Igre za razvoj artikulacijskega aparata pri otrocih predšolske starosti
Igra "Snežinka na dlani."
Tarča: razvijati artikulacijski aparat, domišljijo.
Opis: na otrokovo dlan položite košček vate. Povabite ga, naj si predstavlja, da je to snežinka, prosite ga, naj jo odpihne. Da bi zapletli nalogo, položite nekaj kosov vate, ostanke papirja, majhen gumb itd.
Igra "Vodni mehurčki".
Cilji: razviti artikulacijski aparat; spoznavajo lastnosti snovi.
Igralni material in vizualni pripomočki: slamica za koktajl, posoda z vodo.
Opis: naučite otroka pihati v slamico, katere en konec je v vodi. Nastale mehurčke lahko lovite z roko ali s cedilom. Ponudite, da spremenite intenzivnost pihanja: pihajte močno, šibko, zelo šibko. Usmerite otrokovo pozornost na to, kakšne mehurčke dobimo v tem primeru.
Igralni gol!
Tarča
Opis: naredite lok (vrata) na mizi iz kock ali gradbenega materiala (dizajner). Postavite vato ali pero pred otroka, ponudite, da ga "pihate" v vrata.
Igra piščalka vetra.
Tarča: razviti artikulacijski aparat.
Opis: obesite v notranjo odprtino papirnati trakovi. Povabite otroka, naj bo veter, in zapihnite nanj: »Močan veter! Veter je tiho. Šibak veter. In zdaj orkan!
Učitelj izgovarja jezikovno besedo: "Prah leti po polju od topota kopit ..." Naučite otroka, da klikne z jezikom in posnema topot kopit. Ponudite, da pokažete, kako majhno žrebe galopira (hitro in šibko klopota), konj (jasno in počasi).
Igra "Motocikel ali KamAZ".
Cilj: razviti artikulacijski aparat.
Opis: povabite otroka, naj prikaže, kako deluje motor motocikla, nato osebni avtomobil, tovornjak. Bodite pozorni na to, kako se glasnost, tember, intonacija glasu spreminjajo.
Igra "Zaračunavanje jezika."
Tarča: razviti artikulacijski aparat.
Opis: otroku povejte pravljico in z njim ponovite vsa opisana dejanja: »Nekoč je bil majhen jezik (iztegnite jezik). Kako se je imenovala njegova hiša? Tako je, usta. (Nasmešek.) Kot v vsaki hiši so bili strop, tla in stene. Z jezikom preverite, ali je v ustih vse na mestu (z jezikom se dotaknite zgornjega neba, lic). In vrata v njegovi hiši so bila močna, močna. Ali uganete, katera so ta vrata? Seveda, zobje. Pokaži mi vrata svoje hiše. (Pokaže zobe.) Ko je jezik hotel ven, je narahlo odprl vratca, se malo nagnil ven, potem pa se spet skril – in tako večkrat. (Ko odprete usta, 2-3 krat iztegnite konico jezika.) Opogumljen je šel jezik ven, pogledal desno, levo, gor, dol, nato pa hitreje, še hitreje. (Obrnite konico jezika v desno, levo, gor, dol, pospešite tempo.) Nekoč je jezik zagledal krožnik z mlekom in zelo ljubil mleko, obliznil ustnice in se odločil, da ga popije. (S konico jezika pojdi po robu ustnic.) Sprva je pil iz krožnička, kot iz skodelice (naredi mu ustnice cevko, povleci zrak), a je bilo neprijetno. Potem je začel piti kot mačke (iztegniti, iztegniti jezik). Ko je spil vse mleko, se je še enkrat obliznil in odšel domov, pred tem pa si je umil vrata (pojdi z jezikom po zunanji in notranji strani njegovih zob).
Julija Beljajeva
Igre za razvoj mišic govornega aparata predšolskih otrok
Igre za razvoj mišic govornega aparata
Človek pravilno izgovarja različne zvoke zaradi dobre gibljivosti artikulacijskih organov, ki vključujejo jezik, ustnice, spodnjo čeljust in mehko nebo. Natančnost, moč in razlikovanje gibov teh organov razvijati otroka postopoma, v procesu govorna dejavnost. Delati na razvoj mišic govornega aparata Izvaja se v obliki artikulacijske gimnastike.
Dnevno je treba izvajati artikulacijsko gimnastiko, da se utrdijo spretnosti, razvite pri otrocih. Bolje je, da to storite 2-3 krat na dan 3-5 minut. Otrokom ne ponudite več kot 5-7 vaj hkrati. Bolje jih je preživeti čustveno, na igriv način.
Artikulacijska gimnastika se izvaja sede, saj ima otrok v tem položaju raven hrbet, telo ni napeto, roke in noge so v mirnem položaju. Otrok mora dobro videti obraz odrasle osebe, pa tudi svoj obraz, da lahko samostojno nadzoruje pravilnost vaj. Zato morata biti otrok in odrasel med artikulacijsko gimnastiko pred stenskim ogledalom. Otrok lahko uporablja tudi majhno ročno ogledalo (približno 9x12 cm, vendar naj bo takrat odrasel nasproti otroka obrnjen proti njemu).
V procesu izvajanja gimnastike je pomembno, da ne pozabite ustvariti pozitivnega čustvenega stanja pri otroku. Ne morete mu povedati, da vajo izvaja nepravilno - to lahko privede do zavrnitve izvajanja gibanja. Raje pokažite otroku njegove dosežke ( "Vidite, jezik se je že naučil biti širok", navijaj ( "Nič, tvoj jezik se bo zagotovo naučil dvigniti").
Primeri iger
za razvoj mišic govornega aparata:
1. "Smile-cev"- nasmeh (zobje niso vidni, ustnice raztegnite s cevjo. Izmenično 7-10 krat.
2."okno-ograja"- nasmejte se tako, da so vidni zobje, zaobljene ustnice potegnite naprej (kot da se pogovarjava o-o-o) Izmenično 7-10 krat.
3. "Hrček"- napihnite lica, nato jih umaknite. Izmenično 7-10 krat.
4. "Kaznovali bomo poreden jezik"- Nekoliko odprite usta, mirno položite jezik na spodnjo ustnico in, udarjajoč z ustnicami, izdajajte zvoke "pah-pah-pah ...". Širok jezik držite v mirnem položaju z odprtimi usti in štejte od ena do pet do deset.
8. "Okusna marmelada"- Rahlo odprite usta in obliznite širok sprednji rob jezika Zgornja ustnica, tako da se jezik premika od zgoraj navzdol, ne pa od strani do strani.
7. "Puran"- Odprite usta, položite jezik na zgornjo ustnico in delajte gibe s širokim sprednjim robom jezika vzdolž zgornje ustnice naprej in nazaj, poskušajte ne odtrgati jezika od ustnice - kot da bi jo božali. Najprej naredite počasne gibe, nato pospešite tempo in dodajte glas, dokler ne zaslišite bl-bl (kot puran mrmra).
8. "gugalnica"- Nasmehnite se, pokažite zobe, odprite usta, postavite širok jezik za spodnje zobe (na notranji strani, nato dvignite širok jezik za zgornje zobe (tudi v notranjosti) in štejte od ena do pet. Torej, izmenično spremenite položaj jezika 4-6 krat.
9. "konj"- Nasmehni se, pokaži zobe, odpri usta in klikni s konico jezika (kot konj klopota s kopiti).
10."gumi" Na račun "enkrat"- ustnice so potegnjene naprej. Na račun "dva"- raztegniti se v nasmeh, razkriti zgornje zobe, čeljusti odprte. Gibanje ustnic in čeljusti spominja na aktivno žvečenje.
11."Nezadovoljni konj" Ustnice so rahlo zaprte in sproščene. Z močnim curkom zraka poskrbite, da ustnice zavibrirajo s povezavo zvoka, ki spominja na zvok ustnic, s katerim taksisti ustavijo konja, vlečejo vajeti: tpr-r-r-y. Za vsako štetje izdihnite z vibriranjem.
12. "Raca"- Izvlecite ustnice, jih stisnite tako, da so palci pod spodnjo ustnico, ostali pa na zgornji ustnici in povlecite ustnice čim bolj naprej, jih masirajte in poskušajte upodobiti račji kljun.
13. "Poljub"- potegnite lica navznoter in nato močno odprite usta. Zagotoviti je treba, da se pri izvajanju te vaje sliši značilen zvok "poljuba".
14. "Fokus"- Nasmehnite se, odprite usta, položite širok sprednji rob jezika na zgornjo ustnico, tako da so njegovi stranski robovi stisnjeni, na sredini jezika pa je utor, in odpihnite vato, ki je na konici nos. Hkrati mora zrak iti na sredino jezika, nato bo flis poletel navzgor.
IGRE ZA JEZIK (trening artikulacijski aparat; od leta in pol)
Ko berete pesem, skupaj z otrokom izgovorite podčrtane besede.
Na travniku se je pasla krava - "Mu-uu, muu-uu."
Progasti čmrlj je letel - "Z-z-z, z-z-z."
Zapihal je poletni vetrič - "F-f-f, f-f-f."
Zazvonilo je - "Ding, ding, ding."
V travi je žvrgolela kobilica - "Tr-r-r, ts-s-s."
Bodičasti jež je tekel - "Ph-ph-ph".
Ptička je zapela "Til-l, til-l."
In jezni hrošč je brnel - "W-w-w, w-w-w."
POLNJENJE ZA JEZIK (trening artikulacijskega aparata)
Sprehodite se z jezikom
zbrano:
(odprta usta)
Umival se je
(s konico jezika hitro pojdite čez zgornje zobe)
počesala lase,
(z jezikom večkrat povlecite med zgornje in spodnje zobe, ga pomaknite naprej in skrijte nazaj)
Pogledal mimoidoče
držati jezike na ustnicah - "lizati")
Obrnjeno desno, obrnjeno levo
(obrnite jezik v označeno smer)
Dol padel, splezal gor,
(spodnji jezik navzdol in navzgor)
Enkrat - in izginil v ustih.
(skrij jezik v usta)
UGANITE, KDO PRIDE K NAM
(material: igrače ali slike z imeni živali)
1. Odrasla oseba pokaže igračo ali sliko (na primer kravo) in ponudi, da se spomni, kako mooes. Otrok pravi: "Moo". Enako je z drugimi slikami (kako brni avto, kako bije boben, kako cvilijo miške itd.).
2. Odrasla oseba ponuja uganiti po onomatopeji, kdo je prišel na obisk.
- "Mu-Mu-u" - kdo muka?
- "Mijav - mijav" - kdo je prišel?
- In kdo se je skril in cvili "wee-wee-wee"?
- "Ko-ko-ko" - kdo zdaj?
- "Kva-kva-kva" - in kdo je to?
- "Ku-ku, ku-ku" - čigav glas je to?
- "Tik-tak, tik-tak" - kaj je to?
In tako naprej.
S spreminjanjem višine glasu odrasel prosi, da ugotovi, katera miška (mačka, pes itd.) cvili: velika ali majhna.
ODKRIJ PO ZVOKU
(igra za razvoj pozornosti in zaznavanja zvoka; material so različne igrače in predmeti, ki lahko proizvajajo značilne zvoke: boben, zvonec, žlica, papir, knjiga itd.)
Otrok sedi s hrbtom proti odrasli osebi, ki povzroča hrup z različnimi predmeti. Otrok mora uganiti, kaj je predmet, in ga poimenovati, ne da bi se obrnil.
Šumi so lahko zelo različni. Lahko vržete žlico, žogo na tla, trgate papir, udarjate s predmetom ob predmet, listate po knjigi itd. Otroku lahko za vsak pravilen odgovor date zvezdico ali žeton. Lahko se igrate z več otroki (takrat se pojavi element tekmovanja).
Vaje za razvoj govornega dihanja
Da bi se otrok naučil izgovarjati glasove, kot so "S", "Z", "Sh", "F", "P", mora biti sposoben dovolj močno vdihniti. Prav tako bodo te vaje pomagale pri preprečevanju jecljanja, "požiranja" zvokov in besed.
"REGRAT"
(material: regratov cvet)
Na sprehodu poiščite regrat. Odrasel ponudi, da piha na rožo, tako da vsi puhovi odletijo. Običajno se otrok spopade 3-4 krat.
"SNEŽINKE"
(material: nekaj kosov vate ali mal papirnate snežinke, kosi prtičkov)
Odrasel pokaže, kako pihati "snežinke" z odprte dlani, otrok ponavlja. Vajo ponovite 2-3 krat.
"METULJ, LETI!"
(material: 2-3 svetli papirnati metulji, vsak visi na nitki z nečesa v višini otrokovega obraza)
Naloga otroka je, da piha na metulje, da "poletijo". Pihajte največ 10 sekund, s premori, da ne dobite vrtoglavice.
Razumljivost in jasnost govora sta odvisni od razvitosti mišic jezika, čeljusti, stanja zob in nazofarinksa. Zato, če želite, da vaš otrok govori lepo in pravilno, pazite na zdravje zob, stanje ugriza in zdravite bolezni do konca.
Jezik najdejavneje sodeluje pri tvorjenju besed. Pravilna izgovorjava večine glasov ruskega jezika je odvisna od njegovega položaja, od oblike (sploščena in tvori utor, konica jezika je zožena in se dotika zgornjih sekalcev itd.).
Pravilno govorno dihanje zagotavlja najboljše zvenenje glasu. Nekakšen vdih in kasnejši gladki izdih ustvarjata pogoje za neprekinjeno in gladko zvenenje govora, za prosto drsenje glasu po višini, za prehod iz tihega v glasen govor in obratno.
Naslednji pomembna točka v razvoju govora je razvit fonemični sluh, tj. sposobnost razlikovanja govornih zvokov (fonemov) od drugih. To omogoča razlikovanje besed, ki so blizu zvoku: majhen - zmečkan, rak - lak.
Da bi pri otroku razvili dobro dikcijo, zagotovili jasno in harmonično izgovorjavo, predlagamo, da pozornost posvetite igram za razvoj govornega dihanja in fonemičnega sluha. Med igranjem z otrokom mora pravilno izgovarjati zvoke v besedi in pritegniti pozornost otroka na pravilno izgovorjavo.
|
1. "Skodelice".
Otrok izvaja različne gibe obraza: napihne lica, pokaže jezik, raztegne ustnice s cevjo, široko odpre usta itd.
2. Klikanje z jezikom s široko odprtimi usti.
Klikanje z jezikom, ustnice raztegnjene v širok nasmeh. Žvižganje, medtem ko so ustnice iztegnjene v cev. Po obdelavi teh elementov je otrok večkrat zapored povabljen, da dvakrat klikne, dvakrat klikne, dvakrat zažvižga.
3. Oblizovanje ustnic, zob, krožnika ali lizike.
Pljuvanje zdrobov. Valjanje orehov v ustih.
4. Gimnastika za jezik:
premikanje v različnih smereh, upogibanje jezika, stiskanje in sprostitev jezika, zvijanje v cev, draženje itd.
5. Ponovite.
Ponavljanje zvitkov jezika izboljšuje gibljivost artikulacijskih organov, razvija slušno pozornost in prispeva k pravilni izgovorjavi zvokov.
Vaja vključuje pesmi in zvijalke s težko izgovorljivimi kombinacijami glasov. Te naloge izvajajo samo tisti otroci, ki pravilno izgovarjajo vse glasove. Zapomniti si zvijalke je precej težko, ni pa nujno. Pomembneje je pravilno izgovoriti vse glasove.
Najprej otrok glasno in počasi ponavlja pesem ali zvijalko. Če mu to uspe brez napak, lahko poskusite govoriti isto besedilo in postopoma pospešite tempo.
Zvijače za razrede:
Zjutraj, sedeč na hribu,
Srake se naučijo zvijanja jezika.
Karrrr! Krompir, kartonska škatla, kočija, pokrovček.
Karrrr! Karnisa, karamela, arašid.
Sanya je vozil sani v hrib.
Sanjo sem vozil s hriba, na Sanji pa sani.
Jegor je šel skozi dvorišče
Zgradite ograjo s sekiro.
Kako velika je naša družina
Ja smešno:
Dva stojita ob trgovini
Dva se želita učiti
Dva stepana s kislo smetano
prenajedanje,
Dve Daši pri kaši
jesti,
Dve Ulki v zibki
Ena Maša ni naša,
Da, in to je dobro.
Bratje so sejali pšenico
Da, odpeljali so jih v glavno mesto:
Vedi, da je bil kapital
Nedaleč od vasi.
Tukaj je telegram povodnega konja.
Zaradi gozda, zaradi gora
Prihaja dedek Egor.
Na lastnem konju
žena na kravi
otroci na teletih,
Vnuki na kozah.
Sasha je hodil po avtocesti in se posušil.
Triintrideset avtomobilov v vrsti klepeta, ropota.
Triintrideset ladij je navijalo, navijalo, a ni prijelo.
Ob torkih čez pločnik
letel Balon prazno.
Smrčač ima dvorce doma.
Smrčač smrči v svojih dvorih.
Kavč je plaval v oceanu.
In na njem je ležal Ivan.
Tako lepo v oceanu
Plavati,
Ležanje na kavču.
Veronika Veronika
Skuhajte cmoke.
Varya in Valerik - vsak po par cmokov.
In Tole in Borya
In še več!
Dragi Alik Bagel,
Alik je Alli dal pecivo,
Galya Alika je grajala -
In Allah je pojedel pecivo.
Maši so dali sirotko iz jogurta.
Pokrovček je prišit, pokrovček je zavezan,
Ja, ne na kolpakovski način.
6. Žirafa in miška.
Namen: oblikovanje govornega dihanja in pravilna izgovorjava zvoka.
Napredek igre:
Otrok stoji pokonci, nato poklekne, dvigne roke, se iztegne in pogleda svoje roke - vdih ("Žirafa ima veliko rast ..."). Počepi, z rokami oprimite kolena in spustite glavo, - izdihnite, izgovorite zvok sh-sh-sh ("... Miška ima majhno").
Potem gre otrok in hkrati reče:
Naša žirafa je odšla domov skupaj z malo sivo miško. Žirafa je velika, miška je majhna.
(Ponovite 6-8 krat.)
|
7. Igra "Lisa-Patrikeevna".
Namen: oblikovanje pravilne artikulacije čeljusti in ob-oralnih mišic v mirovanju.
Material: plošča ("most") ali širok trak, majhni sušilniki ali piškoti.
Napredek igre:
Plošča "most" leži na tleh. Otrok hodi po mostu, odpre usta, iztegne jezik, na konico katerega gostitelj položi kreker. Po prehodu mostu otrok poje piškote.
8. Igra "Vesela papiga".
Namen: razvoj zvočno-fonemske analize, oblikovanje občutka za ritem, razvoj sposobnosti onomatopeje.
Napredek igre:
Vodja izgovarja vrstice zlogov s tapkanjem ali udarjanjem po vsakem zlogu. Otroku pravijo: "Ti si vesela papiga, papige pa ponavljajo vsako besedo. Ali lahko ponavljaš za mano in vsako besedo potrkaš z robom dlani? Bodi previden."
Otrok in voditelj sedita drug nasproti drugega za mizo. Na ukaz otrok začne tapkati in ponavljati zloge:
a) enako - ra-ra-ra;
b) s spremembo tempa (počasi - hitro) - ra-ra-ra-ra - ra-ra-ra-ra - ra-ra-ra - ra-ra-ra; ra-ra-ra-ra;
c) s sestavljanjem vrstice - pa - pa-pa - pa-pa-pa - pa-pa-pa-pa - pa-pa-pa-pa-pa. Potrebno je spremljati doseganje koordinacije glasu in gibov.
9. Igra "Vodichka".
Namen: razvoj govornega dihanja (izgovor zvoka na enem izdihu, vlečenje), oblikovanje pravilne izgovorjave zvoka C.
Material: pipa z vodo, slika umivanja otrok.
Napredek igre:
Odrasel odpre pipo in otroka opozori na to, kako voda, ki teče iz pipe, "poje" (s-s-s). Nato pokaže sliko umivanja otrok in prebere otroško pesmico:
Voda, voda, Umij mi lice, Da mi oči zasijejo, Da mi lica zarumenijo, Da se mi usta smejejo, Da mi zobje grizejo!
Odrasel skupaj z otrokom 3-4 krat ponovi otroško pesmico in ga na koncu igre povabi, naj »poje« pesem vode. Otrok poje »dolgo pesem«, tj. dolgo izgovarja glas C.
10. Igra "Kapitani".
Namen: razvoj sposobnosti kombiniranja izgovorjave zvoka z začetkom izdiha, izmenjavo dolgega, gladkega in močnega izdiha; razvoj sposobnosti dolgotrajnega izgovarjanja zvoka Ф na enem izdihu in večkratnega izgovarjanja zvoka P (p-p-p) na enem izdihu; aktivacija mišic ustnic.
Material: posoda z vodo in papirnati čolni.
Napredek igre:
Na majhna miza tam je bazen z vodo, kjer plava papirnata ladjica. Otrok sedi na stolu in piha v čoln ter izgovarja glas F ali P.
Odrasla oseba povabi otroka, naj se pelje z ladjo iz enega mesta v drugo, pri čemer mesta označi z ikonami na robovih medenice.
Odrasla oseba otroku razloži, da morate za premikanje čolna počasi pihati nanj, pri tem pa zložite ustnice, kot da bi izgovorili zvok F. Lahko preprosto pihate - raztegnete ustnice s cevjo, vendar ne napihnete tvoja lica. Ladja z enakomernim "vetrom" se premika gladko in samozavestno pluje proti cilju.
»Toda potem se pojavi sunkovit veter,« pravi odrasel, »piha neenakomerno: p-p-p Otrok ponavlja in išče čoln zapeljati na določeno mesto.
Odrasla oseba poskrbi, da pri izgovarjanju zvoka F otrok ne napihne lic; zvok P je bil izgovorjen na enem izdihu 2-3 krat in tudi ni napihnil lic. Ko končate igro, otrok in odrasli skupaj zapojeta:
Veter, vetrič, Potegnite jadrnico! Zapeljite ladjo do reke Volge!
11. Igra "Jackhammer".
Napredek igre:
Gostitelj pravi: "Zagotovo ste videli udarna kladiva: rudarji delajo z njimi in cestni delavci odpirajo asfalt. Zdaj bomo poskušali posnemati to kladivo. Če želite to narediti, morate dolgo, dolgo izgovoriti zvok D-D-D-D-D.
Nato otroci to vajo poskušajo izvajati 3-4 minute.
12. Igra "Pazi".
Namen: oblikovanje spretnosti pravilne artikulacije jezika, zob, mišic maksilofacialne regije na stopnji začetnega impulza pri požiranju.
Napredek igre:
Gostitelj pravi: »Ura ima kazalce, ki se vrtijo ves čas, hkrati pa se urni kazalec premika zelo počasi, minutni hitreje, sekundni kazalec pa zelo hitro.
Zato se mora naš jezik naučiti hoditi v krogu, kot kazalci na uri. Če želite to narediti, morate odpreti usta in jezik vzdolž notranjih sten zgornje in spodnje ustnice. krožni gibi od leve proti desni in obratno."
Otroci delajo vaje na ukaz: "Kot urni kazalec - počasneje; kot minutni kazalec - hitreje; kot sekundni kazalec - še hitreje."
Vodja mora zagotoviti, da so usta stalno odprta, spodnja čeljust pa nepremična.
Druge publikacije na temo tega članka:
Julija Fesenko
Razredi za razvoj gibljivosti artikulacijskega aparata. Vaje za razvoj artikulacijske motorike pri otrocih
Vaje za razvoj artikulacijske motorike pri otrocih.
Razredi za razvoj gibljivosti artikulacijskega aparata in motoričnih sposobnosti rok mora biti posnemoval.
Ponudite otroku nekaj "opica". Odrasel bo pokazal gibe, otrok pa jih mora ponoviti za vami.
Pokaži, kako volk tuli (povlecite ustnice naprej in recite uh-uh-uh zvok) . Otroka je treba naučiti, da raztegne ustnice s cevjo.
Naučite svojega otroka, da napihne lica in ostro "trgati" lok ustnic.
Vprašajte otroka "piti", kot mucka, hitro vrže ven in umakne jezik.
Kliknite z jezikom, kliknite kot konji (priprave na zvočna artikulacija -p-) .
Zapremo – odprimo hišo.
Naučiti otroka zapirati in odpirati gole ustnice (pripravljalni vaje za zvočno artikulacijo, h, c, š, h, š).
Da bo vse to zanimivo početi vaje, se lahko pretvori lekcije v pripovedovanju zabavne zgodbe. Uporabite lahko majhne pesmi.
Šli bomo v gozd
Gremo po gobe.
Pokličimo očeta na glas
Ay - ay - ay - ay.
Ay doo - doo - doo - doo - doo - doo - doo,
Krokar sedi na hrastu.
Ay kachi - kachi - kachi,
Pod blazino kalachi.
Vstani otrok še enkrat. Samo še enkrat.
Naredi majhen korak. Vrh, vrh, vrh, vrh.
Gosi, gosi ga-ga-ga. hočeš piti? Da da Da.
Gosi, gosi! Tukaj je voda. Ha, ha, ha, ha, ha, ha.
Piščanci, piščanci, piščanci,
Vanya se vozi na palici, Dunya pa na vozičku, stre orehe.
Ku-ka-re-ku! Čuvam kokoši.
Kud - kudakh, odplaval v grmovje.
Naše race zjutraj, kvak - kvak - kvak - kvak.
Naše gosi ob ribniku, ha-ha-ha.
In puran sredi dvorišča, žoga - žoga - žoga - žoga.
Naše kokoši v oknu, ko-ko-ko-ko.
In kot Petya - petelin, zgodaj zjutraj zjutraj.
Zapeli bomo, ku-ka-ke-ku!
Da, potrebno je razvijejo pri otrocih glasovno-dihalni vaje.
Takšna vaje pomagajte otrokom v pripravljalni fazi za nastanek sikajočih in žvižgajočih zvokov v njem. Obstaja veliko iger za razvoj dihanja. Tukaj je nekaj njim:
Pihajte regrat, vato, kosme, papirčke.
Nalijte skledo vode in otroka naučite pihati majhne predmete ki lahko plava v medenici (čolni, ribe, race).
Pihanje milnih mehurčkov.
Igranje glasbil.
Napihovanje balonov.
Skupaj z igrami razvoj dihanje, je treba otroka naučiti pravilne uporabe glasu in intonacijo:
Raztegnite različne samoglasnike, a - y - e - o - u - I, medtem ko odvijate vrv. Hkrati je vrv lahko dolga ali kratka, odvisno od ritma govornega izdiha pri otroku. Z dolgim izdihom se glas sliši dolgo in vrv se bo izkazala za dolgo. S kratkim se glas hitro prekine in izkaže se, da je kratek.
To igro z otrokom lahko nadaljujete v kombinaciji s samoglasniki. Igra "Kdo pove več", ha - ha - ha - ha, mačkica - mačkica - mačkica - mačkica, du - du - du - du, mu - mu - mu - mu itd.
Razvoj pri otrocih imitativna stran se dobro ujema z vidnostjo. Igre kot npr "Kdo pravi kaj", se otrok ne samo nauči govoriti kot živali, ampak si jih tudi zapomni videz, imena in v prihodnje njihovo sorto (domače ali divje).ob ponavljanju besed in besednih zvez za odraslim otrok krepi svoje artikulacijski aparat.
te razredi so potrebni za majhne otroke, ki razvijati ne le razumevanje govora, ampak tudi zmožnosti izgovorjave. Sčasoma se bo vaš otrok naučil pravilno izgovarjati ne samo zloge, kratke besede, ampak tudi zapletene, ki vključujejo dva ali več zlogov, s čimer boste svojim otrokom pomagali pravilno reproducirati zlogovno strukturo besede, izključujoč krajšanje besed, izpuščanje zvokov v besedah. Če se govorne motnje ne izboljšajo pred določeno starostjo, je v takih primerih nujen posvet z logopedom.
- V stiku z 0
- Google Plus 0
- v redu 0
- Facebook 0
