Pýtajte sa ich.
- Ak je pre nich ťažké odpovedať, pomôžte im (sami alebo si prečítajte text z manuálu).
- Zadania v tlačenom zošite.
- Kreatíva (voliteľné).
- V kontakte s 0
- Google Plus 0
- OK 0
- Facebook 0
