Ena od vrst kulturnih in prostočasnih dejavnosti v vrtec so ekološke počitnice. Ekološke počitnice so ena izmed zanimivih oblik okoljska vzgoja predšolski otroci.
Glavni namen izvedbe ekoloških počitnic v predšolski ustvarjanje pozitivnega čustvenega razpoloženja, prazničnega vzdušja, uvajanje otrok v praznično kulturo.
Velik je njihov pomen tudi pri skladnem razvoju otroka. Ekološke počitnice v obliki, ki je dostopna otrokom, pomagajo pri reševanju resnih izobraževalnih in izobraževalnih problemov: pomagajo pri pridobivanju znanja o živi in neživi naravi ter prispevajo k razvoju čustvene sfere predšolskih otrok in kopičenju okoljskih izkušenj pri otrocih. . Otroci razvijajo spoštovanje do narave ter sposobnost sočutja in prijaznosti. Otrok se uči delovati v timu, razvija komunikacijske sposobnosti, to je sposobnost stika in sodelovanja drug z drugim, reševanje problemskih situacij.
Ekološke počitnice v vrtcu: sodelovanje otrok
Pri pripravi na ekološke počitnice je pomembno upoštevati zmožnosti otrok ter njihove spretnosti in sposobnosti:
- Tako na primer v mlajših skupinah otroke učijo, da se čim bolj udeležijo počitnic - nekateri otroci bodo znali dobro recitirati pesmi, drugi plesati.
- V srednji skupini se predšolski otroci vzgajajo z željo po udeležbi na počitnicah.
- V pripravo so vključeni otroci starejše skupine slavnostni dogodek, na primer oblikovanje skupine ali dvorane.
- AT pripravljalna skupina otroci lahko aktivno, raznoliko sodelujejo pri pripravi in izvedbi letovanja.
Ekološki prazniki v vrtcu: dekoracija
Glede na temo ekološki dopust uredi se tudi glasbena dvorana ali drug prostor.
Moral bi pomagati pri ustvarjanju praznično razpoloženje in razvoj umetniškega in estetskega okusa pri otrocih.
Starejši otroci lahko sodelujejo pri izdelavi dekoracije in atributov. V dvorani je možno organizirati razstavo. Na primer razstave
- risbe "Zaščitite gozd pred požarom",
- obrti iz zelenjave in sadja "Kaj nam je prinesla jesen",
- krmilnice "Mesto ptic",
- venčki "Lep venček za mamico."
Vse eksponate vnaprej pripravijo otroci skupaj s starši.
Ekološke počitnice v vrtcu: scenarij
Ekološke počitnice vključujejo uporabo otrokom znanega materiala v scenariju:
- pesmi različnih avtorjev v izvedbi otrok ali odraslih o naravi;
- pesmi, ki jih izvajajo otroci ali odrasli na temo praznika;
- plesi, ki jih izvajajo otroci, na primer "Smešni metulji", "Ples z dežniki" in drugi;
- lutkovne predstave in krajši skeči, na primer "Kako se zajček ni spremenil v nikogar" in drugi.
Na ekoloških počitnicah, tako kot na vseh drugih, je veliko časa namenjenega igram. Bo okoljske igre. Odvisno od starosti otrok se lahko uporabljajo predmetne, besedne igre in igre na prostem ustreznega predmeta.
V zgodnjih in srednjih letih to bodo preproste predmetne igre. Na primer, lahko igrate igro Ugani okus, v kateri so otroci pozvani, da okusijo znano zelenjavo in sadje. V timski igri »Naberi rožo« otroci nabirajo cvetove iz cvetnih listov - kamilice in ognjiča. Cvetovi imajo enako število cvetnih listov, zmaga ekipa, ki hitreje opravi nalogo.
Pri starejših otrocih na jesenskih počitnicah se lahko igrate igro »Daj užitno gobo v škatlo«, pri kateri otroci v košaro zbirajo samo užitne gobe. Na prazniku, posvečenem prihodu pomladi, bo zanimiva timska igra "Rastopi led". Led se podaja iz rok v roke. Zmaga ekipa, ki prva stopi led.
Otroci druge mlajše skupineže uživajo v igranju takšne besedne igre, kot je "Muhe - ne letijo." V igri "Veliko in majhno" se otroci naučijo oblikovati pomanjševalnice, na primer veliko jabolko - majhno jabolko. S starostjo postanejo igre v vrtcu težje. V igri "Skakanje, plavanje, letenje" so otroci povabljeni, da pokažejo delovanje imenovanega predmeta (kobilica skoči, ledena ploskev lebdi, metulj leti). Takšne igre se lahko uporabljajo na počitnicah kot Organiziranje časa, saj v takih igrah sodelujejo vsi otroci hkrati.
Zelo ljubljen otroci vseh starostnih skupin igre na prostem. V mlajših skupinah so to igre s posnemalnimi gibi. Otroci imajo zelo radi igre "Sonce in dež", "Shaggy Dog", "Vrabci in avto".
V starejši starosti to bodo igre s pravili. Otroci imajo radi: "Zvita lisica", "Mišolovka", "Gosi-gosi", "Lisica in kokoši".
Ekološke počitnice v vrtcu: kako organizirati
Ekološke počitnice v mlajših skupinah v organizaciji zaposlenih v vrtcu. V tem primeru bodo otroci le gledalci. Najboljša možnost je pokazati lutkovno gledališče, gledališko platno. Otroci se na takšno predstavo zelo čustveno odzovejo. Hkrati pa, kot kaže praksa, otroci mlajše skupine res ne zaznavajo oblačenja odraslih in starejših otrok v pravljične in druge like.
Ekološke počitnice co srednja skupina poteka ob sodelovanju odraslih in otrok.
Starejši kot so otroci, bolj aktivno sodelujejo na počitnicah. V teh počitnicah lahko uporabite like, ki jih poznajo otroci, tako v izvedbi odraslih kot predšolskih otrok. Veliko vlogo ima glasbeni vodja, saj je odgovoren za izbor glasbenega repertoarja.
Tematika počitnic je v veliki meri odvisna od starosti otrok.
Ekološke počitnice v mlajša skupina vedenje o temah, ki so otrokom najbolj razumljive, npr. jesenske počitnice"Žetev" pomladne počitnice"Obisk pomladi". Pri otrocih začenši s srednjo skupino, obzorja se širijo, znanje poglablja. Zato ekološke počitnice zajemajo različne teme. na primer Poletne počitnice"Big Water" s pesmimi, pesmimi o vodi in dežju, igrami, plesi morskega življenja, tekmovanji z vodo, izpustitvijo morskega kralja Neptuna.
Lahko organizirate ekološke počitnice "Flower Dreams" o vrtnih rožah z ustreznimi pesmimi, pesmimi, plesi, tekmovanji "Spletite venec" ali "Poletni šopek".
Kot možnost so počitnice »Potovanje k Starcu-Lesovichki«, kjer otroci potujejo po »gozdni deželi« in opravljajo naloge: ugibajo uganke na določeno temo, sestavljajo uganke, rišejo sliko itd.
Ekološke počitnice, kot vse druge, bi bilo lepo zaključiti s podelitvijo simboličnih daril, ki jih bodo otroci zelo veseli. Na jesenskih počitnicah je lahko sadje, kuhinjski delavci lahko pečejo piškote v obliki klaskov ali gob. Spomladi, za praznik "Spremljanje zime", otroke pogostijo s palačinkami. Vsakemu otroku lahko podarite nalepko s podobo živali, ptic, rož in drugega.
Zahvaljujoč izvedbi takšnih dogodkov v vrtcu se pri otrocih postavljajo temelji ekološke kulture.
1. Oblikovati osnovo okoljske pismenosti: ideje otrok, da divje živali potrebujejo pomoč in zaščito.
2. Gojiti skrben in prijazen odnos do narave in drug do drugega.
3. Razviti sposobnost interakcije z vrstniki: sposobnost pogajanja, harmonično tekmovati v podskupinah, parih.
4. Otrokom razveseliti udeležbo na skupnem dopustu.
Znaki:
1. Modra sova
3. Sneguljčica
4. Dalija
5. Mačehice
7. Gozdar Luka
Otroci stečejo v dvorano in sedijo na stolih.
Vodilni: Otroci so vlažni in motni na dvorišču, vendar bi vas rad vrnil v čas, ko je bila naokoli taka lepota: tla so bila prekrita s svetlimi preprogami, drevesa so stala v zlatih okraskih. Zapri oči in si predstavljaj, da sva ti in jaz v pravljično lepem gozdu.
Danes bomo šli v gozd.
Jeseni je polno čudes.
Poglejmo, kakšne jesenske spremembe se spremenijo v gozdu
In kako tam živi gozdna žival.
Opazujte, kako listi odpadajo z vej
Vrtenje kot ples, hitreje in hitreje
Tukaj letijo rdeči, rumeni listi
Vodilni: Odprite oči, tukaj smo v jesenskem gozdu. Kaj vidimo in slišimo tukaj? Poglej, kakšna velika luknja. Nekdo živi tukaj. Pridem bližje.
Ugani, katera ptica
Strah močne svetlobe.
kvačkani nos,
pete oči,
Grozna glava.
Kdo so ti otroci?
otroci: sova
Vodilni: Tukaj sedi modra teta sova. Varuje vhod v čarobno jesensko gozdno kraljestvo. Če želite priti tja, jo morate vljudno pozdraviti in zbudila se bo.
sova: Zdravo! ne spim,
Čuvam jesenski gozd!
Zakaj so se mi pritoževali?
Vodilni: Teta Sova nas je spustila v čarobno kraljestvo.
sova: Spustil te bom v svoje čarobno kraljestvo, ko bom ugotovil, da res ljubiš zemljo, naravo in veš veliko o njej. Zdaj je jesen. Kaj mi lahko poveš o njej?
Vodilni: Naši otroci poznajo veliko znamenj jeseni.
otroci: 1. Ko gos odleti, zapade sneg.
3. Pojavila se je zadnja gliva - nastala bo pozna snežna kepa.
4. Jesen prihaja, s seboj prinaša dež.
5. Glive v škatli - pozimi bo pita.
6. Pomlad je rdeča s cvetjem, jesen pa s plodovi.
7. Od jeseni do poletja - ni na vrsti.
sova: Bravo, otroci, veste veliko o jesenskih pregovorih. Zdaj poslušaj mojo uganko. Ugani, spustil te bom v svoje kraljestvo.
Kdo se spomladi oblači in jeseni slači?
otroci: Drevesa.
sova: Pravilno!
Vodilni: In zdaj vam bom povedal o treh pravilih, o katerih mi je povedala teta Sova in ki jih morate vedeti, ko pridete na obisk v gozd: NE HRUPAJ, NE MALI, NE IZGENI. V gozdu ni nič odveč. Ne tlači mravelj, ne trgaj rož, ne lomi vej, ne meči kamnov v žabe. V naravi so vsa živa bitja med seboj povezana. Dobro si zapomnite ta pravila in gremo lahko dlje v gozd.
sova: Hiša je odprta na vse strani
Pokrita je z rezljano streho.
Pridite v čarobno hišo
V njej boste videli čudeže.
Dobrodošli!
Vodilni: Hvala, teta Sova. In zdaj vas bodo naši otroci razveselili in zapeli pesem "JESEN POTRKLA".
Vodilni: Tako smo končali v čarobnem jesenskem gozdu. Tukaj je tako lepo, da sem celo želela brati poezijo.
1 otrok: Gozd, kot naslikan stolp
Vijolična, zlata, škrlatna,
Vesela, barvita stena
Stoji nad svetlim travnikom.
2 otroka: Listje je preplavilo sonce
Listje namočeno na soncu
Prelivali so se, postajali težki, tekli in leteli,
Skakali so čez veje.
Veter postane zlato.
Sliši se kot zlati dež.
PLES Z LISTI.
Igra "Poišči par"
Gostitelj razdeli po en letak in reče: "Veter je zapihal, listje je odletelo." Otroci tečejo naokoli na ukaz: "Ena, dva, tri - poišči par!" Otroci naj stojijo poleg tistega, ki ima v rokah enak kos papirja.
Vodilni: Oh, fantje, poglejte - palčkova hiša. Bi ga radi obiskali?
(Sneguljčica steče ven in zapleše; škrat steče iz hiše, nabira rože na gredici in jih daje Sneguljčici.)
Škrat: Pozdravljena Sneguljčica! To je za vas!
Sneguljčica: No, zakaj, zakaj potrebujem toliko rož?
Škrat: Da vam ugajam!
Sneguljčica:Žal mi je za te rože. Kmalu bodo ovenele in nihče jih ne bo potreboval. Če hočeš vedeti, škrat, ljubim samo sveže rože, ki rastejo na poljih in travnikih. Nasmehnejo se mi in se celo pogovarjajo z menoj.
Dalija: Z zavitimi cvetnimi listi
Vitka, ponosna dalija
Razkazujem se med rožami
Na vrtu ne rastem sam.
mačehe: mačehe -
Vsi smo poklicani.
Ukvarjamo se na vrtu
Kot jata metuljev.
astra: Kako lepo in svetlo na vrtu,
Koliko aster je cvetelo na gredici.
Polnjene, frotirne, pisane,
Obožujejo jih otroci in odrasli.
Škrat: Tej Sneguljčici ne moreš ugoditi! Kaj bi si mislil, da bi se spoprijateljil z njo.
Vodilni: Pri oknu sedi mali škrat
Vidi se, da je škratek malo dolgočasen,
Prišli bomo bližje gnomu,
Zapeli bomo pesem o kobilici.
PESEM "V TRAVI JE SEDELA KOBIVICA"
Škrat: Dolgo sem vas čakal, otroci.
In skoraj zadremal.
Prejeli ste pismo v kuverti,
Piše vam, gozdar, otroci.
otroci: In kdo je ta gozdar?
Škrat: Najprej reši uganko:
Tako da so borovci, lipe, jedli,
Niso zbolele, ozelenele so.
V nove gozdove
V nebo dvignjen
Njihovo zvonjenje in hrup ptic
Stražarji - kdo?
otroci: Gozdar!
Škrat: In ime mu je Luke.
Vodilni: Evo, zdaj pa odprimo ovojnico in preberimo pismo: »Dragi fantje! Od gozdnih prebivalcev vem, da ste veliki prijatelji gozda. Gozd vas bo vesel obiska!«
Škrat: Sneguljčico bom osrečil! Zdaj jo bom poklical in ji povedal, da so fantje prišli k nam! Sneguljčica! Sneguljčica!
(Vstopi Sneguljčica.)
Vodenje: Kaj je narobe, draga Sneguljčica!
Sneguljčica: Oh, kakšna nesreča se je zgodila drevesu:
Veter je stresel drevo -
Veter je zlomil drevo.
Rana na trupu
In krona na tleh
Kdo bo pomagal drevesu?
Vodilni: Ne bodi razburjena, draga Sneguljčica, mi smo prijatelji gozda, pomagali bomo drevesu, a Borya nam bo povedal, kako.
Otrok: Prtljažnik malo dvignemo
In zavežite s povojem.
Prtljažnik si je skoraj opomogel
Drevo bo raslo.
Sneguljčica: Hvala fantje, zdaj vem kaj naj naredim.
Vodilni: Oh, otroci, izgleda, da dežuje.
Otroci berejo pesmi o dežju.
PLES Z DEŽNIKI.
Zabavna atrakcija "Tek pod dežnikom v galošah"
Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Vsak udeleženec si izmenično nadene galoše, odpre dežnik in steče do drevesa, teče okoli njega, zapre dežnik in se vrne k ekipi. Zmaga ekipa, ki teče najhitreje.
Vodilni: Otroci, poglejte, po dežju je gozdni potok postal opaznejši. Toda voda v njem je nekako umazana, očitno je bila tu neka hudobna magija. Kaj storiti? Navsezadnje ne človek ne živali ne morejo piti umazane vode, ker lahko zboliš. Mislim, da vem, kako ga razočarati. Igrajmo se igro "BROKET", a najprej izgovorimo čarobne besede.
Ključna izvir se je razlila,
beli dež,
Skozi odprta polja
Na modrem morju
Skozi gozdove, skozi močvirja,
Na zelenih palubah.
Štafetna tekma "Pojdi skozi potok"
Otroci so razdeljeni v dve ekipi. Otroci prestavljajo deske, izmenično za desno in levo nogo, premikajo se od začetka do konca, skačejo z izbokline na izboklino.
Vodilni: Tišina – kaj v jesenskem gozdu ne slišiš veselega žvrgolenja ptic, saj se jeseni zberejo v jate in odletijo v toplejše kraje. Zdaj jim tudi mi zaželimo srečno pot in jim zapojemo pesmico "ŽERJAV".
Škrat: Fantje, poglejte, poglejte, dedek Luka prihaja k nam.
Otrok: V gozdu od jutra do večera
Dedek Luka je dežuren ...
Gost gozd zaupljivo
Spoznajte gozdarja.
In dedek, z ostrimi očmi
Pogled na občutljiv gozd.
Dolgo je živel v gozdu.
Pozorno sledi gozdu:
Da gozd ne zboli,
Da bodo veje močne
Tako da so korenine polne,
Da hrošč ne poje lubja.
Gozdni hodniki
Na poteh, na travi.
Hodi s prijaznimi očmi
Za počitnice za otroke.
Luka:Živjo družba! Hvala za obisk. Gozd ni velik prijatelj le živali in ptic, ampak tudi ljudi. Za živali je dom in hranilec. In glavna naloga gozdarja je ohraniti in zaščititi to hišo. Zelo dobro je, da imam tako čudovite pomočnike, kot ste vi.
Gozd ni samo za vašo zabavo,
On je bogastvo naše države.
Vsa drevesa v njem, jagode, zelišča -
Za nas je dobro, prijatelji so vzgojeni.
V spomin na gozd, otroci, dajem čudovita darila iz moje čarobne košare. Toda najprej se igraj z mano.
1. Igra "Kdo bo hitro zbral storže v obroč"
Otroci so razdeljeni v dve ekipi, gozdar raztrosi dve vrsti storžev in jih povabi, da jih zberejo vsak v svoj obroč. Vsak otrok vzame le en stožec. Zmaga ekipa, ki zbere najhitreje.
2. "Gozdna štafeta"
Otroci stojijo v dveh ekipah, si delijo pare in se držijo za roke, na drugi strani dvorane so drevesa. Otroci opravljajo naloge:
Teci okoli drevesa;
Dvakrat teci okoli drevesa;
Tecite okoli dveh dreves in opišite osmico;
Ne tekajte okoli drevesa, ampak se ga dotaknite z roko;
Vodilni: Hvala, gozdar Luka, za darila in pogostitev. Zelo smo bili veseli obiska, vendar je čas, da gremo domov v vrtec. Nikoli ne bomo pozabili pravil, ki pomagajo ohranjati gozdove.
1 otrok: Ljubimo gozd, varujmo ga.
Pri tem bomo pomagali odraslim,
Varujte gozdove, polja in reke,
Da vse ostane za vedno!
2 otroka: V harmoniji, prijateljstvu
Živeli bomo z naravo.
Bodimo
Ljubi naravo!
Seznam uporabljene literature:
1. Folklora okoljske dejavnosti s starejšimi otroki predšolska starost/avt.-stat. G. A. Lapshina - Volgograd: Učitelj, 2006.
2. Fizična kultura- predšolski otroci. Glazyrina L.D. - M: VLADOS, 1999.
3. Pod jadri plava poletje po zemlji. L. A. Penkova. – M.: Linka-Press, 2006.
4. Igra okoljske dejavnosti z otroki. L.P.Molodova. - Minsk: "Asar" -1886.
Scenarij počitnic za otroke starejše predšolske starosti "Rojstni dan Zemlje"
Avtor: Mislevich Elena Vladimirovna, učiteljica MAOU "Jugovska srednja šola SP-vrtec", pos. Jug, Permska regija, Permska regija.Opis materiala: Ponujam vam počitniški scenarij za otroke predšolske starosti. Ime praznika je "Rojstni dan Zemlje". Ta praznik je posvečen naravnemu svetu. Pomaga pri otrocih razviti človeški, moralni odnos do narave, oblikovati sposobnost in željo po ohranjanju narave.
Tarča: Postati zavestno - pravilen in skrben odnos do sveta okoli
Naloge:
1. Razviti kognitivni interes za naravni svet;
2. Oblikovati začetne spretnosti in sposobnosti okoljsko kompetentnega in varnega
obnašanje;
3. Gojiti human, čustveno pozitiven odnos do naravnega sveta;
4. Oblikovati spretnosti in željo po ohranjanju narave in ji pomagati;
5. Oblikovati spretnosti elementarnih okoljskih dejavnosti v neposrednem okolju, razviti občutek empatije.
Oprema: plakati, zvočni posnetki, ptičja hišica, kostumi.
Potek počitnic
Vodenje: dragi prijatelji, vsako leto spomladi se v teh dneh srečamo na praznovanju rojstnega dne. To je postala dobra tradicija.Uganete, kdo je krivec?
Brez začetka, brez konca, brez glave, brez obraza.
Vsi pa vedo: tako mladi kot stari, da je ogromna žoga. (Zemlja)
Ples "Žerjavi"
(glasba v izvedbi orkestra pod vodstvom Paula Mauriata, gibi po presoji glasbenega vodje, izvajajo otroci pripravljalne skupine)
Zemlja vstopi.
Vodenje: Narava se prebuja iz zimskega spanja. Sama mati Zemlja se prebuja. Že dolgo je v navadi, da se ji ljudje nizko klanjajo, ker daje svoje življenje.
Zemlja: Pozdravljeni, vsi prebivalci planeta! Jaz sem tvoj planet zemlja! Zelo velikodušno in bogato! Gore, gozdovi in polja - naš dom, fantje! Kako prijetno, toplo in lepo si. Očitno je, da veliko veš o naravi in ljubiš svojo domovino.
Vodenje: Dragi fantje, čestitajmo naši slavljenki za njen rojstni dan in ji zapojmo "Štruco" (poje)
Zemlja: Hvala, prijatelji, nisem prišel praznih rok, ampak z zanimivimi igrami. Na Zemlji sta dve kraljestvi, ki sta med seboj prijatelji in ne moreta eno brez drugega. Imajo vse skupno: zemljo, reke, morja. To sta kraljestvo živali in kraljestvo rastlin. Fantje, kje živimo? Tako je, v Permu! – Permsko ozemlje je bogato z gozdovi, polji, rekami, jezeri.
"Uralski okrogli ples" (glasba A. Filippenko, besedilo T. Volgino)
Vodenje: Skrben odnos do vsega, kar nas obdaja, nam bo vsem skupaj pomagal ohraniti našo zemljo čisto, zeleno in lepo.
(zvoki gozda)
Zemlja: Vabim vas na nenavaden sprehod. Šli bomo po čarobni poti, kjer lahko občutiš in vidiš marsikaj zanimivega. Gremo na pot!
"Gozdna pesem" (glasba V. Vitlan, besedilo T. Kaganova)
Vodenje: Draga Zemlja! Naši otroci imajo zelo radi svojo domovino.
Pesmi "Gozdna pravila"
Če ste prišli v gozd na sprehod, dihajte svež zrak,
Tecite, skačite in hodite. Samo, pozor, ne pozabi
Da v gozdu ne smeš povzročati hrupa, niti peti zelo glasno.
Živali se bodo prestrašile, pobegnile bodo z gozdnega roba.
Ne lomite smrekovih vej! Nikoli ne pozabi
Počistite smeti s trave, ni vam treba trgati rož zaman!
Ne streljajte iz frače! Nisi prišel ubijat!
Metulji jih pustijo leteti - no, koga motijo?
Tukaj vam ni treba ujeti vseh, teptati, ploskati, pretepati s palico.
V gozdu si vedno le gost, tukaj sta gospodarja smreka in los.
Rešite njihov mir! Navsezadnje niso naši sovražniki.
Ne teptajte mravljišča, raje pobožajte -
Pomagajte gozdnim živalim, pripravite jim krmilnice.
In potem katera koli žival, pa naj bo to podlasica ali dihur,
Gozdni jež, rečna riba, Rekel bo: »Ti si moj prijatelj! Hvala!"
Zemlja otrokom ponuja karte - diagrame, ki prikazujejo pravila obnašanja v gozdu.
Zemlja: Spomnimo se pravil obnašanja v gozdu.
Lyzheboka Neokhotkin teče v dvorano z mačko (igračo). Pred očmi občinstva kavč priveže pločevinke na mačko, mačka teka po dvorani, pločevinke rožljajo. Gostitelj in Zemlja sta zaskrbljena.
Počasni Neohotkin: Muca, muca, muca! Pridi sem, malo ropotaj! (užali mačko)
Zemlja: Ali je mogoče tako ravnati z našimi manjšimi brati?! Fantje, kako se spopadate z njimi? (odgovori otrok)
Lyzheboka Neokhotkin raztrese smeti po dvorani, ga brca z nogami. Zemljišče in voditelj otrokom ponudita, da najdejo izhod iz te situacije, v to vključijo Neokhotkinove Lenube, on se nerad strinja.
Zemlja: Po zemlji hodi pomlad, a čudno, iz neznanega razloga spi vila Otoplitev. Poskusimo jo zbuditi. Kaj mislite, kdo nam bo pri tem pomagal? (sonce)
Pesem "Pridi ven, sonce" (besedilo I. Mazin, glasba R. Pauls)
sonce, sonce, otroci dvignejo roke,
Igrajte se ob reki! - rokovanje,
Sonček, sonček, daj mi prstane! - ki prikazuje prstane s prsti,
Zbrali bomo prstane, - posnemajte pobiranje prstanov desna roka
,
Vzemimo zlato. - posnemajte pobiranje prstanov z levo roko,
Vozimo se, vozimo se dlani posnemajo kotaljenje žoge,
Igrajmo se, igrajmo se japonke na kolenih,
In dobili te bomo nazaj! - dvigni roke.
Vodenje: Sonce se je zbudilo, lahko greš na pot.
Pesem "Gozdna pesem" (glasba Yu. Chichkov, besedilo K. Ibryaev)
Vodenje: Poslušaj! (zveni čarobna glasba). Ah, kaj je?
Zemlja: To je čarobna škatla! Zanima me, kaj se skriva v njem?
Zvočni posnetek z glasovi ptic in živali.
Situacije "Izvedite po oglasu":
1.Pridi me obiskat! Nimam naslova. Vedno nosim svojo hišo (polž, želva).
2. Prijatelji! Kdor potrebuje igle, naj me kontaktira (ježek, ježek, drevo).
3. Pomagal bom vsem, ki imajo pokvarjeno budilko (petelin).
4. Prosim, zbudi me spomladi. Pridi bolje z medom (medved).
5.Tistemu, ki najde moj rep! Pusti za spomin. Uspešno gojim novo! (kuščar)
6. Lahko pomagam najti prijazne, a osamljene ptice družinska sreča! Izvalite moje piščance! Nikoli nisem doživela materinskih čustev. Želim vam srečo v osebnem življenju! Ku-ku! (kukavica)
Počasni Neohotkin: Vsi ste dobri. Ampak kako lahko ljubiš te vse vrste svojih žab, zajcev, mravlje
Zemlja: In poglej si jih pobližje.
Ruska ljudska igra "Zainka" (priredba N. A. Rimskega - Korsakova)
Počasni Neohotkin: No, tvoji zajci so dobri, vendar ne bom nikoli ljubil mravelj in ne sprašuj! Tako močno grizejo!
Zemlja O: Zelo so pridni! Treba jih je ohraniti in zaščititi!
Pesem "O meni in mravlji" (besedilo V. Stepanov, glasba L. Abelyan)
Počasni Neohotkin: Ja - ah - ah, res, kako so čudoviti! Rad bi se igral s tabo. In ti? Torej, povedal vam bom, kaj se je zgodilo drugemu v gozdu. Ko se ustavim, bi morali reči: "In mi!". Pozorno poslušajte in premislite, kje morate reči "In mi!", In kje ne. (Nekoč sem šel v gozd (in mi)! - Gledam, v grmovju medved jé maline (?).
Kako naj kričim!.(?). - Kako bo medved kričal!.(?). - Ja, kako je tekel!.(?). - Gledam, žolna trka z nosom na bor ... (?). - Zažvižgal bom! .. (?). - Žolna se je prestrašila in odletela (?). - In šel sem dlje (?)).
Sliši se šelestenje.
Vodenje: Oh, kaj šumi na hribu?
Gostitelj opozori na govorečega štora
Sliši se Stumpov glas (fonogram):
- Jaz sem, Wise Stump! Veliko sem videl na svetu, toda ali ljudje vedno ravnajo prav? Poglej pod moje korenine in našel boš...
Zemlja: In kaj bomo našli, dedek štor?
Vodenje: Pa poglejmo. Oh, nekaj črk ... (bere)
Razprava o situaciji:
1. Jaz sem žaba. Nekoč sem v gozdu srečal dva fanta. Eden je rekel: "Fu, kako grdo, zdaj bom vrgel kamen vanjo." In drugi je ugovarjal: "Žaba je zelo srčkana, jo lahko odneseš domov?"
2. Jaz sem ptiček. Ne morem še leteti, a sem že prišla iz gnezda. Fantje so me srečali na poti, me pogledali in šli mimo.
3. Jaz sem gost gozda. Ko sem videl
Kot v votlini breze, tako kot v skrinji veverica skriva orehe.
Odgnal sem veverico, vzel orehe iz skrinje.
Počasni Neohotkin: Kako pametni in skrbni otroci!
Zemlja: Dobro opravljeno! Res si mi bil všeč. Za vaš prijazen odnos do vseh živih bitij se vam želim najlepše zahvaliti in podariti knjige o naravi!
Vodenje: In mi, Zemlja, vam bomo dali naše čudovite risbe.
Zemlja se zahvaljuje otrokom
Počasni Neohotkin: Da, spoznal sem, da je Zemljo in njene prebivalce treba zaščititi in ljubiti, in želim ti dati darilo (otrokom podari ptičjo hišico). In prosim, ne kliči me več Leni Neohotkin! Od zdaj naprej sem Pridna narava!
Vodenje: Poskrbimo za planet, takega ni na svetu!
Razganjajmo oblake in kadimo nad njo, nikomur je ne damo žaliti!
Zemlja: Poskrbeli bomo za ptice, žuželke, živali,
Tako bomo samo še boljši.
Okrasite vso zemljo z vrtovi, rožami -
Potrebujemo tak planet!
Skupna pesem "Otroci cele zemlje so prijatelji"
(glasba D. Lvov - Companion, besedilo V. Viktorov)
Gostitelj povabi otroke in učitelje, da gredo ven in obesijo ptičjo hišico.
Ekološke počitnice v predšolski vzgojni ustanovi "Obisk Lesovuške"
Potek počitnic
Lesovushka: Pozdravljeni, otroci. Dolgo sem te čakal, vabim te k sebi.
Lesovushka: Pozdravljeni fantje. Jaz sem Lesovuška.
Kdo sem - ne boste razumeli takoj,
Veverice, ježi, krti,
Bodi moj prijatelj in ti!
Lesovushka: Fantje, verjetno veste, da ima gozd veliko imen. Kakšno je drugo ime za gozd? Kako se imenuje sibirski gozd? (Odgovori otrok).
1 otrok.
Zavpil sem drevesom ob reki:
- Živjo!
In poslušal zeleni odmev pomladi!
Pesem o gozdu.
2 otroka.
Pozdravljen gozd, gosti gozd!
Polno pravljic in čudes!
Kaj delaš hrup?
Temna, nevihtna noč?
Kaj nam šepetaš ob zori,
Ves v rosi, kakor v srebru?
Kdo se skriva v tvoji puščavi
Kakšna žival, kakšna ptica?
Vse odprto ne skrivaj
Saj veste – naši smo!
Lesovuška:
Ko vstopiš v gozd
Kjer nam je vse lepo že od otroštva,
Za vse, ki znajo razrešiti svojo skrivnost.
Otroci sedijo na stolih.
Lesovushka: In zdaj, fantje, za vas uganke. In vse so o našem gozdnem cvetju.
4. Prvi, ki pride iz zemlje na odmrznjeno obliž. Ne boji se zmrzali, čeprav je majhen. (Snežinka)
Ples rožic.
Lesovuška. In zdaj, fantje, želim preveriti, ali poznate drevesa našega gozda .. Predlagam, da igrate igra "Iz katere veje so otroci?".
Lesovushka: Dobro opravljeno, fantje. Izkazalo se je, da o drevesih veš vse, vse! Ampak želim preveriti, če veš zdravilne rastline.
"Gozd je kot pravljično kraljestvo,
Zdravila rastejo vsepovsod
In zdravila in tablete.
No, kaj in kako zdraviti
Lahko te naučim.
Vse zdravilne rastline
Vem brez izjeme.
Samo ne bodi len
Samo naučiti se moraš
Poiščite rastline v gozdu
ki so primerni za zdravljenje.
Naloga za vas je naslednja: nabrati morate zdravilne rastline in poimenovati bolezni, proti katerim pomagajo. (Kamilica, trpotec, kopriva, brusnica, mabel).
Igra "Zelena lekarna"
Lesovushka: Toda v gozdu ne rastejo samo rastline in drevesa. Za koga je gozd dom? Poglejte, kdo se je skril v gozdu in nas opazuje?
Igra "Poišči gozdnega prebivalca"
Lesovushka: Dobro opravljeno, fantje. Vse živali so bile najdene.
Hrup pred vrati.
Lesovuška: V mojem gozdu ne slišite hrupa. Grem pogledat. (Gre skozi vrata).
Nasilnež vstopi.
Kaj storiti, gozd je popolnoma prazen ...
Videl sem mravljo.
Končno! Mravljišče.
Kot da je zrasel pred mano.
No, jaz sem samo za zabavo
Rahlo ga brcnem z nogo...
Brca mravljišče.
Fu ... utrujen ... Čas za odmor,
Pravilno natočite gorivo.
In spet na cesti!
Vedno rada dobro jem!
Tako sem se spočil, lahko grem,
In dodatna steklenica je na poti.
O bor, zdaj ga bom zlomil
Na deblo bom vrezal svoje ime.
listi.
Kdo je to naredil?
Ste uničili staro mravljišče?
Ali ne ve
Fantje, kakšne koristi mravlje prinašajo gozdu?
Odgovori otrok.
Zdi se, da je bil tudi on tukaj.
Razpršeno steklo, film in papir.
Kako dolgo se bo celila ta rana?
Zdaj ne bom mogel skakati po vejah.
Lesovuška.
Zacelilo se bo in spet boste skočili v nebo.
Poglejte, tukaj so sledi
Ujela me je past
Lesovuška.
Kožuh bo zrasel, naj te pobožam.
Lesovushka za otroke: Kaj storiti, fantje? Je nasilnež ravnal prav? Užaljene živali, razmetane smeti. Kako lahko pomagamo gozdu? (Odgovori otrok).
(Dve ekipi po 5 oseb).
Lesovuška.
Kje smo ta ropar
Grem pogledat. (listi).
Vstopi nasilnež z vžigalicami.
V gozdu mi je nekaj dolgočasno
Raje bi zakuril ogenj.
Nekaj gori. Oh, oh, naj mi nekdo pomaga!
Lesovushka pride do hrupa: Fantje, kako lahko pogasite ogenj v gozdu? (Odgovori otrok).
Prinesite več vode iz potoka,
Ogenj bom pokril z zemljo.
»Dež je bolj zabaven!
Naj vam ne bo žal toplih kapljic.
Za gozdove, za polja
In za majhne otroke
Tako za mamice kot očke
Kap-kap! Kap-kap!" (zvok dežja).
Gozdni huligan:
Užalil sem veverico in zajčka!
Skoraj bi se izgubil v ognju.
Nasilnež si obriše solze:
Varoval bom naravo, zaščitil pred zlimi dejanji!
Lesovushka otrokom: No, fantje, mu bomo odpustili? Toda najprej ga morate naučiti pravil obnašanja v gozdu.
Mavrična pesem.
Pesem "Mavrica".
Vsi otroci stečejo v dvorano.
Otrok 3.
Vse to se imenuje narava,
Vedno poskrbimo za to!
Otrok 4:
Vse to se imenuje narava
Bodimo prijatelji z naravo.
Otrok 5:
Dim se vrtinči ob zori megle ...
Vse to se imenuje narava,
Dajmo ji svoje srce!
Lesovuška:
bodiva prijatelja
Skupaj
Kot ptica z nebom
Kot njiva s plugom
Kot veter z morjem
Z vsemi nami!
Prenesi:
Predogled:
Ekološke počitnice v predšolski vzgojni ustanovi "Obisk Lesovuške"
Potek počitnic
Sliši se glasba, otroci vstopijo v dvorano, sreča jih lesovuška v narodni noši.
Lesovushka: Pozdravljeni, otroci. Dolgo sem te čakal, vabim te k sebi.
Otroci gredo v dvorano in se usedejo na stole.
Lesovushka: Pozdravljeni fantje. Jaz sem Lesovuška.
Kdo sem - ne boste razumeli takoj,
Na neznanih poteh me boš našel v gozdu.
Moja hiša je v divjini gozda, poslušam gozd v pomladi.
Sonce sije na drevesa in rože od zgoraj.
Čuvam gost gozd in moji prijatelji so z mano:
Veverice, ježi, krti,
Bodi moj prijatelj in ti!
Lesovushka: Fantje, verjetno veste, da ima gozd veliko imen. Kakšno je drugo ime za gozd? Kako se imenuje sibirski gozd? (Odgovori otrok).
Lesovushka povabi otroke v dvorano, da zapojejo pesem o gozdu. Otroci vstanejo.
1 otrok.
Borove sveče, brezova lučka.
Zavpil sem drevesom ob reki:
- Živjo!
In gozd se je nasmehnil, igral z listjem,
In glasno se je smejal z mano!
Zaljubljeno sem gledala borove svečke
In poslušal zeleni odmev pomladi!
Pesem o gozdu.
2 otroka.
Pozdravljen gozd, gosti gozd!
Polno pravljic in čudes!
Kaj delaš hrup?
Temna, nevihtna noč?
Kaj nam šepetaš ob zori,
Ves v rosi, kakor v srebru?
Kdo se skriva v tvoji puščavi
Kakšna žival, kakšna ptica?
Vse odprto ne skrivaj
Saj veste – naši smo!
Lesovuška:
Ko vstopiš v gozd
Kjer nam je vse lepo že od otroštva,
Kjer je prijetno dihati čist zrak,
V zeliščih in rožah je zdravilna moč
Za vse, ki znajo razrešiti svojo skrivnost.
Otroci sedijo na stolih.
Lesovushka: In zdaj, fantje, za vas uganke . In vse so o našem gozdnem cvetju.
1. V gozdu stoji kodrasta deklica: bela srajca, zlato srce. Kaj je to? (kamilica)
2. Stoji v oblačilih, kot ogenj na nogi. Brez oblačil bo postala žoga na nogi. Iz teh puhastih kroglic bodo poleteli padalci. (regrat)
3. Glava na nogi, zvončki v glavi. Hej zvončki, Modra barva, z jezikom, a zvonjenja ni! (zvonovi)
4. Prvi, ki pride iz zemlje na odmrznjeno obliž. Ne boji se zmrzali, čeprav je majhen. (Snežinka)
Ples rožic.
Lesovuška. In zdaj, fantje, želim preveriti, ali poznate drevesa našega gozda .. Predlagam, da igrateigra "Iz katere veje so otroci?".
Igra s fanti. Drevesa: trepetlika, breza, bor, smreka, gorski pepel. Fantje ob glasbi nabirajo sadeže in liste ter jih razlagajo po drevesih. Pojasnite, kateri list ali plod in kako se imenuje - bor, jelkov storž itd.
Lesovushka: Dobro opravljeno, fantje. Izkazalo se je, da o drevesih veš vse, vse! Želim pa preveriti tudi, ali poznate zdravilne rastline.
"Gozd je kot pravljično kraljestvo,
Zdravila rastejo vsepovsod
V vsaki travi, v vsaki veji -
In zdravila in tablete.
No, kaj in kako zdraviti
Lahko te naučim.
Vse zdravilne rastline
Vem brez izjeme.
Samo ne bodi len
Samo naučiti se moraš
Poiščite rastline v gozdu
ki so primerni za zdravljenje.
Naloga za vas je naslednja: nabrati morate zdravilne rastline in poimenovati bolezni, proti katerim pomagajo. (Kamilica, trpotec, kopriva, brusnica, mabel).
Igra "Zelena lekarna"
Lesovushka: Toda v gozdu ne rastejo samo rastline in drevesa. Za koga je gozd dom? Poglejte, kdo se je skril v gozdu in nas opazuje?
Igra "Poišči gozdnega prebivalca"
Lesovushka: Dobro opravljeno, fantje. Vse živali so bile najdene.
Hrup pred vrati.
Lesovuška: V mojem gozdu ne slišite hrupa. Grem pogledat. (Gre skozi vrata).
Nasilnež vstopi.
Huligan.
Nekaj, česar danes ni mogoče videti ne živali ne ptic,
In nujno moram preizkusiti novo fračo ...
Kaj storiti, gozd je popolnoma prazen ...
Videl sem mravljo.
Končno! Mravljišče.
Kot da je zrasel pred mano.
No, jaz sem samo za zabavo
Rahlo ga brcnem z nogo...
Brca mravljišče.
Fu ... utrujen ... Čas za odmor,
Pravilno natočite gorivo.
In spet na cesti!
Zlomi vejo, trga rože, travo, vrže na tla in sede.
Dobro sem urejen! Kje je moja hrana?
Vedno rada dobro jem!
Razprostira časopis, jé, meče smeti. Vstane.
Tako sem se spočil, lahko grem,
In dodatna steklenica je na poti.
O bor, zdaj ga bom zlomil
Na deblo bom vrezal svoje ime.
listi.
Vstopi Lesovushka. Gleda uničeno mravljišče.
Kdo je to naredil?
Ste uničili staro mravljišče?
Uboge mravlje so ostale brez doma
Leta trdega dela so bila izgubljena!
Ali ne ve
Da gozd brez mravljišč ni zdrav!
Fantje, kakšne koristi mravlje prinašajo gozdu?
Odgovori otrok.
Lesovushka se približa, vidi smeti.
Zdi se, da je bil tudi on tukaj.
Razpršeno steklo, film in papir.
Vstopi veverica (deklica), ki šepa.
Sedim čisto sam v svoji duplini.
S fračo mi je pohabil šapo
Kako dolgo se bo celila ta rana?
Zdaj ne bom mogel skakati po vejah.
Lesovuška.
Rdečelasa veverica, daj mi svojo ljubico,
Bom rano sprala z vodo, bom videla
Dal ti bom zdravilni list trpotca,
Zacelilo se bo in spet boste skočili v nebo.
Zajec.
Poglejte, tukaj so sledi
Ujela me je past
Malo živ, potem sem pobegnil iz njega ...
Lesovuška.
Odrgnino ti bom namazala z zeliščnim sokom,
Kožuh bo zrasel, naj te pobožam.
Lesovushka za otroke: Kaj storiti, fantje? Je nasilnež ravnal prav? Užaljene živali, razmetane smeti. Kako lahko pomagamo gozdu? (Odgovori otrok).
Igra - štafeta "Očistimo gozd smeti."(Dve ekipi po 5 oseb).
Lesovuška.
Kje smo ta ropar
Poiščite ga, da se z njim nujno pogovorite.
Povej mi, kako naj se vedno obnašam
Ne povzročanje katastrofe in škode naravi.
Grem pogledat. (listi).
Vstopi nasilnež z vžigalicami.
V gozdu mi je nekaj dolgočasno
Raje bi zakuril ogenj.
Nabira veje, zakuri ogenj.
Gori - močno gori, da ne ugasne.
Nekaj gori. Oh, oh, naj mi nekdo pomaga!
Lesovushka pride do hrupa: Fantje, kako lahko pogasite ogenj v gozdu? (Odgovori otrok).
Lesovushka nagovarja živali.
Prinesite več vode iz potoka,
Ogenj bom pokril z zemljo.
Fantje, ogenj ne ugasne, pokličimo dež
»Dež je bolj zabaven!
Naj vam ne bo žal toplih kapljic.
Za gozdove, za polja
In za majhne otroke
Tako za mamice kot očke
Kap-kap! Kap-kap!" (zvok dežja).
Gozdni huligan:
Poglej, koliko težav si naredil
Ogenj nam je skoraj uničil gozd!
Smeti in steklo okoli vas raztreseni!
Užalil sem veverico in zajčka!
Skoraj bi se izgubil v ognju.
Nasilnež si obriše solze:
Prosim, oprosti mi, ker sem delal veliko težav!
Obljubim, da bom pustil dober pečat na zemlji!
Varoval bom naravo, zaščitil pred zlimi dejanji!
Lesovushka otrokom: No, fantje, mu bomo odpustili? Toda najprej ga morate naučiti pravil obnašanja v gozdu.
Otroci gredo v dvorano in povedo pravila obnašanja v gozdu. Lesovushka pritegne pozornost otrok na mavrico.
Mavrična pesem.
Pesem "Mavrica".
Vsi otroci stečejo v dvorano.
Otrok 3.
Gozd imamo radi kadar koli v letu,
Slišimo reke počasen govor ...
Vse to se imenuje narava,
Vedno poskrbimo za to!
Otrok 4:
Na travnikih sončne kamilice,
Tako, da je svetlejše na svetu živeti,
Vse to se imenuje narava
Bodimo prijatelji z naravo.
Otrok 5:
Leteče, zveneče dežne kaplje z neba,
Dim se vrtinči ob zori megle ...
Vse to se imenuje narava,
Dajmo ji svoje srce!
Pesem "Svet je kot barvni travnik."
Lesovuška:
bodiva prijatelja
Skupaj
Kot ptica z nebom
Kot njiva s plugom
Kot veter z morjem
Trava z dežjem, kako so sonce prijatelji
Z vsemi nami!
Povzetek ekoloških počitnic v starejši skupini otroške šole št. 215 "Spikelet".
Sestavila učiteljica: Lunetskas Olga Mikhailovna.
Vsebina programa:
Pojasniti in sistematizirati znanje otrok o živi in neživi naravi. Pri otrocih oblikovati predstavo o odnosu med naravo in človekom, predstavo o raznolikosti. naravni svet, o potrebi po varovanju narave, poučevanju pravil obnašanja v naravi. Gojite spoštovanje do narave. Razviti razmišljanje, radoveden odnos do narave. Izboljšati motorične sposobnosti in sposobnosti, razviti sposobnost izvajanja gibov v harmoniji z ekipo.
Material:
Igrače (zajček, medvedji mladič, jež, veverica), medalje za dve ekipi, nagrade, karte (žive, nežive, umetne), slike (z živo, z neživo naravo, narejene s človeškimi rokami), risba narave na velik list papirja - 2 kosa, barvni svinčniki, papirna kamilica (risbe na cvetnih listih), barvni kartonski cvetovi, glasba. Za tekmovanje: kocke, obroči, stožci, 2 vedri.
Otroci vstopijo v dvorano ob glasbi V. Shainskega "Skupaj je zabavno hoditi po odprtih prostorih ...".
Sonce in pomlad sta prijatelja,
Zvezde in travniki so prijatelji,
Ladje so prijatelji na morju,
Otroci vse zemlje so prijatelji.
Danes imamo nenavaden dopust. Pogovarjali se bomo o naravi, ki nas obdaja, igrali igre, tekmovali med dvema ekipama: prva ekipa so plenilci, druga pa rastlinojedci.
Poslušajte odlomek iz pesmi F. Tyutcheva:
Sonce sije, vode sijejo,
Na vsem je nasmeh, na vsem je življenje,
Drevesa trepetajo od veselja
Plavanje v modrem nebu
Drevesa pojejo, vode pljuskajo,
Ljubezen raztopi zrak
In svet, cvetoči svet narave,
Opijen od presežka življenja.
Kaj misliš, o čem govori ta pesem? Tako je, o naši naravi. O tem se bomo pogovorili z vami. Uganite uganke in poiščite odgovore na tej sliki (prikazana je slika narave).
Tekmovanje 1:
Prva ekipa odgovori najprej, nato druga.
1) živi v morjih in rekah,
Toda pogosto leti čez nebo,
In kako ji je dolgčas leteti -
Ponovno pade na tla (Voda).
2) Pretepli so me, pretepli me,
Obračajo, režejo, a vse potrpim
In jočem vse najboljše. (Zemlja, tla)
1) modri šal,
rdeča figa,
Jahanje na šalu
Nasmejan ljudem. (nebo in sonce)
2) Pobarvan rocker
Viselo je nad reko. (mavrica)
1) Na gozdnem robu
Prijateljice stojijo:
bela obleka,
Klobuki so zeleni. (Breza).
2) Kakšno dekle je to:
Niti šivilja niti obrtnica,
Nič ne šiva.
In v iglah skozi vse leto. (Smreka)
1) V bližini gozda na robu,
Okrasitev temnega gozda
Zrasla pestra kot peteršilj,
Strupena ... (Amanita)
2) Po gozdnih poteh
Veliko belih nožev.
V pisanih klobukih
vidna od daleč,
Vzemite ga, ne oklevajte.
To je ... (Russula).
1) V gostem gozdu, pod drevesi,
posuto z listjem,
Leži žoga z iglami,
Bodeča, a živa. (Ježek)
2) Kakšna gozdna žival
Vstal kot kolona
Pod borovcem.
In stoji med travo -
Ušesa večja od glave? (Zajec)
Uganke ste pravilno uganili, zdaj pa ponovno poglejte sliko in pomislite, kako lahko z eno besedo poimenujete vse, kar je prikazano na njej. (Narava)
Kaj misliš, da je narava? Na risbah ni hiš in avtomobilov, tovarn in ograj, klopi in igrač, gugalnic in koles.
Zakaj misliš, da ni bilo narisano? To ni narava.
In kdo izdeluje avtomobile, igrače, kolesa? (Človek) Vse, kar je narejeno s človeškimi rokami, ne moremo imenovati narava.
In tako je narava vse, kar nas obdaja, a ni narejeno s človeškimi rokami. Narava je tako živa kot neživa. Kaj pomeni živ? (diha, je, pije, drgne)
Tekmovanje 2:
Imaš slike. Posnemite slike in jih natančno preglejte. Pomislite, kaj je upodobljeno na njih: divje živali, neživa narava ali nekaj, kar je ustvaril človek. Razporedite slike naprej Pravo mesto po vrsti...
Preverimo, kako vam je uspelo.
Tekmovanje 3:
Ponovno poglejmo risbo. Roža, drevo, jež – vsi jedo, rastejo, dihajo in jih zato uvrščamo med živo naravo. In Sonce, oblaki, kamni, prst - Nanašajo se na neživo naravo, saj nimajo sposobnosti rasti, hranjenja, dihanja. Se spomniš?
In tako, tretje tekmovanje: prva ekipa bo barvala divje živali, druga pa neživo (tri osebe iz ekipe).
Tekmovanje 4 - "Šport":
1) Koga bomo upodobili, poskusite uganiti!
Ekipe so postavljene.
Na mehki močvirni grbini,
Pod zelenim listom
Skakalec je zaletel
Goggleeyed ... (žaba)
Otroci, ki skačejo na dveh nogah, premagujejo oviro iz obročev in kock.
2) Kakšne sveče ne gorijo na smreki? (izbokline)
Otroci zbirajo storže enega za drugim v vedro.
3) Živi pod zemljo
Črvi, hrošči žvečijo. (Krt)
Sestavljanje ekipe – noge v širini ramen. Vsak otrok, začenši z zadnjim, premaga "Podzemni prehod" pod nogami svojih tovarišev in se postavi naprej. Zmaga ekipa, ki hitreje opravi nalogo.
4) Poraščen, zelen,
Skriva se v listje.
Čeprav je veliko nog
Še vedno ne more teči. (Caterpillar)
Drži se za vrv in ekipa obide ovire.
Tekmovanje 5- "Poetično":
Tekmovanje 6 - "Kamilica":
Zmagal bo tisti, ki bo pravilno navedel, iz česa so narejeni izdelki in stvari, ki jih človek potrebuje. (Zvezek, kruh, steklenica mleka, škatlica čaja, klobuk, sod medu, pulover, steklenica sončničnega olja). Kaj je to? Iz česa je narejeno?
Narava je morda glavna stvar, ki človeku daje veselje. Občudovanje lepote narave človek postane boljši, prijaznejši. Narava človeka uči modrosti. Takole je o tem rekel pesnik V. Orlov:
Pri nas kadarkoli v letu
Modra narava uči
Ptice se naučijo peti.
Pajek - potrpljenje.
Čebele na polju in vrtu
Učijo nas delati.
In poleg tega v svojem delu
Vse je pošteno.
Odsev v vodi
Uči nas resnice.
Sneg nas uči čistosti.
Sonce uči prijaznosti.
In to v vsej veličini
Uči skromnosti.
Narava vse leto
Treba se je usposobiti.
Nas drevesa vseh vrst,
Vsi veliki gozdni ljudje
poučevati močno prijateljstvo.
In narava sama potrebuje našo pomoč. Poskrbite za vse na zemlji. Ljudje bi morali živeti v prijateljstvu z naravo, nikogar ne užaliti, nikomur ne škodovati, pa vendar mnogi o tem ne razmišljajo. Narava in domovina sta neločljivi drug od drugega. Tudi besede so podobne: Narava, domovina. Recimo ljubeče in nežno: "Ljubljena domovina, kot draga mati."
Poslušajmo, kaj govorijo živali v gozdu, kaj prosijo. (Otroški prizor z igračami)
Hare - "Ne delajte hrupa, ko greste mimo naših hiš, lahko se prestrašimo, pobegnemo in se izgubimo v gozdu."
Medvedek - "Ne nadlegujte nas, ne strašite nas. Pomislite, ali vam bo dobro, če vas bodo tujci motili v vaši hiši!
Jež - "Fu-fu, koliko smeti: papirji, steklenice, pločevinke! Vse so vrgli proč, nam pa počistijo?! Oh ti turisti!
Veverica - »Če nabirate rože, gobe, jagode, jih odnesite domov, da bodo imeli koristi. In bolje je, da ne trgate rož.
Tekmovanje 7- "Ali veš, česa ne smeš početi v gozdu":
Otroci postavijo znake: ne smete kuhati ognja, ne smete povzročati hrupa, ne smete metati smeti, ne smete lomiti vej.
Zapomni si ta gozdna pravila.
Če ste prišli v gozd na sprehod,
svež zrak dihati,
Teci, skači in se igraj
Samo, pozor, ne pozabi
Da v gozdu ne smeš delati hrupa.
Celo pojte zelo glasno.
Živali se prestrašijo
Beži stran od gozdnega roba.
Ne lomite hrastovih vej.
Nikoli ne pozabi
Počistite smeti s trave.
Zaman, rože se ne smejo trgati.
Iz frače ne streljajte.
Nisi prišel ubijat!
Naj metulji letijo
No, koga motijo?
Tukaj ni treba ujeti vseh,
Stomp, ploskanje, udarjanje s palico.
Ti si le gost v gozdu.
Tu sta lastnika hrast in los.
Ohranjajte njihov mir
Konec koncev niso naši sovražniki!
Iz naše dvorane naredimo gozdno jaso. (Sliši se glasba in vsi položijo rožo).
Veter šepeta z brezo,
Na travi se lesketa rosa.
Z vami smo dežela čarovnice
Spet daje čudeže.
Naj si rože sežejo v roke
In združili se bodo v okroglem plesu.
Naj planet, barve mavrice,
Nikoli ne cveti.
Če se pesem vrti v nebu -
Zora veselo zvoni.
Če vse okoli naredi prijatelje -
Cela zemlja se bo nasmehnila.
Naša tekmovanja in naše počitnice so končane.
Kot bodoči okoljevarstvenik prejmete medalje »Zagovornik narave«. Sliši se pesem "Nasmeh".
- V stiku z 0
- Google Plus 0
- v redu 0
- Facebook 0
