Pohádky jsou poetické příběhy mimořádných událostí a dobrodružství zahrnujících fiktivní postavy. V moderní ruštině získal pojem slova „pohádka“ svůj význam od 17. století. Do té chvíle se prý v tomto významu používalo slovo „bajka“.
Jedním z hlavních rysů pohádky je, že je vždy založena na fiktivním příběhu se šťastným koncem, kde dobro vítězí nad zlem. Příběhy obsahují určitý náznak, který umožňuje dítěti naučit se poznávat dobro a zlo, chápat život na názorných příkladech.
Dětské pohádky čtené online
Čtení pohádek je jednou z hlavních a milníky na cestě vašeho dítěte životem. Různé příběhy objasňují, že svět kolem nás je značně rozporuplný a nepředvídatelný. Posloucháním příběhů o dobrodružstvích hlavních postav se děti učí vážit si lásky, poctivosti, přátelství a laskavosti.
Čtení pohádek je užitečné nejen pro děti. Když jsme dospěli, zapomněli jsme, že dobro nakonec vždy zvítězí nad zlem, že všechna protivenství jsou nedůležitá a krásná princezna čeká na svého prince na bílém koni. dát trochu Mít dobrou náladu a ponořte se do pohádkového světa zcela jednoduše!
láskyplné polibky
Tato zábavná hra pomáhá vašemu dítěti poznat své tělo a cítit vaši lásku. Je dobré ji hrát, když dítě přebalujete nebo přebalujete.
Řekněte svému dítěti: „Miluji tvůj nos, nos, nos,“ líbejte ho na nos.
Řekněte dítěti: "Miluji tvé bříško, bříško, bříško" - líbejte ho na břicho.
Pojmenujte a líbejte další části těla vašeho dítěte.
Koupání malé ryby
Tuto hru je zábavné hrát ve vaně nebo brouzdališti. Recitujte verše pohybem ruky pod vodou jako malá ryba:
*** Plav ke mně, rybičko, chytím tě dlaní Kam jsi odplula, Kluzká jako mýdlo?
Na poslední slova lehce postříkejte dítě vodou.
____________________ ____________________ ____
Dětská pohádka před spaním
Vymyslete pro dítě vlastní pohádku, ve které bude figurovat jeho jméno. V pohádce by měly být zmíněny případy, kterých se vaše dítě během dne účastnilo.
Zde je příklad takové pohádky – historie: Tenkrát v staré časyžil nádherný malý chlapec (jméno vašeho dítěte). Rád si s nimi hrál (uveďte některé oblíbené hračky vašeho batolete). Občas šel na procházku ven, kde viděl ptáčky a chodil po trávě. K obědu jedl polévku a bramborovou kaši a pak pil mléko. Každý večer před spaním ho máma (táta) koupala a mnohokrát políbila. A pak ji uspala v postýlce.A on zavřel oči a usnul.
Používejte jméno dítěte v příběhu co nejčastěji.
____________________ ____________________ ____
Říkadla pro fyzický kontakt s dítětem
1. Svlékněte dítě, položte ho na postel, mazlení a hlazení řekněte: Natahujte uši, Podushechki! Přes tlustou ženu Ruce - chapadla, nohy - běžce.
Potyagunyushki, Porastun yushki! V nohách - chodci, V ústech - mluvčí, A v hlavě - mysl.
2. Převalte dítě na polštář a řekněte: Mrtvoly! Tutushki! Posadili se na polštáře. Přišly přítelkyně, odstrčily polštář.
Tushki, tutushki, jste veselí, miláčkové? Rolled - Spadl z kopce.
3. Lehce poklepejte na podrážky a řekněte: Proudy, proudy, toshki, Kuyu, kuyu nohy Nohy u (jméno dítěte) Jděte po stezce top, top - Dorazili jsme!
4. Klepání do rytmu pěstmi dítěte, řekněte: Vyushk a, Vyushki, Vyushki-Vyu, klepu na lotos, připínám.
5. Třepání dítěte ze strany na stranu: A tu-tu-tu-tu!
6. Mytí děťátka: Vodichko, trochu vody, Umyj mi obličej, Aby oči svítily, Aby tváře zčervenaly, Aby se ústa smála, Aby zuby kousaly.
7. Položte dítě na záda. Přitáhněte dítě za držadla do sedu a řekněte: Tohle je (och) růst, Přijďte mě navštívit, Toto je (och) růst, Jsme šťastní.
Kishi, kishi, Růst (jméno dítěte) výš, Růst (jméno dítěte) výš, K refrénu, na střechu.
8. Otáčení hlavičky miminka ze strany na stranu: Míchám, míchám těsto, V troubě je místo, peču, peču bochník, Golovonko - do toho, do toho!
9. Posaďte své dítě na pohovku s oporou. Vezměte jeho ruce do svých a naučte dítě tleskat rukama a říkat do rytmu: "Dobře, dobře, a kde jsi byl?" - "U babičky." "Co kdyby?" - "Kashko!" "Co jsi pil?" - „Brazka.“ Máslová kaše, Sladká kaše, Laskavá babička.
10. Položte dítě na kolena, vezměte jeho ruce do svých. Mluvte, rozpažte ruce do stran a pak se před sebe posuňte: Táhni, tahej, Plátna jsou jednoduchá, Sípej, Pop erek si to obleč.
Vytáhněte plátna - Na střih Vytáhněte plátna Na košili.
11. Položte dítě na kolena čelem k vám. Zatřeste dítětem k sobě a pryč od vás a řekněte: Táhnu, tahám, chytám rybu, dávám si ji do kabelky, nesu ji domů.
Štika - v hromadách, Plotichki - v polychki Jeden kartáč - Ano, a ten v květináči.
12. Držte dítě v podpaží a položte ho na pevnou oporu. Zvedněte dítě nahoru a dolů a řekněte: Dybochki, Dybok, Soon (jméno dítěte) má rok.
A (jméno dítěte), tancuj, nohy máš dobré, další nos je uzel, tvá hlava je banda.
Ay, lope, jump, Young gruzdok., Šel pro vodu, Našel slečnu: Políbený, prominutý, Ano, přitisknutý k sobě.
13. Házejí dítě na kolena a předstírají, že ho upustí. Do rytmu pohybu říkají: Jdeme, jdeme, S ořechy, s ořechy, Skákal, cval, S rohlíky, s rohlíky!
Na mladém koni -Tryuh, truht, truh!
Malý chlapec jel Na šedém koni - Po rovné cestě, Po rovné cestě, Přes hrboly, přes hrboly, Přes výmoly, přes výmoly, Přímo do jámy - BUM!
Dobrá cesta, dobrá cesta Tady se něco zhoršilo, tady se něco zhoršilo.
Jel jsem pánev, pánev, pánev, jel jsem sám, sám, sám Po rovině, po rovné cestě, Přes hrboly, přes hrboly - Prašti do díry!
Kvůli lesu, kvůli truchlícímu dědovi Jegorovi, sám na koni, manželka na krávě, děti na telatách, vnoučata na kozách.
14. Jemně se dotýkají dítěte u nosu a říkají: "Čí nos?" - "Mokeeve." "Kam jdeš?" - "Do Kyjeva." "Co to vezeš?" - "Žito." "Co si vezmeš?" - "Penny." "Co koupíš?" - "Kalachu." "S kým budeš jíst?" - "Jeden (jeden)." "Nejez sám! (tahat za nos) Nejez sám!"
15. Ukazovákem a malíčkem dají dítěti zadeček a řeknou: Chodí rohatá koza, kráčí zadokolka: S nohama - nahoře! S očima - tlesk-tlesk!
16. Ukazují na prsty miminka a láskyplně říkají: „Prst ik-boy, kde jsi byl?“ - "Šel jsem s tímto bratrem do lesa. Vařil jsem s tímto bratrem zelňačku. S tímto bratrem jsem zpíval písničky."
17. Miminko, které se učí chodit, je k němu přizváno a odsouzeno: Nohy, nohy, Běh po cestičce, Natrhej hrášek.
Velké nohy Šli po silnici: Top-top-top-t op-top, Top-top-top-t op-top.
18. Kolébání dítěte na noze: Anna Petrovna šla po kládě, klopýtla o pařez, stála celý den.
____________________ ____________________ ____
Prst-prst, kde jsi byl? - S tímto bratrem jsem šel do lesa, s tímto bratrem jsem vařil zelňačku, jedl jsem s tímto bratrem kaši, zpíval jsem s tímto bratrem písničky!
Didili, Didili, kde jsi viděla Mášu? - Podívali jsme se do zahrady - Máša tančí u brány. - Didili, Didili, kde jsi viděla Káťu? - Podívali jsme se do zelené zahrady - Káťa okusuje hrozny. - Didili, Didili, kde jsi viděla Dunyu? - Podívali jsme se pod verandu - Dunya hlodá okurku - Didili, Didili, viděla jsi Vaňka? - Na mýtině u studny se Vaňka pere s kuřetem!
Zajíci šedý, kde jsi byl, byl? - Byl jsem na zahradě s jedlemi, ve stodole a v ložnici. - Zajíci šedý, koho jsi viděl, viděl? - Anyusha Černobrová, Varyusha černooká, Kaťuša brunátná, je krásnější než všechny - Zainka šedá Volali tě? - Volali, volali: Aňušo hodinu, Varyušo den, Kaťuša týden volala Zajíčku šedý, dali ti něco napít? - Anyusha s vínem, Varyusha s pivem a Kaťusha nalili sklenici medu - Malý šedý zajíci, dali tě do postele?
Po mostě šla liška, nesla balík klestu, vytopil lazebnu, vykoupal Vaňka, zasadil ho do rohu, dal sladký koláč.
Ay gu-gu, ach gu-gu, Netočte se na louce. Na louce je louže, zatočí se ti hlava, spadneš přímo do louže, na večeři přijdeš mokrý!
____________________ ____________________ ____
Straka-vrána vařila kaši, cválala na prahu, volala hosty. Nebyli žádní hosté, Kashi nebyl sněden. Vrána Straka dala dětem všechnu svou kaši.
Finger-boy, kde jsi byl? - S tímto bratrem jsem šel do lesa. S tímto bratrem jsem uvařil zelňačku. S tímto bratrem jsem jedl Kašu.
Pastýři, pastýři, hraj na roh, brzy ráno za svítání, zažeň stádo k řece, ovce v řece, jehněčí hlavy v rokli, kozy skáčou do révy, husy kvákají na trávníku, krávy poblíž dubrovník se klepe kolem, Malí koně u kopců se vzpírají.
Kam jedeš, Thomasi? Kam jedeš? - Jdu sekat seno. - Na co potřebuješ seno?
Kohoutku, kohoutku, zlatý hřebínek, máslovou hlavu! Hedvábné vousy! Proč vstáváte brzy, zpíváte nahlas, nenecháváte děti spát?
Přivážu kozu K bílé bříze, přivážu rohatého K bílé bříze, - Stůj, kozo moje, Stůj, nedup! Břízo bělokorá, Stůj, nekývej se!
Labuť plave po řece, nad břehem nese hlavu, mává bílým křídlem, setřásá vodu na květiny.
Sluníčko, podívej se z okna! Sunny, obleč se, Red, ukaž se!
Déšť - déšť, Plný liják, Malé děti Mokré!
Duhový oblouk, ať neprší! Pojď sluníčko - zvonice!
Ty, jeřábe, kudrno, kdy jsi vstal, kdy jsi vyrostl? Na jaře jsem vstal, v létě jsem vyrostl, rozkvetl jsem za úsvitu, dozrál jsem se sluncem.
Je plno, malý bílý sníh, ležet na rozmrzlé zemi Čas, malý bílý sníh, čas roztát a zmizet, stékat do údolí a krmit zemi sýrem!
Na poli byla bříza; V poli stál kudrnatý; Někdo, kdo zlomí břízu; Některé se kroutí, aby se zlomily; Půjdu na procházku do pole, nalámu břízu bělokorou. Z břízy uříznu tři pruty, udělám z nich tři rohy.
Brzy, brzy ráno Pastýř: "Tu-ru-ru-ru!" A krávy v harmonii ho přitvrdily: "Moo-mu-mu!" Ty, krávo, jdi na procházku Po širém poli, A večer se vrátíš, Mléko nám dáš pít.
Ach, jak miluji svou krávu! Ach, jak jí dám kopřivy! Sněz, co se ti líbí, má krávo! Najez se dosyta, má krávo! Ach, jak miluji svou krávu! Tak, že kráva dala smetanu.
Pes, proč štěkáš? - Děsím vlky.
Fedule, proč jsi nafoukl rty? - Kaftan se propálil. - Dá se zašít. - Ano, není tam žádná jehla. - Je díra velká? - Zůstal jeden límec.
Chytil jsem medvěda! - Tak ho sem přiveď! - Nejde to. - Tak běž sám! - Ano, nepustí mě dovnitř!
____________________ ____________________ ____
Každý má rád pohádky už od dětství. Tyto příběhy jsou poučné a zajímavé. Touto formou je nejjednodušší naučit dítě jednoduchým pravdám – rozlišovat dobro od zla, pomáhat bližnímu, být statečný a nevzdávat se, když se vám nedaří. Ale pohádky pomáhají rozvíjet nejen odrostlá miminka, dobrou službu poslouží i při komunikaci s novorozencem.
Kdy začít vyprávět příběhy miminku
Matky novorozenců často visí pouze na péči a krmení miminka a zapomínají, že psychickému vývoji dítěte je třeba věnovat značné množství času.
V takové nízký věk pro psychickou pohodu a správný vývoj psychiky potřebuje miminko neustálou přítomnost maminky. Je potřeba ho brát častěji do náruče, mluvit s ním. Někdy je pro maminky těžké s dítětem mluvit, protože stále neumí odpovědět, a tak jsou pohádky tím nejlepším východiskem. Takže dítě uslyší hlas své matky a mladá matka nebude cítit nepohodlí a vybere si „téma pro rozhovor“ s dítětem.
Takové pohádkové rozhovory můžete se svým dítětem začít hned od narození. Dítě už zná matčin hlas a rád ho slyší. Někteří psychologové radí číst pohádky nahlas i v těhotenství. Sluch dítěte se objeví během prenatální vývoj, takže si můžete být naprosto jisti, že slyší řeč jak své matky, tak svého okolí.
Od 4 měsíců můžete vyprávění doplňovat prohlížením jasných barevných obrázků v tématu. V tomto věku je zrak dětí již poměrně vyvinutý a jsou schopny, i když ne dlouho, vnímat ilustrace a studovat to, co je na obrázku.
Velmi dobré, pokud pohádky bude ve verších. Pro děti do jednoho roku a vlastně každého věku jsou rytmus a říkanka příjemné pro ucho a mnohem snáze vnímatelné než próza.
Jaký přínos mají pohádky pro děti?
Tato příjemná procedura přinese miminku obrovské výhody:
- Komunikace s maminkou (včetně vyprávění nebo čtení pohádek) má velmi blahodárný vliv na psychologický vývoj dítě, takže je pohodlnější a správnější.
- Když dítě od narození slyší řeč dospělých, přispívá to k rychlejšímu rozvoji jeho vlastních řečových schopností.
- Dobré pohádky tvoří správné vnímání okolního světa.
- S pomocí pohádkových postaviček dítě studuje zvířata a jejich zvyky.
- Vyprávění pohádek spolu s prohlížením knih rozvíjí zrakové funkce, pomáhá soustředit pozornost na téma.
- Pokud se používají prstové hračky nebo hračky s rukavicemi, pak je to dobré cvičení pro rozvoj jemné motoriky.
Jak si vybrat pohádky
Výběr repertoáru je třeba brát velmi vážně. Naštěstí v ruském folklóru je dost dobrých příběhů, kde nedochází k násilí, například „Masha a medvěd“ (neplést s populárním kresleným filmem), „Turnip“. Právě tyto dětské pohádky je potřeba vybrat. Mnoho psychologů se domnívá, že i v tak raném věku jsou děti na podvědomé úrovni docela vnímavé, takže násilí, byť drobné, je v pohádkách vysoce nežádoucí.
Jak vyprávět příběhy dětem
Je velmi důležité nejen vybrat správné příběhy, ale také je správně vyprávět. kojenců.
- Hlas by měl být měkký a hladký.
- Nemusíte mluvit moc nahlas. To může dítě vyděsit.
- Nemůžete mluvit monotónně, musíte to zkusit s výrazem.
- Když mluví různé postavy, je dobré trochu změnit hlas. Pro děti je tedy snazší vnímat řečené a rozlišovat mezi pohádkovými postavami.
- Je dobré používat nejen intonaci řeči, ale i mimiku. Můžete například zamračit obočí, usmát se.
- Slova nemůžete lichotit nebo překrucovat. Řeč by měla být co nejčistší a nejsrozumitelnější.
- Pro děti starší 4-5 měsíců můžete spojit vyprávění s názornou ukázkou v podobě hraček (například těch, které se nosí na ruce). To je skvělé pro rodinnou zábavu. Do takových „představení“ můžete zapojit starší bratry a sestry miminka nebo jeho tatínka.
- Děti starší než 6 měsíců již zpravidla sedí, takže nemohou jen vyprávět pohádku, ale koupit si pestrobarevnou knihu a číst příběhy, které ukazují dítě herci na obrázcích.
- Během příběhu můžete miminku klást otázky, např.: „Kde je buchta? Ukaž mi." V tomto případě musíte ukázat hračku nebo obrázek. Miminko brzy samo ukáže na kolobok. Dítě tak bude studovat pohádkové postavy a rozvíjet paměť.
Je třeba si uvědomit, že pokud má pohádka roli povolání, není třeba přetěžovat dítě otázkami a složitými úkoly. Takže se dítě rychle unaví a ztratí zájem. Za prvé, komunikace s mámou a pohádky by měly přinášet radost.
Pohádka jako součást rituálu před spaním
Mnoho psychologů se domnívá, že problémy s uspáváním dítěte lze snadno vyřešit zavedením speciálního rituálu do každodenního života.
Takový postup je soubor určitých akcí, které se opakují každý den ve stejnou dobu. Postupem času si dítě začne zvykat na rituál, vytvoří se určitý reflex a problémy s usínáním zmizí.
Rituál může být následující:
- Koupání.
- Masáž.
- Krmení.
- Pohádka, při které miminko usne.
Většina matek to dělá každý den, ale chaoticky. Vše je nutné zavést do systému a dítě nebude mít problémy se spánkem. S tím vším je lepší začít hned od narození. měsíční dítě mnohem lepší usnout po koupání, krmení a malé pohádce vyprávěné polohlasem než z hodiny vysilující kinetózy.
Před spaním raději nepoužívejte žádné hračky ani knížky, aby miminko nic nerozptylovalo. Pohádku stačí vyprávět tichým, klidným hlasem, můžete to spojit s krmením z láhve.
Co když je dítě zvyklé na maminčiny pohádky bez nich neusne?
Pokud svému dítěti začnete vyprávět pohádky od dětství, pak si na to velmi rychle zvykne a už se bez nich nebude cítit pohodlně. Ale někdy jsou chvíle, kdy máma potřebuje odejít. V tomto případě zachrání audio pohádky.
Nyní v dětských obchodech najdete spoustu hotových audio pohádek na discích. Moderní maminky si mohou na internetu stahovat soubory se zvukovými nahrávkami pohádek. Existují dokonce i dětské knížky, kde se po stisknutí tlačítka dítěti vypráví příběh popsaný v knize.
Pokud však máte čas a chuť, můžete oblíbené pohádky svého dítěte nahrát vlastním hlasem. Není to vůbec těžké. Budete potřebovat počítač, mikrofon a jakýkoli program s funkcí nahrávání hlasu. Nahráním hlasu do zvukového souboru ho tedy bude moci maminka miminku zapnout sama nebo to udělají příbuzní v její nepřítomnosti.
Pohádky jsou to, na čem vyrostlo mnoho generací dětí. Teď hodně moderní možnosti rozvoji novorozeného dítěte, ale nezapomínejte na tento příjemný způsob trávení času, který miminku přinese spoustu výhod a radosti.
Čtěte online pohádky pro novorozence následuje, mění intonaci tam, kde je to nutné, a také vkládá všechny své řečnické schopnosti do čtení. Poskytnete tak svému miminku možnost zachytit veškeré bohatství rodného jazyka, znásobené něhou a láskou. domorodý člověk. A je velmi důležité, aby se vám dílo, které čtete, líbilo a vám také. Koneckonců, jak víte, do svých oblíbených děl vkládáte celou svou duši. Hlavní věc je, že se usmíváte a probouzí hřejivé pocity.
Dětské pohádky pro novorozence čtené online
Pohádka před spaním pro novorozeně
Jak ukazuje praxe, malé děti vnímají pohádky nejlépe ze všech před spaním. Nejlepší by bylo, kdyby to byl kterýkoli z nich lidové umění, protože obsahuje slova, která se v běžné řeči nepoužívají. Dítě mnohem lépe vnímá význam takových slov na intuitivní úrovni, a proto rychleji usíná. Navíc taková díla obsahují staletí starou lidovou moudrost. Zejména v těch, kde hlavními postavami vystupují různé druhy zvířat, protože lze vydávat charakteristické zvuky pro zlepšení vnímání.
Pohádka je skvělý nástroj pro komunikaci s dítětem. Při čtení pohádek rodiče sdělují jednoduchými slovy, co chtějí dítě naučit. Pohádky ponoří dítě do kouzelného světa, kde dobro vítězí nad zlem, do světa princů a princezen, do světa kouzelníků a čarodějů. Formují fantazii a představivost, nutí vás přemýšlet a prožívat emoce. Každé dítě věří všemu, co vyprávějí pohádky. Čtením pohádky před spaním dítěti rodiče vytvářejí toto kouzlo kolem dítěte a jeho spánek se stává klidnějším. Čtení pohádek před spaním je navíc výborným zakončením pracovního dne i pro rodiče. Pohádky sesbírané na stránce jsou sice malé, ale zajímavé a poučné.
Pohádka: "Kolobok"
Byl jednou jeden stařec a stařena; neměli chleba, sůl, polévku z kyselého zelí. Starý muž šel na dno sudu škrábat, skrz krabice pomsty. Když nasbírali trochu mouky, začali hníst housku.
Rozmíchali to v másle, roztočili na pánvi a vychladili na okně. Perník seskočil a utekl.
Běží po cestě. Přijde k němu zajíc a ptá se ho:
Kam běžíš, buchtičku?
Kolobok mu odpověděl:
Procházím krabicemi,
Poškrábaný o dno sudu,
Tkané na syrovém másle
Chlad na okně;
Odešel jsem od dědečka
Nechal jsem ženu
A já od tebe uteču.
A buchta se rozběhla. Směrem k němu šedý top.
Procházím krabicemi,
Poškrábaný o dno sudu,
Tkané na syrovém másle
Chlad na okně;
Odešel jsem od dědečka
Nechal jsem ženu
Nechal jsem králíka
A od tebe, vlku, uteču.
Perník se rozběhl. Přijde k němu medvěd a ptá se ho:
Kde jsi, buchtičku? Kolobok mu odpověděl:
Procházím krabicemi,
Poškrábaný o dno sudu,
Tkané na syrovém másle
Chlad na okně;
Odešel jsem od dědečka
Nechal jsem ženu
Nechal jsem králíka
Nechal jsem vlka
A od tebe, medvěde, uteču.
Perník se rozběhl. Narazí na černou lišku, aby si zahrála na řemeslnici, a zeptá se a chystá se ho olíznout:
Kam běžíš, buchtíčko, řekni mi, příteli, má milé světlo!
oskazkax.ru – oskazkax.ru
Kolobok jí odpověděl:
Procházím krabicemi,
Poškrábaný o dno sudu,
Tkané na syrovém másle
Chlad na okně;
Odešel jsem od dědečka
Nechal jsem ženu
Nechal jsem králíka
Nechal jsem vlka
Utekl od medvěda
A já od tebe uteču.
Liška mu říká:
Neslyším, co děláš? Sedni si na můj horní ret!
Kolobochek se posadil a znovu zazpíval stejnou píseň.
Pořád nic neslyším! Sedni mi na jazyk.
Sedl si na její jazyk. Znovu zpíval to samé.
Ona je šunka! - a snědl to.
Pohádka: "Liška a jeřáb"
Liška se spřátelila s jeřábem.
A tak se liška jednou rozhodla ošetřit jeřába a šla ho pozvat na návštěvu:
Pojď, kumánku, pojď, drahý! Jak tě mohu nakrmit!
Jeřáb jde na hody a liška uvařila krupicovou kaši a namazala ji na talíř. Podáváme a zacházíme:
Jez, můj milý kumánku! Vařila sama.
Jeřáb tleská-tleská nosem, klepe-ťuká, nic nenarazí. A liška se v tuto dobu olizuje a olizuje kaši - takže ji celou snědla sama. oskazkax.ru - oskazkax.ru Jí se kaše; liška a říká:
Neobviňujte mě, drahý kmotře! Už není co jíst!
Děkuji, kmotře, a ještě k tomu! Přijďte mě navštívit.
Druhý den přijde liška a jeřáb připravil okrošku, nalil ji do džbánu s úzkým hrdlem, položil ji na stůl a řekl:
Jezte, pomlouvejte! Nestyď se, holubičko.
Liška se začala točit kolem džbánu a sem a tam, olizovala ho a očichávala; nemá smysl jako ne! Hlava se nevejde do džbánu. Jeřáb mezitím kluje do sebe a kluje, zatímco všechno sežral.
No, nevyčítejte mi to, kmotře! Není co jiného krmit.
Lišku vzala mrzutost: myslela si, že bude jíst celý týden, ale šla domů, jak neslaná srkala. Od té doby je přátelství mezi liškou a jeřábem odděleno.
Sergej Kozlov
Pohádka: "Podzimní pohádka"
Den ode dne byl světlejší a později a les se stal tak průhledným, že se zdálo, že když ho prohrabete nahoru a dolů, nenajdete ani lísteček.
Brzy naše bříza poletí kolem, - řeklo medvídě. A ukázal tlapou na osamělou břízu, stojící uprostřed mýtiny.
Poletí kolem... - souhlasil Ježek.
Budou foukat větry, - pokračovala Medvědice, - a ona se celá otřese a ve snu uslyším, jak z ní padají poslední listy. A ráno se probudím, vyjdu na verandu a ona je nahá!
Nahý... - souhlasil Ježek.
Seděli na verandě medvědova domu a dívali se na osamělou břízu uprostřed mýtiny.
Kdyby mi na jaře vyrostlo listí? - řekl Ježek. - Na podzim bych seděl u kamen a nikdy by nelítali kolem.
Jaké listy byste chtěli? - zeptal se Medvěd - Bříza nebo jasan?
Co třeba javor? Pak bych byl na podzim zrzavý a ty bys mě považoval za malou Lišku. Řekl bys mi: "Liško, jak se má tvoje matka?" A řekl bych: „Lovci mi zabili matku a teď žiju s ježkem. Navštiv nás?" A ty bys přišel. "Kde je Ježek?" zeptali byste se. A pak, konečně, uhodl jsem a smáli bychom se dlouho, dlouho, až do samého jara ...
"Ne," řekl Malý medvěd. "Bylo by lepší, kdybych nehádal, ale zeptal se: "Co? Ježek šel pro vodu? - "Ne?" řekli byste. "Na dříví?" - "Ne?" řekli byste. "Možná šel navštívit medvídě?" A pak byste přikývli hlavou. A přál bych ti to Dobrou noc a běžel do svého pokoje, protože nevíš, kde teď schovávám klíč, a musel bys sedět na verandě.
Ale zůstal bych doma! - řekl Ježek.
No, tak co! - řekl Medvídek. - Seděli byste doma a přemýšleli jste: "Zajímalo by mě, jestli to Medvídek předstírá, nebo mě opravdu nepoznal?" A zatímco jsem běžel domů, vzal malou sklenici medu, vrátil se k vám a zeptal se: „Cože? Už se ten ježek vrátil?" Řekl by jsi...
A řekl bych, že jsem Ježek! - řekl Ježek.
Ne, - řekl Malý medvěd. - Bylo by lepší, kdybyste nic takového neřekl. A on tak řekl...
Tady Medvěd klopýtl, protože z břízy uprostřed mýtiny náhle spadly tři listy. Trochu se zatočily vzduchem a pak se tiše zabořily do rezavé trávy.
Ne, bylo by lepší, kdybyste nic takového neřekl, - opakovalo medvídě. - A my bychom s vámi jen pili čaj a šli spát. A pak bych ve snu hádal všechno.
Proč ve snu?
Nejlepší myšlenky mě napadají ve snu, - řekl Medvěd - Vidíš: na bříze zbylo dvanáct listů. Už nikdy nespadnou. Protože včera v noci jsem ve snu hádal, že je dnes ráno potřebují přišít na větev.
A přišít? - zeptal se Ježek.
Samozřejmě, - řekl Malý medvěd, - stejnou jehlou, jakou jsi mi dal loni.
Pohádka: "Masha a medvěd"
Žili tam dědeček a babička. Měli vnučku Mášu.
Jednou se kamarádky sešly v lese na houby a lesní plody. Přišli s nimi zavolat Mashenku.
Dědečku, babičko, - říká Máša, - nech mě jít s přítelkyněmi do lesa!
Odpovědi prarodičů:
Jdi, jen hlídej své přítelkyně, nebo se ztratíš.
Dívky přišly do lesa, začaly sbírat houby a lesní plody. Tady Máša - strom za stromem, keř za keřem - a šla daleko, daleko od svých přátel.
Začala strašit, začala jim volat, ale její přátelé neslyšeli, nereagovali.
Mashenka chodila a šla lesem - úplně se ztratila.
Přišla do samotné divočiny, do samé houštiny. Vidí - tam je chata. Máša zaklepala na dveře - žádná odpověď. Zatlačila na dveře - dveře se otevřely.
Mashenka vešla do chatrče a posadila se na lavičku u okna.
Posaďte se a přemýšlejte:
„Kdo tady žije? Proč nikoho nevidíš?"
A v té chýši žil obrovský medvěd. Jen tehdy nebyl doma: šel lesem.
Medvěd se večer vrátil, uviděl Mášu, byl potěšen.
Jo, - říká, - teď tě nepustím! Budeš žít se mnou. Roztopíš vařič, uvaříš kaši, nakrm mě kaší.
Máša truchlit, truchlit, ale nedá se nic dělat. Začala žít s medvědem na chatě.
Medvěd půjde na celý den do lesa a Mashenka je potrestána, že bez něj nikam nevyjde z chatrče.
A jestli odejdeš, - říká, - stejně to chytím a pak to sním!
Mashenka začala přemýšlet, jak by mohla medvědovi uniknout. Kolem lesa, kterým směrem se vydat - neví, není se koho zeptat...
Přemýšlela a přemýšlela a přemýšlela.
Jednou přijde medvěd z lesa a Mashenka mu říká:
Medvěde, medvěde, pusť mě na den do vesnice: Dárky přinesu babičce a dědovi.
Ne, říká medvěd, ztratíš se v lese. Dejte mi dárky, já je vezmu sám.
A Mashenka to potřebuje!
Napekla koláče, vytáhla velkou, velkou krabici a řekla medvědovi:
Tady, podívej: Do této krabice dám koláče a ty je odnes svému dědečkovi a babičce. Ano, pamatujte: cestou neotvírejte krabici, nevyndávejte koláče. Vlezu do dubu, půjdu za tebou!
Dobře, - odpoví medvěd, - pojďme boxovat!
Mashenka říká:
Vylezte na verandu, podívejte se, jestli prší!
Jakmile medvěd vyšel na verandu, Mashenka okamžitě vlezla do krabice a položila jí na hlavu talíř koláčů.
Medvěd se vrátil, vidí - krabice je připravena. Položil ho na záda a šel do vesnice.
Medvěd prochází mezi jedlemi, medvěd bloudí mezi břízami, sestupuje do roklí, stoupá na pahorky. Chodil, chodil, unavený a říká:
Sedím na pařezu
Jezte koláč!
A Mashenka z krabice:
Vidět vidět!
Neseď na pařezu
Nejez koláč!
Vezmi to k babičce
Přines to dědovi!
Podívej, jak velkooký, - říká medvěd, - všechno vidí!
Sedím na pařezu
Jezte koláč!
A opět Mashenka z krabice:
Vidět vidět!
Neseď na pařezu
Nejez koláč!
Vezmi to k babičce
Přines to dědovi!
Překvapený medvěd:
Jaký chytrý! Sedí vysoko, vypadá daleko!
Vstal jsem a šel rychleji.
Přišel jsem do vesnice, našel dům, kde bydleli moji prarodiče, a zaklepejme vší silou na bránu:
Ťuk ťuk! Odemknout, otevřít! Přinesl jsem ti dárky od Mashenky.
A psi vycítili medvěda a vrhli se na něj. Ze všech dvorů běhají, štěkají.
Medvěd se lekl, postavil krabici k bráně a bez ohlédnutí vyrazil do lesa.
Pak dědeček s babičkou vyšli k bráně. Vidí - krabice stojí za to.
Co je v krabici? - říká babička.
A dědeček zvedl víko, dívá se - a nevěří svým očím: Máša sedí v krabici, živá a zdravá.
Dědeček s babičkou se radovali. Začali se objímat, líbat a Mashenku nazývali chytrou dívkou.
Pohádka: "Tuřína"
Dědeček zasadil tuřín a říká:
Růst, růst, vodnice, sladká! Růst, růst, tuřín, silný!
Tuřín vyrostl sladký, silný, velký, velký.
Dědeček šel natrhat tuřín: tahá, táhne, nemůže vytáhnout.
Děda volal babičce.
babička pro dědu
Dědeček pro tuřín -
Babička zavolala své vnučce.
Vnučka za babičku
babička pro dědu
Dědeček pro tuřín -
Táhnou, táhnou, nemůžou to vytáhnout.
Vnučka jménem Zhuchka.
Bug pro vnučku
Vnučka za babičku
babička pro dědu
Dědeček pro tuřín -
Táhnou, táhnou, nemůžou to vytáhnout.
Bug zavolal kočku.
Kočka za brouka
Bug pro vnučku
Vnučka za babičku
babička pro dědu
Dědeček pro tuřín -
Táhnou, táhnou, nemůžou to vytáhnout.
Kočka zavolala myš.
Myš pro kočku
Kočka za brouka
Bug pro vnučku
Vnučka za babičku
babička pro dědu
Dědeček pro tuřín -
Pull-pull - a vytáhl vodnici. Tuřínská pohádka je tedy u konce a kdo poslouchal – dobře!
Pohádka: "Muž a medvěd"
Muž šel do lesa zasít tuřín. Pluhy a práce tam. Přišel k němu medvěd:
Člověče, zlomím tě.
Nelámej mě, medvěde, je lepší zasít tuřín společně. Vezmu si pro sebe alespoň nějaké kořeny a dám vám svršky.
Aby to tak bylo, - řekl medvěd. - A když klameš, tak ke mně aspoň nechoď do lesa.
Řekl a šel do dubrova.
Tuřín se zvětšil. Muž přišel na podzim kopat tuřín. A medvěd vyleze z dubu:
Člověče, rozdělme si tuřín, dej mi můj podíl.
Dobře, medvěde, pojďme se podělit: ty vršky, já mám kořeny. Muž dal medvědovi všechny svršky. A položil tuřín na vozík a odvezl ho
město prodat.
Směrem k němu medvěd:
Člověče, kam jdeš?
Jdu, medvěde, prodat kořeny do města.
Nech mě to zkusit – co je to páteř? Muž mu dal tuřín. Jak medvěd jedl:
Ach! - Zařval - Člověče, podvedl jsi mě! Tvé kořeny jsou sladké. Teď nechoď do mého lesa pro dříví, jinak ho rozbiju.
Příštího roku na tom místě sedlák zasel žito. Přišel sklízet a medvěd na něj čeká:
Teď mě nemůžeš oklamat, člověče, dej mi můj podíl. Muž říká:
Buď tak. Medvěde, vezmi kořeny a já si vezmu aspoň svršky pro sebe.
Sbírali žito. Sedlák dal kořeny medvědovi, ten naložil žito na vůz a odvezl domů.
Medvěd bojoval, bojoval, s kořeny nemohl nic dělat.
Rozzlobil se na rolníka a od té doby jsou medvěd a rolník v nepřátelství. Pohádka Muž a medvěd je tedy u konce a kdo poslouchal – dobře!
Pohádka: "Vlk a sedm dětí"
Žil - byla tam koza s kůzlaty. Koza šla do lesa jíst hedvábnou trávu, pít ledovou vodu. Jakmile odejde, děti boudu zamknou a samy nikam nepůjdou.
Koza se vrací, klepe na dveře a zpívá:
Kozy, děti!
Otevři, otevři!
Mléko teče podél zářezu,
Ze zářezu na kopytě,
Od kopyta k sýrové zemi!
Děti odemknou dveře a pustí matku dovnitř. Nakrmí je, dá jim napít a znovu půjde do lesa a děti se pevně – pevně uzamknou.
Vlk zaslechl zpěv kozy. Jakmile koza odešla, vlk běžel do chýše a křičel hustým hlasem:
Vy děti!
Ty kozy!
otevřít
Otevřít!
Tvá matka přišla
Přinesla mléko.
Kopyta plná vody!
Kozy mu odpovídají:
Vlk nemá co dělat. Šel do kovárny a nařídil mu překovat hrdlo, aby mohl zpívat tenkým hlasem. Kovář mu podřízl hrdlo. vlk znovu běžel do chatrče a schoval se za keř.
Tady přichází koza a klepe:
Kozy, děti!
Otevři, otevři!
Přišla tvá matka - přinesla mléko;
Mléko teče podél zářezu,
Ze zářezu na kopytě,
Od kopyta k sýrové zemi!
Děti pustily maminku dovnitř a pojďme si povídat o tom, jak vlk přišel a chtěl je sežrat.
Koza krmila, napájela kůzlata a přísně - přísně trestala:
Kdo přijde do chýše, začne se ptát hustým hlasem a nepřejde přes všechno, co ti odříkám – neotvírej dveře, nikoho nepouštěj dovnitř.
Jakmile koza odešla, vlk znovu šel do chýše, zaklepal a začal tenkým hlasem naříkat:
Kozy, děti!
Otevři, otevři!
Přišla tvá matka - přinesla mléko;
Mléko teče podél zářezu,
Ze zářezu na kopytě,
Od kopyta k sýrové zemi!
Děti otevřely dveře, vlk se vřítil do chatrče a sežral všechny děti. pouze jedno dítě bylo pohřbeno v kamnech.
Přichází koza: bez ohledu na to, jak moc volá nebo naříká, nikdo jí neodpovídá.
Vidí – dveře jsou otevřené, vběhla do chatrče – nikdo tam není. Podíval jsem se do trouby a našel tam jedno dítě.
Jak se koza dozvěděla o svém neštěstí, jak seděla na lavičce - začala truchlit, hořce plakat:
Ach, vy jste moje děti, kozy!
Co odemkli - otevřeli,
Dostal to zlý vlk?
Vlk to slyšel, vešel do chýše a řekl koze:
Co proti mně hřešíš, kmotře? Nesnědl jsem tvoje kozy. Plni smutku pojďme do lesa, procházka se.
Šli do lesa a v lese byla díra a v díře hořel oheň. Koza říká vlkovi:
Pojď, vlku, zkusíme to, kdo tu díru přeskočí?
Začali skákat. Koza přeskočila a vlk skočil a spadl do horké díry.
Břicho mu prasklo od ohně, děti odtamtud vyskočily, všechny živé, ano - skoč k matce! A začali žít – žít jako dřív. To je konec pohádky Vlk a kůzlata, a kdo poslouchal – dobře!
Pohádka: "Teremok"
Muž jel s hrnci a ztratil jeden hrnec. Přiletěla moucha goryukha a zeptala se:
Vidí, že nikdo není. Vletěla do hrnce a začala tam žít a žít.
Přiletěl komár pisklavý a zeptal se:
Čí dům-teremok? Kdo žije v teremu?
Jsem moucha. A kdo jsi ty?
Jsem vykukující komár.
Pojď žít se mnou.
Zde spolu začali žít.
Přiběhla hlodavá myš a zeptala se:
Čí dům-teremok? Kdo žije v teremu?
Jsem moucha.
Jsem vykukující komár. A kdo jsi ty?
Jsem žvýkací myš.
Pojďte žít s námi.
Začali spolu žít.
Vyskočila žába a zeptala se:
Čí dům-teremok? Kdo žije v teremu?
Jsem moucha.
Jsem vykukující komár.
Jsem žvýkací myš. A kdo jsi ty?
jsem žába.
Pojďte žít s námi.
Všichni čtyři začali žít.
Králíček běží a ptá se:
Čí dům-teremok? Kdo žije v teremu?
Jsem moucha.
Jsem vykukující komár.
Jsem žvýkací myš.
jsem žába. A kdo jsi ty?
Jsem lukonohý zajíc a skákám do kopce.
Pojďte žít s námi.
Začali spolu žít.
Liška běžela kolem a zeptala se:
Čí dům-teremok? Kdo žije v teremu?
Jsem moucha.
Jsem vykukující komár.
Jsem žvýkací myš.
jsem žába.
A kdo jsi ty?
Jsem liška - krásná, když mluvím.
Pojďte žít s námi.
Začali spolu žít.
Vlk přiběhl
Čí dům-teremok? Kdo žije v teremu?
Jsem moucha.
Jsem vykukující komár.
Jsem žvýkací myš.
jsem žába.
Já, zajíc lukonohý, skáču do kopce.
Já, liška, jsem krásná, když mluvím. A kdo jsi ty?
Jsem vlk-vlk - kvůli keři jsem chmaták.
Pojďte žít s námi.
Tady jich žije sedm pohromadě - a je tu jen málo smutku.
Medvěd přišel a zaklepal:
Čí dům-teremok? Kdo žije v teremu?
Jsem moucha.
Jsem vykukující komár.
Jsem žvýkací myš.
jsem žába.
Já, zajíc lukonohý, skáču do kopce.
Já, liška, jsem krásná, když mluvím.
Já, vlk-vlk - kvůli keři, chmaták. A kdo jsi ty?
Jsem do vás všech zamilovaný.
Medvěd si sedl na hrnec, rozdrtil hrnec a vyplašil všechna zvířata. To je konec pohádky Teremok, a kdo poslouchal – dobře!
Pohádka: "Ryaba Hen"
Kdysi dávno žili v jedné vesnici dědeček a žena.
A měli kuře. jménem Ryaba.
Jednoho dne na ně slepice Ryaba snesla vejce. Ano, není to jednoduché vejce, zlaté.
Dědeček varle porazil, nezlomil.
Žena roztloukla a roztloukla vejce, nerozbila je.
Myš se rozběhla, zamávala ocasem, varle spadlo a zlomilo se!
Dědeček pláče, žena pláče. A slepice Ryaba jim říká:
Neplač dědečku, neplač ženo! Položím ti nové varle, ale ne jednoduché, ale zlaté!
Pohádka: "Kohout-zlatý hřeben"
Byla jednou kočka, drozd a kohoutek - zlatý hřebínek. Žili v lese, v chatrči. Kočka a drozd jdou do lesa naštípat dříví a kohout zůstane sám.
Odejít - přísně potrestán:
Ty, kohoutku, zůstaň sám doma, pro dříví půjdeme daleko do lesa. Buďte velení, ale nikomu neotevírejte dveře a nedívejte se ven. Liška chodí poblíž, buďte opatrní.
Řekli, že šli do lesa. A kohout - zlatá hřebenatka domu zůstal na starosti. Liška zjistila, že kočka a drozd odešli do lesa a kohoutek byl sám doma - běžela rychleji, sedla si pod okno a zpívala:
Kohout, kohoutek,
Zlatý hřeben.
máslová hlava,
Hedvábné vousy.
Podívej se z okna -
Dám ti hrášek.
Kohout se podíval z okna a liška ho popadla do drápů - a odnesla do své nory. Kohout křičel:
Liška mě nese
Do temných lesů.
Pro rychlé řeky
Přes vysoké hory...
Kočko a drozd, zachraň mě!
Kočka a drozd to slyšeli, vrhli se na pronásledování a vzali kohouta lišce.
Druhý den se zase kočka s drozdem chystají řezat dříví do lesa. A opět trestají kohouta.
No, kohoutko-zlatý hřeben, dnes půjdeme dál do lesa. Pokud se něco stane, neuslyšíme od vás. Spravuješ dům, ale nikomu neotvíráš dveře a nedívej se ven. Liška chodí poblíž, buďte opatrní. Odešli.
A liška je přímo tam. Běžela do domu, posadila se pod okno - a zpívala:
Kohout, kohoutek,
Zlatý hřeben.
máslová hlava,
Hedvábné vousy.
Podívej se z okna -
Dám ti hrášek.
Kohout si pamatuje, co slíbil kočce a drozdovi - sedí tiše. A zase liška:
Kluci běželi
Rozptýlená pšenice.
Slepice klují - ale nedávejte kohouty!
Tady se kohout nemohl udržet, podíval se z okna:
Ko-ko-ko. Jak nedávají?
A liška ho popadla do drápů a odnesla do jeho nory. Kohout zakokrhal:
Liška mě nese
Do temných lesů.
Pro rychlé řeky
Pro vysoké hory.
Kočko a drozd, zachraň mě!
Kočka a drozd zašli daleko, kohoutek neslyší. Znovu křičí, hlasitěji než předtím:
Liška mě nese
Do temných lesů.
Pro rychlé řeky
Pro vysoké hory.
Kočko a drozd, zachraň mě!
Kočka a drozd byli sice daleko, ale kohout slyšeli - vrhli se na pronásledování. Kočka běží, drozd letí ... Dohnali lišku - kočka se pere, drozd kluje. Vzali kohouta.
Dlouho, nakrátko se kočka a drozd opět sešli v lese, aby nařezali dříví. Při odchodu tvrdě trestají kohouta:
Neposlouchej lišku, nedívej se z okna, půjdeme ještě dál, neuslyšíme tvůj hlas.
Kohout slíbil, že lišku poslouchat nebude, a kočka s drozdem odešli do lesa.
A liška na to jen čekala: sedla si pod okno a zpívá:
Kohout, kohoutek,
Zlatý hřeben.
máslová hlava,
Hedvábné vousy.
Podívej se z okna -
Dám ti hrášek.
Kohout sedí tiše, nevystrkuje nos. A zase liška:
Kluci běželi
Rozptýlená pšenice.
Slepičí klování - nedávejte kohouty!
Kohout si vše pamatuje – sedí tiše, na nic neodpovídá, nevyčnívá. A zase liška:
Lidé utíkali
Sypaly se ořechy.
Kuřata klují
Kohouti nejsou povoleni!
Pak se kohout znovu zapomněl a podíval se z okna:
Ko-ko-ko. Jak nedávají?
Liška ho pevně popadla do svých drápů, odnesla do své nory, za temné lesy, přes rychlé řeky, přes vysoké hory...
Bez ohledu na to, jak moc kohout křičel nebo volal, kočka a drozd ho neslyšeli.
A když se vrátili domů, kohoutek je pryč.
Kočka a drozd běželi ve stopách lišek. Běželi k liščí noře. Kočka naladila husle a brnkejme a drozd zpívá:
Drift, nesmysl, guselki
Zlaté struny...
Je Lisafya-kuma stále doma,
Je to ve vašem teplém hnízdě?
Liška poslouchala, poslouchala a rozhodla se podívat, kdo tak krásně zpívá.
Vyhlédla ven a kočka s drozdem ji popadli – a tlučeme, bijeme.
Bili ji a mlátili, dokud si nesundala nohy.
Vzali kohouta, dali ho do košíku a přinesli domů.
A od té doby začali žít a být a nyní žijí.
- V kontaktu s 0
- Google+ 0
- OK 0
- Facebook 0
