Na žalost se veliko staršev sooči s takšno situacijo, ko v nekem trenutku opazijo, da je njihov otrok postal neobvladljiv. Lahko se zgodi v kateri koli starosti: pri enem, treh ali petih letih. Staršem je včasih težko vzdržati nenehne otrokove kaprice. Kako se v takšnih primerih obnašati do otrok in kako nanje vplivati? Pogovorimo se o tem podrobneje.

Zunanje manifestacije neposlušnosti

Kako izgledajo neukrotljivi otroci? Zunanje manifestacije so lahko zelo različne. Otroci so v tem pogledu zelo iznajdljivi in ​​vsak otrok zavestno ali nezavedno izbere svojo linijo vedenja. Zagotovo je vsak od vas videl, kako otrok kriči brez očitnega razloga in nekaj zahteva od staršev, medtem ko ne posluša argumentov starejših in se ne namerava umiriti. Starši v takih primerih še zdaleč ne morejo vedno pomiriti svojega otroka, še posebej, če se takšni incidenti zgodijo na mestih, kjer je veliko ljudi. In praviloma v na javnih mestih otrok ne posluša. Poskuša zgrabiti predmete, ki jih ni mogoče vzeti, aktivno teče in se ne odziva najbolje na komentarje tujcev.

Takšne situacije se lahko razvijejo na različne načine. Otrok se lahko pomiri, a čez nekaj časa ponovi izbruh jeze. In zgodi se tudi, da se otroci v vrtcu in na igriščih obnašajo približno, doma pa s svojim obnašanjem pestijo vse sorodnike. Zakaj otrok ne uboga in drugim dokazuje svojo neposlušnost? Od kod prihajajo neukrotljivi otroci?

Da bi odgovorili na vsa ta vprašanja, je treba razumeti razloge.

Vzroki neobvladljivih otrok

Vzroki neobvladljivosti so lahko zelo različni:

1. Psihofiziološke (prirojene značilnosti v razvoju). V takih primerih strokovnjaki kažejo na prisotnost hiperkinetičnega sindroma pri otroku, ki se kaže v pretiranih kaotičnih in podobnih patologijah.
2. Starostna kriza pri otroku.Če ste začeli opažati, da dojenček redno razmetava svoje igrače, vas ne uboga in se na vse pripombe odziva histerično, potem je najverjetneje razlog za takšno neobvladljivost v starostni krizi (kriza enega leta, treh let, šestih ali sedem, adolescenca ). Starostna kriza pri otroku je povsem normalna. Skozi to fazo gredo vsi normalni otroci. Dojenčki se na vse dogodke v svojem življenju odzivajo s kapricami in izbruhi jeze, v starejši starosti pa sta značilna lenoba in trma. in se razvijajo, spoznavajo svet, odkrivajo veliko novega in neznanega. V takih trenutkih bi morali starši otrokom posvetiti več pozornosti.
3. Nesrečen otrok. Neukrotljivi otroci s svojim obnašanjem včasih pokažejo notranje težave. Njihovi kriki so znaki za pomoč. Na ta način poskušajo pokazati, da imajo težave.
4. Napačno vedenje staršev. Odrasli, ki nimajo dovolj pedagoških izkušenj, ustvarjajo napačne pogoje za vzgojo otrok. Včasih starši sami izzovejo upor pri otroku ali, nasprotno, spodbujajo njegove muhe. Otroci, kot veste, se ne rodijo slabi. Obnašajo se tako, kot jim dovolijo starši. Na vedenje naših otrok vpliva čisto vse: ali jim nekaj dovolimo ali prepovedujemo, ali smo do njih brezbrižni ali pazljivi. Neukrotljivi otroci so praviloma posledica nepismene vzgoje odraslih, ki nimajo minimalnih pedagoških sposobnosti. Takšni starši se ne želijo ukvarjati z otroki in se poglabljati v njihove težave.

hiperaktivni otroci

Če otrok izbruhne, kaj naj storim? Kot smo že omenili, je eden od možni vzroki Vaš otrok je lahko hiperaktiven. Pri otrocih s povečano razdražljivostjo je neobvladljivost običajna stvar. Takšni otroci, tudi z veliko željo, ne morejo nadzorovati svojega vedenja. Kaj naj storijo starši, ko se soočijo s tako težavo?

Najprej morajo preučiti vedenje otroka s povečano razdražljivostjo. Morate razumeti, kako se ti otroci razlikujejo od drugih. Toda to ne pomeni, da mora vaš sin ali hčerka izbruhniti jeze. Neposlušnost se lahko kaže v aktivnem izražanju čustev, želja, hitrem gibanju, ostri spremembi dejavnosti. Otrok se morda ne bo odzval na pripombe ali se na vašo zahtevo umiril, vendar ne za dolgo. Manifestacije so lahko zelo različne. Glavna značilnost hiperaktivnih otrok je nemirnost, ki staršem povzroča nepotrebne težave, hkrati pa otroka drži v nenehnem čustvenem stresu.

Metode za boj proti hiperaktivnosti

Če vaš otrok kriči, bodite čim bolj mirni in razumevajoči. Vedno se spomnite, da bo vaša agresija povzročila povračilno agresijo s strani otroka. Naučiti se morate biti taktni in se poskušati pogajati s svojim otrokom, ne glede na to, koliko je star: eno leto ali deset let. Odrasli moramo znati zadrževati svoja čustva, to zmoremo. Toda otroci še vedno ne vedo, kako to storiti. Ne pozabite, če vaš sin vidi, da ste popolnoma mirni, se bo čez nekaj časa tudi on umiril.

Strokovnjaki priporočajo uvedbo stroge dnevne rutine za hiperaktivne otroke. Dejstvo je, da morajo takšni otroci nenehno nekaj početi. Skladnost, dolgoročna nočni spanec popoldanski počitek pa bo bistveno zmanjšal živčno napetost. Otrok mora jasno razumeti, kaj bo počel v posameznem časovnem obdobju. Takšna delovna obremenitev bo pomagala zmanjšati manifestacije nenadzorovanega vedenja, ko se muhe in gobavost začnejo iz brezdelja. Tudi najmanjšemu otroku se lahko naložijo vse dolžnosti, ki jih mora samostojno opravljati.

Nevrologi močno priporočajo, da hiperaktivne otroke posvetite športu. Ta metoda reševanja "problema" bo pomagala najti uporabna aplikacija za presežek energije otroka. Otrok mora imeti rad šport. Če mu ena vrsta ni všeč, lahko preidete na drugo in tako naprej, dokler otrok ne najde tistega, kar mu je všeč. Razredi v oddelku bodo pomagali ne le odvreči odvečno energijo, ampak tudi razbremeniti agresijo in se naučiti discipline.

Poleg tega bi morali odrasli razumeti, da če ima vaš sin ali hči znake hiperaktivnosti, se morate obrniti na strokovnjake, kot sta pediatrični nevrolog in psiholog. Nevrologi bodo pomagali ugotoviti, ali obstajajo prirojene patologije s strani živčni sistem in možgane, psiholog pa lahko poišče vzroke neobvladljivega vedenja.

Starševsko vedenje

Nekateri strokovnjaki trdijo, da ni neobvladljivih otrok, so preprosto starši, ki ne vedo, kako se soočiti s svojimi otroki. Tudi 1 otrok v družini z slabo vedenje lahko povzroči velike težave odraslim.

Včasih ne opazimo, kako otroci hitro odrastejo in se postopoma začnejo boriti za pozornost do sebe. Želijo se uveljaviti. Praviloma se to lahko kaže v obliki vseh vrst protestov proti pretiranemu skrbništvu, strogim pravilom obnašanja ali, nasprotno, brezbrižnosti odraslih. Včasih se starši obnašajo tako, da s svojim vedenjem samo spodbujajo muhavost in neposlušnost otrok.

Najpogostejši vzrok demonstrativnega in nenadzorovanega vedenja otrok je pomanjkanje pozornosti staršev. Odrasli se morda ne zanimajo za zadeve svojih potomcev ali pa z njimi preživijo zelo malo časa, kar otroke spodbuja k neprimernemu ravnanju. Navsezadnje za človeka ni nič hujšega kot brezbrižnost, še posebej, ko gre za otroke. Na vsak način poskušajo pritegniti pozornost odraslih.

Podobne težave se pojavljajo v tistih družinah, v katerih so starši nedosledni v svojih zahtevah: mama in oče govorita nasprotne stvari, ne držita svojih obljub itd. V takih družinah že en otrok hitro začne manipulirati z odraslimi, dva otroka pa lahko življenje spremenita v nočno moro. In za to situacijo so krivi starši sami. Vsi odrasli družinski člani se morajo dogovoriti o skupni taktiki vzgoje otrok.

Kako se počuti mama?

Včasih je škoda za starše neobvladljivih otrok. pogosto tujci neutemeljeno dovolijo, da izrazijo svoje nezadovoljstvo z mamo mladega ficka, ki se ne more spopasti z otrokom. Seveda je zelo enostavno nekoga obsojati, če za to nimaš razloga.

Ženska, ki se sooči s težavnim vedenjem svojega otroka, se lahko odzove drugače. Njena reakcija je odvisna predvsem od njenih psiholoških značilnosti. Nekatere matere se na stres odzovejo s precej logično zadržanostjo, navzven pa se ljudem to lahko zdi pretirana umirjenost in celo brezbrižnost. Druge ženske, nasprotno, začnejo skrbno nadzorovati svojega otroka. Obe možnosti nista preveč uspešni.

Če se mati sramuje otrokovega vedenja, je to narobe. Seveda se zaveda problema in skuša vplivati ​​na situacijo, vzroke pa išče v sebi. Z otrokom pa je treba ravnati z ljubeznijo in razumevanjem. Zmotno je tudi vedenje tistih mater, ki v celoti opravičujejo dejanja svojih otrok, pri čemer vso krivdo prepisujejo učiteljem, vzgojiteljem in okolici. Takšna ženska lahko pri otroku oblikuje zelo izkrivljen pogled na realnost.

V vsakem primeru bi morali biti okoliški ljudje naklonjeni materam otrok s problematičnim vedenjem.

Kriza 1-2 leti

Skoraj v kateri koli starosti je nenadzorovano vedenje mogoče obvladati pravi pristop. Neobvladljiv otrok pri letu ali dveh ni razlog za veliko skrb. V tako nežni starosti lahko na otroke vplivate na kakršen koli način: zamotite jih z najljubšimi igračami, sladkarijami in zanimivimi igrami. Otroku je treba postaviti vrsto zahtev, ki jih mora izpolnjevati: po svojih najboljših močeh zbirati igrače, jesti, spati.Otrok mora jasno razumeti besedo "ne" in se zavedati prepovedi.

Kriza 3-4 leta

Pri 3-4 letih se otroci prvič poskušajo naučiti neodvisnosti, poskušajo narediti vse sami. Mali raziskovalci plezajo povsod in iščejo nekaj neznanega in novega. Če se otrok lepo obnaša, ga je vsekakor treba pohvaliti in spodbujati z nasmehom. Toda grajati otrok ni vredno, morate jih nežno usmeriti v pravo smer.

Kriza 6-7 let

Intenziven razvoj se pojavi pri 6-7 letih kognitivna dejavnost otrok. Otroci se začnejo učiti, vstopijo v nov režim in ogromno družbo. Naloga staršev je, da otroku pomagajo pri vključevanju v nova ekipa in se nauči živeti v njem. V tej starosti otroci dobijo prve resne komunikacije.

Najstniška kriza

Pri devetih letih in več se začnejo hormonske spremembe, ki posledično vplivajo na vedenje otroka. Učenci hitro rastejo, se razvijajo, spreminjajo se njihovi interesi. Mladostniki morajo biti veliko bolj pozorni, zanje je zelo pomembno, da imajo podporo staršev in čutijo njihovo razumevanje. Otroke je treba vzgajati v optimiste. Vredno je najti skupne hobije in preživeti čas skupaj. In ne pozabite, da morate biti avtoriteta za svojega sina ali hčer.

Osnovna pravila

Če se soočate z otroškim neobvladljivim vedenjem, se morate držati naslednjih pravil:

1. V svojih dejanjih, dejanjih in obljubah morate biti dosledni.
2. Otrok mora jasno obvladati prepovedi.
3. Z otroki je treba komunicirati enakopravno, jih spoštovati in upoštevati njihovo mnenje.
4. V kateri koli starosti mora otrok upoštevati dnevno rutino, to mu bo pomagalo vzbuditi disciplino.
5. Ne morete kričati na otroke in jim pridigati.
6. Pomembna stvar je komunikacija. Čim več časa morate preživeti z otroki in se zanimati za njihove zadeve in težave.

Namesto spremne besede

Če se pri svojem otroku soočate z neobvladljivim vedenjem, potem razmislite o razlogih za to situacijo. Pozorni starši, ki otroku posvečajo veliko časa, bodo lahko normalizirali vedenje. Toda hkrati ne pozabite, da ste zgled za svojega otroka, zato poskušajte biti vreden človek, ki mu je treba slediti.

Na neki točki starši opazijo, da je njihov otrok popolnoma brez nadzora. To se lahko zgodi pri treh letih, pa pri petih ali celo pri devetih. Težko je prenašati muhe, jeze in druge manifestacije neposlušnosti. Le malo očetov in mater je pripravljenih to prenašati. Kako razložiti nenadzorovano vedenje otroka in kaj storiti z njim? Poiščite odgovore v našem članku.

Pogled od zunaj

Kaj je otrok brez nadzora? To je otrok, ki ne izpolnjuje zahtev in pravil staršev, ki jih ne uboga.

Spomnimo se, kako je neobvladljivo vedenje otroka videti od zunaj. Na primer, predstavljajte si, da otrok kot tornado drvi skozi otroški psihološki center. Zdi se, da je na več mestih hkrati. Pleza povsod, vsega se dotakne, vleče, vleče, obrača k tistim, ki jih sreča, ne da bi čakal na odgovor. Pri grabljenju vrednejših predmetov in pripombah se odziva neustrezno, agresivno, se zažene v boj ali pa se ga otrese in plane naprej ter grozi, da bo kaj razbil in razbil. V takšnih situacijah so matere običajno popolnoma zgubljene: nočejo biti brezsrčne in krute do otroka, vendar ne morejo storiti ničesar, da bi preprečile zmešnjavo.

Zgodi se, da se zdi, da se je otrok umiril, pokazal poslušnost, čez nekaj časa pa je spet vse po starem: dojenček ne uboga, drugi so nezadovoljni, starši so v šoku.

In zgodi se, da se otroci v šoli ali na zabavi obnašajo precej tiho in mirno, doma pa se spremenijo v prave huligane in s svojim obnašanjem praktično ubijejo vso družino.

Kaj bi lahko bil razlog za takšno demonstrativno obnašanje?

Razmislite o razlogih

Vzroki za neobvladljivost otrok so različni:

1. Prirojene značilnosti razvoja (psihofiziološke). Strokovnjaki najpogosteje opozarjajo na hiperkinetični sindrom, ki se izraža v prekomernih nehotnih gibih. Ta patologija se kaže v obliki vedenjskih motenj. Na žalost v takih primerih starši ne hitijo vedno k zdravniku, čeprav je v tem primeru zdravljenje preprosto potrebno.
2. starostna kriza.Če opazite, da otrok redno, sploh ne uboga in se na komentarje odziva s histerijo, potem je najverjetneje razlog za njegovo neobvladljivost starostna kriza (od enega do treh, šest do sedem let, adolescenca). krize, povezane z starostne značilnosti pojavijo pri vseh normalnih otrocih. Odzivanje na dogodke v vašem življenju z izbruhi jeze in muhavostmi (v mlajši starosti), trma in lenoba (v starejši starosti), otrok raste in spoznava svet, odkriva njegovo novo razumevanje, spoznava meje dovoljenega. V teh obdobjih morajo biti starši le bolj pozorni na svoje otroke.
3. Nesrečen otrok. Notranje težave lahko povzročijo neobvladljivost otroka. V tem primeru je otrokovo vedenje, ki ga je težko nadzorovati, otrokov krik na pomoč. S svojim obnašanjem mali upornik odraslim dokazuje, da ima težave.
4. Neprimerno vedenje staršev. Starši, ki nimajo dovolj pedagoškega znanja in izkušenj, se lahko do uporniškega otroka obnašajo nepravilno: ga provocirajo, spodbujajo kaprice itd. Otrok se ne rodi slab. Samo obnaša se tako, kot mu dovolijo starši. Na vedenje otroka vpliva to, ali dovolimo ali prepovedujemo, dovolimo ali omejujemo, ali smo do njega pozorni ali brezbrižni.

»Morda bi bilo koristno. Zaupanje staršev v svoja dejanja in doslednost v zahtevah za otroka, jasna predstava o tem, kaj je mogoče in kaj nemogoče, je ključ do poslušnosti in ustreznega vedenja.

Najpogosteje je pedagoška nepismenost staršev, njihova nepripravljenost, da bi posvetili čas vzgoji otroka, ki je osnova otrokove neobvladljivosti.

Kaj storiti s hiperaktivnostjo?

Zgodi se, da je razlog za neobvladljivost otroka v njegovem hiperaktivnost. Za otroka s povečano aktivnostjo je stanje neobvladljivosti nekaj običajnega. Takšni otroci se tudi z vso željo ne morejo zadržati.

Kaj storiti s hiperaktivnostjo?

1. Preučujemo vprašanje hiperaktivnosti. Najprej bi morali starši razumeti to težavo tako, da se naučijo, kakšno vedenje je značilno za hiperaktivne otroke. Takšni otroci se od običajnih razlikujejo po preveč svobodnem vedenju, neposlušnosti. Ne odzivajo se na prepovedi in zahteve, prav tako ne znajo nadzorovati čustev in želja. Te lastnosti so osnova njihovega nemira, protislovij in strahov. Biti v nenehnem logičnem stresu povzroča čustveno škodo otroku, zaradi česar se tako otrok kot njegovi starši počutijo slabo.
2. Pokažemo mirnost. Spomnite se, kaj povzroča agresijo. Če se ne boste omejili v odnosu do otroka, se z njim ne boste mogli strinjati, ampak samo poslabšali škandal. Zadržujte čustva (navsezadnje smo odrasli), bodite dosledni v dejanjih in odločitvah. Ko bo otrok videl vaše mirno vedenje, bo jokal in se umiril.
3. Uvedemo jasno dnevno rutino. Hiperaktivni otroci morajo biti ves čas zaposleni. Naredite majhen svetel plakat z razporedom dneva in ga postavite v otrokovo vidno polje. Odločite se, koliko časa imate za vsako dejavnost. Ne pozabite ga spomniti na njegove odgovornosti.
4. Gremo na šport. Najboljši način poiščite uporabo za pretirano energijo hiperaktivnega otroka - vpišite ga v športni oddelek. Otrok naj se rad ukvarja s športom. V procesu usposabljanja ne bo samo vrgel ven negativno energijo in nakopičeno agresijo, naučite pa se tudi opazovati disciplino.

Če nobena od opisanih metod ne pomaga ali ni primerna, je bolje, da se posvetujete s psihologom ali zdravnikom: vzrok neobvladljivosti je lahko v prirojeni možganski bolezni.

Starševski vzorci

"Ali veste, da ni neobvladljivih otrok, so pa starši, ki se ne morejo spopasti s svojim otrokom?"

Ko dojenček odraste, se začne boriti za pozornost do sebe, za. Najpogosteje se to zgodi v obliki različnih protestov proti skrbništvu in nadzoru, zahtevam, strogosti ali, nasprotno, brezbrižnosti staršev. Ti vzorci starševskega vedenja samo spodbujajo nepokornost otrok in razvijajo njihovo razpoloženje.

Eden najpogostejših vzrokov nenadzorovanega in demonstracijskega vedenja otroka je nezadostna pozornost staršev. Dejstvo, da starši niso pozorni na otroka ali z njim preživijo premalo časa, ga lahko spodbudi k neprimernemu vedenju. Za otroke ni nič hujšega kot brezbrižnost. Zato poskušajo pritegniti pozornost.

Težave nastanejo v tistih družinah, kjer sta oče in mati nedosledna v svojih zahtevah: ne držita svojih obljub; danes dovolijo, jutri pa dovolijo; oče pravi eno, mama ravno nasprotno, babica pa tretje. Otrok iz takšne družine bo zlahka manipuliral z odraslimi in organiziral cele predstave. Starši se morajo dogovoriti za skupno vzgojno taktiko, se odločiti, kaj je otroku dovoljeno in kaj ne, ter začrtati meje dovoljenega.

"Nasvet. Odrasla oseba se mora spomniti, da je glavni pobudnik gradnje odnosov z otrokom.

Oprosti mama

Žal mi je za tiste starše, ki se ne morejo spopasti z neobvladljivim otrokom. Pogosto lahko slišite neprijetne besede o mami malega fidgeta. Drugi menijo, da so takšne matere brezbrižne do vzgoje lastnega otroka, ne morejo vplivati ​​nanj, ga pomiriti, razložiti pravil obnašanja. To je lahko reči: to je otrok nekoga drugega. Drugi se težko postavijo na mesto matere. In ko postavite - lahko občutite samo noro napetost, utrujenost, obup.

Glede na psihološke značilnosti matere lahko neobvladljivega otroka dojema na različne načine. Eden od njih se bo na stres odzval z zaščitnim zaviranjem, navzven bo pokazal brezbrižnost, a znotraj - zelo zaskrbljen. Druga mati bo, nasprotno, nadzorovala vsak korak malčka, se počutila razdraženo in kazala razdražljivost. Oba sloga še zdaleč nista najboljši možnosti.

Ko se mati sramuje otrokovega nasilnega vedenja, je to zanesljiv znak. Zaveda se problema, poskuša najti izhod iz njega, išče vzroke v sebi. Če mati v vsem opravičuje otroka, ne glede na to, kaj počne, in za obstoječe težave krivi vzgojitelje, učitelje, otroke in drugo okolje, potem situacije ne dojema ustrezno. Takšna mati ima izkrivljeno predstavo o družbene norme obnašanja, ne more spremeniti situacije na bolje. Ta mati bo zlahka navdihnila otroka z idejo o sovražnosti sveta in sejala strahove v njegovi duši. In hiperaktivni otroci imajo že tako povečano anksioznost.

Vsekakor bi morali biti drugi sočutni z mamo, ki ima tako problematičnega otroka, saj to ni lahka preizkušnja. In najboljša možnost, da mati začne izhod iz težave, bi morala biti ljubezen do otroka, vendar ne nepremišljena, ampak usmerjena v pozitivno vzgojo.

Kaj storiti, če je otrok brez nadzora

V večini primerov je neobvladljivo vedenje mogoče nadzorovati, čeprav s težavo. Poglejmo, kaj je mogoče storiti v vsaki določeni starosti:

1,5-2 leti. Bolje je, da naredite seznam svojih zahtev za otroka od zgodnjega otroštva in spremljate njihovo izvajanje. V tej starosti lahko na otroka vplivamo s katero koli metodo, ki deluje: odvračanje pozornosti s svetlo igračo ali sladkarijami, zanimivo igro. , ne odstranjuje igrač – to se bo nadaljevalo, dokler ne spremenite njegovega odnosa do teh zadev. Ne pozabite: vi niste odvisni od otroka, ampak on od vas. Za otroke bi moralo delovati pravilo "absolutne prepovedi", ki ga je treba strogo upoštevati. Na primer, v nobenem primeru se ne smete približati štedilniku ali likalniku.

3-4 leta. V tej starosti se dojenček nauči biti neodvisen, vse želi narediti sam. Otroci raziskujejo, kaj je mogoče in kaj ne. Če se lepo obnašajo, jih starši odobravajo z nasmehom. Če ne, nič hudega. Bodite pozorni na to, da je otroku dobro, in ga pogosteje pohvalite. S pomočjo spodbude lahko dojenčka spremenite v boljša stran. Naloga staršev ni grajati (in v nobenem primeru tepsti) otrok, ampak jih nežno usmerjati in jim pokazati, kako se dobro obnašati.

6-7 let. To je obdobje intenzivnega razvoja kognitivni procesi otrok, pa tudi vstop v novo družbo – šolo. Otrok se začne intenzivno učiti, se navadi na novo dnevno rutino, poskuša vzpostaviti odnose s sošolci. Starši morajo biti pozorni na otroka, mu pomagati, da se vključi v študijski proces, premagovanje komunikacijskih težav, podpora.

9 let in več. Približno v tej starosti se začnejo hormonske spremembe, ki lahko vplivajo na vedenje otroka. Učenec raste, spreminjajo se njegovi interesi, fizično in čustveno se razvija. Z mladostniki je treba delati na poseben način, saj jim je pomembna solidarnost staršev in razumevanje. Vzgajajte v optimističnem duhu. Poiščite skupne hobije, preživite vikende skupaj. Bodite avtoriteta svojemu otroku.

Če starši delajo ne le na svojih otrocih, ampak tudi na sebi, razmišljajo o metodah vzgoje, potem bodo dosegli uspeh in premagali neobvladljivost otroka.

Kako najti pristop

Da bi preprečili ali popravili nenadzorovano vedenje otroka, predlagamo, da nas vodi sistem pravil:

1. Bodite dosledni. Nauči se držati besedo dano otroku in izpolniti, kar je bilo obljubljeno. Ne kršite ustaljenega.
2. Bodite odločni pri prepovedih. Otrok se lahko počuti šibkega, če zjutraj nekaj ni mogoče, zvečer pa je že mogoče.
3. Z otrokom komunicirajte enakopravno. Spoštujte otrokovo mnenje, cenite njegovo osebnost, upoštevajte njegovo mnenje. Ko nečemu rečete ne, pojasnite, zakaj.
4. Razvijte dnevno rutino. In poskrbite, da ga vaš otrok upošteva. To bo otroka naučilo discipline in reda ter zmanjšalo proteste na minimum. Bodite z dojenčkom in ga učite vsakodnevnih aktivnosti. Ponovite korake znova in znova. Trajalo bo veliko časa, dokler se ne bo naučil spoštovati režim po lastni volji.
5. Ne joči. Otrok je majhna oseba, ki si želi tudi spoštovanja. Zato bodite do otroka spoštljivi, ne dvigujte glasu, ne grajajte, ne obtožujte, ne pretepajte.
Če se je zgodil izpad jeze

• Dojenčka lahko posedemo na kolena, ga objemamo, se nežno pogovarjamo z njim, ga gledamo v oči, dokler ne mine.
• Otroka je treba odvrniti z nečim nevtralnim, uporabiti humor in naklonjenost. Ko se otrok umiri, mu morate mirno razložiti, da tega ni mogoče storiti.
• Med izbruhom jeze zapustite sobo. Predstava je vedno zasnovana za gledalca.

Glavna stvar pri delu z otroško neobvladljivostjo je, da je treba vaša prizadevanja, omejitve in prepovedi združiti s silo. starševska ljubezen, skrb in zaupanje, da otroka vzgajate za dobro.

zaključki

Ob soočenju z otroško neobvladljivostjo morajo starši pomisliti, kaj otroka skrbi, kaj pravi razlog vedenje, da bi mu pomagali. Če so starši pozorni na težave otroka, se bo njegovo vedenje vrnilo v normalno stanje. Ne pozabite na svoje obnašanje. Otrok se vsega nauči od staršev. Zato poskušajte postati vzor.

"Neobvladljiv otrok" - kdo se temu reče? Na žalost se ta epitet uporablja zelo široko - tako za hiperaktivne otroke (s psihofiziološkimi predpogoji za neproduktivno vedenje), kot za tiste sprva uspešne otroke, ki nenadoma postanejo neobvladljivi. Med slednjimi sta tudi dve kategoriji otrok – in sicer tisti, katerih neposlušnost in neobvladljivost je posledica starostnih kriz, naravnih faz njihovega notranjega, duševnega razvoja, in tisti, katerih nenadzorovano vedenje so izzvale zunanje okoliščine – v družinskem življenju je vedenje staršev. O teh zadnjih "porednih" bomo razpravljali v članku. Zakaj nastane težava in kaj je mogoče storiti, da jo rešimo ali preprečimo, preden se poveča? Poskusimo odgovoriti s stališča sistemsko-vektorske psihologije Jurija Burlana.

Primeri iz življenja

Tukaj je nekaj primerov iz prakse otroškega psihologa:

1. Na recepciji je mama 11-letnega Ivana, najstarejšega sina v družini.

Fant študira na šoli s poglobljenim študijem jezikov. Rojen pred enim letom mlajši brat. Tudi med nosečnostjo druge matere je Vanya postala popolnoma neobvladljiva. Ne sliši prošenj, klicev, noče delati domače naloge. Napredek se je zmanjšal s štiric na dvojke. Otrok je na tem, da opusti šolanje. Oče je ves čas v službi, mama skrbi za najmlajšega sina; upala je, da bo starešina pomočnik, a je bila razočarana. Vanya je krut s svojim mlajšim bratom, pritisnil bo, potem bo pritisnil. Mlajši pogosto joka.

Mama se pritožuje: »Vanja kot da ni moj sin. Ne razumem, kaj sploh hoče. Nič ne sliši. Moramo se pripraviti za šolo - on se gre igrat. Pravim, da ne ustrahujem fantov v šoli - on se pleza tepsti. Ne naredi domače naloge, se obrne stran, se jezi, se odziva agresivno, v odgovor je celo začel preklinjati. Najini dialogi so - rečem: "Pojdi, naredi domačo nalogo," - on ne odgovori - povzdignem glas: "Pojdi zdaj, naredi domačo nalogo, zrasel boš v bedaka!" - molči ali zabrusi - že vpijem: "To je taka okužba, pojdi delat domačo nalogo!" - ali šele takrat sliši ali pa se na to sploh ne odzove več. Že tako ves čas kričim nanj, ampak nasploh se ne obvladuje, dela kar mu pade na pamet. Prosim, pomagajte mi s sinom."

2. Na sprejemu mama s sinom Igorjem, 10 let. Je tudi najstarejši otrok v družini, ima mlajšega bratca, starega 6 mesecev.

Igorek je bil vedno čudežni sin, razumevajoč. Do 10. leta so mu kupovali vse, kar je hotel, ni bil vpet v družinske obveznosti. Študiral je pri petih, bil je poslušen in miren.

Zadnje 3 mesece je fant neprepoznaven. Postal je agresiven, celo surov. Mama je očitno na izgubi in ne ve, kaj naj počne s svojim 10-letnim neobvladljivim otrokom.

mati: »To ni Igor, to je pošast. Že tako pogosto vpijem nanj, ne morem si pomagati. On je nekakšen neobvladljiv razbojnik. Rekel sem mu: »Pojdi, pospravi sobo,« mi pošlje v odgovor, vendar te ne silimo v nič drugega. Učni uspeh pada, in kar je najpomembneje, popolnoma me je prenehal spoštovati, popolnoma, kot da bi bila zanj dekle z ulice, kriči name v odgovor. Ne vem več kaj naj naredim. Pojdiva k psihiatru, predpisala bova zdravila, ne zdržim.”

Oba opisana primera (in podobnih je veliko) sta si v bistvu podobna: medtem ko je bil otrok edinec v družini, je bil precej uspešen, ubogljiv in mami ni povzročal skrbi. Po rojstvu najmlajšega, na katerega se je mati popolnoma preusmerila, se je starejši začel obnašati kljubovalno, protestirati, postal je neobvladljiv, kot da bi namerno pritegnil pozornost matere in pri njej povzročil burno čustveno reakcijo. Sredstva vpliva, h katerim se zateka mati (kričanje, nove zahteve v ostri obliki, včasih žalitve otroka), le še dodatno izzovejo nenadzorovano obnašanje sina. Mama je na izgubi, problem raste kot snežna kepa.

Kaj storiti z neobvladljivimi otroki, da bi spremenili svoje vedenje, je vprašanje toliko mater. Najprej poskusimo razumeti razloge.

Zakaj otrok uide izpod nadzora

Predstavljajte si: tako čudovit dojenček je odraščal v družini, obdan s pozornostjo in skrbjo, toplim čustvenim sodelovanjem - vsem, kar mu je dalo občutek varnosti in varnosti Najprej od mame! Do 6-7 leta je ta povezava z materjo zelo močna, nato pa postopoma slabi, do pubertete pa ostaja pomemben pogoj za normalen duševni razvoj otroka. In nenadoma se njegova mama odmakne, osredotoči na svoje občutke (med nosečnostjo) ali pa se popolnoma čustveno preklopi na nedavno rojenega malčka in mu zdaj nalaga svoje skrbi, skrb, pozornost. In zdi se, da pozabi na prvorojenca ... Predstavljajte si, da se najstarejši počuti: zmedenost, nemoč, strah pred izgubo, nepotrebnost svoji materi, zmedenost, za kaj je kriv, in jeza, agresija kot primitivne oblike samoobrambe, ko se še ni naučil braniti na odrasel način.

Izčrpana od skrbi za najmlajšega otroka, mati pričakuje in zahteva pomoč in podporo od starejšega, kar je po njenem mnenju samoumevno: on je najstarejši, kar pomeni, da mora pomagati! In niti ne zaveda se, da ima zdaj nov status v družini s pripadajočimi odgovornostmi: biti ne samo neodvisen, ampak tudi pomagati tistim, ki njegovo pomoč potrebujejo. Tega se ne zaveda, ne ve, ker mu ni bilo prav pojasnjeno, kaj pomeni biti starejši, zase pa še vedno pričakuje podporo in pomoč, ki jo sam zelo potrebuje. Tako prijetno mu je bilo biti »majhni«, ko so starši na vse možne načine ugajali njegovim željam, od njega niso ničesar zahtevali (in ga morda v navalu nežnosti celo klicali »moj mali«) in sami uživali. In nenadoma se je svet obrnil na glavo! Nenehno nekaj zahtevajo od njega, nenehno ga prikrajšajo za naklonjenost in topla čustva, praktično ga ne opazijo ali kričijo nanj, ga kličejo! Če se temu reče "biti starejši", potem on noče biti starejši in se obnašaj kot majhen.

Da bi se zaščitil, nezavedno zdrsne v arhetipske, »živalske« oblike vedenja: kriči, se vede grozeče, ne uboga, zavrača, kaže izjemno odpor do mame in dojenčka, ki mu je »mamo vzel« . In nenadoma odkrije: kot odgovor na njegovo agresijo, njegova mati začne biti pozorna nanj! Resda to niso tisti topli občutki kot prej, ampak vsaj nekaj občutkov in ne ignoriranja. In potem začne nekoč »čudežni sin« odkrito ubogati, kljubovalno, do absurda, nasprotovati zahtevam staršev in postane neobvladljiv. In s svojim vedenjem »kriči«, da se počuti slabo, da naj starši, predvsem mama, spremenijo svoje vedenje, mu priskočijo na pomoč, da se spet počuti psihično zaščitenega in najde duševni mir.

Mama je zelo težka

S prihodom drugega otroka mati skoraj vse svoje fizične in čustvene sile usmeri v skrb za otroka; njeni viri preprosto niso dovolj, da bi svojo pozornost razdelili ne le nanj, ampak tudi na druge družinske člane: moža in najstarejšega otroka. V teh razmerah resnično potrebuje učinkovito pomoč, čustveno in moralno podporo. Če pa so se njeni ljubljeni člani gospodinjstva navadili, kot je bilo prej: mama je vse prevzela nase in z vsem opravila odlično delo (kuhala, čistila, prala itd.), potem pa so zdaj, s povečanjem družine, še naprej živeti po istem priročnem stereotipu. Mož ne pomaga, ker je ves čas v službi in doma se želi sprostiti, okrevati za delo, da bi finančno poskrbel za družino. In najstarejši sin (hči) ni naučen pomagati, preprosto ni razvil takšne veščine v zadnjih 8-10 letih svojega življenja.

Mama sama ima protisloven odnos do starejšega: v primerjavi z mlajšim očitno ve, kako veliko narediti sam in bi dobro pomagal mami, kar ona od njega pričakuje; hkrati pa sama uporablja stari (nje navajeni) stereotip v odnosu do njega in pričakuje, da bo tako kot prej ubogal njena navodila.

Povrhu, če v prejšnjih letih družinsko življenje tradicija skupne pogostitve se ni oblikovala (na primer večerje ob vikendih, ko se zbere celotna družina), če je najpogosteje obrok razdeljen, ko je komu primerno, potem so vezi znotraj družine oslabljene.

Vse to izzove rast notranjih nasprotij v družini. Mož je nezadovoljen, ker mu žena ne posveča enake pozornosti, ampak, "zavedajoč se", da je zaposlena z otrokom, izbere strategijo "počakanja", zdrži leto ali dve - in v tem načinu on vedno bolj odmika od nje, kar postopoma izniči njen občutek varnosti in zaščite. Mama se vedno bolj počuti sama z naraščajočimi težavami kot snežna kepa. Občuti negotovost, zmedenost, izgubo moči in notranje stabilnosti ter v redu nezavedne samoobrambe prehaja iz »odraslih«, »starševskih« oblik vedenja v »otroške«. Njeni lastni vektorji dajejo specifičnost manifestaciji njene naraščajoče nenaklonjenosti do tistih, od katerih pričakuje in ne prejme pomoči: solze ali kriki, žalitve, morda celo psovke in napadi. Če moža nenehno ni doma ali v skladu z ustaljenim vrstnim redom odnosov nanj ne morete "povzdigniti glasu", dojenček pa je v zaščitenem območju, pod skrbništvom matere, nato najstarejšega sina (hčerke). ) postane najšibkejši člen, na katerega se mati nenehno zlomi in pade v šok zaradi odzivov na otroka, ki ga potrebuje in želi imeti rad. Tako se njeno slabo stanje še poslabša.

Starejši otrok, ki postane predmet materinih napadov, nezavedno čuti njeno šibkost, vse manj jo dojema kot avtoritativno odraslo osebo, starša, ki ga je treba ubogati. Zato začne renčati, preklinjati mamo (če je mat v družini nekaj običajnega, potem otrok začne zmerjati mamo) in ko vidi njeno zmedenost in nezmožnost, da mu kosi, še bolj trdi, da morda se obnašajo tako (na pragu adolescence, zelo zaskrbljujoč trend). To mamo še bolj pahne v šok in grozo.

Vzpostavitev medsebojnega razumevanja je težavna tudi, če imata mati in otrok različen nabor vektorjev. Vpliva na "starejšega" na podlagi lastne ideje o tem, kako bi moralo biti, mati naleti na nepričakovane (zdi se ji - nemotivirane) reakcije otroka. "Stare dobre metode" vzgoje: kričanje, grožnje, kaznovanje - iz nekega razloga ne delujejo. In kako drugače, mama preprosto ne ve. Zgrožena je ob občutku, da se situacija zapleta in »izgublja« otroka.

V tej težki situaciji mati vzbuja brezpogojno sočutje, tudi zato, ker sama ne razume, kaj počne in kakšne so posledice njenih dejanj. Težko ji lahko zameriš. Toda razmere je res treba spremeniti, še posebej, ker imajo matere takšno prošnjo kot srce parajoč krik na pomoč.

O tem, kaj storiti, če otrok postane neobvladljiv, in kako to preprečiti.

Članek je bil napisan z uporabo gradiva spletnega usposabljanja Jurija Burlana "Sistemsko-vektorska psihologija"
Odsek:

Biti dobri starši- ni lahka naloga. Zelo pogosto lahko slišite pritožbe mam in očetov, da so njihovi otroci postali neobvladljivi, muhasti in včasih celo agresivni. A vanje ni bilo vloženo nič drugega kot ljubezen. Kakšne metamorfoze se občasno dogajajo odraščajočim osebnostim? Ta starostna prehodna obdobja imenujemo krize, ena najtežjih pa je kriza 7 let.

Posebnosti prehodne starosti mlajšega šolarja

AT krizno obdobje otrok se obnaša urejeno

V življenju človek doživi pet kriz:

• pri 1 letu (pojavi se zaradi nerazumevanja besed, mimike in gest s strani odraslih);
• pri 3 letih (konflikt poudarjanja svojega "jaz" v odnosih z odraslimi, ki ne sprejemajo vedno otrokove želje po neodvisnosti);
• pri 7 letih (pojavi se v ozadju začetka nove stopnje socializacije - sprejem v prvi razred in zavedanje sebe kot osebe);
• pri 17 letih (zaradi potrebe po samoodločitvi po brezskrbnem in znanem šolskem življenju);
• pri 30 letih (povezano s seštevanjem vmesnih rezultatov življenja, analizo dosežkov in porazov).

Vsako od teh obdobij si zasluži pozornost in sodelovanje bližnjih, a pri sedmih letih je to še posebej pomembno. Po mnenju psihologov ima otrok v starosti 6-7 let svoj družbeni "jaz". Zato bo dojenček moral zgraditi nove odnose z novimi ljudmi: sošolci, učitelji. In zdaj mora prejeti pozitivno oceno svojih dejanj, ki jih potrebuje ne le od ljubečih družinskih članov, ampak tudi od tujcev.

Značilnosti razvoja otrok 6-7 let

Igra ostaja vodilna dejavnost mlajših učencev

Z dosežkom šolska doba otrok doživi močno prestrukturiranje celotnega organizma, ki je povezano z intenzivnim razvojem perifernega živčnega sistema, mišično-skeletnega sistema, kardiovaskularnega in endokrinega sistema. To povzroča posebno mobilnost in aktivnost dojenčkov, hkrati pa čustveno preobremenjenost in utrujenost.

Tudi v tej starosti se pojavi nova vrsta dejavnosti - študij. In če je bila prej igra vodilna dejavnost, se zdaj otrok želi počutiti kot odrasel - hitreje pojdi v šolo. Čeprav igra še ni zapustila njegovega življenja, se vzgoja mlajših učencev praviloma opira na to vrsto dejavnosti, torej na izkušnje otrok. Ob tem ne smemo pozabiti, da je narava spomina pri šest- ali sedemletnem malčku neprostovoljna. Zato je svetlejša podoba določenega koncepta, lažje si ga otrok zapomni. Še vedno pa se mu je težko osredotočiti na eno stvar. In na ozadju teh protislovij razvoja se pojavi kriza sedmih let.

Glavni znaki kriznega obdobja

Neubogljivost in agresija sta ključna znaka 7-letne krize

Skoraj nemogoče je ne opaziti začetka prehodne stopnje, saj se najbolj jasno kaže v vedenju. Glavne značilnosti prehodne stopnje so:

• manire v javnosti, v družini, poskusi posnemanja starejših (sorodniki, filmski junaki, knjige);
• norčije (najpogosteje usmerjene na najbližje);
• videz zadrževanja (otrok pri 7 letih izgubi sposobnost nehote - neposrednega - reagiranja na določene dogodke, zdaj dojenček razume vse, kar se dogaja okoli njega);
• občasno ignoriranje zahtev ali navodil starejših, neposlušnost;
• nerazumni izbruhi jeze (jezen, lomljenje igrač, kričanje) ali, nasprotno, umik vase;
• razlikovanje lastnega "jaza" na javnega in notranjega;
• potreba po priznanju pomena posameznika s strani okoliških odraslih.

Pogosto se zgodi, da so starši s tega celotnega seznama pozorni le na neposlušnost: navsezadnje je na ta način kršena običajna hierarhija odnosov med odraslim in otrokom, otroku postane »neprijetno«. Vendar je to napačna predstava o pomenu te manifestacije krize. Veliko bolj pomembno je, da majhen človek v tem obdobju potrebuje razumevanje in nego. In v zvezi s tem je bolje, da starši pustijo svoje nezadovoljstvo in poskušajo pomagati svojemu otroku.

Kako vzpostaviti stik z dojenčkom?

Ne kaznujte otroka, vedno se poskušajte pogajati

Jurij Entin: »Kakšni otroci so danes, res, zanje ni pravice, Zapravljamo svoje zdravje, A jim je vseeno za to ...«

Da bi krizno sedmo leto minilo čim bolj neboleče, bi morali odrasli nekoliko premisliti o svojem odnosu do otroka. Psihologi svetujejo, da se obrnete Posebna pozornost za več točk:

1. Dovolite si biti neodvisni. Seveda ima vsak član družine določen obseg odgovornosti, ki jih lahko otrok opravlja enakopravno z odraslimi. odrasel nižji šolar precej se bo spopadel, na primer, s skrbjo za hišnega ljubljenčka (nalil bo hrano za papigo, hodil s psom itd.) Tako se bo počutil, da je isti odrasel, da je določena stran družinskega življenja odvisna od njega . Ob tem otroka včasih spomnite, da sta glavna v hiši mama in oče, ki ju nihče ne more nadomestiti. Da bo dojenček jasno prepričan o tem, uredite dan obratno - starši bodo postali otroci in otroci bodo postali starši.
2. Priznajte otroku pravico do razpoloženja. Otrok, tako kot vsak odrasel, je poražen zaradi čustvenih nihanj. On, tako kot mama ali oče, ima lahko dan, ko mu vse pade iz rok, želi biti sam in celo jokati. V tem primeru se ne trudite pokazati čustev in se čez nekaj časa pogovorite o tej situaciji, ugotovite razlog za tak upad. Zagotovo je to reakcija na neljubo besedo nekoga ali problem v šoli, z učiteljem ali sošolci.
3. Pogajati se. 7 let je starost, ko dojenček že popolnoma razume vrednost obljub. Spominja se tega, kar mu je bilo obljubljeno, pa tudi tega, kar je obljubil sam. Torej, če ste nekaj obljubili - se prepričajte, da to izpolnite, če to ni mogoče - otroku razložite razloge, zakaj se obljuba odlaga, in določite tudi čas, ko jo lahko izpolnite. V nasprotnem primeru bo otrok razumel, da je besedo mogoče kršiti, da ni obveznosti, ki jih ne bi bilo mogoče zaobiti.
4. Dozirajte pritisk. Obstajajo situacije, ko se je nemogoče preprosto strinjati, saj otroku še vedno manjkajo nekatere meje vedenja (na primer, ne morete dvigniti roke na dekle, odraslo osebo ali komunicirati z mamo kot z vrstnikom). V tem primeru je seveda nepogrešljiv avtoritaren pristop (»To bomo naredili, ker je prav. Tega še ne razumeš, ker si majhen«). Toda najpomembnejša stvar pri oblikovanju zahtev je miren ton glasu.. Če zasliši enakomeren ton materinega ali očetovega glasu, ki otroka spominja, da zaradi starosti še vedno ne ujame vsega, bo otrokov um imel željo razumeti razloge za to ali ono dejanje, to pa bo odvrniti od muhavosti in neposlušnosti. Samo ta pristop morate vključiti čim redkeje, sicer se bo otrok navadil, da vse počne le pod pritiskom.
5. Vnesite smisel za humor. Najboljši način, da otroka pripravite do nečesa, je, da začnete delati z njim. In tako, da med tem opravlja določena dejanja z užitkom, na primer pomivanje posode skupno delo poiščite smešne trenutke (lahko si izmislite smešne vzdevke za kuhinjske pripomočke ali sestavite celotno zgodbo o dogodivščinah žlice in skodelice itd.)
6. Popolnoma se izogibajte kazni. Znanstveniki so dokazali, da fizično kaznovanje nima nobene pedagoške vrednosti. Pa tudi psihični pritisk. Dejstvo je, da je dojenček očitno šibkejši od odraslega, zato se ne more upreti pritisku. Toda tudi potem, ko bo naredil vse, kot želite, ne bo razumel, zakaj je bil prisiljen proti svoji volji. In kasneje bo iz njega zrasla oseba, prepričana, da ima premoč moči ali starosti ključno vlogo pri reševanju kakršnih koli težav.
7. Dajte priložnost, da izrazite svojo agresijo.Če želite to narediti, lahko na primer v sobi obesite boksarsko vrečo ali jo nadomestite z blazino. Kot alternativo silovitemu izbruhu čustev lahko zmečkate papir, časopise in jih vržete v koš. Koristno je tudi, da otroku včasih damo priložnost, da zakriči.
8. Pogovarjajte se z dojenčkom. Z otrokom se pogovarjajte enakopravno, govorite o tem, kako ste imeli tako težko obdobje v življenju. Delite svoje izkušnje, kako ste našli izhod iz situacije.
9. Občasno si vzemite odmor drug od drugega.Če čutite, da se strasti razgrejejo do meje, vas otrok ne posluša, ne dojema, poskusite nekaj dni živeti ločeno. Pomembno je le, da odidete in ne pošljete otroka. Tako bo v znanem domačem okolju močneje čutil, kako zelo vas potrebuje, in z izkoriščanjem situacije bo zlahka našel medsebojno razumevanje.
10. obremenitev. Otroku dajte posebne naloge, povezane z manifestacijo ustvarjalne pobude. To ga bo pripravilo na novo učno dejavnost. Prav tako se z otrokom občasno ukvarjajte z dejavnostmi: to ne bo le okrepilo vaših čustvenih vezi, temveč vam bo v očeh otroka dodalo avtoriteto.

Video: kako se obnašati z otrokom, če je živčen in živčen

Vsaka kriza je težko obdobje v življenju človeka in vseh okoli njega. Kar zadeva prelomnico pri 7 letih, jo dodatno poveča dejstvo, da otrok sam ne more najti rešitve za notranje konflikte. Zato bi morali odrasli pokazati vso svojo občutljivost, ljubezen, da kriza 7 let zlahka mine in se hitro konča.