Prezentácia sociálnych sirôt. Cieľ projektu: Príprava sirôt na samostatný život

Prezentácia sociálnych sirôt.  Cieľ projektu: Príprava sirôt na samostatný život

snímka 1

snímka 2

Sociálna sirota Sociálna sirota je dieťa, ktoré má biologických rodičov, no tí ho z nejakého dôvodu nevychovávajú, nestarajú sa oň. V takýchto prípadoch sa o deti stará spoločnosť a štát. Sociálne siroty zahŕňajú deti, o ktorých sa rodičia v skutočnosti nestarajú, ale nie sú právne odňaté rodičovské práva. Sociálne osirotenie je teda sociálny jav spôsobený prítomnosťou detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti v dôsledku odňatia možnosti uspokojovať základné potreby.

snímka 3

Sociálne sirotstvo Dysfunkčné rodiny možno podmienečne rozdeliť do dvoch veľkých skupín. Prvá skupina – rodiny s jasnou (otvorenou) formou problémov. Ide o konfliktné, problémové, asociálne, amorálno-kriminálne rodiny, ako aj rodiny s nedostatkom výchovných prostriedkov (neúplné rodiny). Druhá skupina – rodiny so skrytou formou problémov (vnútorne nefunkčné). Ide o navonok úctyhodné rodiny, v ktorých sa však hodnoty a správanie rodičov rozchádzajú s univerzálnymi morálnymi požiadavkami, čo ovplyvňuje aj výchovu detí.

snímka 4

Sociálna sirota Sociálna sirota má negatívny vplyv na fyzické a duševné zdravie dospelých a detí. Existuje teda dysfunkčná rodina - rodina, v ktorej je narušená štruktúra, devalvované alebo ignorované základné funkcie rodiny, zjavné alebo skryté defekty vo výchove, v dôsledku ktorých sa objavujú „ťažké deti“.

snímka 5

Sociálne siroty Priority odboru rodinnej a mládežníckej politiky v oblasti prevencie sociálneho sirotstva a rozvoja rodinné formy zariadenia sú určené mestským programom „Rok rodiny v meste Moskva“.

snímka 6

Sociálne sirotstvo sociálnej ochrany obyvateľstvo Ruskej federácie je budované na základe ústavy Ruskej federácie, ktorej 7. článok hovorí: Ruská federácia je sociálny štát, ktorého politika je zameraná na vytváranie podmienok, ktoré zabezpečujú dôstojný život a slobodný rozvoj človeka.

Snímka 7

sociálne sirotstvo Právny základ sociálnoprávnej ochrany tejto kategórie detí sú 3 základné zákony - Zákonník o rodine Ruskej federácie, Občiansky zákonník Ruskej federácie (1. časť) Federálny zákon Ruskej federácie z 21. decembra 1996 č. 159-FZ „O dopl. záruky sociálnoprávnej ochrany sirôt a detí zanechaných bez rodičovskej starostlivosti“, v znení zmien a doplnení federálneho zákona č. 17-FZ z 8. februára 1998.

Snímka 8

Sociálne sirotstvo Dohovor je jedinou medzinárodnou zmluvou, ktorú ratifikovala veľká väčšina existujúcich štátov. 20 Dohovoru OSN o právach dieťaťa „Dieťa, ktoré je dočasne alebo trvalo zbavené svojho rodinného prostredia, alebo ktoré vo vlastnom záujme nemôže v takomto prostredí zotrvať, má právo na osobitnú ochranu a pomoc poskytovanú štátom."

Snímka 9

Vlastnosti sociálneho sirotstva: 1) neustály rast počet sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti; 2) zhoršenie problému zneužívanie s deťmi v rodinách; 3) zvýšenie počtu sociálne slabších rodín; 4) zrušenie alebo zníženie sociálnych dávok; 5) prudký nárast počtu zanedbávaných detí, zhoršenie kriminogénnej situácie medzi maloletými; 6) nízka úroveň prevencie sociálneho sirotstva, pomalé rozhodovanie poručníckych a poručníckych orgánov v otázkach životných podmienok, výchovy a budúceho osudu detí.



Nesúdia za to, nepamätajú si to A dokonca vám pomôžu nájsť výhovorku Dôvody budú, formuláre sa vyplnia Trest si odpykáte bez viny. Kým nezrozumiteľné slovo „niktoho“ nezaznie a nezakorení sa, vyrastie s tebou, stane sa bližším, hroznejším A zrazu odpovie nemilosrdným významom. Kto znesie tvoj pohľad, kto dokáže klamať O pestrofarebnom svete, ktorý čaká, Pripravený ťa milovať a prijať, Len veriť, len ostať. Si ako papierová loďka v potoku, zabudnutý za sebou Nová hra cez noc K nemysliteľnému cieľu, vzdialenému snu Z okraja siroty pri hľadaní šťastia. Nech ti Boh dá odvahu na ďalekej ceste, Prejdi cez búrky, nepoddaj sa prúdom, Koniec koncov, ak sa nemôžeš zachrániť, potom sme sotva všetci hodní spasenia ...


História starostlivosti o siroty v Rusku ako štátneho problému sa začína v 18. storočí Legislatívny základ starostlivosti o siroty bol položený počas reforiem Petra Veľkého. pracovnej sily“.


Starostlivosť o siroty v náhradných rodinách. (na príklade Čuvašska) Pre Čuvašsko bol typický sirotinec v pestúnskych rodinách. Je to z viacerých dôvodov: 1. Existovali ekonomické, náboženské a kultúrne dôvody, ktoré podnietili prijatie sirôt na vzdelávanie. 2. Čuvaščania empiricky dospeli k záveru, že najvhodnejším prostredím na výchovu je rodina. Iba v podmienkach rodiny sa môže rozvíjať človek, ktorý má všetky potrebné komplexy morálnych, fyzických, pracovných vlastností a návykov.


Postoj štátu k deťom v extrémnej životnej situácii je ukazovateľom ľudskosti modernej spoločnosti. Podľa Ministerstva školstva Ruskej federácie sa za posledné desaťročie pozoroval pomerne stabilný trend, podľa ktorého zo 120 000 detí, ktoré sú ročne bez rodičovskej starostlivosti identifikovaných v Ruskej federácii, je 70 % odovzdaných do rodín na výchovu, 30% - do internátnych škôl pre deti.


AKO VRÁTIŤ DIEŤA DO RODNEJ RODINY? Jedným z hlavných cieľov štátnej sociálnej politiky na zlepšenie situácie detí v Ruskej federácii je vytvorenie podmienok, ktoré im umožnia zabezpečiť rodinná výchova, a ak je to možné, vráťte sa do pokrvnej rodiny. Veľkú úlohu tu môžu zohrať štátne zariadenia pre siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti.




22. novembra 2005 v Spojených štátoch prepukol obludný škandál, v centre ktorého je adoptované dieťa z Ruska. Bývalý inžinier Matthew Mancuso strávi za mrežami viac ako 80 rokov. Svoju adoptívnu dcéru z Ruska držal v skutočnom sexuálnom otroctve – znásilňoval ju a na internet zverejnil aj jej porno.








SIROTY S RODIČOVSKÝMI DEŤMI Sirotstvo so živými rodičmi – sociálne sirotstvo – pre Rusko predstavuje veľmi naliehavý problém. Jedným z dôvodov, prečo rodiaca žena necháva svoje dieťa v opatere štátu, je ekonomická a psychická neprispôsobivosť matky. Ak vezmeme do úvahy, že v priemere v krajine tvoria 2 % mladých matiek zo všetkých rodiacich žien, takáto práca môže výrazne znížiť počet detí ponechaných v starostlivosti štátu so živými rodičmi.




Štatistika Podľa oficiálnych štatistík je v súčasnosti v Ruskej federácii asi 800 000 sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti. Treba však upresniť, že z uvedeného počtu (stav k roku 2009) je 545 tisíc detí (68 %) vychovávaných v rodinách občanov (375 tisíc je v opatrovníctve, 11 tisíc v náhradných rodinách, 159 tisíc - adoptované outsidermi). Zvyšných 32 % (viac ako 260 tis.) je vychovaných v štátnych zariadeniach pre siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti, na rôznych oddeleniach, ako aj v neštátnych zariadeniach.











Dynamika adopcie detí outsidermi 1993.1994.1995.1996.1997.1998.1999.2000.2001.2002.2003.2004. Ruskí občania (osoby) Cudzinci (osoby)




Umiestnenie detí zistených v roku 2004 Počet detí Celkom zistených a spočítaných detí k 1. 1. 2005 zariadenia základného, ​​stredného a vyššieho odborného učilišťa, iné vzdelávacie zariadenia s plnou štátnou podporou 3302 zverených do opatrovníctva, opatrovníctva umiestnených v náhradnej rodine1647 umiestnených pre adopcia7075 vrátené rodičom8512 ponechané z iných dôvodov (úmrtie a iné)2291 počet nezamestnaných detí k 1.1.2005 d vrátane detí umiestnených v nemocniciach, útulkoch a iných zariadeniach prechodného pobytu

Prezentácia na tému sirôt

Pripravili: Drozdova A.E. a Polyakova N.I.

1. SIROTY AKO OBJEKT SOCIÁLNO-PSYCHICKEJ PRÁCE Detstvo je obdobím, v ktorom sa ukladajú základné vlastnosti človeka, zabezpečujúce psychickú stabilitu, morálnu orientáciu, vitalitu a cieľavedomosť. Tieto duchovné vlastnosti človeka sa nevyvíjajú spontánne, ale vytvárajú sa za podmienok výrazných rodičovská láska keď rodina vytvára v dieťati potrebu byť oddaným, schopnosť vcítiť sa a tešiť sa z iných ľudí, byť zodpovedný za seba aj za druhých, chuť učiť sa pre seba. Aby sa dieťa cítilo emocionálne pohodlne, sú potrebné sociálne podmienky, ktoré určujú jeho život, jeho fyzické zdravie, povahu jeho komunikácie s ľuďmi okolo neho, jeho osobný úspech.

Žiaľ, takmer vo všetkých inštitúciách, kde sú siroty vychovávané, je prostredie spravidla sirotské, útulok, kasárne. Samozrejme, sú známe skúsenosti z najlepších detských domovov a internátov, kde sa deti cítia dobre, absolventi ktorých pomerne úspešne vstupujú do dospelosti. No zároveň niet úniku pred faktami iného druhu. Nie je žiadnym tajomstvom, že väčšina sirôt nie sú siroty, ale deti s rodičmi, najčastejšie zbavenými rodičovských práv. To znamená, že z hľadiska somatického a duševného zdravia, berúc do úvahy teplú ťažkú ​​dedičnosť, nepriaznivý priebeh prenatálneho vývinu, ťažké životné podmienky v r. nízky vek deti narodené a vychované v takýchto rodinách tvoria „rizikovú skupinu“. Ale špecifiká duševného, ​​alebo skôr psychologického vývoja detí v internátnych školách nie sú určené kritériom "norma a patológia". Štúdie uskutočnené v mnohých krajinách sveta ukazujú, že mimo rodiny ide vývoj dieťaťa osobitnou cestou a rozvíjajú sa u neho špecifické vlastnosti charakteru, správania, osobnosti, o ktorých sa často nedá povedať, či sú dobré alebo zlé. , sú proste iné.

Za príčiny, ktoré podmieňujú nepriaznivý psychický vývin detí vychovávaných v uzavretých detských ústavoch, možno označiť: - nesprávnu organizáciu komunikácie medzi dospelými a deťmi, zlyhávanie tých foriem, ktoré dominujú v detských ústavoch, najmä v detských domovoch a predškolských domovoch; - v nestálosti časté striedanie dospelých vychovávajúcich deti; - v nedostatočnej práci na formovaní hry, najmä v predškolských detských domovoch; - v chudobe konkrétnej zmyslovej skúsenosti detí, vyplývajúcej z extrémnej stiesnenosti prostredia; - v nedostatočnej psychickej a pedagogickej pripravenosti vychovávateľov detských domovov, na deti a záujmy, ich ľahostajný postoj k deťom; - nedostatky výchovných a vzdelávacích programov, ktoré nekompenzujú vývojové chyby spôsobené neprítomnosťou rodiny; - v nediferencovanom prístupe k deťom v procese ich výchovy a vzdelávania: zaraďovanie detí s rôznym stupňom mentálnej retardácie do jednej skupiny. Problém psychologickej pomoci sirotám a deťom bez rodičov si teda vyžaduje spoločné úsilie. sociálni pracovníci, psychológov a pedagógov pri rozvoji individuálnych metód práce s každým dieťaťom, ktoré skončilo v detskom domove, útulku, sociálnom hoteli, po internáte a pod. 1.1.

Pojem a príčiny osirotenia Sirotstvo je spoločenský jav spôsobený prítomnosťou v spoločnosti detí, ktorým rodičia zomreli, ako aj detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti z dôvodu pozbavenia rodičovských práv, uznania rodičov za nespôsobilých, nezvestných a pod. a to aj deti, ktorých rodičia nie sú pozbavení rodičovských práv, ale v skutočnosti sa o svoje deti nestarajú. Osirotenie ako spoločenský fenomén existuje dovtedy, kým existuje ľudstvo, a je neoddeliteľnou súčasťou civilizácie. Siroty sú osoby mladšie ako 18 rokov, ktorých obaja alebo jediný rodičia zomreli. Deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti - deti do 18 rokov, ktoré zostali bez starostlivosti jedného alebo oboch rodičov z dôvodu neprítomnosti rodičov alebo pozbavenia ich rodičovských práv, obmedzenia ich rodičovských práv,

Zákon tieto kategórie detí zásadne nerozlišuje z hľadiska všeobecné zásady, obsah a opatrenia ich štátna podpora. V Zákonníku o rodine Ruskej federácie napríklad chýba pojem „siroty“, považujú sa tiež za opustené bez rodičovskej starostlivosti. Najhrozivejšia udalosť v posledné roky došlo k výraznému nárastu veľkosti „sociálneho“ sirotstva, vzniku jeho nových charakteristík. Odhaľuje sa takzvaná „skrytá“ sociálna sirota, ktorá je spojená so zhoršovaním životných podmienok rodiny, pádom jej morálnych zásad a zmenou postoja k deťom až po ich úplné vylúčenie z rodín. výsledkom čoho je nárast bezdomovectva. obrovské množstvo deti a tínedžeri. Sociálna sirota je fenomén eliminácie alebo neúčasti veľkého okruhu ľudí na ich rodičovských povinnostiach (deformácia rodičovského správania). Medzi povinnosti rodičov patrí: vychovávať deti, pripravovať ich na spoločensky užitočnú prácu, podporovať maloleté deti, chrániť ich práva a záujmy vo všetkých inštitúciách atď.

Vzhľadom na nedokonalosť účtovného systému, vysokú dynamiku rastu počtu detí, ktoré prišli o rodičovskú starostlivosť, presný počet sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, je u nás len ťažko možná. Podľa niektorých odhadov sa pohybuje od 500 do 700 tis. Počet detí (od 0 do 16 rokov) v regióne Amur za posledných 5 rokov neustále klesá v priemere o 10 tisíc ľudí ročne (1995 - 269269 ľudí, 1997 - 261042 ľudí, 1998 - 251612 ľudí , 1999. - 241917 ľudí, 2000 - 230510 ľudí). Podobná situácia je aj v meste Blagoveščensk. Každoročne sa počet detí znižuje asi o tisíc ľudí (1996 - 50194 osôb, 1997 - 47819 osôb, 1998 - 48652 osôb, 1999 - 47624 osôb, 2000 -46710 osôb). Ale medzi nimi rastie podiel sociálnych sirôt. Čoraz viac detí prichádza o rodičovskú starostlivosť nie pre smrť rodičov, ale zo sociálnych dôvodov.

Ak chcete použiť ukážku prezentácií, vytvorte si Google účet (účet) a prihláste sa: https://accounts.google.com


Popisy snímok:

"Deti sa nerodia ťažko - jednoducho nedostali pomoc včas ..."

Sociálne sirotstvo.

Koncept sociálneho sirotstva. Sociálna sirota je dieťa, ktoré má biologických rodičov, ktorí však dieťa z nejakého dôvodu nevychovávajú a nestarajú sa oň. V tomto prípade sa o deti stará spoločnosť a štát. Sociálne sirotstvo je sociálny jav spôsobený prítomnosťou detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti v spoločnosti z dôvodu pozbavenia ich rodičovských práv, uznania ich rodičov za nespôsobilých, nezvestných atď.

Príčin detských ťažkostí je široké spektrum. Z významných faktorov treba vyzdvihnúť krízové ​​javy v rodine: narušenie jej štruktúry a funkcií, nárast rozvodovosti a počtu neúplných rodín, asociálny spôsob života viacerých rodín; pokles životnej úrovne, zhoršenie podmienok pre deti, zvýšenie psycho-emocionálneho preťaženia v dospelej populácii, ktoré priamo ovplyvňuje deti; prevalencia zneužívania detí v rodinách

„Skryté“ sociálne sirotstvo Objavil sa kvalitatívne nový fenomén – takzvané „skryté“ sociálne sirotstvo, ktoré sa šíri pod vplyvom zhoršovania životných podmienok značnej časti rodín, úpadku morálnych základov rodiny, čo má za následok zmenu postoja k deťom, až ich úplné vytlačenie z rodín, bezdomovectvo veľkého počtu detí a mladistvých.

Príčiny sociálneho sirotstva. Z bezprostredných príčin sociálneho sirotstva uvedieme: • dobrovoľné odmietnutie rodičov (častejšie matky) od maloletého dieťaťa, najčastejšie ide o odmietnutie novorodenca v pôrodnici. Z právneho hľadiska je opustenie dieťaťa právnym úkonom, ktorý je oficiálne potvrdený osobitným právnym dokumentom. Do 3 mesiacov môžu rodičia (matka) zmeniť názor a dieťa sa môže vrátiť do rodiny. · Nútené odoberanie dieťaťa z rodiny, kedy sú rodičia v záujme ochrany práv, života a záujmov dieťaťa zbavení rodičovských práv. Stáva sa to najmä v dysfunkčných rodinách, v ktorých rodičia trpia alkoholizmom, drogovou závislosťou, vedú antisociálny spôsob života, sú práceneschopní atď. Pozbavenie rodičovských práv je tiež právnym úkonom, ktorý sa vykonáva rozhodnutím súdu a je formalizovaný osobitným právnym dokumentom. smrť rodičov.

Spôsoby prekonania tohto spoločenského javu Vymenujme hlavné: 1. Stabilizácia sociálno-ekonomických a politických procesov v spoločnosti. 2. Oživenie duchovnej kultúry národa. 3. Ekonomická, legislatívna, sociálna podpora rodiny, materstva a detstva. 4. Oživenie, rozvoj a podpora najlepších výchovných tradícií založených na humanizme, láske a úcte k dieťaťu; návrat „vzdelávania“ do vzdelávacích inštitúcií. 5. Reorganizácia života systému ústavov pre siroty, vrátane vzdelávacích systémov týchto ústavov. 6. Zlepšenie systému umiestňovania sirôt.

Ako môže komplexná škola pomôcť rodine?

Odporúčania pre prácu s úzkostlivými deťmi (podvádzací list pre učiteľov) Vyhýbajte sa súťažiam a akejkoľvek práci na rýchlosť Neporovnávajte dieťa s ostatnými Využívajte minúty telesnej výchovy Snažte sa ho mať bližšie k sebe počas mimoškolských aktivít Pomôžte zvýšiť sebaúctu, častejšie chváľte , ale tak, aby vedel prečo Volať dieťa menom Preukazovať sebavedomé správanie Neklásť na dieťa prehnané nároky Snažiť sa mať na dieťa čo najmenej poznámok Trest by nemal dieťa ponižovať Nedovoľte, aby dieťa bolo urazený inými deťmi

Iba plnohodnotná rodina je schopná dať dieťaťu plnohodnotné psychické zdravie.

Drahí kolegovia! Prajem Vám pohodu, zdravie, tvorivé uspokojenie z práce Ďakujem za pozornosť!


K téme: metodologický vývoj, prezentácie a poznámky

SOCIÁLNY SIrotinec

Problém sociálneho sirotstva je dnes problémom charakteristickým pre mnohé krajiny. Bezprecedentné duchovné, ekonomické, politické, sociálne...

sociálne sirotstvo

"Z ľudských katastrof, ktorých je nespočetne veľa, je najodpornejšia a najneospravedlniteľnejšia sirota so živými rodičmi" ...

Jednou z naliehavých a spoločensky významných úloh, pred ktorými dnes stojí naša spoločnosť, je nájsť spôsoby, ako znížiť nárast zanedbávania a bezdomovectva maloletých, sociálne siroty a...

PLÁN práce verejného inšpektora pre prevenciu sociálneho neduhu a sociálneho sirotstva, pre ochranu práv sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti na akademický rok 2012-2013

Plán práce s odchovancami v piatich oblastiach....


Formy umiestnenia sirôt Adopcia - osvojenie dieťaťa do rodiny na základe krvi Osvojenie - prijatie dieťaťa do rodiny na základe pokrvnej starostlivosti / poručníctvo / - osvojenie dieťaťa do rodiny na základe práv hl. vzdelaného človeka za účelom jeho udržania, výchovy a vzdelávania. Opatrovanie / opatrovníctvo/ - osvojenie dieťaťa v rodine o právach vychovanej osoby za účelom jeho výživy, výchovy a vzdelávania. Pestúnska rodina je forma výchovy dieťaťa v rodine na základe dohody medzi pestúni, opatrovnícky orgán a orgán sociálnoprávnej ochrany obyvateľstva


Deti v náhradných rodinách Opatrovníctvo detských rodín Pestúnska rodina detských rodín - 128




Materiály na KDNiZP 1 materiál - 6 detí 1 materiál - 6 detí 2 a viac - 10 detí 2 a viac detí - 10 detí Z toho: 1 - 10 materiálov 1 - 5 materiálov materiálu materiálu


Následky Trest vo forme pokuty Trest vo forme pokuty Deti končia v špeciálnych školách, špeciálnych školách Deti končia v špeciálnych školách, špeciálnych školách končia v MLS Skončia v MLS Strážcovia ich odmietajú vychovávať a deti skončia v detskom domove Strážcovia ich odmietajú vychovávať a deti skončia v detskom domove


Práva a povinnosti opatrovníka a pestúna 1. Práva a povinnosti opatrovníkov a opatrovníkov určuje občiansky zákon. Práva a povinnosti opatrovníkov a opatrovníkov pri výchove a vzdelávaní maloletých zverencov určuje zákon o rodine. 1. Práva a povinnosti opatrovníkov a opatrovníkov určuje občiansky zákon. Práva a povinnosti opatrovníkov a opatrovníkov pri výchove a vzdelávaní maloletých zverencov určuje rodinná legislatíva Legislatíva 2. Poručníci sú zákonnými zástupcami svojich zverencov a majú právo konať na obranu práv a oprávnených záujmov svojich zverencov. v akomkoľvek vzťahu bez osobitného oprávnenia. 2. Opatrovníci sú zákonnými zástupcami svojich zverencov a majú právo konať na obranu práv a oprávnených záujmov svojich zverencov v akomkoľvek vzťahu bez osobitného splnomocnenia. 3. Správca môže konať ako právny zástupca svojho zverenca v prípadoch ustanovených federálnym zákonom. Opatrovníci maloletých občanov pomáhajú svojim zverencom pri uplatňovaní ich práv a plnení povinností a tiež ich chránia pred zneužívaním tretími osobami. 3. Správca môže konať ako právny zástupca svojho zverenca v prípadoch ustanovených federálnym zákonom. Opatrovníci maloletých občanov pomáhajú svojim zverencom pri uplatňovaní ich práv a plnení povinností a tiež ich chránia pred zneužívaním tretími osobami.


Občiansky zákonník § 36. Plnenie ich povinností opatrovníkmi a poručníkmi 1. Poručníctvo a poručníctvo sa vykonávajú bezplatne, okrem prípadov ustanovených zákonom. 1. Povinnosti opatrovníctva a poručníctva sa vykonávajú bezplatne, okrem prípadov ustanovených zákonom. 2. Opatrovníci a opatrovníci maloletých občanov sú povinní žiť spolu so svojimi zverencami. Oddelený pobyt poručiteľa s opatrovateľom, ktorý dovŕšil šestnásť rokov veku, sa povoľuje s povolením opatrovníckeho orgánu a poručníckeho orgánu, ak to nepriaznivo neovplyvní výchovu a ochranu práv a záujmov opatrovateľa. 2. Opatrovníci a opatrovníci maloletých občanov sú povinní žiť spolu so svojimi zverencami. Oddelený pobyt poručiteľa s opatrovateľom, ktorý dovŕšil šestnásť rokov veku, sa povoľuje s povolením opatrovníckeho orgánu a poručníckeho orgánu, ak to nepriaznivo neovplyvní výchovu a ochranu práv a záujmov opatrovateľa. Opatrovníci a opatrovníci sú povinní oznámiť opatrovníckym orgánom a opatrovníckym orgánom zmenu pobytu. Opatrovníci a opatrovníci sú povinní oznámiť opatrovníckym orgánom a opatrovníckym orgánom zmenu pobytu. 3. Opatrovníci a poručníci sú povinní starať sa o výživu svojich zverencov, poskytovať im starostlivosť a ošetrovanie, chrániť ich práva a záujmy. 3. Opatrovníci a poručníci sú povinní starať sa o výživu svojich zverencov, poskytovať im starostlivosť a ošetrovanie, chrániť ich práva a záujmy. Opatrovníci a opatrovníci maloletých sa musia postarať o ich vzdelanie a výchovu. Opatrovníci a opatrovníci maloletých sa musia postarať o ich vzdelanie a výchovu.


Rodinný kódČlánok 150. Práva a povinnosti opatrovníka (opatrovníka) dieťaťa morálny vývoj. Opatrovník (opatrovník) má právo samostatne určovať spôsoby výchovy dieťaťa pod poručníctvom (opatrovníctvo), berúc do úvahy názor dieťaťa a odporúčania poručníckeho a poručníckeho orgánu, ako aj pri dodržaní požiadaviek ustanovených v odseku 1 článku 65 tohto kódexu. Opatrovník (opatrovník) má právo samostatne určovať spôsoby výchovy dieťaťa pod poručníctvom (opatrovníctvo), berúc do úvahy názor dieťaťa a odporúčania poručníckeho a poručníckeho orgánu, ako aj pri dodržaní požiadaviek ustanovených v odseku 1 článku 65 tohto kódexu. Opatrovník (poručník) s prihliadnutím na názor dieťaťa má právo vybrať dieťaťu výchovné zariadenie a formu výchovy a vzdelávania a je tiež povinný zabezpečiť, aby dieťa získalo základné všeobecné vzdelanie a vytvárať podmienky na to, aby aby získal stredné (úplné) všeobecné vzdelanie. Opatrovník (poručník) s prihliadnutím na názor dieťaťa má právo vybrať dieťaťu výchovné zariadenie a formu výchovy a vzdelávania a je tiež povinný zabezpečiť, aby dieťa získalo základné všeobecné vzdelanie a vytvárať podmienky na to, aby aby získal stredné (úplné) všeobecné vzdelanie. 2. Opatrovník (opatrovník) má právo domáhať sa na súde navrátenia dieťaťa pod poručníctvo (poručníctvo) od osôb, ktoré majú dieťa v držbe bez zákonných dôvodov, vrátane blízkych príbuzných dieťaťa. 3. Poručník (opatrovník) nemá právo brániť dieťaťu v komunikácii s rodičmi a inými blízkymi príbuznými, s výnimkou prípadov, keď takáto komunikácia nie je v záujme dieťaťa.


Rodinný zákonník Článok 148. Práva detí v poručníctve (opatrovníctvo) s výnimkou prípadov ustanovených v článku 36 ods. 2 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie; vychovávanie opatrovníka (kurátora) v rodine, starostlivosť opatrovníka (poručníka), ktorý s ním žije, s výnimkou prípadov uvedených v článku 36 ods. 2 Občianskeho zákonníka Ruskej federácie; poskytnúť im podmienky na udržiavanie, výchovu, vzdelávanie, všestranný rozvoj a rešpektovanie ich ľudskej dôstojnosti; poskytnúť im podmienky na udržiavanie, výchovu, vzdelávanie, všestranný rozvoj a rešpektovanie ich ľudskej dôstojnosti; výživné, dôchodky, prídavky a iné sociálne platby; výživné, dôchodky, príspevky a iné sociálne platby, ktoré im patria; zachovanie vlastníckeho práva k obydliu alebo práva užívať obydlie, a ak obydlie neexistujú, majú právo získať obydlie v súlade s právnymi predpismi o bývaní; zachovanie vlastníckeho práva k obydliu alebo práva užívať obydlie, a ak obydlie neexistujú, majú právo získať obydlie v súlade s právnymi predpismi o bývaní; ochranu pred zneužitím opatrovníkom (opatrovníkom) v súlade s článkom 56 tohto zákonníka. ochranu pred zneužitím opatrovníkom (opatrovníkom) v súlade s článkom 56 tohto zákonníka. 2. Deti v poručníctve (poručníctvo) majú tiež práva ustanovené v článkoch 55 a 57 tohto Kódexu. 2. Deti v poručníctve (poručníctvo) majú tiež práva ustanovené v článkoch 55 a 57 tohto Kódexu.


Ochrana práv detí Ochrana osobnostných práv detí (prídavky, dôchodky, výživné, ZP, lekárska prehliadka, právo na odpočinok a pod.) Ochrana osobnostných práv detí (prídavky, dôchodky, výživné, ZP, lekárske vyšetrenie, právo na odpočinok atď.) Ochrana vlastníckych práv detí Ochrana vlastníckych práv detí Ochrana práv zverencov na bývanie Ochrana práv opatrovníkov na bývanie


Novinka v legislatíve Zmeny federálneho zákona 159-FZ „O dodatočných zárukách sociálnej podpory pre siroty a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti“ Zmeny a doplnky federálneho zákona 159-FZ „O dodatočných zárukách sociálnej podpory pre siroty a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti“ »


Právo na vzdelanie 3. Siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti, osoby z radov sirôt a deti bez rodičovskej starostlivosti, ktoré študujú na úkor príslušných rozpočtov rozpočtového systému Ruskej federácie spôsobom ustanoveným zákonom č. Ruskej federácie z 10. júla 1992 N "O vzdelávaní", v štátnych vzdelávacích inštitúciách základného odborného vzdelávania a štátom akreditovaných vzdelávacích inštitúciách stredného odborného a vyššieho odborného vzdelávania, ako aj študentom, ktorí počas štúdia stratili oboch alebo iba rodičov , sú zapísaní v plnej štátnej podpore až do ukončenia tejto vzdelávacej inštitúcie. 3. Siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti, osoby z radov sirôt a deti bez rodičovskej starostlivosti, ktoré študujú na náklady príslušných rozpočtov rozpočtového systému Ruskej federácie spôsobom ustanoveným zákonom Ruskej federácie z júla. 10, 1992 N „O výchove a vzdelávaní“, v štátnych vzdelávacích zariadeniach základného odborného vzdelávania a štátom akreditovaných vzdelávacích zariadeniach stredného odborného a vyššieho odborného vzdelávania, ako aj žiaci, ktorí počas štúdia stratili oboch alebo iba rodičov. s plnou štátnou podporou, kým neabsolvujú túto vzdelávaciu inštitúciu.


Počas obdobia denného štúdia na náklady príslušných rozpočtov rozpočtového systému Ruskej federácie spôsobom ustanoveným zákonom Ruskej federácie z 10. júla 1992 N „O výchove a vzdelávaní“ v štátnych vzdelávacích inštitúciách č. základné odborné vzdelanie a štátom akreditované vzdelávacie zariadenia stredného odborného a vyššieho odborného vzdelávania pre osoby z radov sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti, ako aj žiakov, ktorí v tomto období stratili oboch alebo osamelého rodiča, ak dosiahnu vek z 23 si zachovávajú právo na plnú štátnu podporu a dodatočné záruky sociálnej podpory pri získaní odborného vzdelania pred absolvovaním týchto vzdelávacích inštitúcií. Počas obdobia denného štúdia na náklady príslušných rozpočtov rozpočtového systému Ruskej federácie spôsobom ustanoveným zákonom Ruskej federácie z 10. júla 1992 N „O výchove a vzdelávaní“ v štátnych vzdelávacích inštitúciách č. základné odborné vzdelanie a štátom akreditované vzdelávacie zariadenia stredného odborného a vyššieho odborného vzdelávania pre osoby z radov sirôt a detí bez rodičovskej starostlivosti, ako aj žiakov, ktorí v tomto období stratili oboch alebo osamelého rodiča, ak dosiahnu vek z 23 si zachovávajú právo na plnú štátnu podporu a dodatočné záruky sociálnej podpory pri získaní odborného vzdelania pred absolvovaním týchto vzdelávacích inštitúcií.


Federálny zákon č.15-FZ zo dňa 15-FZ o zmene a doplnení niektorých zákonov Ruskej federácie v oblasti poskytovania bývania pre siroty a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti Účinnosť od 1 r.


Dodatočné záruky práv na majetok a obytné priestory Ak sa bývanie v predtým obývaných obytných priestoroch považuje za nemožné právny základ v takýchto obytných priestoroch osôb zbavených rodičovských práv vo vzťahu k týmto deťom (ak je právoplatné rozhodnutie súdu o odmietnutí nútenej výmeny obytných priestorov Bývanie na akomkoľvek právnom základe v takýchto obytných priestoroch osôb zbavených rodičovských práv vo vzťahu k tieto deti (ak existuje rozhodnutie súdu, ktoré nadobudlo právoplatnosť, o odmietnutí nútenej výmeny obytných priestorov


Dodatočné záruky práv k nehnuteľnostiam a obytným priestorom Bývanie na akomkoľvek právnom základe v takýchto obytných priestoroch osôb trpiacich ťažkou formou chronických ochorení, pri ktorých je spolužitie s nimi v rovnakých obytných priestoroch nemožné Bývanie na akomkoľvek právnom základe v takýchto obytných priestoroch osôb trpiacich ťažkým chronickým ochorením, pri ktorom nie je možné s nimi žiť v jednom obytnom priestore


Dodatočné záruky práv k nehnuteľnostiam a bytovým priestorom Nebytové priestory sú nevhodné na trvalý pobyt alebo nespĺňajú hygienicko-technické pravidlá a normy ustanovené pre bytové priestory Nebytové priestory nie sú vhodné na trvalé bývanie alebo nespĺňajú hygienicko-technické pravidlá a normy ustanovené pre obytné priestory


Dodatočné záruky práv k nehnuteľnostiam a obytným priestorom Celková plocha obytných priestorov na jednu osobu žijúcu v tomto obytnom priestore je menšia ako príspevok na plochu obytných priestorov, a to aj v prípade, ak k takémuto zníženiu dôjde v dôsledku sirôt sťahovanie do tohto priestoru Celková plocha nebytových priestorov na jednu osobu bývajúcu v tomto byte je menšia ako príspevok na plochu tohto nebytového priestoru, a to aj v prípade, ak k takémuto zníženiu dôjde v dôsledku sťahovania sirôt do tohto priestoru.


Kam ísť Kam ísť Sektor E&P Sektor E&P Doprovodná služba Asistenčná služba pre náhradné rodiny pre náhradné rodiny Linka pomoci


Na ochranu svojich práv majú siroty a deti, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, ako aj ich zákonní zástupcovia, poručníci (opatrovníky), poručnícke a poručnícke orgány a prokurátor právo obrátiť sa predpísaným spôsobom na príslušné súdy Ruskej federácie. federácie. Na ochranu svojich práv majú siroty a deti, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, ako aj ich zákonní zástupcovia, poručníci (opatrovníky), poručnícke a poručnícke orgány a prokurátor právo obrátiť sa predpísaným spôsobom na príslušné súdy Ruskej federácie. federácie. Siroty a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti majú nárok na bezplatnú právnu pomoc v súlade s federálnym zákonom „o bezplatnej právnej pomoci v Ruskej federácii“. Siroty a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti majú nárok na bezplatnú právnu pomoc v súlade s federálnym zákonom „o bezplatnej právnej pomoci v Ruskej federácii“.


Úlohy a perspektívy Sprevádzanie pestúnskych rodín zvonku verejné služby Sprevádzanie pestúnskych rodín verejnými službami Organizácia seminárov, Organizácia seminárov, stretnutia s opatrovníkmi, “ okrúhle stoly» stretnutia s opatrovníkmi, okrúhle stoly



top