Loguzov Sergej Alexandrovič
učitel historie
GBOU SOSHNO č. 388, Moskva
Téma: "Státní svátky Ruské federace".
Účel lekce:
Formování občanského vidění světa studentů prostřednictvím apelu na památná data ruského státu, na státní svátky věnované Ústavě Ruské federace, symbolům Ruské federace;
Vlastenecká výchova založená na studiu historické minulosti Ruska, jejíž světlé stránky se odrážely ve státních svátcích;
Základní pojmy: svátek, státní svátek, státní symboly, dny paměti, dny vojenské slávy.
Plán lekce:
já. Pojem "státní svátek".
II. Památná data v Rusku.
III. Dny vojenské slávy.
IV. Dny vzpomínek.
Přední rozhovor:
1. Co znamená pojem „dovolená“?
2.Jaké svátky znáš?
3.Jak se od sebe liší?
4. jaké jsou vaše oblíbené svátky?
já . Samotné slovo „dovolená“ vyjadřuje zrušení, svobodu od každodenní práce, spojenou se zábavou a radostí. Prázdniny jsou volný čas. Svátek je den oslav ustanovený na počest nebo na památku někoho nebo něčeho.
Svátek je zvláštním prvkem ve struktuře společenského času. Hlavní funkcí svátku je sociokulturní integrace konkrétní komunity lidí. Konají se různé svátky odlišné typy integrace.
Typologie svátku je různorodá: lidový (národní); náboženské, profesní, mezinárodní, státní.
Účelem státních svátků je shromáždit občany kolem oficiálních vůdců na pozadí významná data, Události; dát příležitost cítit se jako součást „lidí“ komunity; cítit sounáležitost s významnými historickými milníky. Svátky jsou charakteristické rituálem.
Obřad je významná akce, přijímaný způsob provádění slavnostních akcí.
Jaké moderní rituály znáte? (svatební obřad, zasvěcení do studentů, slavnostní přísaha válečníka)
Státní svátky, které dnes v Rusku existují, se vyznačují kombinací těch, které byly zděděny z předchozích období a nových, způsobených v životě získáním suverenity země a změnou společensko-politického systému. Toto je osm státních svátků:
Den nezávislosti Ruska je jedním z „nejmladších“ státních svátků v zemi. V roce 1994 první prezident Ruska B.N. Jelcin svým dekretem přikládá státní význam 12. červnu - Dni přijetí deklarace o státní suverenitě Ruska. Samotný dokument byl podepsán o čtyři roky dříve na prvním sjezdu lidových poslanců RSFSR, v podmínkách, kdy se bývalé republiky Sovětského svazu jedna po druhé osamostatnily. Bylo to 12. června, kdy země získala svého prvního lidově zvoleného prezidenta.
4. listopad – den národní jednota. V listopadu 1612 osvobodili Moskvu od Poláků bojovníci domobrany pod vedením Kuzmy Minina a Dmitrije Požarského. Koncem února 1613 zvolil Zemský Sobor novým carem Michaila Romanoviče, prvního ruského cara z dynastie Romanovců.
Podle pravoslavných církevní kalendář, v tento den se slaví "Slavnost kazaňské ikony Matky Boží" (na památku vysvobození Moskvy a Ruska od Poláků (v roce 1612)).
Co víte o Dni obránce vlasti, Dni vítězství?
Proč jsou tyto dny zvláště ctěny?
II .Památná data v Rusku.
Památná data jsou oficiálně stanovená památná data, která jsou označena v historii Ruska.
Federální zákon ze dne 29. listopadu 2010 č. 320-FZ Čl. 1.1 jsou stanovena tato nezapomenutelná data:
15. únor je dnem památky Rusů, kteří vykonávali svou povinnost mimo vlast (15. únor je výročím stažení sovětských vojsk z Afghánistánu).
12. dubna je Den kosmonautiky (12. dubna 1961, let prvního člověka do vesmíru Yu.A. Gagarina, 108 minut na oběžné dráze).
22. červen je dnem paměti a smutku. Začátek Velké vlastenecké války - 22. června 1941.
29. červen je dnem partyzána a podzemního dělníka (partizánské hnutí výrazně přispělo k Velkému vítězství ve Velké vlastenecké válce v letech 1941-1945. Partyzánské oddíly sehrály obrovskou roli při porážce Napoleonových vojsk v roce 1812).
28. července - Křest Ruska (988 kníže Vladimír pokřtil Rusko. Kyjevská Rus vstoupila do evropské křesťanské civilizace).
22. srpen je dnem státní vlajky Ruské federace (svátek byl stanoven na základě výnosu prezidenta Ruské federace v roce 1994. V roce 1991, 22. srpna, přijala vláda nově vzniklého nového státu vyhláška, že státní vlajka je považována za „panel z ... bílých, azurových a šarlatových pruhů“. Vlajka se stala náhradou za sovětskou rudou vlajku se srpem a kladivem).
3. září je dnem solidarity v boji proti terorismu (na památku tragických událostí z 1. až 3. září 2004 v Beslanu).
9. září je v Rusku dnem Hrdinů vlasti (v roce 11769 CatherineIIvydal dekret o zřízení nejvyššího vojenského vyznamenání svatého Jiří).
12. prosinec je dnem ústavy Ruské federace (přijaté lidovým hlasováním 12. prosince 1993).
III . Dny vojenské slávy.
Dny vojenské slávy jsou vojenské svátky. Instalován na památku vítězství ruských jednotek. Což sehrálo v dějinách státu rozhodující roli.
11. září - den vítězství ruské eskadry u mýdla Tendra pod velením kontradmirála Ušakova - 1790.
21. září – bitva u Kulikova v roce 1380. Porážka Dm. Donské jednotky chána Mamaie.
4. listopad je dnem národní jednoty a dnem oslav Kazaňské ikony Matky Boží.
7. listopad je dnem vojenské přehlídky na Rudém náměstí v roce 1941 během bitvy o Moskvu.
1. prosinec je dnem vítězství ruské eskadry na mysu Sinop pod velením Nachimova.
5. prosince - začátek protiofenzívy sovětských vojsk u Moskvy v roce 1941
24. prosince - dobytí turecké pevnosti Izmail pod velením Suvorova v roce 1790.
Pamatujete si další dny vojenských vítězství, které nejsou zahrnuty v tomto seznamu?
(27. června 1709 – bitva u Poltavy, 19. listopadu 1700 – bitva u Narvy, 5. dubna 1242 – bitva na ledě)
IV . Speciální stránky kalendáře zabírají dny paměti. Dny vzpomínek jsou založeny na počest výjimečných dat a významných událostí ve světových dějinách nebo dějinách Ruska.
27. leden je Dnem památky obětí holocaustu (ustanovený Valným shromážděním OSN na 1. listopadu 2005).
Druhá zářijová neděle je dnem památky obětí fašismu.
15. prosinec je dnem památky novinářů, kteří zemřeli při výkonu služby.
PROTI . Shrnutí.
Památná data kalendáře provázejí veřejný i soukromý život člověka. Připomínáme je v hodinách dějepisu. Vlajky v ulicích města připomínají státní svátky. Státní svátky jsou dny pracovního klidu kalendář. A znalost náplně dovolené svědčí o erudici člověka, jeho občanském postavení.
Reference:
1. Vilinbakhov G.V., Kalašnikov G.V., Shendrik A.N. Státní symboly Ruska., M., 2011.
2.Zacharova E.N. Výuka ústavněprávních otázek v předmětu společenské vědy a dějepis// K výuce společenských věd v akademickém roce 2010/2011. Toolkit. Pod redakcí Buryakova V.V. a Kozlenko S.I., M; MIOO, 2010.
3. Kalendář významných dat pro akademický rok 2011-2012//Bulletin moskevského vzdělávání, č. 14., 2011.
4.Ústava Ruská Federace.
5. Sergeeva V.P. Metodologické základy duchovní a mravní výchovy // Bulletin moskevského vzdělávání, č. 14., 2011.
Téma lekce je „Takové různé svátky»
Typ lekce: lekce objevování nových poznatků
Účel lekce: rozšířit představy dětí o svátcích naší země.
vytvořit si představu o rozdílech a rysech svátků v Rusku;
naučit pracovat ve skupině, rozvíjet tvůrčí badatelskou činnost dětí;
stimulovat zájem studentů o výzkum;
vychovávat k vlastenectví, vztahu k rodině jako nejvyšší životní hodnotě.
Plánované výsledky lekce:
Předmět: uvědomit si roli některých ruských svátků v historii a kultuře našeho státu.
Metapředmět:
Kognitivní - uvědomovat si kognitivní úkol, číst, extrahovat potřebné informace, identifikovat známé a neznámé.
Regulační - přijmout a uložit učební úkol, naplánovat
spolupráce s učitelem a spolužáky potřebné úkony.
Komunikativní - účastnit se obecné konverzace, dodržování pravidel řečového chování, práce ve skupině;
Osobní – buďte si vědomi své individuality a zároveň své
příslušnost ke společnosti, uznávat obecně uznávané morální a etické normy.
Zařízení:
Prezentace, multimediální vybavení
Tištěné kartičky, testy a křížovky pro kontrolu domácích úkolů.
Proužky papíru s natištěnými názvy svátků, destičky s názvy svátků.
Tištěný seznam svátků.
typy kalendářů.
Listy papíru A-3, A-4, lepidlo, nůžky, fixy, fixy pro návrh kalendáře.
Adaptační fáze.
O čem jsme mluvili v předchozí lekci o světě kolem nás?
Připomeňme si, co jsme se dozvěděli o symbolech země.
Úkoly různých úrovní.
Zvedněte ruku ti kluci, kteří mají karty žlutá barva. Na otázku musíte odpovědět písemně.
Zvedněte ruku ti kluci, kteří mají karty Zelená barva, vy - vyluštěte křížovku a získejte klíčové slovo.
Zvedněte ruku chlapi, kteří nemají karty. Budete pracovat ve skupině v řadách. Musíte dokončit test a získat klíčové slovo.
Práce na kartách
Číslo karty 1. Vyjmenujte symboly Ruska.
Číslo karty 2. Co je vyobrazeno na státním znaku Ruska?
Číslo karty 3. Jak vypadá státní vlajka Ruské federace?
Číslo karty 4. Co víte o státní hymně?
Luštění křížovky.
Křížovka "Státní symboly Ruska"
Pokud jsou slova správně zadána do vodorovných sloupců, bude klíčové slovo získáno svisle.
Hůlka je symbolem silné moci a jednoty státu.
Znak státu, města, klanu.
Tkanina, která je symbolem státu, vyjadřuje myšlenku jeho jednoty, nezávislosti a suverenity.
Při udělování medailí našim sportovcům z tohoto kovu vystupují na sportovních soutěžích s hymnou Ruské federace.
Co je vyobrazeno na státním znaku Ruské federace v počtu tří kusů.
Pochvalná píseň oslavující krásu rodné země, její bohatství, činy předků ve jménu vlasti.
ODPOVĚDI: 1. žezlo 2. státní znak 3. vlajka 4. zlato 5. Alexandrov 6. koruna
7. hymna 8. Michalkov
Slovo vertikálně je svátek.
Test.
Zapište si písmena správných odpovědí, přidejte samohlásky, získejte klíčové slovo.
Co neplatí pro státní symboly moderního Ruska?
o) Stát
Rozlišovací znak, který může patřit osobě, městu a státu:
p) Erb
Dvouhlavý orel se stal státním symbolem na:
t) Petr Veliký
h) Ivan Třetí
e) Mikuláš II
Jaká barva není na ruské vlajce?
p) Červená
m) Bílá
e) žlutá
V Rusku se slaví Den státní vlajky
6. Zlatý míč s křížem je symbolem státní moci.
l) Zeměkoule
j) Stát
c) Koruna
Klíčové slovo dovolená.
Jaké bylo klíčové slovo v křížovce? Jaké klíčové slovo jste v testu získali?
Pasovací karty, křížovky, testy. Vážím si vaší práce.
Hlavní pódium.
co je to dovolená?
Den oslav ustanovený na počest nebo památku někoho nebo něčeho.
Den nebo série dnů oslavovaných církví na památku náboženské události nebo svatého.
Víkend, nepracovní den.
Den radosti a oslavy něčeho.
Den her, zábavy.
Vysvětlující slovník Ozhegov
K čemu jsou prázdniny?
Dovolená jsou úsměvy, to jsou dárky, to jsou dobrá nálada to jsou veselé vzpomínky! Svátek zdobí náš život, dělá ho jasnějším a jasnějším. Dovolená nám dává nezapomenutelné chvíle radosti a zábavy.
jaké jsou prázdniny?
Jaké si myslíte, že bude tématem dnešní lekce?
Proč toto téma studujeme?
Prázdniny lze rozdělit do skupin.
Na snímku jsou názvy svátků. Pokuste se ve dvojicích zjistit, do kterých skupin lze svátky rozdělit.
Umístěte proužky papíru s písmeny před sebe. Vyškrtni v nich všechna písmena, která tvoří slovo svátek v pořadí, a zjistíš, do kterých skupin se svátky dělí.
PNARAZRDANDINKIE a PPRRAAVOSDLANVINYK
PSREAMZEDYNNIYKE
OPBRSHAEERDOSNSIYSKIE
PSHRKAOZLNNIYKE
PPRROFAESZSIDONNAL
jaké jsou prázdniny?
Skupinová práce.
Skupina 1 "Lidové a Pravoslavné svátky»
Skupina 2 "Rodinná dovolená"
Skupina 3 "Celoruské svátky"
Skupina 4 "Školní prázdniny"
5 skupina" profesionální dovolené»
Váš úkol:
Vysvětlete název prázdninové skupiny. Uveďte 2-3 příklady svátků vaší skupiny. Vyberte reproduktory.
Snímky 7 a 8, 9 a 10, 11 a 12, 13 a 14, 15 a 16.
Skupinový výkon. (Jakou dovolenou ze skluzavky si vezmete do své skupiny?)
Jak nebo kde zjistíte, kdy a jaký svátek se slaví?
Podívejte se na kalendář na rok 2017.
Jak je kalendář uspořádán?
Proč jsou data v kalendáři vytištěna různými barvami?
co je to kalendář?
Způsob, jak počítat dny v roce.
Tabulka nebo kniha se seznamem všech dnů v roce (s různými referenčními informacemi).
Rozdělení podle času (dny, měsíce) určitých typů činností (práce, fotbalové zápasy atd.).
Vysvětlující slovník Ozhegov.
Proč jsou kalendáře potřeba?
Co jsou kalendáře?
Flip, stěna, kapsa, trhání, kostel.
Kreativní fáze.
Dnes na lekci vytvoříme kalendář svátků. Každá skupina si vytvoří kalendář svátků, o kterých mluvila.
Vaše úkoly:
Vyberte ze seznamu svátků pouze ty svátky, které patří do vaší skupiny.
Uspořádejte je v pořadí oslav po celý rok. Pokud znáte další svátky ve vaší skupině, můžete přidat.
Připravte si výsledný kalendář.
Pozor: skupina "Školní prázdniny" - kdy ano akademický rok, skupina "Rodinné prázdniny" - nelze vytvořit rodinný kalendář pro celou třídu. Skupina Family Holidays sestavuje seznam takových svátků.
Výstava kalendářů.
Shrnutí lekce.
Vyplnit tabulku.
Domácí práce. Vytvořte si kalendář rodinných svátků.
Odraz
Dnes jsem se ve třídě naučil...
Líbí se mi to …
Byl jsem překvapen …
Nelíbilo se mi…
Koho byste chtěli pochválit za jeho práci ve třídě?
Lekce na ORKSE (4. třída)
Předmět: Svátky národů Ruska.
Cíle lekce
V předmětové oblasti: formovat motivaci u mladšího dorostu k
vědomé mravní chování založené na znalosti kulturních a
náboženské tradice mnohonárodnostního lidu Ruska a respekt k nim;
vytvořit si představu o svátcích "Velikonoce", "Kurbanbayram",
"Ramadanbayram", ukázat hodnotu dosažení kultury pro lidstvo.
V oblasti osobního rozvoje žáků: pomoci pochopit význam zvyků a
tradice spojené s Velikonocemi, Kurbanbayram, Ramadán
bayram",; poskytnout dětem emocionálně naplňující pohled na oslavu
„náboženské“ a jiné svátky v Rusku;
V oblasti tvorby UUD:
Kognitivní schopnost extrahovat podstatné informace z různých
prameny;
Regulační - ve spolupráci s učitelem stanovit učební úkol a
uchovejte jej po celou dobu lekce;
pochopit účel prováděných akcí
komunikativní – vyjadřujte své myšlenky přiměřeně věku
úplnost a přesnost, účastnit se kolektivní diskuse o problému;
podporovat smysl pro kolektivní odpovědnost a podporovat rozvoj
kolektivní kreativita.
Základní pojmy: stát, světský (veřejný), rodina, škola,
profesní, náboženské svátky.
Plánované výsledky:
děti budou mít nápad různé skupiny prázdniny, zvládnout téma
Metody: praktické, hledání problémů, metody samostatné práce,
verbální, vizuální, reprodukční, komparace, syntéza, heuristika
Formy práce: kolektivní, individuální, samostatná, skupinová
Vybavení: Nezbytným technickým vybavením je počítač,
multimediální projektor; prezentace lekce, učebnice "Základy sekulární etiky",
autor M, T. Studenikin, dětská představení o prázdninách "Ramadanbayram", "Velikonoce",
"Eid al-Adha", Ozhegovův vysvětlující slovník, ilustrace se symboly
svátky, zvukové nahrávky melodií charakteristických pro různé svátky, karty pro
odrazy.
Během vyučování
1. Organizační fáze
Ahoj. Dnes máme další lekci na ORKSE. Hosté přijeli k nám
pozdrav je, posaď se.
Usmějme se na sebe očima.
Naše vize je čistá a laskavá.
Duše je otevřená, srdce bije rovnoměrně a klidně. A to už vám není tajemstvím
lekce na toto téma nejsou ani tak pro mysl, ale pro srdce, pro duši.
Otevřete sešity a na okrajích znázorněte svou náladu jako smajlík
notebooky.
2. Stanovení cíle a cílů lekce. Motivace žáků k učebním činnostem.
rádi navštěvujete? Vyjmenuj pravidla chování na večírku.
Jaká jsou pravidla pro hostování hostů?
Kdy přijímáte hosty doma? (o svátcích) A ve které svátky? A co
Znáte svátky naší země? Chtěli byste se dozvědět více informací o
svátky, které slaví různé národyžijící v Rusku?
Uveďte téma naší lekce. (Svátky národů Ruska)
Jaký je účel našeho studia tohoto tématu? (Vzpomeňte si, jaké svátky
existují, které jsou hlavní v každém náboženství) O čem byste chtěli vědět
svátky v Rusku? (Jak se slaví svátky Ruska, co
tradice oslav)
Zapišme si do sešitu datum a téma naší lekce.
3. Aktualizace znalostí.
Práce s konceptem "Dovolená"
Jaké asociace vznikají se slovem dovolená?
(Radost, pamlsky, dárky, zábava, relaxace) SNÍMEK 2
Dovolená! Vyberte přídavné jméno pro každé písmeno tohoto slova. (ctihodný,
radostný, relevantní, energický, laskavý, neobvyklý, zajímavý, kolektivní) My
nebyli vybráni náhodou. Všechna tato přídavná jména odpovídají významu slova
"Dovolená". Přesněji charakterizují tuto radostnou událost. snímek 3
Přečteme si v Ožegovově slovníku, co je to svátek. (Toto je nepracovní den, den radosti,
založeno na počest nějaké události.)
K čemu jsou prázdniny? (odpovědi dětí), abyste se dozvěděli více, k čemu slouží
prázdniny, udělej to sám. práce.
Je nutné si přečíst věty na kartičce a označit je
se kterým souhlasíte. Počet nabídek může být libovolný
Studenti dostanou kartičky s následujícími záznamy na každém:
„Svátky nám pomáhají pamatovat si historické události a lépe jim porozumět.
Prázdniny vás nikdy nerozveselí.
Svátky pomáhají poznávat tradice jejich lidí.
Prázdniny učí respektovat kulturu jiných lidí.
Prázdniny nám dávají příležitost zažít hrdost na naši rodinu, naše město, naše
lidé, jejich země.
Svátky nám umožňují vzpomenout si na lidi, kteří udělali něco velmi důležitého.
pro rodinu, město, zemi.“
(Zkontrolujte. Zeptejte se několika.) _A která věta zůstala nezaškrtnutá?
. Typy dovolené.
Jaké svátky máte nejraději?
Dám vám hádanky o prázdninách, hádanky si zapisujeme do sloupečku v sešitě
Tento svátek je v neděli.
Dáme jí mozaiku.
Ne všichni, ale jen Tanya.
Doma bude občerstvení
Ve škole jsme v předstihu
Udělejme to nejlepší.
Budou malovaná vajíčka
Chrámové kopule jsou zlaté.
Tanya dnes s pamlskem.
jaký svátek? (Narozeniny)
Batohy, mašle blikají,
Každá kytice nese
Dveře školy se otevírají
Lepit, vyřezávat, řezat,
Jsme na tréninku Nový rok. (Den znalostí)
Gratuluji doma.
V tašce mám dárky
V duších světla, laskavosti a náklonnosti
Karamely, čokolády
V tento jasný svátek... (Velikonoce)
Kulatý tanec kolem vánočního stromku
V naší třídě, kluci
jaký svátek? (Nový rok)
Dnes je svátek, říká se.
Dobré prázdniny, škola, sláva -
Chválíme všechny učitele.
učitelé)
Tento svátek je svátkem jara,
Den porážky kruté války,
Den porážky násilí a zla,
Den vzkříšení lásky a laskavosti...
(Den vítězství)
Přinesme jim dárky
A my vám dáme kytici květin.
Chválíme učitele.
Jaký den, řekni mi to brzy? (Den
Přišel den oběti!
Na stolech nápoje, pochoutky,
A sem tam zavítejte
Dnes je muslimský svátek!
Všichni si navzájem gratulují
Štěstí září jen oči!
jaký svátek?
Řekneš nám to???
Jasný den... (KURBANBAYRAM)
Názvy svátků jsou vyvěšeny na tabuli.
Rozdělme všechny svátky do několika skupin. Jak říkáme prázdninám?
slavit v rodině? (Rodina)
Společné pro celou zemi, oslavované celým státem (Státem)
Svátky spojené s náboženstvím. (Náboženský)
Jaké svátky zbývají bez skupiny? Jak mohu nazvat tyto svátky? (Škola)
Názvy skupin ve sloupci, v poznámkovém bloku se zapisují také do sloupce vedle nich. Skluzavka
Spojte název svátku a skupinu, do které patří. (jeden student
pracuje u tabule) Zkontrolujeme
A jaké další svátky mohou být? (profesionální, firemní)
Vladik nám poví o jednom z hlavních státních svátků.
(snímky)
PHYSMINUTKA
A teď si odpočineme – s jedním ze svátků souvisí i naše fyzická minuta.
A teď jsme s vámi, děti,
Letíme na raketě.
Zvedněte se na špičky
A pak ruce dolů.
Jedna dva tři čtyři
Tady přichází raketa! (stoj na špičkách, ruce zvednuté, dlaně tvoří kopuli
rakety; hlavní stojan.)
Pohyby na hudbu.
Náboženské svátky
Jaká náboženství jsou spojena s náboženskými svátky?
(Mnoho svátků je spojeno s určitým náboženstvím vírou v Boha. V Rusku
žije více než 180 národností, které mají své vlastní zvyky, kulturu a jiné
náboženství. Nejrozšířenějším náboženstvím u nás je křesťanství,
Islám (islám), buddhismus. A v naší republice Baškortostán -
křesťanství a islám. O svátcích těchto náboženství si povíme podrobněji a
o buddhismu v další lekci.
Jaké náboženství. Slaví se svátek na jaře a v neděli? Letos mu bylo 12
Duben.
Zvedněte ruce, kdo z rodiny slaví Velikonoce?
Co znamená slovo "Velikonoce" (vysvobození, přechod, osvobození)
_Polina S. __________ bude vyprávět příběh tohoto svátku? Skluzavka.
Ježíš byl ukřižován na kříži, byl přibit velkými hřeby na dřevo
Přejít. Tato poprava byla velmi bolestivá. A Ježíš je Bůh i člověk
zároveň umírá na kříži. Byl převezen do pohřební jeskyně. Vchod uzavřen
obrovský kámen. U vchodu jsou umístěny stráže. O tři dny později se stal zázrak
Kristus vstal z mrtvých! První, kdo se o Kristově vzkříšení dozvěděl, byly ženy nesoucí myrhu,
který přišel časně ráno k hrobu a viděl, že byl odvalen obrovský kámen
jeskyně. Když vstoupili do jeskyně, uviděli anděla sedícího u hrobu. Studenti
rozptýlené různými směry, všude oznamující radostnou zprávu, že
už se nemusí bát smrti, přemohl ji Kristus – spasitel světa. Je vzkříšen
On sám vzkřísí ducha každého, kdo mu uvěří a bude milovat lidi stejným způsobem,
jak on miluje. Taková je historie dovolené.
Co přijde před Velikonocemi?
(Sedm týdnů před svátkem vstoupí pravoslavní křesťané do doby Velké
pošta).
co je to příspěvek?
Postní doba je zvláštní dobou v životě věřících. Půst znamená změnu životního stylu.
Člověk se v této době snaží více modlit, chodit častěji do kostela,
zdržet se určitých druhů jídla a zábavy.
Co se slaví v den zmrtvýchvstání Krista?
Ortodoxní křesťané tento den nazývají „Velký den Velikonoc“. Tohle je
nejvýznamnější den pravoslavného církevního roku. V tento den se slaví neděle
z mrtvých Ježíše Krista, vítězství dobra nad zlem, světla nad temnotou.
Má tento svátek nějaké konkrétní datum?
Velikonoce se slaví na jaře. Datum se mění každý rok. Je určeno objednávkou
přírodní jevy: úplněk a jarní rovnodennost. To je obvykle
první neděli po prvním jarním úplňku
Jaké znáš symboly Velikonoc?
Velikonoce mají své symboly: velikonoční dort, Velikonoce, vajíčko.
Kulich je „slavnostní“ druh chleba, který se peče při zvláštních příležitostech.
Velikonoce symbolizují sváteční stůl Starozákonní velikonoční beránek.
Vejce je symbolem života, jeho znovuzrození. Jak pochází z vajíčka? nový život takže svět
znovuzrozeni skrze vzkříšení Krista
Kdo ví, proč se velikonoční vajíčka barví nejčastěji na červeno? (možný
odpovědi dětí)
Zpráva (Nastya B)
Podle legendy Marie Magdalena přišla k císaři a od té doby ji nepřijal
měla přijít bez dárků, ale Maria neměla nic, přišla s prostým
slepičí vejce. Vejce bylo vždy symbolem života. Přijde hodina a vypukne
zajetí v podobě malého kuřete nového života. Ale když Marie začala mluvit
císaři, že i Kristus se vymanil z okovů smrti a vstal tedy
císař se jen zasmál: „Je to nemožné jako tvoje bílé vejce
zbarví se do červena.“ řekl císař. A císař neměl čas dokončit větu,
jako vejce v rukou Marie je tuk úplně červený. Skluzavka
Velikonoční vajíčka se barví rozdílné barvy a dát se slovy "Kristus vstal z mrtvých!"
Jako odpověď byste měli říct „Skutečně vzkříšeni!“ A políbit se na znamení odpuštění a
lásku k bližnímu svému. Věřící si vyměňují velikonoční vajíčka.
Tato akce se nazývá křest. V jiných zemích nic podobného není.
Od pradávna k nám přicházely různé druhy velikonoční vajíčka. To jsou "pisanki"
"krashenki", "krapanki". Skluzavka. Proč se tak barevná vejce nazývají?
"Krashenki" jsou vejce, která byla barvena přírodními barvivy.
(cibulová slupka, bříza, dub, listy kopřivy, jedlové šišky)
"Pysanky" vajíčka, která byla barvena jakýmikoli barvivy, s líhnutím
symbolické znaky, vzory, ozdoby.
Vzory "Krapanki" ve formě kapek, teček.
Po celý velikonoční týden jsou věřící v triumfu a radosti, jděte do
hosty, jakož i pomoc nemocným, slabým a nemajetným.
Na Velikonoce směl každý zvonit, zvonění zvonilo všude kolem,
podporovat radostné sváteční nálada. (fonogram zvonů)
Skluzavka.
Skupinová práce - velikonoční hry.
Učitel.
Po mnoho staletí v Rusku hráli různé oblíbené velikonoční hry. Bylo ti dáno
úkol vyprávět o jedné z her. Poslouchejme a uvidíme, jaké hry
pro nás připravila každá skupina.
1 skupina ukazuje hru „Klikání vajíček“ údery tupým nebo ostrým koncem
barvené vejce natvrdo proti soupeřovu vejci, také starodávná tradice. vyhrává
ten, komu vejce neprasklo, vezme vejce soupeře.
Skupina 2 ukazuje hru "Větrník", na povel, děti ve stejnou dobu
rozmotat všechna barviva. Čí vejce roluje nejdéle, vyhrává.
Dívky, které navštěvují nedělní školu, budou zpívat píseň o Velikonocích.
Jaké další křesťanské svátky znáte? (snímky) Hlavní, velký
dovolená?
islámské svátky
Jaké muslimské svátky znáte? (Uraza Bayram, Kurban Bayram)
Co víte o těchto svátcích?
Jeden z hlavních svátků islámu Ramadán - Bayram (Eurazabayram)
připomíná konec půstu v měsíci ramadánu. (17. července)
Během měsíce se dodržuje přísný půst, z čehož vyplývá
odmítání vody, jídla, od doby, kdy se „černá nit začíná lišit od
bílá“ až do úplného západu slunce. Účelem půstu je posílit
víra, duchovní růst, přehodnocení životního stylu, priority.
V předvečer svátku ramadánu - Bayramu se vybírají povinné platby (zakat).
Muslimové ve prospěch komunity a chudí členové komunity jsou také dáni
potravin, ale je možná i finanční pomoc. Na svátek ramadánu - Bayram
Muslimové provádějí v mešitě kolektivní modlitby. Pak věřící
vzájemně si poblahopřát, dát dárky, jít na návštěvu nebo pozvat na slavnost
stůl. Dovolená trvá tři dny. V této době je zvykem navštěvovat rodiče,
stařešiny a nemocné, navštěvovat hřbitovy, uctívat památku zemřelých.
Kdy začíná muslimský půst? (18. června)
Kurbanbayram (Svátek oběti) – slaví se 70 dní poté
dovolená Uraza Bayram.
Historie posvátného svátku Kurban Bayram a tradice (24. září)
Historie svátku má biblické kořeny, kdy se rozhodl Abraham nebo Ibrahim
obětovat svého syna Izáka Bohu nebo, podle muslimských zdrojů,
Ismail. Bůh se však rozhodl odměnit Abrahama za jeho věrnost a nahradil ho
oběť (syn beranovi).
Svátek Kurban Bayram začíná ráno ranní modlitbou. Potom věřící
měl by se dobře umýt, obléct si čisté oblečení a namazat se
kadidlo. Ale žádné jídlo, žádné jídlo není povoleno.
Po ranních modlitbách odcházejí muslimové domů nebo se shromažďují
velké skupiny zpívat písně chválící Alláha. Po ódě na Alláha věřící
se musí vrátit do mešit nebo se vydat do ulic města a vytvořit obrovský dav.
Na závěr kázání se věřící vydávají na hřbitovy, aby zavzpomínali na zesnulé a již
po zahájení rituálu oběti. Zajímalo by mě, co před přinesením
zvíře je obětováno, je dobře krmeno.
Po oběti na Kurban Bayram došlo k muslimům
speciálním způsobem porážet mršinu a rozdávat pamlsky. Tohle není žádný dárek
muslimský svátek nikdo nezůstává: obětní maso přijímají chudí a všichni
nuzný jako almužna a nejlepší kousek bude na stole a bude rozdělen
mezi rodinou a přáteli.
Jaké národní Znáte muslimská jídla?
Jsou termíny oslav pevně dané? (Ne, určeno podle lunárního
muslimský kalendář)
Jaké další muslimské svátky znáte? (21. března 22. Novruz Muslim
svátek jara, svátek jarní rovnodennosti. Sabant yu
(tat. sabantuy, saban
thuye, hlava. khabantuy - "dovolená pluhu")
Jaké tradiční zábavy jsou na Sabantuy?
(Video - lezení na tyči.) Na jaké dovolené jste potkali stejnou zábavu?
(Maslenitsa)
Národy v Rusku žijí společně a některé svátky se slaví společně, přátelsky. HP
karneval, sabantuy.
3. Kontrola asimilace, diskuse o chybách a jejich náprava.
. Hledání podobností v náboženské svátky.
Na jakých tradicích jsou založeny náboženské svátky? Jaká je podobnost?
Držte půst.
Datum oslavy je pohyblivé. (Ne vždy ve stejnou dobu)
Dává víru ve vítězství dobra nad zlem.
Mrtví jsou připomínáni.
Pomozte chudým.
Na základě čistých, jasných impulsů duše.
Nyní budete mít před sebou kresby, musíte vysvětlit, co symbolizují. A do
Jaký typ dovolené je. (4 studenti pracují u tabule)
Zahrají melodie. Každý řádek musí postupně zjistit, na který svátek
můžete slyšet tuto melodii, píseň.
Na stole máme vlastnoručně vyrobené dárky. Určit podle
dar název svátku.
1. Pracoval jsem na lekci
2. Vaše práce v lekci
aktivní pasivní
šťastný / nešťastný
já
3. Lekce pro mě
zdálo se
4. Na lekci I
5. Moje nálada
6. Lekce materiál pro mě
byl
krátký dlouhý
ne unavený / unavený
zlepšilo se / zhoršilo
jasné / nejasné
užitečné / zbytečné
zajímavé / nudné
snadné / obtížné
4. Reflexe (shrnutí
výsledky lekcí)
Jak užitečný byl materiál?
tato lekce? Dosáhli jste
jsme cíle, které jsme si stanovili
začátek lekce?
Máte na stolech
letáky, označte vpravo
sloupněte svůj postoj k lekci na otázky. Podtrhni správná slova.
Na konci lekce nakreslete svou náladu.
4. Dům. cvičení
Blížící se skvělá dovolená v květnu. Který? Jaký typ dovolené
platí? (Stát) Komu se blahopřeje k tomuto dni? jak gratulujete?
Udělejte něco hezkého i pro veterány – nakreslete pohlednici nebo vyrobte nějakou
řemeslo a darujte tento dárek od srdce každému veteránovi na svátek.
Kluci, přeji vám, aby radost a světlo zůstalo ve vašich duších.
náladu a ať vás všude štěstí provází. Děkuji za lekci.
Zpět dopředu
Pozornost! Náhled snímku slouží pouze pro informační účely a nemusí představovat celý rozsah prezentace. Pokud vás tato práce zaujala, stáhněte si prosím plnou verzi.
Účel lekce: rozvoj etického významu svátků tradičních náboženství Ruska studenty, utváření tolerantního postoje ke zvykům různých náboženských kultur.
Cíle lekce:
- seznámit studenty se zvyky oslav v náboženských tradicích světa (v judaismu a křesťanství);
- seznámit studenty s klíčovými pojmy lekce;
- vytvářet podmínky pro utváření hodnotového vztahu k náboženským tradicím, tolerantního vztahu ke zvykům různých náboženských kultur.
Očekávané výsledky učení.
- Studenti si upevní znalosti o hlavních svátcích Židů; dozvědět se: jaké svátky existují mezi křesťany.
- Studenti se naučí: používat klíčové pojmy z lekce ve vlastním projevu a psaní.
- Studenti si zlepší své komunikační dovednosti
- čtení a čtení s porozuměním, odpovídání na studijní otázky odlišné typy, budování koherentní výpovědi, práce ve skupinách.
Mezioborové vazby:četba, ruský jazyk, společenskovědní kurz propedeutika, výtvarné umění.
Základní vizuální pomůcky: ilustrace z učebnice a elektronické aplikace, fotografie a/nebo video materiály (obrázky fragmentů náboženských svátků), kartičky s názvy hlavních svátků židů a křesťanů, jednotlivé tabulkové kartičky s hlavními náboženskými pojmy křesťanství.
Základní pojmy a pojmy: Pesach, Šavuot, Sukot, Chanuka, Vánoce, Velikonoce, Nanebevstoupení, Trojice, křest.
Během vyučování
inscenuji. Úvodní (motivačně-organizační)
1. Organizace aktivit žáků (kontrola připravenosti na hodinu, emoční nálady)
Dnes budeme sledovat
Vyvodit závěry a zdůvodnit.
A aby lekce šla pro všechny do budoucna,
Buď aktivní, příteli!
Otočte se k sobě, usmějte se, popřejte sousedovi hodně štěstí.
2. Kontrola výsledků domácího úkolu.
Pamatujeme si názvy hlavních svátků Židů
Přečtěte si slabiky a vytvořte z nich slova.
Na stole:
Co tím myslí? (hlavní židovské svátky)
Vzpomínka na židovské svátky
Připravený student nabízí snímky s ilustracemi ke každému židovskému svátku a žádá je, aby zodpověděli otázky k nim.
Jak se toto jídlo jmenuje a kdy ho Židé připravují? (Toto je matzo - nekynuté koláče. Připravují se na Pesach)
Jaká událost v životě Židů je spojena s touto tradicí? (Podle Bible Židé spěchali z Egypta a nestihli vykynout těsto. Proto pekli nekynuté koláče.)
Co je na tomto snímku? (Synagoga zdobená zelenými větvemi)
Který den Židé takto tradičně zdobí své posvátné stavby? (Na svátek Šavuot)
Ano. Na památku toho, že Bůh dal Mojžíšovi deset přikázání na hoře Sinaj.
Řekněte nám o této sváteční tradici Židů. (Na svátek Sukot si musí postavit chatrč - sukkah a nějakou dobu v ní bydlet).
Jaký svátek dal tomuto objektu jméno? (Svátek Chanuka. Toto je chanuková lampa.)
První den dovolené se zapálí 1 svíčka, druhý - 2 a tak dále až do osmého dne, kdy se zapálí všech 8 svíček.
Jak se přítomní během tohoto zábavného svátku chovají? (Začnou dělat hluk, praskají speciálními chrastítky).
Tento zábavný svátek se nazývá Purim.
Gymnastika pro oči
- "líné osmičky"(nakreslete 3x očima ve vzduchu v horizontální rovině "osmičky"),
- "Ostré oči"(očima nakreslete 3 kruhy ve směru hodinových ručiček a 3 kruhy proti směru hodinových ručiček),
- "Střelba z očí"(pohněte očima doleva a doprava, nahoru a dolů 3x)
3. Příprava na vnímání nového. Zpráva o tématu a účelu lekce. (Zápis tématu lekce na tabuli).
Práce se slovními symboly
Připravené studentské nabídky najděte v každém řádku tabulky a podtrhněte známá slova a pojmy.
Připomíná studentovi třídy výklad těchto slov.
Navrhuje svisle najít slovo, které spojuje všechna tato slova a pojmy.
1. eucharistie- hlavní služba, Den díkůvzdání.
2.Hřích- neposlušnost člověka vůči Bohu.
3.Křest Toto je svátost vstupu do kostela.
4.Kristus- Boží Syn.
5.Modlitba- komunikace s Bohem, rozhovor s ním.
6.bible je svaté písmo křesťanů.
7.Smlouva- dohoda s Bohem.
8.Ikona- posvátný obraz Krista nebo svatých.
9.Apoštol- nejbližší Kristův učedník.
10.Oltář- nejposvátnější místo v křesťanském chrámu.
11.Evangelium je kniha o životě Kristově.
12.Kostel-Křesťanský kostel.
Najděte vertikální slovo, které spojuje všechny tyto pojmy.
Křesťanství je světové náboženství založené na životě, učení a vzkříšení Ježíše Krista.
Vzkaz učitele k tématu a účelu lekce (na tabuli je záznam: „Křesťanské svátky“)
Co si myslíte, že se dnes dozvíte.
II etapa. Hlavní (informační a analytické)
1. Komentovaná četba článku z učebnice (o svátcích křesťanství str.63-64).
Čtení 1 odstavce
Jak se nazývají hlavní svátky křesťanů? (Vánoce a Velikonoce aneb Nanebevstoupení Krista). Znovu si přečtěte slova-názvy a zapamatujte si, jak se píší. (Uch-Xia na tabuli rozložte tato slova písmeny).
Jak se věřící připravují na tyto svátky (držte se půstu). Proč se podle vás půst před Velikonocemi nazývá Velký? (Velký - protože největší co do trvání, co do závažnosti života, je také považován za Velký).
Čtení 2 odstavců
Najděte v textu a přečtěte si název týdne před Velikonocemi (Pašijový týden). Jak se tvoří slovo „týden“? týden- církevněslovanský název týdne.
Na který den v týdnu vždy připadají Velikonoce? (Neděle)
Jak se jmenuje příští týden? Číst. (Velikonoční)
Čtení 3 odstavců
O jakých křesťanských svátcích jste se dozvěděli? (o Nanebevstoupení a Trojici)
(Žáci skládají slova na tabuli).
Jak pravoslavní křesťané vysvětlují název svátku Nanebevstoupení Páně? (Kristus vystoupil na nebesa a posadil se po pravici Boha Otce).
Co se stalo v den Letnic? (Duch svatý sestoupil na apoštoly v podobě plamenů.)
Jak tento svátek nazývali v Rusku? (Trojice)
Čtení 4 odstavců
Který svátek má 2 jména - Epiphany? (Křest).
Kdy slaví křesťané Vánoce? A co křest?
Jak se nazývá čas (dny) mezi Vánocemi a Epiphany? (Vánoční čas)
Čtení 5 odstavců
Tělesná výchova minuta
III etapa. Finální (hodnotící-reflexivní)
1. Práce s ilustračním materiálem a úkol sešitu (str. 65-66)
Úkol 4
Najděte obrázek související s křesťanským svátkem. Vyberte název pro tento svátek. Napiš to.
Pomocí této ilustrace řekněte, jaké je hlavní jídlo na Velikonoce. Otestujte si své znalosti přečtením textu v sekci „Je to zajímavé“.
Úkol 6
Kdybyste dostali za úkol nakreslit náboženský křesťanský svátek co by sis vyfotil?
(Například, ...)
2. Práce s testovými úlohami v informačním prostoru třídy.
3. Domácí úkol.
- Řekněte členům rodiny a přátelům o náboženských svátcích judaismu a křesťanství. Pokládejte jim otázky.
- Pokud je pro ně obtížné odpovědět, pomozte jim (sami nebo si přečtěte text z manuálu).
- Úkoly v tištěném sešitě.
- Kreativní (volitelné).
- V kontaktu s 0
- Google+ 0
- OK 0
- Facebook 0
