Mestská predškolská vzdelávacia inštitúcia Krasnogorsk materská škola "Solnyshko"
Scenár zábavy v seniorských a prípravných skupinách
"Vzduch je neviditeľný"
Pripravila: Yalelutdinova N.Kh.
p.Krasnogorskij
2013
Scenár zábavy „Vzduch je neviditeľný“
Ciele:
Objasniť a zovšeobecniť poznatky o vzduchu, jeho vlastnostiach
Úlohy:
Pre predstavu, že vzduch zaberá priestor a má vlastnosti, že vietor je pohyb vzduchu
Podporovať formovanie kognitívneho záujmu u detí
Rozvíjajte zvedavosť, pozorovanie, duševnú aktivitu
Pestujte záujem a túžbu rozširovať si obzory
Priebeh udalosti
Védy . Ahojte chalani! Najprv sa zhlboka, zhlboka nadýchnime a potom vydýchnime. Čo myslíte, čo sme vdýchli? (odpovede detí). Ale čo je vzduch? (V tejto chvíli sa objaví Dunno).
Neviem : Ahojte chalani! čo tu budeš robiť?
Ved. : Chlapci a ja sa chceme porozprávať o vzduchu.
Neviem: O vzduchu? A kto to videl, tento vzduch? Možno vôbec neexistuje? Osobne som nikdy nevidel vzduch!
Ved. : Chlapci, a vidíte vzduch okolo.
Deti: Nie, nemáme.
Neviem: presne tak! O čom sa dá diskutovať? O tom, čo nie je! Haha!
Ved. : Neviem, čo si! Každý o tom vie. Chlapci, povedzte neviem aký vzduch?
deti: Vzduch je priehľadný, bezfarebný, neviditeľný.
Neviem: presne tak! Neviditeľný! Tak to vôbec neexistuje!
Ved. : Počkaj, počkaj, neviem! Nevidel som ani vzduch, ale viem, že je vždy okolo nás!
Neviem: och, ty to všetko vieš, ale neverím ti. Dokážte, že v tejto miestnosti je vzduch.
Védy . Pozri Neviem, ako zachytíme vzduch (experimentujte s balíkom). Vezmeme tašku, otvoríme ju a pokúsime sa chytiť vzduch. Čo máme my chlapci vo vreci (vzduch)
Neviem: Vo vašej taške nie je nič, nič, čo by ste vedeli o vzduchu.
Védy. Ako to, že nevieme? Teraz vy chlapci z prípravné skupiny rozprávať básne o vzduchu.
1 dieťa: Je priehľadný neviditeľný
Ľahký a bezfarebný plyn
Beztiažový šál
On nás obklopuje.
2 deti: Je v lese, hustý, voňavý
Ako liečivý elixír
Vonia živicovou sviežosťou,
Vonia ako dub a borovica.
3 dieťa : V lete je teplo,
V zime fúka zima
Keď mráz ležal na skle
Svieža biela ofina
4 deti: My si to nevšímame
Nehovoríme o ňom
Len to predýchame
Veď to potrebujeme.
Neviem . Veľmi zaujímavé.
Védy. Vzduch veľmi pomáha. Hádajte hádanky a hádajte s nami aj vy.
Hádanky.
1 Potrebujeme to na dýchanie Na nafúknutie balóna. S nami každú hodinu Ale pre nás je neviditeľný! Neviem odpovedá nesprávne Čo je to? Vzduch! 2 malý, vzdialený Hlasno kričí... (píšťalka) 3 Pláva biela hus - drevené brucho Ľanové krídlo.(plachetnica) 4 Má gumený kufor S pláteným žalúdkom. Ako mu hučí motor Prehĺta prach aj odpadky.(vysávač) 5 Celý život máva krídlami, A nemôže lietať.(veterný mlyn) | 6 Na obzore nie sú žiadne mraky Ale na oblohe sa otvoril dáždnik. O pár minút Spadol (padák) 7 Hoď do rieky - neutop sa, Narazil si do steny - nestonaj, Hodíš na zem - Poletí nahor.(lopta) 8 Vzlietne bez zrýchlenia Pripomína mi vážku Letí Naša vojenská ... (vrtuľník) 9 Hádaj, kto fúka vietor A kúzli nad hlavou? Opláchnite hustú penu z vlasov, Každý si ich suší...(fén) |
Neviem: Váš vzduch je veľmi zaujímavý, dovoľte mi ho ohmatať, možno sa mi bude hodiť aj pri mojej práci.
Neviem: Veľmi sa mi páči vzduch, môžem sa s ním hrať?
Védy Chlapci, hádajte hádanku:
Poďme sa teda hrať so vzduchom.
Držal som tvoj chvost v rukách.
Ty si letel, ja som bežal.
(balón)
súťaž: balónový tanec
Súťaž: (puzzle). Predtým, ako budete ležať puzzle, ktoré zobrazujú predmety, ktoré sa používajú v každodennom živote, produkujú vzduch. Musíte poskladať tieto hádanky a povedať, čo je predmetom. Chalanom neviem pomôcť.
Vedy: Hádajte ďalšiu hádanku
Budem hojdať brezu
zatlačím ťa
Budem lietať, budem pískať
Dokonca si dám dole klobúk.
A nie je ma vidieť.
Kto som? Môžete hádať?(Vietor.)
Nie je možné vidieť neviditeľné - vzduch, ale môžete sa o ňom dozvedieť, keď sa hýbe. Keď sa neviditeľný vzduch začne pohybovať, ukáže sa ako vietor.
Védy . Teraz zariadime veterné počasie s pomocou vzduchu, tímy zaberajú svoje miesta. Budete musieť fúkať veľmi silno, aby ste posunuli loptu, odfúknite ju na čiaru a utečte späť k tímu.
Védy. No neviem, presvedčili sme vás, že existuje vzduch!
Neviem: Áno, uvedomil som si, že vzduch nás všade obklopuje a my ho dýchame. A teraz poviem všetkým svojim priateľom o vzduchu. A môžem ťa znova navštíviť a povieš mi ešte niečo zaujímavé? (odpovede detí). A pripravil som pre vás lahodné prekvapenie-cukrík! Dovidenia, chlapci!
Védy . Chlapci, naša zábava sa skončila.
Cieľ: zovšeobecniť vedomosti starších detí predškolského veku o rozprávkach (ruské ľudové rozprávky, rozprávky rôzne národy, autorské rozprávky).
1. Upevniť schopnosť rozlišovať medzi ľudovými rozprávkami, rozprávkami rôznych národov, autorskými rozprávkami.
2. Vyvolávajte u detí pozitívne emócie, rozvíjajte fantáziu, predstavivosť.
3. Pestujte si lásku ku knihe.
Vybavenie: obrázky - ilustrácie rozprávok, výstavky rozprávkových kníh, portréty rozprávkarov, didaktický materiál k hrám.
Priebeh udalosti
Pedagóg: Chlapci, dnes si urobíme výlet do krajiny rozprávok, kam nás zavedie náš „Veselý vláčik“ a navštívi rozprávkových hrdinov. Teraz si sadnite na svoje miesta v prívese. Náš vlak odchádza. (Deti sedia na stoličkách zoradených v niekoľkých radoch a spievajú pieseň.)
Parná lokomotíva bzučala
A priviezol vagóny.
Choo-choo-choo, choo-choo-choo
Odveziem ich ďaleko.
Pedagóg: Prišli sme s vami na stanicu „Hádaj rozprávku“. Musíte uhádnuť hádanky, ktoré visia na našej roztomilej jabloni.
Na kartónovej jabloni sú jablká, na ktorých sú napísané hádanky.
1. Červená - dievča je smutné,
Nemá rada jar
Na slnku je jej ťažko
Chúďa roní slzy. (Snehulienka)
2. V húšti lesa vo vetrolamoch,
V novom trojposchodovom dome
Bez starostí a bez susedov
Boli tam tri... (medveď)
3. Ako Baba má Yaga
Vôbec nie jedna noha
Ale je tu úžasné
Lietadlá… (malta)
4. V hádanke je najdôležitejšia zo všetkých,
Hoci žila v pivnici:
Vytiahnite repku zo záhrady
Pomoc dedkovi a babke... (myš)
5. Čakanie na mamu s mliekom,
A pustili vlka do domu ...
Kto boli títo
Malé deti? (deti)
6. Neexistuje žiadna rieka, žiadny rybník,
Kde piť vodu?
Veľmi chutná voda
V kopytnej jamke. (Alyonushka a brat Ivanushka)
Vychovávateľ: Chlapi , Aké ruské ľudové rozprávky ešte poznáte?
Odpovede detí.
Výborne chlapci! A teraz pokračujeme v našej ceste.
Deti spievajú pieseň.
Parná lokomotíva bzučala
A priviezol vagóny.
Choo-choo-choo, choo-choo-choo
Odveziem ich ďaleko.
Odpovede detí.
Učiteľ prečíta úlohu a po správnej odpovedi detí ukáže obrázky: zlatá rybka, topánka, zlatá minca, vtáčie pierko, Šarlátový kvet.
1. Kde býval starký so starenkou z rozprávky A.S.Puškina? (Pri modrom mori.) Ako sa volá táto rozprávka? (Rozprávka o zlatej rybke).
2. Ktorý z hrdinov rozprávok Charlesa Perraulta mal sklenené topánky? (Popoluška).
3. V tejto rozprávke L.N.Tolstého protagonista- nezvyčajný chlapec s veľmi dlhým nosom? (Pinocchio).
4. Toto káčatko z rozprávky od H.H.Andersena netušilo, čím sa stane, keď vyrastie
5. „Prines mi kvet ...“, požiadala najmladšia dcéra svojho otca z rozprávky S. Aksakova. (Šarlátový kvet).
Učiteľ: Výborne, chlapci! A teraz ideme ďalej.
Parná lokomotíva bzučala
A priviezol vagóny.
Choo-choo-choo, choo-choo-choo
Odveziem ich ďaleko.
Vychovávateľ: Stanica "Príbehy rôznych národov." Prečo sa tak volá? Aby ste to zistili, musíte použiť vyrezané časti na vytvorenie celých obrázkov.
Na stoloch sú taniere s rozdelenými obrázkami-ilustrácie pre rozprávky: „Ayoga“ (ľudová rozprávka Nanai), „Tri sestry“ (Tatárska ľudová rozprávka), „Kukučka“ (Nenetská ľudová rozprávka), „Zajac, medveď a líška“ (Čukotský ľudový príbeh), „Bogatyr Boy“ (Tatarský ľudový príbeh). Odpovede detí.
Učiteľ: Výborne, chlapci! Pozrite sa, chlapci, na našej ceste je prekážka - náš vlak nemôže pokračovať v ceste - máme pred sebou „Magic Stones“.
Na podlahe sú figúrky vo forme kameňov - jeden z nich hovorí „Slovná hra“.
Hra „Povedz mi slovo“
Chlapci! Takmer vo všetkých rozprávkach sa hrdinovia volajú dvojitým menom, ja začnem a vy budete pokračovať:
Koschei nesmrteľný
Vasilisa - krásna
Sestra - Alyonushka
Chlapec - s prstom
Ivan Tsarevič
Brat - Ivanushka
Zmey Gorynych
Maličký - Khavroshechka
Vychovávateľ: Chlapci, naša cesta sa blíži ku koncu a čaká nás Hudobná stanica.
Deti spievajú pieseň „Tales Walk Around the World“ (hudba E. Ptichkin, text M. Plyatskovsky), napodobňujúc pohyby v texte.
1 Rozprávky chodia svetom,
Zapriahnutie koča v noci.
Rozprávky žijú na mýtinách
Túlajú sa za úsvitu v hmle.
Princ bude milovať Snehulienku.
A Koshcheiova chamtivosť zničí ...
Ale stále vyhráva dobro!
2. Svet žiariaci zázrakmi,
Nad lesmi lietajú rozprávky
Sedia na parapete
Pozerajú sa do riek ako cez okná.
A Popoluška bude zachránená vílou,
Žiaden had Gorynych nebude ...
Nechajte zlo hrať triky,
Ale stále vyhráva dobro!
3. Rozprávky sú so mnou všade,
Nikdy na nich nezabudnem.
Stojí za to zavrieť mihalnice -
Sivka-Burka sa v okamihu zasníva.
A mesiac bude jasne svietiť
V očiach Vasilisy Krásnej...
Nechajte zlo hrať triky,
Ale stále vyhráva dobro!
Vychovávateľ: Naša cesta krajinou rozprávok sa teda skončila. Naša parná lokomotíva dorazila do konečnej stanice. Pri cestovaní sme si zaspomínali na rozprávky, ktoré už poznáte. O akých príbehoch hovoríme? (Ruské ľudové rozprávky, rozprávky rôznych národov, autorské rozprávky). Všetky rozprávky sú poučné, učia nás láskavosti, vzájomnej pomoci, dobro v nich vždy víťazí nad zlom. Našu cestu chcem zakončiť, chlapci, slovami „rozprávka je lož, ale je v nej náznak – poučenie pre dobrých ľudí“!
Správa Leninského okresu
Mestská formácia "Mesto Saratov"
Mestská predškolská výchovná inštitúcia
"Materská škola kombinovaného typu č. 199" Leninského okresu. Saratov
Zábava v skupine seniorov
"Stretnutia v ruskej chatrči"
Vychovávateľ:
Danilina M.V.
Cieľ: priniesť deťom radosť, priblížiť deťom pôvod ruskej kultúry a duchovné a morálne tradície ruského ľudu.
Úlohy:
Pestujte lásku k vlasti , záujem o históriu rodnej krajiny a ruské tradície;
Vytvoriť predstavu o minulosti našej vlasti, rozšíriť predstavy detí o predmetoch starovekého ruského života;
Rozvíjať vizuálno-figuratívne myslenie, pozornosť, pamäť, kreativita.
prípravné práce: naučil sa hrať ruské ľudové hry, naučil sa bájky, jazykolamy, riekanky, spevy, piesne
Práca s rodičmi: šili sme ruské ľudové kroje.
Vybavenie: na výzdobu skupiny pod chatou - sporák, stôl s kuchynským náradím (samovar, kliešte, liatinové hrnce, šálky a pod.), lavičky, koberčeky, truhlica, zvuková nahrávka s ruskými ľudovými piesňami, varešky, falošný šváb, zelené papierové šaty, veľký harmančekový papier, veľkonočný stromček, farebné vajíčka, bochník, koláče.
Hala je navrhnutá ako ruská chata. Pozdĺž steny sú lavičky, v strede koliby je stôl so samovarom. Znie ruská ľudová melódia. Do chatrče vchádza gazdiná v ruskom ľudovom kroji.
hosteska: Dobrý deň, dobrí ľudia! Som rád, že ťa vidím v mojej izbe. Tu pre vás, milí hostia, bude veľká dovolenka, radostná dovolenka. Podľa zvyku sa po starom nazývajú zhromaždenia. Pozval som hostí zo všetkých volostov. A tu sú.
Vstupujú deti oblečené v ruských ľudových krojoch.
hosteska: Vitajte, milí hostia! Prajeme vám zábavu a radosť! Všetci sme dlho čakali a čakali, bez vás sa zhromaždenia nezačali. Pre každého z vás máme miesto a slovo.
dieťa: Sedieť doma – nič na vysedávanie. Rozhodli sme sa pozrieť na ľudí a ukázať sa.
hosteska: Cítite sa dobre, milí hostia? Všetci vidia, počujú všetkých, je tu dosť miesta pre všetkých?
dieťa: Hostia mali, samozrejme, miesta dosť, ale nie je to majiteľom trochu stiesnené?
hosteska: V preplnenom, ale nie šialenom. Chlapci, pozrite sa, v našej izbe sú stále hostia, pozdravme ich.
(Deti pozdravujú hostí)
hosteska: No, dobrý začiatok, ako sa hovorí, je polovica úspechu. Pozrite sa, ako je u nás na salaši krásne, ale „koba nie je červená s rohmi, ale červená s koláčmi,“ a skúsil som, koláče som už dal do rúry a čoskoro ich ochutnáme. A teraz budeme pokračovať v dovolenke, budeme spievať, žartovať, hrať!
dieťa: Ako náš sused
Rozhovor bol zábavný
A máme celý dvor
Ešte lepší rozhovor!
hosteska: Kačice -
deti: V potrubí!
hosteska: Mačky -
deti: V lyžičkách!
hosteska: Šváby -
deti: Na bicie!
hosteska: Čajky -
deti: Na balalajky!
hosteska: Kukučky -
deti: V šľahačoch!
hosteska: A vtipné škorce -
deti: Hrali sme na zvony!
hosteska: Hraj, hraj -
deti: Všetci sa bavia!
Pani: Di-li-li, di-li-li,
Videli ste Dunyu?
dieťa: Dunya vyšla z brány
V zelenej záhrade
Odtrhol som si lopúch
Áno, pod chrbticou.
Dunya ušila slnečné šaty
A elegantné a nie látkové!
Položený v rohu
V brezovej kôre.
Odkiaľ prišiel šváb?
Dunin sundress bol zjedený!
(Dunya sa pozrie do krabice, vyberie z nej falošného švába, zľakne sa, plače)
hosteska: Neplač, Dunya, máme šikovných kováčov, pomôžu ti
Pieseň "V kovárni"
hosteska: Máme pre vás pripravenú zábavu pre každý vkus: niekto rozprávku, niekto pravdu, niekto pesničku! Bájky v ich tvárach sedia v miestnostiach veže, lúskajú orechy a vysmievajú sa. A teraz vám to povieme zoči-voči vtipným bájkam.
Fedul, čo mu našpúlilo pery?
Kaftan zhorel!
Môžete šiť.
Áno, bez ihly!
Je diera veľká?
Jedna brána zostáva.
1. dieťa: Nie paluba - povaleč, nie peň,
2. dieťa: A celý deň klame.
1. dieťa: Nežne ani nekosí,
Spolu: A pýta si večeru!
2. dieťa: Titus, choď mlátiť!
Titus: Bolí ma žalúdok. (odvráti sa a leží na lavičke)
1. dieťa: Sýkorka, choď jesť kašu!
Titus: Kde je moja veľká lyžica? (sadne si, ukáže lyžicu)
1. a 2. dieťa spolu: Ak chcete jesť kalachi, neseďte na sporáku!
Dobrý deň, krstný otec!
Bol na trhu.
Si, krstný otec, hluchý?
Kúpil kura a kohúta.
Zbohom, krstná mama!
Dal som päť altynov.
Jedol si koláč?
Nie, nejedol som.
A bolo to chutné?
vysoko. (hladí brucho)
Thomas, prečo nevychádzaš z lesa?
Áno, chytil som medveďa!
Tak veďte sem!
On nejde!
Tak choď sám!
Áno, nedovolí!
čo robia tvoje dievčatá?
Šijú a spievajú!
A matky?
Pľujú a plačú.
Ivan, je ti v kolibe teplo?
Srdečne! Na sporáku sa môžete zohriať v kožuchu!
- Chlapec: Vonku sú dve sliepky
Bojujú s kohútom.
Dve krásne dievčatá
Pozeranie a smiech
2 dievčatá: Ha-ha-ha, ha-ha-ha!
Ako nám je ľúto kohúta!
chlapec: No, prestaň hovoriť! Čas začať tancovať!
Ruský ľudový tanec "Kalinka"
Dovoľte mi začať
Nechajte niekoho rýchlo hovoriť
Zvyšok prosím mlčte.
dieťa: Hovoríme jazykolamy – na čo chytať komáre!
hosteska: Mám zázračný harmanček, rumanček patter. Musíte vybrať okvetný lístok a povedať jazykolam rýchlo a bez chýb.
(Deti odtrhávajú okvetné lístky a hovoria jazykolamy)
Na kopci štebotali tri štebotavé straky.
Od klepotu kopýt lieta prach po poli.
Mama umyla Milu mydlom.
Šesť myší šuští v rákosí.
Babička kúpila korálky Marusya.
Pri vianočnom stromčeku leží ježko, ježko má ihličie.
Slávo jedol bravčovú masť, ale bravčovej masti bolo málo.
Havran zakikiríkal...
hosteska: No, nemôžete prehovoriť všetky jazykolamy a nemôžete prehovoriť! Vidím, že jazykolamy nás všetkých unavili,
A ak sú ľudia nešťastní,
Sklonil hlavu nízko
Viem, že potrebujem hru
Je čas sa rozveseliť!
Ruská ľudová hra "Sadni, seď, Yasha!"
hosteska: Kto povedal hlúposti, ako,
Vyšlo to v dnešnej dobe z módy?
A je to otázka módy,
Ak ich ľudia milujú!
chlapec: No tak, čestní ľudia,
Nie prach, stopa,
Dobrí kamaráti idú
Choďte trochu!
(Chlapci vychádzajú a spievajú hlúposti)
Na okne sú dva kvety:
Modrá a šarlátová,
Som bojovný chlapec
Aj keď je malý!
Ráno mama, naša Mila
Dal mi dva cukríky
Sotva som mal čas dať
Práve tam ich zjedla!
Kurča išlo do lekárne
A ona povedala "Kukarek!"
Daj mi mydlo a voňavku
Byť milovaný ženíchmi!
Súženie - nezmysel - svinstvo!
Vystupoval by som celý deň
nechcem študovať
A ditties nie sú príliš lenivé spievať!
Dievčatá sú biele
Čo ťa zbelelo?
dievčatá: Včera sme dojili kravy
Namočené v mlieku.
Naša rieka nie je hlboká
V spodnej časti sú viditeľné kamienky
Naše dievčatá nechodia
Prihlás sa k babke!
dievčatá:(ruky v bok) Aké sme babky?
Teraz vám to ukážeme!
Keby nebolo vody
Nebol by hrnček
Keby nebolo dievčat
Kto by spieval pesničky?
A na našom dvore
kvákali žaby,
A som bosý zo sporáka:
Myslel som, že priateľky!
Išiel som cez dedinu
A videl som Vanyu
Sedieť pod kríkom a plakať:
"Kura sa urazilo"!
Lenivý ráno Vova
prečesať,
Prišla k nemu krava
Česal som si jazyk!
Oblečiem si biele šaty
budem krásna
Nech leniví neprichádzajú,
Kým to neopravia!
Ako sa chlapci rozídu
Nikto ich nemôže dať dole
A hneď ako zaspia
Nikto ich nemôže vyzdvihnúť!
Na mojich letných šatách
kohúty talipes,
Ja sám nie som PEC,
Svadobčania s klubovými nohami!
Som bojovné dievča
Zostanem bojovať!
Pre toho chlapa je to zlé.
Koho dostanem!
Spoločne: Poznáme veľa drobností
Pod rozliatou harmonikou,
V hlave máme verše
Ako vrece zemiakov!
dieťa: Kto sa tu nudí?
Počúvajte hudbu!
Začnite tancovať veselo
Zvýšte si náladu!
A vy, hostia, sa nenudíte
A sledujte nás.
Okrúhly tanec "Na hore - potom kalina"
dieťa: Horná miestnosť je plná hostí,
V hornej miestnosti sa rozjasnilo.
Kto tancuje a hrá
Preto tu nikdy nie je nuda!
A kde pieseň plynie
Život je tam jednoduchší!
Ruská ľudová pieseň „Zasejem labuť na breh“.
dieťa: V Rusku to takto chodí,
Akí talentovaní ľudia -
On sám a kosec a Shvets,
A hráč na potrubí!
hosteska: Teraz sa presvedčíme o šikovnosti a šikovnosti našich červených dievčat. Koniec koncov, z detstva sa nepoučíš, budeš sa trápiť celý život.
Hra - súťaž "Omotajte nite do klbka" (v pozadí znie ruský tanec)
hosteska: Pozrime sa, ako si tvrdo pracoval, koho lopta je väčšia?
hosteska: Vážení hostia! Dnes nie je obyčajný deň, dnes - Zelený štvrtok. V tento deň Rusi upratujú a objednávajú svoje domovy, pečú veľkonočné koláče, maľujú vajíčka, pretože sa blíži najväčší a najobľúbenejší sviatok v Rusku - Veľká noc. Hlavným zvykom tohto sviatku je dávať si navzájom veľkonočné vajíčka. Niektorí remeselníci vytvárajú celé veľkonočné stromčeky. (sú zobrazené snímky)
Vyrobili sme si aj vlastný veľkonočný stromček. (hostiteľka predvádza veľkonočný stromček vyrobený deťmi zo skupiny). A tiež s veľkonočné vajíčka Na stretnutiach boli usporiadané hry a teraz vám ukážeme, ktoré. (Deti vychádzajú po dvoch a predvádzajú jednu hru).
Hry s farebnými veľkonočnými vajíčkami:
Boj Krashenka
Koho vajce sa bude točiť najdlhšie?
Kto rýchlejšie uvalí vajíčko?
Kto je najpresnejší?
Nenechajte to!
dieťa: Tu sme spievali a tancovali
A hral trochu
Čo ste sa naučili -
Všetkým vám bolo povedané.
Viac sa dozvieme.
Vychádza gazdiná s bochníkom
hosteska: Vážení hostia, neponáhľajte sa s odchodom. Nie som plný hier a tancov
Budeš. Naši ľudia sú známi svojou pohostinnosťou a jedlom
Pozoruhodný. Tu sú koláče. Pozývame všetkých na čaj a do
Šťastný bochník.
Ruská ľudová pieseň „Hostia prišli k nám“
Scenárová zábava pre deti seniorská skupina"Cesta do krajiny Colorland"
Ponúkam súhrn zábavy o výtvarnom umení "Cesta do krajiny Tsvetland", pre deti staršej skupiny. Táto práca bude zaujímať pedagógov predškolských zariadení, lektorky výtvarnej činnosti v predškolskom výchovnom zariadení.
Zábava pre deti 5-6 rokov "Cesta do krajiny Tsvetland"
Zábava pre staršie deti
Cieľ: udržať záujem detí o výtvarné umenie. Upevniť poznatky o farbách primárnych a derivátov, o poradí farieb v spektre. Prečítajte si o histórii ceruziek.Úlohy: Rozšírte vedomosti o histórii ceruziek.
Naďalej rozvíjať záujem detí o vizuálna aktivita.
Pokračujte v rozvíjaní schopnosti vyjadrovať svoje dojmy v reči, vyjadrovať estetické úsudky.
Budujte kreativitu detí.
Materiál a vybavenie: vyrezaný obrázok s obrázkom Ceruzky; kartónové kruhy vo farbách dúhy; viacfarebný saténové stuhy; ilustrácie „s trikom“ k deťom známym rozprávkam. Ceruzkový kostým - ceruzkový nos, baret, pelerína, mašľa a paleta.
Priebeh lekcie:
opatrovateľka: Prešli ste.
Pozrite sa na seba.
Pozdravte sa dlaňami
Usmievajte sa trochu.
(V skupine deti nájdu obálku s obrázkom umelca Ceruzka rozrezaný na niekoľko častí).
Vychovávateľ. Od koho je tento list? V obálke je niekoľko farebných kúskov... Čo s nimi mám robiť? (Vyzývam deti, aby konali samostatne. Po zozbieraní obrázka deti spoznajú umelca Ceruzku).
K veselej hudbe vychádza Ceruzka.
Ceruzka. Ahojte chalani. Som veľmi rád, že som s tebou, MATERSKÁ ŠKOLA.
Chcem vás pozvať na cestu do čarovnej krajiny farieb a farieb s názvom Colorland. Súhlasíš?
deti.Áno!
Ceruzka. Kúzelná palička
Ja mám kamarátov!
Mávnem týmto prútikom
A o chvíľu sa ocitneme v čarovnom Tsvetlande!
A teraz vám chcem predstaviť obyvateľov tejto krajiny, ktorí sú však ukrytí v hádankách. Hádajte hádanky - a odpovede sa objavia.
(hádanky o farbách)
Vzbúri všetkých býkov,
Zakazuje ísť ďalej
Prúdi to s našou krvou
Líčka pečú všetci klamári!
(červená)
Je vo vajci a v sliepke,
V oleji, ktorý leží v masle,
V každom zrelom klásku,
Na slnku, v syre a v piesku!
(žltá)
Farba nebeská nezábudka
Nezabudla som ani na chvíľu.
Obliekol všetky kvety
Ani jeden nezabudol!
(Modrá)
(Na stojane sú rozmiestnené tri farebné kruhy: červený, žltý a modrý)
Ceruzka. Uhádli ste hádanky a videli ste hádanky. A teraz začína kúzlo a premena.
Vezmem hlavné tri farby.
Chlapci, farby nie sú jednoduché!
Koniec koncov, ak ich zmiešate s priateľmi,
Vždy dostaneme inú farbu!
Ak červená a žltá spolu
O farbe sa dozvieme.
Táto farba je nám deťom známa,
Je to najchutnejšie na svete!
Teplé, šťavnaté a zdravé.
deti. Oranžová!
(medzi červenou a žltou je rozmiestnený oranžový kruh)
Ceruzka. Výborne chlapci!
Ak zmiešame žltú a modrú,
Akú farbu získame?
deti. Zelená!
(medzi žltou a modrou je rozmiestnený zelený kruh)
Ceruzka. Červená a modrá sú priatelia, ak
Akú farbu vidíme?
deti. Fialový!
(Je rozložený fialový kruh.)
Ceruzka. Chlapci, pozrite, ale naše farebné kruhy vám nič nepripomínajú?
deti. Rainbow! Len my nemáme modrú!
Ceruzka. Aký ste pozorný! (zobrazí sa modrý kruh)
Vychovávateľ. Chlapci, povieme Ceruzke, ako si pamätáme farby dúhy?
deti.Áno! Každý poľovník chce vedieť, kde bažant sedí.
Ceruzka. A teraz, chlapci, navrhujem, aby ste sa pohrali s našimi farbami.
Rozdelím vám stuhy a kým bude hrať hudba, musíte sa zoradiť v správnom poradí. (koná sa hra "Stay into the rainbow")
Výborne chlapci! Aký si šikovný a rýchly! A teraz navrhujem hru pozornosti. Dám vám obrázky, ale nie sú to jednoduché obrázky, ale „obrázky sú prefíkané“
(deti dostanú obrázky, na ktorých sa umelec pomýlil)
Vychovávateľ.Ďakujem Ceruzka zábavné hry.
Máme pre vás aj prekvapenie. Naše deti vám budú čítať poéziu.
1 dieťa.
Modrá obloha,
modré tiene,
modré rieky
Spustil ľad.
modrá snežienka,
jarný obyvateľ,
Na modrom rozmrazení
Smelo rastie.
(L. Yakhnin)
2 dieťa.
čierna noc čierna mačka
Skočil do čierneho komína.
Čierna v komíne.
Nájsť - ka tam mačku.
3 dieťa.
biely sneh, biela krieda
Biely je aj biely zajac.
Ale veverička nie je biela
Nebolo to ani biele.
(E. Izmailov)
Ceruzka.Ďakujem vám chlapci za texty!
Vychovávateľ.Ďakujem Ceruzka zaujímavý výlet No je čas, aby sme sa vrátili do škôlky.
Ceruzka. Dovidenia, chlapci!
deti. Zbohom!
Vychovávateľ. Dnešná lekcia sa vám páčila! Potom vás požiadam, aby ste nakreslili svoju náladu po vyučovaní.
Synopsa zábavy v seniorskej skupine „Cesta do krajiny rozprávok“
Spracoval: Chursina. Nádej.
Vytváranie emocionálne pozitívneho prostredia a vytváranie priateľských vzťahov pri kolektívnej hre.
1. Upevniť vedomosti na rozprávky.
2. Zlepšiť schopnosť detí hádať hádanky.
3. Rozvíjať monológ, dialogická, spojená reč.
4. Kultivujte emocionálnu reakciu na dobre známe a milované rozprávky, priateľstvo.
Moderátor: Chlapci, dnes som dostal list od báječní obyvatelia. Poďme si to prečítať:
"Dobrý deň milé deti d / s "motýľ". V našom rozprávková krajina má problémy. Baba Yaga všetko očarila rozprávky Všetko je pokazené a my teraz nevieme, čo robiť. Pomôžte nám prosím!
Obyvatelia rozprávková krajina»
Hostiteľ: Čo by sme podľa vás mali robiť?
Deti: Musíme pomôcť báječní obyvatelia!
Hostiteľ: Samozrejme, musíme dať veci do poriadku rozprávky, inak ich začneme čítať a ničomu nerozumieme. Čo by sa podľa vás malo urobiť? (Možnosti detí sú vypočuté). Skúsme vstúpiť krajina kde býva rozprávky.
Povedzme čarovné slová:
Dvakrát zatlieskajte
Trikrát dupať
Otočte sa
A v ocitnete sa v rozprávkovej krajine!
(Zobrazia sa atribúty rozprávky: "Teremok", "repka" atď.)
moderátor: A teraz vás skontrolujem
A spravím pre vás hru.
Teraz kladiem otázky
Odpovedať na ne nie je ľahké!
1. úloha:
Aká bola prezývka psa v rodine, ktorá zahŕňala: dedko, babička, vnučka? (chyba)
Ktorý sa rád chválil a zaplatil životom (Kolobok)
Ako sa volalo dievča, ktoré išlo na prechádzku, stratilo sa, vošlo do cudzieho domu, kde žili medvede? (Masha)
Kto mal ľadovú chatrč? (Na líšku)
V ktorom rozprávka vedel, ako sa povie sporák, jabloň a rieka (labutie husi)
Ktoré zviera ako prvé objavilo teremok v lese (myš-norushka)
Moderátor: Výborne pre túto úlohu.
Hostiteľ: Pozrime sa, aká je ďalšia úloha. Pozrite, sú tu záhady. Musíme uhádnuť hrdinov rozprávky.
1. „Len preskočte prah -
A išiel na prechádzku bez nôh
(Kolobok)
2. „V záhrade vyrástla zelenina,
Príďte pomôcť všetkým.
Nevieme to vytiahnuť.
Kto nám pomôže?"
(vodnica)
3. „Stará mama a starý otec mali šťastie:
Napadlo veľa snehu.
A oslepili si dcéru,
Aby som im pomohol.
Ale prišla jarná červená,
Ich dcéra zmizla bez stopy.“
(Snehulienka)
4. „Jesť rožky,
Chlap jazdil na sporáku.
Jazdite cez dedinu
A oženil sa s princeznou
(Emelya)
5. „Šíp letel a zasiahol močiar,
A v tomto močiari ju niekto chytil.
Ktovie, rozlúčka so zelenou pokožkou
Stal sa sladkým, krásnym, pôvabným“
(Princezná Žaba)
6. „Existuje spôsob, ale nie je jednoduchý –
Rybu chytám za chvost.
V diere je plno...
Všetko, je čas ísť domov - je tma.
Ach, vidíte, úlovok je bohatý!
Nestiahnem chvost"
(Vlk)
7. „Od macochy a od sestier
Nejaké výčitky a výčitky.
Oh, nesnímajte hlavu
Ak nie pre kravu"
(Havroshechka)
8. "Čarodejnica z diery -
Stáva sa to?
Nie čarovným prútikom
Nevlní sa, nie ručne.
Ale na jej príkaz,
Len keby tam bola túžba
Existujú javy
Hodné pozornosti"
(šťuka)
Moderátor: Výborne, deti, uhádli všetky hádanky.
Hra "Opravte chybu".
1) "Kokerel Ryaba"
2) "Dáša a medveď"
3) "Vlk a sedem jahniat"
4) "Kačky-labute"
5) "Liška s hrncom"
6) "Zayushkinov dom"
7) "Princezná Turecko"
8) "Päsťový chlapec"
moderátor: Boli ste veľmi pozorní a zvládli ste túto úlohu.
Moderátor: Pozrite sa, chlapci, toto sú hádanky. Skúsme ich pozbierať.
(Štyri obálky, 2 deti na každý obrázok)
Povedať mi čo máš rozprávky?
"Vlk a sedem kozliatok"
"Masha a medveď"
"rukavice"
"Tri medvede"
No to je všetko našli sa rozprávky. A môžeme sa vrátiť k d/s.
Moderátor: Postavme sa do kruhu, spojme ruky a rozdávame úsmev susedovi naľavo a potom susedovi sprava. No a čo vám spravilo náladu?
Moderátor: No, to je dobré, ale je čas, aby sme sa vrátili do škôlky. Povedzme všetci spolu čarovné slová:
2 krát zatlieskajte
dupať 3 krát,
Otočte sa
Nájdi sa v škôlke!
Tu sme doma. kde sme boli teraz?
Deti: B rozprávková krajina!
Hostiteľ: Páčilo sa vám to? cestovať rozprávkami?
Hostiteľ: Pozri, čo je? Toto je balík od báječní obyvatelia. Posielajú vám veľké poďakovanie.
- V kontakte s 0
- Google Plus 0
- OK 0
- Facebook 0
