Nasvet za starše "Kaj storiti, če otrok noče pospravljati igrač za seboj?". Kako zvito naučiti otroka pospravljati igrače Otrok želi pospraviti igrače, kaj naj naredi

(8 glasov: 4,4 od 5)

O tem, zakaj otroci nočejo pospravljati in kako čiščenje spremeniti v vzgojno dejavnost. " Pri izobraževanju nista potrebna ne pretirana mehkoba ne resnost - potrebna je racionalnost. Sveti Filaret, moskovski metropolit (c)

»Otrok se je igral in na neki točki je treba odstraniti igrače. Mnogi starši poskušajo svojega otroka naučiti pospravljati igrače že od zgodnjega otroštva, mnogim pa hkrati ne uspe. Poskusimo ugotoviti, zakaj. Po moje najslabše pomembna točka ko navajate otroka, da pospravi igrače, je to število igrač pri sodobnih otrocih in organizacija njihovega shranjevanja.

Olya in Katya sta punci. Stara sta skoraj tri leta. Tudi matere deklet redno komunicirajo. Katjina mama se nenehno pritožuje, da Katya ne pospravlja igrač in da mora vsak večer namesto Katje čistiti njena mama. Olyina mama nima takšnih težav.

Oglejmo si hišo vsake deklice in poglejmo, kaj se dogaja ob večerih.

Katya ima veliko čudovitih igrač. Celoten raj za igrače. Zaradi obilja Katya sploh ne ve, katere igrače ima. Vse Katjine igrače so lično pospravljene v velikih škatlah v otroški sobi. Natančneje, tako bi rada moja mama. V idealnem primeru. V resnici so stvari takšne. Vsak večer Katya in njena mama začneta pospravljati igrače pred spanjem. Natančneje, Katya se še naprej igra, njena mama pa naključno polni prazne posode z igračami in jih zapira s pokrovi. Kocke, punčke in zdravniški komplet padejo v eno škatlo. V drugi škatli bomo spet našli kocke, del kompleta posod, prstane iz piramide itd. Soba dobi navzven čeden videz. Ducat velikih večbarvnih posod se lepo obroblja po obodu prostora. Zjutraj se Katya začne igrati. Ne ve, kje je, zato igrače iz vsake posode preprosto odvrže na tla. Soba začne izgledati kot smetišče. Katya brska po igračah, njena pozornost se preusmeri z ene igrače na drugo.

V čem je problem? Mama je organizirala življenjski prostor deklice, ne da bi upoštevala značilnosti otroka. Predstavljajmo si, da vam je nekdo drug »pomagal« organizirati vašo shrambo. Dobili ste veliko lepih škatel in ste naključno pospravili svoje stvari tja: kavbojke, nekaj spodnjega perila, puloverje so dali v prvo škatlo, v drugo spodnje perilo, hlače in bluze itd. In ne veš kaj in kje imaš. Iskanje prave stvari vzame veliko časa. Vse želite lepo urediti, a obilica stvari otežuje urejanje. Ste pripravljeni vsak dan lepo pospraviti svoje stvari v omaro, če jih vsak dan znova vržejo na tla? Imate dovolj moči za to? Bolj verjetno ne kot da. Enako se zgodi s Katjo. Deklica ima toliko igrač, da nima energije, da bi jih pospravila. Zato mora to narediti mama.

Kaj pa Olya?

Olya ima nekaj igrač. Mogoče celo malo. par punčk, posode za punčke, zdravniški komplet, pisalni stroj, konstruktor, piramide. Na prvi pogled se morda zdi, da je v Olyini sobi več omaric kot igrač. Dejansko velik del prostora zasedajo nizki regali, na katerih so igrače lepo položene. Punčke sedijo na polici, nekatere igrače so v plastičnih škatlah ali košarah, oblikovalec je v škatli. Olya se spomni vseh svojih igrač in ve, kje ima katero igračo. Mama nikoli ne prestavlja dekličinih stvari. Zato Olya nikoli ne izgublja časa z iskanjem. S police vzame samo tisto, kar potrebuje. In pospravi po tekmi. Ja, včasih ni vse odstranjeno, včasih se pod posteljo zvijejo kakšni detajli. Zgodi se, da Olyina mama v njeni odsotnosti porabi nekaj časa, da na svoje mesto postavi nekaj, kar ni na svojem mestu. Ampak temu ni mogoče imenovati čiščenje.

Se vam zdi čudno, da Olya pospravlja igrače? Pravzaprav tukaj ni nič čudnega. Vsak otrok ima notranjo željo po redu. Je celo močnejša od odrasle osebe. Toda odrasla oseba je sposobna organizirati svoje življenje in doseči red v zadevah in stvareh. In otrok potrebuje pomoč. Zelo pomembno je, da otrok ve, da je vedno vse na svojem mestu in da lahko najde pravo stvar tam, kjer mora biti. Toda če se otrokove stvari premikajo, kot v primeru Katje, potem otrok ne živi v urejenem stanju. Zato je naloga staršev organizirati prostor otrokovega življenja tako, da dojenček nima velikega števila igrač, da ima vsaka igrača svoje mesto. Potem bo otrok lahko vzdrževal red.

Ločeno je vredno govoriti o različnih starševskih zahtevkih in zahtevah. Ali so zahteve staršev vedno ustrezne in jih lahko otrok vedno izpolni?

Vera (3 leta) rada riše. Za mizo lahko sedi ure in ure in riše. Vera ima zelo rada barvne risbe in ima odlično zaznavanje barv, zelo je občutljiva na odtenke. Zato je Vera kupila zelo velike komplete svinčnikov, po 30-50 kosov. Vera običajno tako organizira svoj delovni prostor: pred seboj razporedi vse svinčnike, ki jih ima, in riše. Deklica ima posebno polico, kjer so shranjeni albumi, podstavki s svinčniki in barvami. Po risanju Vera navadno pospravi svinčnike v skodelico in pospravi album. Toda Verin oče ne mara samega postopka organiziranja risbe. Jezi ga miza, posejana s svinčniki. Pravi: »Je res težko držati svinčnike v kozarcu? Rišeš z enim svinčnikom! Vzeti morate en svinčnik, narisati, ga dati v kozarec in vzeti drugega. In tako imate na mizi nered, «je ogorčen oče. Vera poskuša ugajati očetu. Pred njo postavi kozarec, potem pa svinčniki vseeno končajo na mizi: bolj priročno je izbrati. In oče je jezen.
Kaj vidimo v tem primeru? Zahteve, ki ne le ne ustrezajo starosti otroka, ampak so tudi v nasprotju z zdravim razumom. Problem je prej v pedantnosti papeža kot v Veri. Papež bi moral svoja stališča premisliti v smeri manjše želje po splošnem redu.

Trdo delo skozi igro

Obstajajo tudi druge možnosti, kako sam postopek čiščenja spremeniti v igro. Glede na psihološke dejavnike ne smemo pozabiti tudi na starost in razpoložljivost metode igre z namenom vzbujanja delavnosti. Z malo domišljije lahko svojega otroka naučite organizirati stvari, ne da bi razvili negativne asociacije na čiščenje.

Igre igranja vlog.

Igra je prijetna in uporabna za otroke. Lahko si predstavljate sebe kot gradbeno in čistilno opremo, ki zbira smeti ( različne igrače) in jih razvrstite. Avtomobili lahko punčke odnesejo domov, veliki avtomobili lahko zbirajo majhne v svoji "garaži". Pošast sesalnika, če posebna oprema ne izpolni svoje naloge, lahko posrka vse raztresene igrače in jih bo treba nujno rešiti.

Izumi.

Kreativen način za ustvarjanje zanimanja je, da izmislite uporabne izume za čiščenje. Lahko je kar koli od improviziranih materialov. Na primer, lahko naredite reaktivno letalo za zbiranje igrač iz nepotrebne kartonske škatle. Leteča preproga, ki zbira vse vrste malenkosti, je lahko kos kartona. Ta metoda razvija ustvarjalno razmišljanje, širi obzorja, saj je treba izmisliti nekaj novega in uporabnega.

Čas objave.

Ker se čiščenje igrač prej ali slej spremeni v rutinsko dolžnost, si morate za ohranjanje zanimanja izmisliti nekaj nestandardnega. Torej lahko najavite čas čiščenja določenih stvari. Na primer, "Lego čas" z zvonjenjem ali piščalko - in otrok odstrani oblikovalca. Postopoma se lahko takšne taktike vključijo v igro. Na primer, pripravite seznam s seznamom stvari in dvema kockama. Ena kocka označuje kategorijo igrače, druga označuje količino. Torej, otrok vrže kocko in dokonča nalogo. Ne samo zanimivo, ampak tudi koristno - na ta način se lahko naučite šteti. In ko se te oblike naveličate, lahko igro razredčite s prijetnimi nalogami s kartami, nekako prevratom na obročkih, minuto počitka itd.

Naloga, ne ultimat.

Najljubši starševski "ne boš gledal risanke, dokler stvari ne urediš" se lahko spremeni v razburljivo iskanje otroka.

Če imate čas, je bolje narisati zemljevid 7-10 postaj. Otrok potuje od ene postaje do druge in na vsaki ga pričakajo lokalni prebivalci in mu dajo naloge. Prebivalci enega mesta morajo očistiti dno jezera (prati umivalnik), drugega - za pomoč pri žetvi (še vedno isti raztreseni Lego), druge prosimo za delo na vrtu (zalivanje rož). In na četrti postaji lahko prebivalci popotnika preprosto pogostijo z jabolkom. Pomemben je tudi končni cilj potovanja (risanka), čeprav bo večino otrok ponesel sam proces – dogodivščine, pričakovanje novih srečanj.

Družinske sobote.

Lahko imate skupne družinske subotnike. Na primer, generalno čiščenje bi morali opraviti vsi skupaj, tako da niso povezani samo mati, ampak tudi vsi družinski člani. Tako se bodo otroci počutili del procesa čiščenja in ne opazovalci od zunaj. Vsak dan si lahko naredite pravilo, da čistite na primer 10 minut pred večerjo.
Včasih lahko skupno delo začasno odstopi od konkurence. Priročno mu je, da na hladilnik obesi tablo, kjer bo vsak označil posodo, ki jo je opral, ali odnešene smeti. In po tednu dni povzeti in nagraditi zmagovalca. Tudi če odrasli še naprej počnejo vse na običajen način, bo otrokovo navdušenje dovolj za vse.

Nagrade.

Ne glede na to, katero igro izberete, ne pozabite na pohvale in nagrade. Seveda motivacija za čiščenje zaradi risank ali sladkarij ni pedagoška. Točke, dosežene med čistilnimi igrami, naj bodo lepa malenkost - nalepka, zanimiva razglednica, otroška revija. Otroku bo zanimivo prihraniti in zaslužiti te točke, če jih lahko porabi za nekaj pomembnega, na primer za izlet v muzej ali živalski vrt. Nagrado je mogoče dodeliti vnaprej. In lahko napišete cel seznam različnih nagrad s cenami, naj otrok izbere.

Razumnost v vzgoji, o kateri je govoril sv. Filaret, bi morala biti tudi pri navajanju na delo. Seveda je majhnim otrokom lažje, da se navdušijo z igro, in to je treba storiti, saj je bolje kot ultimati, kazni in razvoj negativnih asociacij, skupaj z izrabljenimi živčnimi celicami staršev. Poleg tega igre razvijajo domišljijo in logiko, tako ali drugače učijo sistemskega razmišljanja in natančnosti. Vendar pa otroci odraščajo in koncept igre bi moral postopoma nadomestiti koncept odgovornosti. Naročanje in čiščenje igrač, nato pa osebnih predmetov, nato pa ostalega doma, mora postati odgovorna zadeva, navsezadnje pa se morajo otroci naučiti ljubiti delo. Naj v zgodnjem otroštvu bo to zaradi točk in nagrad. Toda ko bo odraščal, bo otroku koristno razumeti, da ne dela samo zase, ampak tudi za tiste okoli sebe. Semena pridnosti, posejana v otroštvu, bodo v prihodnosti zagotovo obrodila dobre sadove.

Naučiti otroke reda in čiščenja je težka naloga. Pogosto se starši soočajo s kapricami in neposlušnostjo. Vendar pa obstajajo številne metode, ki pomagajo pri soočanju s takšnimi metodami. V članku bomo analizirali, zakaj otrok ne želi pospraviti igrač. In naučili se bomo, kako otroke navaditi na to dejavnost.

Pri kateri starosti je mogoče otroka naučiti reda

Otrok začne razumeti starše od enega leta dalje. Enoletni dojenček se že lahko odzove na prošnjo za igračo ali prtiček. In že od te starosti lahko otroka naučite postaviti predmet, ki ga je postavil na svoje mesto. Prednost takšnega zgodnjega učenja je, da otrok umirjeno zaznava in opravlja naloge. Starejši otroci se začnejo obnašati in lahko izrazijo protest ali nezadovoljstvo.

Otroku razložite, da dokler ne pospravi igrače ali knjige, ne bo mogel vzeti druge. Ampak, če se otrok želi igrati z več igračami hkrati, ga ne motite. Ko spreminjate dejavnosti, na primer, ko je dojenček zgradil stolp in se odločil preiti na risanje, prosite otroka, naj najprej odstrani kocke. Nato si priskrbite predmete za ustvarjalnost.

Razmislite kaj starejši otrok, slabše deluje zgornja metoda. Pri 2-3 letih si že želi knjigo, pisalni stroj in kocke naenkrat. Otroku dajte toliko predmetov, kot jih potrebuje za igranje hkrati. Na primer punčka in njena hiša, garderoba ali komplet mladega zdravnika ali frizerja ali garaža in avtomobili itd. Do petega leta mora vaš otrok razviti pozitiven odnos do čiščenja.

Zakaj otrok noče pospravljati

Ko dojenček odraste, je lahko poreden, ker noče pospravljati. Eden od razlogov za takšno vedenje je, da preverja starše. Otrok se sprašuje, kaj se bo zgodilo, če naročilo ne bo izpolnjeno. V tem primeru mirno in odločno, brez vpitja, bijesa in popustljivosti, ponovite prošnjo. Vprašajte, če potrebujete pomoč.

Če otrok še vedno noče pospravljati, se umaknite. Čez nekaj časa bo nekaj potreboval. Na primer, prosite za piškote ali sok. V tem primeru recite, da boste dali šele potem, ko dojenček opravi nedokončano delo, in ne pozabite ponuditi pomoči. Čiščenje sklepov bo pospešilo proces in pomagalo vzpostaviti stik z dojenčkom.

Drug razlog za to zavrnitev je strah, da ne bi mogli dokončati naloge. Ko otrok vidi, koliko kock, medvedov, avtomobilov in drugih predmetov je raztresenih po prostoru, lahko doživi občutek strahu in depresije. V tem primeru je podpora staršev izjemno pomembna. Nalogo razdelite na enostavna in izvedljiva, drobtincem ponudite pomoč in otroka obvezno razveselite, recite, da bo kos vsem. Oglejmo si podrobneje, kako otroka naučiti čiščenja igrač.

Kako prepričati otroka, da pospravi igrače

Ko svojega otroka prosite, naj nekaj naredi, govorite mirno, samozavestno, odločno in prijazno. Ne kriči in ne jezi se. In ko dojenček opravi nalogo, ne pozabite pohvaliti za opravljeno delo in dobro delo.

Če zgornje metode ne delujejo, lahko preidete na naslednjo metodo. Povejte mu, da če ne bo pospravil, boste igrače očistili sami in predmete skrili za nekaj dni. Če dojenček ni izpolnil zahteve, mirno zberite igrače, jih dajte v škatlo in jih pospravite za dva dni. Obvezno mu povejte, da ste igrače skrili, kot ste obljubili, ker ni pospravil.

Bodite odločni in ne prepustite se prepričevanju! Tudi če bo dojenček objokano prosil samo za knjigo ali enega majhnega oblikovalca. Predmete dajte samo na dan, za katerega ste se dogovorili. Ko podarjate igrače, se z otrokom obvezno dogovorite, da bo po igri igrače zagotovo vrnil na svoje mesto.

Še ena zanimiva in učinkovit način- zaženite kazenski prostor, kamor se pošiljajo igrače, ki niso odstranjene do določene ure. Vsakič spomnite drobtine na čiščenje in da se bliža ura, do katere je treba vse očistiti. Neočiščene igrače dajte v škatlo in jim ne dajte dva dni.

Navadite se čiščenja in čistite skupaj vsak dan ob istem času. V pomoč bo čistilni koledar, kjer se boste vsak dan čiščenja lepili skupaj z zanimivimi nalepkami ali nalepkami. Ko dojenčka ni več, naj izbere nalepko, ki mu je všeč, in nalepi na želeni datum. Pokažite tak koledar sorodnikom in prijateljem, povejte, kaj otrok dela dobro, da vsak dan sam pospravlja igrače.

Najboljša metoda za poučevanje otrok reda je, da otroka postavimo v razmere, v katerih želi pospravljati sam. Tudi vaš lasten primer bo pomagal. Naj bo hiša vedno čista in urejena, redno čistite in v proces postopoma vključite otroka.

Otroku dajte naloge, ki jih lahko opravi. Hkrati pomagajte otroku, vendar ne naredite vsega namesto njega. To ne bo samo dvignilo neodvisnosti, ampak tudi ne bo naredilo čiščenja nekaj težkega in neprijetnega. Našli boste še nekaj priporočil, kako otroke naučiti gospodinjskih opravil.

Kaj ne storiti

• Prisilite se ven s pomočjo resnosti, pasu in drugih agresivnih metod. To je učinkovit način, da otroka naučite pospraviti igrače in vzdrževati red v vrtcu. Toda v ta primer Otroka poganja strah. Veliko bolje in bolj produktivno je, ko se otroci sami zavedajo potrebe po čiščenju in po lastni volji urejajo stvari. Poleg tega taka vzgoja postopoma tvori notranji protest in v adolescenca otrok bo ušel izpod nadzora;
• Prosite za čiščenje. Otroka lahko dolgo časa prepričujete, še posebej, če je muhast in trmast. Posledično ni mogoče doseči ničesar. V tem primeru potrebujete veliko potrpljenja in časa. Poleg tega ni nobenega zagotovila, da se bo dojenček sčasoma strinjal;
• Vsakič nagradite svojega otroka za dobro opravljeno delo. Otrok se bo hitro navadil na nagrade in bo v prihodnosti izpolnjeval prošnje samo za nagrado. Pomembno je, da Domača naloga in naloge so opravljali brez opominov in spodbud. Otroku je treba razložiti, da vsak družinski član določene naloge opravlja brezplačno, samo zato, da so vsi v hiši čisti in udobni;
• Naučite se postaviti stvari in igrače na eno skupno mesto. Naučite svojega malčka, da postavi stvari na pravo mesto. Organizirajte posebne prostore za shranjevanje, ki bodo pritegnili pozornost otroka. Lahko so lepe in pisane škatle, košare, organizatorji ali kozarci. Podpišite na zabojnike, kaj je shranjeno v njem, ali prilepite ustrezne slike;
• Jezite se, jezite in grajajte otroka, če kaj ne gre. Vedno bodite zadržani in mirni. Otroku razložite, kaj in kako je najbolje oziroma bolj priročno narediti. Podprite otroka in mu pomagajte. Naučite svoje otroke, naj bodo previdni. Pojasnite, da mora vsaka stvar ležati na določenem mestu, da vam je kasneje ne bo treba iskati. Ne pozabite pohvaliti in podpreti svojega otroka. Kričanje in psovke lahko otroka razjezita, umakneta ali prestrašita. To ga bo še bolj odrinilo od postopka čiščenja.

Kako hitro in enostavno pospraviti igrače

Pogledali smo, kaj storiti, da se otroci naučijo pospravljati. Toda mnoge skrbi tudi vprašanje, kako hitro odstraniti igrače. Če želite to narediti, morate premisliti in načrtovati, kje shraniti igrače, otroke naučiti čistiti vsak dan ob istem času.

Prostori za shranjevanje igrač morajo biti priročni in varni za otroka. Otroku bi moralo biti enostavno odlagati in vzeti predmete brez pomoči staršev. Ko se odločate, kam postaviti izdelke, morate upoštevati starost drobtin. Otrokom do enega leta starši podarijo igrače. Tukaj je dovolj ena škatla, čiščenje pa bodo opravili starši sami.

Dojenčki, stari od dveh do petih let, imajo veliko igrač. Hkrati pa v kratkem času izgubijo zanimanje za predmete in igro. Zato je nemogoče dovoliti, da bi bile vse igrače v dosegu otroka. Razdelite stvari na dva ali tri dele in pustite le enega v otrokovem vidnem polju. Po enem mesecu zamenjajte škatle in dojenček bo spet užival v "novih" igračah. Tako uporabite vsako kupljeno ali podarjeno igračo.

Pri otrocih, starejših od petih let, se raznolikost igrač širi. Zdaj niso samo avtomobili ali punčke. V vrtcu se pojavijo kompleti za ustvarjalnost, mehke igrače, mozaiki in drugo. Za enostavno in učinkovito čiščenje razvrstite predmete po vrstah: konstruktorji in avtomobili, razvojni kompleti in predmeti za ustvarjalnost, lutke, posode itd. Kot rezultat boste dobili več skupin, za katere boste izbrali primerne lokacije za shranjevanje.

Organizirajte ustvarjalni kotiček majhne predmete pospravite v posode in škatle, mehke igrače v košare in škatle. Najprej odstranite velike igrače, nato majhne. Po desetih letih lahko otroci samostojno skrbijo za red, pospravljajo in si omislijo sistem za shranjevanje. Skupaj razmislite o tem sistemu in pomagajte svojemu otroku uresničiti svoje ideje. Mimogrede, psihologi so to ugotovili rumena v notranjosti pomaga zagotoviti, da se otroci organizirajo.

Ni psihologinja, mati majhnih otrok, nekdanji najstnik, ki morda ni bil prašič, a ni pospravil za seboj.

O napakah (pmm): Primerjava s samim seboj-sestra-punca je vsekakor napaka (no, počisti sama-sestra-živi s punco-jaz sem nič). Vsa moja družina je stvari postavila na namizje. Kupe in kupe. Knjige, nogavice, igrače, vse stvari (in tudi druge), ki so ležale po hiši. Bilo je popolnoma neuporabno - čiščenje je potekalo šele, ko se zvezek ni več prilegal na ogromno mizo. Bil pa sem zelo ponosen na to, da sem točno vedel, kaj točno, kje je, in sem lahko iz kopice neboleče izvlekel pravi zvezek za kup :) Študiral sem, mimogrede, z odličnimi ocenami. Včasih je oče z roko pometel vse z mize, vse, kar je bilo tam brez razlike, kar je bilo krhko, kaj ne, po tleh. Odstranil sem ga iz brezupnosti, vendar je bila zamera univerzalna. In občutek vdora v osebni prostor užaljen. Mimogrede, tudi oče je imel vedno nered v stvareh. Številni so bili kritizirani zaradi neustrezne kakovosti čiščenja (truhe na tleh!!!). Po tem sploh nisem želela pospravljati (zakaj pospravljati, če me vseeno zmerjajo?), raje sem šla v trgovino ali pomila posodo. Ko pa sem začel čistiti (redko, a primerno) - so živi zavidali mrtve. Na splošno sem vzel vse svoje stvari in jih razvrščal od jutra do večera. Oblačila so na kup padla v šifoner. Opomniki so bili prezrti - rekel sem, da sem pozabil ali nisem razločil rokopisa. In moja sestra je bila popolna. A je študirala slabše od mene, zato jo je tudi dobila, vendar na drugo temo. In moja mama je v mojih spominih delala samo tisto, kar je čistila, likala, kuhala. Toda to ni razveselilo, ni vzbujalo občutka hvaležnosti, ampak le razdraženost. In pritožbe so bile presenetljive – če nočeš, ne delaj, nihče te ne sili. Mimogrede, po selitvi od staršev se njihova čistoča ni zgodila.

Zdaj živim ločeno od staršev, znam pospravljati, delam, zmorem dobro, zmorem malo. A pogosteje brez fanatizma, ob pomanjkanju časa otrokom raje berem knjigo in se igram. In po maminih standardih se mi zdi, da sem nered. In njen prihod na obisk me moti, ker se ob njej ne počutim dobro in pred njenim prihodom opravim posebno čiščenje.

Mislim, da moramo ugotoviti, kaj je problem tvojega dekleta. Če ne zna čistiti, ne čuti, da vam lahko ugodi - naučite ga čistiti, se s to spretnostjo ne rodijo. Če iz neorganiziranosti - ritualizirajte glede na režim (vsak dan pred spanjem stvari postavimo na svoja mesta, najprej - celo skupaj). Če ji je čiščenje kategorično neprijetno, se z njo pogovorite, katera gospodinjska opravila bi z veliko vnemo opravljala. Lahko nastavite uro. Zmanjšajte pritisk – ne pozabite, da je otrok – dojenčku ne poskušamo povedati, da se kristalne vaze ne smemo dotikati, odstranimo jo na medetaži in to je to. Če vzamete televizor v kuhinjo, bodo drobtine tam. Naj bodo pravila splošna – nihče (in tudi mama!) ne jej v postelji. Pohvalite dejstvo čiščenja, vendar ne kritizirajte kakovosti. Ustavite se in za nekaj časa nehajte širiti gnilobo zaradi nereda. Ko je bil moj sin star dve leti in pol! leta smo nekako več dni hodili po enakomerni plasti dizajnerja, si vbadali noge. Potem je sin rekel, da, pravijo, nekako nismo pospravili, in je vse zbral sam. Jasneje je "nemogoče" zarisati meje, osebne prostore drugih ljudi (ti se ne sesuješ v moji postelji, jaz se ne sesujem v tvoji). In kaj, verjetno bi se enkrat sesul od huliganizma :)

Poiščite knjigo Upravljanje časa za otroke Marianne Lukašenko, pomaga organizirati sebe in svojega otroka.

9

Srečen otrok 21.11.2016

Dragi bralci, danes se bomo pogovarjali o takšni temi, ki je za mnoge pomembna, kako otroka naučiti pospravljati igrače za seboj. Pri kateri starosti lahko pričakujete, da bo dojenček samostojno zložil svoj "inventar"? Kaj je treba storiti, da ga naučimo čistiti igrače sam ali z mamo? Kakšne so skrivnosti v tej zadevi? In kako se končno nehati spotikati ob nešteto zajčkov, medvedkov in delov oblikovalcev? Da, s pričakovanjem, da čiščenje ne postane enkraten dogodek, ampak stalni ritual? Odgovore na ta in druga vprašanja bomo poskušali najti v članku.

Anna Kutyavina, vodja kolumne, bo delila svoje misli o načinih, kako otroka naučiti, da sam pospravi igrače. dam ji besedo.

Pozdravljeni, dragi bralci Irininega bloga! Svoj članek bi rad začel ne s samim postopkom organiziranja igrač v otroški sobi in v stanovanju na splošno - do tega bomo zagotovo prišli kasneje. Ampak z malo ozadja. Pogovorimo se o igračah. Ali ravnamo prav, če otroka preplavljamo z običajnimi oblikovalci, punčkami in medvedki? Koliko igrač potrebuje dojenček, da se počuti udobno in jih lahko ne samo skrije, ampak si jih vsaj zapomni? Zdi se mi, da od tod rastejo »noge« našega vprašanja, kako otroka naučiti pospraviti igrače.

Igrače nekoč in zdaj

Spomnim se pogovorov z babico. Med gladovno stavko in vojno je bila otrok. Ni najlažje obdobje, če sem iskren. Ja, in živeli so v majhni vasi, preprosti in nevzdržni. Seveda ni bilo kaj govoriti o igračah za otroke, preprosto ni bilo industrijskih lutk in plišastih zajcev. Po drugi strani pa so starši za otroke izdelovali lutke iz improviziranih sredstev - starih kosov blaga, sena, trstike, slame. Vezani z nitmi, poslikani obrazi z ogljem. In bile so tako dragocene igrače! Babica se je svojih punčk spominjala do zadnjega s toplino ... Seveda jih ni bilo tristo oseminštirideset. In niso ležali na tleh. Za razliko od tega, kar vidimo zdaj.

Nimam namena idealizirati stare čase. Imel je tudi veliko plusov in minusov. In otroci so bili takrat drugače vzgojeni. Malo je bilo, predvsem na vaseh, družin, osredotočenih na otroke. V bistvu so bili otroci od določene starosti prepuščeni sami sebi. A bilo jih je veliko in so bili veseli in prijazni. Da, in ni časa za posebno dolgčas za kakšno podeželsko delo - že od zgodnjega otroštva so bile tako dekleta kot fantje pomočniki v hiši in na polju. To so vsi razvojni krogi.

Kaj ponujamo našim otrokom?

Zdaj otroške psihologije ne poznamo več. Iskreno nas skrbi, da, bog ne daj, otroka s svojo vzgojo ne bi poškodovali. Prizadevamo si za razvoj malčkov od zibelke. In sodobna industrija se ni mogla odzvati na povečano povpraševanje.

Na svetu se vsak dan proizvede na tisoče in tisoče igrač! Pliš, plastika, guma, za vsak okus in barvo. Konstruktorji, lutke, miniaturne igrače velikih stvari iz "odraslih" sveta - vse to že dolgo ni nič nenavadnega in ga lahko kupite v kateri koli otroški trgovini za vogalom. In nima smisla si predstavljati, da je hlod lokomotiva, palice pa potniki, kot so to počeli naši pradedki. Vse je naprodaj in vse je videti zelo realistično. Drugo vprašanje je, da otroci zdaj veliko manj pogosto fantazirajo. In zakaj, če je zanje že vse izmišljeno?

Kot predani in ljubeči starši se trudimo dati otroku najboljše. Tako v hišo pripeljemo petinštirideseti avto ali stotrinajsto punčko. Zdi se, da takšne hiše ni. Hčerka bo navdušena!

In to ni ne dobro ne slabo. To je veliko bolj priročno. Bodimo iskreni: otroku smo dali igračo in medtem ko razume, se lahko lotiš svojega posla. Redna pogodba, kajne? In sčasoma se otrok tudi igra »po odrasli«, vztrajno zahteva vse nove igrače, v trgovinah meče jezke. In pet minut kasneje metanje "novosti" pod mizo ali kavč. Utrujen. Prejeta čustva, kaj še lahko vzamete od nje?

Koliko igrač potrebuje otrok?

Žal, nihče ne more natančno odgovoriti na to vprašanje - niti pediatri, niti psihologi, niti celo izkušene matere. Nekateri psihologi so nagnjeni k mnenju, da mora število igrač, s katerimi se otrok igra, ustrezati njegovi starosti v letih, plus ena. To pomeni, da dveletni dojenček potrebuje tri visokokakovostne in varne igrače. Ne prepirajmo se s to izjavo. Ima določeno osnovo. A navsezadnje si težko predstavljamo triletnika, ki ima v sobi samo en avto, eno punčko, eno žogo in enega oblikovalca. To se zdi preveč špartansko.

Toda tudi igrač iste vrste ni treba kupovati v ogromnih količinah. In mnogi strokovnjaki še vedno sklepajo, da so igrače potrebne za popoln razvoj:

• različne vrste in namene;
• varen za uporabo;
• nujno - primerno starosti otroka in ravni njegovega telesnega in duševnega razvoja.

Kot pravi slavni zdravnik Komarovsky, ne morete kupiti igrač za rast. Nima smisla. Prvič, otroka takšna zabava ne bo zanimala, preprosto ne bo mogel ugotoviti in se naučiti pravilno igrati. Drugič, do trenutka, ko je igrača že "stara", preprosto ne bo živela. Veliko prej se bo zlomilo. In denar bo že vržen v veter.

Zanimive raziskave vodi revija "Esquire". Po statističnih podatkih ima vsak otrok v švedski družini vsaj 600 igrač! Kako so vam všeč te številke? Če sem iskren, me je malo strah. Dejansko je za shranjevanje vseh teh stvari potrebnih več kot ducat kvadratnih metrov prostora. Vendar nismo šli predaleč od Evropejcev v želji, da bi ugajali našim dragim otrokom. Prosim, preštejte vsaj približno, koliko igrač ima vaš otrok? In ali jih potrebuje za igranje?

Predstavljamo vam zelo uporaben in pomemben video dr. Komarovsky "Otroci in igrače - Šola dr. Komarovsky"

V skladu s tem nas mora pri izbiri igrač za otroka voditi zdrava pamet. Ni treba zasipati otroške sobe, tako da je bilo nemogoče mimo! Zelo težko je, če ne celo nemogoče, združiti tisoč igrač v skladen sistem in celo otroka naučiti, da vanj vsakič postavi stvari v red.

Zdaj pa preidimo na praktična vprašanja - kako pravilno shraniti igrače in kako jih naučiti otroka, da jih sam pospravi?

Prostor za shranjevanje igrač

Zelo pomembno je na začetku pravilno organizirati prostor za shranjevanje igrač. Da bi otrok lahko in, kar je najpomembneje, želel pospraviti medvedke in zajčke, mu je treba v tem procesu zagotoviti udobje in varnost. Ne shranjujte igrač v predalih komod, še posebej na višini. Tak pristop je poln poškodb in, žal, takšnih primerov je veliko. Po mnenju mnogih strokovnjakov je najprimernejša možnost velika posoda, ki jo je mogoče občasno očistiti in oprati. Na primer, velika plastična škatla brez ostrih vogalov in ohlapnih delov. Zdaj je v trgovinah velika izbira takšnih posod za vsak okus in velikost. Še posebej za otroške sobe.

Dobra možnost so tudi posode iz blaga, ki jih je mogoče po potrebi oprati. In tudi priročno je vanje dati igrače.

Število igrač za otroke

Nadzorujte količino igrač. Trideset kosov je veliko lažje in manj dolgočasno odstraniti kot sto petdeset. Zato pravočasno uredite otrokove "rezerve" in odstranite nepotrebne, še bolj pa pokvarjene, nedelujoče in nepopolne. Ni vredno hraniti med ljubkimi igračami za otroka.

Predlagam, da si ogledate še en uporaben videoposnetek za vas - "Koliko igrač potrebuje otrok? Organizacija prostora otroške sobe

Bodite dosledni!

Sledite zaporedju. Če ste se že odločili, da boste drobtine navadili na red, to pravilo ponavljajte vsak dan. In ne tako, danes so ga bili prisiljeni odstraniti in morda celo vzbudili otrokovo zanimanje za ta proces. In jutri in še en teden zapored čistite sami, ko otrok že spi. Tako se ne bo oblikovala navada. Kot želja po čiščenju za seboj. Nasprotno, dojenček bo iskreno presenečen, ko ga boste nenadoma, mesec dni pozneje, spet prisilili, da pospravi svoje igrače. Prav tako očita, da naj bi to vedel, a iz nekega razloga ne. Brez zahtev, brez spretnosti - zakaj se truditi?

Osebni primer

Bodite prepričani, da dajete zgled. Verjetno je vsem jasno, da starši v vsakdanjem življenju niso zelo čedni, svojim otrokom verjetno ne bodo vzbujali ljubezni do reda. Če so očetove nogavice raztresene po vsem stanovanju, mamina kozmetika pa razmetana po vseh mizah, dojenček ne bo pospravil igrač. Pa ne zato, ker je slab in poreden. Enostavno ni primera ljudi, ki čistijo pred našimi očmi.

Zato v začetni fazi navajanja otroka na čiščenje naredite sami, pokažite, razložite, komentirajte svoja dejanja. Tako, da dojenček vidi proces. Nato jih naučite čistiti skupaj. In šele nato postopoma prenesite pobudo neposredno na otroka.

Ne pričakujemo takojšnjih rezultatov.

Ne pričakujte takojšnjega uspeha. Spretnost in navada ne prideta v dveh minutah. In celo za nekaj ponovitev. Za njihovo vzpostavitev je potreben čas in manj otroka dlje je potrebno za pridobitev navade. Ne smete misliti, da če je dojenček enkrat navdušeno pospravil igrače v škatlo, bo to počel vsak dan in z velikim navdušenjem. Še vedno je treba trdo delati.

Poiščite primerno obdobje

Ne začnite trenirati v težkih obdobjih za otroka. Na primer, ko se slabo počuti, je lačen ali želi spati. Ko je v vrtcu šele v procesu prilagajanja ali ima mlajšo sestro ali bratca. Otroku zdaj ni lahko in tukaj smo s svojimi prisilami. Tako popravimo samo negativno "sidro", povezano s čiščenjem. In to bo storil le "pod prisilo".

Ali moram svojega otroka prisiliti, da pospravi igrače?

Otroka ni treba siliti k čiščenju! Iz neznanega razloga mnogi starši verjamejo, da če so fizično močnejši in starejši, lahko otroku preprosto narekujejo, kaj naj naredi. Kot, oni vedo bolje. Reči: "To je za tvoje dobro, odrasel boš, še enkrat se boš zahvalil!". Toda odraslost ne bo kmalu prišla, a za zdaj si je precej enostavno zaslužiti sovražnost in napete odnose med starši in otrokom. Ne nasedajte tej kljukici!

Potrebujete darila in spodbude?

Izogibajte se nagradam in darilom za čiščenje otrokovih igrač. Obstajajo mame in očetje, ki dojenčku z veseljem obljubijo sladkarije ali nov avto, če pospravi za seboj. Prvič bo ta pristop zagotovo deloval. Ampak potem bodo težave. Otrok se bo navadil in brez »okrepitve« vaše zahteve ne bodo izpolnjene. Kaj za?

Upoštevamo starost

Upoštevajte otrokovo starost. Od predšolskega otroka ne zahtevajte preveč. Malo verjetno je, da bo lahko natančno očistil in razporedil igrače po omaricah in policah, ne glede na to, koliko bi si želeli. A tudi sam zna precej dobro ravnati s posodami. Starejši otroci se lahko in bi morali naučiti razvrščati igrače, jih postavljati na svoja mesta, odvisno od kategorije.

Vse spremenite v zabavno igro

Ne čakajte, da otrok začne pospravljati igrače, ne da bi opomnil mamo. Še več, biti sam. Morali ga boste opomniti na čiščenje in super je, če lahko celoten postopek spremenite v zabavno igro. In še bolje - v zabavnem dnevnem ritualu. Vse v vaših rokah!

Vaša glavna naloga je, da otroka postopoma naučite pospravljati igrače, ga navaditi na red in čistočo, tako da mora vsaka stvar imeti svoje mesto, kjer lahko počiva. Da, bodite potrpežljivi, vendar ne dovolite otroku, da postavlja svoja pravila.

V to sem iskreno prepričan ljubeči starši vse se bo izšlo! Srečno starševstvo vam in srečno otroštvo vašim otrokom!

Anna Kutyavina, psihologinja, pripovedovalka, lastnica spletnega mesta Pravljični svet,
avtor knjige pravljic za odrasle "Piggy Bank of Desires" https://www.ozon.ru/context/detail/id/135924974/ in http://www.labirint.ru/books/534868

Zahvaljujem se Ani za nasvet, veseli bomo vaših komentarjev. Delite svojo izkušnjo, kako otroke učite pospravljati svoje igrače.

In za dušo vam bomo prisluhnili L. Delibes. lutka. Izvaja Victoria Kobycheva iz Vladivostoka. Zelo kompleksna vokalna skladba. Ko sem šel na tekmovanje z eno punco, je izvedla ta komad. Poslušajte vse sami.

Poglej tudi

Če se vsako čiščenje otroških stvari spremeni v škandal, potem ste vi tisti, ki delate nekaj narobe.

Otroci nimajo prirojene hrepenenja po redu, tega jih je treba naučiti. Toda tukaj morate upoštevati veliko: od narave otroka in njegove starosti do podajanja informacij.

Ja, če boste kričali, silili in grozili, bo to dalo kakšen rezultat ... a kako bo to vplivalo na vaš odnos z otrokom?

Ugotovimo, kako otroka naučiti, da pospravi igrače in stvari brez škandalov, da to postane navada in ne povzroča negativnih čustev.

Splošna pravila za čiščenje z otroki

Kako pripraviti otroka, da pospravi igrače in svoje stvari na svoje mesto? Najprej preverite, ali so upoštevana osnovna načela:

1. Red v hiši;

Če boste sami vzdrževali čistočo in urejeni, boste tega otroka lažje naučili. Poskrbeti mora, da vsi družinski člani pospravijo za sabo, da se lahko vedno prepira s to zahtevo po pospravljanju.

1. Igrano - odstrani;

To pravilo bi moralo veljati vedno. Ne enkrat na teden, ne občasno. Redno čiščenje za seboj bo pripeljalo do dobre navade.

Tri tedne zapored je dovolj, da vsak dan počneš isto stvar, da se navadiš za vedno. V pomoč vam bodo tudi informacije iz članka Kako otroka navaditi na gospodinjska opravila?>>>

1. miren;

Ni treba takoj vpiti in grajati. Najprej se vnaprej dogovorite: igrali boste in čistili. In nato otroka spomnite na to. Pogodba je, kot pravijo, dražja od denarja.

Poskusite se pogovarjati mirno in mirno, ne bodite živčni in ne pritiskajte - bolje je dati več časa za čiščenje.

Če pogosto vpijete na svojega otroka in se težko obvladate, si oglejte seminar Mama, ne vpij!>>>

1. pomoč;

Pomaganje drug drugemu bi moralo biti osnovno pravilo vsake družine. Povabite svojega otroka na pomoč in ni pomembno, kdo čisti največ, glavno je, da bo otrok vključen v proces čiščenja.

1. Ne vdaj se.

Veliko neljubih stvari radi pustijo za pozneje. In na to se vam ni treba navaditi. Najprej - posel - čiščenje, nato - počitek, zabava in tako naprej. Naučite: naredili ste, kar potrebujete, lahko naredite nekaj, kar želite.

Kako motivirati otroka?

Iz neznanega razloga se starši sprašujejo, kako otroka pripraviti, da prvič pospravi igrače, čeprav morate na to pogledati z drugega zornega kota: kako motivirati?

Zapomni si! In prvič bo šlo, le če ste se že pogovarjali na temo čiščenja in odgovornosti vsakega družinskega člana, brali pravljice in gledali risanke o kurbah in čednih ljudeh.

razumeti preprosta stvar: otrok naj si to želi sam, potem ga ne bo treba vsakič siliti, le spomnite motivacijske trenutke.

Otrok bi moral vsaj videti in razumeti, zakaj in za kaj je to potrebno. Ne "ker sem tako rekel" in "moralo bi biti." Prepir. Bolje je porabiti čas za premišljene in koristne pogovore kot za krike in škandale.

Seveda je zelo majhne otroke težko motivirati, zato si morate omisliti igrivo obliko čiščenja. Na primer, otrok pri 2-3 letih - kako ga naučiti čistiti igrače za seboj:

• Tekmovanje;

Najpreprostejša stvar je, ko se igra konča, ponudite, da hitro zberete igrače - kdo bo zbral hitreje in več. tiste. otrok jo bo zaznal kot del igre.

• Zgodba;

Svojega otroka spremenite v pravljičnega lika - vila, velikana, duha. Naj "pričara".

Na primer, lahko rečete: "Ali lahko vila naredi, da lutke izginejo?" In poglej stran, medtem ko se "čarovnija" izvaja. Tako bo počasi vse v škatlah.

• Hiše za igrače;

Vsako škatlo okrasite na drugačen način: v obliki avtomobilske garaže, v obliki hiške za punčke oz. mehke igrače, v obliki teremochke za majhne stvari.

Potem lahko premagate čiščenje: "In zdaj gredo vse živali v posteljo v svoji hiši."

• Zgodba;

Ugotovite, kako vsakič najaviti čiščenje.

Na lestenec v vrtcu na primer obesite papirnato sonce, ki ga vsak večer spremenite v luno - in recite, da ko gre sonce spat in luna pride ven, tudi igrače želijo spati in jih je treba dati dol.

Otroku lahko date tudi nalogo – naj se spomni, da bo sonce zamenjal z luno. In zjutraj morate spet obesiti sonce.

• Izmenjava.

Ponudite "zamenjavo": dojenček odstrani igrače, vi pa mu preberete pravljico / zapojte pesem / povejte nekaj.

Delujte po načelu igre - to je glavno pravilo, kako otroka naučiti pospraviti igrače pri 2 letih, pri 3-4 letih.

Seveda vzgoja otrok ni lahka. In nemogoče je nekaj naučiti naenkrat. Zato bi morali starši poznati različne trike in trike, da se ne bi jezili s ponavljanjem iste stvari.

Kako otroka naučiti čistiti igrače brez živcev:

1. Prej ko začneš, prej se naučiš;

Začnite z majhnim, igrivim. Pri 2 letih se že lahko počasi navadiš na red.

1. Učite glede na starost;

Pri 3 letih je mogoče navesti primer: otrok želi, da ga starši pravočasno poberejo iz vrtca, igrače pa želijo, da jih zvečer pospravijo v škatle.

Pri 6-7 letih je že treba razložiti, da ima vsak v družini svoje obveznosti in vsekakor je treba pospraviti za seboj.

1. Ne imejte vseh igrač prosto na voljo;

1. Pohvala;

Na splošno je treba vse družinske člane pohvaliti za njihove uspehe in dobra dejanja - to je dobro preprečevanje prepirov.

1. Ne kritizirajte kakovosti;

Če je triletnik nekako vse vrgel v škatlo, to ni razlog za pripombo. O kakovosti lahko govorite že pri starejših – mlajših študentih.

Ampak spet nežno: "Super ste, najlepša hvala, veliko ste pomagali, samo poglejte, naslednjič boste lahko naredili bolje, bo bolj priročno" - in pojasnite, na kaj morate biti pozorni.

In naslednjič, preden daš nalogo, opomni.

1. "Ne" nagradam;

Eno se je strinjati, na primer, da se boste po čiščenju odpravili na sprehod ali prebrali pravljico. In druga stvar je, da se pomoč spremeni v blagovna razmerja.

Konec koncev mami nihče ne da čokolade za okusno kosilo ali oprana tla ...

Lahko pa spodbudite na drug način: kupite nekaj za otroka nenačrtovano in recite, da ste mu želeli ugoditi, ker je tak pomočnik, toliko je naredil za zadnji čas koristna dejanja.

1. Govorite o svojem podjetju;

Naj bo tak obred: na večerji vsi povedo, kaj so danes naredili koristnega.

Običajno so gospodinjska opravila, ki jih opravlja mati, nevidna, samoumevna. In ko otroci slišijo, koliko mama naredi za cel dan, se to odloži.

Samo ne pritožuj se! Ne "zaljubila sem se vate kot služkinja", ampak "danes sem naredila to in to koristno za vso družino, kaj pa ti?". Mimogrede, mojemu možu je prav tako koristno poslušati to.

Ob upoštevanju teh nasvetov lahko ugotovite tudi, kako se obnašati, če otrok ne pospravi igrač – uporabite majhne trike enega za drugim in ostanite mirni!