Kā iekārtot gaiteni bērnudārza grupā. Grupas veidošana bērnudārzā: padomi un piemēri

Restaurācija vai darbs pie reģistrācijas in bērnudārzs veikta pašu spēkiem, ja nav ārēja finansējuma. Šajā gadījumā ir jāvienojas par nosacījumiem ar vadošo iestādi un jāievēro prasība par izmantotajiem materiāliem. par niansēm un iespējas rakstā ir aprakstīts grupu iekšējās telpas dizains.

Prasības apdares materiāliem

Bērna ķermenis ir uzņēmīgs pret kaitīgām sastāvdaļām, kas atrodas celtniecības un apdares materiālos. Tāpēc, izvēloties krāsas un lakas grupai, ir svarīgi vadīties pēc sanitārajiem noteikumiem un noteikumiem, kas noteikti likumā 2/4/1/3049.13. Tie pieņemti 2013. gadā, tāpēc sastāvi tiek ņemti vērā mūsdienīgi materiāli. Galvenās dokumenta prasības ir:

• izturība pret mazgāšanas līdzekļiem;
• netoksicitāte;
• drošība;
• Krāsa;
• Uguns drošība;
• mehāniskā stabilitāte.

Bērnu aktivitāte ir augstāka nekā pieaugušajiem, tāpēc skrāpējumi uz sienām un grīdas grupā tiek uzklāti ātrāk un tiek izmantoti. dažādi priekšmeti. Lai pēc katras tīrīšanas siena nebūtu jāpārkrāso, pārklājumam jābūt izturīgam pret sadzīves mazgāšanas līdzekļiem. Svarīga ir arī materiāla mehāniskā izturība. Ir pieļaujama šķīdinātāju klātbūtne, kas pēc uzklāšanas iztvaiko. Vēl viena iespēja grupai ir akrila krāsas. Kompozīcijas tiek veidotas uz ūdens bāzes un tāpēc nekaitīgs.

Bērna psihe ir plastiska un uztveroša, tāpēc veidojas vides faktoru ietekmē. Tas ir jāņem vērā, izvēloties krāsas iekārtojot grupu telpu bērnudārzā. Vēl viena prasība ir materiāla ugunsdrošība, kas izpaužas tā noturībā pret atklātu uguni un kaitīgo izmešu neesamību karsējot.

Padoms! Ja plānojat grupai izmantot teksturētu apmetumu, jums jānodrošina, lai tā malas nebūtu asas. Tas kalpos kā aizsardzība pret traumām.

Grupas veidošana bērnudārzā

Ar pareizu audzināšanu bērns jūtas droši mājās. Tāpēc bērnudārza grupā svarīgi radīt apstākļus tuvu mājām. Uzmanība tiek pievērsta ne tikai estētiskajam, bet arī attīstošajam komponentam. Nepiemērojama formulas pieeja grupai, kas nomāc Radošās prasmes bērns. Radoša pieeja dizainam veicina bērna iztēles attīstību. Tas tiek darīts ar vecākiem kopīgiem spēkiem, jo ​​kādam ir prasme zīmēt, un kāds labi izšuj. Rezultāts būs daudzpusīgs.

Zīmējumi uz sienām bērnudārza grupiņā

Grupas rotaļu istabā bērni pavada vairāk laika nekā citās telpās. Uz sienas zīmētiem zīmējumiem ir jārosina bērns uz rīcību un jāattīsta zināšanas par apkārtējo dabu un pasauli. Augšējā fotoattēlā ir parādīts poligrāfijas nozarē iespiesto grupu attēlu piemērs. Sienas gleznojumi ar zāli nomierina garastāvokli, mazinot agresiju. Spēles organizēšanai tiek izmantoti dažāda satura flīžu attēli. Spēles mērķis ir atrast paslēptu dzīvnieku vai kukaini. Bērni var dot vārdus dzīvniekiem, kas viņiem patīk.

Grīda ir spēles virsma grupā, tāpēc arī tai tiek uzklāts raksts vai raksts. Pēdējais tiek izmantots, lai dažādotu spēli. Takas ir izklātas ar divu vai trīs krāsu flīzēm, pa kuru daļām var pārvietoties, ja ir izpildīti nosacījumi. Grupas telpu var pārvērst par pasaku mežu, kur līnijas uz grīdas kļūst par takām, kas ved uz mērķi.

Bērni tiek audzināti uz tām multenēm, kuras ir populāras, nevis uz tām, pie kurām vecāki ir pieraduši. Tāpēc vecākiem pazīstami varoņu attēli bērniem ir sveši. Bērniem būs interese par Smeshariki jeb transformatoriem, tāpēc šo TV šovu un multfilmu varoņi tiek uzklāti uz spēļu grupas sienām. Lai zīmējums būtu funkcionāls, katrs varonis veic kādu funkciju. Vienā var turēt svarus augstuma mērīšanai, otrs var piedāvāt izmantot rotaļlietu.

Piesātinātas krāsas papildina pasakaino meža attēlu. Ir svarīgi izvairīties no kodīguma krāsās, kas izraisa trauksmi un ir slikti uztveramas bērna acīs. Grupas sienas dzegas vai kastes tiek apspēlētas ar piemērotu elementu no attēla. Ja uz citām sienām attēlu nav, tad to krāsa tiek izvēlēta kā tonis pret to, kas dominē centrālajā daļā. Arī ar detaļām pārslogotas ilustrācijas rada satraukuma sajūtu un traucē koncentrēties. Ideja par zīmējumu grupā ir jāuztver vienā mirklī, un akcentiem vajadzētu pievērst uzmanību.

Aizkari rotaļu grupai

Komfortu bērnudārza rotaļu grupā rada gaiši aizkari. Izvēloties tekstilizstrādājumus, jāņem vērā šādas prasības:

• kvalitāte;
• Krāsa;
• apkopes vienkāršība;
• drošība;
• dekoratīvās īpašības.

Materiāla kvalitāte ir pieskaņota ekspluatācijas apstākļiem, kas spēļu grupā ir intensīvi. Krāsa ir jāapvieno ar to, kas dominē telpas grafiskajā dizainā. Grupā iespējams izmantot blīvus tekstilizstrādājumus, taču tas vizuāli samazina spēles laukumu un emocionāli nomāc. Caurspīdīgs audums izlaiž gaismu, piepildot telpu ar audekla krāsu. Aizkaru izmēri bērnudārza grupai ir lielāki nekā mājas, tāpēc vienkārša tīrīšana jāveic, tos nenoņemot. Šis faktors tiek ņemts vērā, izvēloties paraugu.

Aizkari - daļa rotaļu laukums tāpēc grupas ir mācību priekšmets. Uz tām uzšūtas kabatas ilustrācijām vai burtiem. Tam ir jārēķina auduma stiprums, lai bērni ar daļu auduma nenorautu kabatas. Aizkariem aksesuāri tiek iegādāti bez asiem stūriem, uz kuriem bērns var iegriezties vai gūt sasitumus. Rotaļu grupām bērnudārzā ir piemērots audekls bez metāla šķiedrām.

No dabīgiem materiāliem bērnudārza grupai ir iespēja izvēlēties:

• chintz;
• plīvurs;
• organza;
• zīds.

Masīvie aizkari grupā, karnēti uz karnīzes, var aizstāt ar rullo. Pēdējam variantam ir pacelšanas sistēma, kas ir piestiprināta pie loga rāmja. Tiek atbrīvota vieta pie logiem, un grupu telpa izskatās vizuāli lielāka. Veidojot rotaļu grupu bērnudārzam klasiskā stilā, tiek izmantoti lambrekvīni gar karnīzi. Šī metode ir piemērota telpām ar griestiem virs 2,5 metriem un lielu platību.

Piezīme! Bērnudārza rotaļu grupas dekors tiek izvēlēts atbilstoši bērnu vecumam.

Silītei audekls ir dekorēts ar dzīvnieku un putnu sejām vai attēliem. Aizkari ar spilgtiem akcentiem palīdzēs vidējās grupas bērniem realizēt savas radošās spējas. Vecākās grupas gatavojas skolai, tāpēc krāsu risinājumi atturīgāki nekā vidējā grupā, un uz tekstilizstrādājumiem tiek izvietoti apmācības moduļi ciparu un burtu veidā.

Stūru veidošana bērnudārzā

"Stūris" ir figurāls nosaukums. Tas nenozīmē, ka objekti atrodas telpas stūros. Koncepcijā ir iekļauti objekti, kas paredzēti bērnu attīstībai garīgās un fiziskās aktivitātes grupā. Uzsvars tiek likts uz valodu prasmēm, komunikācijas prasmēm un radošumu. Grupas rotaļu laukums ir sagatavots tā, lai bērns patstāvīgi atrastu sev nodarbi, kad skolotāja nav blakus. Izpētot objektus, kas atrodas funkcionālajā zonā, bērns attīsta tausti, redzi un dzirdi. Veidojas apjoma, formas un daudzuma jēdzieni.

Ierobežotās vietas dēļ universālie stūri ir aprīkoti grupās. tajos bērni zīmē, tēlo vai lasa. Sakarā ar uzkrāšanos vienā zonā bērni var traucēt viens otram, tāpēc ir efektīvi veikt vairākus rotaļu laukumi grupā ar mērķi. Tādā gadījumā bērni apvienosies atbilstoši savām interesēm un nodarbosies ar kopīgu lietu. Spēja koncentrēties, lai sasniegtu mērķi, pieaugušajiem ir augstāka nekā bērniem. Tāpēc pēdējie ātrāk nogurst un nepieciešama aktivitātes veida maiņa, kas arī runā par labu diferencētiem stūriem grupās.

Smalko motoriku attīstīšanai bērniem līdz trīs gadu vecumam funkcionālās zonas ir aprīkotas grupā ar ģeometrisku formu objektiem. Elementi ir savienoti secībā vai formās. Sīki priekšmeti netiek izmantoti, lai bērns tos nenorītu. Spēles notiek skolotāja uzraudzībā. Vecākām grupām tiek uzstādītas pagaidu slimnīcas, kaķēni un skolas, kurās bērni attīsta komunikācijas prasmes un sagatavo profesijām.

Dabas nostūros bērni mācās rūpēties par augiem un dzīvniekiem. Viņi var uzstādīt akvāriju vai terāriju. Ir vairāki puķu podi. Pirmsskolas izglītība veido bērnos ekoloģisko domāšanu un pareizu attieksmi pret dabu.

Bērnu psihe ir mobilāka nekā pieaugušajiem. Skolēna noskaņojums mainās desmit reizes biežāk nekā nobriedušai personībai. Tāpēc noskaņu stūrīši tiek veidoti grupās. Šī ir telpa psiholoģiskai izkraušanai, kas ļauj veidot emocionālu stabilitāti. Šādā nomaļā vietā grupā bērns diagrammā vai zīmējumos norāda savu noskaņojumu ar figūrām vai uzlīmēm.

Guļamistaba bērnudārzā

Klusā stunda bērnam ir klusas šausmas. Ir grūti pārliecināt bērnu par dienas gulēšanas priekšrocībām. Tāpēc ir svarīgi radīt tādus apstākļus grupā, kas veicina relaksāciju un labu atpūtu.

Zīmējumi uz sienām bērnudārza guļamistabā

Bērnudārza grupas guļamistabai jābūt relaksējošai, bet ne drūmai, ko ietekmē krāsu un rakstu izvēle uz sienām. Nomierina pasteļkrāsas, kuras izvēlas pēc krāsvielas daudzuma ūdens bāzes krāsā. Vairāku toņu izmantošana guļamistabai bērnudārza grupā ir atļauta, ja tie ir tuvu toni. Asas pārejas aktivizē motoriskos refleksus un uzbudina ķermeni. Ja zīmējums prasa, tad, lai uzsvērtu nelielu laukumu, tiek izmantota spilgta krāsa.

Bērnudārza grupas guļamistabā harmoniski izskatās gaiši ceriņu toņi. Neuzkrītoši raksti ar gludām līnijām nekoncentrē bērnu uzmanību uz sevi, samazinot aizmigšanas laiku. Uz sienām var novietot multfilmu varoņus. Tie zīmēti zem trafareta vienā tonī, neizceļot sejas vaibstus. Šādi attēli ir suģestējoši, bet neaktivizē smadzeņu apgabalus, kas ir atbildīgi par nomodu.

Attēli tiek uzklāti arī uz bērnudārza grupas guļamistabas griestiem. Šajā gadījumā bērnam ir vieglāk saglabāt galvā dizaina attēlu.

Privāto bērnudārzu grupās pie bērna gultas tiek uzklāts personīgais zīmējums. Bērns ātri atradīs savu guļamvietu un iegūs personīgu mājīgu stūrīti.

Ir apsveicama debesu tēma ar varoņiem, kas lidinās uz mākoņiem, kā parādīts augstāk esošajā fotoattēlā. Zīmējumos grupās ir objekti, kurus var saskaitīt. To skaits ir atkarīgs no bērna spējām.

Zīmējums grupas guļamistabā var būt viens. Tajā pašā laikā sienu un griestu virsmas ir krāsotas vienā tonī, kas rada vienmuļību un atslābina bērna uzmanību.

Aizkari guļamistabai

Grupas guļamistaba nav rotaļu istaba, tāpēc tai nepieciešams mazāks apgaismojums. To var panākt ar aizkariem. Saulainajai pusei pērk blīvus tekstilizstrādājumus. Tas pasargā no spilgtiem gaismas stariem un atdzesē telpu, jo virsmas nesasilst no infrasarkanā starojuma. Lielā laukumā tills un aizkari ir apvienoti. Romiešu žalūzijas "diena-nakts" ir šūtas no divu veidu audumiem. Vienam ir lielāks joslas platums nekā otram. Kas nepieciešams bērnudārza grupiņas guļamistabas uzkopšanā vai remontdarbos.

Grupu aizkariem piemērota krāsa būtu olīvu vai zaļa. Persikam un zilajam ir nomierinoša iedarbība. Eņģes un turētāji ir pieskaņoti aizkaru krāsai. Bērnudārza grupas guļamistabu logi uz ziemeļiem ir aizsargāti ar gaismas aizkariem, kas ielaiž gaismu, jo situācija šķitīs drūma.

Patīkamu atmosfēru bērnudārza guļamistabā radīs krāsaini vertikālās žalūzijas. Tiek iegādāts variants ar mainīgām gaišas un tumšas krāsas lamellām. Tos ir vieglāk kopt, jo tiek noņemti putekļi un traipi tiek likvidēti vietā, neizjaucot elementus. Horizontālās žalūzijas ir apvienotas ar tillu un darbojas kā aptumšojošie aizkari.

Gultas bērnudārzam

Lielāko dienas daļu bērnam pavada bērnudārza grupiņā. Šajā laikā tiek noteikta stāja un fiziskās spējas. Tāpēc, veidojot grupu patstāvīgi, ir svarīgi izvēlēties pareizās mēbeles, īpaši guļamistabas gultas. Ja tas nav izdarīts, tad sekas būs skolioze un sarežģītāks mugurkaula izliekums.

Pēc konstrukcijas gultas atšķiras pēc līmeņu, sānu klātbūtnes un atzveltnes augstuma. Grupās, kur guļamistabas ir mazas, bet ir daudz bērnu, tiek izmantotas divstāvu gultas. Daži līmeņi ir uzstādīti viens virs otra vai izgatavoti atvilktņu veidā, kā redzams fotoattēlā iepriekš. Otrs variants ir drošs, jo krītot bērns noslīdēs uz iepriekšējo līmeni, nevis nokritīs uz grīdas.

Grupu guļamistabās tiek izmantotas kombinētās gultas ar augstām malām. Šajā gadījumā kaimiņš netraucē ērti atpūsties, jo starpsiena atdala bērnus.

Augstas muguras arī norobežo personīgo telpu. Tos izmanto, novietojot gultas rindā, ar attālumu starp blakus esošajām. Mēbeles izgatavotas no skaidu plātnes vai MDF. Masīvkoksne ir videi draudzīgāka, taču tiek izmantota retāk, jo komplekta izmaksas ir trīs reizes dārgākas nekā no skaidu plātnes.

Grupu gultām laminēšana izvēlēta gaišās krāsās. Otrais līmenis ir aprīkots augstā puse lai bērns nepārkāptu pāri malai un nesavainotos. Platums un garums tiek izvēlēti pēc vidējiem rādītājiem bērnudārza grupas vecuma kategorijā. Gultas ir izgatavotas no lamelēm vai saplākšņa. Pirmajā gadījumā virsma absorbē ķermeņa kustības miega laikā, kas samazina slodzi uz mugurkaulu.

Savu lomu spēlē gultu izvietojums grupas guļamistabā. Katram bērnam jābūt brīvai pieejai savai vietai, lai vajadzības gadījumā varētu doties uz tualeti. Guļamvietas netiek novietotas tuvu grupas guļamistabas ārsienai, jo tās temperatūras dēļ mazulis saaukstēsies. Gultas netiek uzstādītas arī apkures ierīču tuvumā, jo no tām nāk sauss gaiss. Tas ietekmē bērna elpošanas orgānus, izraisot elpceļu slimības. Caurvējš no loga vai durvīm ir saaukstēšanās cēlonis, tāpēc, iekārtojot gultas, ir svarīgi ņemt vērā šo faktu.

Piezīme! Saskaņā ar standartiem vienam bērnam ir trīs izņemamas gultas veļas komplekti un divi virsmatrači.

Ģērbtuves bērnudārzā

Ģērbtuve ir pirmā telpa, kurā bērns ienāk grupas priekšā. Tajā skolotājs satiekas ar bērniem un uztur kontaktus ar vecākiem. Ģērbtuve ir grupas vizītkarte, jo tā iekārto tos, kas nāk uz to, kas viņus sagaida tālāk.

Ir skapīši, kuros bērni atstāj personīgās mantas. Tāpēc telpai jābūt ērtai un drošai. Uz ģērbtuves sienām grupas priekšā izvietoti informatīvie stendi. No tiem vecāki uzzina par bērnudārza vajadzībām vai problēmām. Uz tiem tiek ievietoti bērna progresa grafiki, kas ļauj vecākiem vieglāk kontrolēt.

Dažās grupās ģērbtuve ir apvienota ar reģistratūru. Šādās telpās tiek izstādīti skolēnu darbi, lai vecāki varētu priecāties par savu bērnu roku augļiem. Sienas ir krāsotas ar hipoalerģisku krāsu vai pārklātas ar mazgājamām tapetēm. Grupas ģērbtuvē uz grīdas ieklāts linolejs. Šis ir lēts pārklājums, kas saglabā savas īpašības trīs gadus vai ilgāk.

Aizkari ģērbtuvē

Ja grupas ģērbtuve ir aprīkota ar logiem, tad materiāls aizkariem ir tāds pats kā citās telpās. Nav nepieciešams cieši aizvērt logus, jo bērnam skaidri jāredz, ko un kā viņš uzvelk. Tāpēc tiek izmantoti tilli ar garumu līdz palodzei.

Vieglie aizkari ir vieglāk mazgājami, un grupas ģērbtuvē tas ir jādara bieži. Nākot no ielas, bērni pieskaras audeklam ar netīrām rokām. Garie aizkari uzkrājas putekļi un vīrusi, ko atnesuši mazuļi, tāpēc labāk no tiem atteikties.

Skapīši ģērbtuvēm bērnudārzā

AT Padomju laiks mēbeļu normas bērnudārzu grupās noteica valsts. Tāpēc ģērbtuvju dizains bija vienmuļš. Veidojot grupu ar savām rokām, krāsu izvēlei nav ierobežojumu. Vecāki sapulcē nosaka, kas būs ērtāk bērniem grupā.

Ja grupai paredzēto skapīšu fasādes ir veidotas pasteļtoņos, tad uz tām tiek veidots spilgts akcents ornamenta vai raksta veidā, lai bērnam radītu pozitīvu noskaņojumu. Šajā gadījumā mazulim būs vieglāk atrast savas lietas.

Skapīši grupai ir izgatavoti vienpakāpju, lai ietilptu iekšā virsdrēbes. Virs jakas pakaramā ir plaukts cepurei, šallei un cimdiem. Netīrās kurpes ir nolocītas skapī vai uz atsevišķa plaukta zemāk.

Bērna pārģērbšanās ērtībām grupiņas ģērbtuvē ir uzstādīti zemie soliņi. Tie var būt mīksti vai cieti. Ja tiek izvēlēts pirmais variants, tad polsterējuma materiāls tiek izvēlēts izturīgs, spējīgs kalpot piecus gadus. Ir aprīkotas vietas vecākiem, kuri ieradušies pēc bērna. Solu krāsu gamma sakrīt tonī vai atkārto skapjiem izvēlēto.

Mūzikas zāle bērnudārzā

Mūzika un deja ir bērna audzināšanas atribūti. Viņi iepazīstina mazuli ar nacionālo kultūru un attīsta emocionālo inteliģenci. Nodarbības iespaidu veido skolotāja attieksme un atmosfēra kolektīva mūzikas zālē. Zāli apmeklē skolēni un vecāki, tāpēc uzmanība tiek pievērsta ugunsdrošības un sanitārijas standartu ievērošanai.

Gleznas uz sienām mūzikas istabā

Grupas mūzikas zālē sienu apdare ir neuzbāzīga un tematiska. Pirmais aspekts izpaužas gaiša toņa izvēlē sienām, zem kura varētu izgatavot tematiskus dekorus svētkiem vai pasākumiem.

Bērnudārza mūzikas zāles klusajā zonā bērni mācās dziedāt un klausīties darbus. Šajā zāles daļā bērnudārzs uz sienām tiek uzklāti dziedošu bērnu vai dzīvnieku attēli. Ilustrācijām nevajadzētu novērst bērna uzmanību, jo svarīgs ir pastāvīgs kontakts ar skolotāju.

Aktu zāles otrā zona ir aktīva. To izmanto, lai attīstītu motoriku un mācītu bērnus dejot. Pasākumu laikā šīs zonas sienas tiek dekorētas. Pārējā laikā tie paliek vienmuļi.

Trešā zona nav katrā telpā. To sauc par darbu. Tās mērķis ir apvienot mūzikas nodarbības ar vizuālo mākslu. Sienas šajā zonā ir krāsotas spilgtas krāsas lai rosinātu bērna iztēli. Tiek attēloti pasaku varoņi vai multfilmu varoņi.

Aizkari mūzikas istabā

Funkcionālās zonas bērnudārza mūzikas zālē ir sadalītas ar aizkariem. Teritorija, kurā notiek izrādes vai dzied muzikāls koris, ir ierāmēta ar krītošiem aizkariem ar lambrekvīniem. Auduma krāsa izvēlēta blāvi. Blīvs audekls ir apvienots ar gaišu, lai vizuāli līdzsvarotu telpu.

Aizkari tiek piekārti uz karnīzes, kas no ārpuses ir paslēpta ar audumu. Tas ir ērti, ja nepieciešams aizvērt ainu. Aizkara krāsa apvienota ar tekstilizstrādājumu toni, kas tiek piekārts pie sienām bērnudārza mūzikas telpā.

Logi ir piekārti viegls audums kas laiž cauri gaismu. Pēdējam ir liela nozīme, akcentējot bērnu izrādes detaļas. Audums ir izgatavots no dabīgiem materiāliem, kas tika minēti iepriekš.

Bērnudārza izlaiduma zāles dekorēšana

Bērnudārza izlaidums ir svarīga diena bērna dzīvē. Tas iezīmē pāreju uz pakāpienu augstāk un sagatavo bērnu skolas dzīvei. Lai ietaupītu laiku, vecāki pasūta jau gatavus dekorācijas no svinībās iesaistītajiem uzņēmumiem. Tiek izveidots projekts, kas tiek saskaņots ar komisiju. Pēc tam grupa turpina uzdevumu izpildīt.

Bērnudārza telpu noformējumā izmantoti spilgti baloni un tematiski piepūšamie priekšmeti. Tie ir piepildīti ar gaisu vai hēliju. Pēdējais saglabā radītos dekorus gaisā. Jūs varat novietot bumbiņas kombinācijās vai pēc krāsas. No bumbiņām savienotās kolonnas var ierāmēt skatuvi, kā redzams iepriekš.

Bērnudārza mūzikas istabas dekorēšanai izmantots krāsains papīrs un lentes. No tiem tiek izgatavoti zvani, kas norāda uz gaidāmajām izmaiņām. Uz zāles aizkariem nolikti ziedi no lentēm un papīra. Harmonija ar bumbiņām pabeidz attēlu.

Burti šķiršanās vārdiem tiek izgriezti no bieza kartona. Tos var attēlot uz bumbiņām ar krāsu vai marķieri. Grupas bērni ir iesaistīti mūzikas zāles projektēšanā. Viņi saņem uzdevumu attēlot skolotāju vai iecienītāko darbību, kas bija bērnudārzā. Dekorēšanas iespējas ir parādītas zemāk esošajā videoklipā.

Apzaļumošana bērnudārzā

Pavasarī bērnudārza grupiņa pavada laiku ārā, kur bērns saņem D vitamīnu, pateicoties saules stari. Brīvā dabā bērni spēlē kustīgās stafetes, kas nepieciešamas muskuļu attīstībai. Fizisko prasmju veidošanās veicina pareizu vietnes dizainu bērnudārzā.

Katrai bērnudārza grupai ir rotaļu laukums ar paviljonu, smilšu kasti un šūpolēm. Ja tuvumā ir puķu dobe, tad tā tiek stādīta ar košiem ziediem, kas pavasarī parāda savu daudzveidību. Grupas bērnus var izmantot apmācībām, rādot, kā notiek stādīšana un mācot augus laistīt, kā to dara ekoloģiskajos stūros.

Kopā ar bērniem grupas audzinātāja var izgatavot putnu barotavu. Tas ir piestiprināts pie koka netālu no vietas, pēc kura bērni var novērot apkārtējo pasauli.

Bērniem vecākā grupa uz bruģa var uzzīmēt apiņu vai šaha dēli. Pēdējais tiek izmantots, lai spēlētu dambreti, kā parādīts augstāk esošajā fotoattēlā.

Vietnē tiek novietoti amatnieki no vecām riepām. Tas var būt žogi vai puķu dobes. Ja tās noliks vienādā attālumā, ierok zemē, tad grupiņas bērni tos varēs izmantot lēkšanai. Improvizēti kuģi un automašīnas aktivizē radošo vēnu.

No riepām uzbūvēt pasaku varoni vai apseglotu pūķi - laba ideja. Īstenošanas piemērs ir parādīts iepriekš esošajā fotoattēlā.

Veranda bērnudārzā

Veranda ir nepieciešama ēka grupas vietā. Viņa paslēps bērnus no pēkšņa lietus vai no dedzinošas saules. Grupas verandas dekorēšanas veidu ierobežo vecāku iztēle.

Sienas verandas iekšpusē ir krāsotas ar trafaretiem. Bērniem atvēlēta neliela platība, kur viņi audzinātājas vadībā realizē savas radošās spējas.

Grupas verandu norobežojošais žogs veidots daudzkrāsains. Jo spilgtākas un daudzveidīgākas krāsas, jo labāk bērnam.

Zīmējums uz verandas sienas var būt rotaļu grupā attēlotā stāsta turpinājums. Šajā gadījumā bērniem būs interesantāk apmeklēt paviljonu uz ielas.

Mūsdienu grupas nojumes ir apšūtas ar polikarbonātu. Tas pārraida gaismu, izkrāsojot to un radot bērniem īpašu noskaņu. Materiāls ir nekaitīgs un karsējot tam nav izdalījumu, kas ir svarīgi jaunam organismam.

Verandā uzstādītie galdi un krēsli ļaus grupai vadīt mākslas nodarbības uz ielas. Šajā gadījumā bērni papildinās iztēli ar to, kas viņus ieskauj.

Privātajos bērnudārzos grupas paviljonam tiek izmantoti tekstilizstrādājumi paklāju un aizkaru veidā, kas padara verandas telpu mājīgu.

Zem nojumēm ar soliņiem, kas uzstādīti pa perimetru, ir vieglāk vadīt grupu spēles. Modulārais dizains, ja nepieciešams, pārceļas uz citu vietni.

Grupu paviljoni bērnudārzā var būt tematiski. Dažos bērniem tiek mācīti noteikumi satiksme, citās - uzvedības noteikumi ar dzīvniekiem.

Mākslas nodarbībās bērni paši var izgatavot piekarināmus rotājumus bērnudārza nojumei. Šajā gadījumā viņi iemācās būt atbildīgiem un saskatīt savas darbības priekšrocības.

Vecos paviljonus var atsvaidzināt, uzstādot pašdarinātus dekorus un piekarinot pie sienām izglītojošas ilustrācijas. Dekorējot telpu verandā bērnudārzā, ir svarīgi, lai vecāki nostātos bērnu vietā.

Grupas veidošana bērnudārzā ir neatņemama izglītības procesa sastāvdaļa. Dažādas iespējas atkarīgi no iestādes iespējām, telpu lieluma, tajā iesaistīto mācībspēku vēlmēm un radošajām idejām. Rezultātā tiek radīta ērta attīstoša vide skolēniem.

Grupas izveides teorētiskie aspekti saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu

Grupas projektēšanai bērnudārzā saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu galvenokārt jābūt vērstai uz to, lai telpa palīdzētu bērna individuālajai attīstībai, ņemot vērā katra skolēna īpašības un intereses.

Dizaina principi

Gatavojoties reģistrācijai, skolotājam jāņem vērā šādi principi:

• Katrai zonai jābūt vērstai uz palīdzību bērna izglītībā, audzināšanā un komunikācijas attīstībā.(piemēram, zīmēšanas laukumā būs noderīgi elementi iztēles, radošās domāšanas attīstībai, attēlotie attēli palīdz attīstīt estētisko gaumi).
• Videi ir jārada bērns patstāvīgai darbībai (vadošā loma tiek dota spēlei).
• Jāņem vērā skolēnu intereses un vaļasprieki: visi bērni ir atšķirīgi, un noteiktās jomās viņi varēs nodarboties ar savām iecienītākajām lietām, nepieciešamības gadījumā apvienojoties grupās. Piemēram, kādam vairāk patīk būvēt Lego konstrukcijas, kādam vairāk patīk zīmēt, bet citam patīk motorspēles.
• Dažādiem priekšmetiem jābūt bērniem drošiem atbilstoši vecumam (piemēram, jaunākajā grupā ieteicams izmantot mīkstās mēbeles, izslēgt asus priekšmetus).

Dizainam jābūt elastīgam, lai nepieciešamības gadījumā būtu viegli mainīt elementus (dekorācijas, dizaina priekšmetus, stendus), pielāgojoties grupas vecumam un attīstības īpatnībām.

Videi bērnudārzā jābūt bērniem ērtai un jāveicina viņu attīstība.

Jaunākajā grupā galvenais ir drošs vides dizains. Tā kā šajā vecumā bērni aktīvi attīsta kustības, bet vēl nav pietiekamas koordinācijas, 2/3 telpas platības labāk izmantot priekšmetiem. 3-4 gadu vecumā aktīvi norit maņu attīstība, objektiem jābūt viegli saprotamiem un iepazīstamiem, bet tajā pašā laikā jāatšķiras pēc krāsas, faktūras, materiāla (laineri, piramīdas, mežģīnes, kastes). Spēlēšanās ar smiltīm un māliem palīdzēs aktīvi izzināt apkārtējo pasauli. Puiši junioru grupa piesaista zīmējumu. Šajā vecumā nodarbībām labi der vaska zīmuļi, kā arī pirkstu krāsas.

Vidējā grupā viņi sāk dominēt lomu spēles. Bērni vairāk attīsta savu iztēli, kas palīdz īstenot dažādas spēles idejas. Tāpēc būs noderīgi vides dizainam pievienot atribūtus, kas palīdz attīstīt spēles sižetu (veikals, ārsta apmeklējums, brīvdienas). lelles dažāda veida un rotaļlietas dzīvnieku formā palīdzēs šajā jautājumā. Vidējā grupā tiek aktivizēta kognitīvā darbība, papildus dažādu materiālu (smiltis, koks, māls, ūdens) iepazīšanai ar tiem var veikt nelielus eksperimentus. Runas attīstība jāpapildina ar lielu skaitu grāmatu, attēlu, kā arī tehnisko līdzekļu (diktofons, mikrofons, projektors).

Vecākajā grupā zonas dizains kļūst sarežģītāks. Tiek izmantota sīkāka informācija, ko bērni šajā vecumā spēj atšķirt. Papildu materiāls tiek pievienots sižetam spēlēs (sīkāka informācija par apģērbu, priekšmetiem). Tas pats attiecas uz vizuālo aktivitāti (filcama pildspalvas, zīmuļi). Grāmatu stūrītī bez daiļliteratūras var prezentēt uzziņu materiālus, enciklopēdijas.

Kādas zonas var būt

Lai bērnudārzā radītu bērniem labvēlīgu atmosfēru, skolotājam jāapsver veidojamās zonas atbilstība un lietderība (atbilstoši bērnu vecumam, viņu vēlmēm, gadalaikam, brīvdienām). Atkarībā no bērnudārza apstākļiem un bērnu vecuma var dekorēt dažādas zonas vai stūrus.

Lasīšanas stūrītis

Lasīšanas zonai jābūt aprīkotai ar bērnu bibliotēku ar izvēlētām grāmatām par šo tēmu, aktuāliem jautājumiem. Ir labi, ja puišiem pastāvīgi ir pieejams literārais stūrītis: brīvajā laikā pārlūkojiet grāmatas, dažādas enciklopēdijas, bērnu žurnālus. Lasīšanas kakts ir jāatrodas blakus logam, lai nodrošinātu pareizu apgaismojumu, un jāaprīko ar galda lampu vakara lasīšanai. Grāmatu sastāvu vislabāk mainīt ik pēc 2–2,5 nedēļām.

Piedāvātajai literatūrai jāatbilst bērnu vecumam un vēlmēm.

Lasīšanas stūrītis bērnudārzā ļauj bērniem pastāvīgi piekļūt grāmatām

Pirmajā jaunākajā grupā lasīšanas stūrītī jābūt 4–5 grāmatām (un skolotāja krājumā jābūt papildu eksemplāriem no tiem pašiem izdevumiem). Derēs šādi priekšmeti:

• grāmatas uz blīva pamata ar tilpumu līdz 5 lapām,
• grāmatas ar dinamiskiem elementiem,
• dažāda formāta grāmatas (pusītes, ceturtdaļas, mazuļi),
• panorāmas grāmatas (ar nolaižamiem rotājumiem),
• mūzikas grāmatas,
• šķirstīt grāmatas,
• attēli ar dažādu objektu attēliem.

Otrajā junioru grupā vajadzētu būt arī 4–5 grāmatām:

• grāmatas ar cietām lapām, kā pirmajā junioru grupā;
• grāmatas ar parastajām loksnēm;
• izdrukas par krievu tautas pasaku tēmām.

Vidējā grupā lasīšanas zonā jāizliek 5–6 grāmatas ar bērniem pazīstamām pasakām, pārējām publikācijām jāatrodas skapī. Stūra aprīkojumā ir pievienoti:

• grāmatas ar vienādu darbu, bet atšķirīgu noformējumā (ar dažādu mākslinieku ilustrācijām);
• pastkartes, kuru pamatā ir darbi;
• slavenu rakstnieku un dzejnieku portreti.

Vecākajā grupā jāuzrāda 10-12 grāmatas. Papildus vidējā grupā jau pievienotajiem stūra atribūtiem tiek ieviesti šādi:

• Pašdarinātas grāmatas, kas sastāv no bērnu stāstiem un zīmējumiem;
• enciklopēdijas;
• albumus vai ilustrācijas par dažādām tēmām (dzimtene, kosmoss, svētki u.c.).

AT sagatavošanas grupa lasīšanas zonā var iekļaut grāmatas ar humoristiski stāsti un palielināt izglītojošo materiālu daudzumu (par dzīvniekiem, augiem, ar kuriem bērni tiek iepazīstināti klasē).

Fotogalerija: lasīšanas zonas projektēšanas piemēri bērnudārzā

Pasakas ir visa pamatā bērnu lasīšana Sākot no vidējās grupas, grāmatu stūrīti var papildināt ar slavenu rakstnieku portretiem.Plauktos papildus grāmatām var izvietot dzīvnieku vai pasaku tēlu figūras,rotaļlietas.Vecākajā grupā bērnu sastādītas pašdarinātas grāmatas tiek novietoti lasīšanas zonā.Vecākajā grupā grāmatu plaukts tiek papildināts ar enciklopēdijām un mācību materiāliem Pirmsskolas izglītības iestādes sagatavošanas grupā grāmatu stūra materiāls būtiski paplašinās.

Radošās zonas

Radošuma zonas var novietot jebkur - pie loga, skapī, uzņemšanas telpā. Mākslas stūrītī būs krāsas, albumi, plastilīns, krāsojamās grāmatas, otas u.c.. Labi iekārtot muzikālo stūrīti ar dažādiem instrumentiem, kasetēm ar dziesmām, komponistu portretiem. Teātra zonā tiks prezentētas dažādas maskas, tērpi, materiāli no pasakām, audio ieraksti.

Fotogalerija: radošo zonu projektēšanas piemēri pirmsskolas izglītības iestādē

Reģistratūras noformējumā vienmēr būs vieta bērnu darbam, viņu radošumam. Ir svarīgi bērnu gatavos darbus sakārtot izstādes veidā. Zīmuļi, flomasteri un citi priekšmeti zīmēšanai pieejams mākslas zonā Mūzikas stūrītis ir piepildīts ar dažādiem instrumentiem, var pievienot arī komponistu portretus

Attīstīt telpu

Izglītības zonas ir vērstas uz izglītojošām aktivitātēm. Ir lietderīgi izveidot matemātisko stūri ar objektiem skaitļu, punktu, ģeometrisku formu veidā. Ekoloģisko zināšanu attīstīšanai tiek izveidots dabas stūrītis, kurā var eksperimentēt ar materiāliem: smiltīm, ūdeni, augiem, vērot vidi. Ja apstākļi to ļaus, bērniem būs atpūtas stūrītis, kurā varēs izvietot būrus ar jūrascūciņām, kāmjiem vai trušiem.

Fotogalerija: mācību zonas projektēšanas piemēri

Mācību laukums ir izvietots tā, lai gaisma kristu uz galdiem kreisajā pusē Pie sienas jānovieto magnētiskā tāfele un mācību materiāli Pretī galdiem izvietoti materiāli GCD Dabas stūrītis ir ne tikai rotājums grupa, bet arī vieta bērnu pašizaugsmei Centrālo vietu ekoloģiskajā stūrītī ieņem kalendāra daba Dabas stūrītis iepazīstina bērnus ar apkārtējās pasaules īpatnībām Viena no bērnu iecienītākajām aktivitātēm ir eksperimentēšana Stūrī Eksperimentā ir priekšmeti, kas izgatavoti no dažādiem materiāliem: smiltīm, metāla, koka utt.

rotaļu stūrītis

Rotaļu laukums ir būtisks dizaina elements. Jaunākās grupās, piemēram, šajā zonā var novietot automašīnas, ratiņkrēslus un citas motorizētas rotaļlietas. Lielākiem bērniem var izveidot Lego stūrīti, novietot dzīvnieku figūriņas, mīkstās rotaļlietas. Zonās "Veikals" un "Poliklīnika" iespējams organizēt visdažādākās spēles, kas veidos bērnu sociālās un komunikācijas prasmes.

Bērniem visvairāk patīk spēlēties, tāpēc ir nepieciešama īpaša vieta aktivitātēm.

Ēdamistabas zonā novietoti rotaļlietu trauki. Bērni šeit gatavos vakariņas, tēju savām lellēm, ceps pīrāgus rotaļu krāsnī. Ēdamgaldu var dekorēt ar plastmasas augļiem un dārzeņiem.

Tematiskās garastāvokļa zonas palīdzēs bērniem atpūsties, novērst stīvumu un nemieru, atpūsties un iegūt spēku. Saskaņā ar federālo valsts izglītības standartu zonu projektēšanai jābūt ne tikai vērstai uz bērnu aktīvo darbību, bet arī jānodrošina psiholoģisks komforts. Piemēram, privātuma zonā var būt maza mājiņa, būdiņa, telts, kur bērns var doties pensijā un būt viens, ja viņam tas ir nepieciešams. Ir svarīgi radīt mierīgu atmosfēru: izvēlieties pasteļtoņus, izveidojiet mīkstu apgaismojumu, izmantojiet mīkstus priekšmetus.

Grupu dizaina piemēri

Tas, kā tiks izveidota zona bērnudārzā, ir atkarīga no tās mērķa.

Piemēram, projektējot mākslas zonu - mākslinieciskās jaunrades stūri, tiek izmantoti šādi materiāli:

• Krāsu zīmuļi;
• krāsas;
• papīrs;
• otas;
• ūdens burkas;
• plastilīns;
• marķieri;
• dekoratīvi priekšmeti vai pabeigti bērnu darbi (kā piemērs).

Mākslas stūrītis palīdz attīstīt bērnu radošās spējas, audzina estētisko gaumi

Veidojot grāmatu stūri, vēlams izmantot:

• grāmatu skapis;
• tabula;
• vairāki krēsli (2-4);
• grāmatas;
• Bildes.

Grāmatas jāmaina atkarībā no apgūstamās tēmas, aktualitātes, bērnu interesēm (piemēram, atbilstoši gadalaiku maiņai, noteiktiem datumiem). Optimāli ir likt citu materiālu ik pēc 2–2,5 nedēļām. Šādā zonā bērns mierīgā vidē varēs pētīt sev interesējošo grāmatu, ilgāk sazināties ar to, skatīties ilustrācijas.

Lasīšanas stūrītī izliktas grāmatas dažādiem mērķiem

Ekoloģiskais stūrītis māca bērniem mīlēt dabu, vairo zināšanas par vidi. Zonēšanai tiks izmantots:

• telpaugi;
• dzīvnieku figūriņas;
• dzīvnieki (ja iestādes apstākļi atļauj: jūrascūciņas, truši u.c.);
• grāmatas par dabu
• laistīšanas kannas;
• amatniecības papīrs;
• lāpstas zemei.

Ir nepieciešams audzināt bērnos mīlestību pret dabu un cieņu pret apkārtējo pasauli.

Grupu projektēšanas rīki

Lai katra zona bērnudārzā izskatītos iespaidīga un pievilcīga, ir svarīgi to izmantot piemērotus līdzekļus dizains. Jo vairāk informācijas ir redzama, jo labāk. Tāpēc ir labi izmantot spilgtas krāsas, uzkrītošas ​​kompozīcijas. Piemēram, sludinājuma nosaukums vai stenda nosaukums jāraksta ar lielajiem burtiem. Var kombinēt dažādas krāsas, papildināt tekstu ar zīmējumiem. Bērniem patīk skatīties bildes uz sienām, pētīt detaļas.

Jūs varat ievietot interesantus dzīvnieku attēlus, kas iepriecinās skolēnus.

DIY statīvs

Neatkarīga stenda izgatavošana neprasa lielas finansiālās izmaksas. Labākie materiāli būs saplāksnis, kartons un citi izturīgi materiāli, kas tiek pārlīmēti ar papīru.

Statīva dizains sākas ar piemērota fona izvēli. Tās krāsai jābūt saskaņotai ar bērnudārza telpu un turpmāk ievietoto informāciju. Burti virsrakstam un subtitriem tiek izgriezti no krāsaina kartona. Noderēs arī krāsas, flomasteri, zīmējumi un fotogrāfijas (viss, kas noder krāsainam dizainam). Statīvu vari izrotāt ar jebkādām detaļām: pogām, lapiņām, auduma gabaliņiem, fliteriem utt.

Video: apzīmē bērnudārzu

Nodarbību grafiku rāmji

Tagad lielākā daļa skolotāju ir iekļāvuši veidņu izmantošanu, kas ļauj ātri, efektīvi un stilīgi sakārtot drukāto materiālu. Protams, ir iespēja šādus rāmjus izgatavot pašiem. Šobrīd jūs varat atrast daudzas veidnes, kas atšķiras pēc izmēra, tēmas, attēlotajiem varoņiem, gadalaikiem.

Fotogalerija: dizaina rīki bērnudārzā

Spilgtas kompozīcijas piesaista bērnu uzmanību un uzmundrina Dekorēšanai var izmantot statīva veidni Radošais stūrītis demonstrē bērnu panākumus un paaugstina viņu pašapziņu Gatavā rāmī ar Jaunā gada tēma var izvietot jebkuru atbilstošu materiālu Stends ar brīvdienām noderēs gan skolēniem, gan viņu vecākiem Nodarbību grafikam jābūt atraktīvam un košam

Ģērbtuve jeb uzņemšanas telpa ir bērnudārza seja. Katru rītu bērni šeit pārģērbjas, atstāj savas mantas, tāpēc varam teikt, ka dienas noskaņojums būs atkarīgs no uzņemšanas telpā valdošā noskaņojuma.

Uz vienas no uzņemšanas telpas sienām varat attēlot lielu zīmējumu. Piemēram, saule, varavīksne, daba vai dzīvnieki, kas pacels garastāvokli, radīs harmonijas sajūtu. Uz pretējās sienas var novietot informatīvos stendus. Ir labi, ja tēma ir apvienota ar vispārējo fonu. Drēbju skapjus iespējams krāsot dažādas krāsas lai padarītu telpu gaišāku un bērniem vieglāk atrast savu.

Fotogalerija: recepcijas dizaina piemēri

Reģistratūras atvilktnes var dekorēt ar dažādiem attēliem

Trenažieru zāles dekorēšana

Katrā bērnudārzā ir sporta zāle. Bērniem nepieciešamas nodarbības fiziskajā izglītībā, vingrošanā, dejošanā. Trenažieru zālei jābūt plašai, drošai un pievilcīgai. Aprīkojums jāizvēlas atbilstoši visām bērnudārza normām un prasībām. Obligāts elements ir vingrošanas kāpnes. Tāpat stīpas ir neatņemama pirmsskolas izglītības iestādes sporta zāles dizaina sastāvdaļa - tās var piekārt pie kāpnēm. Batuti un paklājiņi ir svarīgas halles dizaina detaļas. Jābūt atsevišķam stūrim ar izdales materiāliem: karodziņiem, nūjām, bumbiņām.

Var sakārtot mīkstos moduļus, kas noderēs gan nodarbībās, gan spēlēs. Bērniem patiks baseins, kas piepildīts ar bumbiņām.

Mazākajiem skolēniem noformējumā vēlams iekļaut maskas ar jebkuru pasaku un multfilmu varoņiem, tā bērniem būs vieglāk un patīkamāk mācīties. Jūs varat ievietot plauktu ar mīkstās rotaļlietas, figūriņas vai pakārt pie sienām attēlus ar šīm rakstzīmēm. Jūs varat aprīkot zāli ar mīkstiem kubiem, bumbiņām, sultāniem.

Vidējai grupai būs noderīgi pievienot dažādus informatīvos albumus, kuros aprakstīti dažādi sporta veidi. Dažas spēles var būt brīvi pieejamas: ķegļi, šautriņas, pilsētiņas.

Vecākai grupai var pievienot vairāk informatīvos materiālus saistībā ar sportu, iekļaut spēļu noteikumus, izvietot diagrammas pie sienām. Telpa tiek paplašināta ar fitnesa paklājiņiem.

Visās pirmsskolas izglītības iestāžu grupās ir nepieciešama speciālu celiņu klātbūtne pēdu trenēšanai.

Fotogalerija: sporta zāle bērnudārzā

Batuti un paklājiņi ir svarīga detaļa trenažieru zāles dizainā Trenažieru zāles sienas var krāsot ar zīmējumiem Trenažieru zālei jābūt plašai un drošai Vingrošanas kāpnes ir neaizstājams sporta zāles elements Sporta zālē jābūt izdales materiālu stūrītim

Video: sporta zāle bērnudārzā

Izstādes zonas organizēšana

Izstāžu stūrītis bērnudārzā ir neatņemama kopējā organizatoriskā procesa sastāvdaļa. Ekspozīcijas var ieplānot tā, lai tās sakristu ar konkrētu notikumu, piemēram, svētkiem. Bet visbiežāk bērnudārzā tiek veidotas skolēnu autortiesību darbu izstādes: zīmējumi, plastilīna figūriņas, amatniecība - tam visam ir nepieciešama īpaši ierādīta vieta.

Bērnu zīmējumu izstādi par kosmosa tēmu var veidot, piemēram, īpašas kosmosam veltītas nedēļas ietvaros, kuras laikā tiks rīkotas dažādas viktorīnas, spēles, priekšnesumi. Izstādi var iekārtot šādi: stendā izvietot slavenu Krievijas kosmonautu fotogrāfijas, kā arī kosmosa attēlus. Būtu lietderīgi ekspozīcijai pievienot dažādas grāmatas par kosmosa tēmu: dzejoļi, slavenu rakstnieku stāsti. Atsevišķai izstādes daļai vajadzētu būt bērnu darbu demonstrācijai par šo tēmu. Tas var ietvert zīmējumus, rokdarbus, ko bērni radījuši paši vai kopā ar vecākiem un skolotājiem.

Fotogalerija: izstādes laukuma dizains par tēmu "Kosmoss"

Uz stenda var novietot informatīvu plakātu par kosmosa uzbūvi, kas vienmēr būs pieejams bērniem apskatei Izstādes ekspozīcijai pievienoti visdažādākie informatīvie materiāli: slavenu astronautu fotogrāfijas, grāmatas un interesanti attēli. dažādi veidi Kosmosa karte un planētu saraksts var interesēt bērnus tālākā tēmas izpētē Kosmosa raķetes ir viens no visizplatītākajiem bērnu amatniecības veidiem Ir svarīgi dot bērniem radošu brīvību, viņu pašu iztēle palīdzēs radīt. interesanti darbi Raķetes var būt dažādi izmēri, krāsas un tipi Skolēnu zīmējumi ir neatņemama izstādes sastāvdaļa Bērni kopā ar vecākiem vai skolotājiem var veikt sarežģītākus darbus, piemēram, teleskopa makets

Jūs varat organizēt grupu bērnudārzā Dažādi ceļi. Interjera detaļas ir svarīgi sakārtot tā, lai tās būtu drošas bērniem. Apsveicama ir arī tādu priekšmetu klātbūtne, kas piesaista bērnu uzmanību: rotaļlietas, koši un krāsaini burti, attēli, bumbiņas utt. Ir jārada komfortabla vide pirmsskolas izglītības iestādes audzēkņu personības harmoniskai attīstībai. .

Vienmēr ir patīkami doties tur, kur jūtaties ērti. Kā šeit radīt siltu, laipnu un gaišu atmosfēru, lai gribētos šeit atgriezties? Komfortu var panākt uz sīkumu rēķina, tāpēc tiem vajadzētu pievērst uzmanību.

Kā agrās bērnības audzinātājas mēs bieži dzirdam vecāku jautājumus saviem bērniem: "Ko jūs šodien darījāt bērnudārzā?" vai "Ko tu šodien darīji?" Lai bērniem būtu interesantāk runāt par paveikto, vēlams izkārtnē bērnu radošumu. Šim nolūkam radās ideja izmantot individuālus tapešu rāmjus, kurus var iekarināt ģērbtuvē vai zālē, tādējādi sarīkojot bērnu mākslas mini izstādi. To izgatavošana ir ļoti vienkārša un bez maksas.

Materiāls: biezs kartons, skaistas tapetes, līme, šķēres, avīze.

Darba process(priekš radošie darbi formāts ½ lapa A4, izmērs 21,5 × 15 cm). No bieza kartona izgriezām rāmja pamatni (taisnstūris ar izmēriem 19 × 26 cm) un pašu rāmi (iekšējais taisnstūris ar izmēriem 20,5 × 14,5 cm, ārējais - 24,5 × 18,5 cm). Sagriežam no avīzes 4 vēlamā biezuma tūbiņas (apmēram pusi no avīzes loksnes) un pielīmējam pa rāmja perimetru. Pamatnes un rāmja tapetēšana ar avīžu caurules. Līme jāsmērē tikai uz tapešu malām, lai rāmis šķiet apjomīgāks. Rāmi pielīmējam pie pamatnes tā, lai augšējā puse paliek bez līmes (tajā tiks ievietots bērna darbs). Mēs ieliekam zem preses, līdz tas ir pilnībā izžuvis.

No nemitīgās kadru satura maiņas grupa vienmēr izskatās spilgta un iespaidīga.

Dažkārt vecāki, atnākuši uz bērnudārzu uz šādu mini izstādi, nespēj noteikt, ko viņu bērns ir radījis, īpaši jaunākās grupās. Tad vajadzīgs kāds informators, kas atklāj modelēšanas, zīmēšanas, projektēšanas, aplikācijas vai bērnu dizaina tēmu.

Bija doma uztaisīt "Palīdzība mājās".

To var izgatavot no kastes, rūpīgi ielīmējot un izdekorējot, kā vēlaties. Novietojiet kabatas logu katrā mājas pusē, lai norādītu darba tēmu.

Kārtība ir jebkura komforta atslēga. Tāpēc radās doma to uzturēt, ieliekot dažas lietas kartona organizatori. Tie ir ērti, lai sakārtotu literatūru par programmas sadaļām, bērnu grāmatām, drošai zīmuļu vai lapu glabāšanai bērnu radošums. Šādus organizatorus iegūst no piemērota izmēra kartona kastes, nogriežot stūrus, ielīmējot un dekorējot pēc saviem ieskatiem.

Ja bērnudārza grupā nepietiek vietas, var darīt pārnēsājams smilšu terapijas stūrītis, jo tas ir tik nepieciešams bērniem.

Ar smiltīm, izrādās, var ne tikai spēlēties, bet arī mācīties un izklaidēties. Paņemot plastmasas trauku, sadaliet to divās daļās: vienā ielejiet izsijātas tīras smiltis, otrajā - akmeņus (pupas, zīles, kastaņus, lielas pogas).

Spēles, kuras var spēlēt ar smilšu terapijas stūrīti: noteikta raksta izkārtojums (zieds, ģeometriskas figūras, mājas utt.); zīmēšana ar pirkstu (saule, čūska), plauksta (astoņkājis, koks), dūre (dzīvnieku pēdas), plaukstas mala (celiņi); nūju zīmējums; priekšmetu aprakt un izrakšana (pieskaroties uzzināt, kas slēpjas smiltīs); slīdkalniņu, taciņu, sniega kupenu u.c. "pildīšana"; fermas, tuksneša, džungļu celtniecība ar atbilstošām rotaļlietām; modelēšana no mitrām smiltīm (bumbiņas, pankūkas); bērna brīva darbība. Dažādām spēlēm nepieciešams: smidzinātājs ar ūdeni, nūjas, mazas plastmasas vai gumijas rotaļlietas.

Bieži vien jums ir nepieciešams kaut ko sakārtot: vai tas būtu uzaicinājums uz Jaungada ballīte vai pastkarti 8. martam. Un katru reizi es gribu būt oriģinālāks par pagātni.

Šādos gadījumos jūs varat veikt oriģinālās krāsas kartons, no kura radīsies lielisks pamats radošumam.

Veikalā šāds kartons nav lēts, taču izveidot kaut ko ar savām rokām vienmēr ir interesanti.

Materiāls: liela krāsaina salvete, bieza papīra vai kartona loksne, pārtikas plēve (plāna rullī), gludeklis.

Darba process. Uzmanīgi atdaliet salvetes augšējo krāsaino slāni no apakšas. Novietojiet pārtikas plēvi un salveti uz biezas papīra vai kartona loksnes, kā to prasa topošā izstrādājuma zīmējums. Gludiniet visu ar gludekli maksimālā temperatūrā. Īpaši labi apstrādājiet kartona malas (gludeklim jāatrodas vienā vietā vismaz 10 sekundes). Nogrieziet nevajadzīgo un atkal gludiniet malas. Ja kartona nepareizā puse izrādījās neglīta, izrotājiet to apakšējais slānis no salvetes, paveicis visu darbu no sākuma.

Kā zināms, bērni ne vienmēr vēlas tīrīt savas rotaļlietas. Bet ko darīt, ja mēs pārspētu šo procesu? Piemēram, nosūtiet rotaļlietas ceļojumā.

Var izgatavot kartona vilcieniņu, kura piekabēs bērni noteikti liks rotaļlietas.

Lielās kastes ir jāpielīmē un jāpiešķir tām vilciena tēlu. Sakārtošanas process ir viegls un aizraujošs, jo katru reizi “pasažieri” var būt dažādi, un brauciena maršruts ir neierobežots.

Rīkojot jebkuru izstādi vai vizuālā materiāla demonstrāciju, piemēram, “Rudens dāvanas”, nereti rodas problēma: kā visu skaisti izkārtot vai izkārtot.

Tad radās ideja izgatavot universālu avīžu tūbiņu grozs.

Materiāls: avīze, 2 identiskas kartona loksnes, PVA līme, akrila vai emaljas krāsa, pinuma kaste, adāmadatas, audums vai salvete dekorēšanai.

Darba process. Sagriežam daudz tūbiņas (apmēram 50-60: avīzes loksni sadalām uz pusēm, tad atkal pusi uz pusēm un vēlreiz. Iegūto pamatni tūbiņai (30 × 8 cm) novietojam vertikāli uz galda. Ieliec garu adāmadatu augšējā labajā stūrī par 30 grādiem un pagriežam caurulīti.Atlikušo galu nofiksējam ar līmi.Līmējiet gatavās tūbiņas pa pamatnes perimetru-groza apakšu(1.kartona loksne).Līmējiet virsū 2.kartona loksni Ļaujiet tai labi nožūt.Ievietojiet kastes formu, kuru pīsim. Paceliet caurules un piestipriniet tās kastes augšpusē ar drēbju šķipsnām, gumiju vai lenti.

Mēs sākam aust: mēs pagriežam vienu no stūra caurulēm un vītņām to virs vai zem vertikālajām caurulēm. Kad darba caurule ir beigusies, nākamo tajā var viegli ievietot, tikai iepriekš jāieeļļo tās plāns gals ar līmi. Turpinām aust līdz vēlamajam groza augstumam. Mēs noņemam augšējos stiprinājumus un kastes formu. Mēs slēpjam izvirzītās caurules, tos sagriežot un aptinot zem horizontālas rindas. Gatavo grozu labi pārklājam ar PVA līmi. Pēc žāvēšanas krāso ar akrila vai emaljas krāsa. Lai dekorētu iekšpusi, varat izmantot drānu vai salveti.

Miegs ir klusākais un mierīgākais diennakts laiks. Tātad, tas ir jāorganizē pārdomāti. Visu dienu bērni ir kustībā, tāpēc guļamistabā jābūt ar relaksējošiem akcentiem, kas palīdz viegli nomierināt bērnu.

To labi palīdzēja mūsu ideja piekares moduļi.

Galvenais nosacījums – rotaļlietas krāsai jābūt tīrai. Viens no moduļa piemēriem ir apjomīgi mākoņi, kas piekārti uz makšķerauklas. Sākotnēji tie var būt sniegbalti, un laika gaitā var pievienot jebkuru krāsu. Tajos var izmitināt pastāvīgi mainīgus "iemītniekus", par ko var padomāt. Klusa moduļa daļu šūpošana iemidzinās pat visaktīvāko mazuli.

Radošs skolotājs vienmēr var pārvērst nevajadzīgu lietu par ļoti noderīgu.

Tāpēc mēs iemiesojām šādu ideju: no veciem rēķiniem mēs izveidojām izcilu izglītojošs rotaļlietu labirints spēj atrisināt plašu uzdevumu klāstu visās vecuma grupās.

Labirinta pamatnei būs nepieciešams dēlis, kurā jāizveido 6 caurumi (3 mm diametrā), lai tajos ievietotu stiepli. Salieciet 3 dažādus alumīnija stieples gabalus (3 mm diametrā) - tās ir "sliedes" krellēm no rēķiniem. Krāsojiet krelles un auklu uz stieples, kas tiek ievietota izveidotajos caurumos. Izrotājiet pamatni.

Labirinta iespējas: vingrošana acīm, pārvietojot krelles pa līkumotām takām: smalkās motorikas attīstīšana (pērlēšana, kreļļu ritināšana ar pirkstiem); krāsu apguve gan stundās, gan brīvajā laikā; pacelt daudzkrāsainu kāpuru un ceļot ar to pa kalniem, bedrēm, takām; skaitīšanas apmācība; izdomājot stāstus, ja pie krellēm piestiprināti plastilīna varoņi; jēdzienu "pa kreisi", "pa labi", "augšup", "uz leju" veidošana; pirkstu satvēriena trenēšana un roku spēka attīstība; dzīvnieku izpēte (kā piedāvātajā gadījumā), augi, figūras vai jebkas, ar ko jūs dekorējat labirinta pamatni.

Izziņas praktiskā darbība ieņem nozīmīgu vietu ikdienas rutīnā. Šeit var plaši izmantot parasto plastmasas pudeli.

Lai organizētu augu novērojumus, varat izgatavot podus, izmantojot pudelei nogriezto augšdaļu un apakšu, un izrotāt tos kopā ar bērniem.

Svarīgi, lai apgrieztais kakliņš balstās uz pudeles dibena dibenu, tad varam vērot, kā iestādītais augs vai nogrieztais pušķis dzer ūdeni. Un, ja jūs izmantojat augšējo daļu kā piltuvi, varat izpētīt plūstamību vai blīvumu dažādi materiāli. Un vēl daudzas citas iespējas!

Kā redzams, no pavisam vienkāršiem materiāliem, liekot lietā izdomu, vēlmi un laiku, var izveidot daudz un dažādas lietas, kas palīdz ne tikai padarīt darba vietas mājīgas, bet arī attīsta bērnus un spēlējas ar viņiem. Esiet radošs, un radošums jums atmaksās pilnībā!

Vai vēlaties izveidot interesantu dizainu bērnudārza grupai? Idejas meklējiet rakstā.

Pirmsskolas vecuma bērniem bērnudārzs ir otrās mājas. Šeit viņi ēd, mācās, rīko spēles un atpūšas.

• Tāpēc visām telpām, kur atrodas drupatas, jābūt ne tikai mājīgām un skaistām, bet arī pievilcīgām bērnam, jo ​​tas veido drupatas garīgo un fizioloģisko stāvokli.
• Bērna kā cilvēka attīstība estētiskā un mākslinieciskā ziņā ir atkarīga arī no interjera dizaina.
• Zonu dekorēšana bērnudārza grupā ir svarīga pedagoģiskā darba sastāvdaļa. Katram skolotājam tas ir jāatceras.
• Šajā rakstā jūs atradīsiet idejas pareizam un skaistam telpas sienu, skapju un citu bloku dizainam, kurā atrodas bērni. Tāpat būtiski, ka līdz ar gadalaiku maiņu mainās arī grupas noformējums. Mēs jums parādīsim fotogrāfijas un veidnes, kas palīdzēs padarīt grupu skaistu, atkarībā no mazo vecuma.

Skaists grupu noformējums bērnudārzā: noformēšanas noteikumi, ieteikumi

Katrs skolotājs zina bērnu īpašības noteiktā vecumā. Tas jāņem vērā, dekorējot dažādus blokus un stūrus telpā. Šeit ir noteikumi un daži ieteikumi skaistai un pareizai grupas dekorēšanai bērnudārzā:

• Izstrādājot, ņemiet vērā ne tikai bērnu vecumu, bet arī telpas lielumu, tās īpašības un pieejamo inventāru. Telpai jābūt gaišai, plašai un mājīgai, un to var panākt, veidojot gaišu un krāsainu interjeru.
• Dekorēšanai izmantojiet gatavus statīvus. Varat tos izgatavot pats saskaņā ar veidnēm, kuras atradīsit tālāk. Ar stendiem ir ērti strādāt, uz tiem var piekārt ēdienkarti, bērnu dienas režīmu, grupas sarakstu un citu noderīgu informāciju.
• Vajadzētu būt maz mēbeļu, vairāk rotaļu vietas bērniem. Bet tajā pašā laikā jums ir jāizveido mācību zona ar galdiem un krēsliem.
• Izveidojiet interjeru grupā vienā tematiskajā fokusā. Piemēram, tā var būt jūras, kosmosa, pasaku vai meža tēma. Bet ir atļautas arī kombinācijas. dažādas iespējas. Tas būs atkarīgs no iztēles un pieejamajiem materiāliem.
• Telpas dekorēšanai ir piemērotas pasakas un karikatūras.. Ir svarīgi pievērst uzmanību ne tikai apdares estētikai, bet arī mūsdienu izglītības mērķiem.
• Izveidojiet zonu, kur bērni var parādīt savus radošos sasniegumus: amatniecība un zīmējumi. Viņam vajadzētu būt mammu un tēvu redzeslokā, kas nāk pēc bērniem, lai viņi varētu apbrīnot sava bērna sasniegumus un slavēt viņu.

Padoms: Iesaistiet vecākus grupas organizēšanā. Tas palīdzēs radīt radošas idejas un izrotāt interjeru unikālā, gaišā un skaistā veidā.

Vecāki, kuri var gleznot īstas ainavas, uzņemt unikālas fotogrāfijas vai strādāt ar datorprogrammas, jāpalīdz audzinātājām bērnudārza grupas noformēšanā.

Idejas skaistam pavasara dizainam, junioru, bērnudārza, vidējās un vecākās grupas: fotogrāfijas, veidnes

Pavasarī, pēc garās un aukstās ziemas, gribas radīt svētku noskaņu un līdz ar to arī interjeru bērnu istaba jābūt izgatavotām siltās krāsās. Šeit ir idejas par pavasara skaistu dizainu, junioru, bērnudārzu, vidējo un vecāko grupu, ar fotogrāfijām un veidnēm:

Pavasara noskaņu rada piekārtas zaļo papīra lapu vītnes un auduma meitene pavasara lomā. Lielisks dizains dažāda vecuma bērnu grupai.

Šo dizainu var izgatavot uz jebkuras sienas. Ziedi no koša auduma un bezdelīgas no papīra – viss vienkārši un ātri.

Oriģināla sienu apdare 8. martam. Tālāk meklējiet papīra ziedu veidnes. Skaitlis 8 ir pārklāts ar audumu, uz kura uzšūtas krelles un strass. Ziedi piestiprināti pie sienas ar abpusēju līmlenti.

Ideja par pavasara skaistu dizainu, junioru, bērnudārzu, vidējo un vecāko grupu līdz 8. martam

"Pavasaris ir sarkans." Izmantojot šo dizainu, jūs varat sarīkot pavasara svētkus. Pie griestiem piestiprinātie vīteņaugi ir aplī sagrieztas sloksnes, un pie sienas ir bērnu zīmēti un grebti ziedi un tauriņi.

Tātad jūs varat izrotāt grupu Lieldienām. Bērni ar prieku palīdzēs uzzīmēt un izgriezt sīkas detaļas: ziedus, Lieldienu olas. Lieliska dekorācija maziem bērniem: lieli priekšmeti, kuriem var pieskarties ar rokām, un pasakaina vista - viņa atnesa Lieldienu olas.

Ideja par pavasara skaistu dizainu, junioru, bērnudārza grupa Lieldienām

Šeit ir dekorēšanas modeļi:

Idejas skaistam vasaras dizainam, junioru, bērnudārza, vidējās un vecākās grupas: fotogrāfijas, veidnes

Grupas vasaras dekorēšanai ir piemēroti jebkuri multfilmu un pasaku sižeti. Ievietojiet ainavā palmas, zaļu zāli un spilgtas saulainas krāsas - šeit jums ir vasara - silta un bezrūpīga. Fotogrāfijas un veidnes ar skaistām vasaras dizaina idejām junioru, mazuļu, vidējām un vecākajām grupām:

Šis sienu dizains ir piemērots bērnudārza un jaunāku grupu bērniem. Palūdziet radošiem vecākiem uzzīmēt dzīvniekus un vienkārši nosēdiniet tos blakus. Šeit ir jūsu iecienītākās multfilmas sižets. Attēlā pa kreisi visa dzīve, kas “vārās” lielā pasaku pilsētā.

Parastie iekštelpu ziedi darbojas kā palmas pie sienas. Tauriņu veidnes ir zemāk, bet bruņurupuču veidnes ir zemāk. Vienkāršs dizains, bet ļoti radošs un oriģināls.

Jūras tēma ir vasara, saule, zivis un jūra. Šādā interjerā bērns it kā atrodas okeāna vidū ar tā iemītniekiem un faunu.

Karikatūras dizains bērnudārza grupai. Vasaras tēma, pasaku varoņi, multfilmu sižets - tas viss patiks ikvienam bērnam no 1,5 gadu vecuma. Likumsakarīgi, ka šādi sienas var krāsot vai nu paši pedagogi, vai radošie vecāki.

Radošs bērnu izglītības stūra dizains. Daudzkrāsaina saule un rāmji ar attēliem - vienkārši, bet kā piesaista uzmanību.

Šeit ir bruņurupuča veidne otrajai interjera dizaina iespējai. Viņa lieliski iekārtosies kalnā, starp palmām un iepriecinās viņu dzīvespriecīgo izskats. Vienkārši izdrukājiet to uz krāsu printera uz papīra pareizais izmērs un pielīmējiet pie sienas.

Idejas skaistam rudens dizainam, junioru, bērnudārzu, vidējām un vecākajām grupām: fotogrāfijas, veidnes

Rudens priecē ar savu spilgtas krāsas. To var izmantot interjera dizainā. Zemāk ir fotoattēli, veidnes ar idejām skaistam rudens dizainam, junioru, bērnudārzu, vidējām un vecākajām grupām:

Šādas amatniecības var veikt kopā ar vecākās grupas bērniem un pēc tam izrotāt istabu ar viņiem. Parastās jogurta glāzes, lapas izgrieztas no krāsaina kartona un dekorētas ar pērlītēm un satīna bantītēm. Uzzīmējiet uz lapām smaidu, un tās jūs iepriecinās ar savu jautro noskaņojumu.

Atkal amatniecība, bet tos jau var izgatavot vidējās vai jaunākās grupas bērni. Ar šādām lapām un bērzu stumbriem jūs varat izrotāt sienu grupā.

Rudens meitenes formā ir simbolisks un lieliski piemērots bērnudārza dekorēšanai. Šāds “attēls” var izrotāt sienu vai atsevišķu stūri grupā.

Lietussargs pie griestiem nemaz neatgādina lietainu laiku. Tas papildina lapu dekorācijas. Vienīgais ir tas, ka jums tas ir droši jāpiestiprina pie griestiem, lai tas nenokristu.

Šajā dizainā izvēršas vesels rudens stāsts - košs, krāsains, ar meža iemītniekiem. Izrotājiet jebkuru stūrīti grupā šādi: spēlējiet, mācieties vai ieejas grupā.

Šeit ir lapu un sēņu raksti amatniecībai:

Idejas skaistam ziemas dizainam, junioru, bērnudārza, vidējās un vecākās grupas: fotogrāfijas, veidnes

Ziema bērniem asociējas ar sniegu un Jauno gadu. To vajadzētu izmantot, dekorējot grupas interjeru. Fotogrāfijas, veidnes, idejas skaistam ziemas dizainam, junioru, bērnudārza, vidējās un vecāko grupu:

Jebkurš skolotājs var izgatavot šādu koku. Bullfinch veidnes ir zemāk. Atliek tās izdrukāt, izgriezt un dot bērniem izkrāsot. Sniegpārslas piešķirs ziemas noskaņu.

Skaistas ziemas dekorēšanas idejas junioru, mazuļu, vidējām un vecākajām grupām

Šeit ir bērnu istabas ieejas grupas oriģinālā ziemas apdare. Pievienojiet pie sienas dažus bērnu veidotus zīmējumus vai aplikācijas, un būs skaidrs, ka šeit izaug radoši un daudzveidīgi bērni.

Šādu dekorēšanu var veikt bērnudārzā vai jaunākā grupā. Galvenais ir uzzīmēt zaķi uz lielas papīra lapas un izveidot zilu fonu. Bērni paši uztaisīs īstu sniegu, izmantojot balto krāsu. Mazuļu roku nospiedumi izskatās kā īsta sniega vētra mežā.

"Lai arī esam bērni, mēs rotājam grupu no visas sirds!" - lai varētu parakstīt iesniegumu, kuru kopā ar bērniem veidoja skolotāja. Sniegavīrs un zaķis ir salīmēti kopā no papīra sagatavēm pēc bērnu rokām - oriģinālā veidā, un jūs nekad nepadomāsit, ka tās ir bērnu rokas.

Šī dekorācija ir īsta ziema, ko radījusi radoša audzinātāja. Šeit jums būs nepieciešams nedaudz tills un plānas baltas odere. Viss ir vienkārši, bet cik oriģināls.

Kā ar savām rokām skaisti izrotāt sienas bērnudārzā?

Iepriekš ir ievietotas daudzas idejas grupas sienu dekorēšanai dažādos gadalaikos. Izvēlieties jebkuru un izveidojiet īstus šedevrus viens pats vai kopā ar bērniem. Zemāk ir vēl daži fotoattēli, kas palīdzēs ar savām rokām skaisti izrotāt sienas bērnudārzā:

Aplikācijas uz sienām var veidot kopā ar bērniem, un zīmējumu veidošanā būs jāiesaista vecāki.

Skaists bērnudārza grupas "Kāpēc" dizains: idejas, fotogrāfijas, veidnes

Grupas nosaukumu var izkārt virs durvīm ieejas grupā. Jūs varat izdrukāt gatavas veidnes uz krāsu printera, pielīmējiet tos uz kartona un pakariet, kur nepieciešams. Skaists dizains grupas "Kāpēc"

skaista dekorācija grupai "Kāpēc" bērnudārzā: idejas, fotogrāfijas, veidnes

Skaista dekorācija bērnudārza grupai "Kāpēc": idejas, fotogrāfijas

Skaists dekors bērnudārza grupai "Kāpēc": idejas

Skaista dekorācija bērnudārza grupai "Kāpēc".

Skaista dekorācija grupai "Kāpēc"

Skaists Ryabinka grupas dizains bērnudārzā: idejas, fotogrāfijas, veidnes

Grupa "Pock" jābūt dekorētiem dabas stilā: dabīgiem materiāliem, meža iemītnieki, ogas. Savienojiet bērnus un viņu vecākus ar telpu dizainu. Viņi noteikti ieteiks kaut ko radošu un skaistu. jauks grupas dizains "Pock" bērnudārzā - idejas, fotogrāfijas, veidnes:
Skaista dekorācija grupai "Ryabinka" bērnudārzā: idejas

Skaista dekorācija grupiņai "Rjabinka" bērnudārzā

Skaista dekorācija grupai "Ryabinka"

Skaists Varavīksnes grupas dizains bērnudārzā: idejas, fotogrāfijas, veidnes

"Varavīksnes" grupai jābūt spilgtai un skaistai. Tam vajadzētu izcelties uz citu grupu fona ar bagātīgu interjera dizainu. jauks grupas dizains "Varavīksne"
Skaists rotājums Varavīksnes grupai bērnudārzā: idejas

Skaista dekorācija grupiņai "Varavīksne" bērnudārzā

Skaista dekorācija grupai "Varavīksne"

Skaists Firefly grupas dizains bērnudārzā: idejas, fotogrāfijas, veidnes

Pat ja jums ir nesakopta grupa, neesiet drosmi. nosauc viņu "Glowworm" un veikt oriģinālu iekšējo apdari. Izdrukājiet veidnes uz krāsu printera un piekariet tās pie sienām. jauks grupas dizains "Glowworm" bērnudārzā - idejas, fotogrāfijas, veidnes:

Skaists dekors Firefly grupai bērnudārzā: idejas, fotogrāfijas, veidnes

Skaista dekorācija Firefly grupai bērnudārzā: idejas, fotogrāfijas

Skaista dekorācija Firefly grupai bērnudārzā: idejas

Bērni ir katra cilvēka visvērtīgākā bagātība. Jāmēģina un jāizmanto pēc iespējas vairāk savu radošo resursu un iztēles, lai bērni bērnudārzā justos ērti.

Video: bērnudārza grupu dizains

Bērnudārzs ir otrās mājas bērniem, tāpēc grupu veidošana bērnudārzā ir svarīgs process. Lai jūsu uzturēšanās šeit būtu patīkama, mājīga un silta, pedagogi ar vecāku palīdzību rada mājīgu atmosfēru, uztur tīrību, komfortu un labs garastāvoklis bērniem.

Iestādes specializācija balstās uz nodarbību vadīšanu ar bērniem, kas veicinās viņu pareizu un vispusīgu attīstību. Tāpēc, veidojot un plānojot grupas dizainu, ir jāņem vērā bērnu personiskās īpašības. pirmsskolas vecums un to attīstības iezīmes.

Telpu veidi bērnudārzā

Istaba, kurā bērni atrodas visu dienu, ir sadalīta zonās:

• āra spēlēm, lai bērni varētu brīvi spēlēties;
• vannas istaba;
• attīstībai un izglītošanai, nodarbību vadīšanai ar bērniem;
• guļamistaba;
• ēšanas zona (ēdamistaba);
• ģērbtuve.

Ļoti bieži bērnu attīstība un vēlme šeit ierasties ir atkarīga no tā, cik radoši un pārdomāti tiek veidots bērnudārza grupas noformējums. Istaba, kurā ir skaistas un krāsainas sienas, daudz zīmējumu un rokdarbu, gaiša un saulaina, vienmēr piesaistīs bērnus un radīs vēlmi mācīties, spēlēties un attīstīties.

Kā pareizi pabeigt dizainu?

Bērnudārzā ir liela izvēle stūru izveidei un iekārtošanai:

• zīmējumu un uzlīmju uzlikšana uz bērnu skapīšiem;
• stendu projektēšana nozīmīgiem datumiem;
• bērnu dzimšanas dienu plakātu izvietošana;
• sienu gleznojumu vai fototapešu ar pasakainiem motīviem izmantošana uz sienām;
• skaista ainava un svaigi ziedi.

Lai bērnudārza grupas dizains būtu pareizs, jums jāievēro daži principi:

• laba telpas transformējamība;
• mainīgums;
• pieejamība;
• drošība bērniem.

Jums arī jāievēro pamatprasības:

• labs apgaismojums;
• galda un krēslu pieejamība bērniem;
• atbilstība vecuma kategorijas un programmas prasībām;
• liela bērnu grāmatu izvēle;
• bērnu darbu un amatniecības klātbūtne;
• krāsains grupas dizains.

Sakārtojot grupu, funkcionālajām zonām jābūt dažādās krāsās, piemēram, guļamdaļa var būt gaiši zilā vai gaiši zaļā krāsā; sports - gaiši sarkanā krāsā, treniņš - izslēgtā zaļā krāsā, ēšanas zona - in oranža krāsa. Šāda sienu krāsošana dažādās krāsās ļaus nosacīti izcelt telpas apakšzonas, tomēr toņiem vajadzētu harmoniski papildināt viens otru.

Ar vecāku palīdzību pedagogi var zīmēt dabas kalendārus, sagatavot stendus un dažādas rokasgrāmatas par nodarbību tēmu. Svarīgs nosacījums pareizai grupu veidošanai ir materiāla veids un priekšmets bērnu izglītošanai un attīstībai atkarībā no mazuļu vecuma kategorijas, viņu attīstības līmeņa un individuālajām vajadzībām.

Ģērbtuves dekorēšana

Vienīgā vieta grupā, kur var piekļūt vecāki, ir ģērbtuve, tāpēc tajā jāievieto visa svarīgākā un uzziņas informācija:

• grupas dienas režīms;
• konsultācijas vecākiem par bērnu audzināšanu;
• bērnu amatniecības un zīmējumu stends;
• paziņojumi vecākiem;
• bērnudārza jaunumi.

Telpas iekārtošana nodarbību vadīšanai

Bērnudārza klasei jābūt interesantai, izglītojošai un bērniem drošai.

Grupu dizains bērnudārzā ir vērsts uz nodarbību vadīšanas vietu, tajā jābūt:

• kalendārs;
• laika apstākļu stūrītis;
• grāmatas un mācību līdzekļi audzinātājam;
• Magnetofons grāmatu, mūzikas klausīšanai;
• dienas aktivitāšu saraksts pirmsskolas vecuma bērniem;
• ikdienas režīms;
• matemātikas stūrītis ar daudzām rotaļlietām un rokasgrāmatām.

Bērnudārza jaunākās grupas reģistrācija

Pēc pirmsskolas grupas bērni pāriet uz jaunāko, tāpēc atmosfērai jābūt tādai, lai bērni ātri pielāgotos jaunajā vidē, lai viņi justos omulīgi un ērti. Lai adaptācija noritētu ātri un veiksmīgi, rūpīgi jāapsver bērnudārza grupu noformējums.

Šai telpai jābūt gaišai, krāsainai un neaizmirstamai. Dekorēšanai uz sienām varat attēlot savu iecienītāko bērnu pasaku varoņus vai fantastiskus dzīvniekus - tas piešķirs elegantu izskatu un vienlaikus var tikt izmantots izglītojošiem un attīstošiem nolūkiem. Vislabāk, ja fona elementi ir veidoti gaišās, nomierinošās krāsās, jo uz šāda fona labi būs redzamas spilgtas detaļas, piemēram, svētku dekorācijas.

Jaunākās grupas galvenās jomas ir:

• Teātra stūrītis. Dažādām spēlēm un izrādēm ir pirkstiņu teātris, aizslietnis ar aizkaru, visa veida atribūtika pasaku iestudēšanai (mežs, celmi, būda, pasaku tēli u.c.).
• Muzikālais stūrītis ar tajā izvietotu magnetofonu, dažādiem mūzikas instrumentiem (bungas, pīpe, bērnu ģitāra u.c.). Tas kalpo mazuļu dzirdes attīstībai un mūzikas klausīšanai.
• Grāmatu stūrītis, kur bērni var aplūkot mazās grāmatiņas, sarunāties ar skolotāju.
• Dabas stūrītis, kas iekārtots spēļu istabas spilgtākajā vietā. Tajā ir ziedi, bērnu amatniecības darbi, dabas kalendārs.
• Tēlotājmākslas stūrītis ar materiāliem radošumam: krītiņi, guaša, flomasteri, krāsas, papīrs, kartons, otas zīmēšanai u.c.
• Ēkas stūrītis - bērniem spēlēšanai ar konstruktoriem, mašīnām, mazām rotaļlietām u.c.

Bērnudārza grupu noformēšanas piemēri

Jo krāsaināka un spilgtāka izskatīsies grupa, jo bērnam tajā būs mierīgāk un ērtāk. Sniegsim piemēru, kā izskatās bērnudārza grupu dizaina veidnes, kuras var izmantot bērnu istabām.

Bērnudārza grupiņas reģistrācija pavasarī

Līdz ar pavasara atnākšanu viss atdzīvojas, sāk spēlēties ar spilgtām krāsām un zied. Tāpēc bērnudārzā var izrotāt grupiņu ar krāsainiem papīra tauriņiem, kas “atlidos un sēdēs” uz loga, vai arī viņi var sēdēt uz gultiņām atpūtas telpā vai uz skapīšiem ģērbtuvē. Arī pavasarī, lai iepazīstinātu bērnus ar šī gadalaika zīmēm, var izgatavot stendu ar zīmējumiem un paskaidrojumiem.

Ja bērnudārza grupas pavasara dizains sakrīt ar jebkuru brīvdienu, varat izveidot priekšmeta dizainu. Piemēram, Lieldienās var apvienot pavasara krāsu ar svētkiem, dekorēšanai izmantojot tradicionālos simbolus: olas, dzeltenas vistas, groziņus vai vienkārši no papīra ziediem izveidot ikebanu. Nu kā aizmirst par svētkiem 8.martā, kas veltīts mīļotajām māmiņām? Dekorēšanai var izmantot dažādus mākslīgos vai papīra ziedus, kopā ar vecākiem izgatavot pavasara simbolu un sagatavot svētku plakātu.

Bērnudārza vidējās grupas reģistrācija

Iekārtojot istabu, jāņem vērā, ka šī vecuma bērni jau izrāda interesi par grāmatām. Tāpēc grāmatu stūra iekārtojumam ir liela nozīme pirmsskolas vecuma bērnu intereses veidošanā daiļliteratūra. Šādam stūrītim vajadzētu būt pievilcīgam bērniem, lai katrs no bērniem varētu izvēlēties sev grāmatu, apskatīt to, pārlapot. Parasti stūrim pietiek ar 10-15 grāmatām.

Grupu veidošana bērnudārzā ir daļa no vispārējā pedagoģiskā procesa, no kura pilnībā ir atkarīgs pirmsskolas vecuma bērnu stāvoklis un attīstība.