Rodinné typy. Formy a typy rodín

Historicky existovalo niekoľko spôsobov socializácie sirôt a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti:

Štátna starostlivosť;

Adopcia ruskými a cudzími občanmi;

Podmienky bývania v náhradných rodinách.

Analýza zahraničných a domácich historických skúseností sociálnej pomoci detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, ukazuje, že najefektívnejšia je výchova v náhradnej rodine, pretože je prirodzená v kontinuite, trvaní, stabilite, schopnosti zaistiť bezpečnosť a ochranu dieťaťa.

Náhradná rodina je forma usporiadania rodinného života dieťaťa, ktoré stratilo kontakt s biologickou rodinou, ktorá je blízka prirodzeným podmienkam života a výchovy, poskytuje najpriaznivejšie podmienky pre jeho individuálny rozvoj a socializáciu.

Účelom pestúnskej rodiny je zabezpečiť výchovu maloletých detí, ktoré v dôsledku smrti rodičov alebo pozbavenia ich rodičovské práva, choroba alebo z iných dôvodov zostali bez starostlivosti rodičov, ako aj ochrany osobných a majetkových záujmov týchto detí.

Preto je pestúnska rodina povolaná riešiť celý rad úloh:

1. Vytváranie priaznivých podmienok na rozvoj a socializáciu dieťaťa v rámci vekovej normy.

2. Príprava dieťaťa na budúce samostatné aktivity.

3. Rozšírenie jeho sociálnych kontaktov, nadviazanie individuálnej komunikácie medzi dospelými a pestúnom ako základ pre všetku následnú nápravno-pedagogickú prácu (6; 26).

V priebehu posledných desaťročí sa vyvinulo niekoľko typov pestúnskych rodín: adopcia, poručníctvo/poručníctvo, pestúnska a pestúnska rodina.

Pestúnska rodina vo vzťahu k adoptovanému dieťaťu plní rôzne funkcie: rozvíja, vzdeláva, socializuje, rehabilituje a je navrhnutá tak, aby kompenzovala nedostatky jeho emocionálnych, zmyslových, sociálnych informácií, odstraňovala jeho zaostávanie a obnovovala osobnú pohodu. .

Adopcia (adopcia)- najpreferovanejší typ pestúnskej rodiny, kde ide o umiestnenie detí, ktoré stratili rodičovskú starostlivosť, v ktorej je dieťa právne plne postavené na roveň vlastným deťom, získava rodičov v osobe osvojiteľov a vlastnej rodiny. Adoptívni rodičia, ktorí dobrovoľne prevezmú všetky povinnosti, ktoré im zákon ukladá, sú s nimi vo všetkých ohľadoch rovnocenní a majú rovnaké práva.

Osvojenie vykonáva súd na návrh osôb (osôb), ktoré si chcú osvojiť dieťa. Adoptívnymi rodičmi môžu byť dospelé osoby oboch pohlaví, s výnimkou osôb uznaných súdom za nespôsobilých alebo s obmedzenou spôsobilosťou; súd pozbavený rodičovských práv alebo v nich obmedzený; bývalí adoptívni rodičia; osoby zbavené výkonu funkcie opatrovníka pre zlé zaobchádzanie alebo neplnenie povinností, ktoré im ukladá zákon; osoby s tuberkulóznymi ochoreniami všetkých foriem lokalizácie, vnútorné orgány, nervový systém, pohybový aparát v štádiu dekompenzácie, onkologické, duševné choroby; osoby trpiace drogovou závislosťou, návykovými látkami, alkoholizmom, ako aj osoby so zdravotným postihnutím I. a II. skupiny s výnimkou schopnosti vykonávať zárobkovú činnosť.

Osvojencom môže byť osoba mladšia ako 18 rokov. Vekový rozdiel medzi slobodným osvojiteľom a osvojencom musí byť najmenej šestnásť rokov.

Na osvojenie dieťaťa je potrebný súhlas jeho bývalých rodičov, ak sú nažive a nie sú pozbavení rodičovských práv. Ak rodičia dieťaťa nedovŕšili vek 16 rokov, potom je potrebný aj súhlas ich rodičov (opatrovníkov) alebo poručníckeho a poručníckeho orgánu. Súhlas rodičov sa nevyžaduje, ak sú neznámi alebo súdom uznaní za nezvestných, pozbavených súdom rodičovských práv dlhšie ako šesť mesiacov z neúctivých dôvodov, nežijú spolu s dieťaťom a vyhýbajú sa jeho výchove a údržbu. Od desiatich rokov sa ujasňuje názor dieťaťa na všetky otázky osvojenia, na čo sa pri rozhodovaní prihliada.

Adoptívni rodičia by mali byť vopred informovaní o zdravotnom stave dieťaťa a ak má nejaké odchýlky od normy, o príčinách choroby a jej následkoch. možné následky. Za týmto účelom každé dieťa odovzdané na adopciu vyšetrí odborná lekárska komisia, ktorá vydá príslušný záver. Na žiadosť osvojiteľov je možné nezávislé vyšetrenie dieťaťa. Ak je uznaný za chorého, povolenie na jeho osvojenie sa udelí až vtedy, keď sa preukáže, že osvojiteľ dobrovoľne a celkom vedome preberá zodpovednosť za jeho výchovu.

Skutočnosť osvojenia sa stanovuje odo dňa rozhodnutia súdu a podlieha štátnej registrácii v matrike. Na žiadosť osvojiteľa možno dieťaťu zmeniť priezvisko, meno, priezvisko, miesto narodenia a dátum (nie však dlhšie ako tri mesiace a pri osvojení dieťaťa mladšieho ako jeden rok). Uznáva sa to ako nevyhnutné na zachovanie mlčanlivosti o osvojení, po ktorom je právny vzťah maloletého dieťaťa s bývalými rodičmi úplne ukončený. Osvojiteľ sa stáva vlastníkom všetkých práv a povinností vo vzťahu k dieťaťu bez toho, aby dostával ďalšie výhody, s výnimkou tých, ktoré by patrili rodičovi (28).

Osvojenie môže byť zrušené, ak sa osvojitelia vyhýbajú svojim povinnostiam, zneužívajú svoje práva, zneužívajú dieťa, trpia chronickým alkoholizmom alebo drogovou závislosťou. Právo požadovať zrušenie osvojenia je bývalých rodičov dieťa, jeho osvojitelia, poručnícky a poručnícky orgán, prokurátor a dieťa samo po dovŕšení 14 rokov veku. Zrušenie osvojenia sa vykonáva len na súde (6; 26).

Adopcia je rozdelená na otvorené a uzavreté.

Keď je otvorený, náhradní rodičia neskrývajú pred dieťaťom a ostatnými skutočnosť, že medzi nimi nie je žiadna príbuznosť.

Ako ukazujú skúsenosti z práce s adoptívnymi rodičmi a štatistické údaje, ruskí adoptívni rodičia sú väčšinou zástancami uzavretej adopcie, to znamená, že majú právo na mlčanlivosť o adopcii vo vzťahu k spoločnosti aj k osvojenému dieťaťu. Sú prípady, keď adoptívni rodičia napodobňovali tehotenstvo, a to nielen pre susedov, priateľov, ale aj pre svojich najbližších, aby ochránili seba, rodinu, osvojené dieťa pred sociálnym prostredím.

Treba tiež zdôrazniť, že adopcia je zložitý a kontroverzný proces, ktorý prechádza niekoľkými fázami. Začína to s primárne účtovníctvo deti zostali bez rodičovskej starostlivosti. Informácie o takýchto deťoch sa zaznamenávajú do centralizovanej evidencie, ak tieto deti ešte nie sú umiestnené v rodinách alebo sú v zariadeniach všetkých typov pre siroty a deti bez rodičovskej starostlivosti. Takéto dieťa zaevidujú poručnícke a poručnícke orgány „na úrovni obce“ v registri primárnej registrácie takýchto detí a do jedného mesiaca sa tento orgán pokúsi umiestniť takéto dieťa na výchovu do rodiny (na adopciu, do poručníctva). , v pestúnskej rodine).

Ďalšia fáza - regionálny účet. Na základe prijatých správ od opatrovníckych a opatrovníckych orgánov príslušný výkonný orgán subjektu Ruská federácia tvorí regionálnu databanku o deťoch žijúcich na území tohto subjektu. Do jedného mesiaca od dátumu prijatia uvedených informácií orgán zakladajúcej jednotky Ruskej federácie zorganizuje umiestnenie dieťaťa do rodiny občanov žijúcich na jej území, vyberie deti pre osoby, ktoré vyjadrili želanie vziať si dieťa. dieťa do rodiny na výchovu.

Ďalšia etapa je federálne účtovníctvo takéto deti. Po obdržaní informácií o dieťati od opatrovníckeho a opatrovníckeho orgánu zašle príslušný výkonný orgán zakladajúceho subjektu Ruskej federácie kópiu dotazníka a fotografiu dieťaťa ministerstvu školstva krajiny na federálnu registráciu a pomoc. pri následnom umiestnení dieťaťa do rodiny občanov Ruskej federácie s trvalým pobytom na tomto území.

Regionálne služby a odbor sociálnoprávnej ochrany detí a ochrany ich práv Ministerstva školstva Ruskej federácie sa minimálne tri mesiace snažia umiestniť deti na výchovu do rodín.

Osoby, ktoré si chcú osvojiť dieťa, sa obrátia na poručnícky a poručnícky orgán (odbor školstva alebo iná služba poverená ochranou práv dieťaťa) v mieste svojho bydliska, aby dospeli k záveru, že sú vhodnými kandidátmi na adoptívnych rodičov. K tomu predkladajú tieto doklady: cestovný pas, potvrdenia z miesta výkonu práce o výške mzdy, potvrdenie o obsadenom priestore alebo kópiu hlásenia o príjme, kópiu finančného osobného účtu z miesta bydliska. bydlisko, kópiu sobášneho listu, lekársku správu o zdravotnom stave.

Odborník na ochranu detí v osobnom rozhovore s kandidátmi na adoptívnych rodičov zisťuje motívy adopcie, prítomnosť rodinných príslušníkov trpiacich chorobami, ktoré môžu nepriaznivo ovplyvniť zdravie a výchovu dieťaťa. Špecialista na ochranu detí navštevuje rodiny budúcich osvojiteľov, vypracuje protokol o preskúmaní ich životných podmienok a vyjadrí sa k možnosti ich adopcie dieťaťa.

Výber adoptívnych rodičov sa teda v súčasnosti na základe platnej legislatívy vykonáva s prihliadnutím na tieto požiadavky: zdravie každý budúci rodič, ktorý nie je v rozpore so zoznamom chorôb schváleným vládou Ruskej federácie; pohodu(ekonomické, psychologické, sociálne) adoptívnych rodičov a ich rodín; prianie mať dieťa a potrebu postaraj sa o neho.

Jednotlivci, ktorí dostali rozhodnutie, že sú spôsobilými adoptívnymi rodičmi, môžu začať s výberom dieťaťa na adopciu. Orgán poručníctva a poručníctva im vydá odporúčanie do príslušného detského ústavu. Ak si kandidáti na adoptívnych rodičov nemohli vyzdvihnúť dieťa v okrese (meste) v mieste svojho bydliska, majú právo požiadať ktorúkoľvek regionálnu alebo federálnu databanku o deťoch.

Po tom, čo si kandidáti osvojiteľov vybrali dieťa na adopciu (zoznámili sa a nadviazali s ním kontakt, oboznámili sa s dokladmi osvojeného dieťaťa), podajú návrh na súd so žiadosťou o osvojenie. Žiadosť musí obsahovať údaje o samotných osvojiteľoch, o deťoch, ktoré si chcú osvojiť, ich rodičoch, žiadosť o prípadné zmeny (priezvisko, meno, priezvisko, dátum a miesto narodenia) v rodnom liste osvojených detí. s prílohou k žiadosti požadované dokumenty (6; 26; 27).

Keď súd vyhovie žiadosti o osvojenie, vzájomné práva a povinnosti osvojiteľov a osvojeného dieťaťa vznikajú odo dňa nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia súdu o ustanovení osvojenia dieťaťa. Skutočnosť osvojenia podlieha povinnej registrácii na matričnom úrade v mieste, kde sa rozhodlo o osvojení.

Ďalším krokom pri adopcii detí ponechaných bez rodičovskej starostlivosti bude prijatie dieťaťa do rodiny a prispôsobenie sa jej členov jeden druhému a nový stav. Toto je najťažší a najdôležitejší moment adopčného procesu, pretože ďalší vývoj vzťahu medzi adoptívnymi rodičmi a deťmi závisí od toho, ako bude úspešný.

Pre efektívnosť procesu osvojenia pestúna do rodiny je dôležité osobitné postavenie rodičov, schopnosť riadiť sa zmyslom pre proporcie z ich strany. V opačnom prípade hrozí veľké nebezpečenstvo vážnych konfliktov. Ak v období prijatia dieťaťa do rodiny nie je uspokojená jeho potreba lásky a bezpečia, tak deti vyrastajú s pocitom, že sú nadbytočné, nepotrebné, sú uprednostňované pred ostatnými. Potom sa deti vzdialia od dospelých.

Úspešnosť adaptácie adoptovaného dieťaťa na rodinu a nové sociálne roly zabezpečuje, že adoptívni rodičia poznajú potenciály jeho veku, ovládajú metódy výchovy a rozvoja, schopnosť objektívne posúdiť situáciu a budovať bezkonfliktnú komunikáciu. Najdôležitejšie pravidlá, ktoré by sa mali v tejto fáze dodržiavať sú: tolerantný postoj k dieťaťu, poskytnúť mu pocit bezpečia, rozumná kombinácia jeho slobody a nezávislosti, dať sebe aj dieťaťu čas na správne rozhodnutie o zmene ťažká životná situácia.

Adopciu (adopciu) detí tejto kategórie môžu vykonávať nielen Rusi, ale aj cudzinci.

V Rusku je väčšina adopcií detí osobami, ktoré žijú v zahraničí a nemajú ruské občianstvo, úspešná. Existujú však skutočnosti neúspešnej adopcie, keď je súdne zrušená. V dôsledku toho sa strany vrátili na svoje pôvodné postavenie: deti spravidla išli do svojho sirotinca s priezviskami a často krstnými menami, ktoré mali pred adopciou, a adoptívni rodičia sa opäť stali „bezdetnými“ manželmi. Ako ukazujú skúsenosti, najväčší počet zrušení adopcie pripadá na obdobie dospievania adoptovaných detí. Pre adoptívnych rodičov je typické, že si negatívne správanie dieťaťa v tomto období dospievania spájajú len s jeho nepriaznivou dedičnosťou. Sú adoptívni rodičia, ktorí si pri adopcii dieťaťa neuvedomujú, akú ťažkú ​​úlohu sa rozhodli podstúpiť. Preto súd pri posudzovaní prípadu osvojenia určí mieru zavinenia osvojiteľov, že k osvojeniu nedošlo, a na základe záujmu dieťaťa má právo zaviazať bývalého osvojiteľa, aby zaplatil finančné prostriedky jeho údržbu.

Adopcia / osvojenie je teda prijatie dieťaťa do rodiny na základe pokrvných práv so všetkými z toho vyplývajúcimi právami a povinnosťami. Adopcia je prioritnou formou umiestnenia detí, pretože:

Umožňuje dieťaťu cítiť sa ako plnohodnotný člen rodiny;

Všetky vzťahy a dedičské práva sú zachované, vrátane tých po opustení maloletého;

Je možné dať dieťaťu priezvisko adoptívneho rodiča, zmeniť meno, priezvisko, miesto a v niektorých prípadoch aj dátum narodenia.

Osvojenie môže byť vydané pre jednu osobu alebo pre manželov. Spracovanie trvá dlhšie ako poručníctvo (opatrovníctvo), keďže si vyžaduje schválenie občianskym súdom. Štát podľa neho neposkytuje osvojiteľom žiadnu pomoc, s výnimkou poskytovania popôrodnej dovolenky a platieb v súvislosti s narodením dieťaťa v prípade osvojenia dojčaťa a najprísnejších požiadaviek.

Treba tiež pripomenúť, že nie každé dieťa zbavené rodičovskej starostlivosti môže byť osvojené a mlčanlivosť o osvojení (adopcii) je chránená zákonom.

Poručníctvo je jednou z foriem náhradnej rodiny, ktorá zahŕňa usporiadanie rodinného života pre siroty a deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti za účelom ich výživy, výchovy a vzdelávania, ako aj na ochranu ich práv a záujmov. Opatrovníctvo je ustanovené pre deti mladšie ako 14 rokov; opatrovníctvo - nad deti vo veku 14 až 18 rokov. Povinnosti opatrovníctva (poručníctvo) sa vykonávajú bezplatne. Na výživu dieťaťa sa opatrovníkovi (opatrovníkovi) vyplácajú mesačne finančné prostriedky spôsobom a vo výške stanovenej vládou Ruskej federácie.

Práva a povinnosti opatrovníka pri výchove opatrovaného, ​​súvisiace s duševnou, duchovnou, morálny vývoj dieťaťa, s vymedzením spôsobov jeho výchovy, výberom výchovného zariadenia, zabezpečením komunikácie dieťaťa s rodičmi, blízkymi príbuznými, nezávisia od stupňa vyspelosti zverenca, ale vždy sú určené pedagogickým účelnosť.

O svojom zámere stať sa opatrovníkom (opatrovníkom) informuje občan v žiadosti adresovanej opatrovníckemu a opatrovníckemu orgánu v mieste registrácie opatrovníctva (opatrovníka).

Doklady potrebné na vznik opatrovníctva (poručníctva) prijíma špecialista na ochranu detí, ktorý vypracuje návrh uznesenia opatrovníckeho a opatrovníckeho orgánu o ustanovení opatrovníka (poručníka). Uznesenie vydáva sám vedúci miestnej správy, prijímajú ho na výkon všetky zákonné, jednotlivcov platné v celej Ruskej federácii.

Zriadenie poručníctva (opatrovníctvo) sa vykonáva do 1 mesiaca odo dňa, keď sa orgány poručníctva a poručníctva dozvedeli o potrebe umiestniť dieťa. Po vykonaní tohto úkonu sa opatrovníkovi (opatrovníkovi) vydá osvedčenie opatrovníka, otvorí sa osobný spis opatrovaného, ​​kde sa nachádza všetka dokumentácia o opatrovníctve (poručenstve), ako aj úkony skúmania životných podmienok opatrovaného, sú uložené.

Za opatrovníkov (poručníkov) detí možno ustanoviť len plnoleté osoby, ktoré sú právne spôsobilé, s prihliadnutím na mravné a iné osobné vlastnosti poručníka (poručníka), jeho spôsobilosť vykonávať poručnícke povinnosti (poručiteľa), vzťah medzi poručníkom ( poručiteľa) a dieťaťa, postoj rodinných príslušníkov poručiteľa k dieťaťu (poručiteľovi).

Osoby trpiace chronickým alkoholizmom alebo drogovou závislosťou, osoby zbavené výkonu funkcie opatrovníka (poručníci), osoby s obmedzenými rodičovskými právami, bývalí osvojitelia, ak sa osvojenie zruší ich zavinením, ako aj osoby, ktoré zo zdravotných dôvodov nemôžu plniť povinnosti pri výchove dieťaťa (zdravotné kritériá sú rovnaké ako pri adopcii).

Poručník alebo opatrovník môže adoptovať svojho zverenca. Nie je vylúčené ani osvojenie inými osobami, ak sa tak deje v záujme dieťaťa. V každom prípade sa v dôsledku prijatia opatrovníka mení jeho rodinný právny stav, poručníctvo (poručníctvo) zaniká.

Na rozdiel od osvojenia pri prechode do opatrovníctva (poručníctva) nemá túžba alebo neochota maloletého mať za opatrovníka (poručníka) žiadateľa bez ohľadu na jeho vek právny význam. Je však dôležité mať predstavu o skutočných koreňoch existujúceho nepriateľstva voči možnému opatrovníkovi (správcovi) a pokúsiť sa ich prekonať, pretože tínedžer sa zvyčajne snaží o nezávislosť a má zlú predstavu o tom, ako jeho život dopadne, ak nablízku nebude osoba, ktorá chráni jeho práva a záujmy (6; 26 ; 26; 28).

Z výchovy maloletého opatrovníkom (opatrovníkom) vyplýva existencia priameho a neustáleho kontaktu medzi žiakom a vychovávateľom, aj keď je ich bydlisko evidované na rôznych adresách. Preto podľa všeobecné pravidlo mali by žiť spolu.

Výnimku tvoria len mladiství, ktorí dovŕšili 16. rok veku, na čo je potrebný súhlas poručníckeho a poručníckeho orgánu, ak odlúčením nie je nepriaznivo ovplyvnená výchova a ochrana práv a záujmov opatrovateľa.

Hmotnou základňou opatrovaného je ním prijaté výživné, ktoré sa platí jeho opatrovníkovi (opatrovníkovi). Ak sa výživné na dieťa neplatí, opatrovník (opatrovník) musí podniknúť kroky na jeho vymáhanie od rodičov dieťaťa. Odmietnutie poberania výživného na maloleté deti nie je povolené. Podmienky zaistenia oddelenia uľahčujú rôzne druhy výhod, vrátane bezplatného cestovania vo verejnej mestskej a prímestskej doprave (okrem taxíkov) na základe jedného cestovného lístka.

Orgán poručníctva a poručníctva vykonáva sústavný dozor nad činnosťou opatrovníkov (opatrovníkov) pomocou kontrolných previerok vykonávaných týmto orgánom najmenej 2-krát ročne. Dohľad nad plnením povinností opatrovníka (opatrovníka) je spojený s poskytovaním rôznych druhov pomoci jemu pri vzdelávaní opatrovaného, ​​skvalitňovaní jeho života, materiálnom zabezpečení a pod.

Poručníctvo končí, keď maloletý opatrenec dovŕši 14 rokov veku. V takýchto prípadoch sa opatrovník automaticky stáva poručníkom bez akéhokoľvek dodatočného rozhodnutia v tomto smere. Poručníctvo maloletého zaniká bez osobitného rozhodnutia dovŕšením 18. roku veku, ako aj v prípade jeho sobáša alebo emancipácie (ekonomická nezávislosť). Okrem toho môže poručníctvo a poručníctvo zaniknúť v dôsledku uvoľnenia alebo odvolania opatrovníka (opatrovníka) z výkonu jeho funkcie.

Keďže strata rodičovskej starostlivosti nie je vždy trvalá, môže nastať problém s oslobodením opatrovníka (opatrovníka) od jeho povinností. Stáva sa to napríklad vtedy, keď sa rodičia (jeden z nich) vracajú z miest zbavených slobody, prinavracajú im zdravie, zmenia svoj spôsob života k lepšiemu atď. vždy v najlepšom záujme dieťaťa. Preto takéto vrátenie nie je možné vykonať automaticky. Nie je vylúčený vznik sporu medzi rodičom nepozbaveným rodičovských práv a opatrovníkom (opatrovníkom). Ak rodičia (jeden z nich) odmietnu podať žalobu, poručníctvo (opatrovníctvo) zostáva zachované. Po uspokojení nároku rodičov (jedného z nich) poručníctvo (poručníctvo) zaniká od nadobudnutia právoplatnosti rozhodnutia súdu.

Niekedy opatrovník (opatrovník) nemôže z objektívnych alebo subjektívnych dôvodov zvládať svoje povinnosti. V týchto prípadoch môže byť dieťa umiestnené v detskom výchovnom alebo liečebnom ústave, ústave sociálnoprávnej ochrany obyvateľstva. Ak sa tu opatrovanec rozhodnutím orgánu poručníctva a poručníctva prevedie do plnej starostlivosti štátu, poručníctvo (opatrovníctvo), ktoré existovalo predtým, zaniká. Plnenie povinností opatrovníka (opatrovníka) je v takýchto prípadoch zverené do správy detského ústavu.

Poručník (opatrovník) nemôže bezdôvodne odmietnuť starostlivosť o dieťa. Ale ak dobré dôvody(vážna choroba, zdravotné postihnutie, sťažené rodinné pomery a pod.) neumožňujú riadne vykonávať opatrovnícke povinnosti, potom žiadosť opatrovníka (poručníka) o oslobodenie od predtým prevzatých povinností podlieha zadosťučineniu a opatrovníctvo (poručníctvo) zaniká na základe osobitného uznesenia poručníckeho a opatrovníckeho orgánu. Ak v takýchto prípadoch nie je možné nájsť iného opatrovníka (opatrovníka), poručnícky a opatrovnícky orgán sa vyzve, aby mu pomohol prekonať prekážky pri výkone doterajšieho opatrovníctva (opatrovníka).

Od zániku opatrovníctva (poručníctva) uvoľnením opatrovníka (opatrovníka) treba odlíšiť jeho odvolanie od výkonu jeho povinností. Odvolaniu podlieha každý, kto sa nechce starať o zverenca, chrániť jeho práva a záujmy alebo vykonávať opatrovnícke povinnosti. Absencia akéhokoľvek úsilia poručníka (opatrovníka) smerujúceho k starostlivosti o maloletú v niektorom z jej prejavov, ako aj páchanie činov, ktoré sú v rozpore so záujmami opatrovanej osoby, zaväzujú poručnícke a opatrovnícke orgány k odstráneniu takejto osoby. opatrovníka (poručníka) a vydá príslušné rozhodnutie. V tomto prípade nie je podstatné, či negatívne dôsledky protiprávneho správania opatrovníka (opatrovníka) nastali alebo nenastali.

To isté treba urobiť, ak opatrovník (opatrovník) opustí oddelenie bez dozoru a nevyhnutnej pomoci. V takýchto prípadoch orgán opatrovníctva a poručníctva nielenže odvolá opatrovníka (opatrovníka), ale má aj právo zaslať prokurátorovi všetky dostupné materiály. Za neplnenie alebo nesprávne plnenie povinností pri výchove opatrovaného dieťaťa, ak je to vyjadrené v zneužívanie s dieťaťom môže byť zapojený opatrovník (opatrovník). trestnej zodpovednosti(článok 156 Trestného zákona).

Technológia zriadenia poručníctva (opatrovníctva) teda zahŕňa niekoľko etáp: zriadenie poručníctva (poručníctvo), sprevádzanie rodiny s dieťaťom v poručníctve, niekedy osvojenie opatrovníka, ukončenie poručníctva (poručníctvo).

Poručníctvo a poručníctvo spolu úzko súvisia. V oboch prípadoch ide o osoby práceneschopné alebo čiastočne schopné. Pravidlá opatrovníctva a poručníctva sú upravené v rovnakých legislatívnych aktoch a ich rozhodnutím sa zaoberajú tie isté štátne orgány, orgány poručníctva a poručníctva. Bežný je aj postup pri výbere a ustanovení opatrovníkov, ich povinnosť chrániť práva svojich zverencov.

Medzi opatrovníctvom a opatrovníctvom však existujú určité rozdiely. Opatrovník je ustanovený nad neprispôsobivými občanmi, opatrovníci v ich mene vykonávajú všetky právne úkony. Poverenec je len pomocníkom svojho zverenca.

Výhoda tohto typu pestúnskych rodín spočíva v tom, že dieťa ponechané bez rodičovskej starostlivosti si zachováva pokrvné puto, dieťa si zachováva svoje priezvisko, meno, priezvisko a pokrvní rodičia nie sú zbavení povinnosti zúčastniť sa na výživné na svoje dieťa. Opatrovník má takmer všetky práva rodiča vo veciach výchovy, vzdelávania, výživy dieťaťa a zodpovednosti za dieťa. Štát platí mesačne finančné prostriedky na výživu dieťaťa v súlade s normou zavedenou v regióne. Opatrovnícke orgány sú povinné pravidelne kontrolovať podmienky výživy, výchovy a vzdelávania dieťaťa. Poručníctvo sa často používa ako prechodná forma k osvojeniu (6; 26).

Medzi hlavné črty poručníctva (poručníctva) patria:

Opatrovníctvo sa zriaďuje rozhodnutím predsedu miestnej samosprávy, v dôsledku čoho sa vydáva rýchlejšie ako osvojenie, keďže sa nevyžaduje súdne rozhodnutie;

Za opatrovníka môže byť ustanovená len jedna osoba;

Opatrovníkovi sa vypláca mesačný príspevok, opatrovníkovi sa poskytuje pomoc pri organizovaní výchovy, rekreácie a ošetrovania opatrovaného;

Po dovŕšení 18. roku veku je zverencovi pridelené bývanie, ak mu ho nepridelil objektívne dôvody;

Vyžadujú sa menej prísne požiadavky na kandidáta na opatrovníka, pokiaľ ide o príjem, podmienky bývania, osvedčenia o bezúhonnosti;

Dieťa má postavenie pestúna a vo vyššom veku môže mať pocit, že úplne nepatrí do rodiny poručiteľa;

Nie je vylúčený zásah poručníckeho a poručníckeho orgánu alebo dostavenie sa žiadateľa o osvojenie dieťaťa;

Neexistuje žiadny tajný prevod dieťaťa pod opatrovníctvo a kontakty s pokrvnými príbuznými dieťaťa sú možné;

Zmena mena dieťaťa je veľmi náročná, zmena dátumu narodenia a zápis poručníka do rodného listu ako rodič je nemožný.

Pestúnska rodina je ďalším typom pestúnskych rodín, pri ktorých ide o umiestňovanie sirôt a detí ponechaných bez rodičovskej starostlivosti na základe dohody medzi poručníckym a poručníckym orgánom a pestúnskymi rodičmi o odovzdaní dieťaťa (detí) na výchovu (do r. manželia alebo jednotliví občania, ktorí si chcú vziať deti na rodinnú výchovu) na dobu stanovenú zmluvou.

Podľa nariadenia o pestúnskej rodine, schváleného vládou Ruskej federácie v roku 1996, by takáto rodina nemala mať viac ako 8 detí. Pestúni pôsobia ako vychovávatelia a za svoju prácu dostávajú odmenu. Opatrovnícke a opatrovnícke orgány sú povinné poskytovať pestúnskym rodinám potrebnú pomoc, podporovať vznik normálnych podmienkach na život a výchovu detí a má tiež právo vykonávať kontrolu nad plnením povinností zverených pestúnom pri výžive, výchove a vzdelávaní detí.

Osoby (manželia alebo jednotliví občania), ktoré si chcú vziať dieťa (deti), ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti, sa nazývajú adoptívni rodičia; ich rodina je pestúnska rodina a dieťa (deti) odovzdané do pestúnskej rodiny na výchovu je pestún (6; 26; 35).

Postup pri vytváraní pestúnskej rodiny a vykonávaní kontroly nad životnými podmienkami a výchovou dieťaťa alebo detí v pestúnskej rodine určuje vláda Ruskej federácie.

Osvojiteľmi môžu byť manželia, ale aj jednotliví občania, ktorí si chcú adoptovať dieťa alebo deti na výchovu. Jednotlivci, ktorí nie sú zosobášení, nemôžu byť adoptívnymi rodičmi toho istého dieťaťa.

Výber a prípravu adoptívnych rodičov vykonávajú poručnícke a poručnícke orgány v súlade s požiadavkami ustanovenými Občianskym zákonníkom Ruskej federácie, federálnym zákonom „o poručníctve a poručníctve“, ktorý nadobudol účinnosť 1. septembra 2008. , ako aj článok 146 Zákonníka o rodine Ruskej federácie.

Pestúni vo vzťahu k osvojenému dieťaťu alebo deťom vykonávajú práva a povinnosti opatrovníka alebo poručníka a zodpovedajú za neplnenie alebo nesprávne plnenie povinností, ktoré im boli zverené, spôsobom a za podmienok ustanovených federálnym zákonom. a zmluvy. Dohoda o pestúnskej rodine musí obsahovať údaje o dieťati alebo deťoch vychovaných v náhradnej rodine (meno, vek, zdravotný stav, telesný a duševný vývin), dobu trvania takejto dohody, podmienky výživy, výchovy a vzdelávania. dieťa alebo deti, práva a povinnosti pestúnov, práva a povinnosti orgánu poručníctva a poručníctva vo vzťahu k pestúnom, ako aj dôvody a následky skončenia takejto dohody.

Výšku odmeny pripadajúcej pestúnom, výšku finančných prostriedkov na výživu každého dieťaťa, ako aj opatrenia sociálnej podpory poskytovanej pestúnskej rodine v závislosti od počtu detí prijatých do výchovy určuje dohoda o pestúnska rodina v súlade so zákonmi zakladajúcich subjektov Ruskej federácie.

Dohoda o pestúnskej rodine zaniká z dôvodov ustanovených občianskym právom pre zánik záväzkov, ako aj v súvislosti so skončením poručníctva alebo poručníctva.

Pestúni majú právo odmietnuť plnenie dohody o náhradnej rodine, ak sú na to závažné dôvody (choroba, zmena rodinného alebo majetkového stavu, neporozumenie s dieťaťom alebo deťmi, prítomnosť konfliktných vzťahov medzi deťmi a pod.) .

Opatrovateľský a opatrovnícky orgán má právo odmietnuť plnenie dohody o pestúnskej rodine v prípade, že v pestúnskej rodine nastanú nepriaznivé podmienky na výživu, výchovu a vzdelávanie dieťaťa alebo detí, návrat dieťaťa alebo detí. rodičom alebo osvojením dieťaťa alebo detí.

Ak bolo dôvodom na skončenie dohody o pestúnskej rodine podstatné porušenie dohody jednou zo zmluvných strán jej zavinením, má druhá zmluvná strana právo požadovať náhradu škody spôsobenej ukončením tejto dohody.

Vlastnosti pestúnskej rodiny:

Možnosť previesť do rodiny deti, ktoré nemajú štatút na adopciu, deti odňaté z mnohodetných rodín alebo odsúdených rodičov a inak odsúdené na život v detskom domove;

Menej prísne požiadavky na kandidátov na rolu pestúna sú približne rovnaké ako na poručníctvo;

Na dieťa sa vypláca mesačný príspevok, poskytuje sa príspevok na prepravné služby, bývanie, pomoc pri organizovaní výchovy, rekreácie a ošetrovania osvojeného dieťaťa. Cieľové prostriedky sú vyplácané na opravy, nákup nábytku a iné výhody stanovené regionálnymi zákonmi;

Po usmrtení osvojeného dieťaťa vo veku 18 rokov sa mu pridelí bývanie, ak ho nemá;

Patronátna rodina je typ pestúnskej rodiny, ktorá zahŕňa umiestnenie detí, ktoré potrebujú ochranu, so stanoveným štatútom alebo bez neho. Deti sa premiestňujú do náhradných rodín na základe dohody na dobu, ktorú dieťa potrebuje na svoju rehabilitáciu alebo určenie statusu:

Krátkodobé - na obdobie 1 dňa až 6 mesiacov;

Dlhodobé - 6 mesiacov alebo viac.

Výhodou pestúnskej rodiny oproti iným typom rodinného života detí v tejto kategórii je, že zodpovednosť za dieťa sa delí medzi poručnícke a poručnícke orgány, pestúna a inštitúciu, z ktorej bolo dieťa do pestúnskej rodiny umiestnené. Pestúni tak môžu v prípade potreby získať potrebnú pomoc a podporu zo strany odborníkov v rôznych oblastiach a dohliadať na psychológa a sociálneho pedagóga.

Deti, ktoré dočasne potrebujú náhradnú rodinu alebo potrebujú vytvoriť osobitné podmienky na podporu a sprevádzanie dieťaťa v rodine, sú presunuté do náhradnej rodiny. Hlavným cieľom tohto typu pestúnskej rodiny je socializácia dieťaťa, získanie potrebnej skúsenosti zo života v rodine, nahradenie pobytu v detskom domove. Pestúnska rodina sa často používa ako prechodná forma k poručníctvu a/alebo adopcii, keď dieťa získa príslušný štatút.

Pestúnska rodina pre Rusko - nový druh náhradná rodina. Má množstvo zásadných rozdielov v organizácii života, ktoré súvisia predovšetkým s tým, že je súčasťou určitého systému, ktorý odráža zásadne nový prístup k opatrovaniu a opatrovaniu, ako aj k pomoci deťom, ktoré potrebujú štátnu podporu.

Medzi črty pestúnskej rodiny teda patria:

Možnosť umiestniť do rodiny pestúna dieťa, ktoré dočasne potrebuje náhradnú rodinu alebo ktoré nemá postavenie, ktoré umožňuje jeho odovzdanie do stáleho poručníctva alebo na adopciu a v opačnom prípade je odsúdené skončiť v detskom domove, detskom domove ;

Menej prísne požiadavky na kandidátov ako na adopciu, ale prísnejšie ako na opatrovníctvo;

Na dieťa sa platí výživné, poskytujú sa dávky na dopravné služby, bývanie. Po dosiahnutí veku 18 rokov je patrónovi pridelené bývanie, ak ho nemá;

Zmluvné strany, zastupujúce štát, organizujú školenia, rekreáciu a liečbu sponzorovaných, pomáhajú pri vzdelávaní, pri riešení zložitých problémov. Cieľové prostriedky sa platia na opravy, nákup nábytku a pod.;

Neustále sledovanie a zodpovednosť za výchovu a vynakladanie finančných prostriedkov platených na výživu dieťaťa;

Dieťa môže byť v súčasnosti odňaté z rodiny pestúna rozhodnutím zmluvných strán;

Kontakty s rodičmi a príbuznými dieťaťa sú spravidla povinné a ich pravidlá sú určené dohodou strán;

Tento typ pestúnskej rodiny sa zatiaľ nepoužíva všade, ale len v určitých regiónoch.

Okrem toho je potrebné poznamenať, že kedy rôzne formy Rovnaké požiadavky na zdravotný stav osôb prijímajúcich dieťa do rodiny sú kladené aj na umiestnenie do rodiny. Zákon tiež stanovuje, že nesmú byť v minulosti pozbavené rodičovských práv alebo obmedzené v rodičovských právach, nesmú byť zbavené povinností opatrovníka alebo nebolo zrušené osvojenie zavinením dospelých (26; 55; 56).

AT nedávne časy Rozšíril sa iný typ náhradnej rodiny, - hosťovská rodina (víkendová rodina). Hoci štatút takéhoto nie je právne pevne stanovený a nie všetci odborníci súhlasia s jeho pridelením ako samostatného celku, ale podľa skúseností regiónov, krajiny je prítomný pri riešení konkrétnych problémov ako spôsob, ako dieťa spoznať rodinný spôsob života, osvojiť si ho rodinné roly keď je malá šanca, že bude dlhší čas v pestúnskej rodine. Je nepochybne cenným zdrojom socializácie pre dospievajúcich vo veku 14-17 rokov.

Pestúnska rodina nie je jedinou formou umiestnenia dieťaťa, ktoré zostalo bez rodičovskej starostlivosti, ale je to najobľúbenejšia forma po adopcii. OD psychologický bod medzi adopciou a náhradnou rodinou nie je rozdiel, okrem rozdielu vo vnímaní samotného postavenia svojho (adoptovaného) a adoptovaného dieťaťa, aj keď častejšie sa tieto hranice stierajú. Aké ďalšie typy umiestnenia dieťaťa do rodiny existujú a s akou pomocou môže rodina počítať? Poďme na to.

Pestúnske rodiny sú všetky nepokrvné rodiny. Najpopulárnejšie sú 3 formy – adopcia, opatrovníctvo a pestúnska rodina. Ale to zďaleka nie sú jediné typy pestúnskych rodín.

V každodennom živote ľudia, ktorí sú nezasvätení do jemností problému, nemajú jasnú diferenciáciu vo formách rodinnej štruktúry, často sa všetky rodiny nazývajú pestúnske rodiny. V článku sa budem držať rovnakého prístupu, pretože to nemá vplyv na psychologickú stránku problému. Stále však považujem za potrebné vyzdvihnúť hlavné rozdiely vo formách štruktúry rodiny.

Adopcia

Dospelý má postavenie rodiča, dieťa má status adoptovaného (= rodného) dieťaťa. Súčasne si môžete adoptovať neobmedzený počet detí (v závislosti od podmienok rodiny a dodržiavania predložených požiadaviek). Práva a výhody sú rovnaké ako práva a výhody ženy, ktorá porodila vlastné dieťa.

pestúnska rodina

Dĺžka pobytu dieťaťa v rodine sa dohodne. Dospelí majú postavenie vychovávateľa. Dostávajú platy a benefity.

Sirotinec rodinného typu

Dospelá osoba je v postavení rodiča – vychovávateľa. Dieťa je študent. Počet detí je 5-10. Dieťa zostáva v dome až do plnoletosti.

opatrovnícka rodina

Dospelí - opatrovníci (do 14 rokov veku dieťaťa) a poručníci (do 18 rokov). Počet detí je neobmedzený. Až do dosiahnutia plnoletosti zostáva v opatrovníckej rodine. Rodina dostáva príspevok.

Rodinná výchovná skupina

Nachádza sa v rehabilitačnom centre. Dospelí sú vychovávatelia, deti sú žiaci. Pedagógovia dostávajú odpracované roky a plat, výhody. Počet detí je od 1 do 5. Dĺžka pobytu je od niekoľkých dní až po niekoľko rokov, teda na dobu sanácie rodiny.

patronátne vzdelanie

Dospelý je vychovávateľ, deti sú žiaci. Počet detí je od 1 do 3. Zostávajú až do dospelosti. Pedagógovia dostávajú plat, odpracovaný čas a príspevok na starostlivosť o žiakov.

SOS detské dedinky

Inovatívny spôsob umiestňovania detí, praktizovaný v Rusku od roku 1996. SOS dedinka je osada 10-15 domov, kde býva 5-7 detí. Na území obce sa nachádza administratívna, náučná, zábavná časť.

Zaviedol sa pojem SOS-ocko, SOS-mama a teta-nany. Občania sú na tieto úlohy zaškolení až 2 roky. Dospelí majú postavenie opatrovníkov.

Po dovŕšení 16. roku odchádzajú deti na vzdelávanie do SOS domova mládeže. Do 18 rokov bývajú deti v panelákových bytoch, na želanie sa postupne presúvajú do samostatného bývania.

Pestúnske rodiny

V Rusku táto forma nie je bežná. V skutočnosti sa všetky pestúnske rodiny v zahraničí nazývajú pestúnske rodiny. Hlavné krajiny, kde sa pestúnske rodiny praktizujú, sú Fínsko, Poľsko, Rumunsko, Bulharsko.

Prečo som sa rozhodol spomenúť tento formulár? Má jednu vlastnosť. Profesionálni rodičia (pestúnske rodiny) musia mať nevyhnutne pedagogické vzdelanie, nie absolvovať školu rodičovstva, teda získať vzdelanie. Zdá sa mi, že si to môže osvojiť aj naša krajina.

Sprevádzanie pestúnskych rodín

Psychologická podpora môže byť krízová, aktívna a monitorovacia. Pestúnskym rodinám poskytuje sociálnu, právnu, zdravotnú, psychologickú a pedagogickú pomoc.

Psychologická podpora pestúnskych rodín sa však začína dávno pred odovzdaním dieťaťa. Hovoríme o školách a kluboch adoptívnych rodičov.

Klub pestúnov

Klub pestúnov - organizácie, ktoré zabezpečujú pravidelné stretnutia náhradných rodičov, vrátane pestúnov. V súčasnosti sú kluby pestúnskych rodičov rozšírené po celom Rusku a aj v odľahlých a malých mestách možno nájsť takúto organizáciu. Klub rieši tieto úlohy:

• vzájomná podpora rodičov;
• výmena osobných skúseností;
• získavanie nových vedomostí a zručností;
• pomoc pri prekonaní krízy.

V rámci klubu sa organizujú aj hodiny pre rodičov a deti, konajú sa rodinné prázdniny.

Súčasťou programu pre rodičov sú nevyhnutne prednášky a školenia na zlepšenie pedagogických zručností, je zabezpečená odborná asistencia (logopédi, psychológovia, sociálni pracovníci, právnici).

Pestúnska škola

Škola pestúnov je povinným prvkom prípravy na rodičovstvo. Jeho návšteva je dostupná pre každého, potrebujete len pas a žiadosť. Niektoré kategórie obyvateľstva nemusia absolvovať školenie:

• nevlastný otec (macocha) pre adoptované dieťa, teda človek sa rozhodne adoptovať si nevlastného syna;
• blízkych príbuzných adoptované deti;
• pre tých, ktorí už boli opatrovníkom a toto právo nestratili.

Účastníci školy sa nazývajú kandidáti na pestúnov. Školský program sa nelíši podľa krajov. Zahŕňa rovnaké časti, celkovo ich je 13. Študujú sa tieto:

• znaky potrieb, motívy osvojených detí a rodičov, kompetencie rodičov;
• psychofyziológia dieťaťa ako takého;
• rysy vývoja sirôt;
• dôsledky rozchodu s pôvodnou rodinou;
• adaptácia adoptovaného dieťaťa;
• problémy v správaní osvojeného dieťaťa, ich príčiny a rodičovské riadiace schopnosti;
• zaistenie bezpečnosti dieťaťa;
• jemnosti sexuálnej výchovy;
• právne nuansy;
• doprovod pestúnskej rodiny.

Pri pohľade na to som dospel k záveru: prečo neurobiť takéto školy povinnými pre všetkých rodičov: adoptovaných, krvných? Podľa mňa je to skvelý nápad. Neprešiel skúškami - nemôžete porodiť, rovnako ako adoptovať dieťa. Ale zatiaľ je to povinné len pre pestúnske rodiny.

Počas návštevy školy prebieha nielen školenie, ale aj hodnotenie budúcich rodičov. Priemerná dĺžka trvania je 2-3 mesiace. Úplne stačí spoznať kandidátov, ich príbuzných, životný štýl a životné podmienky zblízka. Posudzujú sa sociálne, psychologické a ekonomické charakteristiky rodiny.

• Diagnostiku kandidátov najčastejšie vykonáva psychológ a sociálny učiteľ. Ale aj v určitých situáciách môže byť zapojený právnik, lekár, učiteľ alebo iný špecialista. Musia si osobne overiť vhodnosť budúcich životných podmienok dieťaťa. Po odovzdaní dieťaťa do rodiny opatrovnícke orgány navštívia adoptívnych rodičov.
• Kandidáti na pestúnov absolvujú plnú psychologická diagnostika. Osobitná pozornosť sa venuje štúdiu.

Stratégia zvládania je stereotypné, najvýhodnejšie správanie pre konkrétnu osobu v stresovej situácii, spojené s jej charakteristikami a psycho-vekovými charakteristikami; niekedy nie úplne kontrolované samotnou osobou.

S adopciou dieťaťa do rodiny vyvstanú mnohé problémy a otázky. Toto sú nevyhnutné kroky. Dieťa a členovia pestúnskej rodiny budú musieť spolu prejsť obdobím adaptácie, nájsť vzájomný jazyk, porozumenie, naučiť sa rešpektovať jeden druhého a milovať. Nakoniec sa staňte jedinou plnohodnotnou rodinou. Ale takýto cieľ sa nedá dosiahnuť ľahko za jeden deň, bude veľa stresových situácií. A otázka znie: sú rodičia pripravení na ne adekvátne reagovať? Posudzujú správne svoje silné stránky? Dokážu sa ovládať?

V momente stresu je dominantná stratégia zvládania. Preto je také dôležité pochopiť, ako sa môže pestún zachovať v ťažkých životných situáciách. Ak sa teda napríklad ukáže, že stereotypným spôsobom riešenia problémov pre človeka je fyzická sila, no zároveň tvrdí, že u dieťaťa chápe neprípustnosť tohto, potrebu sebakontroly, tak tam je vysoké riziko práve takéhoto obvyklého správania (t. j. fyzické povolenie ).

Psychológovia by tomu preto mali venovať pozornosť Osobitná pozornosť: vykonať dodatočný prieskum kandidátov, kontroly, rozhovory, v prípravné práce zamerať sa na niektoré špeciálne, nebezpečné a akútne problémy. Je dôležité preskúmať vzťah medzi copingovými stratégiami a osobnými charakteristikami človeka. Môže sa ukázať, že niektoré charakterové črty môžu skutočne vyhladiť a neutralizovať obvyklé núdzové správanie, alebo možno naopak: zlepšiť jeho prejav.

1. Prečítajte si príslušnú literatúru na túto tému.
2. Hľadajte informácie a psychologickú podporu v miestnych sociálnych zariadeniach alebo v pestúnskej škole.
3. Pred prijatím dieťaťa do rodiny sa postarajte o formovanie príslušných vedomostí, zručností a schopností. Študujte teóriu, skúsenosti iných ľudí.
4. Diskutujte o svojej túžbe po pestúnskom dieťati s ostatnými členmi rodiny. Zistite, čo si o tomto probléme myslia. Ako si predstavujú taký život. Ste pripravení pomôcť.
5. Analyzujte všetky názory príbuzných. Posúďte možné ťažkosti a nadchádzajúce zmeny.
6. Pripravte svoje deti (deti vašich príbuzných) na možné ťažkosti. Povedzte nám o problémoch adoptovaného dieťaťa, o jeho životných ťažkostiach a o jeho možnom budúcom správaní.
7. Dobrou výchovnou prípravnou prácou s vlastnými deťmi môžete získať dobrých pomocníkov v ich osobe.
8. Vždy si pamätajte, že pestún bude pravdepodobne spočiatku nepriateľský k vašim vlastným deťom a skeptický voči všetkým členom rodiny.
9. Uvedomte si, že adoptované deti majú často nízke sebavedomie.
10. Odmeňujte a chváľte každý pozitívny čin dieťaťa. A dokonca aj pokusy o takéto akcie by sa mali hodnotiť pozitívne.
11. Musíte si uvedomiť, že adoptovanému dieťaťu treba venovať starostlivosť, pozornosť a lásku ešte viac ako prirodzeným deťom. Pripravte sa na to.
12. Nepreceňujte svoje schopnosti (finančné, morálne, domáce a iné)!
13. Pripravte a pripravte ostatných členov rodiny na požiadavky pestúnov.
14. Informujte svoje deti o tom, ako sa správať k adoptovanému dieťaťu. Povedzte nám o všetkých nuansách, o možných "privilégiách" pre pestúnske dieťa. Vysvetlite dôvody tejto interakcie.
15. Nezabudnite, že podpora v otázkach adopcie detí je veľmi dôležitá. Pre jedného človeka je to takmer neúnosná záťaž. Je dôležité vedieť, že medzi príbuznými a priateľmi sú tí, ktorí môžu pomôcť.
16. Nebojte sa vyhľadať pomoc a podporu od špecialistov.
17. Nie je potrebné mlčať a ignorovať vznikajúce alebo vznikajúce problémy.
18. Buďte otvorení o svojich podozreniach a obavách. Najčastejšie sú to mýty alebo sa dajú ľahko prekonať a zničiť.

Adopcia, opatrovníctvo a iné formy umiestnenia dieťaťa sú zložité a kontroverzné otázky. Každá možnosť prijatia dieťaťa do rodiny má svoje vlastné nuansy a požiadavky na dospelých. Viac o všetkých jemnostiach samotného problému, funkciách rôzne formy a interakciu s dieťaťom v pestúnskej rodine si možno prečítať v knihe „Príručka pestúna“ – Petrohrad: Petrohradská verejná organizácia „Lekári deťom“, 2007. Dielo je voľne dostupné na internete.

Aké sú rodiny - túto otázku si kladie veľa ľudí.

Odborníci zdôrazňujú niekoľko typov rodín, ktoré sa určujú podľa viacerých kritérií.

Keď ich človek pozná, môže ľahko určiť typ rodiny.

Čo je otvorený vzťah? Dozviete sa o tom od našich.

Všeobecná koncepcia

čo je rodina?

Rodina je zoskupenie ľudí založené na príbuzenstvo alebo manželstvo.

Ľudia k sebe cítia úctu, náklonnosť.

Odborníci považujú rodinu za dôležitú sociálny ústav.

Vďaka nemu sa človek naučí základné morálne, morálne, dostane podporu. V rodine sa objavujú deti, nová generácia je pokračovaním ľudskej rasy.

Človek sa rodí, formuje a vyvíja. Práve od domorodých ľudí si osvojuje model správania, učí sa dôležité životné lekcie, vštepujú mu určité hodnoty.

Vo vzťahu k členom rodiny človek cíti nežnosť, náklonnosť, snaží sa o nich postarať, prejavuje znepokojenie.

Aj keď deti opustia svoj rodičovský dom, zostávajú v kontakte so svojimi rodinami, cítia sa duchovná blízkosť s mojou rodinou. Voči príbuzným cíti teplo a nežnosť.

Druhy rodinného stavu

Odborníci rozlišujú niekoľko typov rodinného stavu:

Existuje ešte jeden typ rodinného stavu, ktorý sa ľudovo nazýva "civilný sobáš" . To znamená, že ľudia žijú spolu, ale v zákonné manželstvo neskladajú sa. Neexistuje žiadny dokument, ktorý by potvrdil ich spojenie.

Kritériá písania

Pri identifikácii typu rodiny odborníci venujú pozornosť týmto aspektom:

V procese určovania typu rodiny zohrávajú úlohu aj podmienky, v ktorých rodina žije, jej sociálna homogenita.

Pri zohľadnení všetkých vyššie uvedených faktorov odborníci určujú rodinný typ, kategória ku ktorej patrí.

Definovanie typu modernej rodiny

moderná rodina veľmi odlišné od tradičného. Ak pred niekoľkými storočiami bolo v rodine niekoľko generácií. Rodiny sú v dvadsiatom prvom storočí oveľa menšie.

Teraz sú v rodine len dve generácie: rodičia a deti. Deti sa spravidla rodia pred niekoľkými storočiami. Žena a muž majú rovnaké práva, zdieľajte. Ich vzťah je partnerský, všetky problémy sa riešia spoločne.

Tento popis je vhodný pre rodinu tzv jadrové.

to nový typ rodiny, keď sú povinnosti rozdelené medzi manželov a v dome nie sú viac ako dve generácie.

Sú to najbližší príbuzní: rodičia a ich deti. Ostatní príbuzní žijú oddelene.

Prečo? ženatí muži opustiť rodinu? zistiť hneď teraz.

Typológia

Na zoznámenie sa s typológiou rodiny je potrebné preštudovať si nasledujúcu tabuľku:

Typ rodiny teda závisí od mnohých ukazovateľov. Dôležitý nie je len počet detí, ale aj typ nadvlády.

Ak pred niekoľkými storočiami boli rodiny prevažne patriarchálny- dominantnú úlohu obsadil muž, teraz je vzťah medzi manželmi rovnocenný.

Zmenila sa rola ženy v rodine, má oveľa viac práv a povinnosti sú s manželom rozdelené rovným dielom.

Úlohu zohráva aj počet rodičov v rodine: ak dieťa vychováva len jeden rodič, a nie dvaja, nemožno ho považovať za úplné. Iba ak sú obaja rodičia v rodine, rodina je kompletná.

Formy, typy a vlastnosti

Odborníci rozlišujú niekoľko foriem manželstva:

1. cirkvi. Manželia vyslovujú v kostole prísahu vernosti.
2. Skutočné. Podľa zákona neexistuje manželstvo, ale občania žijú spolu.
3. Civilný. Zákonné manželstvo, ak existujú dokumenty o manželstve. Toto meno si ľudia často mýlia so skutočným manželstvom.

   V skutočnosti je občiansky sobáš presne tým sobášom, keď manželia potvrdili svoj vzťah na právnej úrovni.

4. Morganatický. Rodiny sa tvoria, keď sú manželia z rôznych sociálnych vrstiev.
5. Dočasné. Pár sa rozhodne byť spolu na určitý čas a potom sa rozíde. To je zvyčajne potrebné na dosiahnutie konkrétneho cieľa. Takéto manželstvo sa niekedy nazýva fiktívne.
6. Polygýnia. To je, keď jeden muž má viac ako jednu manželku. V niektorých krajinách sú takéto manželstvá povolené, ale v Rusku ich štát zakazuje.
7. Rovnaké pohlavie. V manželstve ľudia rovnakého pohlavia. V niektorých štátoch takéto manželstvá existujú, v Rusku sú zakázané.

Existuje niekoľko typov rodiny.

Hlavné sú tradičné, jadrové ( partnerstvo).

Tradičné rodina zahŕňa niekoľko generácií.

V tom istom dome žije veľa ľudí, ktorí sú navzájom príbuzní. Ak sa rozhodne, potom sa na ňom podieľa celá rodina. Rozhoduje však hlava rodiny, väčšinou muž.

Jadrový(Partnerská) rodina je združenie dvoch generácií. V dome bývajú len rodičia a deti. Zvyčajne v takýchto rodinách sú vzťahy rovnocenné, o všetkom sa rozhoduje spoločne.

Neexistuje hlava rodiny, manželia sa navzájom neprevyšujú, nesnažia sa prebrať seniorát. Povinnosti sú rozdelené.

Rozšírené rodina pripomína tradičnú, znamená to, že v jednom dome žijú nielen manželia, ale aj ich príbuzní.

Takéto rodiny majú zvyčajne viac ako 2-3 deti. Rodiny sú veľké, rozhodnutia sa robia spoločne. Pre tento typ rodiny nie je vôbec potrebné mať hlavu.

Typy vzťahov

Aj rodinné vzťahy môžu byť rôzne.

Existuje typ, keď sa jeden z manželov správa k druhému ako k dieťaťu. Tento typ je tzv vzťah rodič – dieťa.

Manžela neberú vážne, rozprávajú sa s ním ako s dieťaťom. To sa môže stať manželovi aj manželke. Niektoré páry sa tomu snažia vyhnúť, no sú aj také, kde je to vítané.

Partnerský typ vzťahu- najbežnejší v dvadsiatom prvom storočí. Manželia sú partneri, úplne rovnocenní. Nikto sa nesnaží prevziať vedenie. Rozhodnutia sa robia spoločne, premyslene a voľby sa rešpektujú.

sadomasochistický vzťahy, kde dochádza k násiliu v rodine. Jeden z manželov alebo obaja naraz sa k sebe správajú agresívne, problémy radšej riešia násilím. Zvyčajne sa takéto rodiny rýchlo rozpadajú.

Jeden z manželov prestáva tolerovať takýto postoj k sebe. Bitie, násilie vedú k úplnému.

Psychológovia hovoria, že na násilí sa vzťahy budovať nedajú, v takýchto rodinách deti vyrastajú v nezdravej atmosfére, preto je tento typ spoločnosťou aj štátom veľmi odsudzovaný.

V rodine existuje iný typ vzťahu - nejednotný. Vyznačuje sa výrazne výraznými vnútornými hranicami. Navonok takéto zväzky vyzerajú úspešne a ľudia sú šťastní, ale v skutočnosti každý člen rodiny žije oddelene.

Ľudia môžu žiť v rôznych krajinách, málokedy sa vidia. Duchovné spojenie v tomto type vzťahu takmer chýba. Manželia zriedka komunikujú, ale v ich vzťahu možno vysledovať vzájomný rešpekt.

Existuje teda veľa typov rodín. Oni sú klasifikované podľa rôznych kritérií, majú určité vlastnosti a vlastnosti.

Pri ich poznaní si človek nikdy nepomýli jeden typ rodiny z druhého.

Sú veľmi odlišné, ale existujú v dvadsiatom prvom storočí v rôznych krajinách sveta. Častejšie v jednom štáte jeden typ rodiny a iný druh rodiny.

Ako prinútiť manžela, aby sa vrátil do rodiny? vám pomôže.

O typoch rodín v tomto videu:

Bebchuk M.A., Zhuikova E.B.

3. medzinárodná vedecká konferencia " Psychologické problémy moderná rodina" 6. - 8. október 2007 (abstrakty a správy) Moskva

Podľa mnohých štatistických údajov v Rusku neustále rastie počet detí na ulici a detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti. Úloha socializácie týchto detí je jedným z najvyšších prioritných národných problémov a potreba jej riešenia kladie praktické nároky na psychológiu a medicínu.

V súčasnosti psychiatri a klinickí psychológovia aktívne študujú poruchy duševného a somatického zdravia sirôt, študujú faktory ovplyvňujúce ich vývoj a sociálnu adaptáciu, vrátane faktorov spojených s výchovnými modelmi.

Detský domov ako tradičný a najbežnejší model výchovy sirôt väčšina zahraničných i domácich výskumníkov uznáva ako nedostatočný, v niektorých prípadoch nedostatočný pre potreby dieťaťa.

K dnešnému dňu väčšina odborníkov uznáva ako najúspešnejší model - model adopcie a opatrovníctva. V poslednom čase bol v Rusku po mnohých ďalších krajinách zaznamenaný nárast počtu adopcií, objavilo sa veľa pestúnskych rodín (opatrovník alebo pestún poberá plat od štátu). Paralelne s týmto trendom však rastie počet odmietnutí osvojenia a zvyšuje sa počet osvojených detí hospitalizovaných na psychiatrických ambulanciách.

V tomto ohľade sa stáva obzvlášť dôležitým výcvik pestúnov a psychologická (psychoterapeutická) podpora rodín s náhradnými deťmi. V súčasnosti je tento smer praktickej činnosti psychológov a lekárov len v plienkach. Len niekoľko detských domovov, detských domovov, sociálnych projektov už realizuje vzdelávacie programy pre pestúnov a len málo psychologických poradní má psychológov a psychoterapeutov, ktorí sú schopní týmto rodinám poskytnúť špecializovanú kvalifikovanú pomoc.

V tejto práci sme sa pokúsili stručne zhrnúť literárne údaje a vlastné pozorovania, ako aj reflektovať najvýznamnejšie aspekty psychologickej (psychoterapeutickej) práce s náhradnými rodinami.

1. typy pestúnskych rodín. Niektoré vlastnosti terapie.

SOS dedinky - Program sponzorovaný zahraničnými fondmi existuje v mnohých krajinách. V takýchto dedinách (veľké domy alebo byty v mestách) žije niekoľko rodín. Tvorí ich matka, ktorá má s nadáciou podpísanú zmluvu na dobu určitú a poberá plat, a niekoľko adoptovaných detí. Medzi týmito deťmi sú siroty a deti, ktorých rodičia sú nažive, ale zbavení rodičovských práv, a deti, ktoré rodičia opustili.

Mnohí z nich zostávajú dočasne v rodinnom sirotinci, kým sa nerozhodne o ďalšom osude dieťaťa. Riaditeľom je spravidla muž, ktorého povinnosti zahŕňajú interakciu s fondom a riadenie „mamičiek“. Napriek tomu, že ľudia pracujúci v tomto programe to zdôrazňujú SOS dedinky nie sú rodiny, a detských domovoch rodinného typu, tam žijúce ženy s deťmi sa nazývajú „matky“, vykonávajú materské funkcie a deti ich vnímajú ako matky.

Psychoterapia. O problematike psychoterapie pre takéto rodiny alebo kohokoľvek z jej členov rozhoduje riaditeľ, hradí a dohodne sa s vedením nadácie.

Pre psychoterapeuta je dôležité určiť, koho presne chce v relácii vidieť, pretože do rodiny (systému) patrí veľa detí a pestúnka.

Riaditeľ je nevyhnutný pre fungovanie tohto systému. Ak identifikovaný pacient (IP) - dieťa ktorých prirodzení rodičia sú pozbavení rodičovských práv alebo je proti nim súdny spor, ale oni alebo ich príbuzní prídu za dieťaťom, zúčastňujú sa na jeho živote, potom možno ich pozvanie k rodinnému poradcovi môže zmeniť priebeh terapie a efektivitu proces ako celok. Mali by ste sa pokúsiť sformulovať predbežnú hypotézu a až potom pozvať rodinu.

Často sú problémy spojené s interakciou, konfliktmi medzi deťmi v rodine a vzťah medzi deťmi a pestúnkou je daný stupňom jej kompetencie pri riešení konfliktov detí. Pri riešení takýchto problémov je nevyhnutné obrátiť sa na otázky hierarchie, od r v takýchto rodinách je to často zmätené. Je to spôsobené tým, že hierarchický stupeň, na ktorom sa člen rodiny nachádza, je ovplyvnený nielen vekom, ale aj časom vstupu do systému. Často sa staršie deti objavia v rodine neskôr ako mladšie. Je dôležité ukázať rodine tieto 2 smery, ktoré definujú hierarchiu. V takejto práci sa nám zdá najúspešnejšie použitie techník „s pohybom“: aranžmány a sochy, pretože existuje veľa rodinných príslušníkov a viditeľnosť uľahčuje vnímanie terapeutického procesu účastníkmi.

Často pri práci s rodinami z SOS dedinky vyvstáva téma prostredia problémového dieťaťa, potreba ujasniť si úlohu a miesto v živote SP tých ľudí, ktorí sú okolo neho, najmä ak ide o miesto. rodiacich rodičov.

pestúnskymi rodinami- rodiny, ktoré si robia z výchovy detí svoje povolanie, uzavrú so štátom zmluvu, na základe ktorej sa zaviažu vychovávať deti z detských domovov doma, dostávajú okrem peňazí na to aj množstvo výhod, napr. možnosť využiť služby špecialistov.

Psychoterapia. Pestúnske rodiny sa obracajú aj na psychoterapeutov. Po prvé mnohí cítia potrebu psychoterapeutickej podpory, Po druhé, rodičia, ktorí boli pôvodne určení na adopciu, často súhlasia s touto možnosťou prijatia dieťaťa. V niektorých detských domovoch ponúkajú potenciálnym rodičom práve takúto možnosť, motivujúc rodičov tým, že rodina dostane materiálne výhody a bude cítiť neustálu podporu. sociálne služby. Mnoho rodičov často súhlasí s touto možnosťou, pretože. ustanovuje možnosť vrátiť dieťa do detského domova po skončení zmluvy.

Rodiny, ktoré majú situačnú potrebu dieťaťa udržiavať systémovú rovnováhu, často súhlasia s pestúnskou možnosťou, preto je počas terapie potrebné zistiť funkciu adopcie pre rodinu. Ak bolo napríklad dieťa prijaté do rodiny v tom štádiu vývoja rodiny, keď manželia zostali sami a deti vyrástli a odišli z domu, je dôležité venovať pozornosť otázkam manželské vzťahy, odlúčenie detí, prekonanie krízy.

Poručníctvo zabezpečuje výchovu detí pestúnmi, častejšie však príbuznými až do dovŕšenia plnoletosti dieťaťa.

Psychoterapia. Ak si rodičia z finančných dôvodov zvolia tento spôsob prijatia dieťaťa, potom bude mať práca s rodinou rovnaké črty ako v náhradných rodinách a rodinách s adoptovanými deťmi. Ak sú opatrovatelia príbuzní dieťaťa, rodina sa môže obrátiť aj na psychoterapeuta, spravidla sa požiadavky týkajú antisociálneho správania v dospievaní. Opatrovníci sa sťažujú na ťažkosti vo vzťahoch s dieťaťom, nedostatok rešpektu a lásky z jeho strany.

V priebehu psychoterapie rodín, kde sa o dieťa starajú príbuzní, je dôležité dbať na rozdelenie rolí v rodine, vyjasňovanie vzťahov s neprítomnými rodičmi (často príbuzní premietajú do dieťaťa pocity adresované rodičom).

Vo všeobecnosti je psychoterapia zvyčajne spojená s objasňovaním komunikácie (to môže platiť najmä vtedy, keď je vekový rozdiel medzi opatrovateľmi a dieťaťom veľmi veľký), s témou uznania a zahŕňa „prácu“ s pocitmi.

Osvojenie zákonne zabezpečuje vznik vzťahu medzi osvojencom a osvojiteľmi, podobne ako je to u prirodzených rodičov s ich dieťaťom. Psychologicky sa predpokladá, že nová rodina by mala nahradiť staré dieťa. Existujú tri hlavné faktory, ktoré ovplyvňujú výskyt problémov v pestúnskej rodine a určujú vlastnosti fungovania:

1. motívy adopcie;
2. prítomnosť alebo neprítomnosť tajnosti osvojenia a postoja k rodičom dieťaťa;
3. miera flexibility rodinného systému.

Tieto faktory sú dosť špecifické pre pestúnske rodiny, vrátane tretej, pretože adopcia je veľmi vážna zmena v systéme a vyžaduje sa od nej (systému) veľmi vysoká flexibilita. Z tohto dôvodu je dôležité, aby terapeut tieto faktory zvážil a objasnil.

Psychoterapia. Rodiny s adoptovaným dieťaťom často vyhľadávajú pomoc terapeutov v rôznych štádiách vývoja rodiny, často sú deti z týchto rodín hospitalizované v psychiatrických liečebniach pre poruchy správania.

V psychoterapii rodín s adoptovanými deťmi je mimoriadne dôležité objasniť históriu rodiny a starostlivo skúmať rodinné väzby. Na vyriešenie tohto problému možno ako techniku ​​použiť genogram. Zdá sa, že jeho konštrukcia je dôležitá tak pre rodinu, najmä pre deti, ako aj pre psychoterapeuta, keďže v pestúnskych rodinách nie je jasné, kto sa nazýva „matka“, kto je „otec“, čím je proces terapie mätúci.

V procese práce je dôležité identifikovať situáciu osvojenia, motívy adopcie, očakávania od dieťaťa v čase osvojenia a ako boli odôvodnené. Motívy adopcie môžu mať silný vplyv na úroveň fungovania rodiny.

2. Motívy adopcie:

ALE. V histórii rodiny bolo úmrtie dieťaťa, za ktoré chcú rodičia nájsť náhradu.

V tomto prípade sa stáva adoptované dieťa náhrada za natívne. V odchovancovi je videný iný človek, je „nabitý“ istými očakávaniami, jeho individualitou psychologické črty. V reakcii na to môže mať dieťa myšlienky sebaobviňovania, vytvára sa negatívne a nízke sebavedomie. Trpí nedostatkom citového kontaktu s rodičmi.

Takýto rodinný systém v štádiu adopcie je v nestabilnom stave dyády, manželia sú od seba buď vzdialení, hľadajú nové postavy, alebo sú zjednotení, ale hlavne smútkom zo straty dieťaťa. S najväčšou pravdepodobnosťou sa takáto rodina vyznačuje pevnými vonkajšími hranicami a rozmazanými vnútornými hranicami. Členovia rodiny sa vyznačujú strnulosťou pri výbere rolí a nepružnosťou rodinné pravidlá. V rodine je veľa nepísaných pravidiel, ktoré regulujú komunikáciu a pravdepodobné sú aj skryté konflikty medzi manželmi.

B. Rodina nemôže mať zo zdravotných dôvodov deti, preto sa rozhodne dieťa adoptovať.

V takýchto prípadoch pôsobí výchova detí ako uvedomenie si zmyslu života páru a s dieťaťom sú spojené vysoké očakávania. Vo vzdelávaní sa najčastejšie implementujú mechanizmy hypercustody. Pri posudzovaní parametrov rodinného systému si treba uvedomiť, že vonkajšie hranice takýchto rodín sú rigidné, kým vnútorné rozmazané, t.j. neexistujú jasné hranice medzi manželským a detským podsystémom. Vo väčšine prípadov je súdržnosť rodiny vysoká, pričom matka s dieťaťom sú zjednotení a otec je na periférii. Podľa nášho názoru je možná flexibilita aj rigidita, a to ako rolí, tak pravidiel. S najväčšou pravdepodobnosťou existuje konflikt medzi manželmi. O potrebe mať dieťa môžu v rodine kolovať rôzne mýty. V takýchto rodinách zvyčajne vznikajú problémy v krízové ​​obdobia: pri odlúčení tínedžera alebo v prípade potreby poslať dieťa do škôlky alebo školy. S najväčšou pravdepodobnosťou sa rodina v týchto obdobiach obráti o pomoc. Ako súkromnú možnosť možno zvážiť prípady, keď neexistujú deti určitého pohlavia a adoptované dieťa vybrané podľa pohlavia. Vo všeobecnosti sú tu problémy rovnaké, ale pre takéto prípady sú typické rodinné mýty o prítomnosti dievčaťa (chlapca) v rodine.

AT. Rodina chce urobiť dobrý skutok“, vziať si dieťa do rodiny, starať sa o deti vo všeobecnosti a chcieť im skutočne pomôcť.

Často tento čin preukázať svoju láskavosť spoločnosti, sebe samému resp vlastné dieťa . Pestúni v tomto prípade potrebujú najmä vďačnosť adoptovaných detí a akékoľvek správanie dieťaťa, ktoré sa im nepáči alebo nie je pohodlné, považujú za prejav nevďačnosti. Deti v rodinách tento typ vyrastať ako „dlžníci“, pretože budú „po celý život dlžní svojim rodičom“. Ak je prejav „dobrého skutku“ adresovaný dieťaťu, dostane aj „správu“, že má šťastie a malo by byť aj vďačné.

G. Rodina si adoptuje pestúna na realizáciu pedagogických schopností, ktorí si želajú pomocou úspešného vzdelávania urobiť z „ťažkého“ dieťaťa dôstojné a úspešné dieťa.

Takýchto rodičov charakterizuje neustále úzkostné očakávanie „prejavu nepriaznivého genofondu“. Všetky zlyhania dieťaťa, odchýlky v správaní sa považujú za dôsledok genetickej predispozície a skorej deprivácie. Často obraz budúcnosti kreslia rodičia v pochmúrnych farbách. V takýchto prípadoch existujú dve možnosti správania rodičov. V prvom prípade sa rodičia často obracajú o pomoc na lekárov a psychológov až po pravidelnú hospitalizáciu v psychiatrickej liečebni za účelom liečby a prevencie. V druhom prípade rodičia kladú do centra vzdelanie. Aktívne študujú literatúru, navštevujú a organizujú rôzne komunity, v ktorých sa preberajú témy súvisiace s výchovou odchovancov. Najčastejšie sa poradca stretáva s nedôverou voči sebe ako rodičovi, so strachom byť zlým alebo neschopným rodičom, s túžbou neustále dokazovať a dokazovať svoju lásku k dieťaťu či obavy o jeho budúcnosť.

D. Slobodná žena, ktorá nemá vlastnú rodinu, sa ju rozhodne založiť adopciou dieťaťa do neúplnej rodiny.

V tomto prípade sa stáva funkcia dieťaťa robiť pestúnsku matku šťastnou. Často dieťa v takejto rodine plní nielen svoju úlohu, ale aj funkčnú úlohu manžela/manželky. Hranice medzi podsystémom dieťa a rodič sa stierajú, vzťahy medzi dieťaťom a rodičom sa stávajú symbiotickými. Vo väčšine prípadov môže mať dieťa v období dospievania separačné ťažkosti, pretože. je zaťažený očakávaniami, ktoré by mali byť prezentované jeho manželovi (napríklad byť vždy s matkou, podporovať ju vo všetkom atď.).

3. Záhada adopcie

Tajomstvo adopcie má v Rusku zákonné práva. Adoptívni rodičia môžu podľa zákona tajiť adopciu, často dokonca simulovať tehotenstvo. Napriek tomu, že zo Západu preniká móda odmietania tajomstva adopcie, tento jav je u nás stále veľmi bežný. Rodičia často pred dieťaťom skrývajú, že nie sú príbuzní, no zároveň do tajomstva zasvätia príbuzných, učiteľov, lekárov, psychológov. Už pri prvom telefonickom rozhovore môže byť psychoterapeutovi povedané, že dieťa je adoptované, a že o tom nevie. Touto cestou, rodičia ťahajú terapeuta do koalície, pretože teraz bude nútený buď obmedziť okruh problémov, o ktorých sa môže na stretnutí diskutovať s celou rodinou, alebo pozve len tú časť rodiny, ktorá pozná pravdu. Vo všeobecnosti je v takýchto prípadoch lepšie pracovať s pomocou metafor a symbolov, vrátane tajomstva ako jedného z prvkov systému. Odporúčame napríklad vyrobiť plastiku rodiny, pomocou hračiek alebo iných pomôcok určiť význam a miesto „tajomstva“ v systéme a vzťah problémového správania dieťaťa k tajomstvu, ktoré v rodine existuje. Dobré výsledky sa dosahujú aj pri práci s metódou systemických konštelácií, pri ktorých môže byť užitočné predstaviť postavy prirodzených rodičov a určiť ich miesto.

V prípadoch, keď v rodine neexistuje záhada adopcie, je konštelačná práca účinná aj vtedy, ak je podľa hypotézy terapeuta potrebné objasniť vplyv prirodzených rodičov a vzťah medzi systémami prirodzených a adoptívnych rodičov. Okrem toho môže byť potrebné detailná práca s príbehmi rodičovských rodín osvojiteľov, aby sa objasnil pôvod adopcie predkov.

Sú rodiny, v ktorých tajomstvo adopcie prakticky chýba, no táto problematika nie je objasnená a ide o tabuizovanú tému. V takýchto prípadoch sa objaví dôležitá práca s vonkajšími hranicami rodiny a vyjasnením komunikácií medzi členmi rodiny.

4. Úroveň flexibility náhradných rodín

Adopcia so sebou prináša najsilnejšie zmeny vo fungovaní systému, preto úroveň flexibility rolí a rodiny ako celku môže ovplyvniť vznik problémov v adoptívnej rodine. Pestúnska rodina spravidla ihneď po narodení dieťaťa nevyhľadá radu psychoterapeuta. Treba mať na pamäti, že pre systém je spravidla potrebná adopcia, ale existencia zákona o rozvoji tlačí systém k zmene a „potreba“ dieťaťa môže zmiznúť, keď rodina prejde do ďalšej fázy životného cyklu.

Rodina si môže adoptovať dieťa v určitej životnej situácii(ako je opísané v prípade patronátu), potom zmena situácie vyžaduje aj zvýšenú flexibilitu. Treba poznamenať, že flexibilita je pre každý systém veľmi náročná a môže byť jednoduchšie „zbaviť sa“ toho, čo (alebo koho!) prekáža, ako hľadať spôsoby alebo formy prispôsobenia. Je možné, že časté prípady neodôvodneného dlhodobého pobytu v psychiatrických liečebniach pre pestúnske deti sú spojené s faktorom „úroveň flexibility“.

V psychoterapii týchto prípadov je dôležitá podpora rodiny, hľadanie zdrojov na zmenu systému, energie s cieľom nájsť spôsoby fungovania v nových podmienkach.

Konečne treba si uvedomiť, že práca s náhradnou rodinou si vyžaduje maximálnu toleranciu, terapia by nemala byť príliš radikálna. Faktom je, že pestúnske rodiny sa vyznačujú blízkosťou vonkajších hraníc a zvyčajne je príchod k psychoterapeutovi mimoriadne nútený. Pestúnske rodiny si často idealizujú vzťahy medzi rodičmi a deťmi, pestúni majú zložitý vzťah s rodičmi dieťaťa, diskusia o týchto témach vyvoláva veľa pocitov a je dôležité, aby sme s nimi zaobchádzali opatrne.

Literatúra, ktorý obsahuje materiály užitočné pre terapeuta pracujúceho s pestúnskou rodinou:

1. Weber G. „Kríza lásky. Systémová psychoterapia Berta Hellingera, Moskva, Vydavateľstvo Inštitútu psychoterapie, 2001
2. Hellinger B. „Rozkazy lásky. Riešenie rodinno-systémových konfliktov a rozporov“, Moskva, Vydavateľstvo Inštitútu psychoterapie, 2001
3. Spivakovskaya A.S. „Psychologická pomoc rodinám, ktoré si adoptovali deti zo štátnych inštitúcií“ // „Zbavené rodičovskej starostlivosti: Reader“, M., 1991
4. Pechníková L.S. „Osobné vlastnosti dospievajúcich s deviantné správanie vychovávané v náhradných rodinách“// „Materiály prvej medzinárodnej konferencie o klinickej psychológii na pamiatku B.V. Zeigarnik" vyd. Tkhostova A.Sh., Moskva, Moskovská štátna univerzita, 2001
5. Oslon V.N. „Náhradná profesionálna rodina ako podmienka kompenzácie deprivácie vývinu sirôt“, Diplomová práca pre titul kandidáta psychologických vied, M., 2001

Štruktúra sociálneho zariadenia náhradných rodín je popísaná v RF IC. Nariadenie o pestúnskej rodine definuje tieto vzťahy ako formu dohody medzi poručníckymi a poručníckymi orgánmi (CLO) a rodinou, ktorej cieľom je formalizovať starostlivosť o dieťa, ktoré zostalo sirotou.

Koncept pestúnskej rodiny

Občania, ktorí si želajú osvojiť si maloletého alebo viacerých ponechaných bez rodičov do opatrovateľskej rodiny, majú na to právo a po uzavretí a podpísaní dohody s OOP sa stávajú adoptívnymi rodičmi. Môžu to byť nielen tí, ktorí sú legálne zosobášení, ale aj slobodní občania, ktorí nemajú materiálne problémy. Deti, ktoré sú umiestnené s pomocou FLO do pestúnskej rodiny, sa stávajú pestúnskymi deťmi. Od tohto momentu sa samotná rodina nazýva pestúnska rodina a požíva zodpovedajúce sociálne práva a výhody tejto inštitúcie.

Legislatíva Ruskej federácie stanovuje aj iné formy organizácie výchovy detí zbavených rodičovskej výchovy (sirôt). Pestúnska rodina sa od nich líši tým, že:

• Na rozdiel od adopcie je vzťah medzi adoptívnymi rodičmi a deťmi časovo obmedzený a potvrdený zmluvou s OOP;
• Na rozdiel od opatrovníctva zákon obmedzuje vek osvojených detí (sirôt) a zaväzuje uzavrieť dohodu o formalizácii vzťahu.

Od uzavretia zmluvy o pestúnskej rodine vzniká pestúnska rodina, pestúni nadobúdajú práva a povinnosti poručníkov, sociálne dávky, dávky, nie však také, aké vyplývajú z osvojenia. Niekoľko maloletých môže byť odovzdaných do pestúnskej starostlivosti do rodiny, kým ich celkový počet (spolu s príbuznými) nedosiahne 8.

Dohoda o pestúnskej rodine

Zmluvu je možné medzi pestúnskou rodinou uzavrieť pomocou OOP po podaní žiadosti občanmi a preštudovaní životných podmienok. Žiadosť obsahuje žiadosť o preloženie konkrétneho dieťaťa na výchovu. Žiadosť sa podáva v mieste bydliska dieťaťa. Aby bola zmluva s podporou OOP bez problémov podpísaná, k žiadosti musí byť priložený záver vypracovaný na základe výsledkov odborného výskumu zaručujúci možnosť rodiny stať sa pestúnmi. Záver obsahuje popis pestúnskej rodiny. Má obmedzenú dobu platnosti – do 1 roka.

Dôležitou podmienkou pestúnskej zmluvy je doba jej platnosti. Pomocou dokumentu sa schvaľujú ďalšie dôležité aspekty organizácie inštitútu opatrovníctva, vykonáva sa podpora pestúnskym rodinám:

• Podmienky, v ktorých musí odobratý maloletý žiť;
• výplaty;
• Ako sa berie výchova a vývoj dieťaťa;
• Akou formou prebieha vzdelávanie osvojeného dieťaťa s podporou OOP;
• Aké práva prechádzajú opatrovníckou zmluvou na pestúnov, ktorí si osvojili dieťa, ich zodpovednosť za jeho život a zdravie;
• Aké sú povinnosti OOP vo vzťahu k pestúnskej rodine;
• Rovnako aj podmienky ukončenia zmluvy.

Sú v nej uvedené dôvody a problémy, ktorými možno zmluvu „pestúnskej rodiny“ vypovedať pred uplynutím doby jej platnosti. Predovšetkým neporozumenie s pestúnmi, ako aj choroba (invalidita) či nedostatok finančných možností na dôstojnú výživu a výchovu osvojených detí, súdny príkaz – to všetko sú dobré dôvody na ukončenie zmluvy a odoberanie potrebných Opatrenia. Okrem toho, ak sa objaví rodina, ktorá chce zariadiť adopciu s podporou OOP, znamená to ukončenie zmluvy.

Akékoľvek finančné problémy vyplývajúce z predčasného ukončenia zmluvy sa riešia tak, ako je uvedené v jej podmienkach, dohodou strán a v sporných situáciách môžu byť nezhody medzi stranami prešetrené a vyriešené súdnym príkazom s podporou OOP.

Na umiestnenie maloletého (siroty) do pestúnskej rodiny je potrebné získať súhlas výchovného zariadenia, v ktorom bol v starostlivosti. Ak mal v čase uzavretia zmluvy s pestúnskou rodinou už 10 rokov, je potrebné požiadať o jeho súhlas s prevodom. Ak má maloletý brat alebo sestru a na ich vzťahu záleží, umiestnenie detí do pestúnskej rodiny je možné len spoločne, je dovolené ich odlúčiť zo zdravotných dôvodov (invalidné).

Všetky sociálne dávky, prídavky, dôchodky, platby, maloletý pri preložení do pestúnskej rodiny nestráca. Ak má počas svojho života právo na pobyt, užívanie, vlastné bývanie, tak mu to zostáva, a ak také neexistuje, má dieťa právo na bývanie s podporou OOP, ako je uvedené v zákone.

S príbuznými môžu pestúni udržiavať vzťahy, ako chcú, ak to pestúnskej rodine nespôsobí problémy, neexistuje žiadny zakazujúci súdny príkaz.

Usporiadanie kontaktov s rodičmi (biologické), ich organizáciu možno vykonávať len so súhlasom pestúnskej rodiny, s jej pomocou. Vzniknuté spory sa v OOP vyšetrujú a riešia a prijímajú sa potrebné opatrenia.

Podporovať rodinné platby

Každý mesiac sa s pomocou miestneho rozpočtu pestúnskym rodinám prideľujú finančné prostriedky, príspevky, platby na výživu a rozvoj detí. Platby pestúnskych rodín vyčlenené na výživu odobratých maloletých a na mzdy pestúnskych rodičov, ako aj sociálne dávky, sú ustanovené zákonom zakladajúceho subjektu Ruskej federácie.

Účtovanie všetkých výdavkov prebieha písomne ​​pomocou platobných dokladov. Pestúnska rodina každoročne podáva OOP správy o vynaložení pridelených prostriedkov, sociálnych dávok, platieb a dávok. Tieto dokumenty sa skúmajú, ale ak sa rodine podarilo ušetriť peniaze, peniaze sa nevracajú. Ide o platby pestúnskej rodiny.

Občianskoprávny charakter vzťahov v pestúnskej rodine

Vzťahy v ústave sú pestúnskou rodinou charakterizované ako biznisové, na rozdiel od adopcie, hoci popri starostlivosti o slušnú životnú úroveň, vzdelanie, stravu a pod. odchovancov, pestúni sa venujú aj výchove. Ale na rozdiel od skutočnej (biologickej) rodiny, rysy takého konceptu ako „pestúnska rodina“ sú, že medzi rodičmi a maloletými neexistujú žiadne dedičné, výživné a iné rodinné vzťahy definované v RF IC.

Vytvorenie takejto dohody ako pestúnska rodina a podpis dohôd s OOP a nasledujúcimi osobami sú vylúčené:

• práceneschopný a čiastočne nespôsobilý na základe súdneho príkazu;
• pozbavené alebo obmedzené v rodičovských právach súdnym príkazom;
• predtým pozastavený výkon funkcie opatrovníka z dôvodu problémov s porušením zmluvy;
• zbavený práv osvojiteľa súdnym príkazom;
• nemôžu sa stať opatrovníkmi pre zdravotné problémy (zdravotne postihnutí, s vývinovými poruchami).

Založenie pestúnskej rodiny

Inštitúcia pestúnskej rodiny je možná, ale nielen želanie občanov, ich vrelý postoj konkrétnemu dieťaťu, ale aj výpis v OOP. Na odovzdanie nasledujúcich kategórií maloletých osôb do pestúnskej rodiny je potrebné získať súhlas PEP a vzdelávacej alebo lekárskej inštitúcie (odsek 1, článok 121 RF IC):

• Siroty;
• Tí, ktorých rodičia nie sú identifikovaní;
• Tí, ktorých rodičia sú zbavení rodičovských práv, sú v miestach pozbavenia slobody súdnym príkazom, sú nespôsobilí, chýbajú;
• Tí, ktorých rodičia pre zdravotné problémy nemôžu vykonávať svoje povinnosti (zdravotne postihnutí, s vývinovými poruchami).

Do náhradnej rodiny s podporou OOP môžu byť umiestnení nielen zdraví maloletí, ale aj postihnutí, chorí, s vývinovými poruchami. Pestúnska rodina v tomto prípade musí preukázať, že je schopná zabezpečiť riadnu starostlivosť o takéto dieťa, prijať primerané opatrenia.

Postup pri odovzdaní dieťaťa do pestúnskej rodiny

Aby bolo možné legálne zorganizovať odovzdanie maloletého do pestúnskej rodiny, musia byť dodržané tieto podmienky a opatrenia:

• Maloletý má menej ako 18 rokov.
• OOP je zo zákona povinná do 20 dní od doručenia žiadosti odpovedať na možnosť premiestnenia maloletého (detí) do pestúnskej rodiny.
• Prieskum životných podmienok v veľká rodina vykazoval vyhovujúci stav obytných priestorov, nepreukázal žiadne problémy a dostupnosť všetkého potrebného na bývanie a výživu ďalšieho člena rodiny.
• Dohoda bola sformulovaná s podporou OOP a oboma stranami preštudovaná, došlo k dohode vo všetkých bodoch (aj pri platbách), aj v otázke odmeňovania pre pestúnov.
• Maloletý je o umiestnení do pestúnskej rodiny informovaný a neprotestuje proti nemu.
• Členovia pestúnskej rodiny sú poučení o zodpovednosti za život, zdravie, duševný stav a dôstojnú výživu maloletého.

Formy a typy pestúnskych rodín

RF IC definuje všetky 4 formy inštitúcie pestúnskych rodín:

• Adopcia. Maloletý je prijatý do veľká rodina za rovnakých podmienok s vlastnými deťmi. Adopcia v očiach zákona je totožná s pokrvným príbuzenstvom. Adoptívni rodičia môžu zmeniť meno dieťaťa, uviesť jeho priezvisko, zmeniť dátum narodenia. Na adaptáciu dieťaťa v novej rodine sa poskytuje rodičom dovolenka pri osvojení 1 dieťaťa - 70, dve - 100 dní. V záujme zachovania mlčanlivosti o osvojení matky možno ako nevyhnutné opatrenie poskytnúť materskú dovolenku. Osvojiteľom môže byť len jeden z manželov alebo obaja. Ak má maloletý už 10 rokov, aby sa predišlo problémom, bude potrebný jeho osobný súhlas s osvojením.
• Poručníctvo. Maloletí do 14 rokov sú zverení do opatrovníctva s podporou OOP a osoby staršie ako 14 rokov sú zverené do opatrovníctva. Pred zákonom opatrovník nemá nadradenosť nad osvojiteľmi, preto maloletú osobu, vrátane osoby so zdravotným postihnutím, možno odovzdať z opatrovníctva do rodiny, ktorá súhlasila s tým, že sa stane osvojiteľmi. Forma organizácie môže byť platená (za poplatok) aj bezodplatná. Osvojiteľom je zo zákona ustanovená predbežná opatrovníctvo na dobu 1-2 mesiacov, v tomto prípade však nie je dodržaná tajnosť osvojenia. Biologickí rodičia nestrácajú možnosť obnoviť svoje práva na súde, ak chcú obnoviť vzťahy s dieťaťom a pokračovať v jeho vyživovaní.
• Pestúnska rodina. Druhý názov organizácie je patronátna rodina. Počet adoptovaných detí (vrátane zdravotne postihnutých) môže byť viac ako 1 - až 8. V takejto rodine žijú maloletí až do prijatia a pri absencii problémov až do skončenia odborného učilišťa. Deti ostávajú v očiach zákona sirotami, o ktoré sa starajú pestúni s podporou OOP na platenom základe. Na tých, ktorí chcú zabezpečiť platenú (za poplatok) opatrovníctvo, sa kladú prísne požiadavky, vrátane školení na špecializovaných kurzoch, ako aj pohovoru v OOP.
• Sirotinec rodinného typu. Je možné do nej vziať 5 až 10 maloletých. Organizátori dostávajú odmeny, štátnu pomoc vo forme miezd a financie na prístroj sirotinec. Práca v detskom domove je započítaná organizátorom podľa zákona v oblasti práce, odbornej praxe. Obytné priestory alebo domy sú pre sirotinec prideľované mimo poradia. Napriek prísnym požiadavkám na organizátorov a kontrole OOP na bývanie detí (najmä zdravotne postihnutých) v takomto dome sa zákon pozerá na túto formu organizácie ako na rodinu, nie však ako na inštitúciu.

Výhody pre pestúnske rodiny

Zoznam výhod, ktoré môžu adoptívne rodiny využívať s podporou OOP, zahŕňa:

Poberanie dávok z federálneho rozpočtu raz za mesiac. Výška dávky sa každoročne indexuje a určuje sa individuálne.

• Výhody pre bezplatný prístroj na liečbu v inštitúciách typu sanatórium-rezort obecnej formy vlastníctva.
• Strava pre deti v škole zadarmo.
• Po dosiahnutí neplnoletého veku 18 rokov má právo byť v rade na nový domov.
• Výhody pre prijatie do organizácií a inštitúcií odborného vzdelávania, univerzity.
• Výhody pre osoby so zdravotným postihnutím na núdzové protézy.

Otázka odpoveď

Bezplatné online právne poradenstvo vo všetkých právnych otázkach

Položte otázku zadarmo a získajte odpoveď právnika do 30 minút

Opýtajte sa právnika

pestúnska rodina

Dobrý večer! Dostávajú obaja rodičia pestúnskej rodiny odmenu za výchovu detí v Rostovskom kraji???

Victor 03.03.2019 20:42

Dobrý deň! Podľa čl. 153.1 RF IC sa odmena vypláca pestúnskej rodine, a nie osobitne každému rodičovi.

Pikalov Vladislav Sergejevič 04.03.2019 13:23

Položte doplňujúcu otázku

natália 30.7.2019 23:50

Môžu dve adoptované deti rôzneho pohlavia bývať v jednej izbe?

Právne predpisy v tomto smere neustanovujú žiadne zákazy.

Saybotalov Vadim Vladimirovič 31.07.2019 18:16

Položte doplňujúcu otázku

A existuje.

Valuv Igor Vladimirovič 04.03.2019 11:17

Položte doplňujúcu otázku

Registrácia opatrovníctva odsúdenou osobou

Dobrý deň, manžel má záznam v registri trestov (158.st.), vyzbierali sme všetky doklady pre pestúnsku rodinu, môžeme nás kvôli tomu odmietnuť?a ak prihlásim dieťa na seba, budem potrebovať potvrdenie o manželovom trestnom záznam?

Alexandra 14.02.2019 17:47

Dobrý deň. Podľa ustanovení trestného zákona, čl. 158 sa týka trestných činov proti majetku.

pričom Podľa Trestného zákona Ruskej federácie osoby, ktoré majú alebo mali záznam v registri trestov, sú alebo boli trestne stíhané (s výnimkou osôb, ktorých trestné stíhanie bolo skončené z dôvodov nápravy) pre trestné činy proti životu a zdraviu, sloboda, česť a dôstojnosť osoby (s výnimkou nezákonného umiestnenia v psychiatrickej liečebni, ohováranie a urážky), sexuálna integrita a sexuálna sloboda jednotlivca, proti rodine a maloletým, verejnému zdraviu a verejnej morálke, ako aj proti verejnosti bezpečnosť.
Preto môžete vyskúšať.

Malov Dmitrij Vladimirovič 14.02.2019 21:59

Položte doplňujúcu otázku

Dobrý deň. Čo sa týka adopcie len matkou, aj to je možné.

Valuv Igor Vladimirovič 15.02.2019 00:00

Položte doplňujúcu otázku

Prídavky na deti do 1,5 a do 3 rokov

Dobrý deň, som pestúnkou (jedinou opatrovníčkou / náhradnou rodinou) dvoch detí, ktoré zostali bez rodičovskej starostlivosti v roku 2014 a 2017 (od roku 2015, resp. 2017). Na prvé dieťa poberala opatrovateľský príspevok do 1,5 roka (od decembra 2015 do júna 2016 do dovŕšenia 1,5 roka dieťaťa) vo výške 3600 rubľov (najmenej ako nepracujúci občan, hoci existuje tzv. potvrdenie o 2 dani z príjmu fyzických osôb od januára do marca 2015, opatrovník bol ustanovený v decembri 2015, podľa toho je príspevok aj od decembra 2015). V máji 2017 som predložila na MFK doklady o príspevku na starostlivosť o dieťa do 3 rokov pre osamelú matku, ktorý mi bol pracovníkmi USZN zamietnutý s odvolaním sa na to, že príspevok je vydaný. občanom, ktorých príjem je pod hranicou životného minima. V tom čase sa vyplácal prídavok na dieťa, odmena pestúnovi, ktorej celková výška bola 15 000 rubľov (so životným minimom pre dospelého 10 000 rubľov, pre dieťa 9 rubľov). Pri predložení balíka dokladov v roku 2017 na určenie a vyplatenie dávok pri starostlivosti o druhé dieťa do 1,5 roka v USZN mi boli doklady na prvé dieťa vrátené odborníkom USZN (ako nepotrebné) a Príspevok na starostlivosť o dieťa do 1,5 roka mi bol zamietnutý v dvojnásobnej veľkosti ako na druhé a ďalšie dieťa s odvolaním sa na paragraf 50 kap. VI FZ N 1012-n zo dňa 23.12.2009 a vysvetlenie, že deti nerodí (adoptuje) jedna matka. Zákon FZ-81 z 19. mája 1995 ustanovil, že pri určovaní výšky príspevku na starostlivosť o druhé a ďalšie dieťa do 1,5 roka pre otcov, osvojiteľov, opatrovníkov, pestúnov, pestúnov a faktických vychovávateľov príspevok by sa mal prideľovať s prihliadnutím na všetky deti (vrátane príbuzných, osvojených, prevzatých do poručníctva (poručníctva), v pestúnskej rodine, na pestúnsku a skutočnú výchovu, t.j. môjmu druhému osvojencovi narodenému v roku 2017 bol priznaný príspevok do 1,5 roka v r. sumu 3613,68 rubľov ako na prvé dieťa namiesto 7327,35 rubľov, ako na druhé a ďalšie dieťa. Po 2 mesiacoch (vo februári 2018) bol príspevok úplne stiahnutý, poslali mi poštou písomnú odpoveď, že príspevky na starostlivosť o dieťa sa prideľujú tým, ktorí sú na rodičovskej dovolenke a pestún je na dovolenke neprípustnej, pretože dostáva odmenu za prácu Otázky: 1. Prečo bol na prvé dieťa pridelený minimálny prídavok ako u nepracujúceho občana, resp. nie vo výške 40 % mzdy 2. Prečo na druhe dietatko bol prispevok uplne odobrany do 1,5 roka, ak je este potrebny prispevok, tak v akej vyske? 3. Prečo je príspevok zamietnutý až na 3 roky, ak je celková suma dávok pod hranicou životného minima osobitne pre všetkých členov rodiny) 4. Kde a s akými výpismi žiadať o prepočet týchto dávok. Žiadam Vás o objasnenie tejto situácie v otázke zákonnosti konania zamestnancov USZN. Sú porušované tento prípad práva dieťaťa? Vďaka