Vyučovací hodina ke Dni obránců vlasti "Připravuji se bránit vlast."
Vybavení: 15 balónků, 3 noviny, 3 autíčka, 20 drobných předmětů, bonbóny o ceny, prezentační technika.
Průběh události.
Učitel. Dnes slavíme nádherný svátek - Den obránce vlasti . Tento svátek nám připomíná, že vše, co je nám nejdražší, může být ohroženo. A povinností každého z nás, je-li to nutné, je bránit naši vlast. I v dávných dobách se bojovníci nebáli bojovat za svou vlast s mečem v ruce.
Student.
Od úsvitu do úsvitu
Hodinky nesou hrdinové:
Dobrynya, Aljoša a starší Ilja
Tři, nám všem známí, hrdinové!
Každý z nich má věrného koně,
Je s nimi ve vodě i v ohni.
V rukou mají štít a meč,
H zachránit ruskou zemi.
Učitel. V dávných dobách bojovali hrdinové s nepřáteli. To jsou stateční obránci vlasti. A každý kluk by měl být stejně silný a chytrý a být připravený, až vyroste, v každém okamžiku bránit svou vlast.
Učitel. Od prastarého starověku byli válečníci a vojáci respektováni společností jako obránci života a majetku civilistů ve své zemi. Jejich život plný nebezpečí, dobrodružství, dlouhých túr a bohaté kořisti, kterou si z těchto tažení přivezli, vzbuzoval zvědavost a hrdost.
Pokud si myslíte, že 23. únor je svátkem vojenského personálu, pak se hluboce mýlíte! 23. února je Den obránce vlasti . A každý muž, ať už je to námořní důstojník nebo programátor, obchodník nebo policista, vědec nebo farmář, je ochráncem. 23. únor je Dnem obránce vaší vlasti, vaší rodiny.
Student.
Zbraně pálí vzhůru, všichni jsou hýčkáni pozdravem.
Posílají díky vojákům z celé země,
Že žijeme bez války, mírumilovně a klidně.
Můj děda sloužil v armádě. Můj otec má ocenění.
Tak jsem se už dávno rozhodl, že půjdu k vojákům!
Vím, že musím dospět... Musím dospět...
Ale umím se chovat jako chlap!
Ochraňuji malé a slabé na dvoře
A v únoru slavím Army Glory Day.
Byl bych schopen plnit úkoly jako voják.
Požádám vás, abyste mě předem přijali do armády!
Učitel. Tento svátek měl několik jmen:
Den sovětské armády;
- narozeniny Rudé armády;
- Narozeniny ozbrojených sil a námořnictva.
Nyní se tento svátek nazývá Den obránce vlasti …
23. února blahopřejí tatínkům, dědům, bratrům, všem, kteří sloužili nebo slouží v řadách ruské armády. Proč je za Den obránců vlasti považován právě 23. únor a ne žádné jiné datum? (snímek 7.) Zpočátku se 23. únor slavil jako narozeniny Rudé armády na počest vítězství nad německými vojsky. V den prvního vítězství byly narozeniny armády. To jakoby poznamenalo její osud do budoucna. Počínaje vítězstvím, od té doby více než jednou rozdrtilo nepřátele naší vlasti. Nebyl jediný vetřelec, který by necítil sílu jejích zbraní.
Armádě se začalo říkat sovětská a poté ruská a 23. únor se slavil jako státní svátek – Den sovětské armády a námořnictva. Dne 10. února 1995 byl přijat zákon, podle kterého se tento den nazývá takto: "23. února - Den obránce vlasti." (snímek 8.)
Nejprve byli k tomuto svátku poblahopřáni samotní vojáci - řadoví vojáci a veteráni občanské a později Velké vlastenecké války. (Snímek 9, 10.)
Postupně nejen armáda, ale i všichni muži a dokonce i chlapci začali 23. února gratulovat a rozdávat dárky. Armádní svátek se proměnil ve svátek mužů a mužského pohlaví obecně. (snímek 11.)
Sloužit v armádě je čestným právem a povinností každého muže. Proto buď byl, je, nebo bude válečníkem. A proč mu nepoblahopřát, pokud existuje důvod?!
(snímek 12).
Student.
Fedor se probudil brzy ráno
A málem spadl z gauče:
Včera rozházené tanky
Auta, koně a vozy
Seřadily. A postavte se do řady
Slavnostně, jako přehlídka!
"Blimey!" myslel,
"Možná je to sen?"
Ale do pokoje vejde máma
A s úsměvem říká:
"Vstaň, obránce, umy se,
V kuchyni už se vaří čaj.“
A Fedor si vzpomněl, tohle je svátek
A dnes je v něm tím hlavním.
Dnes Fedya není vtipálek,
Matku ve všem poslouchá
Zachrání svou sestru na dvoře...
A moje matka sní o sobě:
Ať se to děje každý den!
Učitel. Ruská armáda jsou ozbrojené síly naší vlasti, které brání její nezávislost a svobodu.
Mezi ozbrojené síly Ruské federace patří:
pozemní jednotky,
letectvo,
strategické raketové síly
námořnictvo,
síly protivzdušné obrany země.
(snímky 13 až 23)
Tomuto svátku je věnováno mnoho přísloví. (snímek 24)
Naši milí muži - tátové a synové! Gratulujeme k vaší dovolené! Přejeme vám úspěch v podnikání, štěstí, laskavost, jasné, klidné nebe nad hlavou! Chlapci - vyrůst silní, stateční, odvážní, laskaví a ušlechtilí; pamatujte na vysokou hodnost mužů!
Žák. Větry foukají v únoru, v komínech hlasitě kvílí.
Lehký sníh se žene po zemi jako had.
Vstávání, lety letadel se řítí do dálky.
Oslavuje únorové zrození armády.
V noci zuřila vánice a vánice byla křídová,
A s rozbřeskem jsme v tichosti přinesli tátovu dovolenou.
A dnes nad širokým bílým ubrusem polí
Letadla našich vojenských jednotek jsou vidět shora.
Tatínkův svátek je hlavním svátkem všech chlapců a mužů.
A dnes tak spěcháme, abychom poblahopřáli našim milovaným tatínkům!
Gratuluji děvčata:
V únorový den, mrazivý den
Svátek slaví všichni.
Dívky v tento slavný den
Klukům gratulujeme.
Existuje jedna zábavná třída
Máme deset kluků
Dnes jim blahopřejeme
To po nich chceme.
Nedáme vám květiny:
Chlapcům se nedávají.
Dívky hodně vřelých slov
Zanechají vás ve vašich srdcích.
Naučte se jen pět
Pomůžeme ti.
Jen se neptej
A nikdy s námi nebojujte!
Bogatyrského zdraví
chceme ti popřát.
Nejlepší na lyžování
A porazit všechny ve fotbale.
Ať je štěstí s vámi
Jen vy jste s námi přátelé.
Pomozte nám ve všem
Chraňte nás před ostatními.
Obecně, milí chlapci,
Prozradíme vám tajemství:
Lepší než ty na světě
Budova: seřaďte se podle výšky, kdo je rychlejší. (3 týmy)
Vrtat. a) vytáhnout
b) vyskočit
c) provádět příkazy: vpravo, vlevo, kolem.
Soutěž o řidiče: jsou nabízeny dvě auta na lanech, pro rychlé dosažení cíle je nutné začít navíjet lano současně.
Skautská soutěž: 20 předmětů se zavře pod papír, na jednu minutu se odlepí, poté si účastníci musí zapamatovat a zapsat maximální počet předmětů, které viděli a které si zapamatovali.
Soutěž ostřelovačů. Jednou rukou rychle zmačkat noviny, dostat novinovou kouli do koše.
Soutěž horníků. Se zavřenýma očima vystřelte co nejvíce balónků.
Shrnutí.
O jaké dovolené jsme dnes mluvili?
Co nového jste se o něm dozvěděli?
Nezapomeňte poblahopřát svým tatínkům, dědečkům, bratrům k svátku.
V únorový den, mrazivý den
Svátek slaví všichni.
Dívky v tento slavný den
Klukům gratulujeme.
Existuje jedna zábavná třída
Máme čtrnáct kluků
Dnes jim blahopřejeme
To po nich chceme.
Nedáme vám květiny:
Chlapcům se nedávají.
Dívky hodně vřelých slov
Zanechají vás ve vašich srdcích.
Naučte se jen pět
Pomůžeme ti.
Jen se neptej
A nikdy s námi nebojujte!
Ať je štěstí s vámi
Jen vy jste s námi přátelé.
Pomozte nám ve všem
Chraňte nás před ostatními.
Bogatyrského zdraví
chceme ti popřát.
Nejlepší na lyžování
A porazit všechny ve fotbale.
Obecně, milí chlapci,
Prozradíme vám tajemství:
Lepší než ty na světě
Nikdo, samozřejmě.
Bazjuk Oksana Vasilievna
učitel2 třída
specialista první kategorie
Hodina ve třídě
Předmět: Lekce odvahy. Den obránců vlasti.
Cílová: představit historii dovolené a poblahopřát budoucím obráncům vlasti; vytvářet podmínky pro zlepšení mikroklimatu v týmu; rozvíjet kulturu komunikace.
úkoly:
Zvyšování vlastenectví, lásky k vlasti, úcty k armádě DLR.
Rozvoj myšlení, představivosti, obratnosti.
Zařízení: plakát s vojenskou tematikou, knihy s vojenskými díly, obrázky s bojovými bitvami na tabuli, symboly DPR.
Postup lekce
Org. Moment
2. Aktualizace základních znalostí.
Jaká je teď sezóna? (Zima)
Jaký je měsíc? (Únor)
Jaké je počasí v zimě? (zima, mráz, sníh, závěje)
Pojďme si povídat o nádherném únorovém svátku – svátku 23. února. Komu blahopřejeme k tomuto dni (Mužům, vojákům, otcům, bratrům).
Jaký je správný název svátku? (Den obránce vlasti).
Učitel napíše na tabuli slovo „Vlast“.
Vyzvedněte slova se stejným kořenem pro slovo „Fatherland“ (otec, vlast, vlast, otcovský dům).
Proč si myslíte, že slovo „Vlast“ by mělo být vždy velké? (Označuje naši vlast, naše Rusko).
Víte, proč se tak tento svátek nazývá a kdy se začalo slavit 23. února?
Konverzace:
V dávných dobách bojovali hrdinové s nepřáteli. To jsou stateční obránci vlasti. A každý kluk by měl být stejně silný a chytrý a být připravený, až vyroste, v každém okamžiku bránit svou vlast. Od prastarého starověku byli válečníci a vojáci respektováni společností jako obránci života a majetku civilistů ve své zemi. Jejich život plný nebezpečí, dobrodružství, dlouhých túr a bohaté kořisti, kterou si z těchto tažení přivezli, vzbuzoval zvědavost a hrdost. Pokud si myslíte, že 23. únor je svátkem vojenského personálu, pak se hluboce mýlíte!23. února je Den obránce vlasti. A každý muž, ať už je to námořní důstojník nebo programátor, obchodník nebo policista, vědec nebo farmář, je ochráncem.23. února je Den obránce své vlasti, jeho rodiny.
Kdysi dávno, na začátku minulého století, zaútočila německá vojska na naši zemi. Po revoluci už v Rusku žádný císař nebyl. Nová země potřebovala novou armádu, která by bránila naši vlast před německými nájezdníky.
A tak byla v roce 1918 vládním nařízením vytvořena Rudá armáda. A aby zachovali ducha vojáků, rozhodli se 23. února oslavit narozeniny Rudé armády.
Uplynuly roky. Život se změnil. Naše země přežila největší tragédii – druhou světovou válku. Naši válečníci bojovali směle a statečně a osvobozovali svou vlast. Bylo to náročné. Mnozí hladověli, zbraní nebylo dost. Všichni se postavili na obranu vlasti: od mladých po staré. Ale přežili jsme! Vítězství je naše! A v roce 1946 byla naše armáda přejmenována na sovětskou. A svátku 23. února se začalo říkat „Den sovětské armády a námořnictva“.
Uplynulo další půlstoletí. Mocný stát zvaný SSSR přestal existovat. Bývalé republiky se odtrhly od Ruska, chtěly se osamostatnit. Ale ruská armáda je stále silná. Odvážní válečníci stále brání náš stát. A v roce 1995 Státní duma přijala zákon „Ve dnech vojenské slávy“. Nyní svátek 23. února nazýváme „Dnem obránce vlasti“.
Jsme hrdí na naše obránce, kteří střeží náš mír v době míru. V budoucnu jste mladší generace, nahradíte své otce a dědy na stráži vlasti, stanete se našimi obránci, obránci vlasti.
Postupně se tradice měnila a vyvíjela tak, že nejen armáda, ale i všichni muži a dokonce i chlapci začali 23. února gratulovat a obdarovávat. Armádní svátek se proměnil ve svátek mužů a mužského pohlaví obecně.
Sloužit v armádě je čestným právem a povinností každého muže. Proto buď byl, je, nebo bude válečníkem. A proč mu nepoblahopřát, pokud existuje důvod?!
Gratuluji tatínkům.
Básně.
Tatínek je hlavním ochráncem před problémy!Silný, spolehlivý, inteligentní, šikovný!Celý svět dnes s vámi slaví -Věz, že jsi můj hrdina, krásný a statečný!
Na únorový svátek, báječný, mužskýPřeji vám jen to nejlepší!Život je pro mě vždy dobrý a snadnýVědomí, že mě můj otec chrání.
Nejsilnější, nejstatečnějšíNejvíce, nejdražšíTáta je nejlepší na světěJsme na vás všichni hrdí!
Přijměte tedy gratulaceOd 23. února.V těchto světlých chvílíchVěz, že tě milujeme.
Šťastný dvacátý třetí únorTati, gratuluji!Pro vás jen to nejlepšíUpřímně přeji!
Více dobrých, teplých dnů,Úžasně příjemnéAbyste měli vždy štěstíA neuvěřitelné!
Buďte zdraví, nebuďte nemocníA nerozčilujte seJen s nejlepšími přáteliSeznamte se o prázdninách!
zajímavé koníčky,nové, úžasnéA dobří šéfovéPíseň o tátovi.
Kolik písní jsme spolu
Zazpívali vlastní matce.
A o tátovi před touto písní
Nebyly tam žádné písničky.
Jen matka, jen matka nemůže být!
Táta je doma - a dům je provozuschopný,
Plyn hoří a světlo nezhasne.
Táta doma, samozřejmě ten hlavní,
Kdyby maminky, tak náhodou ne!
Táta umí, táta může cokoliv
Plavat prsa, hádat se s basou, štípat dříví!
Papa může, papa může být cokoliv
Jen matka, jen matka nemůže být!
Jen matka, jen matka nemůže být!
A s tím nejtěžším úkolem
Táta to zvládne, dej tomu čas!
Pak se rozhodneme s mámou
Všechno, co táta nedokázal vyřešit!
Táta umí, táta může cokoliv
Plavat prsa, hádat se s basou, štípat dříví!
Papa může, papa může být cokoliv
Jen matka, jen matka nemůže být!
Jen matka, jen matka nemůže být!
Táta umí, táta může cokoliv
Plavat prsa, hádat se s basou, štípat dříví!
Papa může, papa může být cokoliv
Jen matka, jen matka nemůže být!
Jen matka, jen matka nemůže být.
MOJE RODINA
Autor
: Larisa Grigorieva Slova a hudba Alexandra Yermolova
Název písně : Dětská píseň o rodině "Moje rodina".
Přede mnou je spousta hraček,
Ale to už všichni dávno vědí
Je pro mě docela nudné hrát sám
A úplně, úplně nezajímavě.
Ale když je se mnou moje rodina
A lidi, které miluji nejvíc
Okamžitě zapomínám na sklíčenost.
A vždy to tak bylo, je a bude...
Refrén:
Pokud jsou nablízku máma a táta.
A budu nekonečně rád
No, budu maximálně šťastný
Pokud je kolem celá rodina,
Celá moje rodina.
A musím se přiznat mámě a tátovi,
že někdy jsem, samozřejmě,
Trochu zlobivý a tvrdohlavý
Ale miluji tě, miluji tě nekonečně!
Neúspěch mě neděsí
nebudu se bát studeného větru,
Moje rodina je se mnou, což znamená:
Jsem ten nejšťastnější člověk na světě!
Refrén:
Bude šťastný a nádherný den,
Pokud jsou nablízku máma a táta.
Budu rád, budu moc rád
Pokud jsou poblíž sestra a bratr.
A budu nekonečně rád
Pokud jsou dědeček s babičkou poblíž.
No, budu maximálně šťastný
Pokud je kolem celá rodina
Výkon rodičů (tatínků)
Teď si trochu pohrajeme!
Scrabble kvíz
Učitel: Připomeňme si, jaké jednotky existují v moderní armádě?
Učitel čte hádanky. Po uhodnutí se na tabuli vyvěsí kresba znázorňující pilota, námořníka, dělostřelce atd.
Hádanky:
1. Letadlo je na startu,
Jsem připraven letět.
Čekám na ten drahocenný rozkaz
Chraň tě z nebe! (Pilot)
2. Hlídá hranice,
Stranger nemine
A celou dobu se dívat v obou
A takové by bylo pořadí. (Pohraniční stráž)
3. Máme Topol, Topol-M,
Floru vůbec nepodáváme.
Stojíme na stráži nad zemí
Už žádná válka. (raketisté)
4. Auto se znovu řítí do bitvy,
Housenky řežou zem
To auto v čistém poli
Provozuje... (Tankman)
5. Můžete se stát vojákem
Plavat, jezdit a létat
A v řadách jít na lov -
Čekám na tebe, vojáku,... (pěchota)
Kvíz
1. Miluje vlast. (Vlastenec)
2. Hlavní píseň země. (Hymnus)
3. Píseň, která se poslouchá ve stoje. (Hymnus)
4. Slavnostní přesun vojsk a armády. (Průvod)
5. Ranní tým. (šplhat)
6. Barvení oděvů ve voentorgu. (Maskovat)
7. Na bedrech armády. (epolety)
8. Náčelník na lodi. (Kapitán)
Soutěž o lidové pohádky.
Děti jsou rozděleny do dvou týmů. Učitel říká první slova z názvu lidových pohádek, účastníci musí tento název vyslovit celý. Vyhrává tým s nejvíce správnými odpověďmi.
Příklady:
1. Ivan Carevič a šedý ... (vlk)
2. Sestra Alyonushka a bratr ... (Ivanushka)
3. Fenist - Jasný ... (sokol)
4. Princezna - ... (Žába)
5. Husy - ... (Labutě)
6. Pike ... (povelem)
7. Mráz ... (Ivanovič)
8. Sněhurka a sedm ... (gnómové)
9. Kůň - ... (hrbatý)
Hádanky.
Když je potřeba, vyhodí se, když není potřeba, zvedne (ukotví)
Všem dala oblečení, ale ona sama je vždy nahá (jehla)
Ne moře, ne země - lodě neplují a nemůžete chodit (bažina)
Jste dán, ale lidé používají (jméno)
Krmi - žije, dej napít - umírá (oheň).
Dám si to pod sebe, pod hlavu a zůstane to schovat. (Kabát.)
Přes den - obruč a v noci - had. (Pás.)
Ne bůh, ne král, ale nemůžete neposlouchat. (Velitel.)
Jak se nazývá teenager, který studuje námořní vědu? (Palubní chlapec.)
Co mají společného dřevo a puška? (Kmen.)
Jak se nazývají vojenské odznaky na ramenou? (epolety.)
Jaké vojenské hodnosti znáte? (vojín, seržant, praporčík atd.)
Želva leze, ocelová košile.
Nepřítel je v rokli, ona je tam, kde je nepřítel. (Nádrž.)
Soutěž "Souboj jazykolamů"
Úkol je zadán: pětkrát rychle a bez chyb vyslovit jakýkoli jazykolam.
Nech nás začít
Nechte někoho rychle mluvit
Zbytek prosím mlčte.
Ten, kdo dělá nejméně chyb
Zvítězí v bitvě.
(Jakýkoli jazykolam je dán podle výběru učitele.)
Soutěž "Nasbírej přísloví"
(V obálkách - přísloví rozřezané na slova. Kdo to rychleji složí.)
Hrdina - hora pro vlast.
Žít - sloužit vlasti.
Kde je odvaha, tam je vítězství.
Pokud je armáda silná, země je neporazitelná
Gratulace od holek
Existuje jedna zábavná třída
Máme deset kluků
Dnes jim blahopřejeme.
To po nich chceme.
Učte se jen za pět
Pomůžeme ti.
Jen se neptej
A nikdy s námi nebojujte!
Bogatyrského zdraví
chceme ti popřát.
Nejlepší na lyžování
A porazte všechny ve fotbale!
Ať je štěstí s vámi
Jen vy jste s námi přátelé.
Pomozte nám ve všem
Chraňte nás před ostatními.
Obecně, milí chlapci,
Prozradíme vám tajemství:
Lepší než ty na světě
Nikdo, samozřejmě!
* * *
V únorový den, mrazivý den
Svátek slaví všichni.
Dívky v tento slavný den
Klukům gratulujeme.
Nedáme vám květiny:
Chlapcům se nedávají.
Holky hodně milých slov
Zanechají vás ve vašich srdcích.
Přejeme vám navždy:
Aby život nebyl stydlivý,
Ať je to s vámi navždy
Chlapecká odvaha.
A všechny překážky na cestě
Abychom vás společně překonali.
Ale nejdřív vyrůst
A musíte vyrůst.
Poslouchejte nás, chlapci,
Přijměte gratulace!
Víme, že v tento den vy
Druhé narozeniny.
VII. Praktická práce
Den obránce vlasti je velký svátek. Blahopřejeme našim otcům a dědům, bratrům a přátelům. Na svátky je zvykem dávat dárky. A nejlepší dárek, jak víte, je ten, který jste si připravili vlastníma rukama. Pojďme nakreslit pohlednice pro naše muže jako dárek.
Cvičení : Studenti kreslí pohlednice.
VIII. Reflexe a klasifikace
Co vás zaujalo a bavilo?
Co byste ještě chtěli vědět o dovolené?
IX. Domácí práce
Dokončete pohlednici, naučte se básničku o armádě, o vojácích.
Shrnutí
O jaké dovolené jsme dnes mluvili?
Co nového jste se o něm dozvěděli?
Nezapomeňte k této dovolené poblahopřát svým dědům, tatínkům, bratrům.
Třídní hodinový rozhovor na základní škole o obráncích vlasti.
Kondratyeva Alla Alekseevna, učitelka základní školy, MBOU "Zolotukhinskaya střední škola", Kursk region"Lidé, kteří si nepamatují, neváží si a nemilují svou historii, jsou špatní." V.M. Vasněcov
Účel: třídní hodinový rozhovor bude užitečný širokému spektru čtenářů: učitelům předškolních zařízení, učitelům základních škol, třídním učitelům, učitelům dalšího vzdělávání, rodičům a jen zvědavcům.
Cílová: rozšiřování obzorů studentů o historii jejich vlasti, formování a vývoji ruské armády, ruského státu.
úkoly:
1. Upevnit představy dětí o tom, kdo jsou obránci vlasti.
2. Seznámit studenty s historií ruských vojáků, ruských důstojníků.
3. Rozvíjet dětskou řeč, doplňovat slovní zásobu, rozvíjet logické myšlení, pozornost, paměť, postřeh.
4. Podporovat vlastenecké vzdělání žáků, lásku k vlasti, zájem o historii rodné země, její nejlepší představitele.
Přípravné práce: rozhovor o vlasti, o válečnících, prohlížení ilustrací, maleb o obráncích vlasti, čtení beletrie, hádání hádanek, poznávání přísloví a rčení, prohlížení objektivních obrázků o vojenských odvětvích.
Student:
Není nic lepšího, krásnějšího
Drahá vlast tvá!
Podívejte se zpět na naše předky
O hrdinech minulosti.
Pamatujte na ně laskavě.
Sláva jim přísní bojovníci!
Sláva na naší straně!
Sláva našemu starověku!
Učitel:
Vážení kluci! Naše rodná země je krásná. Dává nám chléb a vodu z pramenů. Obdivujeme její krásu. Nemůže se ale bránit. Ochrana rodné země je proto povinností všech, kdo jí její chléb a pijí vodu, obdivují její krásu. Toto je velmi vysoký titul - Obránce vlasti! Lidé si pamatují jména statečných válečníků po staletí. Naše dnešní třídní hodina je věnována významnému datu: 23. února slavíme Den obránce vlasti. V tento den vzpomínáme a blahopřejeme všem obráncům naší vlasti: minulým, současným i budoucím. Dnes vás zvu na krátkou exkurzi do minulosti, „prolistujte si stránky“ historie, abyste zjistili, co jsou zač, obránci ruské země?
Historie svátku Dne obránce vlasti
Den obránce vlasti se slaví 23. února už téměř 100 let!
Zpočátku byl 23. únor oslavován jako narozeniny Rudé armády na počest vítězství u Narvy a Pskova nad německými jednotkami.
Později se den 23. února každoročně slavil v SSSR jako státní svátek - Den sovětské armády a námořnictva.
Po rozpadu SSSR byl 23. únor přejmenován na Den obránce vlasti.
Historie Dne obránce vlasti je nedílnou součástí historie naší země. Toto je skutečný svátek skutečných mužů, kteří jsou připraveni se kdykoli postavit na obranu své vlasti. Každý národ, každá země má svou vlastní armádu. A nejednou bránila svůj lid před útočníky. Naši lidé milují a oceňují ruské vojáky. Obránci vlasti jsou válečníci, kteří chrání svůj lid, svou vlast před nepřáteli.
V dávných dobách, ve starověkém Rusku, stáli nad naší vlastí na stráži velmi silní lidé-hrdinové. Jsou to vytrvalí a stateční lidé. Byli proslulí svou hrdinskou silou, o jejich záletech se skládaly pohádky a eposy.
Jaké znáš hrdiny starověkého Ruska?
(Ilya Muromets, Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Nikita Kozhemyaka…)
Kdo sloužil ruským hrdinům? (princové)
Kníže potřeboval vojenskou sílu, jak k zajištění vnitřního pořádku, tak k obraně proti vnějším nepřátelům. Knížecí armádě se říkalo četa. Bojovníci byli skutečnou vojenskou silou, vždy připravenou k boji, stejně jako poradci prince. Pro bojovníky byla válka povoláním, známým řemeslem. Knížecí komando, na jakékoli volání prince, k němu přišlo. Počet knížecích čet zpravidla nepřesahoval deset tisíc lidí.
Od pradávna byli ruští válečníci známí svým bojovým uměním, odvahou, silou a obětavostí. Armáda Slovanů byla dobře vyzbrojená, impozantní a disciplinovaná.
Ve výzbroji měl válečník pro boj zblízka sekeru, palcát, meč, kopí, kyj, sekeru, nůž a další zbraně. Od házení a ručních zbraní - luk, šipky, kuše atd. Válečník byl chráněn bojovým brněním. Toto je řetězová pošta - železná košile vyrobená z kovových kroužků a ušlechtilí válečníci nosili brnění nebo skořepinu vyrobenou z pevných kovových plátů přes řetězovou poštu. Výkonní dobře vycvičení koně měli také své vlastní brnění: čela, náprsníky. Princ v bitvě byl střežen oddílem nejpovolanějších válečníků. Vojsku velel zpravidla princ nebo guvernér.
Velkovévodové Ruska
Alexandr Jaroslav Něvskij (asi 1220 - 1263)- velitel, princ ve věku 20 let porazil švédské dobyvatele na řece Něvě (1240) a ve 22 - německé "psí rytíři" během bitvy o led (1242)
Dmitrij Donskoy (1350 - 1389) - velitel, kníže.
Pod jeho vedením bylo vybojováno největší vítězství na Kulikovském poli (1380) nad hordami chána Mamaie, což byla důležitá etapa osvobození Ruska a dalších národů východní Evropy z mongolsko-tatarského jha.
První představitelé pravidelných jednotek v Rusku se nazývali lukostřelci.
Zpočátku starověké slovanské slovo „streltsy“ znamenalo lučištníky, kteří byli důležitou součástí každé středověké armády. První stálá armáda v Rusku se objevila 1. října 1550 pod vedením Ivana Hrozného. Zpočátku se lukostřelci rekrutovali ze svobodných měšťanů a venkovského obyvatelstva. V budoucnu se jejich služba stala doživotní a dědičnou. Moskevští lukostřelci hlídali Kreml, vykonávali strážní službu, účastnili se nepřátelských akcí. Lukostřelecká vojska byla vyzbrojena skřípěním, rákoskou, polopíky, čepelovými zbraněmi – šavlemi a meči, které se nosily na opasku.
Za cara Petra Velikého se v Rusku objevila mocná řadová, tedy stálá armáda.
V tomto ohledu jsou likvidovány místní šlechtické milice a lukostřelecká armáda. Základem armády začaly být pravidelné pěší jezdecké pluky. Tvůrce pravidelné ruské armády Petr I. trpělivě a vytrvale nabádal své vojáky, aby všechny myšlenky a činy podřídili jedné věci – blahu Ruska a službě státu.
"Může být hrdinou muž, který bojuje za svou vlastní slávu, a ne za obranu vlasti?" “ zeptal se Petr I.
Před nasazením vojenských standardů vojáci přísahali, že „budou sloužit vlasti věrně, poslušně, ve všem se obětovat, jak má být čestný, věrný a statečný voják“. V celé historii Ruska pokročilí důstojníci nezištně sloužili vlasti. Máme právo být hrdí na vojenskou zdatnost ruských vojáků. Vzpomínka na naše předky, jejich činy a výkony musí žít v srdcích lidí.
Petr I. - ruský car, vynikající velitel. Je zakladatelem ruské pravidelné armády a námořnictva. Vysoké organizační schopnosti a talent prokázal jako velitel během tažení za Azov (1695 - 1696), v severní válce (1700 - 1721) během perského tažení (1722 - 1723) Pod přímým vedením Petra ve slavné bitvě u Poltavy ( 1709) byli poraženi a zajati vojsky švédského krále Karla XII.
Alexandr Danilovič Menšikov (1673 - 1729)- Jeho Klidná Výsost princ, spolupracovník Petra I. Generalisima námořních a pozemních sil Účastník severní války se Švédy, bitvy u Poltavy.
Velcí generálové za vlády Kateřiny Veliké.
Člen rusko-švédské války, sedmileté války. Největší vítězství získal během první rusko-turecké války (1768 - 1774), zejména v bitvách u Ryaba Mogila, Larga a Cahul a v mnoha dalších bitvách. Turecká armáda byla poražena. Rumjancev se stal prvním držitelem Řádu sv. Jiří, I. stupně a obdržel titul zadunajský.
Alexandr Vasiljevič Suvorov (1729-1800)
Jeho Klidná Výsost princ italský, hrabě z Rymniku, hrabě ze Svaté říše římské, generalissimo ruských pozemních a námořních sil, polní maršál rakouských a sardinských vojsk, velkolepý král Sardinského království a princ královské krve (spol. titul "králův bratranec"), kavalír všech ruských a mnoha zahraničních vojenských řádů udělených v té době. Ani jednou v žádné z jím vedených bitev nebyl poražen. Navíc téměř ve všech těchto případech přesvědčivě zvítězil s početní převahou nepřítele. Zaútočil na nedobytnou pevnost Izmail, porazil Turky u Rymniku, Focsany, Kinburnu atd. Italské tažení roku 1799 a vítězství nad Francouzi, nesmrtelný přechod Alp, byl vrcholným úspěchem jeho vojenského vedení.
Velcí generálové XIX-XX století
Fedor Fedorovič Ushakov (1745-1817)- vynikající ruský námořní velitel, admirál.
Ruská pravoslavná církev kanonizována jako spravedlivý válečník Theodore Ushakov.
Položil základy nové námořní taktiky, založil černomořské námořnictvo, talentovaně je vedl, získal řadu pozoruhodných vítězství v Černém a Středozemním moři: v námořní bitvě o Kerč, v bitvách u Tendry, Kaliakri a dalších Ušakovův významným vítězstvím bylo dobytí ostrova Korfu v únoru 1799 města, kde byly úspěšně použity kombinované akce lodí a pozemních výsadkových sil. Admirál Ushakov provedl 40 námořních bitev. A všechny skončily skvělými vítězstvími. Lidé mu říkali „Námořní Suvorov“.
Michail Illarionovič Kutuzov (1745 - 1813)- slavný ruský velitel, generál polní maršál, Jeho Klidná Výsost princ.
Hrdina vlastenecké války z roku 1812, řádný kavalír Řádu sv. Jiří. Bojoval proti Turkům, Tatarům, Polákům, Francouzům na různých pozicích, včetně vrchního velitele armád a vojsk. Zformoval lehkou jízdu a pěchotu, která v ruské armádě neexistovala.
Michail Bogdanovič Barclay de Tolly (1761-1818)- Princ, vynikající ruský velitel, generál polní maršál, ministr války, hrdina vlastenecké války z roku 1812, řádný kavalír Řádu sv. Jiří.
Velel celé ruské armádě v počáteční fázi vlastenecké války v roce 1812, po které byl nahrazen M.I. Kutuzovem. V zahraničním tažení ruské armády v letech 1813-1814 velel spojené rusko-pruské armádě jako součást české armády rakouského polního maršála Schwarzenberga.
Petr Ivanovič Bagration (1769-1812)- Princ, ruský generál z pěchoty, hrdina vlastenecké války z roku 1812.
Princ Bagration je potomkem gruzínského královského rodu Bagration. Větev kartalinských knížat Bagrationov (předků Petra Ivanoviče) byla zařazena do počtu rusko-knížecích rodin 4. října 1803, kdy císař Alexandr I. schválil sedmý díl „Generálního zbrojnice“.
Čas vypršel. V Rusku byl svržen car. Rudá garda přišla nahradit carskou armádu. Všeobecně se přijímalo, že 23. února 1918 oddíly Rudé gardy získaly svá první vítězství u Pskova a Narvy nad pravidelnými jednotkami císařského Německa. V roce 1922 bylo toto datum oficiálně vyhlášeno jako „Den vítězství Rudé armády nad císařskými vojsky Německa a narozeniny Rudé armády“.
Sovětská armáda se až do února 1946 jmenovala Dělnická a rolnická Rudá armáda. Od roku 1946 se v SSSR každoročně slaví 23. únor jako státní svátek – Den sovětské armády a námořnictva.
Ozbrojené síly Svazu sovětských socialistických republik byly navrženy k ochraně sovětského lidu, svobody a nezávislosti Sovětského svazu. V polovině 80. let byly ozbrojené síly Unie co do počtu největší na světě.
V mnohaleté hrdinské historii sovětské armády a námořnictva počet historických vítězství a činů nezná svůj přesný počet. Během Velké vlastenecké války, v nelítostném boji s německým fašismem, dokázala sovětská armáda ubránit svobodu a nezávislost naší vlasti, zachránila světovou civilizaci před fašistickým barbarstvím a poskytla silnou podporu osvobozeneckému boji sousedních a evropských národů náklady na miliony životů a zlomené osudy sovětského lidu.
Georgij Konstantinovič Žukov (1896-1974)- sovětský velitel. Maršál Sovětského svazu, čtyřnásobný hrdina Sovětského svazu, držitel dvou Řádů vítězství, mnoha dalších sovětských i zahraničních řádů a medailí. V poválečných letech dostal lidovou přezdívku „maršál vítězství“. Ministr obrany SSSR.
Lekce odvahy.
Cílová: seznámit děti s historií svátku.
úkoly: 1. utváření mravního postavení dítěte.
2. rozvíjet paměť, myšlení, představivost.
3. pěstovat vlastenecké cítění.
Průběh akce:
Čtení básně.
Za všechno, co teď máme
Za každou naši šťastnou hodinu
Děkuji vám stateční vojáci
To kdysi bránilo svět.
Díky ruské armádě
Díky dědečkům a otci
Protože na nás svítí slunce.
Ve všech dobách ruský válečník
Vyhrál války svým hrdinstvím,
Zaslouží si pochvalu
Pro čest Ruska - dal svůj život.
Chválíme všechny, kteří jsou na stráži vlasti -
Naši nejlepší synové lidstva.
Prezentace (O odvaze dětí)
Konverzace.
Kluci, teď jste si poslechli básně a jaké téma je spojuje?
Ano. Brzy se blíží Den obránce vlasti. Jako budoucí vojáci v sobě musíte od dětství pěstovat takové vlastnosti, jako je schopnost být přáteli, dodržet slovo, být statečný, odvážný, ušlechtilý, laskavý. Ale řekněte mi, prosím, kdo z vás ví, kde se tento svátek vzal?
Tak mě poslouchejte, povím vám o historii tohoto svátku.
23. února 1918 - narozeniny armády, která se stala nástupkyní staré ruské armády, která převzala ochranu a obranu hranic vlasti.
V únoru 1918 přešla rakousko-německá vojska, která porušila dohodu o příměří, do ofenzívy a namířila své hlavní síly na Petrohrad.
23.02. 1918 - Sovětské a bolševické organizace Petrohradu a Moskvy a mnoha dalších měst a průmyslových oblastí země vyhlásily den obrany vlasti. V tento den vstoupily do řad Rudé armády tisíce dobrovolníků.
Od roku 1919 se 23. únor každoročně slaví jako státní svátek Den Rudé armády a námořnictva. V roce 1946 byla Rudá armáda přejmenována na Sovětskou armádu.Po rozpadu SSSR a vzniku Ruské federace se den 23. února začal slavit jako den Obránců vlasti. V lidech je tento svátek považován za mužský den.
Jakmile lidé uvěřili
Zachovejte klid
Nelze být hrdý
Máte takový osud.
Prý je to těžké
Prý je to daleko...
No co a komu
Je snadné získat?
Dětské příběhy jsou slyšet o jejich otcích, bratrech, kteří sloužili nebo slouží.
Lidé říkají, že Země nás může nakrmit svými plody a dát nám vodu k pití ze svých zdrojů, ale nedokáže ochránit sebe a lidi. Chránit zemi, která vás živí a zalévá, chránit lidi žijící na této zemi, bylo vždy povinností člověka.
ALEnaši chlapci jsou budoucí obránci.
Jako budoucí vojáci a důstojníci si od dětství musí pěstovat takové vlastnosti, jako je schopnost být přáteli, držet slovo, být stateční, odvážní, ušlechtilí a laskaví.
Ano, naši kluci jsou takoví. Jsou prostě úžasné.
Soutěžní program.
Tak a teď si trochu pohrajeme. Nejprve vyřešme hádanky.
1. želva leze,
Ocelová košile.
Nepřítel v rokli
A je tam, kde je nepřítel.(Nádrž)
2. Bílý racek se vznáší,
Přeletěl nad mořem
bez mluvení
Letím přes horu.(Letoun)
3. Přezka na opasku jiskří
A zářit z dálky.
Pruhovaná košile
Jmenuje se to...(Vesta)
4. Námořnická čepice
Nemá hledí
Říká se tomu čepice...(Námořnická čepice bez štítu)
5. Hučí a kreslí křídou
Kreslí bílou, bílou
Modrá na papíře.
Kreslí, zpívá.
co to je(Letoun)
6. Odvážně pluje na vlnách
Bez zpomalení.
Důležité je jen to, že auto bzučí.
Co?(Parník)
Je vybráno 6 lidí.
Takže teď uvidíme, jak umíte kreslit. Ale budete kreslit levou rukou.
Teď ti dám obálku. Každý z nich obsahuje přísloví o armádě a vojenské službě, ale jsou rozděleny na 2 části a musíte je propojit
Kdo se nebojí smrti, vyhýbá se kulce.
Naši armádní synové jsou věrní své vlasti.
Kdo je věrný své vlasti, je příkladný v boji.
Poznejte ruské přikázání: v boji nezívejte.
Klukům od holek gratulujeme.
1. V únorový den, mrazivý den
Svátek slaví všichni
Dívky v tento slavný den
gratuluji klukům.
2. Nedávají vám květiny:
Chlapcům se nedávají.
Holky hodně milých slov
Zanechají vás ve vašich srdcích.
3. Přejeme vám navždy:
Aby život nebyl stydlivý,
Ať je to s vámi navždy
Chlapecká odvaha.
4. Dobré zdraví
chceme ti popřát.
Nejlepší na lyžování
A porazte všechny ve fotbale!
5. Studujte pouze za pět,
Pomůžeme ti!
Jen se neptej
A samozřejmě nebojujte!
6. Ať je s vámi hodně štěstí,
Jen vy jste s námi přátelé.
Pomozte nám ve všem
Chraňte nás před ostatními!
7. Obecně, roztomilí chlapci,
Prozradíme vám tajemství:
Lepší než ty na světě
Nikdo, samozřejmě!
Vyrůstá s námi nová generace hrdinů, což znamená, že bude někdo bránit naši vlast. Blahopřejeme všem ke Dni obránce vlasti, přejeme vám zdraví a štěstí! A ať je nebe nad Ruskem a celým světem modré a jasné!
Úkoly
1. Rozšiřte obzory studentů.
2. Přispívat k výchově takových osobnostních rysů, jako je laskavost, vzájemná pomoc, schopnost podvolit se, obhájit svůj názor.
3. Rozvíjejte vynalézavost.
Zařízení: horní; tabulky s názvy sektorů; figurky vojáků pro bodování; zvonky (informují o připravenosti na odpověď); cedulky s názvy týmů, kartičky s obrázkem předmětů pro hru „Najdi svůj pár“. Pravidla hry
V každém týmu si děti zvolí kapitána. Kapitáni se účastní losování, které určí, kdo má na výběr první sektor. V budoucnu se střídavě spouštějí kolovrat a vybírají sektor. Moderátor položí otázku. Tým, připravený odpovědět, dává signál zvonkem. Pokud jeden tým neodpoví, odpoví druhý tým. Za správnou odpověď se uděluje jeden bod.
Pokud tým dobrovolně odpověděl a odpověděl špatně, obdrží trestný bod.
Rada nejmoudřejších (porota) se skládá z učitelů, poradců nebo rodičů.
Hodinový pokrok třídy
Úvodní slovo učitele
Ani ten nejkrásnější a nejspolehlivější vojenský kostým z vás neudělá vítěze, pokud vám chybí čest, odvaha, laskavost. Dnes máme příležitost ukázat tyto úžasné vlastnosti. Zvu vás k účasti ve hře „Vpřed, chlapci!“. Budete nejen odpovídat na otázky, ale také se zapojit do duelových her.
Prezentace týmů a poroty
Členové poroty na důkaz své kompetence řeší problém, poté je jim udělen titul „rada nejmoudřejších“ a na stůl dostanou odpovídající talíř.
Výzva pro porotu
Z boku lodi byla spuštěna lávka. Jeho tři spodní stupně jsou ponořeny ve vodě. Vzdálenost mezi dvěma stupni je 20 cm. Příliv začal, zatímco voda stoupá rychlostí 10 cm za hodinu. Kolik schodů žebříku bude pod vodou za 30 minut? (Po 30 minutách budou stejné tři schody pod vodou, protože žebřík připevněný k parníku stoupá s ním.)
(Učitel nebo facilitátor přečte báseň.)
Vítězství je na rameni statečných,
Čekání na ten velký úspěch
Kdo, bez škubnutí, v případě potřeby,
Půjde do bitvy jedna za všechny.
Nechte porotu celý průběh bitvy
Trať bez problémů.
Kdo bude přátelštější
Zvítězí v bitvě.
Protože čas je hodina zábavy,
Tým 1 vpravo
Zde druhý stojan.
Soutěž začala!
Sektor "Záhady"
1. Jedl, jedl dub, dub,
Zlomený zub, zub. (Viděl.)
2. Pravidelně každou hodinu stávkujeme,
A vy, přátelé, nás nebijte. (Hodiny.)
3. V zemi plátna podél řeky Sheet
Loď pluje - pak zpět, pak vpřed. (Žehlička.)
4. Oči na rozích a dům na zádech. (Hlemýžď.)
5. Jsem jen na cestách,
A jestli vstanu, padnu. (Kolo.)
7. Černá Ivaška, dřevěná košile. (Tužka.)
8. Modrá cesta se posype hráškem,
Nikdo nebude sbírat
Ani král, ani královna
Ne červená dívka. (Hvězdy na obloze.)
9. Na kopečku, na mýtině
Sedící slepice s náušnicemi
Kdo projde kolem
Dává každému krabici. (Bobule.)
10. Procházky po obloze během dne,
A sedí na zemi, aby spal. (Slunce.)
Sektor "Vtipné otázky"
1. Na jakou otázku nelze odpovědět „ano“? (Na otázku "Spíš?".)
2. Co lze vidět se zavřenýma očima? (Sen.)
3. Tři řidiči měli bratra Semyona, ale Semyon neměl žádné bratry. Jak se to mohlo stát? (Řidiči byly ženy.)
4. Kde na Zemi je nejdelší den? (Všude jsou stejné.)
5. Kdy je nebe pod zemí? (Když se to odráží ve vodě.)
6. Které kolo auta se při sjezdu neprotáčí? (Náhradní.)
7. Svítily tři elektrické žárovky. Jeden z nich byl uhašen. Kolik žárovek zbývá? (Tři.)
8. Do Černého moře spadl modrý šátek. Jak to bylo vytaženo z vody? (Mokrý.)
9. Název které řeky máme v ústech? (Guma.)
10. Ojetí vrabci seděli na cestě, přiletělo k nim ještě 5 vrabců. Kočka se přikradla a popadla jednoho vrabce. Kolik vrabců zbývá? (Nikdo.)
Sektor Pathfinder
1. Jak určit světové strany podle lišejníku a mechu? (Rostou hlavně na severní straně kmenů a kamenů vyčnívajících ze země.)
2. Jak určit světové strany podle mravenišť? (Nacházejí se téměř vždy jižně od stromů, pařezů, keřů. Jižní strana mravenišť je plošší než severní.)
3. Jak určit světové strany podle pryskyřice vyčnívající na kmen? (Pryskyřice je hojnější na jižní straně jehličnanů.)
4. Jak určit světové strany podle kůry jednotlivých stromů? (Kůra izolovaných stromů je na severní straně hrubší.)
5. List které rostliny nahradí obvaz a jód malým řezem? (Jitrocelový list.)
6. Vyjmenuj lesní bydlení postavené člověkem z větví, větviček. (chata.)
7. Určete, čí stopy na kartě vidíte. (Vrabci.)
8. Určete, čí stopy na kartě vidíte. (Zajíc.)
9. Jak se jmenuje zařízení pro orientaci na zemi? (Kompas.)
Sektor "Dům pohádek"
1. Laskavý lékař. (Aibolit.)
2. Ženich Mouchy-sokotuhi. (Komár.)
4. Dívka, která na plese ztratila botu. (Popelka.)
5. Tajemná stařenka s holí. (Baba Yaga.)
6. Tajemný přítel Volka Kostylkova. (Starý muž Hottabych.)
7. Ten, kdo vyděsil slečnu Bokovou. (Carlson.)
8. Carlsonův nejlepší přítel. (Dítě.)
9. Kočka, která se chtěla kamarádit s myšmi. (Leopold.)
10. Medvěd, Mauglího přítel. (Baloo.)
Sektor "Hra-hra"
Hrát si s přáteli
Hrajte s námi!
Kdykoli a kdekoli
Jsme spokojeni s naší hrou!
"Najdi svého partnera"
Pro tuto hru si musíte předem připravit kresby-emblémy zobrazující předměty, které tvoří pár (jakýmkoli znamením). Příklady dvojic: kočka - pes, oblek - šaty, raketa - létající talíř, moře - racci, rytíř - erb, základka - žák s kufříkem.
Vedoucí postaví každý tým do dvou řad proti sobě. Na záda hráčů jsou připevněny emblémy. Na příkaz hostitele: "Raz, dva, tři - najdi svůj pár!" Kluci začnou hledat svého druha. Tým, který se spojí nejrychleji, vyhrává.
"Alpinistická stezka"
V ruce účastníka je tenisová raketa s míčkem. Úkol hráče: vylézt na stůl pomocí stoličky, sesednout, projít se po nestabilní kládě nebo tenkém 5centimetrovém prkně. Nemůžete pustit míč celou cestu.
"Orientace"
Na dvě židle stojící na stejné lince položte 4-5 stejných předmětů. Naproti, ve vzdálenosti 5-6 m, jsou také umístěny dvě židle. Dva účastníci hry se zavázanýma očima musí postupně přenést všechny předměty na svou židli (stojící naproti).
"Přechod"
Čísla prvního týmu jsou kapitáni. Dostanou sadu vybavení pro přejezd - dvě desky. Hráči stojí na dvou stranách „bažiny“ proti sobě. Na píšťalku zahájí přejezd první číslo týmu. Položí jedno prkno na „bažinu“ před sebou a postaví se na něj oběma nohama. Potom položí druhé prkno dopředu a přesune se z prvního na druhé. Zvedne první a položí ho znovu před druhého. A tak dále, dokud přechod neskončí a štafetu se neujme člen týmu nacházejícího se na druhé straně „bažiny“. Kdo při přechodu klopýtne ("zabředne do bažiny"), ten se vrací na startovní čáru a začíná přejezd znovu.
Sektor "Námořní plavba"
1. Vařte na lodi. (Kuchař.)
2. Vedoucí palubní posádky na lodi. (Loďmistr.)
3. Sbírka zeměpisných map. (Atlas.)
4. Oddělení lodi, uzavřené mezi vodotěsnými přepážkami. (Přihrádka.)
5. Kuchyně na lodi. (Lodní kuchyně.)
6. Vlast, rodná země. (Vlast.)
7. Výkonné plavidlo vybavené pro plavbu v ledu. (Ledoborec.)
8. Jak se jmenuje kompas námořníků? (Compass-akcent na druhé slabice.)
9. Námořnická čelenka. (Nemluví.)
10. Signální světlo v šachtě. (Maják.)
Shrnutí hry
Skóre se zvyšuje na 10 bodů. Na stole poroty se objevují pytle překvapení. Pytle jsou svázány mašlemi z pestrobarevných stuh, na každé je připevněna kartonová cedulka s nápisem „Mined“. Hostitel vyzve týmy, aby „vyčistily“ tašky, to znamená, aby své přátele, hosty obdarovaly svátečními písněmi, básněmi, drobnostmi atd. V „vyklizených“ taškách jsou dárky.
Doplňkový materiál
Vojenské letectví chrání naši oblohu, je vybaveno tím nejsofistikovanějším vybavením - to jsou vrtulníky, nadzvuková raketová letadla, bombardéry. A existují taková těžká letadla, která dokážou přepravit vojáky, zbraně, munici, palivo vzduchem na velké vzdálenosti, evakuovat raněné a nemocné, pozemní jednotky, přepravovat tanky, vozidla a další vojenskou techniku.
Pozemní síly jsou motorizovaná pěchota, motorizovaní střelci, tankisté, dělostřelci, spojaři, minometníci, raketomety. Tyto jednotky jsou vyzbrojeny tanky, obrněnými transportéry, protiletadly a raketomety a raketami.
Strategické raketové síly jsou vybaveny nejvýkonnějším moderním vybavením – raketami. Některé rakety jsou pod zemí, v dolech, ale existují i modernější rakety, které se mohou pohybovat po zemi na kolových traktorech a po železnici.
Dnes má naše flotila lodě nejnovějšího designu. Nejimpozantnější lodí je jaderná ponorka. Ponorky jsou vyzbrojeny raketami a torpédy. Tito oceloví obři plavou pod vodou několik měsíců a citlivě naslouchali oceánu pomocí speciálních nástrojů.
Na čele jsou hrbolky
Pod okem - lucerny.
Jestli jsme kluci
Pak jsme bohatí.
Škrábance. Třísky.
Bojíme se pouze jódu.
Tady, bez váhání, slzy
Sám velitel nalévá.
Ať je hlava zelená
A v noze sádry,
Ale stále existují silné stránky
Porazit nepřítele.
Tvrdohlaví, ráno my
Zpátky do bitvy, na hlídku...
Jizvy z těch bitev
Dosud zůstalo.
V. Berestov
Jednoho dne šly děti spát
Všechna okna jsou zatemněná.
A probudil se za úsvitu -
V oknech je světlo a není válka!
Nezapomínejme na tyto hrdiny
Co leží ve vlhké zemi,
Dávat život na bitevním poli
Pro lidi, pro tebe a pro mě...
Sláva našim generálům
Sláva našim admirálům
A obyčejní vojáci -
Pěšky, plavání, na koni,
Unavený, ztvrdlý,
Sláva padlým i živým -
Z celého srdce jim děkuji!
S. Michalkov
Datum má zvláštní význam -
Synové statečných narozenin.
Všichni Rusové v tento den
Posílá pozdravy námořníkovi a vojákovi.
V. Matvejev
Otázky
1. Co je společné mezi stromem a puškou? (Kmen.)
2. Proč jsou kopí a štít nerozluční přátelé a nepřátelé? (Vždy jsou spolu. Štít udeří, oštěp chrání.)
3. Kdo řekl: "Je těžké se naučit, snadno bojovat"? (A. V. Suvorov.)
4. Jak se jmenuje „bojovník neviditelné fronty“? (Scout.)
5. Jak se jmenuje teenager, který studuje námořní záležitosti? (Palubní chlapec.)
6. Jak se nazývaly ramenní odznaky v ruské armádě a námořnictvu? (Epolety.)
Vysvětlete frazeologické jednotky
Rytíř bez bázně a výčitek. (Odvážný, velkorysý člověk.)
Rytíř pláště a dýky. (Tajný vrah a lupič.)
Jezdit třmen ve třmenu. (Jízda podél.)
Rytíř na hodinu. (Člověk se slabou vůlí, neschopný dlouhého boje za vznešený cíl.)
Postav se. (Nesouhlasím s nikým.)
Střílejte z děla na vrabce. (Vynaložte hodně energie na maličkosti.)
Básně o tátovi
Tatínkové utíkali do školy
Páni, kolik je tady lidí.
Kde bude soutěž?
Kde se předávají ceny?
Náš táta je velký mistr.
Lze vyrobit polici.
Soutěžte pouze s námi
Nemyslí na to, že by měl spěchat.
A náš táta se má dobře,
Nejlepší specialista v práci
Dáme to na začátek
A ať to vyhraje.
Náš táta s velkým úspěchem
Účastnil se soutěží
Skákání na půli cesty se švihadlem,
Napůl běžel.
Soutěžili jsme
A přejeme sbohem
Upevnit zdraví všech
Svaly jsou silnější, aby se napumpovaly.
Nedívejte se na televizi
Více se potit s kettlebells
Nelehejte si na pohovku
Skákejte na švihadle.
Přejeme všem tatínkům
Nestárněte a nebuďte nemocní
Dělejte více sportů
Mít smysl pro humor.
- V kontaktu s 0
- Google Plus 0
- OK 0
- Facebook 0
