Mentálna aritmetika: recenzie rodičov a učiteľov

Vo svete si získava na popularite nový spôsob výučby detí – mentálne počítanie. "Čo je to?" - pýtaš sa. Ponáhľame sa objasniť situáciu. V skutočnosti ide o systém duševného rozvoja založený na schopnosti počítať v mysli.

Princíp tréningu

Vďaka neustálemu tréningu sa dieťa naučí používať oboje pri riešení počtových úloh, a tak po chvíli dokáže počítať zložité príklady bez pomoci kalkulačky.

Spočiatku to všetko začína štúdiom na účtoch. Na základe toho Recenzie naznačujú, že dieťa aktívne používa obe ruky na rýchlejšie odčítanie a pridávanie. Pomocou účtov môžete vykonávať nielen základné aritmetické operácie, ale aj zložitejšie, ako je násobenie, delenie a dokonca

Ďalším krokom je nácvik riešenia príkladov v hlave. Dieťa si musí v duchu predstaviť skóre a ako by na nich pracovalo, keby ich malo pred sebou. Takto funguje mentálna aritmetika. Názory rodičov a názory odborníkov sa zhodujú v tom, že dievčatá a chlapci študujúci podľa tejto metódy začínajú veľmi dobre myslieť tvorivo, vďaka čomu sú prístupní zložitým úlohám.

Matematickým príkladom pre dieťa by sa mal stať asociatívny obrázok, ktorý si vo svojej mysli predstavuje vo forme kostí na počítadle.

Hlavný nástroj

Prvých niekoľko úrovní tried sa koná na starodávnych účtoch - abacus. Sú nám známe, ale s určitými zmenami. Takže namiesto jedného štvorca s kĺbmi sú tu dva - pre pravú a ľavú ruku. Toto je hlavný bod. Práca s oboma rukami dieťa stimuluje činnosť pravej aj ľavej hemisféry.

História počítadla je veľmi stará. Prvýkrát boli použité v starovekom Babylone a Egypte. Neskôr sa zručnosti preniesli na vedcov v Číne a Indii. V Európe sa abakus objavil oveľa neskôr - na prelome 8.-9.

Aký je najlepší vek začať sa učiť?

Toto je jednoduchá veda - mentálna aritmetika. Vzdelávanie by sa malo vykonávať s deťmi vo veku od 4 do 12 rokov. Niektoré školy prijímajú aj deti do 16 rokov. Štúdie však ukazujú, že mozgy detí mladších ako dvanásť rokov sú na tréning najvhodnejšie. Predpokladá sa, že pred týmto obdobím prebieha úplná tvorba hlavného ľudského orgánu.

Ciele a ciele

Mnohých rodičov baví mentálna aritmetika. Vzdelávanie je navrhnuté tak, aby rozvíjalo u detí tieto schopnosti:

Sústreďte sa na jednu úlohu.

Zapamätať si obrázky, čo znamená rozvíjať fotografickú pamäť.

Myslite kreatívne.

Pozorovanie.

Logické myslenie.

Predstavivosť.

Podmienky štúdia

Keďže vek detí je veľmi rozdielny, samozrejme, sú rozdelené do samostatných skupín. Celkovo môže trvanie školenia trvať od 2,5 do 3 rokov. Spätná väzba rodičov na mentálnu aritmetiku naznačuje, že by ste nemali okamžite viesť dieťa vo veku 4 rokov k rozvoju inteligencie. Kurz je dosť intenzívny a počas tohto obdobia môžete jednoducho odradiť od učenia, čo vás núti neustále chodiť na ťažké hodiny.

Výcvik mentálnej aritmetiky sa vykonáva v mnohých krajinách sveta. Prvé vzorky boli v Japonsku, USA a Nemecku. Teraz máme takúto prax. Deti sú vyzvané, aby prekonali 10 úrovní, ako v hre. Dokončenie každej z etáp bude trvať približne 3-4 mesiace. Nemusíte brať svoje dieťa každý deň. Stačí dva-trikrát do týždňa.

Mentálna aritmetika - jedinečná technika alebo len ďalší podnikateľský nápad?

Mnohí pravdepodobne videli video, kde dieťa za pár sekúnd vykonávalo zložité výpočtové operácie so štvorcifernými číslami. Ale nie všetci dospelí sú pripravení odpovedať za pár sekúnd. Video navyše najčastejšie zobrazuje chlapcov z východných krajín - Číny, Turecka a Japonska a v skutočnosti sú považovaní za zakladateľov takej techniky, ako je mentálna aritmetika. Recenzie o tejto metóde vás povzbudzujú, aby ste si zapamätali, ako sa deti učili pred tisíckami rokov. Starodávny spôsob, ako počítať s počítadlom, sa odovzdával z generácie na generáciu, kým sa nedostal do našej krajiny.

Hoci je mentálna aritmetika stará veda, recenzie o nej sú veľmi nejednoznačné. Niektorí hovoria, že takéto aktivity sú len ďalším podnikateľským nápadom, ktorého účelom je vymámiť peniaze od rodičov, pokiaľ je dieťa niečím zaneprázdnené. A to nie je prekvapujúce, pretože cena za kurz v malom meste môže dosiahnuť 15-20 tisíc a vo veľkých centrách ešte viac. Sú rodičia pripravení zaplatiť štvorročnému dieťaťu takéto hodiny v cene štúdia na prestížnom gymnáziu?

Výchova géniov

Mnohí rodičia sú si istí, že z ich detí by určite mali vyrásť skvelí ľudia. Každá škola mentálneho tréningu hovorí: u nás vaše dieťa nadobudne také schopnosti, o akých sa vám ani nesnívalo. Od prvého ročníka sa zúčastní olympiád najvyššej úrovne, štvrtý preskočí a na šiestom obsadí prvé miesto na celoruskom šampionáte.

Ale predtým akosi deti vyrastali bez dômyselných techník. A mnohí dosiahli úspech sami, vďaka vytrvalosti a túžbe. Koľko géniov dáva Zem! A práve vďaka tomuto názoru mentálna aritmetika zbiera negatívne recenzie.

A čo sa stane teraz? Pre tých rodičov, ktorí majú peniaze, budú deti „smotánka“ spoločnosti, géniovia svojej generácie a všetci ostatní, ktorí sú chudobnejší, sa naučia, ako chcete byť zaostalí. Je to moderný život?

Ako si správne vybrať?

Nikto nenamieta, že rodičia chcú pre svoje dieťa len to najlepšie. A sú pripravení zaplatiť veľa peňazí, len keby sa to rozvinulo. Takéto matky je vidieť okamžite. V detských obchodoch berú len tie „správne“ hračky, ich deti sú zapísané do všetkých možných krúžkov a keď sa dieťa opýta: „Mami, môžem si zahrať loptu?“, odpovedia: „Nemôžeš, môžeš si ublížiť. noha – potom nebudeš môcť ísť na šach“.

Chce však také detstvo samotné dieťa? Pripravujeme ho o užitočný futbal, veselých „kozákov“ a schovávačku? Všetci chceme vychovať génia, ale je v našom sladkom anjelikovi tento zárodok? Alebo možno naša nevinnosť zažmurká vo veku 16 rokov a ponáhľa sa splniť všetky naše drahocenné sny v vzdore našim rodičom? A tú malú krv už nebude možné zastaviť a ochrániť pred chybami. Koniec koncov, ako ukazuje prax, čím viac rodičia obmedzujú dieťa v detstve, tým viac sa v puberte usiluje o slobodu a robí viac hlúpostí.

Čo si odborníci myslia o vývoji v ranom detstve

Niektorí skúsení pediatri zanechávajú spätnú väzbu na mentálnu aritmetiku. Sú si istí, že túžba rozvíjať dieťa v ranom veku je len metódou rivality medzi rodičmi. Veľmi často v ambulancii počuť len to, ako sa jedna matka chváli druhej, že vraj moje dieťa vo veku jeden a pol roka už vedelo takmer čítať a písať. Toto všetko je len spôsob, ako znova dokázať, že vaše vlastné dieťa je jedinečné, lepšie ako všetky ostatné.

Ak sa pozriete z hľadiska vývoja hemisfér mozgu, potom v určitom časovom období dochádza k rastu jednej časti, potom druhej. Oblasti zodpovedné za rôzne myšlienkové pochody sa nachádzajú po celom povrchu kôry a nie je potrebné násilne stimulovať predčasnú aktivitu tej či onej oblasti. Všetko má svoj čas.

Z nadmernej aktivity jednej z hemisfér môžete získať nepriamo úmerný výsledok. Najčastejšie pokračuje záťaž z intelektuálnej práce, ak nahromadí priveľa „batožiny“ vedomostí, potom jednoducho „zablokuje“ prácu toho pravého, čím zo želaného génia urobí úplne obyčajné dieťa. Takže čo má mentálnu aritmetiku, recenzie odborníkov sú z tohto hľadiska veľmi sklamaním.

Názor učiteľov

Práca v centre pre rozvoj inteligencie si vyžaduje veľa vedomostí. Spätná väzba o mentálnej aritmetike od samotných učiteľov je veľmi inšpirujúca. Učitelia píšu, že každá hodina je samostatná hra. V škole sa dieťaťu nemôžu venovať toľko ako vo vývojovom centre. Tu vedie žiaka každý učiteľ takmer individuálne.

Deti milujú aktivity. Hrajú sa, komunikujú a celý proces prebieha zábavnou a vtipnou formou. Samozrejme, s každou úrovňou je to ťažšie, musíte byť vážnejší, ale deti rastú a s nimi sa zlepšujeme a rozvíjame.

Dobrý učiteľ je aj psychológ a pediater zrolovaný do jedného. Musíte sa neustále prispôsobovať dieťaťu, jeho mysleniu a zručnostiam. Len tak, pri pohľade na úlohu zo strany žiaka, je možné ovplyvniť jeho intelektuálny rozvoj.

Učitelia vo svojej praxi používajú mnoho rôznych techník. Takže často musíte zobraziť Pytagorovu tabuľku. Mentálna aritmetika (recenzie naznačujú, že tento prístup pomáha diverzifikovať a zlepšovať každú hodinu), čím sa stáva prehľadnejšou a dostupnejšou.

Názor rodičov

Mamičky a oteckovia sú často veľmi spokojní s tým, ako sa s ich deťmi vo vývojových centrách zaobchádza.

Mnohých študentov baví mentálna aritmetika. Dôkazom toho sú recenzie rodičov. Často matky píšu, aký záujem majú deti o hodiny. Boli časy, keď sa chlapci po prechádzke vrátili domov a požiadali sa, aby ich nechali počítať. A potom prišli rodičia a skontrolovali, zvedaví boli deti aj dospelí.

Ďalšia zaujímavá nuansa súvisí so začiatkom tréningu. V jednej z prvých tried je dieťa požiadané, aby si pozorne prezrelo počítadlo, zapamätalo si ho a potom ho nakreslilo na kus papiera. Samozrejme, chyby nie sú nezvyčajné. Ale po niekoľkých kurzoch je dieťa požiadané, aby opakovalo postup. A tentoraz bude kresba presnou kópiou známeho nástroja. Pokrok je teda jasne viditeľný.

Rodičia sú tiež veľmi spokojní s úspechmi svojich detí v škole po hodinách mentálnej aritmetiky. Mnohí poznamenávajú, že koncentrácia, vytrvalosť a akademický výkon sa výrazne zvýšili. Deti začali chodiť na olympiády a vyhrávať ceny. Nie je to pre rodičov radosť? A samotné deti začínajú byť hrdé na to, že vo svojich matkách a otcoch vyvolávajú pozitívne emócie.

Centrá duševného rozvoja v Moskve

Keďže skorý rozvoj získava obrovskú popularitu, v hlavnom meste sa otvorilo mnoho školiacich stredísk. Prvou takouto vzdelávacou inštitúciou bola škola Pythagorka. Teraz sú kancelárie centra otvorené nielen v Moskve, ale aj v mnohých ďalších ruských mestách.

"Pytagoras" pozýva rodičov a deti na prvú bezplatnú lekciu kurzu "Mentálna aritmetika". Spätnú väzbu od rodičov a učiteľov je možné počuť a ​​dozvedieť sa priamo z prvých úst. Okrem toho bude užitočné, aby si deti vyskúšali svoje ruky a zistili, či sú takéto aktivity zaujímavé.

Ďalšia kancelária - "Abakus-centrum". V Moskve má dve kancelárie. Jeden je v Aptekarsky Lane a druhý je na ulici Sharikopodshipnikovskaya. Rodičia, ktorých deti centrum navštevovali, sú s prácou pedagógov veľmi spokojní. Zabezpečujú, že tu bude dieťa v bezpečných rukách. Chlapci a dievčatá vo väčšine prípadov naozaj radi navštevujú hodiny a výsledok je viditeľný po mesačnom kurze.

Po prvýkrát v mentálnej aritmetike prebieha v angličtine. Toto je centrum "Menar". Program je určený pre veľmi talentovaných a šikovných chlapcov. Okrem toho má centrum veľmi skúsených pedagógov, ktorí dokážu nájsť prístup ku každému zo študentov. Pre rodiny s viac ako jedným dieťaťom je pripravená zľavová akcia.

Záver

Vo všeobecnosti nie je nič zlé na tom, že sa vaše dieťa bude dodatočne učiť s učiteľmi podľa nejakej novej a trendovej metódy. Ak to finančné prostriedky umožňujú, prečo sa neprihlásiť? Ďalšou otázkou je, aký bude výsledok. Možno je vaše dieťa také talentované, že si rovnaké zručnosti môže rozvíjať aj samo. Ale ak je pozadu a nemá záujem o školu, potom, samozrejme, musíte pomôcť.

Ale podľa nášho názoru by sa to nemalo robiť skôr ako v 4. ročníku. A vo veku 4 rokov dieťa vôbec nepotrebuje veľké čísla a zložité aritmetické operácie. A načo vám je, že v piatich rokoch vaše dieťa kľudne vydá, že 329 plus 458 bude 787? Potešiť babičky a závistlivé susedky? Nechajte ho rásť a poteší vás a pomôžete mu stať sa lepším.