Kedy učiť farby dieťa. Ako naučiť deti rozlišovať farby: efektívne metódy, zaujímavé nápady a odporúčania

Mnohé veci, ktoré sa nám zdajú elementárne, sa v mladom veku s určitým úsilím chopia, či už ide o prvý neistý krok alebo rozpoznávanie farieb. Nikto si nepamätá, ako sa táto „veda“ vyučovala. Zdá sa, že sme vždy vedeli, že tráva je zelená, obloha modrá a slnko žlté.

To si však dieťa, ktoré sa učí okolitú realitu prakticky od nuly, musí nejako zapamätať a uvedomiť. A ak sa niektorí rodičia pri tomto probléme spoliehajú na prirodzený priebeh vývoja dieťaťa, iní neustále rozmýšľajú, ako naučiť dieťa rozlišovať farby.

Obom sa budú páčiť jednoduché techniky, techniky, cvičenia, ktoré rozvíjajú vnímanie farieb.

Keď sa dieťa narodí, vidí svet v čiernobielom prevedení, vnímanie len kontrastného osvetlenia – tmavého alebo svetlého v miestnosti. Novorodenec teda presne určí, či je ráno alebo neskoro večer.

Približne do troch mesiacov dieťatko začína vnímať svetlé farby. A dlaň tu patrí k červenej a žltej farbe.

O niečo neskôr dieťa objaví modré a zelené tóny, a do šiestich mesiacov už drobci dokážu rozpoznať všetky hlavné farby spektra, samozrejme, bez „nečistôt“ a poltónov.

U detí do 7-8 rokov sa vytvára plnohodnotné vnímanie farieb.

Ukazuje sa, že v otázke, ktorá nás zaujíma, ako naučiť dieťa rozlišovať farby, sa skrýva určitá nepresnosť.

Bábätko to už dokáže takmer od narodenia. Preto skôr rodičia musia vo svojich deťoch rozvíjať schopnosť vedome zvýrazniť jeden alebo iný odtieň, kombinovať predmety podľa farby a správne pomenovať požadovanú farbu.

Prečo je také dôležité rozvíjať vnímanie farieb u detí? Potreba naučiť sa tieto pojmy nie je predbiehať vývoj rovesníkov. Farba spolu s tvarom a veľkosťou predmetov sa pre dieťa považujú za akési štandardy, na ktoré sa prekrývajú ďalšie užitočné poznatky. A čím viac informácií potrebujete, tým lepšie bude vaše ďalšie vzdelávanie.

Teraz, keď viete, ako sa u detí prvého roku života formuje vnímanie farieb, je potrebné prejsť k základným pravidlám, ako naučiť dieťa rozpoznávať a pomenovať hlavné tóny a odtiene.

1. Začnite sa učiť hneď od začiatku nízky vek. To si nemusíš myslieť Malé dieťa nepamätá si nič, ak ešte nevie rozprávať. Aby boli informácie bezpečne uložené v jeho hlave, komunikujte s dieťaťom počas hry, vysvetlite a pomenujte farbu jeho obľúbenej hrkálky, vláčika alebo loptičky.
2. „Humanizovať“ triedy. Ak je ľudské vnímanie nestranné, potom si pamäť oveľa lepšie pamätá a uchováva tie obrazy, nápady a fakty, ktoré sú veľkoryso „okorenené“ emóciami. Prečo nepoužívate túto funkciu zapamätania? Začnite skúmať odtiene so svojimi obľúbenými hračkami z detstva, ovocím a zeleninou.
3. Uveďte to do praxe. Dieťa môže (a malo by) aplikovať nadobudnuté vedomosti v skutočný život. Ak ste študovali žltá, vyzvite dieťa, aby vzalo z košíka žlté jablko. Keď idete na prechádzku, požiadajte ho, aby priniesol žlté nohavičky. Na ulici môžete vidieť žlté kvety alebo žlté listy.
4. Zdieľajte vedomosti s ostatnými. Dieťa treba povzbudiť, aby svojim blízkym hovorilo o získaných vedomostiach a nových informáciách. Povedzme, že ste študovali červenú farbu. Pozvite dieťa, aby zavolalo svojej babičke a porozprávalo o svojich úspechoch. Alebo na osobnom stretnutí nech jej hrdá „žiačka“ prinesie červený uterák.
5. Samostatné slová. Nie je potrebné hovoriť zakaždým to isté - „modrá guľa“. Pre dieťa sa kvôli špecifikám myslenia tieto dve slová spájajú a stávajú sa jednou „modrou guľou“. Jeho vnímanie zatiaľ neumožňuje oddeliť predmety a ich vlastnosti. Preto by bolo lepšie povedať toto: „Toto je lopta. On modrej farby. A toto je stroj. Je tiež modrá.
6. Nehladkaj slová. Dieťa ešte nevie správne posúdiť správnosť fráz a pojmov, takže ho netreba zavádzať používaním zdrobnených epitet v reči. Modré, žlté a zelené odtiene absolútne nie sú vhodné na štúdium farieb.
7. Neprekrúcajte názvy odtieňov. Nezamieňajte detské vnímanie, nazývajúc modrý tón modrým a bordovým alebo karmínovým - červeným. Dieťa starší ako rok už dokáže rozlišovať farby takmer rovnakým spôsobom ako dospelí. A už vôbec nechápe, prečo mama aplikuje to isté slovo na rôzne odtiene. A aby nedošlo k zmätku, hneď na začiatku vzdelávací proces vyzdvihnúť herné príslušenstvo, ktoré by sa bez akýchkoľvek pochybností dalo nazvať červeným alebo modrým.

Ak vás zaujíma, ako naučiť dieťa rozlišovať farby, nezabudnite si zapamätať rysy raného veku. Hodiny s dieťaťom by mali byť pravidelné, no zároveň musia prebiehať nenápadne.

Dôležité je zaobísť sa bez moralizovania a premeniť učenie na vzrušujúcu hru.

5 základných trikov

Existuje veľa metód na štúdium farieb, ale všetky sa dajú zredukovať na niekoľko jednoduchých trikov. Detské vnímanie umožňuje zvládnuť šesť základných farieb (červená, žltá, modrá, zelená, biela a čierna) už v 3 rokoch.

1. neformálnosti. Táto technika nezahŕňa účelové hodiny, to znamená, že školenie sa môže uskutočniť v priebehu každodennej komunikácie. Napríklad, keď dieťaťu ukážete, ako vyzerá žltá, požiadajte ho, aby spočítalo počet žltých áut, ktoré prejdú po ceste.
2. Tvorba. Zabezpečte dieťa potrebné materiály na tvorivú činnosť - farby, fixky, ceruzky, farebný papier alebo plastelína. Potom, čo ste požiadali dieťa, aby si vybralo farbu, ktorá sa mu páči, povedzte nám viac o tomto odtieni. Potom nakreslite dohromady zelený balón, ktorý, žiaľ, nepoletí do neba bez šnúrky zodpovedajúcej farby. Nechajte dieťa dokončiť zelenú niť.
3. Herná aktivita. Vnímanie farieb sa dá trénovať pomocou rôznych vzdelávacích hračiek, ktoré pomáhajú zapamätať si odtieň, tvary a veľkosti. Nakúpte v špecializovaných detských oddeleniach herné doplnky vhodné pre Vaše bábätko - pyramídy, mozaiky, kocky, omaľovánky, dizajnérky.
4. Príbehová hra. Ponúknite hru v garáži, kde sa dieťa môže stať vodičom kamiónu, ktorý zbiera iba zelené kocky a vezme ich na „základňu“. Alebo sa skúste zahrať na „Obchod“, v takom prípade bude musieť dieťa triediť zeleninu a ovocie podľa farby.
5. knihy.Špeciálne farebné obrázky umiestnené v detských knihách upútajú pozornosť detí a rozvíjajú vnímanie farieb. Autormi populárnych kníh sú Olesya Zhukova a Maria Tumanovskaya. Triedy v takýchto príručkách pomáhajú rýchlo sa rozvíjať dobré motorové zručnosti a preskúmajte paletu farieb. Zhukova ponúka kresliť prstami priamo na stránky knihy a Tumanovskaya pozýva deti, aby študovali farby paralelne s pochopením tvaru a veľkosti (napríklad M.P. Tumanovskaya, N.A. Tkachenko „Naučte sa počítať, farbu a tvar“).

Nemusíte používať iba jednu z týchto techník, môžu a mali by sa používať paralelne, aby ste dieťa rýchlo naučili rozpoznávať a pomenovať odtiene. Nezabúdajte však, že každé batoľa je jasná osobnosť, ktorá sa vyvíja vlastným tempom.

Základné hry na rozpoznávanie farieb

Ako naučiť dieťa rozlišovať farby? Prirodzene, v hrateľnosť. Dieťa sa miluje hrať vo veku dvoch a piatich rokov, takže využite jeho záujem a neváhajte začať vyučovanie. Uvádzame iba hlavné hry:

• "Nájdi farbu." Veľkou výhodou je, že nemusíte kupovať žiadne herné príslušenstvo. Ak bábätko ešte nepomenuje farby, ponúknite mu, že mu podľa ukážky budete hľadať predmety určitého odtieňa.
• "Roztriediť." Viacfarebné gombíky alebo korálky sa budú hodiť. Nechajte svoje dieťa dať veľké červené gombíky do jednej škatuľky a malé červené gombíky do druhej. Ak sú korálky rovnakej farby, ale rôzne odtiene, požiadajte dieťa, aby sa rozložilo v sérii "odtieň". Len zostaň blízko!
• "Nájdi chybu." Odstráňte uzávery z fixiek a vyzvite dieťa, aby vrátilo „čiapky“ na svoje miesto. V určitom bode hry nasaďte na fixku nesprávny uzáver, aby vás dieťatko opravilo.
• « Štvrtý navyše." Zoberte 3 červené karty a 1 zelenú. Požiadajte dieťa, aby odstránilo predmet, ktorý sa mu zdá nadbytočný.
• "Korálky". Z farebného kartónu vystrihnite kruhy rôznych farieb a vyložte ich na „niť“, ktorú si môžete nakresliť na papier. Potom pozvite svoje dieťa, aby vyrobilo presne tie isté korálky podľa vášho vzoru.
• "Krabice". Je potrebné prilepiť dve malé škatuľky farebným papierom, napríklad zeleným a modrým. Požiadajte svoje dieťa, aby vložilo autá a lopty správnej farby do krabíc.
• "Pyramída". Získajte plastovú alebo drevenú pyramídu s jasnými krúžkami a pozvite svoje dieťa, aby ju zostavilo podľa veľkosti. Ak má dieťa 3-4 roky, požiadajte ho o vyslovenie farby prsteňa a navlečte ho na tyč.
• "Konštruktér". Zahrajte si s dieťaťom špeciálnu hru – triedenie dielov podľa odtieňa. Napríklad dom môže byť červený, stromy môžu byť zložené zo zelených a hnedých častí, žlté sú vhodné na stavbu cesty.
• "Karty". Táto metóda sa podobá vývojovému systému Doman. Pripravte si niekoľko kariet z farebného kartónu. Ukážte dieťaťu určité farby a jasne vyslovte ich mená. Mimochodom, táto hra sa dá hrať už v detstve.
• "Mozaika". Pre dieťa si môžete kúpiť špeciálnu mäkkú mozaiku s veľkými detailmi. Dieťa, ktoré zbiera určité vzory, nielen rozlišuje farby častí, ale zároveň rozvíja jemné motorické zručnosti.
• "Motýle". Opäť budete potrebovať farebný kartón. Vystrihnite tri alebo štyri kvety a rovnaký počet motýľov. Kvety musia byť položené na stole (čistenie) a dať „hmyz“ dieťaťu. Nech zasadí modrého motýľa na modrý kvet atď. Potom môžete úlohu sťažiť pristátím zeleného motýľa na červený kvet.
• "Dúha". Nakreslite na papier sedem dúhových pruhov. Na príslušnom prúžku sa dieťa nalepí drobné predmety vhodná farba (listy papiera, gombíky, látkové chlopne).

Vzdelávacie štandardy hovoria, že trojročné dieťa by už malo rozoznať a pomenovať šesť základných farieb. O tieto normy je potrebné usilovať, ale bez veľkého fanatizmu.

Je dôležité učiť dieťa počas hry a zároveň komentovať svoje vlastné činy a ukončiť lekciu, keď sa dieťa začne unavovať alebo stráca záujem. Tieto tipy vám pomôžu naučiť vaše dieťa orientovať sa v našom farebnom svete.

Dobrý deň, som Nadežda Plotnikovová. Po úspešnom štúdiu na SUSU ako špeciálna psychologička sa niekoľko rokov venovala práci s deťmi s vývinovými problémami a poradenstvu rodičom pri výchove detí. Získané skúsenosti uplatňujem okrem iného aj pri tvorbe psychologických článkov. Samozrejme, v žiadnom prípade nepredstieram konečnú pravdu, ale dúfam, že moje články pomôžu drahým čitateľom vyrovnať sa s akýmikoľvek ťažkosťami.

2013-06-12 Andrej Dobrodejev

Ahojte všetci! Dnešný článok je venovaný tomu, ako naučiť dieťa rozlišovať farby?

Väčšina detí začína rozlišovať farby vo veku troch rokov, ale čo ak sa dieťa nenaučilo, ako naučiť dieťa rozlišovať farby, po prečítaní článku sa dozviete o 10 užitočných tipoch.

Dieťa v tomto veku (3 roky) si pamätá iba základné farby(červená, čierna, biela, zelená, modrá, žltá), ostatné si nepamätá. Čo robiť?

Pre najmenších rodičia získavajú pyramídy, sú vyrobené z niekoľkých farebných krúžkov a už od útleho veku si dieťa začína pamätať farby.

Získajte farebný papier a lepidlo, budete potrebovať aj lepenku. Z lepenky vystrihnite rovnaké obdĺžnikové karty. Ďalej si z farebného papiera vystrihnite presne tie isté kartičky a nalepte ich na kartón. Pomocou farebných kartičiek môžete učiť svoje dieťa farby už od dvoch rokov. Stačí mu ukázať jeden po druhom a pomenovať jeho farbu.

Zručnosť svojho dieťaťa môžete trénovať na autách. Najprv pomenujete ich farbu, potom ju dieťa zopakuje. Ak máte chlapca, tak ten má doma zrejme veľké množstvo áut, môžete začať s nimi. Keď idete na ulicu, trénujte už na autách, ktoré vás budú míňať. Išli ste s dieťaťom do mesta (nezáleží na vašom aute alebo v autobuse, mikrobuse), dieťa sedí a pozerá z okna a sleduje okoloidúce autá. Povedzte dieťaťu farby áut, a môžete pomenovať aj značku áut (potom si dieťa zapamätá aj farbu aj značku 🙂).

Povedzte, pozná každý takúto situáciu, keď sú hračky rozhádzané po celej miestnosti? Takže z celej tejto situácie môžete ťažiť z toho, že učíte dieťa farby! Keďže ste už s dieťaťom začali pracovať, už trochu rozlišuje farby, požiadajte ho, aby si z hračiek vybralo napríklad všetky zelené hračky, keď mu pomáhate, potom inú farbu atď. Ak máte LEGO konštruktéra, zvyčajne pre deti od troch rokov, je veľká a farebná - môžete sa tiež opýtať dieťaťa a povedať: Aká je farba tejto časti a aká je táto?

Kúpte svojmu dieťaťu knihy. Pri čítaní rozprávky dieťaťu ukážte a opýtajte sa, kto je na knihe vyobrazený a akej farby, napríklad: Slnko, akej je farby? - správne žlté, dobre urobené. Ak dieťa nedostane správnu odpoveď, opravte ju.

Keď idete s dieťaťom von, môžete pomenovať farby akýchkoľvek predmetov (farba domu, farba oblohy, farba trávy, farba zeme atď.).

Ďalším skvelým spôsobom, ako naučiť dieťa farby, je mozaiková podlaha. Veľmi pohodlné podlahové mozaiky sú práve v predaji, ich detaily sú vyrobené tak, aby sadli do detskej rúčky, a navyše sú v rôznych farbách. Výhody podlahovej mozaiky: okrem učenia farieb si dieťa rozvíja jemnú motoriku.

Kúpte svojmu dieťaťu farebné fixky. Pomocou farebných fixiek si dieťa zapamätá farby a naučí sa kresliť. Keď dieťa kreslí, požiadajte ho, aby našlo čiapku požadovanú farbu pre každú značku. Toto je dobré cvičenie.

Mnoho ľudí používa počítačovú hru s názvom "Balls", kde musíte strieľať na farebné gule, táto hra tiež pomáha pri učení farieb.

Pracujte s dieťaťom niekoľko hodín denne a výsledok si čoskoro všimnete.

Nezabudnite svoje dieťa pochváliť!!! Dieťa poteší, keď poviete, že sa má dobre, šikovne, pričom sa bude snažiť správne odpovedať a rýchlejšie sa učiť.

Tu končím tento článok. Zdravie pre vás a vaše deti!

Rodičia pomáhajú dieťaťu porozumieť svetu okolo seba a zoznamujú ho s vlastnosťami rôznych predmetov: veľkosťou, tvarom a samozrejme farbou. Keď sa učíme farby, nie všetko ide hneď, keďže táto vlastnosť nie je v predmetoch izolovaná ani výrazná, čo sa bábätko niekedy ťažko učí. V akom veku by sa deti mali začať učiť rozlišovať farby? Ako by sa mali deti učiť, aby to robili správne? Dnes sa o tom porozprávame a zvážime aj užitočné tipy, ktoré pomôžu premeniť proces učenia pre drobcov na vzrušujúcu, zaujímavú a užitočnú hru.

V akom veku by sa deti mali učiť?

Všetky drobky z raného detstva si všimnú všetko okolo a všímajú si rozdiel vo farbách. Hoci sami pochopia, že farby predmetov môžu byť rôzne, nedokážu to vysvetliť, kým sa nenaučia rozprávať. Deti tak budú môcť plne rozlíšiť a pomenovať jednu alebo druhú farbu, keď dosiahnu špecifickú úroveň intelektuálneho rozvoja.

Vo všeobecnosti je rozpoznávanie farieb a ich odtieňov oblasťou lingvistiky, takže učenie farieb s dieťaťom môže začať už od raného detstva. Ak vaše dieťa nezačalo hovoriť a rozlišovať farby v určitom veku, nie je to dôvod na obavy, pretože neexistuje žiadna špeciálna tabuľka, ktorá by hovorila o tom, čo a v akom veku možno od drobkov očakávať. Každé bábätko je jedinečné! Všetci rodičia si to musia pamätať, rovnako ako skutočnosť, že neexistuje dospelý, ktorý by nevedel farby, čísla, písmená, mená atď. Hlavnou vecou je jednať s deťmi, venovať im pozornosť a snažiť sa to robiť nenápadne a zábavne.

Odborníci odporúčajú začať s takýmto procesom učenia čo najskôr, pretože keď sa s dieťaťom učíme farby, jeho mozog začne intenzívnejšie pracovať a hromadiť informácie, ktoré keď vyrastie, bude ich absorbovať a aplikovať.

Vo veku 2 rokov majú deti plné právo byť ticho a určite by nemal vedieť triediť predmety podľa veľkosti, tvaru a rozpoznávať ich farby. Pri bežných triedach s drobcom vám do 3 rokov bude vedieť pomenovať predmety, ich farbu a oddeliť ich od ostatných, no aj tak budú robiť chyby alebo sa mýliť, a to je normálne. Psychológovia tvrdia, že do 7 rokov môžu deti zaznamenať akékoľvek porušenia týkajúce sa vnímania farieb. Musíte sa začať obávať, ak sa dieťa po 7 rokoch nenaučilo správne rozlišovať farby.

Ak majú rodičia farbosleposť, môžu túto chorobu dostať aj deti, ale s vetou sa neponáhľajte, pretože farbosleposť môže mať rôzny stupeň a zložitosť.

Hlavné dôvody neschopnosti detí rozpoznať farby môžu byť nasledovného charakteru:

• neskoro začali učiť, pretože samotné dieťa to nebude vedieť a pamätať si;
• rozdielne tempo učenia u bábätiek, to znamená, že každý malý človiečik vníma prichádzajúce informácie po svojom;
• temperament, napríklad niektoré deti jednoducho milujú, keď je ich rodič nervózny.

Aké ľahké a zábavné je učenie?

Naučiť sa pomenovať farby a následne ich spojiť s farbou rôznych predmetov je jednoduchá úloha. Hlavná vec je, že triedy s dieťaťom sú vzrušujúce a nenápadné. Ponúkame vám výber užitočné tipy a odporúčania, ako naučiť deti správne rozpoznávať farby pomocou hier:

1. Učenie farieb so 6-mesačným dieťaťom. Najčastejšie deti ovládajú určitú farbu pomocou asociácií. Použite pyramídu s viacfarebnými krúžkami a pridaním každého povedzte, akú má farbu. Túto technológiu môžete použiť s kockami.
2. Vzdelávanie pre 1 ročné deti. Vezmite plastelínu dvoch farieb, napríklad červenú a modrú. Pre najmenších je lepšie nekomplikovať hru viacerými farbami naraz. Ukážte ich dieťaťu a pomenujte farbu každého z nich. Spolu s dieťaťom odštipujte malé kúsky, formujte sladkosti a kŕmte ich hračkami. Povedz, že medveď miluje červené cukríky a pes miluje modré. Nechajte dieťa kŕmiť svojich kamarátov a keď uhádne, budete napodobňovať spokojné žuvanie hračky.
3. Vyučovanie s 2 ročným dieťaťom. Keďže je bábätko už staršie, teda viac rozumie a rýchlejšie sa učí, môžete do hry pridať ešte jednu farbu. Rozložte na podlahu obrázky troch farieb. Dajte dieťatku auto s hračkou a povedzte príbeh, že zajačik alebo bábika išli na zastávku tej či onej farby. Vašou úlohou je zaujať dieťa v príbehu tým, že predtým označil vybrané farebné listy / kartón.

Ako už bolo spomenuté, všetky deti sú jedinečné, preto každé potrebuje svoj vlastný prístup pri učení. Niekto rád vyrezáva, niekto viac kreslí a iné deti sa hrajú s bábikami alebo všetko ochutnávajú. Neodmysliteľným pomocníkom sú individuálne preferencie dieťaťa vzdelávací proces, teda deti sa rýchlejšie učia a rozumejú, ak majú záujem a bavia sa.

Vo vývoji mladší predškolák neexistujú žiadne nedôležité momenty, a preto by rodičia mali naučiť svoje dieťa včas rozlišovať farby. To vás pripraví na školu a pomôže vám to vštepiť umelecký vkus do budúcnosti. Existuje veľa zaujímavých herných techník pre deti, ktoré vám pomôžu naučiť sa zložitý materiál jednoduchým a prístupným spôsobom.

Špecifickosť detského vnímania farieb

Ľudské videnie sa začína rozvíjať už v maternici. Takže o 7 mesiacov sú už orgány videnia v embryách úplne vytvorené a očné viečka sa otvárajú. Novorodenec však dobre nevidí, keďže jeho očné svaly sú ešte veľmi slabo vyvinuté, nedokáže rozlišovať farby.

Vedci identifikovali nasledujúce štádiá vnímania farieb u dojčiat.

1. Od druhého mesiaca sú schopní rozlišovať medzi čiernou a bielou.
2. Po 3-4 mesiacoch vnímajú žltú, červenú, oranžovú a o niečo neskôr - modrú a zelenú, dokonca fialovú, ale pod podmienkou, že farby sú nasýtené, jasné. Odtiene, kým deti nerozlišujú.
3. V 9-12 mesiacoch už dieťa dokáže rozlíšiť veľa farieb.

Vzhľadom na tieto vekové vlastnosti vnímanie, rodičom sa odporúča, aby si kúpili svetlé hrkálky pre drobky, pretože stále nevnímajú pastelové farby. To pomôže deťom naučiť sa porozumieť palete rýchlejšie av budúcnosti - úspešnejšie sa učiť farby.

Najlepší vek na učenie

Deti začínajú chápať rozdiel vo farbách skoro, ale aby si zapamätali mená, rodičia to budú musieť vyskúšať. Odborníci odporúčajú začať s cieleným tréningom od momentu, keď sa dieťa naučilo chodiť, teda približne od jedného roka. Práve v tomto období sa bábätká stávajú veľmi zvedavými, čo treba využiť. Keď niečo hovoríte bábätku, ukazujete predmety, môžete ich nielen pomenovať, ale aj opísať, povedať, akú majú farbu. Postupne sa budú informácie odkladať a v budúcnosti bude pre takéto dieťa oveľa jednoduchšie dostávať dôležitý materiál.

A triedy rozlišovania farieb sa konajú už v 2 alebo 3 rokoch. Na tento účel sa aktívne používa herná forma, dieťa by malo byť zábavné a zaujímavé, iba v tomto prípade môžeme hovoriť o produktívnom učení.

Práca krok za krokom

Musíte začať so základnými možnosťami, ako je žltá a červená, sú pre dieťa jednoduchšie. Nasledujúca tabuľka zobrazuje fázy procesu učenia podľa veku.

Každá lekcia by sa mala pre dieťa zmeniť na malú dovolenku, aby ste mohli bezpečne používať hry, zapnúť jeho obľúbenú hudbu. Hlavná vec je, že dieťa nemôže byť prepracované, je dovolené študovať len dve minúty, ale niekoľkokrát denne - to bude oveľa produktívnejšie ako nudné zapamätanie a opakované opakovanie.

Cvičenia pre batoľatá

Prvé zoznámenie s farbou je najlepšie vykonať pomocou kociek. Najprv sa dieťaťu ukáže červená kocka, matka povie: „Pozri, tu je červená kocka“, pričom hlasom zdôrazní názov farby. "Je jasný a krásny, červené paradajky, jablká, paprika." Potom by mala matka dať kocku dieťaťu, aby si mohlo správne naštudovať farbu.

Ďalším krokom je konsolidácia: matka a dieťa chodia po byte a nachádzajú všetky červené predmety (môžete ich pripraviť vopred a rozložiť). Nasledujúci deň môžete zvážiť karty, na ktorých sú zobrazené zodpovedajúce predmety, všetko sa znova vysloví. Takéto hodiny sa opakujú niekoľko dní (ich presný počet závisí výlučne od schopností dieťaťa).

Nakoniec by ste mali skontrolovať, ako dobre sa materiál naučil. Mama vezme dve viacfarebné kocky a pýta sa: "Ukáž mi červenú kocku, kde je?". Ak je odpoveď správna, mali by ste pristúpiť k štúdiu ďalšej farby (modrá) pomocou podobnej metódy. Potom - žltá a zelená. Ale ak je dieťa stále bezradné, neponáhľajte ho.

Keď sa farby naučia, musíte materiál spevniť. Vo veku 1,5-2 rokov môžete svojmu dieťaťu ponúknuť zábavné hry, ktoré mu pomôžu správne rozlíšiť farby. Napríklad matka kreslí vopred domy rôznych farieb (základné) a "obyvatelia" - rovnaké odtiene zvierat alebo mužov. Dieťa ich musí vysporiadať. Počas práce by ste mali komentovať: „Je to tak, obývame žltú myš v žltom dome“ alebo „Prečo dávame červeného muža do modrého domu? Ako by to malo byť správne?

Nasledujúce cviky sú vhodné aj pre vek.

• Distribúcia. Mama dáva drobcom formy a gombíky rôznych farieb, dieťa musí usporiadať gombíky do nádob.
• Stavba veží z kociek. Používajú sa iba dve farby, dospelý požiada dieťa, aby z nich postavilo dve veže tak, aby každá z nich mala svoju farbu.

Hlavným pravidlom úspechu je každodenný, ale neúnavný tréning, iba v tomto prípade budú mená pevne uložené v mozgu dieťaťa. V súčasnosti sa pracuje so štyrmi základnými farbami – červenou, žltou, modrou a zelenou. Kým nie sú správne asimilovaní, človek sa nemôže pohnúť ďalej. Ale ak si ich už bábätko dobre zapamätalo, môžete mu predstaviť nové tóny.

Aktivity so starším dieťaťom

Vo veku 2-3 rokov môžete drobcovi ponúknuť riešenie najjednoduchších úloh, počas ktorých sa bude učiť farby s mamou. Možné sú nasledujúce možnosti.

• Rodič nakreslí niekoľko áut a na kvalite kresby naozaj nezáleží, hlavné je namaľovať ich rôzne farby. Potom dá dieťatku sadu kariet alebo gombíkov, ktorých farba zodpovedá farbe každého auta. Úlohou dieťaťa je postaviť „cesty“ pre autá tak, aby zodpovedali tónu. Cvičenie tiež dobre trénuje jemné motorické zručnosti, a preto je užitočné pre rozvoj reči.
• Staviame vlak. Rodič položí jednu kocku akéhokoľvek tónu, ktorý je už dieťaťu známy, napríklad modrá. Úlohou dieťaťa je pokračovať vo vlaku a nájsť všetky kocky presne modrej farby.
• Zoberte kvetinu. Mama kreslí farebnými fixami jednoduché kvety(stredné a niekoľko veľkých okvetných lístkov), potom ich nakrájajte na polovicu a premiešajte. Potom požiada dieťa, po zhromaždení kvetov, urobte kyticu a pomenujte všetky použité tóny.

Tento typ úloh pomáha drobcom správne triediť predmety a určiť, či sú červené, žlté, zelené. Počas hry by matka mala určite vysloviť mená farieb, požiadať dieťa, aby opakovalo - to prispieva k zapamätaniu. Ak dieťa urobilo chybu, je dôležité to vyriešiť: možno jednoducho nepochopilo úlohu alebo si myslelo, že „takto by to bolo krajšie“. Znova vysvetlite, že je potrebné použiť kocky (gombíky, karty) presne jednej farby, ktorú ste vymenovali.

Pokračujeme v učení

Deti veľmi rady riešia hádanky a to by sa malo využiť na to, aby sa naučili rozlišovať farby. Okrem toho táto forma práce rozvíja myslenie a pamäť, pomáha zvyšovať aktívnu slovnú zásobu.

Môžete dieťaťu ponúknuť takúto hádanku: „Tu je uhorka, dobre, prišiel k nám zo záhrady, je ich veľa. A akej je farby?", "A toto je myš, roztomilá myš. Je biela, ale častejšie ... Čo to je? Čítanie textu by malo byť sprevádzané vizualizáciou, to znamená ukázať dieťaťu uhorku, hračku myši.

• "Extra farba". Pred dieťa sa položí niekoľko (5-6 bude stačiť) predmetov rovnakej farby a jeden „extra“ predmet inej farby. Úlohou dieťaťa je nájsť chybu a povedať, prečo si to myslí. O úspechu môžete hovoriť, ak dieťa povie: "Všetko je červené, ale lopta je zelená." V podobnej hre môžete použiť bloky Gyenesh.
• "Výber páru". Používajú sa farebné figúrky, ktoré rodič namieša, pričom dieťa musí pochopiť všetku rôznorodosť a poskladať ich do dvojíc, na základe farby.
• "Semafor". Vhodné na zábavu s tými deťmi, ktoré už trochu poznajú názvy farieb. Mama vysloví meno, dieťa ho musí nájsť v oblečení, ak áno, urobte krok vpred, ak je neprítomné, zostaňte na mieste. K zábave môžete pridať prvok aktívnej hry - ak menovaný tón nebol v oblečení, dieťa sa pokúsi utiecť a matka ho chytí.

Musíte to robiť každú voľnú minútu, napríklad počas prechádzky opakujte dieťaťu, že prešlo červené auto, tráva je zelená, kvety sú žlté. Potom sa ho opýtajte: akú farbu má tráva? Čo ešte vidíš zelené? To vám pomôže rýchlo si spomenúť. Je dôležité si uvedomiť, že detská pamäť je veľmi plastická, bábätko dokáže absorbovať veľa informácií, takže ak je niektorý z predmetov, ktoré ho zaujímajú, orgován, môžete si tento odtieň aj naštudovať, nemusíte „zjednodušovať úloha“ a nazvite ju fialová.

Pravidlá vedenia tried

Aby sa učenie bábätka na palete nezmenilo na nudnú, rutinnú, a teda nemilovanú činnosť, mali by ste dodržiavať niekoľko jednoduchých pravidiel.

• Nečakajte okamžité výsledky. Dieťa môže zabudnúť, že červená je červená, takže mu musíte trpezlivo vysvetliť, opakujte niekoľkokrát. Až časom sa informácie zapamätajú a používanie vhodnej slovnej zásoby v reči bude automatické.
• Na „hodinách“ by mala vládnuť atmosféra zábavy, dieťa by nemalo byť unavené, to zničí jeho túžbu niečo sa naučiť.
• Bábätko treba pochváliť za každý, aj keď nepodstatný úspech, alebo aspoň za usilovnosť, ale nemôžete nadávať.
• Názov každej farby by mal znieť správne a zreteľne, používanie zdrobňujúcich slov je neprípustné.
• Počet farieb závisí od schopností dieťaťa. Niekomu sa môže na prvý pohľad zdať ťažké pomenovať hlavné tóny palety, iný si rýchlo zapamätá farby aj odtiene.

Plastelína a farby, omaľovánky pomôžu naučiť farby. Vďaka tvorivosti sa dieťa učí kombinovať tóny a tiež si pamätá, ktorý objekt má akú farbu. Musíte sa trochu porozprávať o kresbe alebo remesle: opýtajte sa dieťaťa, čo je žlté na obrázku (na obrázku) a čo je modré. Niektoré deti vedia nakresliť napríklad zelené slnko, pričom dobre vedia, že v skutočnosti bolo žiarivo žlté. V tomto prípade by ste sa mali starostlivo opýtať, prečo to urobil, deti majú niekedy svoju vlastnú nepochopiteľnú logiku.

Zapojiť sa do štúdia farby s deťmi by malo byť od veľmi raného veku, ale je potrebné použiť len herné metódy. Potom bude proces učenia zábavný a výsledok poteší dieťa aj rodičov. Spoločnými hrami s mamou či ockom sa bábätko zoznamuje so svetom, preto je veľmi dôležité venovať tomuto procesu náležitú pozornosť, pravidelne s bábätkom cvičiť a nenechať všetkému voľný priebeh. Dieťa sa bude harmonicky rozvíjať a bude lepšie pripravené do školy.

Systém skorý vývoj ponúka deťom formovanie schopnosti rozlišovať farby v prvom roku života. Vyrábajú sa vysoko zamerané tlačené materiály s označením „0+“, učitelia rozvojových centier sa venujú šesťmesačným bábätkám. Mamičky, ktoré pravidelne navštevujú úrad zdravé dieťa v ambulancii dostanú odporúčanie na štúdium základných farieb, keď má dieťa jeden a pol roka. Toto je primeraný vek a nemali by ste učenie odkladať do troch rokov alebo čakať, kým dieťa prehovorí.
Štúdium farieb je dostupné aj nehovoriacim deťom. Ak dieťa ukáže prstom pomenované predmety, splní požiadavku niečo priniesť, urobiť, tak je pripravené naučiť sa farbu. Jediný rozdiel je v tom, že hovorca volá farbu a „tichá osoba“ ukazuje prstom alebo berie predmet do rúk.
Pre matky-neučiteľky to nie je ľahké, hneď sa vynára množstvo otázok: prečo učiť, je to priskoro, ako učiť, ako porozumieť tomu, čo dieťa vie? Tento článok vám povie, ako vzdelávať dieťa sami, bez vynaloženia veľkého úsilia a bez míňania peňazí.
Zamyslime sa
Pre matku, ktorá je so svojím dieťaťom celý deň, triedy - dobrý dôvod diverzifikujte svoj život a zabavte svojho syna alebo dcéru: deti do troch rokov majú vynikajúcu pamäť a veľkú túžbu po novinkách. Nemusí to byť konkrétny čas. Dieťaťu sa môžete venovať počas dňa v súlade s jeho režimom, keď bábätko spalo, najedlo sa, má dobrú náladu.
Na začiatok sa odporúča naučiť sa štyri farby: červená, žltá, zelená a modrá. Akékoľvek predmety špecifikovaných farieb môžu slúžiť ako materiál na školenie: hračky, ovocie a zelenina, špeciálne karty, ceruzky, oblečenie, plastelína, farebný papier, farby, rastliny (žltá púpava, zelená tráva), autá na dvore, hojdačky, šmýkačky, športové areály (spravidla sú natreté červenou, žltou, modrou, zelenou farbou).
Poďme sa predstaviť
Odborníci radia začať sa zoznámiť s jedným svetlá farba- červená alebo žltá. Raz ukážte dieťaťu červený predmet (kocku, auto, prsteň z pyramídy) a povedzte: "Kocka je červená." Pýtajte sa: „Kde je kocka? Kde je červená kocka? Akú farbu má kocka? (Ukážte mi červenú kocku). Urobte tak s rôzne položky v každej každodennej situácii: keď dáte červené jablko, oblečte si červené oblečenie (blúzku, šaty alebo sako), kreslite červenou ceruzkou atď. Rovnakým spôsobom zoznámte svoje dieťa so žltou farbou.
Poďme napraviť
Teraz zoberte spárované predmety dvoch farieb: dva prstene, dve kocky, dve ceruzky, dve dizajnérske časti, dve autá, dve vkladacie šálky. Ponúknite im zaujímavé hry: požiadajte ich, aby všetko červené dali do jednej škatuľky, všetko žlté do druhej, odstránili prebytok v červenom (žltom) rade. Pomocou obrázkových kariet požiadajte, aby ste našli predmet rovnakej farby. Týmto spôsobom posilníte koncept farieb a uistíte sa, že dieťa s istotou rozlišuje predmety podľa farieb.
Ďalšou etapou je motivácia k činnosti v rôznych každodenných situáciách: pri upratovaní hračiek, obliekaní, kŕmení, prechádzke, kreslení, modelovaní, čítaní kníh. Pomenujte farbu, povedzte - vezmite, dajte, prineste, ukážte, nasaďte, nasaďte, urobte, nakreslite, položte - podľa okolností. Pri čítaní kníh diskutujte o ilustráciách – ktorá, ktorá, akej farby. V tomto štádiu sa zapamätanie farieb privedie k automatizmu: dieťa sa pohybuje vo svete farieb bez vyzvania.
V rovnakom poradí sa do slovníka pridáva zelená a modrá. Dieťa sa učí rozlišovať tri a napokon aj všetky štyri základné odtiene.
Zopakujme si
Ak sa po naučení farieb s dieťaťom k tejto téme dlho nevraciate, môže sa stať, že dieťa vo veľkom toku informácií, ktoré naňho dopadá, predškolskom veku začne byť zmätený. Preto pridávať nové farby, učiť sa počítať, učiť gramotnosť, rozširovať si obzory, počas hier, kreatívne činnosti a v každodennom živote sa z času na čas zaujímajte o farbu predmetu.
Úspech pri učení bábätka je založený na zásadách dôslednosti, dôslednosti, opakovania. Postupnosť – učenie farieb po jednej, nie všetky naraz. Konzistentnosť - upozorňovanie na farbu pri každej príležitosti, a nie v určitých hodinách. Opakovanie je druh testovania, spôsob testovania vedomostí.