Keď je dieťa v škôlke, mamičky sa nemajú čoho obávať. Tam študuje a komunikuje s rovnakými deťmi a hrá sa podľa učebných osnov. Doma je to úplne iné prostredie. Čo robiť s dieťaťom vo veku 4 rokov doma? Túto otázku si kladú rodičia, ktorí pracujú a cez krátke víkendy sú nútení krátiť si čas na domáce práce, oddych a komunikáciu s deťmi. Problém je aj v tom, že vybrané triedy boli:
- užitočné pre vývoj omrviniek;
- dal správny smer pri formovaní postojov k svetu okolo nás, k sebe, ľuďom;
- aby pomáhali vytvárať atmosféru dôvery a porozumenia medzi dospelým a dieťaťom;
- naučila dieťa dávať si ciele, byť aktívne, nezávislé.
Ako sa vyvíja dieťa vo veku 4 rokov?
Takže, aby ste zistili, čo robiť doma s deťmi vo veku 4 rokov, musíte vedieť niečo o vlastnostiach tohto veku. Vo veku 4 rokov dieťa:- telo aktívne rastie, rozvíja sa flexibilita, obratnosť, koordinácia;
- zásoba vedomostí každým dňom rastie, obzory sa rozširujú, čo dáva podnet na kladenie nových otázok, hľadanie odpovedí na ne u rodičov, vo svete okolo seba;
- slovná zásoba sa zväčšuje, reč sa stáva jasnejšou, správnejšou;
- jasne prejavil detská predstavivosť, tvorivý potenciál;
- dieťa vyhľadáva komunikáciu s inými deťmi, snaží sa nadväzovať priateľstvá, učí sa interakcii so spoločnosťou.
- jeho fyzické schopnosti;
- povahové vlastnosti, psychológia;
- osobné preferencie a záujmy dieťaťa.
Dostupné aktivity doma pre deti od 4 rokov
Deti vo veku 4 rokov vstupujú do obdobia, keď dychtivo berú vedomosti z okolitého sveta. A základom detského vesmíru sú rodičia. Práve oni by mali organizovať správne triedy, ktoré sú užitočné pre všeobecný, fyzický a duševný vývoj dieťaťa. To, čo do mála prečo teraz vložíte, sa stane základom pre rozvoj jeho návykov, životných zásad a osobnosti. Jednoduchá možnosť, ako udržať dieťa vo veku 4 rokov doma, ako upútať jeho pozornosť, keď mama varí alebo relaxuje - zapnite kreslený film, nechajte ho hrať sa na tablete alebo telefóne. Výhody takejto aktivity pre deti vo veku 4 rokov neutíchajú spory. Psychológovia sebavedomo tvrdia, že dlhé sedenie počítačových hier, televízne vysielanie, dokonca aj tichá prevádzka televízora ako pozadia malým deťom škodí. Vedú k problému sociálnej adaptácie, duševným poruchám, rozvoju „klipovej“ (nestabilnej) pozornosti. Ideálny spôsob, ako zamestnať 4-ročné dieťa doma, je zaujať ho hrou. Je dobré, ak sa do hry zapoja aj iné deti alebo dospelí. Aké nástroje sú v arzenáli starostlivých rodičov? 1. Akýkoľvek druh kreativity:
- modelovanie z plastelíny, mäkkej hliny;
- kreslenie farbami, ceruzkami, pastelkami, fixkami;
- aplikácia z papiera, kartónu, novín, prírodné materiály;
- vyšívanie;
- výstavby.
Detské obchody ponúkajú pre deti od 4 rokov taký výber materiálov, pomôcok na tvorivé aktivity, až sa im oči rozšíria. S ich pomocou môžete dieťatko nechať doma aspoň niekoľko hodín, ak sa budete striedať odlišné typy triedy. Mimochodom, skúste sa zúčastniť tvorivý proces. Takže dieťa zaujme a vy sa s ním naučíte niečo nové. Môžete sa hrať s deťmi v kreativite, aj keď ste zaneprázdnení. Stačí, aby rodičia prejavili záujem - opýtať sa, čo dieťa kreslí, navrhnúť nápady, pomôcť pri výbere farieb. 2. Kultúrna výchova:
- láska ku knihám
- zoznámenie sa s umením;
- hudobný vývoj.
3. Fyzický vývoj
To zahŕňa aktívne hry a nabíjanie. Väčšinou deti kompenzujú potrebu pohybu na ulici. Ale ak z nejakého dôvodu nie je možná prechádzka, musíte premýšľať o tom, aké energetické hry vziať deti vo veku 4 rokov doma bez následkov na interiér. Vynikajúce možnosti sú tanec, súťaže s dospelými „kto je viac ...“ (sadnite si, urobte sklony).Čo robiť s deťmi doma, keď sú rodičia zaneprázdnení?
Skĺbiť aktivity dospelých a komunikáciu s deťmi môže byť niekedy náročné. Nesprávny prístup vedie k tomu, že obe oblasti života trpia a rodičia sa cítia vinní. Existuje však jedna jedinečná taktika, ktorá vám umožní držať krok so všetkým. Ponúka ju známa autorka, matka na čiastočný úväzok, Anna Byková v knihe „Rozvojové aktivity „lenivej mamy“. Podľa nej nie je potrebné vymýšľať zložité spôsoby a tráviť veľa času, aby deti vo veku 4 rokov zostali doma s niečím užitočným. Stačí len ukázať trochu fantázie, zaujímať sa o hry dieťaťa a najbežnejšie veci sa zmenia na užitočné rozvojové aktivity. Keď varíte, dieťa vám s radosťou pomôže. Zverte mu umývanie zeleniny alebo ovocia v umývadle, miešanie šalátu vo veľkej miske, prestretie stola obrúskami, lyžicami a inými bezpečnými predmetmi. Dieťa bude určite rado vaľkať cesto na stole a vyrezávať z neho figúrky, zatiaľ čo mama pripravuje halušky alebo koláče. Môžete si vziať omrvinky a veci, ktoré nesúvisia s vašimi. Kým ste pri sporáku, nechajte svojho drobca robiť jedlé umenie vedľa vás. Poteší ho možnosť hrať sa so špagetami, urobiť nášivku zo škrupín cestovín, kávové zrná a potom ho namaľujte jasnými farbami. Bude niečo pre drobcov a v procese čistenia. Deti od 4 rokov môžu byť poverené triedením bielizne po vypraní, utieraním prachu, čistením hračiek. Ako vidíte, ak máte chuť a vynaliezavosť, s deťmi v 4 rokoch sa doma vždy bude niečo robiť. A zaujať deti nie je ťažké - vždy sa radi zahrajú niečo nové. Čítaj viac:Video o mentálnej aritmetike v Sorobane
https://www.youtube.com/watch?v=_lCsptJvHFoFenomenálna rýchlosť počítania 0,3 s!
Lekcie v Sorobane sú radosťou a zábavou!
Multitasking nie je mýtus, ak pôjdete na Soroban
Deti vo veku 6-7 rokov väčšinou prichádzajú do prvého ročníka inak pripravené. Niektorí majú určité nadanie, iní majú rozvojové hodiny ťažšie a všetky vedomosti potrebné do budúcnosti získavajú priamo v škole.
Musíte však pochopiť, že školský materiál sa bude učiť oveľa lepšie a rýchlejšie, ak sa dieťa na hodinách cíti sebavedomo a je vopred pripravené. Ale príprava do školy je dlhodobá záležitosť a začať pracovať s deťmi trvá dva roky. herná forma pre rozvoj myšlienkových pochodov. A triedy s deťmi vo veku 4-5 rokov budú smerované už na zvládnutí základov matematiky, gramatiky a iných disciplín.
Na to, aby ste sa mohli učiť doma, nemusíte byť kvalifikovaným učiteľom. Dnes budeme hovoriť o odporúčaných rozvojových aktivitách pre deti od 4 rokov ao tom, ako ich správne vykonávať doma.
Plánovanie a program
Od 2 do 3 rokov sa každá hra alebo prechádzka môže zmeniť na rozvojovú aktivitu. Ale pre rodičov s touto formou vzdelávania je veľmi dôležité nevynechať veľa aspektov, takže všetky hodiny musia prebiehať podľa zostaveného programu.
Tréningy s deťmi vo veku 4-5 rokov sa odporúča naplánovať týždeň vopred. S týmto druhom plánovania sa budete môcť pripraviť potrebné materiály na hodiny a pochopiť, čo dieťa viac zaujíma a ktoré strany sú u dieťaťa najlepšie vyvinuté.
Rovnako ako v predškolskom cvičení, pravidelné kurzy s dieťaťom by sa mali vykonávať v takých oblastiach, ako sú:
- logika a aritmetika;
- rozvoj reči a gramotnosti;
- kreslenie, modelovanie, aplikácia a dizajn;
- fyzické cvičenia;
- aktivity, ktoré pomáhajú rozvíjať obzory;
- literatúre.
Každú z položiek programu je potrebné rovnomerne rozložiť počas celého týždňa podľa toho, čo dieťatko najviac zaujíma. Napríklad je potrebné naučiť ho gramotnosť a písmená až vtedy, keď je na to pripravené aj samotné dieťa. A to nie je potrebné robiť za 4-5 rokov. možno skôr a možno aj neskôr.
Príklad plánu rozvoja môže vyzerať takto:
Ako vidíte, takéto plánovanie aktivít pre deti vo veku 4-5 rokov zahŕňa každodenné aktivity v oblasti kreativity a fyzickej práce. V období rastu by si bábätká mali rozvíjať maximálnu koordináciu pohybu a vybíjať energiu, ako aj rozvíjať predstavivosť a motoriku.
Ale obsiahnuť všetky disciplíny v jeden deň bude náročné. Deti vo veku 4-5 rokov sú veľmi unavené, a nemali by ste ich preťažovať aktivitami, aj keď o ne majú záujem.
Počet rozvojových aktivít môže byť rôzny, závisí nielen od sklonov vášho dieťaťa, ale aj od harmonogramu. Áno, po MATERSKÁ ŠKOLA alebo rozvojové centrum, nie je vždy možné stihnúť ďalšie krúžky a nie vždy majú deti silu niečo robiť doma. Áno, a ovplyvňuje to aj práca rodičov, väčšinou cez víkendy alebo večer trávia vyučovanie doma.
Ak dieťa navštevuje nejaké špecializované krúžky v určitých disciplínach, potom doma môžete venovať čas učeniu, ktoré sa tam študovalo, aby ste upevnili to, čo bolo prebraté.
Praktické úlohy pre deti od 4 do 5 rokov
Keď má dieťa 4 roky, musíte pracovať na zručnostiach, ktoré má, ako aj na prehlbovaní jeho vedomostí. Úlohy sú stále ťažšie.. Základný zoznam zručností dieťaťa do piatich rokov je nasledovný:
- schopnosť správne používať predložky;
- pochopiť, kde je vpravo, kde je ľavica, vzadu a vpredu;
- rozlišovať medzi pojmami „veľa“ a „málo“, „viac“ a „menej“;
- nazývať podstatné mená číslami;
- vedieť počítať do 10;
- mať zručnosť kresliť čiary ceruzkou bez toho, aby ste ju zdvihli z papiera.
Keď dieťa vie, ako vykonať uvedené činnosti, nemôžete stáť na mieste. Je dôležité, aby triedy rozvíjali dieťa a boli pre neho zaujímavé, inak môže stratiť záujem o učenie.
Návody a príklady
Čo sa týka samotných praktických úloh, tie možno nájsť v početnom počte v špeciálnych príručkách pre deti.
Špeciálna benefičná séria pre deti obsahuje:
- grafické materiály;
- hry s nálepkami;
- úlohy na rozvoj logického myslenia dieťaťa;
- úlohy na rozvoj písacích zručností a mnohé ďalšie.
Čítanie a písanie
Ak chcete, aby sa dieťa naučilo čítať a písať ešte pred školou, vezmite si špeciálne navrhnutý základ pre predškolákov, kde je vizuálny materiál o spájaní písmen do slabík, jeho metodika je celkom v súlade so školskými programami.
Využite aj vzdelávacie hry. Napríklad, aby si dieťa zapamätalo písmená a dokázalo zvýrazniť prvú slabiku v slovách, ponúknite mu, že si vymyslíte ľubovoľné písmeno a budete hľadať predmety v základke alebo na obrázku, ktoré sa ním začínajú. Ak sú zručnosti už dostatočne rozvinuté, môžete hrať aj na rýchlosť, ako aj skomplikovať úlohu, aby ste našli slová s 2 písmenami alebo konkrétnym písmenom na konci.
Ďalšou hrou na rozvoj zručností je lepenie kartičiek s písmenami na predmety v domácnosti podľa toho, na aké písmeno začínajú. Môžete schválne zamieňať písmená, aby dieťa našlo chybu.
Karty a iné vizuálne materiály
Bez ohľadu na to, akú disciplínu s bábätkom študujete, môžete aktívne využívať kartičky s rôznymi cvičeniami alebo obrázkami.
Ak teda chcete svoje dieťa naučiť, kde je „sprava“ a kde je „ľavica“, môžete použiť špeciálny plagát s maľovanými dlaňami alebo obrázkami s kruhovými obrázkami v jednom alebo druhom smere.
A na posilnenie vedomostí o číslach a počítaní môžete použiť omaľovánky, kde je potrebné nielen vyfarbiť obrázok, ale aj spájať bodky, aby ste zistili, čo je zobrazené.
Vďaka dejovým obrázkom môžete rozvíjať aj reč bábätka. Napríklad klásť otázky o nich alebo ich požiadať, aby napísali príbehy. Pomocou spárovaných kariet sa dobre rozvíja logické myslenie, keď je potrebné nájsť ďalšiu na jeden predmet, ktorý je s ním spojený. Napríklad obrázok s topánkami je vhodný na obrázok, kde je nakreslená noha atď.
Tematické hodiny a cudzie jazyky
Keď už dieťa ovláda základné zručnosti pre svoj vek, potom môžete prejsť k vážnejším činnostiam. Napríklad, môžete viesť tematické kurzy, čo pomôže rozvíjať procesy myslenia bábätka a jeho obzory. Témy sa môžu líšiť:
- priestor;
- domácnosť;
- šport;
- hračkárstvo atď.
Ak sú rečové schopnosti bábätka už dostatočne dobré a dobre hovorí rodným jazykom, môžete sa s ním začať učiť cudzí jazyk. Dá sa to robiť doma aj v špeciálnych krúžkoch, kde učenie prebieha hravou formou.
Pohybová aktivita pre deti vo veku 4-5 rokov
V tomto veku nevyhnutne na rovnakej úrovni s intelektuálnym a kreatívny rozvoj, musí byť prítomný a šport. A ak rodičia nemajú možnosť dať dieťa do športového klubu, musíte cvičiť doma. Odporúča sa nasledovné:
- loptové hry (futbal, volejbal atď.);
- ranné cvičenie;
- gymnastika;
- hry vonku;
- tanec.
Prirodzene, vývoj každého bábätka je iný, nekarhajte dieťa, ak vidíte, že niečo nejde podľa plánu. Najlepšie navrhnite tieto hry pomocou ktorých môže dieťa rozvíjať určité zručnosti.
Štúdium predškolský rozvoj a rodičia, samozrejme, by mali dieťa učiť, je to veľmi užitočné. Je však kategoricky nemožné zmeniť tento proces na rutinnú alebo pracovnú službu. Deti by mali mať z aktivít radosť a mali by sa učiť s radosťou a inšpiráciou.
Keď má dieťa 4-5 rokov, mnohí rodičia začnú vážne premýšľať o predškolskej príprave dieťaťa. Koniec koncov, prvá trieda je za dverami a v tomto čase by sa malo dieťa naučiť čítať, vedieť dobre ceruzku a pero a naučiť sa základy matematiky. Samozrejme, je lepšie začať sa pripravovať vopred, čo umožní dieťaťu získať potrebné vedomosti a nestratiť záujem o učenie v budúcnosti.
Mimochodom, o zaujímavosti: pri vedení kurzov rozvoja pre deti vo veku 4-5 rokov by sme nemali zabúdať, že v tomto veku deti naďalej skúmajú svet prostredníctvom toho istého verného spoločníka detstva - hry. Proces učenia by mal zahŕňať aj zmenu typu činnosti a identifikáciu talentu.
O tom, ako kompetentne organizovať rozvojové aktivity pre deti vo veku 4-5 rokov doma, ako uprednostňovať, odblokovať potenciál a vzbudiť záujem o učenie, si povieme podrobnejšie v tomto článku.
Vzdelávacie aktivity pre predškolákov vo veku 4-5 rokov
Áno, vaše dieťatko viditeľne vyrástlo a dozrelo, snaží sa vo všetkom prejaviť nezávislosť, a tým si vyslúžiť pochvalu svojich rodičov. Netreba však zabúdať, že je to ešte dieťa a potrebuje správny denný režim a poriadny denný odpočinok. Akékoľvek rozvojové aktivity, najmä tie s dôrazom na rozvoj logiky, trénovanie pozornosti a pamäte, je preto najlepšie vykonávať ráno. Tiež ráno je lepšie študovať písmená, čítanie a presné vedy, teda matematiku. Všetky hodiny by mali prebiehať v hravej, priateľskej a uvoľnenej atmosfére. Preto sa dospelí musia pripraviť špeciálne didaktické materiály urobte si akčný plán a buďte trpezliví.
Lekciu o vývoji reči je možné uskutočniť počas prechádzky. Napríklad pri pomalej chôdzi do obchodu sa môžete naučiť koľko jednoduchých riekaniek, alebo spoločne vymýšľať slová na dané písmeno.
V procese učenia by sa mala venovať náležitá pozornosť kreativite. modelovanie, kreslenie, skladanie kompozícií z drobné predmety rozvíjať jemnú motoriku, predstavivosť a predstavivosť dieťaťa. Okrem toho takéto aktivity prispievajú k odhaleniu talentu a stabilizácii emočný stav dieťa.
Ako doteraz, prioritou by mali zostať rodičia fyzický vývoj dieťa: v žiadnom prípade by ste nemali ignorovať prechádzky čerstvý vzduch a aktívne hry. Mnohé deti v tomto veku majú svoje vlastné záľuby. Bude skvelé, ak dieťa začne navštevovať šport, takže dievčatá môžu mať záujem o tanec, gymnastiku a chlapci budú mať radi plávanie a tenis. Od 5 rokov môžu mladí obrancovia začať chápať základy techník bojových umení.
Príklady vzdelávacích aktivít a hier pre deti vo veku 4-5 rokov doma?
Dnes sú možnosti rodičov prakticky neobmedzené. V špecializovaných predajniach alebo na internete nájdete didaktické materiály, rôzne hry, pomocou ktorých môžete ľahko a prirodzene viesť detské rozvojové aktivity pre deti od 4 rokov.
Pre dieťa vo veku 4-5 rokov sa reč stáva hlavným faktorom vývoja a tento proces je mimoriadne dôležitý pre vytváranie sociálnych väzieb dieťaťa v spoločnosti. Úlohou učiteľov a rodičov je pomôcť predškolákom vyhnúť sa možné problémy v tejto doméne. Každoročne sa zvyšuje počet detí s poruchami vývinu reči, preto systém špeciálnych logopedické cvičenia Nevyhnutné pre každého, kto má viac ako štyri roky. Čo potrebujete vedieť o vývine reči v tomto dôležitom období?
Charakteristiky reči detí vo veku 4-5 rokov
Pre predškolákov je toto obdobie obdobím aktívneho rastu slovnej zásoby (do 5 rokov jej objem dosahuje bežne 3000 slov). Deti v tomto veku začínajú získavať cit pre jazyk, sebavedomejšie narábajú s rodnou rečou a zapájajú sa do tvorby slov. Gramatická štruktúra sa tiež stále vyrovnáva.
Dieťa vo veku štyroch či piatich rokov nielenže začína rozprávať čoraz voľnejšie, ale používa aj čoraz zložitejšie vety ako predtým. Postupne sa formuje schopnosť skomponovať krátky príbeh nielen o tom, čo bábätko osobne videlo, ale aj bez spoliehania sa na priamu osobnú skúsenosť. Takéto príbehy sú stále emotívne a často majú narušenú logickú štruktúru, ale sú dosť objemné a informatívne.
Úroveň fonetického vnímania reči sa v tomto veku tiež výrazne zlepšuje. Dieťa má možnosť určiť prítomnosť konkrétneho zvuku v slove, vyzdvihnúť slová pre určitý zvuk. Stáva sa schopným vnímať slabičný rytmus štruktúry slova.
Dá sa povedať, že v štyroch rokoch sa u detí začína najaktívnejšie obdobie vo vývine reči, čo im umožňuje získať komunikačné schopnosti porovnateľné s úrovňou dospelých. Samozrejme, vzácne bábätko prejde touto cestou bez ťažkostí, poruchy reči sú v tomto štádiu najčastejšie.
Druhy poruchy reči u starších predškolákov
Existujú tri hlavné typy porúch, nedostatočný rozvoj reči:
- fonetický;
- foneticko-fonemický;
V praxi to znamená, že deti majú problém rozoznať, rozlíšiť a vysloviť hlásky svojho rodného jazyka. Tieto tri typy porušení sa môžu vyskytnúť samostatne alebo v kombinácii.
Bežne by v tomto štádiu vývoja mali byť prirodzené vekom podmienené ťažkosti s výslovnosťou jednotlivých hlások alebo ich skupín už minulosťou.Štádium osvojovania si zvukovej výslovnosti je ukončené, deti prestávajú preskakovať a zmäkčovať spoluhlásky v reči. Vo veku 4 rokov by sa malo objaviť všetko syčanie a do 5 rokov môžete očakávať sebavedomie a. Ale u starších predškolákov sú poruchy artikulácie veľmi časté. Môže ísť o chyby vo výslovnosti syčivých, pískavých, zvučných zvukov. Takmer všetky deti musia robiť logopedické cvičenia na písmeno a hlásku r, mnohým sa podarí „revať“ až po špeciálnej príprave.
Za pozornosť stoja aj lexikálne a gramatické problémy, ktoré sa prejavujú v ťažkostiach aktívneho používania reči ako prostriedku komunikácie. Deti s takýmito poruchami majú ťažkosti pri zostavovaní otázok, opisov a nemôžu použiť všetky prostriedky svojho rodného jazyka na vyjadrenie myšlienok. Nevedia správne zostavovať vety, nesprávne používajú koncovky a predložky, robia chyby v tvorení slov. Logopedická asistencia je v tomto prípade nevyhnutná, no pomôcť dieťaťu lepšie rozprávať môžu aj rodičia (samozrejme po konzultácii s odborníkom).
Ako správne cvičiť doma
Mamičky a oteckovia môžu pomôcť deťom naučiť sa nové slová, osvojiť si správnu gramatickú stavbu reči, zlepšiť zvukovú kultúru. Na hodinách domácej logopédie je potrebné dodržiavať niekoľko dôležitých pravidiel.
- Lekcie by sa mali konať pravidelne, najlepšie každý deň a určite v priateľskej, uvoľnenej atmosfére.
- Stojí za to prezentovať ďalšie cvičenie vo forme hry, ktorá sa snaží zaujať dieťa vývojovou úlohou. Povinný tréning môžete premeniť na súťaž alebo súťaž – kto splní úlohu lepšie, rýchlejšie, starostlivejšie.
- Podporte dieťa, pochváľte ho nielen za dobrý výsledok, ale aj za snahu. Vyhnite sa kritike a ostrým poznámkam.
- musí byť vykonané so stabilným stolným zrkadlom, aby dieťa videlo výsledok svojho úsilia. Na obrázkoch je užitočné použiť obrázky všetkých cvičení pre daný jazyk.
- Nevyhnutnou a povinnou pomocou pre rodičov sú osobitné príspevky na samoštúdium s dieťaťom. Napríklad veľká logopedická učebnica s úlohami a cvičeniami pre najmenších je kompletnou zbierkou potrebných cvičení, doplnených o podrobné. usmernenia za dirigovanie a ilustrácie.
- Na vyučovanie používajte riekanky, jazykolamy, logopedické pesničky pre deti – takýto materiál pomáha rýchlejšie dosahovať výsledky, rozvíja nielen reč predškolákov, ale aj ich pozornosť a pamäť.
- Pokúste sa hovoriť jasne, správne, s využitím všetkého bohatstva výrazových prostriedkov jazyka. Ukážte svojmu synovi alebo dcére príklad pozorného a opatrného prístupu k nemu. Rozprávajte sa na rôzne témy, recitujte básne naspamäť, hrajte rečové hry.
Doma môžete organizovať individuálne aj skupinové kurzy logopedie pre deti vo veku 4-5 rokov, obe možnosti poskytujú vynikajúce výsledky.
Cvičenia
Tento súbor logopedických cvičení pre deti vo veku 4-5 rokov zahŕňa nielen rečové hry, ale aj špeciálne cvičenia na ruky a rečové orgány. Jemná motorika pomáha stimulovať rečové centrum v mozgu, preto je pravidelné cvičenie prstov nevyhnutné pre každého predškoláka. Artikulačná gymnastika zlepšuje hlavný orgán reči – jazyk a schopnosť dieťaťa ho ovládať. To má pozitívny vplyv na schopnosť vyslovovať všetky, aj tie najzložitejšie zvuky.
Prstová gymnastika
Každá séria cvikov sa opakuje 8-10 krát
rozsvietili sa svetlá
Rytmicky otvárajte a zatvárajte prsty na každej dlani, spolu a striedavo.
chutné palacinky
Položíme ruky na stôl, striedavo dlaň a chrbát. Pravý sa dotýka povrchu pracovnej dosky dlaňou, ľavý zadnou stranou. Potom sa poloha rúk zmení.
Rukami zobrazujeme vlny, hladko pohybujeme dlaňami zhora nadol - to je rieka. Potom sa na vode objaví čln – dlane stlačené k sebe, parník – zdvihnuté a spojené palce. A potom sa ryba plavila - dlane k sebe, palce stlačené, kefy sa pohybovali zo strany na stranu.
Ako rastú stromy
Dvíhame dlane, silno otvárame prsty – konáre narástli. Spustíme dlane nadol a tiež roztiahneme prsty do strán - to sú korene. Potriasli rukami - listy lietali.
Artikulačná gymnastika
Každé cvičenie sa vykonáva 6-8 krát.
- vtipné žaby
Široko sa usmievame, zuby sú zatvorené a stojíme v rovnomernom „plote“. Usmievame sa 10 sekúnd.
- hravé slonie mláďa
Natiahneme pery dopredu a predstierame, že zbierame vodu „proboscis“.
- prefíkaný pytón
Usmejeme sa, vyplazíme jazyk z úst, vytiahneme, skryjeme späť.
- rýchly kôň
Otvoríme ústa dokorán, usmejeme sa, klikneme jazykom. Dávame pozor na to, aby sa spodné zuby nehýbali, iba jazyk „skákal“!
- hrebenatka
Usmej sa, ukáž zuby. Vystrčte jazyk, stlačte ho medzi zuby a „pretiahnite“ späť.
Mamičky a oteckov vždy zaujíma, ako sa ich bábätko vyvíja. Teraz si povieme, čo by malo dieťa zvládnuť vo veku 4 rokov. Koniec koncov, je zaujímavé vedieť, v ktorých oblastiach sa mu obzvlášť darí, a ktoré treba viac nasmerovať.
zručnosti 4 ročného dieťaťa
Čo by teda malo dieťa zvládnuť vo veku 4 rokov:
Rozpoznať význam bežných slov ako nábytok, riad, hračky;
Poznať niekoľko povolaní a zvierat;
Ukážte predmety umiestnené vpravo, vľavo, nad alebo pod ním;
Porovnajte objekty podľa ich parametrov - dĺžka, výška, šírka;
Rozlišujte, kde je jeden predmet a kde je veľa;
Farebné predmety bez toho, aby ste prekročili určité hranice;
Byť schopný navliekať korálky a gombíky;
Zistite, ktorá z niekoľkých (4-5) položiek chýba;
Reč dieťaťa by mala byť čitateľná a zrozumiteľná;
Prerozprávajte vlastnými slovami obsah prečítanej rozprávky alebo básne;
Rozvoj kreativity detí
Pomocou plastelíny alebo hliny je možné nielen rozdrviť kúsok v ruke alebo vyrezávať obyčajné postavy. Dieťa vo veku 4 rokov už dokáže vytvoriť celú kompozíciu určitej témy: podvodné alebo lesné kráľovstvo, novoročné prekvapenie alebo nejaké zvieratá. Pri prechádzke v parku je lepšie vopred zbierať žalude, zaujímavé listy, gaštany a potom ich použiť na remeslá. Aby ste urýchlili vývoj detí vo veku 3-4 rokov, budete potrebovať rôzne gombíky, zápalky, korálky alebo obyčajné špáradlá, pretože dobré motorové zručnosti a všetkému, čo s tým súvisí, je potrebné venovať značnú časť voľného času detí.
Vlastnosti detí vo veku 4 rokov
Nezabudnite na jednoduché, ale zároveň efektívnymi spôsobmi pre rozvoj erudície a celkového svetonázoru bábätka. Malé básničky a vtipné príbehy sú skvelou možnosťou, ako stráviť čas v prospech seba a svojho dieťaťa.
Takéto literárne kurzy pre deti vo veku 4 rokov dokonale formujú svetonázor dieťaťa a tiež ho učia byť láskavý a slušný, milovať a rešpektovať starších.
Básne učia deti najzákladnejšie pojmy zoológie, histórie, geografie. A ak sem pridáte zaujímavé a poučné príbehy a filmy, môžete sa úplne dostať na úroveň maximálneho rozvoja erudície dieťaťa.
Čo učiť a ako učiť
Ak predtým dieťa vytvorilo aplikáciu z hotových prvkov, potom vo veku 4 rokov už môžete používať nožnice, aby si figúrky vystrihol sám. Netreba sa snažiť prerezať niečo ťažké. Na farebný papier mu jednoducho nakreslíte veľké geometrické tvary, ktoré si musí vystrihnúť. Môžete prilepiť nielen papier, ale aj posypať špeciálnymi korálkami, krúpami alebo farebným pieskom.
Ak dieťa stále nevie počítať, je čas to naučiť, pretože matematika pre deti vo veku 4 rokov môže byť celkom zaujímavá a vzrušujúca hra. To je dobré robiť počas chôdze. Môžete viesť matematické kurzy pre deti vo veku 4 rokov a pozývať ich, aby počítali stromy, kroky, autá, okolitých ľudí, štruktúry, vtáky. Môžete sa pokúsiť vysvetliť jednoduché matematické operácie pomocou prstov, zápaliek alebo špeciálnych. Môžete sa začať učiť čítať zapamätaním si pripravených fráz. Je veľmi výhodné mať špeciálne kocky so slabikami alebo zakúpiť magnetickú tabuľu so znakmi. Ak má ťažkosti, alebo si začína vyberať, netrvajte na tom, odložte hodiny. Môžete si tiež kúpiť knihu a študovať básne pre deti od 4 rokov.
Hry a hračky pre deti od 4 rokov
Štyri roky sú vek, ktorý je úplne vhodný na to, aby ste vzali syna alebo dcéru do cirkusu alebo kina. Netreba hneď brať lístky do prvých radov. Len dieťa nemusí celkom správne reagovať na zvučný plač klaunov, tlieskanie a vrčanie zvierat. Preto je lepšie zaujať iné miesta, približne od desiateho radu a vyššie.
Vývoj detí vo veku 3 až 4 rokov zahŕňa triedy s ich obľúbeným dizajnérom, ktorý vyzdvihuje zaujímavú mozaiku. Len úlohy treba časom komplikovať, postupne pridávať ďalšie prvky a zmenšovať ich veľkosti. Veľmi dobrý LEGO konštruktér, ktorého detaily sú navrhnuté pre rôzne vekové kategórie. Z nej môžete zbierať nielen obyčajné domy alebo autá, ale aj galaxie a pirátske lode, rôzne lietadlá, stavby, roboty. Stačí si dokúpiť ďalšie položky.
Priatelia v tomto období
V tomto veku už môžete mať jedného alebo dvoch priateľov, chodiť a hrať sa spolu na dvore, striedavo chodiť na návštevu. Budú zvedavé na spoločné hranie a zároveň si ich mamy užijú trochu osobného času. Dievčatá sa zvyčajne hrajú na bábiky, na klinike, na rodinu a chlapci na autá alebo na dizajnéra. Batoľatá môžu byť na určitý čas obsadené tak, že im dáte krabicu a požiadate ich, aby si postavili dom. Nechajte ich vyrezať okná, ozdobiť steny, usporiadať nábytok, osídliť obyvateľov hračiek.
Nie je to tak dávno, čo tu bola túžba, aby dieťa začalo kričať rýchlejšie. Na tento moment Chcem, aby z času na čas mlčal. Nastalo obdobie, keď sa nepokojné „prečo“ zaujíma o všetko: „Prečo pes breše a mačka mňau?“, „Prečo je tráva zelenkastá a obloha modrá?“, „Prečo sú hviezdy viditeľné iba pri noc a slnko cez deň?" A mnoho ďalších „prečo“.
Deti to chcú nielen zistiť, ale aj pochopiť, teda uvedomiť si, prečo sa to konkrétne deje. Z času na čas sa z týchto „prečo“ otcovi a mame zatočí hlava, najmä ak sa tá istá otázka položí viackrát a všetko treba vysvetliť znova. Tu je najdôležitejšie ukázať trpezlivosť a múdrosť. Aby ste trochu zastavili nátlak zvedavého dieťaťa, môžete sa ho opýtať, čo si o tom či onom myslí on sám. Takže bude mať možnosť trochu samostatne premýšľať a tu si treba vypočuť jeho úvahy.
Z času na čas sa môže pýtať na celkom zaujímavé témy. Nerobte mu hanbu ani ho nešikanujte. Koniec koncov, neexistujú žiadne zakázané témy pre deti, sú poháňané iba zvedavosťou. Odporúča sa tiež nezabudnúť na rôzne zábavné hry, počas ktorých si môžete vyrobiť zaujímavé remeslá so 4 ročným dieťaťom.
- V kontakte s 0
- Google Plus 0
- OK 0
- Facebook 0
