Joprojām ir lieliski, ja tev ir draugs! Draugs ir labākais sarunu biedrs, labs padomdevējs, pirmais palīgs. Pateicoties draugam, paveras vesela pasaule, kas radusies tāpēc, ka ir parādījies šis cilvēks.
Mans labākais draugs ir Dima. Dima ir garš, brūnacains puisis ar lielisku humora izjūtu. Viņš labi mācās. Dima uzrādīja labus rezultātus jau pirmajā klasē. Mācību jautājumos Dima uzreiz bija kaut kāds pieaugušais. Skatoties uz viņu, arī es centos sekot līdzi.
Mēs ar Dimu esam pazīstami jau ilgu laiku, kopš bērnudārza. Mūsu skapīši iekšā bērnudārzs atradās tuvumā. Uz mana skapīša bija uzzīmēts karogs, bet uz Dimina – traktors. Taču mūsu draudzība sākās vēlāk, jau skolas laikā, kad reiz sapratām, ka mums ir līdzīgi raksturi un daudz kopīgu interešu.
Mūs ar Dimu saista mīlestība pret sportu. Mums abiem ļoti patīk futbols. Kad bijām mazi, es bieži stāvēju pie vārtiem. Un vārti bija divi akmeņi, kas atradās nelielā attālumā viens no otra. Lielie puikas mūs nelaida uz īsto futbola laukumu, bet mums tas nebija vajadzīgs. Mums bija savs aizraujošs futbols. Dima rūpīgi mērķēja trāpīt maniem "akmens" vārtiem, un es tos droši aizsargāju.
Tagad mēs ar Dimu kopā ejam uz futbola sadaļu. Mūs gaida citi sportiski uzdevumi, kurus cenšamies atrisināt. Mums patīk uzvarēt turnīros. Man šķiet, ka mums ar Dimku jau kopš bērnības ir uzvaras garša.
Vēl viena no mūsu kopīgām kaislībām ir robotika. Ja futbolā es joprojām, iespējams, esmu nedaudz spēcīgāks par Dimu, tad robotikā viņš ir galvenais no mums diviem. Viņam ir dabiska nojauta pret visu, kas saistīts ar elektroniku, datoriem. Viņš visu noķer lidojumā.
Bet kas attiecas uz humora izjūtu, tad mēs esam līdzvērtīgi. Humora izjūta bieži vien mums palīdzēja sarežģītās situācijās vairāk nekā vienu reizi. Mūsu humoristiskās spējas novērtē visi klases puiši. Ja vajag kaut ko izdomāt – skices, miniatūras, piedziedājumus, tad mums nav līdzvērtīgu. Un mums ar Dimu patīk, ka puiši smejas, kad mēs viņiem parādām savus darbus. Dvēsele kļūst gaiša un priecīga.
Bet mēs varam būt arī nopietni. Uzvaras dienā Dima sacerēja dzejoli par karu, gan skarbu, gan aizkustinošu, un lasīja to skolas rindā. Viņi viņam ilgi aplaudēja un teica, ka viņam klājas labi.
Mans labākais draugs Dima man daudz iemācīja. Esmu viņam pateicīga, ka viņš man pastāstīja par savām iecienītākajām filmām, un man arī patika tās skatīties.
Kādu dienu draugs man iemācīja prieka mācību. 8. martā viņš uz papīra lapas izdrukāja paziņojumu meitenēm, uz kuras bija rakstīts: "Ņem līdzi" un uz noplēšamām lapām - "laime, veiksme, smiekli, veiksme, prieks ..." Meitenes bija ļoti pateicīgs Dimam.
Kāds slavens teica, ka draudzība dubulto prieku un sadala ciešanas uz pusēm. Mēs ar Dimu esam draugi jau ilgu laiku, un es pilnībā atbalstu šo apgalvojumu. Mūsu dzīve nav līdzens lauks, kur tu staigā un neklūpi. Dzīvē viss notiek. Bet es neatceros tādu, ka Dima man būtu izteicis pārmetumus, uzbļāvis uz mani kā pele uz putraimiem. Viņš vienmēr man palīdzēja. Un es vienmēr centos būt viņa draugs. Galu galā ne velti viņi saka: "Ja vēlaties iegūt draugu, esiet pats."
Jums ir jākoncentrējas uz draugu, nevis uz sevi, un tad viss izdosies. Draudzīgs kolektīvs joprojām ir komanda, pat maza, kas sastāv no diviem cilvēkiem. Un ir jāievēro komandas noteikumi. Un tad izpaudīsies visas draudzības priekšrocības. Laime nav tik priecīga, kamēr draugs to nedalās ar jums.
Strādāt pie Viskrievijas sacensības
Skolēniem uz labākā eseja par šo tēmu
"Mans draugs"
9. klases skolnieks
Ķīle Vladislavs Timurovičs,
MBOU "Kovran vidusskola"
ar. Kovran
Temats: Mans labākais draugs
uzraugs
krievu valodas un literatūras skolotāja
MBOU "Kovran vidusskola"
Kyzyngasheva Irina Vladimirovna,
Sazinieties ar tel. 89617433100 (šūna)
Mans labākais draugs
(portreta skice)
Viņu sauc Vladimirs, bet es viņu saucu par Vovku. Mēs ar viņu esam draugi jau ilgu laiku, no agras bērnības. Pirms tikšanās ar viņu nebiju satikusi tik laipnus "puikas". Neatkarīgi no tā, ko jūs viņam vaicāt un kurš viņam jautā, viņš vienmēr ir gatavs palīdzēt. Viņš mani bieži glāba – un dažādās situācijās. Viņš nekad neko nevēlējās pretī, iespējams, viņam pat tādas domas nebija.
Viņš bija smieklīgs, smieklīgs un ļoti asprātīgs. Daudz jokoja. Jebkura saruna, jebkurš stāsts, kad Vovka to stāstīja, kļuva smieklīgi, interesanti. Vovka bija ļoti interesants sarunu biedrs. Es domāju, ka viņš bija dzīvespriecīgs cilvēks vai, kā tagad saka, viņš bija optimists.
Vēl viena mana drauga lieliskā puse – viņš bija visu amatu džeks. Lai ko viņš apņēmās, viņam izdevās. Viņš viegli, bez pieaugušo palīdzības, varēja salabot savu skrejriteni, labi saprata datorus, varēja pagatavot garšīgas un sātīgas maltītes, pats gatavojot ēdienu.
Mēs bieži ceļojām kopā, kur vien vēlamies, un es vienmēr ar viņu jutos pārliecināta, ka nekas nenotiks, un, ja kaut kas notiks, Vovka noteikti atradīs izeju.
Mana drauga acis ir brūnas, bieži iedegas ar jautru dzirksteli, acīmredzot, kad viņam ir kāda nākamā ideja. Frizūra ir īsa, pat nav sprādziena. Apģērbs visbiežāk ir sporta stilā: kedas, džinsi ir viņa mīļākie apģērbi. Viņa sportiskais apģērba stils atbilst viņa atlētiskajai uzbūvei. Balss rupja, bet pēdējie laiki viņam ir asas vai čīkstošas zilbes, notis, ko lai dara - pārejas vecums.
Vovam patīk daudzas lietas: viņš interesējas un labi pārzina tehnoloģijas, viņam patīk komplektēt vai izjaukt aprīkojumu, viņš prot to salabot; patīk klausīties mūziku, bieži nēsā austiņas, stāsta, ka mūzika viņu iedvesmo un uztur labā formā; viņam nedaudz patīk sports, tāpat kā visi pārējie Kovranā, skrien slēpot, apmeklēja volejbola sadaļu, kamēr šeit dzīvoja; mīl dabu, medī, makšķerē, bieži vien velk mūs, draugus, lai vienkārši atpūstos pie dabas, klausītos dabas skaņās.
Viņa gaita ir normāla, kā jau visiem zēniem, nedaudz šūpojoša. Sarunas laikā viņš daudz žesti ar rokām, biežāk nekā visi citi, un tas pārsteidz daudzus, kas viņu satiek pirmo reizi, lai gan es to vienkārši vairs nepamanu.
Mājās viņš dara jebkuru darbu, palīdz vecākiem. Ja Vova ķērās pie lietas, jūs nevarat viņu vilkt aiz ausīm, kamēr viņš nav pabeidzis iesākto. Es bieži domāju: man būtu tāda viņa iezīme. Bet es padodos, ja neizdodas, lai gan cenšos ņemt piemēru no drauga. Var teikt, ka Vova mīl darbu, darbaholiķis, kopumā.
Bet, diemžēl, mans draugs Vova aizlidoja no Kovranas un pārcēlās. Tā dzīvē gadās. Protams, man tagad viņa pietrūkst, lai gan esmu ieguvusi jaunus draugus, ļoti labus, bet man pietrūkst kaut kā, kas bija manā draugā Vladimirā. Viņš uz visiem laikiem paliks manā sirdī un atmiņā. Mēs joprojām saucam viens otru, bet tas nav viens un tas pats. Šeit ir tik brīnišķīgs puisis - mans labākais draugs Vova.
Es neesmu ļoti sabiedrisks cilvēks. Manuprāt, cilvēkiem nav nepieciešams daudz draugu, lai viņi būtu laimīgi. Manuprāt, pietiek ar vienu vai diviem draugiem, kuri spēj tevi saprast un atbalstīt grūtās situācijās. Tātad ir maz cilvēku, kurus varu saukt par draugiem. Mums ir daudz kopīga, un mums patīk sazināties vienam ar otru.
Viena no manām draudzenēm ir Natālija. Viņai ir astoņpadsmit. Varu teikt, ka viņa ir skaista un gudra meitene. Viņa pameta skolu pirms 2 gadiem un tagad ir universitātes otrā kursa studente. Natālija vēlas būt žurnāliste. Viņa labi mācās, jo ir ļoti ieinteresēta savā nākotnes profesijā. Arī Natālija ir strādīga meitene. Es apbrīnoju šo viņas rakstura iezīmi, jo man tās nav.
Natālijai nav daudz brīvā laika, bet, ja ir, tad viņai patīk to pavadīt labā kompānijā, kurā ir skolas draugi. Sanākot kopā, mums patīk klausīties mūziku, gan klasisko, gan moderno, skatīties jaunas filmas un tās apspriest. Man ļoti patīk ar viņu runāt, jo viņa zina daudz interesantu faktu par slaveniem cilvēkiem, vēsturi. Viņas mīļākais priekšmets skolā bija vēsture un literatūra. Viņai patīk lasīt. Grāmatas ir kļuvušas par viņas dzīves neatņemamu sastāvdaļu.
Mēs tik ļoti uzticamies viens otram, ka mums ir daži personīgi noslēpumi, kas netiek atklāti citiem. Es varu viņai pastāstīt par savām nepatikšanām un esmu pārliecināts, ka Natālija man palīdzēs un dos kādu labu padomu.
Natālija ir inteliģents cilvēks. Viņai ir dziļa un patiesa interese par cilvēkiem. Esmu priecīga, ka man ir tik laba draudzene kā Natālija.
Tulkošana
Es neesmu īpaši sabiedrisks cilvēks. Manuprāt, nav nepieciešams, lai visiem cilvēkiem būtu daudz draugu, lai viņi būtu laimīgi. Lai to izdarītu, man šķiet, ka pietiek ar vienu vai diviem draugiem, kas spēj jūs saprast un atbalstīt sarežģītās situācijās. Tātad, ir daži cilvēki, kurus varu saukt par draugiem. Mums ir daudz kopīga, un mums patīk būt vienam ar otru.
Viena no manām draudzenēm ir Natālija. Viņai ir astoņpadsmit. Varu teikt, ka viņa ir skaista un gudra meitene. Viņa absolvēja vidusskolu pirms 2 gadiem un tagad mācās universitātē otro gadu. Natālija vēlas būt žurnāliste. Viņa labi mācās, jo ir ārkārtīgi ieinteresēta savā nākotnes profesijā. Natālija ir arī strādīga meitene. Es apbrīnoju šo viņas rakstura iezīmi, jo man tādas nav.
Natālijai nav daudz brīvā laika, bet, ja ir, tad viņai patīk to pavadīt labā kompānijā, kurā ir skolas draugi. Sanākot kopā, mums patīk klausīties gan klasisko, gan mūsdienu mūziku, skatīties jaunas filmas un tās apspriest. Man ļoti patīk ar viņu runāt, jo viņa daudz zina. interesanti fakti par slaveniem cilvēkiem, vēsturi. viņas mīļākā
Mācību priekšmeti skolā bija vēsture un literatūra. Patīk lasīt. Grāmatas ir kļuvušas par viņas dzīves neatņemamu sastāvdaļu.
Mēs uzticamies viens otram, lai mums būtu kādi personīgi noslēpumi, kurus neatklājam citiem. Es varu viņai pastāstīt par savām problēmām, un esmu pārliecināts, ka Natālija man palīdzēs un sniegs labu padomu.
Natālija ir inteliģents cilvēks. Viņai ir dziļa un patiesa interese par cilvēkiem. Esmu laimīga, ka man ir tik laba draudzene kā Natālija.
2. Mans labākais draugs!
Man ir daudz draugu. Lielākā daļa no viņiem ir klasesbiedri. Mans labākais draugs sauca Andreju. Viņam ir četrpadsmit. Viņš dzīvo kopā ar saviem vecākiem netālu no skolas.
Andrejam ir daudz vaļasprieku: viņam patīk spēlēt datoru, lasīt detektīvus, kolekcionēt tauriņus. Viņam patīk dzīvnieki, īpaši kaķi. Viņam mājās ir kaķis Lastiks. Andrejam ir īsi, gaiši mati un pelēkas acis. Viņš ir diezgan īss un diezgan tievs. Viņam vienmēr izdodas būt dzīvespriecīgam, enerģiskam, dzīves un enerģijas pilnam. Viņš ir izpalīdzīgs un godīgs. Endrjū ir ļoti populārs. Viņš ir izpalīdzīgs cilvēks un katru reizi cenšas darīt visu iespējamo, lai kādam palīdzētu, kad viņam ir problēmas. Andrejs ir ļoti uzmanīgs saviem vecākiem. Protams, viņam ir daži mīnusi - dažreiz viņa ir steidzīgs puika, nedaudz spītīgs. Bet joprojām viņam patīk, jo viņai ir laba humora izjūta un patīkami ar viņu sazināties. Mēs pavadām daudz laika kopā - skatāmies video vai klausāmies mūziku, ejam vai ejam uz kafejnīcu, pārrunājot dažādas lietas. Mūsu draudzība palīdz man justies stipram un pārliecinātam par sevi.
Tulkošana
Man ir daudz draugu. Lielākā daļa no viņiem ir mani klasesbiedri. Mans labākais draugs vārdā Endrjū. Viņam ir četrpadsmit. Viņš dzīvo kopā ar saviem vecākiem netālu no skolas.
Andrejam ir daudz vaļasprieku: viņam patīk spēlēt datorā, lasīt detektīvus, kolekcionēt tauriņus. Viņam patīk dzīvnieki, īpaši kaķi. Viņam mājās ir kaķis Eraser. Endrjū ir īsi blondi mati un pelēkas acis. Viņš ir diezgan īss un diezgan tievs. Viņam vienmēr izdodas būt dzīvespriecīgam, enerģiskam, dzīves un enerģijas pilnam. Viņš ir izpalīdzīgs un godīgs. Endrjū ir ļoti populārs. Viņš ir izpalīdzīgs cilvēks un katru reizi cenšas darīt visu iespējamo, lai kādam palīdzētu, kad kādam ir problēmas. Andrejs ir ļoti uzmanīgs saviem vecākiem. Protams, viņam ir daži trūkumi - dažreiz viņš ir šaubīgs zēns, nedaudz spītīgs. Bet tomēr man patīk viņa labā humora izjūta un ir prieks ar viņu nodarboties. Mēs pavadām daudz laika kopā – skatāmies video vai klausāmies mūziku, ejam vai ejam uz kafejnīcām, apspriežam jebko. Mūsu draudzība palīdz man justies stipram un pārliecinātam.
3. Mans draugs
Draudzībai mūsu dzīvē ir liela nozīme. Ļaujiet man paskaidrot, kāpēc es tā domāju. Ikvienam ir vajadzīgs kāds, kas ir tuvs sirdij un domāšanas veidam. Tavi vecāki vienmēr tevi mīlēs, jo viņi ir vecāki. Un tavam draugam tu vienkārši patīc; viņš vēlas pavadīt laiku kopā ar jums un ir gatavs jums palīdzēt, kad jums tas ir nepieciešams. Manu labāko draugu sauc Stepans. Viņš nav mans skolasbiedrs. Stepans dzīvo man blakus un mūsu vecāki ir labi draugi. Mēs pirmo reizi satikāmies manas mammas dzimšanas dienas ballītē pirms trim gadiem. Kopš tā laika mēs redzam viens otru gandrīz katru dienu. Stīvens ir gadu vecāks. Viņam ļoti patīk teniss. Viņš tenisu spēlē kopš bērnības un pat uzvarēja dažos turnīros. Varbūt reiz viņš kļūs par profesionālu spēlētāju. Stepans ir ļoti gudrs, godīgs un draudzīgs. Viņam patīk lasīt grāmatas un skatīties filmas, tāpēc ar viņu vienmēr ir interesanti parunāties. Mēs parasti apspriežam savus iecienītākos varoņus un aizraujošākās darbības. Tāpat mums abiem patīk braukt ar velosipēdu un klausīties mūziku, tāpēc mums nekad nav garlaicīgi kopā. Manuprāt, ir ļoti svarīgi, lai ar draugu būtu kopīgi hobiji. Esmu pārliecināts, ka mēs abi esam gatavi palīdzēt viens otram grūtībās. Stepans man parasti skaidro matemātiku, kad es kaut ko nesaprotu. Viņš mani apciemo, kad esmu slima. Viņš mani nekad neapskauž. Es zinu, ka varu uzticēties savam labākajam draugam. Kas attiecas uz mani, es arī cenšos darīt visu iespējamo, lai arī viņam būtu labs draugs. Es priecājos, ka man ir tik labs draugs.
Tulkošana
Draudzībai mūsu dzīvē ir liela nozīme. Ļaujiet man paskaidrot, kāpēc es tā domāju. Mums visiem ir vajadzīgs kāds dvēselei un domāšanas veidam tuvs cilvēks. Mūsu vecāki mūs vienmēr mīlēs, jo viņi ir vecāki. Draugam tu vienkārši patīc, viņš vēlas ar tevi pavadīt laiku un ir gatavs palīdzēt, kad tev tas ir nepieciešams. Manu labāko draugu sauc Stepans. Viņš nav mans klasesbiedrs. Stepans dzīvo man blakus, un mūsu vecāki ir labi draugi. Mēs pirmo reizi satikāmies manas mammas dzimšanas dienas ballītē. Kopš tā laika mēs esam redzējuši viens otru gandrīz katru dienu. Stepans ir gadu vecāks par mani. Viņš nopietni nodarbojas ar tenisu. Viņš tenisu spēlē kopš bērnības un pat uzvarējis vairākās sacensībās. Varbūt kādu dienu viņš kļūs par profesionālu spēlētāju. Stepans ir ļoti gudrs, godīgs un draudzīgs. Viņam patīk lasīt grāmatas un skatīties filmas, tāpēc ar viņu vienmēr ir interesanti parunāties. Mēs bieži apspriežam iecienītākos varoņus un aizraujošus notikumus. Tāpat mums abiem ļoti patīk braukt ar riteni un klausīties mūziku, tāpēc mums nekad nav garlaicīgi kopā. Manuprāt, ir ļoti svarīgi, lai ar draugu būtu kopīgas intereses. Esmu pārliecināts, ka mēs abi esam gatavi palīdzēt viens otram grūtībās. Stepans man vienmēr skaidro matemātiku, kad es kaut ko nesaprotu. Viņš mani apciemo, kad esmu slima. Viņš nekad nekļūst greizsirdīgs. Es zinu, ka varu viņam uzticēties. Kas attiecas uz mani, es arī cenšos darīt visu. Lai Stepa būtu labs draugs. Priecājos, ka man ir tik labs draugs!
4. Mans draugs
Es vēlētos jums pastāstīt par savu labāko draugu. Viņu sauc Lena. Mēs pazīstam viens otru daudzus gadus. Viņa ir mana kaimiņiene. Es viņu vienmēr atpazīstu starp daudziem citiem. Viņa ir vidēja auguma meitene ar gariem cirtainiem blondiem matiem. Ļenai ir sportiska uzbūve. Viņa ir slaida un slaidas miesas būves. Viņas ādai ir krēmbalta krāsa. Viņas seja ir ovāla. Lenai ir taisns deguns un biezas izvirzītas lūpas. Viņas seju klāj vasaras raibumi. Līnas acis ir ļoti skaistas. Tie ir dziļi zaļā krāsā, kas atgādina smaragdu. Viņas seja vienmēr ir laipna un labvēlīga. Viņa bieži smaida un vienmēr ir optimistiska. Lena ir ļoti skaista meitene un patiesa draudzene.
Tulkošana
Es vēlētos jums pastāstīt par savu labāko draugu. Viņu sauc Lena. Mēs esam pazīstami daudzus gadus. Viņa dzīvo blakus. Es vienmēr viņu atpazīstu starp citiem. Viņa ir vidēja auguma meitene ar gariem blondiem matiem. Viņai ir atlētiska uzbūve. Viņa ir tieva un elastīga. Viņas āda ir gaiši krēmkrāsas krāsā. Viņai ir ovāla sejas forma. Ļenai ir taisns deguns un kuplas, uz augšu paceltas lūpas. Viņai ir vasaras raibumaina seja. Lenai ir ļoti skaistas acis. Tie ir tumši zaļā krāsā, kas atgādina smaragdu. Viņas seja vienmēr ir laipna un draudzīga. Viņa bieži smaida un vienmēr ir optimistiska. Lena ir ļoti skaista meitene un patiesa draudzene.
5. Mans labākais draugs
Manu labāko draugu sauc Boriss. Viņam ir piecpadsmit gadu un viņš ir mans klasesbiedrs. Mēs esam draugi kopš pirmā kursa skolā. Boriss ir ļoti pievilcīgs. Viņš ir garš, slaids un spēcīgs. Viņam ir tumši mati un brūnas acis. Mūs vieno daudzas kopīgas intereses: spēlējam vienā futbola komandā, mums abiem patīk piedzīvojumu stāsti, un mūsu attieksme pret dzīvi ir vienāda. Borisam labi iet skolā. Īpaši labi viņam padodas vēsture un angļu valoda. Viņš palīdz man pildīt mājasdarbus, paskaidro, kad es kaut ko nesaprotu. Viņš arī piedalās dažādās skolas aktivitātēs, koncertos un ballītēs. Man ir ļoti svarīgs mana drauga viedoklis. Es varu ar viņu pārrunāt visas savas problēmas. Viņš ir ļoti maigs, laipns un pieticīgs. Boriss ir arī ļoti pacietīgs un strādīgs cilvēks. Ja kaut kas noiet greizi, viņš cenšas un tik un tā nepadodas. Viņa intereses ir plašas. Viņu interesē seno civilizāciju vēsture un arhitektūra. Viņš spēlē ģitāru un viņam patīk zīmēt. Dažreiz es sastrīdos ar Borisu, bet uzreiz samierinu ar viņu. Kad mums ir brīvs laiks, izejam kopā. Parasti uzaicinām draugus un ejam uz kino. Boriss ir ļoti uzticams un godīgs cilvēks, un es jebkurā brīdī varu uz viņu paļauties.
Tulkošana
Manu labāko draugu sauc Boriss. Viņam ir 15 gadi un viņš ir mans klasesbiedrs. Mūsu draudzība sākās pirmajā klasē. Boriss ir ļoti pievilcīgs. Viņš ir garš, slaids un spēcīgs. Viņš tumši mati un brūnas acis. Mums ir daudz kopīgu interešu: spēlējam vienā futbola komandā, mums patīk lasīt piedzīvojumu stāstus, mums ir vienāda attieksme pret dzīvi. Borisam skolā iet labi. Viņš īpaši labi pārzina tādus priekšmetus kā vēsture un angļu valoda. Viņš man palīdz mājasdarbos, izskaidro lietas, ko es nesaprotu. Viņš arī piedalās visās skolas aktivitātēs, koncertos, ballītēs. Man ir ļoti svarīgs drauga viedoklis, ar viņu varu pārrunāt visas savas problēmas. Viņš ir ļoti maigs, laipns un pazemīgs cilvēks. Boriss ir arī ļoti pacietīgs un strādīgs. Ja viņam kaut kas nesanāk, viņš tomēr cenšas un nepadodas. Viņa intereses ir plašas. Viņu interesē seno civilizāciju vēsture un arhitektūra. Viņš labi spēlē ģitāru un mīl zīmēt. Dažkārt sastrīdamies, bet ātri vien samierināmies. Kad mums ir brīvs laiks, izejam ar viņu kaut kur ārā. Parasti piezvanām draugiem un ejam uz kino. Boriss ir ļoti uzticams un godīgs cilvēks, un es varu uz viņu paļauties jebkurā brīdī.
6. Mans draugs (vidusskolai)
Cilvēki nevar dzīvot bez draugiem. Īsta draudzība ir iespējama tikai tad, ja cilvēki ciena un uzticas viens otram, ja viņiem ir vienādas intereses, kad viņi kopā dara ko noderīgu. Viņi saka: "Draugs, kuram tas ir vajadzīgs, patiešām ir draugs". Īsti draugi vienmēr ir gatavi palīdzēt viens otram, kad esat nonācis sarežģītā situācijā. Draugi padara mūsu dzīvi laimīgu un interesantāku. Ir grūti atrast īstu draugu. Ja jūs darāt kaut ko nepareizi, jūs varat zaudēt draugu, tāpēc vienmēr domājiet, kā saglabāt draudzību. Ja vēlaties iegūt draugu, jums pašam ir jābūt labam draugam. Man ir daudz draugu. Bet mana priekšnieka draudzene ir Diāna. Viņa nav ļoti gara, viņa ir godīga, slaida un skaista. Man patīk Diāna, jo viņa ir labi audzināta, gudra, godīga, patiesa, jautra, laipna un dāsna. Viņai skolā gāja labi. Viņai patīk lasīt. Manam draugam ir daudz grāmatu. Viņa nodarbojas ar sportu. Viņa spēlē klavieres. Viņai ir bagāta iztēle un savs stils. Es viņu cienu un uzticos. Mums ir vienādas intereses. Mēs nekad neapskaužam viens otru. Es daru visu iespējamo, lai saglabātu savu draudzību un nestrīdētos. Mēs parasti apspriežam svarīgus notikumus. Tagad mēs ejam universitātē. Kopā daudz lasām, mācāmies, rakstām skaņdarbus. Mēs apmeklējam īpašus kursus absolventiem. Mēs palīdzam viens otram tuvākajā nākotnē kļūt par studentiem. Mēs esam uzticīgi draugi.
Tulkošana
Cilvēki nevar dzīvot bez draugiem. Īsta draudzība ir iespējams tikai tad, ja cilvēki viens pret otru izturas ar cieņu un uzticas, ja viņiem ir kopīgas intereses, kad viņi kopā dara ko noderīgu. Viņi saka: "Draugi ir pazīstami nepatikšanās." Patiesi draugi vienmēr ir gatavi palīdzēt viens otram, kad nonāk sarežģītā situācijā. Draugi padara mūsu dzīvi laimīgāku un interesantāku. Ir grūti atrast īstu draugu. Ja darīsi nepareizi, vari zaudēt draugu, tāpēc vienmēr domā, kā saglabāt draudzību. Ja vēlaties iegūt draugu, jums pašam jābūt labam draugam. Man ir daudz draugu. Bet mans visvairāk tuva draudzene– Diāna. Viņa ir īsa, blonda, slaida un skaista. Man Diāna patīk, jo viņa ir labi audzināta, gudra, godīga, lojāla, dzīvespriecīga, laipna un cēla. Viņai skolā gāja labi. Viņai patīk lasīt. Manam draugam ir daudz grāmatu. Viņa nodarbojas ar sportu. Viņa spēlē klavieres. Viņai ir bagāta iztēle un savs stils. Es viņu cienu un viņai uzticos. Mums ir kopīgas intereses. Mēs nekad neapskaužam viens otru. Es daru visu, lai saglabātu mūsu draudzību un nestrīdētos. Mēs parasti pārrunājam svarīgus notikumus. Tagad mēs iestāties universitātē. Mēs daudz lasām, mācāmies un rakstām kopā. Apmeklējam speciālus kursus vidusskolu absolventiem. Mēs palīdzam viens otram tuvākajā laikā kļūt par studentiem. Mēs esam patiesi draugi.
7. Mans draugs
Mani sauc Sergejs. Es esmu divpadsmit gadus vecs. Es mācos sestajā klasē. Man ir daudz draugu, bet es vēlos pastāstīt par savu labāko draugu. Viņu sauc Aleksandrs. Viņš ir mans skolas biedrs. Saša ir dzīvespriecīga, zinātkāra un laipna. Viņš ir ļoti atsaucīgs. Viņš man palīdzēs stundā, kad tas būs nepieciešams. Es vienmēr varu paļauties uz viņu. Saša mācās sporta skolā. Viņš ir ļoti garš, tāpēc viņš nodarbojas ar basketbolu. Brīvdienās spēlējam futbolu vai velosipēdu. Reizēm braucam makšķerēt un makšķerēt karūsus. Tāpat viņam patīk spēlēt datorspēles un skatīties šausmu filmas. Mēs bieži ejam uz kino. Saša ir īsts draugs. Mans tēvs saka, ka man ir paveicies, jo man ir tik uzticams un patiess draugs. Es augstu vērtēju mūsu draudzību.
Tulkošana
Mani sauc Sergejs. Es esmu 12 gadus vecs. Es mācos sestajā klasē. Man ir daudz draugu, bet es vēlos runāt par savu labāko draugu. Viņu sauc Aleksandrs. Viņš mācās ar mani vienā klasē. Saša ir dzīvespriecīga, zinātkāra un laipna. Viņš ir ļoti atsaucīgs. Grūtos laikos viņš nāks palīgā. Es vienmēr varu paļauties uz viņu. Saša mācās sporta skolā. Viņš ir ļoti garš, tāpēc spēlē basketbolu. Brīvdienās mums patīk ar viņu uzspēlēt futbolu vai braukt ar velosipēdiem. Reizēm braucam makšķerēt un tur ķeram karpas. Viņam patīk arī spēlēt datorspēles un skatīties šausmu filmas. Mēs bieži ejam ar viņu uz kino. Saša īsts draugs. Mans tētis saka, ka man ir paveicies, ka man ir tik uzticīgs un uzticams draugs. Es augstu vērtēju mūsu draudzību.
8. Mans draugs
Manu labāko draugu sauc Miša. Mēs sadraudzējāmies pirms dažiem gadiem. Esam viena vecuma. Dzīvojam vienā blokmājā, tāpēc redzamies gandrīz katru dienu. Miša ir garš, slaids zēns. Viņam ir viņam ir tumši mati, lielas tumšas acis, taisns deguns un plānas lūpas. Viņš nēsā brilles. Miša ir jauks puisis. Viņš ir ļoti godīgs un taisnīgs, saprotošs un laipns. Es viņam ļoti uzticos un esmu pārliecināts, ka var paļauties uz viņu jebkurā situācijā. Viņš nekad nepieviļ cilvēkus. Mišam ir tikai 16, bet viņš ir ļoti atbildīgs - visu, ko iesāk, pabeidz. Viņam ir tikai viens trūkums. Viņš ir nedaudz spītīgs, tomēr ar viņu ir patīkami saskarties. Miša ir vienīgais bērns, un viņa vecāki viņu ļoti mīl. Viņa tēvs ir jurists. Viņš ir izcilākais vīrietis, kādu esmu saticis. Viņš zina visu, kas ir jāzina par likumu. Viņa māte ir mūzikas skolotāja. Nav brīnums, ka Maikls ir tik talantīgs. Viņam ir ļoti laba auss mūzikai. Viņam patīk džezs un viņš ļoti labi spēlē klavieres. Mēs pavadām daudz laika kopā. Mēs bieži skatāmies video vai klausāmies mūziku. Dažreiz mēs ejam uz teātri vai pastaigājamies pa pilsētas centru, apmeklējot nelielas kafejnīcas, muzejus, mākslas galerijas un veikalus. Mēs stundām ilgi runājam par visdažādākajām lietām (politiku, mīlestību, skolotājiem un meitenēm). Mēs apspriežam filmas, televīzijas programmas, grāmatas. Es nekad nestrīdos ar Mišu. Bet, ja starp mums ir kāds pārpratums, mēs cenšamies pēc iespējas ātrāk panākt mieru. Vislabāk man viņā patīk tas, ka viņš vienmēr ir gatavs palīdzēt un dalīties savās zināšanās, domās un jūtās. Es cienu viņu par viņa godīgumu, spēcīgo gribu, intelektu un pieticību. Man pietrūkst Mišas, kad neredzam viens otru ilgu laiku.Bez viņa es justos vientuļa un neērti.Mūsu draudzība palīdz man justies stiprai un pārliecinātai par sevi.
Tulkošana
9. Mans labākais draugs
Man ir daudz draugu. Man patīk mani draugi. Kad pulcējamies, spēlējam datorspēles, pļāpājam, trokšņojam. Man patīk troksnis. Manuprāt, cilvēkiem vajadzētu būt pēc iespējas vairāk draugu, jo, ja tev nav draugu, tu vienkārši kļūsti ļoti truls un garlaicīgs cilvēks. Ir labi, ja tev ir draugi, kuri spēj tevi saprast un atbalstīt un palīdzēt sarežģītās situācijās. Mums ir daudz kopīga, un mums patīk sazināties vienam ar otru. Viens no maniem draugiem ir Sergejs. Viņam ir trīspadsmit. Varu teikt, ka viņš ir labs puisis. Viņš ir skolnieks. Viņš vēlas būt tāds uzņēmējs kā viņa tēvs. Viņš labi mācās, bet nav strādīgs cilvēks. Sanākot kopā, mums patīk spēlēt datorspēles, skatīties jaunas filmas un tās apspriest. Viņa mīļākais priekšmets skolā ir matemātika. Viņam ļoti interesē matemātika. Es domāju, ka viņš varētu kļūt par lielisku matemātiķi, bet viņš vēlas līdzināties savam tēvam. Mēs esam draugi jau ilgu laiku. Mēs viens otram uzticamies. Mums ir daži personīgi noslēpumi. Es varu viņam pastāstīt par savām nepatikšanām, un viņš vienmēr man palīdz, ja var. Esmu priecīgs, ka man ir tik labs draugs kā Sergejs.
Tulkošana
Man ir daudz draugu. ES mīlu savus draugus. Kad sanākam kopā, spēlējam datorspēles, pļāpājam, daudz trokšņojam. Es mīlu troksni. Manuprāt, cilvēkiem ir jābūt pēc iespējas vairāk draugu, jo, ja tev nav daudz draugu, tu kļūsti par ļoti dullu un garlaicīgu cilvēku. Ir lieliski, ja tev ir daudz draugu, kuri spēj tevi saprast un atbalstīt, palīdzēt sarežģītās situācijās. Mums ir daudz kopīga, un mums patīk sarunāties vienam ar otru. Viens no maniem draugiem ir Sergejs. Viņam ir trīspadsmit. Es varu teikt, ka viņš ir īstais puisis. Viņš ir students. Viņš vēlas kļūt par uzņēmēju kā viņa tēvs. Viņš ir labs students, bet nav strādīgs cilvēks. Kad sanākam kopā, mums patīk spēlēt datorspēles, skatīties jaunas filmas un tās apspriest. Viņa mīļākais priekšmets skolā ir matemātika. Viņam ļoti patīk matemātika. Es domāju, ka viņš varētu kļūt par lielisku matemātiķi, bet viņš vēlas līdzināties savam tēvam. Mēs esam draugi jau ilgu laiku. Mēs viens otram uzticamies. Mums ir daži personīgi noslēpumi. Es varu viņam pastāstīt par savām nepatikšanām, un viņš vienmēr man palīdz, ja var. Esmu laimīga, ka man ir tik labs draugs kā Sergejs.
10. Mans labākais draugs
Draudzība ir ļoti svarīga katra cilvēka dzīvē. Un tā tiešām ir taisnība. Manuprāt, ja tev nav draugu, tu esi tik vientuļš un nožēlojams. Kurš atbalstīs sarežģītās situācijās, palīdzēs pildīt mājas darbus un dosies pastaigā lietainā dienā? Noteikti, tavs labākais draugs! Īsts draugs pieņem tevi kā tādu, pat ja tavs raksturs ir briesmīgs. Kas attiecas uz mani, mans raksturs nav ideāls un mans garastāvoklis bieži ir mainīgs. Bet mani labākie draugi tam nepievērš uzmanību. Tāpēc ļaujiet man jūs iepazīstināt ar saviem labākajiem draugiem. Tie ir Keita un Dima. Keita ir mana klasesbiedrene. Viņai ir 12 gadi. Manuprāt, Keita ir ļoti radoša un talantīga meitene. Viņa lieliski zīmē. Un viņa man uzdāvināja dažas savas gleznas. Mums ir daudz kopīga ar manu labāko draudzeni Keitu: mums abām patīk sportot, lasīt romantiskus stāstus un dejot. Mums arī patīk viena un tā pati mūzika. Kad esam kopā, mums nav garlaicīgi. Mans labākais draugs Dima ir 1 gadu vecāks par mani. Viņš dzīvo kaimiņos, tāpēc mēs daudz laika pavadām kopā. Dimam patīk spēlēt futbolu. Dažreiz es apmeklēju konkursus, kuros viņš piedalās. Un es varu teikt, ka viņš ir ne tikai mans labākais draugs, viņš ir labākais futbolists. Es lepojos ar viņu. Mani labākie draugi ir mans palīgs. Es ticu, ka mūsu draudzība nekad nebeigsies.
Tulkošana
Draudzība ir ārkārtīgi svarīga katra cilvēka dzīvē. Un tā tiešām ir. Manuprāt, ja tev nav draugu, tu esi vientuļš un nelaimīgs. Kurš atbalstīs sarežģītās situācijās, kurš palīdzēs pildīt mājas darbus, kurš dosies ar tevi pastaigāties lietainā dienā? Tavs labākais draugs! Īsts draugs pieņem tevi tādu, kāds tu patiesībā esi, pat tavs raksturs ir nepanesams. Kas attiecas uz mani, mans raksturs nav ideāls un mans garastāvoklis bieži mainās. Bet maniem labākajiem draugiem ir vienalga. Es vēlos jūs iepazīstināt ar saviem labākajiem draugiem - Katju un Dimu. Katja ir mana klasesbiedrene. Viņai ir 12 gadi. Es uzskatu, ka Katja ir ļoti radoša un izdomas bagāta meitene. Viņa skaisti zīmē. Viņa man pat iedeva dažus no saviem darbiem. Ar manu labāko draudzeni Katju mums ir daudz kopīga: mēs abi mīlam sportot, lasām romantiskus stāstus un dejojam. Kad esam kopā, mums nekad nav garlaicīgi. Mans labākais draugs Dima ir 1 gadu vecāks par mani. Viņš dzīvo kaimiņos, tāpēc mēs bieži pavadām laiku kopā. Dimam patīk spēlēt futbolu. Reizēm braucu uz sacensībām, kurās viņš piedalās. Un varu teikt, ka viņš ir ne tikai mans labākais draugs, bet arī labākais futbolists. Es lepojos ar viņu. Mani labākie draugi ir mans atbalsts un atbalsts. Es ticu, ka mūsu draudzība nekad nebeigsies.
11. Mana draudzene
Mani sauc Marija. Es esmu divpadsmit gadus vecs. Es gribu pastāstīt par savu labāko draugu. Viņu sauc Ann. Mēs esam viena vecuma, un viņa ir mana skolas biedrene. Anna ir ļoti skaista un gudra meitene. Viņa ir mērķtiecīga, strādīga un pacietīga persona. Viņa vienmēr gūst panākumus un pārvar grūtības. Annai labi iet skolā, un viņa ir labi sasniegusi. Viņas mīļākie priekšmeti ir matemātika un literatūra. Annai patīk zīmēt. Viņa četrus gadus mācās mākslas skolā. Viņa ir arī ļoti uzmanīga un pieklājīga. Anna palīdz mātei ar prieku uzturēties mājās. Mums patīk kopā skatīties komēdijas un animācijas filmas. Anna ir sabiedriska un dzīvespriecīga. Ar viņu vienmēr ir interesanti runāt. Es varu paļauties uz viņu grūtā brīdī un zinu, ka viņa man palīdzēs. Anna ir brīnišķīga draudzene. Ja mēs īsu brīdi neredzam viens otru, man viņas pietrūkst.
Tulkošana
Mani sauc Marija. Es esmu 12 gadus vecs. Es gribu runāt par savu labāko draugu. Viņu sauc Ann. Viņa ir mana vecuma un mēs mācāmies vienā klasē. Anija ir ļoti skaista un gudra meitene. Viņa ir ļoti centīga, čakla un pacietīga. Viņš vienmēr sasniedz savu mērķi, lai cik grūti tas būtu. Anija ļoti labi mācās, viņa ir "izcila studente". Viņas mīļākie priekšmeti skolā ir matemātika un literatūra. Anijai patīk zīmēt. Viņa jau četrus gadus apmeklē mākslas skolu. Viņa ir arī ļoti rūpīga un pieklājīga. Anijai patīk palīdzēt mātei mājas darbos. Mums patīk kopā skatīties komēdijas un multfilmas. Anija ir sabiedriska un dzīvespriecīga. Ar viņu vienmēr ir interesanti. Grūtos laikos jūs varat paļauties uz viņu, zinot, ka viņa vienmēr palīdzēs. Anna ir brīnišķīga draudzene. Ja šķiramies uz kādu laiku, tad man viņas ļoti pietrūkst.
Mans mīļais draugs ir eseja, kas būtu jāraksta ikvienam skolēnam skolā, jo pasaulē nav nekā svarīgāka un mīļāka, vērtīgāka un siltāka par draudzību. Kā puisis un meitene, kaimiņš ar kaimiņu, valsts ar valsti var dzīvot bez draudzības un saticības. Galu galā, bez draudzības nav nerātnas spēles, nav labas palīdzības sadraudzības, un, visbeidzot, pasaulē nebūtu miera.
Mans draugs - eseja 5.-7.klasei
1. iespēja
Manu draugu, kura portretu nolēmu aprakstīt, sauc Pāvels. Šo vīrieti pazīstu kopš agras bērnības, jo viņš ir mans kaimiņš. Pāvels ir gadu vecāks par mani, bet viņš jau mācās devītajā klasē, jo skolā gāja no sešu gadu vecuma.
Pāvels ir garš puisis. Viņš jau sasniedzis 180 centimetrus un turpina augt. Viņa vecāki interesējas, kas viņš ir
garš - galu galā viņš jau ir garāks par savu tēti, un ko lai saka par viņa mammu - viņa ir ļoti maza auguma. Varbūt Pāvela izaugsmi ietekmēja tas, ka viņš jau ilgu laiku spēlē basketbolu un mīl pievilkties uz pārliktņa?
Papildus tam, ka Pols ir garš, viņa izskats nav nekas īpašs. ovāla seja; deguns ir taisns, diezgan šaurs; brūnas acis, lielas; uzacis nav platas, biezas; vidēja garuma skropstas; tumši brūni mati, nedaudz cirtaini; vaigu kauli nedaudz plati; pareizas formas ausis ar lielām, kā meitenei, daiviņām. Taču svarīgākais Pāvila sejā ir nevis ārējie vaibsti, bet gan acu un lūpu izteiksme, kad viņš priecājas vai ir satraukts – šīs sajūtas viņa sejā parādās tik skaidri, tik pievilcīgi, ka pēc minūtes saziņas ar Pāvilu I. ļoti skaidri iedomājieties, ka viņš vienā vai otrā reizē jūt, pārdzīvo.
Pāvela rokas ir garas kā īstam basketbolistam, un pirksti ir gari un plāni, kā pianistam. Starp citu, bērnībā viņš īslaicīgi apmeklēja mūzikas skolu, iemācījās spēlēt vijoli, bet pēc tam pameta, jo nodarbojās ar sportu.
Pāvels ģērbjas vienkārši, taču vienmēr savās drēbēs saglabā sportisku stilu: visbiežāk uz viņa var redzēt treniņtērpu,
slēpošanas cepure, kedas. Viņš iet uz skolu skaistā melnā uzvalkā, vienmēr rūpīgi izgludināts un tīrs. Vasarā Pāvels bieži nēsā saulesbrilles.
Ir interesanti skatīties manu draugu, kad viņš ir aizņemts ar kādu prāta darbu - lasa grāmatu vai skatās filmu. Viņš asi jūt līdzi varoņiem, visas viņa jūtas atspoguļojas viņa sejā, acīs. Ja filmā vai grāmatā ir smieklīgas ainas, Pāvels smejas ļoti lipīgi. Un, kad notiek kaut kas skumjš, viņš gandrīz raud.
Drauga apraksts no zēna viedokļa (7. klasei)
1. iespēja
Es gribu jums pastāstīt par savu draugu, viņu sauc Saša. Mēs esam pazīstami ar agrīnā vecumā. Mēs kopā gājām bērnudārzā, un tagad mācāmies vienā klasē un apmeklējam futbola sekciju.
Katrs cilvēks izskatās savādāk. Un mans draugs nav izņēmums. Saša ir diezgan gara un gara auguma. Protams, jo viņš ir topošais sportists! Viņam ir tumšs, nedaudz cirtains, īsi mati. Deguns taisns, smails. Uzacis ir platas, un acis ir brūnas un ļoti izteiksmīgas. Sašas skatiens ir nopietns un dažreiz pat bargs. Bet tajā pašā laikā smaids ir burvīgs un laipns, un smiekli ir ļoti lipīgi. Apģērbā Saša dod priekšroku sportiskam stilam, taču, protams, uz skolu viņa valkā formastērpu.
Aleksandrs ir ļoti draudzīgs un atvērts cilvēks. Kopā ar viņu vienmēr ir jautri un interesanti. Papildus treniņiem ejam, spēlējamies, izdomājam aizraujošas aktivitātes. Ziemā, piemēram, mums patīk iet uz slidotavu, spēlēt hokeju.
Protams, dažreiz sastrīdamies, bet tas ātri pāriet. Ja man ir vajadzīga palīdzība, Saša ir pirmā, kas steidzas palīgā. Viņš ir īsts draugs.
2. iespēja
Manā klasē ir daudz draugu. Man ir labi ar visiem puišiem. Bet viņu vidū ir viens zēns - Aleksejs. Šis ir mans labākais draugs. Sēžam ar viņu pie viena galda no pirmās klases. Mēs viens otru pazinām pirms skolas, tāpēc nolēmām stāties vienā klasē.
Aleksejam ir patīkams izskats. Dažreiz, skatoties uz mūsu klases meitenēm, es redzu, kā viņas skatās uz manu labāko draugu. Un tas nav viegli. Viņam ir skaisti, blondi mati. Viņam vienmēr patīk valkāt modernas frizūras, kuras viņam izgatavo pazīstams frizieris.
Lešai ir ovāla seja ar maigām kontūrām. Acis ir zilas, kā skaidras debesis. Deguns ir mazs. Lūpas maigi piespiež viena pie otras. Viņa sejā ir vasaras raibumi. Bet viņu absolūti nav daudz. Jūs varat tos apskatīt tikai tad, ja esat tuvu manam draugam.
Leškas ķermeņa uzbūve ir atlētiska. Viņam ļoti patīk sports un līdztekus skolas stundām apmeklē arī papildus futbola sekcijas. Tāpēc viņš vienmēr ir formā, viegli tiek galā ar standartiem un palīdz pārējiem mūsu klases puišiem.
Viņa centienu panākumi ir redzami citos priekšmetos. Viņš vienmēr pārliecinoši, stalts dodas pie padomes un risina jebkurus uzdevumus.
Leška ir gara auguma, iespējams, garāka par visiem klases zēniem, tāpēc vienmēr palīdz skolotājam, izvelkot dažas grāmatas uz augstiem plauktiem un plauktiem. Aleksejam patīk valkāt skaistus, stilīgus uzvalkus. Skolas formas izvēlē viņam palīdz vecāki, tāpēc viņš vienmēr nāk uz nodarbību gaumīgi ģērbies.
Nē, viņš no pūļa neizceļas ar dažiem īpašiem akcentiem. Vienkārši mans draugs vienmēr ir kārtīgs un kārtīgs. Viņam ļoti patīk gan mūsu klasesbiedri, gan skolotāji. Viņam ir smalka humora izjūta, tāpēc viņš var jokot jebkurā laikā un vietā. Šī īpašība viņam palīdz situācijās, kad jums ir nepieciešams novērst saspringtu situāciju un mainīt puišu saziņas tēmu.
Cik labi, ka man ir tik brīnišķīgs draugs, kurš vienmēr palīdzēs un nekad neatstās mani grūtībās.
Esejas apraksts par draugu meitenes vārdā (7. klasei)
Es gribu jums pastāstīt par savu draugu, viņu sauc Olya. Mēs esam pazīstami jau ilgu laiku. Biju bērnudārzā vienā grupiņā. Un tagad klasesbiedri dejo kopā.
Katrai personai ir savas atšķirīgās iezīmes. Un mans draugs nav izņēmums. Olijai ir ļoti gari un skaisti blondi mati. Un, kad tas tos izšķīdina, visi ir tikai sajūsmā. Viņa ir maza auguma, bet slaida un atlētiska, pateicoties mīlestībai pret dejošanu. Olgas acis ir pelēkzilas, uzacis ir plānas, āda ir gaiša, un vaigi ir sārti. Sejas vaibsti ir maigi un gludi. Viņas smaids ir ļoti iecirtīgs, un viņas smiekli ir lipīgi. Viņa labi ģērbjas, patīk valkāt kleitas. Bet, protams, viņš uz skolu iet formā.
Olja ir ļoti draudzīga un atvērta persona. Kopā ar viņu vienmēr ir jautri un interesanti. Papildus dejām staigājam, spēlējamies, izdomājam aizraujošas aktivitātes. Piemēram, ziemā mums patīk iet uz slidotavu.
Protams, dažreiz sastrīdamies, bet tas ātri pāriet. Ja man ir vajadzīga palīdzība, Olja ir pirmā, kas steidzas palīgā. Viņa ir patiesa draudzene.
Klasesbiedra raksturojums
Es vēlos iepazīstināt Vanju Samarovu ar savu tuvu draugu un klasesbiedru. Ar viņu esam draudzīgi no agras bērnības. Kad gājām ar viņu bērnudārzā, nemitīgi cīnījāmies, bet kārtējais kautiņš pēkšņi pārauga stiprā draudzībā. Kopš tā laika mēs neesam šķīrušies. Mācījās tajā pašā skolā un nokļuva tajā pašā klasē. Un jo vairāk mums ir brīnišķīgas attiecības ar viņu, jo vairāk labas lietas es uzzinu par Vanu.
Ja paskatās uz viņa izskatu, viņu var sajaukt ar bērnudārznieku. Patiesībā tas tā nav. Vaņa ir fiziski ļoti spēcīgs zēns un izturīgs. Sporta klasē viņš skrien visātrāk un bez lielas piepūles var pievilkties uz stieņa 10 reizes. Un viņš lieliski spēlē futbolu, jo apmeklē futbola skolu. Viņam ir cirtaini pelnu krāsas mati un lieli Zilas acis ka meitenēm tas ļoti patīk, un tāpēc viņas bieži ar viņu flirtē. Tomēr mans klasesbiedrs ir vienaldzīgs pret sieviešu dzimumu, lai gan viņš neatsakās viņiem palīdzēt, un dažreiz pasargā viņus no huligāniem. Vaņai patīk lasīt, un arī es iemācīju lasīt literatūru. Viņš lasa visur: pārtraukumā, uz ielas, transportā. Mācībās viņam palīdz aizraušanās ar lasīšanu, jo viņš ir bundzinieks.
Ivans ir uzticīgs biedrs un sava vārda cilvēks. Kādu iemeslu dēļ es nepārvaldīju angļu valodu. Es nevarēju saprast dažus noteikumus un, protams, izpildīt atbilstošos vingrinājumus. Mamma jau gribēja algot pasniedzēju, bet Vaņa ar prieku piekrita man palīdzēt. Katru dienu viņš nāca un skaidroja man tēmas un palīdzēja pildīt mājas darbus. Pēkšņi Vaņa saslima, un es jau domāju, kā es ar to visu tikšu galā. Bet tad piezvanīja viņa mamma un uzaicināja mani pie viņiem. Vanja nolēma turpināt studijas šajā amatā. Man bija kauns, ka traucēju slimam draugam, un sāku iedziļināties tēmās pati. Vaņa, atveseļojusies, atkal sāka man palīdzēt, un pēc diviem mēnešiem es saņēmu pirmos piecus.
Arī mans klasesbiedrs ir strādīgs un ciena savu mājsaimniecību. Viņš pastāvīgi palīdz mātei nopirkt pārtikas preces un uzkopt māju. Un Ivans divas reizes nedēļā dodas pie slimās vecmāmiņas un rūpējas par viņu. Un, neskatoties uz to, ka viņam ir laiks visur, gan mācībās, gan papildu nodarbībās par hobijiem un brīvā laika pavadīšanu uz ielas. Esmu lepna, ka manā klasē mācās tāds puika, kurš ir arī labs draugs.
"Mans draugs" - eseja 8. un 9. klasei
Manu klasesbiedru sauc Amālija, un man ļoti patīk šis vārds. Es un pārējā klase viņu bieži mīļi saucam par Alku. Sākumā viņa par to bija dusmīga, bet tagad šķiet, ka ir pieradusi. Ar Aliju sadraudzējāmies piektajā klasē, kad klases audzinātāja mūs nolika pie viena galda. Tagad esam jau devītniekā, bet tik pat labi turpinām komunicēt.
Mana draudzene ir īsta armēniete, neskatoties uz to, ka viņa ir dzimusi Krievijā un tikai brīvdienās apmeklē dzimteni. Viņas izcelsme nodod viņas izskatu, jo Amālija izskatās kā visas austrumu skaistules. Viņai ir tumši biezi mati, kurus viņa vienmēr nēsā zirgastē, brūnas acis, tumša āda un greznas garas skropstas. Alijai patīk smieties, smaids neapšaubāmi rotā manas klasesbiedrenes seju, un pat breketes viņu nelutina.
Amalja dod priekšroku zīmuļsvārkiem, nevis biksēm, papildina tās ar glītiem baleta plakaniem un mežģīņu blūzēm. Viņas stils ir ļoti sievišķīgs un graciozs. No aksesuāriem viņa vienmēr izvēlas masīvus auskarus. Piecpadsmit gadu laikā Alja ir uzkrājusi diezgan lielu šo rotu kolekciju: viņai ir gandrīz visu krāsu un izmēru auskari.
Amālija ir visdraudzīgākā un draudzīgākā persona, ko pazīstu. Ar klases puišiem mana draudzene uztur siltas draudzīgas attiecības, viņa vienmēr ir gatava visiem palīdzēt. Turklāt Alja ir ļoti ātrs, viņa mācās tikai "teicami". Bet klasesbiedri viņu neuzskata par garlaicīgu vai augstprātīgu, bet tieši otrādi – ciena un ņem piemēru.
Alka vēl nav izlēmusi, par ko viņa kļūs nākotnē, taču viņa droši zina, ka viņas profesijai būs jāsniedz labums sabiedrībai. Amalia apstājās divās fakultātēs, viņa izvēlas starp medicīnisko un ekonomisko. Es domāju, ka viņa būs lielisks ārsts! Lai to izdarītu, manam klasesbiedram piemīt visas nepieciešamās īpašības, piemēram, atbildība un pacietība. Varbūt viņai vajadzētu kļūt par pediatri, jo viņa mīl bērnus. Īpaši bieži viņa strādā kopā ar savu jaunāko brāli. Viņš mācās sestajā klasē un aizraujas ar sportu, tāpēc viņam ar māsu patīk spēlēt futbolu vai citas āra spēles.
Ļoti novērtēju savu draudzeni par raksturu, ja nepieciešams, viņa ir gatava uzklausīt un sniegt praktiskus padomus. Esmu pārliecināts, ka mūsu draudzība ar Amāliju turpināsies vēl daudzus gadus!
Kompozīcija "Mans mīļais draugs"
5.–7. klasē viņiem bieži tiek lūgts uzrakstīt eseju par draugu franču valodā. Šim nolūkam varat izmantot resursu francelex.ru, eseju sadaļu.
1. iespēja
Mans draugs ir ļoti labs cilvēks. Es zinu, ka jūs varat paļauties uz viņu. Viņš vienmēr man palīdzēs, atbalstīs grūtos brīžos. Es viņam, protams, atbildu ar to pašu. Mans draugs mani nekad nenodos, neplānos aiz manas muguras. Un tas ir vissvarīgākais.
Draugi nerodas nejauši. Lai iegūtu draugus, jums dažos veidos jābūt līdzīgam un kaut kādā ziņā atšķirīgam. Jums ir jābūt līdzīgiem, lai draugiem būtu kopīgi uzskati par dzīvi, vienāda izpratne par godu un pieklājību, taisnīgumu un atbildību. Līdzīgas intereses ir vēlamas, bet nav obligātas, jo ir ļoti interesanti, kad cilvēki viens otram var iemācīt ko jaunu.
Šeit es esmu, piemēram, peldēšana. Un mans draugs arī dara. Kopā ejam uz baseinu, un brīvajā laikā tur izklaidējamies, peldoties un nirstot. Ir tik lieliski kopā ar "bumbu" lekt ūdenī! Šajā gadījumā tiek iegūts liels šļakats un aerosols lido uz visām pusēm! Peldēt var skrējienā, un vēl interesantāk to darīt zem ūdens.
Bet citas mūsu intereses nesakrīt. Es labi spēlēju šahu, un mans draugs spēlē ģitāru. Un mēs to lēnām mācām viens otram.
Man un manam draugam patīk staigāt pa lauku pie mūsu mājām. Brīvdienās reizēm aizbraucam uz pusi dienas. Līdzi ņemam sviestmaizes, sērkociņus, ūdeni. Pa ceļam atrodam malku - tās guļ daudz. Dažkārt koka gabalu pietiek pat būdas uzbūvēšanai.
Mums kopā nekad nav garlaicīgi. Un dažreiz mēs varam viens otru aizsargāt.
Reiz man uzbruka suns. Viņa apsargāja garāžu ar kravas automašīnām, un šajā dienā viņu nez kāpēc atlaida no pavadas. Suns pielēca man virsū un sāka kost. Es nokritu zemē, aizsedzot seju un rokas. Mans draugs nebija izmisumā, viņš atrada nūju un aizdzina suni, un tad izsauca pieaugušos no garāžas, lai to atkal aizslēgtu.
Esmu priecīga, ka man ir tik uzticams draugs.
2. iespēja
Man ir ļoti labs draugs. Viņa (viņas) vārds ir... Draugi ir ļoti svarīgi mūsu dzīvē. Es domāju, ka neviens nevar dzīvot bez draugiem. Pats galvenais, lai būtu labi draugi, manuprāt, ir jābūt gataviem palīdzēt viens otram jebkurā situācijā, tomēr, cik grūti ir vienam otru atbalstīt un visas problēmas risināt kopā. Un nekas, ka draugiem var būt dažādas intereses un vaļasprieki, dažādas patikas un nepatikas. Viņi saka, ka grūtībās nonācis draugs patiešām ir draugs. Es domāju, ka tā tiešām ir.
Mēs ar draugu vienmēr darām visu iespējamo, lai palīdzētu viens otram. Mēs apspriežam visas savas nepatikšanas un cenšamies atrast Labākais lēmums jebkurā situācijā. Mans draugs ir ļoti labs, laipns un gudrs zēns (meitene). Mēs bieži pavadām savu brīvo laiku kopā. Tagad nav ļoti viegli, jo mēs abi esam ļoti aizņemti – gatavojamies stāties institūtos un ir daudz darba.
Mans draugs būs ārsts (skolotājs, inženieris, jurists). Mūsu nākotnes profesijas ir atšķirīgas (vienas) un arī jautājumi, kas mums jāpēta, ir atšķirīgi (vieni un tie paši), taču (un) mums patīk strādāt kopā un palīdzēt viens otram pētniecībā.
Kad mums ir kāds brīvs laiks, dodamies pastaigās, lasām un apspriežam grāmatas, skatāmies filmas, ejam uz diskotēkām vai spēlējam datorspēles. Datorspēļu spēlēšana ir mūsu hobijs. Mums abiem patīk sports. Mēs ejam peldēties (teniss) un bieži kopā apmeklējam baseinu (tenisa kortu). Mēs esam futbola cienītāji un mums patīk skatīties un apspriest futbola spēles televīzijā vai doties uz stadionu. Es ļoti mīlu savu draugu. Es domāju, ka viņš (viņa) ir īsts draugs. Mūsu draudzība man ir ļoti mīļa, un es cenšos būt arī labs draugs.
3. iespēja
Draudzība, tāpat kā saule, "pa pilienam tiek izlaista katram, precīzāk, godīgi, precīzāk, tik, cik var paņemt" (V. Solouhins).
Visos laikos un laikos dzejnieki apdzied tuvu dvēseļu svēto brālību, svētās draudzības saites. Draudzība ir lieliska dāvana cilvēkam, mūžīgas harmonijas simbols.
Draudzības vārdā nozīmē visu svēto uz zemes vārdā. Mani pirmie draugi ir mani klasesbiedri. Kad es izaugšu un kļūšu liels un nobriedis, es vienmēr atcerēšos savus skolas draugus un vienmēr smaidīšu un raudāšu. Tikai reizi mūžā mēs varam piedzīvot to, ko sākam saprast, sākt prast, sākt dzīvot. Un sākums ir jaunība, tie ir “brīnišķīgi skolas gadi”. Tikai tad vecumdienās varēšu patiesi novērtēt savus skolas draugus.
Un tagad.. . Mēs visi esam tik dažādi, mēs visi vēl neesam spējīgi uz īstu, lielu un dziļu sajūtu. Mēs bieži nevaram, dažreiz negribam viens otru saprast, strīdamies. Mums viss šķiet liels un nopietns, strīdu iemesli ir smagi, bet tas viss pāries kā dūmi, un sirdij dārgas atmiņas paliks.
Man bija daudz draugu, man nav ienaidnieku un, ceru, arī nebūs, vienkārši ir cilvēki, kuri man ir zaudējuši drauga vērtību, kas nozīmē, ka viņi ir miruši manā dvēselē.
Cilvēks ir savādi iekārtots: visu labo viņš uztver kā pašsaprotamu, pašsaprotamu (negribu teikt, ka nenovērtē visu labo), un ar naidīgu attieksmi pret jebkuru patoloģiju, tas ir asi redzams, izvirzās priekšplānā.
Pats šausmīgākais, ko sastapu savos paziņas, ir nepatiesība, meli, skaudība un garīgs vājums. Ar tādiem cilvēkiem man nav iespējams cieši komunicēt, viņi vienmēr mani nesaprot, pārmet daudzās lietās.
Mani skolas draugi nav tikai mani klasesbiedri. Skolas draugi ir arī mani mīļākie skolotāji.
Mana pirmā skolotāja... Pirmā nav pēc skaita, bet gan pēc tā, cik viņa manā labā izdarīja un cik devusi. Viņa tik dabiski ienāca manā dzīvē un pilnībā okupēja manu dvēseli. Es nevaru runāt ar savu mīļoto skolotāju, es nezinu, kā un es baidos, es varu tikai rakstīt par viņu, un man ir prieks, ka viņa šajā esejā atradīs kaut nelielu daļiņu no manas sajūtas. Šī ir mana vienīgā iespēja izteikt visu, ko jūtu pret savu garīgo māti. Līdz savu dienu beigām es jūs atcerēšos ar lielu pateicību. Cik brīnišķīgi un cik žēl, ka tādus cilvēkus dzīvē satiek tikai vienu reizi!
Mani draugi! Cik to bija un cik vēl būs dzīvē! Es gribu rakstīt par cilvēku, kurš man palīdzēja kļūt par sevi, tādu, kāda es patiesībā esmu. Šis ir "mans pirmais draugs, mans nenovērtējamais draugs". Kāpēc tieši viņa, es nezinu, bet tikai es viņai vienmēr uzticos un visā, tikai es varu uzticēt viņai visus savus lielos un mazos noslēpumus. Viņa vienmēr saprot un nekad nebaidās izteikt savu viedokli. Un ļoti bieži mēs par vienu un to pašu spriežam dažādi, bieži vien nepiekrītam, bet tas ir dabiski un tā tam arī jābūt.
Žēl, ka nevaru uzrakstīt par visiem saviem skolas draugiem. Viņi visi ir ļoti dažādi, es viņus visus ļoti mīlu. Mīlu mūsu labo 8-A, prieks, ka lielākā daļa nešķirsies un dzīvosim kopā, viena liela ģimene, vēl trīs gadi skolā. Saviem draugiem, kuri pārceļas no mūsu skolas uz citām izglītības iestādēm, novēlu tikai laimi un lielus sasniegumus dzīvē, vēlos, lai neviens no mums nenodod savu seno skolas draudzību, aizmirst savu jautro, vētraino dzīvi, savu klasi; Jā, starp mums tādu nav un nevar būt.
Beidzas bērnība, paies skolas gadi, kļūsim pieauguši, nopietni cilvēki. Bet neviens no mums nekad neaizmirsīs savu skolu, katrs savā sirdī paturēs draugus un visdārgākās atmiņas - par skolas draudzību.
“Mans labākais draugs” - eseja ar plānu 2, 3, 4 klase
1. iespēja
- Drauga apraksts
- Savstarpējās intereses
- Dzīves notikumi.
Mani sauc Lena. Es mācos otrajā klasē. man ir labākais draugs- Olja. Mēs sēžam pie viena galda. Olya ir laipna, mīļa un ļoti skaista. Viņai ir blondi mati, zilas acis un pūkainas skropstas. Mēs esam draugi kopš bērnības.
Mums patīk staigāt pa parku un spēlēt spēles. Mēs ejam uz deju studiju un gleznojam. Tas ir lieliski, ka mums ir kopīgas intereses.
Mēs cenšamies viens otram palīdzēt. Un dzimšanas dienā es viņai uzdāvināšu suni, mūsu mopša kucēnu. Viņa sapņo par viņu, un vecāki viņai to atļāva. Es vēlos, lai mūsu draudzība ilgst daudzus gadus.
2. iespēja
- Drauga apraksts
- Savstarpējās intereses
- Draudzības izpausme
Man ir daudz draugu, bet Artjoms ir mans labākais draugs. Mēs dzīvojam vienā pagalmā un sēžam pie viena galda. Manam draugam ir brūnas acis un tumši mati. Viņš ir jautrs, gudrs un laipns.
Artems mīl matemātiku un risina uzdevumus par vienu piecinieku. Man arī patīk problēmu risināšana. Dažkārt kopā pildām mājas darbus, palīdzam viens otram. Spēlējam futbolu un konsoli. Man īpaši patīk vasarā kopā ar viņa vecākiem doties uz upi. Spēlējam volejbolu, peldam un būvējam smilšu fortus.
Mans draugs ir godīgs un drosmīgs. Viņš vienmēr ir gatavs palīdzēt. Artjoms mani nepatikšanās neatstās. Es arī viņu nepametīšu. Mums ir daudz kopīgu interešu, un tas arī palīdz mūsu draudzībai. Mēs vienmēr būsim draugi.
3. iespēja
- Draudzības vērtība
- Drauga apraksts
- Kopīgas intereses
- Dzīvesstāsti
Man ir labākais draugs Romāns. Viņš ir drosmīgs un stiprs zēns. Gara auguma, slaida, nedaudz saliekta. Viņam ir brūnas acis un melni mati. Viņš vienmēr ir labā noskaņojumā, līdzjūtīgs, prot pastāvēt par sevi un saviem biedriem. Romkai ir laba humora izjūta un prot pajokot.
Mēs esam draugi kopš pirmās klases. Līdz piektajai klasei sēdējām pie viena galda, bet tad mūs nosēdināja, jo bieži runājām un smējāmies. Apmeklējam arī basketbola sporta sadaļu. Ja tiekam vienā komandā, mēs gandrīz vienmēr uzvaram. Un, ja tie atšķiras, tad mēs stipri sacenšamies un gribam viens otru pārspēt. Bet tas neietekmē mūsu draudzību. Dažreiz mēs strīdamies. Bet tas nenotiek bieži. Mums patīk arī spēlēt datorspēles tiešsaistē. Tiesa, vecāki mums aizliedz.
Ruslans ļoti labi risina uzdevumus, īpaši matemātikā un fizikā. Bieži palīdz man stundās, ja es nesaprotu. Un man vairāk ir dota krievu valoda un vēsture. Tāpēc palīdzu Ruslanam ar skaņdarbiem. Mēs bieži smejamies par kaut ko. Mums pat ir hobijs – pierakstām smieklīgus gan pašu, gan klases puišu izteikumus. Un katra beigās skolas gads, tējas ballītē mēs lasījām. Neviens neapvainojas, visi smejas. Gadu gaitā daudz kas tiek aizmirsts, jo vērtīgāki ir mūsu ieraksti.
Draugs vienmēr ir gatavs man palīdzēt, un es dodos pie viņa. Mēs esam viens otram kalns. Pat tad, kad vidusskolas zēni iebiedējas, viņi zina, ka viņiem ir jātiek galā ar mums. Manu draugu klasē ciena par gudru, atbildīgu, jautru un atlētisku. Skolotāju vidū viņam patīk arī cieņa pret savu prātu, zināšanām, vēlmi mācīties un pirmajām vietām matemātikas olimpiādē.
Viņš ir arī labs brālis. Bieži staigā un rūpējas par savu jaunāko brāli. Es domāju, ka man ir paveicies, ka man ir tāds draugs. Es to novērtēju un ceru, ka būsim draugi vēl daudzus gadus. Galu galā, kad vīriešu draudzībai jābūt spēcīgai un pastāvīgai.
Esejas par šo tēmu jeb vasaras brīvlaiku tradicionāli visu klašu skolēni raksta mācību gada sākumā. Un esejas par vasaru ir mans mīļākais gadalaiks, parasti pavasarī, pirms ilgi gaidītajām vasaras brīvdienām.
Kompozīcija par tēmu “Mani draugi” – 4. klase
1. iespēja
Man ir daudz draugu. Dažus no viņiem satiku bērnudārzā, citi dzīvo ar mani vienā ielā. Kad gāju skolā, ieguvu jaunus draugus, ar kuriem mācos vienā klasē. Man patīk kopā ar viņiem pavadīt laiku – doties pastaigās, spēlēt spēles, skatīties filmas un pat kopā pildīt mājasdarbus.
Starp visiem puišiem, ar kuriem komunicēju, ir divi, kurus uzskatu par saviem labākajiem draugiem. Viens no viņiem ir Vadiks. Mēs satikāmies pirmajā septembrī, kad es pirmo reizi atnācu uz skolu. Toreiz es ļoti uztraucos un uztraucos, un Vadiks, gluži pretēji, bija jautrs un smaidīgs. Mēs stāvējām blakus uz lineāla, un viņš sāka mani uzmundrināt ar visādiem jokiem. Kopš tā laika mēs esam draugi. Ar Vadiku vienmēr ir interesanti, jo viņš ir drosmīgs un ne no kā nebaidās, turklāt daudz smejas. Kāds varētu domāt, ka viņš nerunā nopietni, bet tā nav. Vadiks ir ļoti uzticams draugs, viņš nekad mani nav maldinājis un vienmēr palīdzējis.
Tanja ir mana labākā draudzene. Viņa ir manas mātes draudzenes meita. Mēs viņu satikām, kad bijām ļoti mazi. Tanja man ir kā māsa. Viņa dzīvo otrā pilsētas malā, un mēs redzam viens otru, kad mūsu mātes ciemojas viena pie otras. Kad tiekamies, mēs ar Tanju dalāmies ar mums šajā laikā notikušajā. Es cenšos viņai palīdzēt un izskaidrot lietas, ko viņa nesaprot skolā. Tanja ar mammu mūsu ierašanās brīdim parasti gatavo visdažādākos labumus, un mēs ilgi sēžam pie galda, klausāmies mūziku un runājam.
Es mīlu visus savus draugus, jo man patīk ar viņiem runāt.
2. iespēja
Draugi ir svarīgi katra cilvēka dzīvē. Tie ir tuvākie cilvēki, kuri nāks palīgā grūtos brīžos, kuriem var uzticēt jebkuru noslēpumu. Draugi kopā ar mums pavada priecīgus mirkļus, tie padara svētkus vēl gaišākus un jautrākus. Es priecājos, ka manā dzīvē ir arī draugi.
Jūs nevarat vienkārši izvēlēties kādu par savu draugu. Dažiem pamazām tuvinies, jo tie ir tuvumā, piemēram, skolā vai pagalmā. Tu iepazīsti citus tur, kur izpaužas kopīgas intereses, piemēram, aprindās vai sporta sadaļās. Un katru reizi, kādu dienu, tu saproti, ka šis cilvēks tev ir kļuvis īpaši tuvs un mīļš un ka vēlies ar viņu parunāt par dažādām tēmām vai pat vienkārši būt blakus.
Ir lieliski katru dienu redzēt savus draugus. Bet pat ja tas nenotiek, draudzība tik un tā nepazūd. Mēs vairākus mēnešus neredzam viens otru ar dažiem maniem draugiem, bet mēs joprojām esam ģimene viens otram. Ir svarīgi, lai pasaulē būtu cilvēki, kuri tev ir tik mīļi, kuri tevi neaizmirsīs un nenodos, pat ja esi prom vai dosies uz citu pilsētu uz visiem laikiem.
Cilvēkam var būt tikai viens, tuvākais draugs. Vai arī viņam ir daudz draugu, un viņš nekad netiek atstāts viens. Nav iespējams pateikt, cik draugu vajadzētu būt vienam cilvēkam, un tas ļauj mums pašiem izvēlēties un izlemt.
Draugi ir labākais atbalsts jebkurā situācijā, pat ja draugi ir tepat blakus. Bet, lai saglabātu draudzību, jums ir ļoti jācenšas. Mēs nedrīkstam aizmirst par saviem draugiem, par svarīgiem notikumiem viņu dzīvē. Jūs nevarat pavadīt kopā ar viņiem tikai laimīgas dienas, atstājot viņus, kad viņiem ir problēmas vai bēdas.
Man ir daži ļoti labi draugi, kurus es ļoti mīlu. Es viņus loloju, jo viņiem ir vienādi hobiji un gaume. Man patīk pavadīt laiku kopā ar viņiem, jo mums patīk viena un tā pati mūzika un tās pašas filmas. Viņi vienmēr var pastāstīt kaut ko interesantu un uzklausīt mani, ja man tas ir nepieciešams, un es viņiem atbildu ar to pašu. Es gribu ticēt, ka mēs spēsim saglabāt šo draudzību uz mūžu. Un arī ceru, ka nākotnē iegūšu jaunus draugus, ar kuriem man būs tikpat interesanti.
Ikvienam bērnībā bija vismīļākā un ļoti mīļākā rotaļlieta. Tāpēc rakstīšana būs ļoti vienkārša.
"Mani skolas draugi" (kompozīcijas pamatojums)
Mūsu klase... Mēs mācījāmies kopā gandrīz astoņus gadus, tikai daži pārcēlās uz citām skolām, un daži atnāca pie mums, pievienojās mūsu lielajam raibajam -4 kolektīvam. Četrdesmit pāri ziņkārīgu acu un ausu. Četrdesmit pāri ātru kāju. Četrdesmit roku pāri vienmēr ir ar kaut ko aizņemti. Četrdesmit jautājumi, četrdesmit atbildes.
Mēs esam tik līdzīgi un tajā pašā laikā tik atšķirīgi viens no otra. Mēs zinām, ar ko labāk mācīties un ar ko atpūsties, kuru var apbrīnot un kuru var ķircināt. Visi kopā veidojam lielu, nevaldāmu, skaļu būtni - 8-B klase. Tam ir savi ieradumi un pat tradīcijas, un skolotāji nekad nemaldīsies, ka tie esam mēs, pat ja viņi ienāks klasē ar aizvērtām acīm. Skolotāji un vecāki mums stāsta, ka skolas gadi netiek aizmirsti. Un, kad tu redzi, ar kādu prieku mamma uz ielas satiek savu skolas draudzeni un tētis stāsta par saviem skolas priekiem un palaidnībām, tu tici – viņiem ir taisnība.
Mēs kopā pavadīsim desmit gadus mūsu skolas sienās. Mēs lasīsim vienas un tās pašas grāmatas, atbildēsim uz tiem pašiem jautājumiem. Vai ir iespējams aizmirst periodu, kas aizņem vairāk nekā pusi no tavas dzīves?
Tagad man šķiet, ka mūsos joprojām ir vairāk atšķirību nekā vienādu. Ne visus savus klasesbiedrus varu saukt par draugiem vai pat biedriem. Ir puiši, kuru uzvedība man nepatīk, kuru kompānija man nepatīk. Šķiet, ka mani tiešām interesēs šī cilvēka liktenis pēc skolas beigšanas? Bet bieži slikta uzvedība- tā ir tikai aizsardzības reakcija, un, sarunājoties ar cilvēku privāti, izrādās, ka viņš ir pavisam citādāks, nekā likās iepriekš: laipns, ātrs, empātiju spējīgs. Viņš vienkārši ir savādāks, nevis tāds pats kā tu.
Mūsu klasē ir puiši, kuri izraisa interesi un cieņu pret savu nopietnību, attīstību, vaļasprieku daudzpusību. Daudzi no viņiem ir mūsu klases vadītāji. Dažreiz jūs brīnāties, kā viņiem izdodas tik daudz zināt, prast, sekot līdzi? Visi mīl šos puišus, viņiem bieži tiek piedoti "grēki", un skolotāji pret viņiem izturas savādāk nekā pret pārējiem, bet lojālāk un iecietīgāk. Arī šie puiši ir atšķirīgi.
Mūsu klasē ir vairāki puiši, kurus es izceļu starp visiem cilvēkiem pasaulē. Viņi ir mani draugi. Mēs ne tikai mācāmies kopā (šī vārda plašākajā nozīmē), bet arī atpūšamies kopā, apmeklējam pulciņus un sporta pulciņus. Mēs pat dzīvojam netālu. Mūsu draudzība ir godīga, uzticīga un laika gaitā pārbaudīta. Es vienmēr varu paļauties uz saviem draugiem un zinu, ka mūsu saikne nevājināsies pēc skolas beigšanas, pat ja mēs mācīsimies dažādās skolās.
Šeit viņi ir, mani skolas draugi. Cilvēki, kurus satiekot daudzus gadus pēc skolas beigšanas, liks man pasmaidīt ar priecīgu smaidu un atmiņu un jautājumu plūdiem: “Vai atceries, kā mums klājas?... Un kur tagad ir Luda? Ko dara Saša? Zini, es tik ilgi neesmu dzirdējis par Vadimu - kā viņam klājas tagad?
Tagad mēs esam parasti zēni un meitenes, trokšņaini, nemierīgi, aizkustinoši, dažreiz nežēlīgi, bet tomēr labākie, dzīvespriecīgākie, draudzīgākie. Galu galā mūsu klase tagad ir mūsu dzīve un mūsu atmiņa.
Draugi, iespējams, ir visvērtīgākā lieta cilvēka dzīvē. Draugs nāks palīgā jebkurā situācijā, dalīsies priekos un bēdās un saglabās visus viņam uzticētos noslēpumus. Cilvēks piedzīvo laimes mirkļus kopā ar mīļajiem, jo pat svētki blakus kļūst jautrāki un gaišāki, un sliktais netiek uztverts tik asi. Labi, ka manā dzīvē ir draugi! Tāpēc es neapmaldos, kad man ir jānokārto eseja par tēmu: “Labākais draugs”. Kā to uzrakstīt, es zinu precīzi.
Tādu draugu nav iespējams izvēlēties. Tuvoties cilvēkam var gadiem ilgi, pamazām, sazinoties pagalmā vai skolā. Parādās kopīgas intereses, kas, kā zināms, cilvēkus vieno vēl vairāk. Tātad lielākā daļa draugus atrod aprindās vai sporta sadaļās.
Satiekoties, kādu dienu kļūst skaidrs, ka šis cilvēks ir patiešām tuvs, ka jūsu domas un darbi ir līdzīgi. Neviens cits jūs nesaprot tā, kā viņš, jūs varat runāt ar viņu par dažādām tēmām.
Es visu laiku gribu redzēt savus draugus. Bet ne vienmēr izdodas tā, ka tuvumā ir draugs. Jūs varat sazināties ar cilvēkiem no dažādām pilsētām, pat valstīm. Mēnešiem neredzoties, sajūta, ka cilvēks tev ir dārgs, nekur nepazūd, gluži otrādi, kļūst gaišāka un asāka.
Datortehnoloģiju pasaulē ir parādījies jēdziens "virtuālais draugs". Tas ir cilvēks, ar kuru jūs satikāties un jūs runājat tikai internetā, viņu neredzot. Ļoti bieži cilvēki nekad nesatiekas īsta dzīve. Bet tas neliedz viņiem runāt un domāt vienādi. Man nav virtuālo draugu, bet, ja viņi parādīsies, es tikai priecāšos. Lai gan turpināšu ticēt, ka dzīvu saziņu un apskāvienu siltumu nekas nevar aizstāt.
Jums var būt viens, tuvākais draugs. Bet, ja ir daudz draugu, tas ir vēl labāk. Šajā gadījumā jūs nekad nepaliks viens, vienmēr atradīsies cilvēks, kurš varēs saprast, dalīties ar jūsu visdziļākajām domām un sajūtām. Cik šādu cilvēku vajadzētu būt, cilvēks izlemj pats.
Draugs ir atbalsts, pat ja viņš konkrētajā situācijā nekādi nevar palīdzēt. Pietiek ar to, ka viņš vienkārši ir klāt. Bet draudzība ir ne tikai jāatrod, bet arī jācenšas to saglabāt, kas ir daudz grūtāk. Vienmēr jāatceras par cilvēku, par viņam svarīgiem notikumiem, nevis jāgriežas tikai tad, kad pašam nepieciešama palīdzība. Galu galā katram cilvēkam ir vajadzīga uzmanība un līdzdalība.
Man apkārt ir daudz cilvēku, ar kuriem es komunicēju. Bet kā draugus varu nosaukt tikai dažus no viņiem. Kāpēc tieši viņi? Jo viņi man ir dārgi, jo mūsu hobiji ir ļoti līdzīgi, mēs mīlam vienu un to pašu. Man ir ļoti patīkami pavadīt laiku kopā ar viņiem, un man ir ļoti garlaicīgi, kad viņu nav tuvumā. Mums patīk vienas un tās pašas filmas un mūzika. Viņi vienkārši zina, kā klausīties.
Es cenšos ar to pašu atbildēt saviem draugiem. Šādas attiecības vēlos saglabāt uz mūžu, kas ir diezgan grūti. Galu galā cilvēki aug, viņu intereses mainās un dažreiz atšķiras no tuvinieku interesēm.
Es vēlētos novēlēt, lai visi skolēni zinātu, kā uzrakstīt eseju par tēmu: “Labākais draugs”. Tas nozīmēs, ka viņiem ir šie paši labākie draugi.
- Saskarsmē ar 0
- Google+ 0
- labi 0
- Facebook 0
