Psychologické charakteristiky dívek, které vyrůstaly bez otce. Jak nahradit nedostatek otcovské lásky, když dívka neměla tátu

Psychologické charakteristiky dívek, které vyrůstaly bez otce.  Jak nahradit nedostatek otcovské lásky, když dívka neměla tátu
16 525 1 Dobrý den milí čtenáři. Dnes budeme mluvit o vztah otce a dcery. A také o Jakou roli hraje otec při výchově dcery?. Otec je prvním mužem, kterého dívka ve svém životě potká. Není žádným tajemstvím, že vztah mezi otcem a dcerou bude v budoucnu záviset na jejím vztahu k opačnému pohlaví a celému světu.

Vztah mezi matkou a dcerou se vyvíjí v procesu péče a péče o dívku. Vztah mezi otcem a dcerou se vyvíjí v průběhu jejich hry. Předpokládá se, že otcové méně chrání dítě než matky. Proto se pod vlivem otce formuje sebekázeň, sebeovládání, vztahy s vnějším světem.

Jaký je tedy vliv role otce na rozvoj dívčiny osobnosti? K tomu rozdělujeme sféry dívčina života a určujeme, jaký vliv má otec na formování toho či onoho chování dcery v těchto sférách.

Identifikovali jsme společenský, osobní a profesní život. Na konci článku najdete praktické rady o tom, jak se zbavit negativních postojů otce.

Vliv otce na společenský život dívky

Matka má lví podíl na společenském životě dívky. Učí interakci s ostatními, pomáhá učit se neznámému, mluví o špatném a dobrém chování. Plnohodnotné vztahy s vnějším světem se ale utvářejí díky pozitivnímu budování vztahů nejen s matkou, ale i s otcem.

Primární rolí otce v poznání dívčího světa je destrukce symbiotického vztahu mezi matkou a dcerou. Pokud se tak nestane včas, může přílišná láska matky škodit formování zdravé osobnosti dívky.

životní styl

Dívky přátelských, starostlivých a citově stabilních otců mají tendenci se starat Zdravé stravování a sportovního životního stylu. Pečují o své fyzické i psychické zdraví. Prožívají méně stresu a jsou méně náchylní k depresím a úzkostem.

Tyto dívky mají vyšší úroveň intelektuální rozvoj. Je to způsobeno tím, že otcové tráví hodně času s dívkami, sledují jejich výchovu a vývoj: chodí do divadla, muzea, na výstavy atd.

Otec chtěl syna

Není to vzácná situace, kdy otec opravdu chtěl syna, ale narodila se mu dcera. V takové situaci musí být otcové velmi opatrní. Protože nevědomky, budou se snažit udělat syna z dcery. Odtud a taková jména pro dívky: Yaroslav, Sasha, Zhenya, Vladislav atd.

Muži často kvůli tomu, že nevědí a bojí se „co s dívkou dělat“, prostě nevědí, jak k ní najít přístup. V takové situaci mohou muži povzbuzovat a stimulovat mužské chování dívek. V této situaci se matky musí ujistit, že otec nemá rád podněcování mužského chování své dcery. Může za to zákaz projevování dívčích emocí, hraní pouze mužských her s dítětem, sledování mužských filmů, příběhů a pohádek na mužské téma.

Kritická situace je, když dívka, aby si vysloužila pozornost a lásku svého otce, začne sama nevědomky kopírovat mužské chování. To může způsobit určité potíže. Takže dovnitř dospívání dívka bude mít potíže s genderovou identitou.

Otec milující syna může svou dceru jako osobu zcela ignorovat. Takový otec se nikdy nezajímá o její úspěch, nevstává k jejímu pláči, křičí na matku a hází na ni veškerou zodpovědnost za výchovu dcery. Nejčastěji budou takové dívky u mužů hledat onu otcovskou lásku, které se jim v dětství nedostalo. To se může projevit tak, že dívky budou vyhledávat muže o řád starší než ony samy.

2 typy holek

  1. "Panenky". Panovačný, autoritářský typ otce, který všemi možnými způsoby zakazoval jakékoli projevy emocionální zážitky, kritizované jakékoli iniciativy atd. mohou vytvářet obraz „panenky“. Takové dívky jsou velmi krásné, elegantní, ale zároveň zcela nezávislé, infantilní a závislé na muži. Taková dívka bude v mužích hledat „tatínka“, který by se o ni postaral, poskytl vše potřebné a svou krásu dál demonstrovala na stránkách sociálních sítí.
  2. "Amazonky". Slabí otcové, trpící alkoholismem, nezaměstnaní, způsobující své rodině jen potíže a utrpení, se stávají důvodem, proč dívky přebírají roli otce. Takové dívky se snaží kompenzovat morální trauma, které jim otec způsobil, břímě odpovědnosti za udržení rodiny kladou na sebe. Mohou začít vydělávat brzy, aby uživili rodinu. Taková dívka bude hledat muže, o které se bude starat, které bude sponzorovat.

Vliv otce na osobní život dívky

Z toho, jak se vyvine vztah mezi otcem a dcerou v prvních 5 letech života dívky, to ovlivní celý její život, včetně vztahů s muži. Právě otec své dceři ukazuje, že svět mužů není tak hrozný, že jsou si ženy a muži v mnohém podobní.

důvěru v muže

Podle četných průzkumů bylo zjištěno, že ženy, které měly se svým otcem vřelý, přátelský, láskyplný, otevřený, citově blízký vztah, hodnotí své manželství jako vynikající, považují je za úspěšné ve všech oblastech (duchovní, sexuální, citové).

Identifikace pohlaví

Je to otec, kdo formuje představu o vztazích mezi muži a ženami. Zhruba ve 3 letech už dívky začínají rozlišovat mezi mužským a ženským chováním. I na pískovišti se snaží kopírovat chování svého pohlaví. A také se v tomto věku začíná formovat vztah k tátovi jako muži a k ​​mámě jako k ženě. U dívek, které vyrůstaly bez otce, se tyto představy utvářejí mnohem později, pokud otce nenahradila osoba (dědeček, bratr).

Neméně důležitá je role otce v dospívání. Dívka začíná být nespokojená se svým rychle se měnícím tělem, není spokojená ani se svým vzhledem a stylem. V této situaci je to její otec, kdo jí pomůže, když ji bude častěji skládat komplimenty, objímat a líbat. Pokud to dívka nedostane, může začít hledat brzký sexuální kontakt.

Sebevědomí

Otec má obrovský vliv na sebevědomí dívky! Dá se říci, že ji tvoří otec.

Děti jsou rostoucí organismus. Udělají krok – udělají chybu, spadnou, vstanou, znovu udělají krok a zase nikde. To je normální stav rostoucího člověka. Proto je třeba mít trpělivost s jejich metodou poznávání světa. Vyvarujte se proto urážení dětí. Pokud jde o dívky, jste pro ni prototypem jejího budoucího manžela. Představte si, že by ji manžel také urážel?! Abyste tomu zabránili, vyvarujte se urážení svých rostoucích dcer.

Muž by měl dceru častěji chválit, obdivovat, milovat a objímat, jen tak bude mít pocit, že ji někdo potřebuje, že je atraktivní a ostatní ji mohou mít rádi takovou, jaká je. To jí dodá jistotu ve vztazích s opačným pohlavím.

Pocit bezpečí

Je důležité vytvořit si s dcerou takový vztah, aby měla na nevědomé úrovni podkůru, že otec je přítel, který ji vždy ochrání, i když se mýlí. Že otec je člověk, na kterého se může vždy obrátit o pomoc, v jakékoli životní situaci, ať se děje, co se děje.

Dívky z rodin, kde otcové neprojevili citový zájem nebo byli zcela vyřazeni ze vzdělávání, častěji vstupují do vztahů s muži, kteří mají sklony k agresi, citově chladní a emočně nestabilní. Je to dáno tím, že péče, náklonnost a respekt ze strany mužů se zdají být něčím nenormálním, nenormálním, nepřirozeným. Mnozí si dokonce myslí, že si od muže nezaslouží láskyplný a starostlivý přístup k sobě samým.

Mějte svůj vlastní názor

Dobrý otec učí svou dceru stát si za svým. To se tvoří díky slovům a hrám, ve kterých otec mluví a hraje se svou dcerou:

  • učí ji lézt po stromech nebo plavat různými styly,
  • řídit,
  • opravit kolo
  • opravit rozbité věci
  • chránit se před chlapci, kteří se perou atd.

Pokud rodina neměla obraz otce (dědečka nebo staršího bratra), dívka může spadnout pod jho svého budoucího manžela, bude zcela podřízena jeho názoru, jeho moci, bude se bát ho opustit a, podle toho bude snášet jeho šikanu.

Předčasné manželství

Dívky, které vyrostly v rodině, kde je otec opustil, se častěji než jejich ostatní vrstevnice vdávají velmi brzy. Může za to strach, že nebudou mít čas, že budou opuštěné a nikdo je nebude potřebovat.

Kvalitu manželství dcery navíc ovlivňuje vztah otce a matky. Dívky nevědomky kopírují mezilidské vztahy mezi jejich rodiči. Buďte připraveni, pokud budete často skandalizovat, nadávat, být na sebe hrubí, dělat si legraci a vaše dcera si vezme muže, který ji bude kritizovat a urážet. V rodinách, kde otec sdílí domácí povinnosti s matkou, líbá ji, pečuje o ni, projevuje gentlemanské způsoby, je vše přesně naopak.

Pamatovat! Všichni kopírujeme, byť nevědomě, chování našich rodičů.

Přistihli jste se někdy, jak si říkáte: „Bože! Reaguji na to jako moje matka“ nebo „Chová se přesně jako můj otec! Dokonce říká stejná slova! Tady to je! A kolik dalších věcí si sami nevšimneme.

Všechno pochází z dětství!

Vliv otce na profesní život dívky

Právě postoj otce k dětským úspěchům dcery ovlivňuje formování jejího profesního sebeurčení. Takže pokud otec obdivuje i malé úspěchy své dcery, pomáhá jí s úkoly, chválí ji, chodí na všechny její soutěže, říká, jak je na ni hrdý, dcera si vypěstuje pocit, že si poradí s jakýmkoliv úkolem, že je silná a hodná úspěchu, že může udělat více a dosáhnout více. A takové dívky dosahují!

Je to otec, kdo rozvíjí dívčino logické myšlení, aritmetické schopnosti i mravní vlastnosti jedince.

Právě otec stojí u zrodu dívčiny volby povolání.

Je-li otec soběstačný muž, spokojený se svým společenským postavením, pak se jeho dcera bude snažit dosáhnout důstojného postavení ve společnosti.

Odvážný nebo slabý a zdrcující

Je to otec, kdo dceru odměňuje projevem mužnosti. Ukazuje, že v každé dívce je mužská síla. To je síla: snažit se, dosáhnout, získat to, co chcete, být nezávislý, autoritářský a nezávislý. Díky pozitivnímu vlivu otce se dívky posouvají po kariérním žebříčku, snaží se obsadit vysoké pozice, stát se efektivním pracovníkem, kompetentním profesionálem.

Právě maskulinita vychovaná otcem pomáhá dívce vyrovnat se s těžkostmi v životě, ať už jde o sportovní úspěchy, profesní nebo osobní.

Absence otce v životě dívky

Nepřítomnost otce v životě dívky neprojde beze stopy. Otce v životě dívky může nahradit jiná mužská osoba (starší bratr nebo dědeček), ale ne jako matka. Matka by samozřejmě měla brát ohled na zvláštnosti vývoje osobnosti své dcery bez otce, ale nemůže ho zcela nahradit.

Důsledky toho, že nemáte otce:

  • Dívka ztrácí sociální aktivitu. Stává se nejistou, některé dívky trpí nedostatkem sebekázně, sebeovládání.
  • Dívky, které vyrůstaly bez otce, častěji trpí nervová zhroucení, stres, úzkost, deprese.
  • Takové dívky jsou méně intelektuálně vyvinuté. Je pro ně obtížnější studovat, rozhodnout se pro povolání. Méně se soustředí na získávání vysokoškolské vzdělání a kariérní růst.
  • Dívky, které vyrůstaly bez otce, se vdávají dříve než ostatní vrstevnice.
  • Zdlouhavá identifikace genderové identity. Obvykle dívka porovnává potenciálního společníka s obrazem svého otce. Pokud tam nebyl, vytváří si v hlavě ideální obraz svého otce. Tento obrázek je vytvořen z jejího prostředí: bratři, přátelé, příbuzní, filmoví hrdinové atd. Tento obrázek není vždy skutečný.
  • Chybí model chování manželství a rodinné vztahy vykresluje zhoubný vliv o formování vztahu dívky s manželem a muži obecně. Jednoduše neví, jak by měl manželský vztah vypadat. Tito. nemá koho kopírovat.
  • Dívka, která vyrůstala bez otce, se ho neustále snaží najít v potenciálním partnerovi. Tito. hledá člověka, který by ji obklopil s péčí a láskou, jak to měl udělat její otec.
  • vysoká ženskost. Odmítání jakéhokoli kontaktu s muži, izolace sebe sama od komunikace s nimi, strach s nimi mluvit. Nebo budování vztahů s muži čistě pro dosažení jejich cílů (sexuálních, profesionálních atd.).

zjištění

  1. Otec by měl svou dceru co nejvíce obklopovat otcovskou láskou. Obdivujte její úspěchy, i když jsou malé a bezvýznamné.
  2. Zúčastněte se jejího společenského života: choďte na její představení, výstavy, soutěže atd.
  3. Představte dívku vnějšímu světu: jděte na mini-rande s její dcerou, pozvěte ji do kavárny, dejte jí kabát, otevřete dveře auta atd.
  4. V závislosti na existujícím vztahu mezi otcem a dcerou (pozitivním nebo negativním) budou vytvořeny požadavky dívky na muže:
  • „neodpovídá obrazu mého otce“ - prosévá muže sítem pozitivního obrazu otce;
  • "Jen ne jako můj otec" - hledání antipoda otce. Může za to negativní zkušenost z komunikace s otcem: byl nevšímavý, chladný, odtažitý, agresivní.
  1. Mylný je názor, že "dokud je dcerka malá, ať se o ni stará maminka, až vyroste...". Období do 5 let je velmi důležité a pokud se otec v tomto období neprojeví jako otec (bude chladný a lhostejný k výchově dcery), pak bude tato doba nenávratně ztracena.

Pro dívku je názor a pozornost jejího otce velmi důležitá. Jde o první posouzení jejího vzhledu, dovedností a schopností samcem. To, jak se v tom otec projevuje, zanechá obrovský otisk na utváření její osobnosti. Díky této pozornosti se formuje její sebevědomí, školní výkon, cílevědomost, touha poznávat svět, směle procházet životem či vyhýbat se koutům.

Rovněž při rozboru vlivu otce na rozvoj dívčiny osobnosti je nutné brát v úvahu rasu a národnost rodin.

Jak se zbavit negativních postojů otce

Pokud jste dcera, jejíž otec nebyl vzorný táta, nebo jste vyrůstali úplně bez otce, pak jste se možná dostali do situace, kdy vám hlas ve vaší hlavě řekl: „To nezvládneš!“, “ Nemůžeš to udělat“, „Neriskuj, z chudoby se nikdy nedostaneš!“, „Nejsi tak krásná“ a podobně. Možná je vám už přes 40, ale nemůžete se zbavit rodičovského hlasu ve vaší hlavě. Následující technika vám pomůže vyrovnat se s tímto hlasem a překonat tyto negativní programy ve vaší hlavě.

Tak se posaďte, relaxujte. Nejlepší je být sám v pokoji nebo doma.

  1. Rozhodněte se, s jakým negativním přístupem budete pracovat.
  2. Vnímejte své tělo. V jaké části těla pociťujete nepohodlí? Jak tato negativita vypadá? Jaký obrázek dělá? jaký z toho máš pocit? Jaké emoce vyvolává toto nastavení?
  1. Kontrolujeme reálnost obrazu a posilujeme ho.

Například: Maska splyne s tělem, nýty jsou více stlačeny. Je tu pocit beznaděje, paniky a touhy propuknout v pláč.

Závěr: zvolili jste právě to nastavení, které vám brání žít. Pokud jste v souvislosti s touto instalací nezažili silné emoce, pak to není ono. Takže si jen zbožně přeješ. Začněte znovu, hledejte jiný obrázek, na který budete emocionálně reagovat!

  1. Představte si, jak vyjmete tento obrázek ze svého těla a položíte ho před sebe.
  2. Sebevědomě, nahlas, vědomě a jasně vyslovte protiargument!

Například: Jsem krásná! Mám roztomilé rysy! Vypadám lépe než někteří! Moje krása obdivuje xx.

  1. A teď si představte, jak vaše negativní postoj stanou se menší, pak se rozpadnou na malé částice a ty na menší a tak dále, dokud nezmizí z dohledu.

Například: maska ​​se zmenší a zprůhlední, pak se rozpadne na kousky, drolí se a teče jako voda.

  1. Poslouchejte sami sebe, své blaho. Co cítíš?

Například: byla svoboda v pohybu, úleva, důvěra.

  1. Přemýšlejte o tom, jak se změní váš život? co teď budeš dělat? Jaký pozitivní vliv to na vás bude mít?
  2. Na konci procedury si poděkujte za vykonanou práci. Přemýšlejte znovu o pozitivním účinku, abyste vyloučili návrat negativního postoje.

Po nějaké době opakujte toto cvičení. Za den, dva, měsíc nebo rok. Čím častěji budete na svém nastavení pracovat, tím pohodlněji, sebevědoměji a šťastněji se budete cítit.

To je vše. Pokud máte osobní příklad vlivu otce na váš život nebo na život vaší dcery, budeme rádi, když se s námi o něj podělíte v komentářích k tomuto článku. Možná právě vaše zkušenost pomůže ostatním zvládnout těžkou životní situaci.

Přednáška o vztahu dcer a otců. Rozbor situací na osobních příkladech přítomných dívek.

Na zrodu nového života se vždy podílejí dva principy – mužský a ženský. A nezáleží na tom, zda je tato účast nepřímá nebo doslovná, ale pouze muž a žena jsou schopni vytvořit nový život.

Ve společnosti panuje názor, že ve výchově dítěte je mnohem důležitější role matky ve srovnání s rolí otce. Vrátíme-li se k našim vzdáleným předkům, připomeneme si, že k povinnostem muže patřily tyto úkoly: získávání potravy, plození a vytváření bezpečného místa pro život své ženy a budoucího potomka. Žena měla zajistit přežití potomků. Potřeba rozpoznat ty nejmenší potřeby svého miminka v ní rozvinula emocionální sféru. Není žádným tajemstvím, že žena je fyziologicky schopná porodit pouze jednou za 9 měsíců, takže výběr partnera byl a zůstává velmi důležitou událostí v životě každé zralé dívky. Zdravý a silný muž zaručoval dobré geny pro budoucího potomka. Role otce se ale neomezuje jen na toto. „Biosociální“ povaha člověka potřebuje nejen uspokojování fyziologických potřeb, ale i potřeby vyšší. Na toto konto tvůrce individuální psychologie Alfred Adler řekl následující: „člověk se stává sociální bytostí díky vrozenému sociálnímu zájmu neboli sociální aspiraci.“

První, kdo se naučí komunikovat Malé dítě jsou jeho rodiče. V tomto článku s vámi chci mluvit o roli otce ve výchově dívky a také o jeho vlivu na utváření dalšího vztahu dítěte k opačnému pohlaví. Záměrně se nechci ponořit příliš hluboko do všech vědeckých teorií, abych zjednodušil naši komunikaci s vámi a mluvil jazykem srozumitelným nám všem. Jak tedy otec ovlivňuje osobní život své dcery, typ vztahů s jinými muži, výběr životní partnerky a nakonec i rozvoj ženskosti u dcery? Začněme naši cestu do dětství.

O existenci životního scénáře se ví už dlouho. Toto písmo je vloženo do dítěte od narození. Podle psychologické teorie je „životní scénář programové nastavení budoucího života, které v dítěti tvoří rodiče a nejbližší okolí. A má se za to, že ve většině případů záleží na otci, podle jakého scénáře se bude život dcery vyvíjet. Navíc na kolik raná léta jejich emocionální intimita se rozvinula a posílila, závisí na tom, jak snadno pomine „krize teenagerů“ s nihilismem a touhou po nezávislosti.

Herní aktivita, jako vedoucí, v raném dětství dítěte plní funkce získávání zkušeností s komunikací s osobou opačného pohlaví, včetně (otce). V mysli dívky se utváří a upevňuje myšlenka rozdílu mezi muži a ženami. Není to tak dávno, co se psychologové přesvědčili, že otec hraje důležitou roli v životě dcery až po třetím roce, právě v době, kdy se v dítěti probouzí zájem o rozdílnost pohlaví. Dnes ale vědci došli k závěru, že identifikace pohlaví je dítěti vlastní od narození. A ukazuje se, že role otce v raných fázích vývoje dcery je nezbytná. Pokud kvůli přílišné blízkosti dcery a matky nezbude místo pro otce a je vyloučen ze systému vztahů, pak se v mysli dívky utkví obraz vyděděnce, na kterém zaměří se a bude v budoucnu budovat své chování s opačným pohlavím.

čtěte také:

Jedna realita - rozdíl mezi našimi stoksiv іz batkami rostou všechny naše kroky stosunki a vzájemně z uklidňujícího světla těch ostatních lidí. V tomto chi uprostřed, které nahrazuje її, získáme první vzorce chování, vštěpující stereotypy ...

Pár slov o spoluzávislosti Můžeme to nechat být? Dívat se na to, co se děje kolem mě a vlastně i na to, co se dělo uvnitř, ve skutečnosti ne. Spíše naopak...

Dívky, které měly se svými otci důvěryhodný vztah, mohou mít určité mužské vlastnosti. Například mívají mužský typ myšlení, jsou schopny konkurovat mužům, komunikují s nimi jejich jazykem. Otec přispívá k utváření dívčiných představ o mužství a ženskosti. Ve skutečnosti má nejdůležitější funkci - poskytnout dítěti představy o společenských pravidlech a zákonech, včetně těch, které se týkají genderově-rolového chování. „Četné studie potvrzují, že matky věnují mnohem menší pozornost rozdílům mezi pohlavími než otcové. Většina otců se velmi brzy, již ve druhém roce života dítěte, zaměřuje na způsob chování podle pohlaví. Ale pokud si chlapec vyvine mužské rysy trestáním a povzbuzováním od svého otce, pak se ženskost dcer rozvíjí v důsledku mužnosti otce, závisí na tom, jak moc si těchto vlastností na své ženě váží, a také na tom, jak moc je povzbuzuje. jeho dcera k účasti na tradičních „ženských“ činech.“

Všeobecně se uznává, že pokud otec v prvních pěti letech života dítěte zůstává chladný, lhostejný k osobnosti dítěte a má tendenci věřit, že „nechte ho vyrůst, aby bylo o čem mluvit“, pak to čas je nenávratně pryč. Pokud se projeví nevraživost vůči malé dceři, zanechá to stopy a následně to člověk musí řešit s psychologem nebo prostě žít bez pochopení, proč ve vztazích s muži odevšad trčí hrábě. Otcovská podpora pro dívku je také velmi důležitá, protože na ní závisí její sebevědomí. Názor otce hraje důležitou roli při utváření harmonické osobnosti dívky. „Pokud otec věří v úspěch své dcery, v její přitažlivost, pak dcera vyrůstá s pocitem, že je silná a hodná úspěchu. A pro dívku je obecně velmi důležitá otcova něha a pozornost, je ráda, že se cítí jako „malá princezna“, kterou její otec miluje a hýčká. Díky tomu je v budoucnu velká pravděpodobnost, že se její vztah s opačným pohlavím bude úspěšně rozvíjet. Je to otec, kdo to dívce ukáže mužský svět není nepřátelské, že muž a žena jsou různé, ale zároveň rovnocenné pojmy. Ve vztahu se svým otcem se dívka naučí cítit se jako žena - něžná, potřebná a atraktivní. Tuto roli nelze svěřit nikomu jinému než otci (prvnímu muži v životě dívky). Jelikož je tatínek prvním mužem v životě její dcery, nevědomky z něj staví model perfektní muž. Poté, (pokud se obraz úspěšně vytvoří), musí otec ještě potvrdit svůj „status“, když dcera vstoupí do dospívání. Pak si dcera bude hledat manžela podobného jejímu otci (i nevědomě).

„Doba, kdy dívka (dívka) postupně vstupuje do světa vztahů s opačným pohlavím, je to její otec, kdo může mnohé napovědět a před mnohým varovat. Touha po komunikaci se staršími soudruhy, a ještě více, pokud se tito soudruzi hodí pro otce, není v žádném případě vlastní každému. Ale to je také častý jev. U starších mužů dívku nebo mladou ženu většinou nepřitahují sexuální motivy, ale to, co psychoanalytici nazývají představou otce. Například dívka vyrůstala bez otce, ale vždy snila o tom, že ho bude mít, vytvořila si mentální obraz ideální postavy a pak najednou potkala právě takového člověka. Nebo je tam otec, ale neodpovídá ideální představě, takže přitažlivost se tvoří podle toho, co již bylo popsáno. V každém případě je dívka zpravidla infantilní, slabá, závislá, plachá, snadno spadá pod vliv ostatních a sama sní o člověku, který se o ni bude starat, vést a učit.

Možná jste již slyšeli o takovém psychotypu, jako je žena-dcera. Tento typ žen „vidí v muži především člověka moudrého v životě, který jí umožňuje otevřít se, dát klid, důvěru v přítele, podporu v jakékoli situaci. Nepřitahují ji mladí a sebevědomí, stejně jako slabí a bezbranní. Potřebuje již zformovaného člověka, který dosáhl svého životního cíle a je ochoten se s ní o své úspěchy podělit. Při formování tohoto psychotypu hraje první housle samozřejmě dívčin otec.

Podle Adlera je „ideálním otcem ten, kdo zachází se svými dětmi jako se sobě rovnými a spolu se svou ženou se aktivně podílí na jejich výchově“. Je jasné, že otec se musí vyvarovat dvou chyb: citové izolace a rodičovského autoritářství, které mají kupodivu stejné důsledky. „Děti, které cítí odcizení svých rodičů, obvykle sledují cíl dosáhnout osobní nadřazenosti spíše než nadřazenosti založené na sociálním zájmu. Rodičovské autoritářství také vede k vadnému životnímu stylu. Děti panovačných rodičů se učí bojovat o moc a osobní, nikoli společenskou nadřazenost. Nemohu nezmínit další velmi důležitý aspekt. Matka dívku učí žít v domě a otec jí pomáhá jít do světa. Jinými slovy, matka je zodpovědná za citovou vazbu dítěte a otec je zodpovědný za emoční nezávislost.

Pro dívky, které vyrůstaly v harmonickém vztahu s tátou, je „otec člověk, který je schopen prolomit bariéru mezi svou dcerou a všemi muži. V ideálním případě se žena naučí muže správně vnímat, snáze vydrží první i další milostné „dovednosti“. Jsou osvobozené a sebevědomé ve svém jednání, ať už jde o studium, práci v mužském kolektivu nebo společný kemp. Ale dívky, které svého otce neznaly, se často prostě bojí mluvit se spolužáky. Žádná psychologická příprava a mezigenderové konflikty eskalují do extrému. V budoucnu takové ženy kladou zvláštní požadavky na své vyvolené, na základě vlastní představivosti, nerozlišují rodinné role a dokonce i jinak hodnotit pojem „láska“.

Samozřejmě, pokud dívka vidí vzájemný respekt rodičů k sobě navzájem, že je pro ně snazší prožívat všechny životní trable společně, pak bude mít dcera v budoucnu pozitivní vztah k vytvoření vlastní rodiny.

Navrhuji, abyste se podrobněji zabýval otázkou vlivu vztahů s vaším otcem na vztahy s budoucími partnery. Existují tedy tři hlavní způsoby takového ovlivnění:

    přímý vliv.

    Přímý vliv obrazu otce se zpravidla vyskytuje v rodinách s dobrým „klimatem“, kde se oba manželé milují navzájem a své děti. Pak dcera v procesu dospívání pozoruje tuto lásku a všechno. pozitivní stránky. V tomto případě se do budoucího partnera promítá obraz otce (tedy dívka podvědomě či vědomě hledá partnera, který je jejímu otci co nejpodobnější), aby s ním dosáhla stejné hloubky citů, jaké má její rodiče měli.

    Metoda ovlivnění naopak.

    Způsob, jakým je obraz otce ovlivněn opakem (tj. žena hledá antipoda svého otce), se nejčastěji vyskytuje v těch rodinách, kde vládla nepříznivá atmosféra (skandály, hádky, fyzické týrání dítěte nebo mezi manželé). V tomto případě si dívka vypěstuje trvalý antagonismus k obrazu svého otce a dívka hledá partnera, který se mu co nejvíce nepodobá, někdy se to promítá nejen do povahových kvalit, ale i do vzhledu. Například, pokud byl otec vysoký blondýn, pak se dívce budou líbit brunetky střední nebo podprůměrné výšky.

    Smíšený způsob vlivu.

    Tato metoda je nejběžnější z toho důvodu, že jak manželské vztahy, tak vztahy mezi rodiči a dětmi prožívají jak konfliktní situace, tak období naprosté harmonie. Touto metodou ovlivnění obrazu otce je jeho obraz vzat jako základ a korigován (to se děje zpravidla nevědomě). Ty rysy, které jsou u dívky umístěny jako pozitivní, se promítají do budoucího partnera. Stejné vlastnosti, které se u otce nelíbí, jsou vyrovnány. Děje se tak v různé míře intenzity a hloubky a ve zcela odlišných kombinacích.

Vliv obrazu otce u žen, které vyrůstaly bez něj.

V tento případ můžeme (s jistou mírou předpokladu) říci, že obraz otce bude složený a formovaný pod vlivem médií, literatury, obrazů otců těch rodin, které žena pozoruje při formování své osobnosti. Ne vždy se tyto obrazy ukáží jako adekvátní realitě života, a proto mají někdy takové ženy problémy ve vztazích s muži.

Vztah mezi dcerou a jejím otcem totiž přímo ovlivňuje dívčin osobní život. Je ale velmi důležité si tento podíl vlivu uvědomit a navíc si vliv image otce nejen uvědomit, ale také se s tímto problémem vnitřně propracovat. Pro začátek zkuste rozlišit mezi subjektivními očekáváními ve vztahu s jiným mužem („otec by to v této situaci udělal...“), zachyťte své pocity a pochopte, že váš společník, váš partner není váš otec. Díky tomu se naučíte rozlišovat a oddělovat obraz otce od obrazu muže, kterého chcete vidět vedle sebe. Otec musí vždy zůstat otcem a váš vyvolený je vaše osobní a vědomá volba, vaše osobní seberealizace jako ženy.

randění s dívkou, která vyrůstala bez otce » Odpověď všem

Prvními lidmi, se kterými se malé dítě učí komunikovat, jsou jejich rodiče. V tomto článku s vámi chci mluvit o roli otce ve výchově dívky a také o jeho vlivu na utváření dalšího vztahu dítěte k opačnému pohlaví. Záměrně se nechci ponořit příliš hluboko do všech vědeckých teorií, abych zjednodušil naši komunikaci s vámi a mluvil jazykem srozumitelným nám všem. Jak tedy otec ovlivňuje osobní život své dcery, typ vztahů s jinými muži, výběr životní partnerky a nakonec i rozvoj ženskosti u dcery? Začněme naši cestu do dětství.

Viz také: Role otce v životě dívky.

O existenci životního scénáře se ví už dlouho. Toto písmo je vloženo do dítěte od narození. Podle psychologické teorie „životní scénář je programové nastavení budoucího života, které je v dítěti utvářeno rodiči a nejbližším okolím. A má se za to, že ve většině případů záleží na otci, podle jakého scénáře se bude život dcery vyvíjet. Navíc to, jak moc se jejich emocionální intimita rozvinula a posílila v prvních letech, závisí na tom, jak snadno pomine „krize teenagerů“ s nihilismem a touhou po nezávislosti.

ODPOVĚDI PSYCHOLOGŮ

Olgo, varianta agrese vůči mužům v takové situaci není vůbec nutná. Vaši verzi vztahů s muži lze nazvat kompenzací, náhradou za absenci otcovské postavy... Nejde však ani o to, zda je důvodem vašeho „rozpuštěného chování“ neúplná rodina či nikoli, protože důvodem vašeho chování je také ve vaší minulosti, v nepřítomnosti otce, ve vašem skutečném prostředí a ve vás samotných, v tom, co považujete za správné / špatné a jak umíte vyjednávat s ostatními lidmi a dosáhnout svého ... Důvodů je několik , ve slově.

U nás byl institut otcovství ochromen praktickou absencí mužů, kteří se angažovali ve světových, občanských, lokálních válkách a pak nezištně obnovili zemi a podíleli se na její industrializaci. V této těžké době padla tíha zodpovědnosti za rodinu, výchovu dětí na bedra žen. Vlastně zajistili přežití svých dětí, snažili se jim poskytnout přístřeší, jídlo a vzdělání. Celé generace vyrůstaly bez otců. Je možné za těchto podmínek obvinit ženy z „formálního rodičovství“?

Základní zákon psychologie říká, že úkoly rozvoje, které si rodič nestanovil, jdou k dítěti.

Teprve v dospělosti uslyšela od svého otce důležitou větu: „Neopustil jsem tě, ale tak se okolnosti vyvinuly.“ Klientka má ale za daných okolností na mysli vlastní matku – za všechny potíže může jen ona, jen ona byla příčinou všech potíží. Klientka v průběhu psychoterapie navštívila svého otce. Najednou byla na velmi krátkou dobu v centru pozornosti, připadala si jako malá holčička, kterou mačkali a mazlili, objevilo se sebevědomí, ale ne na dlouho. Nebyla schopna použít tento pocit jako zdroj, protože okamžitě cítila bolest při pomyšlení, že nemůže zůstat v této atmosféře.

Pocit méněcennosti z nepřítomnosti otce přetrval dodnes a psychoterapeutickým pokusům o změnu tohoto postoje se bohužel brání. Zde se proces identifikace zastaví a žádné její vlastní úspěchy nemohou zmírnit závažnost této zkušenosti.

Manžel .. Abych mohl podat obrázek o vztahu s vlastním manželem, musím po celou dobu terapie dávat dohromady četné a velmi rozporuplné výroky klienta. Dokonce i o jejich sexuálním vztahu uvádí opačné věci. Ze začátku, jako by se styděla mluvit o intimních detailech, vyhýbavě odpovídá, že se sexem je vše v pořádku. Mnohem později přiznává, že jí strašně vadila nevhodná dochvilnost pohlavního styku: ve stejnou dobu a pravidelně každý druhý den. Zdálo se jí, že hlavní věcí by neměl být kalendář, ale pocity, nálada. Je velmi pravděpodobné, že si manžela v posteli dovolila kritizovat, ale to není fakt, ale pouze naše extrapolace jejího typického chování.

Nemám způsob, jak identifikovat její chyby v chování s jejím bývalým manželem. Pravděpodobně sama nějaké uhodne a snaží se je skrýt. Její komentáře o něm jsou naprosto negativní: nechtěl opravit vodovodní kohoutek, nechodil pro brambory, v neděli raději ležel na gauči. Vypadalo to, že se za něj celou dobu stydí. Postupně se ukazuje, že když se Světlana rozzlobí, její hněv nezná mezí a absolutně nedodržuje používaný slovník, ospravedlňuje se pouze slovy: „Jsem vznětlivá, ale otchodčeva“. Otázkou ale je, jak se ostatní „odchýlí“ od jejího činu?

Když ale její manžel odešel, cítí se naprosto nešťastná. Opakovaně opakoval, že kdyby se vrátil, byla by ráda. Ale na poslední schůzce s ním ho požádá o peníze, a když je odmítnut, rozzlobeně mu říká: „Jak tě nenávidím“. Podle svých slov se ze všech sil snažila být dobrou manželkou, dokonce dala výpověď v práci. Ale pamatovat si, kdy a v čem se mýlila – mýlila – selže.

Zrada muže vždy velmi bolestně zraní ženské sebevědomí. Proto je snadno vysvětlitelné a odpustitelné, že se štítí a ze zničení rodiny obviňuje pouze své. bývalý manžel. A proto je na začátku naší práce naprosto nemožné vytvořit si jakýkoli pravdivý obraz toho, co se stalo.

Zjišťuje, že po rozvodu začala být velmi napjatá ve vztazích s muži, sama vysvětluje, že se na ně dívá, jako by se nyní musela rozhodnout, zda se stane jejím manželem. Pravděpodobně poté, co se rozhodla, že si muž vybral ji, prudce změní strategii chování. Na začátku terapie se k sobě chová jako ke svému nejhoršímu nepříteli, ve chvílích neúspěchu si otevřeně vyčítá: „Jak já se nenávidím!“ Potřebuje lásku, aby se cítila v bezpečí a zvýšila si své nízké sebevědomí.

…Vím, jak milovat muže, fyzicky přitahovaného k mužům, ale pouze jako muži. A bohužel nikdy nepochopím, JAKÉ to je milovat muže, jako je otec nebo bratr. Běda, tohle už mi není dáno. Dívky rády komunikují s chytrými muži, dokonce bych se chtěl kamarádit, ale jak víme, mezi mužem a ženou není žádné přátelství. jen když po lásce. když prošla. pak možná..

... Většina dětí z neúplných rodin je vadná, věřte mé zkušenosti! Jsem učitelka s velkými zkušenostmi, která naučila tolik dětí, o jakých se vám ani nesnilo. 70-80 procent žen bez otce má obrovské psychické problémy, polovina z nich je obecně lépe izolovaná od společnosti, jsou tak neadekvátní. Nejčastějšími nedostatky jsou hněv, nemotivovaná agrese, nespolečenskost a strnulost. Nebo naopak: hyperaktivita, nafouknuté sebevědomí a promiňte, hloupost. Dívky jsou obecně buď šedé myšky nebo lidé, a to od 12 let. Chlapci se nějak socializují, zatímco dívky jsou všechny budoucí pacienty psychiatrických klinik. Bohužel, štítky jsou jen statistiky.
Víceméně normální jsou jen děti, které mají dědečky nebo strýce, dokonce i sestřenice z druhého kolena nebo „nedělní tatínky“. Pokud nikdy nebyl otec a dítě v zásadě nikdy nevychovali muži, pak je to dýmka. Nedá se s nimi vůbec komunikovat.
A proboha, lidi, nestříkejte sliny a nekřičte „Ano, jsem! Ano můj příteli! Ano, můj bratranec! nejlepší, i když vyrůstala bez otce!“ Napsal jsem: I-S-K-L-Yu-Ch-E-N-I-E. Pracuj ve škole, vystuduj 8 tříd a pak se tě zeptám, který ze studentů je normální a který ne. Ujišťuji vás, že 70 procent chuligánů, chronických loserů a tak dále. totiž bez otce.

... Přihlásím se k odběru každého slova hosta 2. Sama bez otce, a to i přesto, že mě otec pravidelně navštěvoval. Moji rodiče byli rozvedení a vídala jsem ho zřídka. Ve třídě byli všichni z úplných rodin, kupodivu si nepamatuji, že by někdo jako já měl jen matku. Vše, co host-učitel popsal, potvrzuji. Měl jsem tohle všechno, hněv a agresi, neúctu k učitelům a starším. Začala jsem chodit velmi brzy, chtěla jsem společnost mužů, aby mě obdivovali, milovali, protože otcova pozornost tak chyběla. A ona nechtěla být šedou myškou a bála se, zdálo se mi, a teď se mi zdá, že je to ještě horší než být... ​​žábou. Navenek jsem teď úspěšná mladá žena, která nezná můj příběh, věří, že se mi všechno šíleně daří, ale nevytáhnu přede všemi, čím jsem si musela projít a v dětství změním názor ... proto si, autore, nelichotte iluzemi, že s těmito lidmi je vše v pořádku, absence otce v životě dítěte nutně zanechá své stopy, a to pouze negativní. Musíte na sobě tvrdě pracovat, abyste odstranili následky.

... jako dítě jsem se velmi trápila, zdálo se mi, že nejsem jako ostatní, že jsem o něco ochuzena .. ale bylo to hluboko v mé duši a s nikým jsem se o to nedělila .. Obecně jsem měl velké štěstí, protože jsem měl velký vliv na mého dědečka, který mi dal...

... Ale já sám jsem si přestal brzy vážit dospělých, byl jsem neustále hrubý na učitele, moje matka neustále chodila do školy, volali ji. Matka také přestala být časem respektována. Zkrátka už to chápu, ale obecně bezotcovství zanechává hroznou stopu, takže jen apeluji na všechny, kteří se rozhodnou rodit bez manžela - stokrát přemýšlejte.

... Můj otec zemřel, když mi bylo 6 let. I já jsem bez otce, neschopný, rudý a hloupý lyad. Jen proto, že zemřel. Jaká je moje matka, ostatní příbuzní, výchova, kterou mi dali, vzdělání a úspěch - to vše je nedůležité, já jsem vadný. Výchozí. Jen proto, že můj otec zemřel.

... Taky jsem vyrůstal bez otce, jako dítě to vypadalo, že o nic nejde - bylo to normální, ale už v seniorském věku jsem si začal všímat, že mi na tom záleží. Byla škoda vidět skvělý vztah nejlepší přítel s otcem a pochopit, že jsem tohle neměl. To je komplex. V mužích hledám otce pro sebe. Nelži, neskáču po postelích, ale neustále potřebuji mužskou pozornost ... neustále

Jaký byl jejich vztah s matkou?

Milující, problematický, chladný, nápomocný? Atd.

Odpovědí na tuto otázku je scénář budoucího vztahu dcery.

Proč je teď matka svobodná?

Dát dohromady další sbírku myšlenek. Mluvit mohou všichni znalí tématu.

To samozřejmě znamená nejen námluvy na začátku, ale i budování dlouhodobých vztahů. Vlastnosti charakteru takových dívek, které je odlišují od všech ostatních. Překvapilo mě například, že obě dívky, které jsem znal z neúplných rodin, se ukázaly být ke sladkostem naprosto lhostejné. Pokud tomu rozumím, ve vztahu s takovou dívkou by měl být člověk trpělivější, protože získat její důvěru je obtížnější.

Pojďme se tedy podělit o své názory. Ráda bych popsala rysy takového vztahu, na co si muž musí dát pozor Speciální pozornost na který směřovat své úsilí. Jaká úskalí lze v manželství s takovou dívkou očekávat? Jaký je negativní scénář pro vývoj vztahů?

Faktem je, že nyní existuje mnoho neúplných rodin a toto téma může být zajímavé pro mnoho čtenářů.

1. „Jasně, klíčové je asi to, že dívka, která vyrůstala se svým otcem, má nějakou základní důvěru mužská láska. I když je první láska se vším svým maximalismem nešťastná, i když vážný románek / dlouhodobý vztah / rodina náhle nebo logicky náhle neustala - má muže, který ji vždy miloval, miluje a bude milovat až do smrti , a toto poznání je na úrovni vrozeného reflexu. Vyrůstat bez otce nemá tuto základní důvěru mužské lásky. "Už jsem byla opuštěna mužem, když jsem byla malá a bezbranná, ačkoli jsem mu neudělala nic špatného, ​​opustila jsem ho pro nic za nic." A toto poznání je úplně stejné na úrovni získaného reflexu.

Je mimochodem možné, že v prvním případě tento důvod způsobuje trochu víc snadný postoj k mužům, a ve druhém - více láskyplný.

Mám na mysli samozřejmě "normálního" otce v obvyklém slova smyslu, samozřejmě jsou jiní, jiný otčím dá dítěti mnohem víc než jeho vlastní.
A budování dlouhodobého vztahu, tento rozdíl je třeba mít na paměti. Nedá se, myslím, říci, že člověk je nastaven "nedůvěřovat", chce, ale velmi se bojí a strach se dá vyjádřit velmi různými způsoby. A "myš" a "děvka".)) "

2. „Potkala jsem 3 typy žen, které vyrůstaly bez otce:

1. Infantilní muž-hater. Táta je alkoholik nebo prostě chybí, vidí se jen zřídka nebo nevidí vůbec. Od dětství negativní vztah matky k tomuto konkrétnímu otci. Může být dokonce šťastná s jiným manželem, ale cítí nenávist a pohrdání k otci dívky. Dceru miluje a lituje buď její matka, nebo její prarodiče. Lítost nabývá hypertrofických forem a dívka je chráněna před všemi problémy a obtížemi. Dívka vyrůstá jako infantilní člověk, bojí se a nemá ráda muže. Ale natahuje se, aby se zbavil přílišného opatrovnictví matky-babičky. Přitahují ji muži. Dobře se vdává. Po nějaké době začne na svém manželovi hledat stejné nedostatky, jaké viděla její matka a babička u mužů, o kterých slýchala od dětství. A i když má manžel tyto nedostatky v mírné formě, občas jejich přítomnost posílí. Obrátí dítě proti otci. Sledoval jsem takovou štafetu žen ve 4 generacích. Babička, matka, dcera, vnučka s heslem: "Mužům se nedá věřit." Babička, matka, dcera byly pevně přesvědčeny, že muži potřebují jen jednu věc, a když tuto drahocennou věc dostaly, mlátí a makají. Upřímně se divili, proč se tento dobytek vůbec narodil.
2. S přimhouřením očí. Když je otec přítomen, občas pomůže, je vidět, ale celkově je to epizodní otec, ačkoliv nikomu život nezlomil, tak to oběma nevyšlo. Zároveň je máma silná žena, ale svého manžela nijak zvlášť neponižuje, ale prostě žije sama, jak nejlépe umí. Dcera se chce vdát, chce založit rodinu. Když vyjde ven, neví, jak se má chovat, využívá slavný model"jako matka", manžel nemá rád "kakmama", začínají skandály. Babička a maminka, které žily bez manželů, povzbuzují: "nic, najdeš si jiného, ​​budeš žít sama." To znamená, že taková dívka se zdá, že se k mužům chová dobře, chce rodinu, ale zpočátku má dva postoje, které jí překážejí: hledá nějaké neobvyklé odvážné a správné vlastnosti a zároveň si myslí, že kdyby najednou tohle není ideální, pak může ona i ona. Života sama se nebojí, tento život odpozorovala již ve dvou generacích.
3. A třetí typ: když matka, která vychovávala dítě sama, nezasvětila svou dceru do detailů neúspěšného života s otcem, nezničila jasný obraz. A dívka, která není zklamaná v mužích a neočekává od nich nic nad hrdinství, vytváří normální rodinu. Viděla, že její matce chybí manžel, v jejich rodině něco chybí, chybí, ze všech sil se to snažila vynahradit. Nemá vysoké nároky, ve vztahu opravdu drží. Pravda, dochází k deformacím, když jsou něčí rodina a manžel postaveni na takový piedestal, že pro matku v životě její dcery prostě nezbývá místo. Dcera vyčítá své matce, že nemá úplnou rodinu a všechny své city si vylévá výhradně na manželovi.

3. „Tady je důležitá každá maličkost: byl v jejím životě alespoň někdy otec, má dědečka nebo strýce, má matka nového manžela Kolik jí bylo let bez otce...

Ale to hlavní ani není. Žena v každém věku potřebuje ochranu, pokud tam není, musí se bránit. Pokud tento proces není příliš dlouhý, není důvod k obavám: jakmile dívka najde muže, kterému může důvěřovat, a ucítí silné spolehlivé rameno, ženskost se probudí.

Pokud si ale dělá od dětství vlastní cestu, je-li i její matka vzorem feminismu, je-li otec v rodině opomíjen, pak je situace velmi složitá. Neexistuje žádná důvěra, nemá se o co opřít. Samotné slovo: „před vírou“, tedy předem, ještě neznající výsledek, děje se to tak? Pokud byl v dětství táta, pak je tu vzpomínka na chvíle dokazující jeho péči a ochranu. Pokud takové vzpomínky nejsou, pak není kam brát důvěru. Pravděpodobně to bude trvat dlouho a těžko ji dobýt...“

selena_19 : "O feminismu se už psalo, ale může to mít i jinou stránku. Pokud potřeba "táty" zůstane, to znamená, že býval, ale opustil rodinu, když byla ještě malá. Takové dívky to často přitahují lidé starší než oni sami o 15 a více let řekněme a dobře situovaní, což jim dává pocit životní jistoty.
Navíc, pokud jde o komunikaci s takovým mužem, může být všechno v pořádku, ale intimní vztah s ním ji může znechutit, protože s "tátou" - je to jako incest.
Může tam být komplex viny, zvláště pokud vždy věřila, že ona je ta „zlá dívka“ a že je její chyba v nepřítomnosti jejího otce. Odtud to nejisté chování, touha okamžitě poslouchat tam, kde by se obecně dalo mluvit / diskutovat.

"Podporuji povahu matky, její chování a postoj k nepřítomnému otci. To je velmi důležité. Doporučuje se na to nenápadně ptát. Následků může být hodně. A o mužích v životě dívky , je také velmi důležité - dědeček, bratr, strýc, další manžel matky , v jakém věku, zúčastnil se, nebo ne atd. Jak otec odešel a choval se - Nedělní tatínek, byl omezen na alimenty - podrobněji )))

Pokud jde o nezávislou, se zaujatostí ve feminismu, o matce již bylo dobře řečeno. V opačné situaci budou buď dvě závislé sestry, nebo funkci ochránkyně matky převezme dcera. Kvůli „nikoho jiného nemám“ a také kvůli určitému komplexu viny před ní.

Je tu ještě jeden moment – ​​postoj dívky k nepřítomnému otci, který rodinu opustil. Nedostatek základní (výchozí) důvěry podle mě zůstává na celý život, sedí příliš hluboko, ale není to tak kritické, když jednoho dne už máte zkušenost dělat svá vlastní rozhodnutí, přebírat za ně zodpovědnost a chápat jejich důsledky. uvědomíte si, že dospělý si jen tak vybral a měl plné právo učinit své vlastní rozhodnutí. Pak se můžete jen snažit pochopit, proč se tak rozhodl, co ovlivnilo více, co méně. A váš vlastní postoj k této situaci se může změnit nepředvídatelným způsobem))) Komplexy viny často zmizí s dobrou analýzou, stejně jako touha po absolutní nezávislosti. V tomto ohledu se také doporučuje nenápadně se ptát))). A vůbec – jak moc je to problém pro samotnou dívku, jak se k ní chová.

Pokud jde o úskalí... Ano, odhodlání je velmi důležité, jak v počáteční fázi, tak i po ní. Nedostatek odhodlání je bolavé místo, znovu na něj nešlápněte. To je však znak vzdělaného člověka – angažovanost. Může se objevit bolestivá žárlivost, která je ze stejné pochybnosti o sobě samém. Mohlo by to být něco takového: „Jeden skončil bez důvodu a ať dělám, co dělám dobře, druhý stejně skončí. Proto neudělám nic, nech mě to udělat sám. Zda bude nějaká cena, je dost pochybné)) Možnost „Urazil jsem se, všechny kozy, teď mi dluží, ale já se můžu chovat“ je také běžná. No, to je nějak úplně bez připevnění hlavy k tělu.)) "

"Jak víte, dívka hledá vyvoleného v něčem podobném svému otci (muži matce). V hlavě je jakýsi základ. Otec nebyl - není s čím srovnávat, a tohle prázdnota není získaný reflex, jak psala susan-fox ", to je právě prázdnota, nedostatek znalostí. A s tou dívkou je to složitější ne proto, že zpočátku očekává podvod. Prostě neví, jak žít s mužem a být manželkou, to se do hlavy jejího dítěte neotisklo. A navíc se musí naučit rozbít svůj dosavadní špatný názor na to, jaká by měla být druhá polovina. A tady je problém, pokud učitel zpočátku pochop to, což je s tou dívkou těžké, ne proto, že je taková blázen, ale proto, že neví, jak se chovat...“

Anonymní: "Něco vím jistě úplně (mám mnoho známých a přítelkyň z neúplných rodin):
1. Dívka, která vyrůstala bez otce, zcela kopíruje chování své matky k mužům. Je pro ni obtížné vytvořit si prvotní názor na to, kdo je muž (jak se k němu chovat, zda se mu má věřit, co od něj očekávat, jak se k tomu či onomu jeho chování vztahovat), protože. v období počátečního kladení genderových vztahů (v dospívání) nemá vlastní zkušenost se vztahy s muži... Pokud (a to je důležité) nemá dědečka / strýce / staršího bratra.
2. Mnoho dívek, které vyrostly v neúplných rodinách, pociťuje nedostatek otcovské lásky. Proto se od muže často očekává „otcovský“ přístup: opatrovnictví, péče, ochrana, pokyny, odpovědnost, bezpodmínečná láska, shovívavost za jejich nedostatky - kratší než to, co nedostali od nepřítomného otce.

Andrew Frolov: „... Hodně záleží na tom, jak chudá rodina byla, do jakého věku dívka žila s matkou a vlastně jaká byla sociální a finanční situace dívky v době setkání.

Z osobní zkušenost Mohu říci, že žít někde s matkou do 18-19 je přijatelné; do 20-23 - lze opravit; od 23 a výše - klinika. Navíc čím chudší rodina žila, tím větší negativní otisk zanechala na jejím charakteru a společenském prožívání.

Anonymní: "Všimla jsem si, že dívky, které vyrůstaly bez otce, dokážou být vůči manželství poněkud chladné a pohrdavé, zvláště pokud se jim v životě dařilo. Existuje stereotyp, že od mužů můžete čekat jakýkoli průšvih. To vše lze posílit nevydařenými vztahy . Stručně řečeno, objevuje se vzorec chování - "Jsem úspěšná, silná, ne jako domácí kuřata. Takové dívky jsou zase omezené, pokud jde o sympatie k ostatním lidem. Sám si všímám, že se mě v zásadě nedotýká příběhy známých o rodinných problémech, otcích, dětech. Umím naslouchat, ale necítím k tomu moc soucitu, zvlášť když mluví o problémech se svými otci.“

Anonymní: "Můj otec odešel od rodiny, když jsem byl asi... Máma o mém otci nemluvila špatně, ale viděl jsem, jak je pro ni těžké vychovávat mě sám. Máma samozřejmě hodně pracovala a málo jsme se vídali. Proto jsem se s ní nepodělila, opravdu s ní nemluvila, od druhé třídy chodila do školy sama, dělala si i úkoly, sama se zapisovala do deníku.
Když se ke mně muž chová jako ke kamarádce, je všechno v pořádku.
Jakmile se ale vztah stane romanticko-sexuální povahy, vše se dramaticky změní.
Vždy si držím odstup a tak trochu čekám, až udělá něco špatného, ​​abych ho mohla opustit.
Smůlu mají i ti, kteří jsou slabší než já. Okamžitě se začínám přemáhat.
Abych byl upřímný, prostě nevím, kam vrazit muže do svého života. No, není pro něj místo. Společenský tlak si ale stále vybírá svou daň. Nyní jsou všichni přesvědčeni, že žena nemůže být šťastná bez muže. Ale vím, že to tak není. A tento rozpor v hodnotách mě mate a způsobuje zmatek.
A na jednu stranu se musíte změnit, abyste mohli založit normální rodinu.
Na druhou stranu jsem se sebou spokojený takový jaký jsem a proč bych se měl měnit kvůli někomu, kdo nemá jasno, bez jakýchkoliv záruk za víc šťastný život. Zde se s ním rozcházíme a ukazuje se, že jsem se tak snažil, obecně, marně. Je to, jako bych všechny své peníze investoval do riskantního obchodu s cenou, které nerozumím. Čisté dobrodružství. "

"Pokud ti na takové dívce záleží, musíš s ní být velmi zavázán: pokud jsi slíbil, že přijdeš, přijď, pokud nepřijdeš, varuj, volejte častěji. Pokud na delší dobu zmizíš a odejdeš z domu." dívka sama, může volat každých deset minut, dělat skandály po návratu atd. .p. Toto by se nemělo brát jako touha dívky ovládat muže, jen se bojí, že by ji mohl opustit jiný muž, takže to potřebuje vědět že je s ní, že je vše v pořádku.
Pokud něco slíbíte a nesplníte to, doplňuje to pokladnici její nedůvěry k mužům, z jejíhož přeplnění nebude trvat dlouho stát se feministkou:)“

Dodám ze sebe: pokud dívka vyrostla bez otce a cítí se nejistá v komunikaci s muži, pak si pro začátek potřebuje najít dospělého přítele, aby mohla komunikovat. Chytrý, starostlivý, chápavý...


Děti zpravidla vědí, že by měly mít mámu a tátu. V neúplné rodině si dítě vytváří fantomový obraz svého otce, idealizovaný, bez lidských slabostí a jakýchkoliv specifických rysů, a proto neživý. Pokud vezmeme v úvahu pouze sociální stránku problému, stále vyvstává otázka, proč v každé konkrétní případ konflikt bere právě takový vzorec a pak se okamžitě dostáváme do oblasti individuální psychologie. Statistika v psychologii se často ukazuje jako nesmyslná a pro konkrétního člověka je obecně k ničemu. Pokud se člověk cítí osamělý, jeho utrpení nezbavuje vědomí, že osamělých lidí je hodně.

V neúplné rodině dívka hodně fantazíruje o tom, jaká je otcovská láska, ale samozřejmě se jí nedostává. Nedostatek neocenitelné lásky, který provází její dospívání, vytváří zkreslené vnímání pocitů lidí kolem ní. Tato skutečnost brání utvoření celistvého pohledu na sebe sama a dává vzniknout dramatu celého jejího života. Dívku trápí myšlenka, že je chybná, protože ve svém životě nedostala něco velmi důležitého. Takový postoj se stává navyklým a dokonce zdánlivě nevědomým, ale každou minutou je připraven problesknout v její mysli a způsobit negativní zkušenosti.

K. Horney zavádí pojem neurotická potřeba lásky – přehnaná potřeba citové vazby, pozitivního hodnocení lidí kolem, jejich rad, podpory. Čím to je, že žena ze všech sil o takový vztah usiluje a je pro ni tak těžké toho všeho dosáhnout? Tento problém má mnoho příčin. Podle Horneyové není neurotik vůbec schopen lásky, ale vědomě se za to nevyjadřuje.

R. Lang vysvětluje tento stav nedostatkem ontologické autonomie. Pokud takový člověk není v přítomnosti dalších lidí, kteří o něj mají zájem, pak ztrácí pocit vlastní individuality. Lang popisuje případ, kdy žena začala pociťovat úzkost, když byla obklopena mnoha lidmi, kteří jí nevěnovali pozornost: "Nemohla být sama sebou, sama sebou, a proto už vůbec nemohla být skutečně sama sebou."

Problémy vzájemného porozumění, pocity osamělosti jsou stejně typické pro muže i ženy, ale ženy tento problém snáze verbalizují a častěji vyhledávají radu psychologa. Při absenci odborné pomoci se člověk může začít pohybovat směrem přímo opačným k určenému cíli.

Kuriózní se jeví následující případ takové substituce životních cílů. Při prvním setkání 22letá dívka, říkejme jí Světlana, skleslým hlasem říká, že to vypadá, že ji manžel opouští. Klientka uvádí, že nechce opakovat osud své matky: "Kolem mě, moje babička a její sestra, moje matka jsou všechny ženy, které si nedokázaly udržet své muže, já se tak bojím. Později měly milence, ale jejich skutečná druhá polovina to nikdy nenašli. Nechci opakovat cestu, kterou šla moje matka!"

Všechny informace, které jsme od tohoto klienta obdrželi, nás nabádají k uznání dominance odcizující identity pro celý její další rozvoj. Kolaps rodičovské rodiny vedl k tomu, že si již v raném dětství v sobě vytvořila obraz takového sociálního prostoru, ve kterém se nemohla realizovat. Tato pevná struktura určí její budoucí život.

Na druhé schůzce Světlana potvrzuje, že se její manžel nastěhoval k matce a nehodlá se vrátit. O několik týdnů později bylo z iniciativy jejího manžela manželství oficiálně anulováno. Důvod tohoto jednání pro klienta zůstal nejasný. A o pár měsíců později Světlana zjistí, že se její bývalý manžel oženil. Je si naprosto jistá, že předtím její manžel neměl milenku, která by mohla zničit jejich rodinu. Tak proč se její rodina rozpadla, jako rodina jejích rodičů? Najít odpověď na tuto otázku je obtížné, protože jsme nuceni se na tuto situaci podívat očima Světlany a znovu vytvořit obrázek sečtením různých výroků klienta: Terapeutický proces vypadá jako cesta časem a prostorem. "Když se máma s tátou rozvedli, řekla jsem si, budu dobrá manželka, manžel mě nikdy neopustí." "Chtěl jsem se co nejdříve vdát, abych nebyl sám!"

To je její vidění problému na vědomé úrovni, ale v reálném chování se nedokáže chovat jinak a zdá se, že dělá úplně stejné chyby jako její matka. Tento padělek ale objeví, až když je řetěz životních událostí již vybudovaný a skončil neúspěchem.

V psychoterapeutické praxi se člověk často setkává teze "Nechci být jako moje matka" někdy kvůli špatný vztah vznikající jako důsledek vlastního negativismu a někdy i kvůli vědomí destruktivnosti mateřských činů. Obecnost takové teze ale neumožňuje klientce uvědomit si, co přesně se jí na chování matky nelíbí a jaké konkrétní kroky je třeba učinit k dosažení stanoveného cíle.

Nelze se vnímat celostně a přitom spoléhat na totální popření obrazu matky. Přirozenou realitu nelze pitvat. A ve výsledku se to projeví pocitem zlého osudu, osudovosti, předurčení, kterému nelze odolat. Na začátku jednoho sezení Světlana říká: "Někdo nechce, aby bylo se mnou všechno v pořádku!" Vždy je snazší převzít odpovědnost za to, co se děje, jak to obvykle dělají děti a politici slabé vůle.

Ale zpět k popisu našeho klienta. Příroda odměnila Světlanu velkolepě blond vlasy, pravidelné rysy obličeje a harmonická postava. Klidně by se dala považovat za krasavici, ale ženská koketérie jí zcela chybí. Sama si tento styl chování zakazuje a u ostatních ho odsuzuje: "Nechci být panenka. Jen mě to pobuřuje!"

Matka. Nevraživost vůči matce, touha se od ní co nejvíce odloučit, v ničem jí nebýt, to vše dohromady klientčin problém nezmírňuje, ale jen komplikuje.

Obvykle o své matce mluví pouze v souvislosti s konfliktními situacemi, pokusme se čtenáři přiblížit její matku, rozpoznat její roztříštěnost a jednostrannost. Je těžké zachovat objektivitu, protože Světlana, když mluví o své matce, obvykle kreslí obraz jakési "Baba Yaga". Specifičnost naší práce vyžaduje akceptování pocitů klienta, terapeutický negativismus ve vztahu k prožitkům klienta je dle našeho názoru absolutně nepřijatelný. Zároveň, pokud má terapeut k obrazu matky negativní postoj, riskuje, že ztratí ze zřetele skutečný obraz. A v důsledku toho riskujeme, že se ocitneme v situaci, kdy specialistka pomůže klientce zopakovat cestu, kterou ušla její matka.

Matka o svém vlastním rozvodu říká: "Nechovala jsem svého manžela dobře." V této poznámce nelze význam slovesa „držet“ konkretizovat, i když si v budoucnu bude naše klientka opakovaně stěžovat, že si nemůže udržet muže. Jakým záhadným jevem je "držet člověka", to znamená spíše něco nedělat (například chyby), než dělat. Matka tak bere vinu za rozpad rodiny na sebe, ale manželovu zradu pravděpodobně neodpouští, stále se k němu chová pohoršeně a pokaždé o něm mluví negativně. Nadává dcera, často říká: "Jsi stejný jako tvůj otec."

O osudu matky a babičky se ale můžeme bavit až s odstupem času, takže jakákoliv psychologická interpretace minulých událostí jen zastírá podstatu věci. Při pozorování a klasifikaci faktů při hledání logické pravdy musí mít psycholog na paměti, že diskutuje pouze o možnosti příčin a událostí, nikoli však o konečné pravdě.

Informace klientky jsou rozporuplné, stejně jako její vlastní postoj k matce. Dcera se domnívá, že její matka měla mnoho obdivovatelů, ale podruhé se vdávat nechtěla. V očích naší klientky to vypadá, že si za to, že není vdaná, může sama matka. A to, že její manžel Světlanu opustil, je zlý osud, který ji proti vlastní vůli nutí opakovat osud své matky.

Její matka je zvláštní žena, až se blíží patologii. Tuto skutečnost je třeba vzít v úvahu při analýze této situace. Matka je vznětlivá, neorganizovaná, lajdácká, někdy propadá depresím. Jedná se o nevyrovnaný typ s hysterickými rysy. Ale musíme uznat, že se o své dítě poctivě starala, nakupovala hračky, potřebné věci, pokud to šlo. Zároveň si ale vybudovala velmi specifický vztah s vlastní dcerou. Vzhledem k nepřítomnosti otce byla dceři svěřena povinnost obdivovat matku a zároveň působit jako emoční stabilizátor v rodině, podporovat a uklidňovat vlastní matku v těžkých chvílích. Tato žena vyžadovala úplnou sounáležitost k sobě a psychologicky doslova absorbovala své vlastní dítě.

Klientka uvedla, že jednou omylem zavřela matku na balkoně a pak nějakou dobu předstírala, že neslyší její klepání a křik, zažívala lehkost i chraplák, a když otevřela balkonové dveře, okamžitě se pokorně vrhla zeptat se matky za odpuštění. Matka svou dceru do 15 let osobně koupala, nutila ji spát s ní. Tento rys charakterizuje touhu matky udržet s dcerou co nejdéle symbiotický vztah. Když se ale matka ucházela o manžela, dcera protestovala a naopak nechtěla opustit postel. Takže matka, která obětavě vychovávala svou dceru, pohrávala si s jejími nemocemi, platila hodiny drahého sportu, v očích své dcery stále vypadá jako jakási Baba Yaga.

Při každé příležitosti ji matka nutila cítit se provinile, ať už to byl neumytý talíř nebo školní dvojka, a pokaždé ji nutila pokorně požádat o odpuštění. Také ponížená Světlana následně svého manžela požádala o odpuštění a zároveň si myslela, že mu vlastní ponížení neodpustí.

Když byla ještě malá, vymyslela buď rituál, nebo fantasy hru. Když odešla na záchod, začala v duchu zavírat pomyslné zámky: „Zavřu ventil, otočím klíčem, zamknu řetízek tlačítkem a spustím skládací stěnu“ – chtěla alespoň tímto způsobem, kdyby jen v imaginární způsob, jak se izolovat od pronikajícího pole své matky.

Skandální povahu a nestřídmost matky potvrzuje i to, že se s babičkou – vlastní matkou – často hádá a pak s ní celé měsíce nemluví. V takových situacích pak naše klientka začne matce vyčítat a poučovat ji. Je zvláštní, že pokud někdo zvenčí začne její matku kritizovat, Světlana se může nezištně vrhnout na její obranu. Když její tchyně nazvala svou matku lenochem, Světlana se v reakci rozhořela: "Ano, nestojíš za její malíček. Moje matka je opravdová umělkyně, má samostatnou výstavu!"

Nyní, žijící ve stejném bytě, se obě ženy chovají vzájemně nespoutaně. Světlana, vyzrálá a odvážná, dokáže přiznat, že při další hádce nazvala svou matku všemi zlými slovy, která znala. Jejich byt se promění v bojiště. Analýzou mechanismu obrany, který je realizován i v mentální rovině, vidíme, že v tomto případě je osvobození od psychického tlaku matky dosaženo prostřednictvím projevu agrese.

Otec. Naše klientka byla velmi mladá dívka, když její otec opustil rodinu. Světlana byla velmi rozrušená rozvodem jejích rodičů. Styděl jsem se za to a občas svým přítelkyním lhal popř cizinciže má otce. A v těchto chvílích se jí opět v mysli vynořil idealizovaný obraz jejího otce jako neurčitého muže. Zároveň v ní ale vznikal pocit opuštěnosti a pocit vlastní zbytečnosti. Mnoho dětí se po rozvodu rodičů cítí méněcenných. Tyto dva stavy: opuštěnost a zbytečnost - u ní vznikají nedobrovolně, při sebemenším selhání.

Po rozvodu otec svou dceru navštěvoval velmi zřídka. Jejich vztah nějak udržoval přes jeho babičku, neplatil alimenty kvůli své chudobě. Světlana ho považuje za slabého člověka, ale i přes to všechno si naše klientka zachovává k otci pozitivní city, ačkoli její matka si nenechala ujít příležitost ještě jednou zdůraznit: "On tě nepotřebuje!" Navzdory tomu je obraz jejího otce, který vytvořila, nejen prostý nedostatků, je obecně vágní a bez specifických lidských rysů, je to fantom muže. V procesu terapie Světlana přichází k raným sexuálním vzpomínkám. Ráda shodila pyžamo do dětské postele a čekala, až přijde její otec a zvolá: "Zase se svlékla!" a začni ji oblékat.

Psychoanalýza ukazuje, že vývoj dívky směřuje od připoutanosti k matce směrem k idealizaci otce. V nepřítomnosti otce k takovému pohybu nedochází, protože orientační body pohybu jsou ztraceny. A ukazuje se, že dítě není schopno překonat vliv psychického pole matky. I když otec nadává své ženě, přispívá tím k oddělení dětí od psychologického pole matky, protože vám to umožňuje podívat se na to, co se děje, z jiného úhlu pohledu, nutí vás přemýšlet, zda je situace skutečně taková. jak říká matka. Je tu ale ještě jedna důležitá otcovská funkce: otec nemusí být dokonalý, stačí, že se na dceru alespoň občas podívá láskyplnýma očima, pak se tento pohled naučí nejen nazývat, ale i držet.

Teprve v dospělosti uslyšela od svého otce důležitou větu: „Neopustil jsem tě, ale tak se okolnosti vyvinuly.“ Klientka má ale za daných okolností na mysli vlastní matku – za všechny potíže může jen ona, jen ona byla příčinou všech potíží. Klientka v průběhu psychoterapie navštívila svého otce. Najednou byla na velmi krátkou dobu v centru pozornosti, připadala si jako malá holčička, kterou mačkali a mazlili, objevilo se sebevědomí, ale ne na dlouho. Nebyla schopna použít tento pocit jako zdroj, protože okamžitě cítila bolest při pomyšlení, že nemůže zůstat v této atmosféře.

Pocit méněcennosti z nepřítomnosti otce přetrval dodnes a psychoterapeutickým pokusům o změnu tohoto postoje se bohužel brání. Zde se proces identifikace zastaví a žádné její vlastní úspěchy nemohou zmírnit závažnost této zkušenosti.

Manžel .. Abych mohl podat obrázek o vztahu s vlastním manželem, musím po celou dobu terapie dávat dohromady četné a velmi rozporuplné výroky klienta. Dokonce i o jejich sexuálním vztahu uvádí opačné věci. Ze začátku, jako by se styděla mluvit o intimních detailech, vyhýbavě odpovídá, že se sexem je vše v pořádku. Mnohem později přiznává, že jí strašně vadila nevhodná dochvilnost pohlavního styku: ve stejnou dobu a pravidelně každý druhý den. Zdálo se jí, že hlavní věcí by neměl být kalendář, ale pocity, nálada. Je velmi pravděpodobné, že si manžela v posteli dovolila kritizovat, ale to není fakt, ale pouze naše extrapolace jejího typického chování.

Nemám způsob, jak identifikovat její chyby v chování s jejím bývalým manželem. Pravděpodobně sama nějaké uhodne a snaží se je skrýt. Její komentáře o něm jsou naprosto negativní: nechtěl opravit vodovodní kohoutek, nechodil pro brambory, v neděli raději ležel na gauči. Vypadalo to, že se za něj celou dobu stydí. Postupně se ukazuje, že když se Světlana rozzlobí, její vztek nezná mezí a absolutně nedodržuje používaný slovník, ospravedlňuje se pouze slovy: "Jsem vznětlivá, ale otchodčeva." Otázkou ale je, jak se ostatní „odchýlí“ od jejího činu?

Když ale její manžel odešel, cítí se naprosto nešťastná. Opakovaně opakoval, že kdyby se vrátil, byla by ráda. Na poslední schůzce s ním ho ale požádá o peníze, a když je odmítnut, rozzlobeně mu říká: "Jak já tě nenávidím." Podle svých slov se ze všech sil snažila být dobrou manželkou, dokonce dala výpověď v práci. Ale pamatovat si, kdy a v čem se mýlila – mýlila – selže.

Zrada muže vždy velmi bolestně zraní ženské sebevědomí. Proto je snadno vysvětlitelné a odpustitelné, že se štítí a ze zničení rodiny obviňuje pouze svého bývalého manžela. A proto je na začátku naší práce naprosto nemožné vytvořit si jakýkoli pravdivý obraz toho, co se stalo.

Zjišťuje, že po rozvodu začala být velmi napjatá ve vztazích s muži, sama vysvětluje, že se na ně dívá, jako by se nyní musela rozhodnout, zda se stane jejím manželem. Pravděpodobně poté, co se rozhodla, že si muž vybral ji, prudce změní svou strategii chování.Na začátku terapie se k sobě chová jako ke svému nejhoršímu nepříteli, ve chvílích neúspěchu si otevřeně nadává: "Jak já se nenávidím!" Potřebuje lásku, aby se cítila v bezpečí a zvýšila si své nízké sebevědomí.

Tato potřeba je nevyhnutelně doprovázena strachem ze ztráty lásky. Jako každý strach tlačí ženu k impulzivním činům, ztrácí schopnost správně posoudit skutečnou situaci, její chování přestává být adekvátní. Z. Freud by to nepochybně považoval za libidinální fenomén. Později však psychoanalytici začali oddělovat sexuální jevy od touhy po radě, ochraně, uznání. V našem případě toto oddělení předvádí sama klientka.

Partneři. Několik týdnů po rozvodu má krátkého sexuálního partnera. Světlana si unáhlenost tohoto sblížení vysvětluje tím, že se chce ujistit, že je pro muže sexuálně přitažlivá. A přestože byl v sexu velmi zručný, nesnažil se dát naší klientce pocit ochrany, zájmu a začlenění do jejího života, a brzy byl za to od ní nemilosrdně odmítnut.

Další mladý muž, který se ji snaží uchvátit, je ve stejné třídě jako ona, ale ona má zároveň opačné pocity. Přiznává, že je připraven ji každou chvíli zbavit pocitů osamělosti. Ale to jí nestačí a ona si ho neváží. Během tréninků se mu zdá, že se mu vyhýbá a projevuje přehnaný zájem o ostatní mladé lidi. Zároveň se jí zdá, že se jí stýská, když zjistí, že se jí už týden neozval. Světlana se bojí, že si na ni zvykne a připoutá se, ale sama se ptá: "Je možné ho políbit?" - to znamená, že prokazuje připravenost na užší vztah. Nedůvěra ve vlastní vkus vede k ambivalentním výrokům: "Stydím se za jeho chování, za to, jak mluví s matkou, jak mluví o jiných lidech." Je obviněn i z toho, že se převlékal v tělocvičně v přítomnosti cizích lidí.

Každý, kdo o ni projeví zájem, se jí nezdá dost dobrý. A zase se jí zdá lepší snoubenec někoho jiného. Zdá se, že to srovnává s nějakou vnitřní normou, ale co je to za normu? - Možná je to manžel někoho jiného nebo otec někoho jiného. Fantomové představy o muži jí neumožňují jednoduše se zamilovat do konkrétního člověka se všemi jeho rysy. Nemá ráda jen cizí fanoušky. Je pro ni jednodušší s nimi komunikovat. Pravděpodobně je důvodem takové neustálé disharmonie nedostatek sebevědomí.

Její představy o muži jsou povrchní a útržkovité. Ve společenském stereotypu se věří, že muž by měl být odvážný, silný, cílevědomý, mocný, logický, bez emocí, chytrý, rozhodný. Naše klientka se spíše bude snažit sama takové chování předvést a od muže očekává něhu a péči. Vybočení ze stereotypu mu ale ve výsledku neodpustí. A zde dosahuje nejvyššího stupně rozpadu. S despektem mluví o situacích, kdy se její manžel místo boje snažil z konfliktu dostat pryč.

Sama přiznává, že při jednání s mužem začne svého partnera kritizovat a předělávat. Neví, jak nebo se bojí být ve vztahu s mužem, vtipně rozmarným dítětem, nenápadně cítí, do jaké míry si může dovolit dětský typ chování, protože žádný otec se neoddával rozmarům a matka takové jednání zakázala. Tato běžná zbraň typické ženy se ukázala být pro naši Světlanu nedostupná. Je naprosto neobvyklá a nepochopitelná pro jemnosti ženského chování ve vztazích s mužem. Nenajdeme u ní zvýšenou křehkost, která bývá u ženy na organické úrovni hmatatelná.

Matka nutila dceru k samostatnosti, aktivitě, zodpovědnosti za sebe i za matku, tedy vyžadovala od ní mužské chování. V důsledku toho se ukázalo, že klient neví, jak být hostitelem. V bufetu platí za svého spolužáka. Nabízí své peníze, aby utratil narozeniny nové známosti. Když si všimne pozornosti muže, začne být ve své vstřícnosti dotěrná. Tento charakterový rys se projevuje i v terapii: i se mnou se snaží působit jako utěšitelka.

Nezralost klientky se projevuje neochotou akceptovat mužské vady a milostné slabosti. Je vybíravá na oblečení a fyzické údaje svého partnera. Pro takovou ženu je velmi důležitý reprezentativní vzhled fanynky. Ale v první řadě – potřeba zvednout si sebevědomí. Svým klientům někdy říkám: "Partner není diamantová brož, která by vás měla zdobit, je to spíše hůl, která vám umožní se o ni trochu opřít!" Kladení zvýšených nároků na muže, například jeho vzhled, na našich relacích zcela přehlíží svůj vlastní vzhled, nevhodnost kosmetiky, nedbalost, někdy i rozmazlenost v oblečení.

Většina práce se Světlanou je zaměřena na objasnění jejích vlastních vlastností a schopností. Toto je obnovení přerušeného procesu identifikace. Nevyzrálost představ o sobě samém totiž kategoricky znemožňuje budovat rovnocenné vztahy s ostatními lidmi. Stereotypem komunikace navyklým pro ni je poloha „dítě – rodič“. Stěžuje si, že její názor v práci neberou v potaz: "Jednají se mnou jako s 15letou holkou!" A v dnešním vztahu s matkou tyto role neustále střídají. Jedná se o hru „houpačka“: kdo bude první řvát na toho druhého.

Identifikace. Někdy v psychologii není identifikace spojena ani tak s hlubokými procesy, jako spíše s přijetím role. Podle psychoterapeutů však i dočasné přijetí role (vhodné nebo ne) může vést k hlubokým změnám osobnosti. Světlana tvrdí, že ve svém životě musela být vždy nezávislá při řešení konfliktů se svými vrstevníky, učiteli, trenérem a sousedy. Matka podle ní většinou zaujala pasivní pozici. Dívka věří, že jednou dokonce našla manžela pro svou matku, uvedla je na procházku se psem, nařídila přivést ho do domu, když se rozhodla, že si její nevlastní otec dovolil na ni křičet, požadovala, aby ho matka kopla z domu.

Kvůli nízkému sebevědomí dívka své chyby nijak nevidí, nedokáže se od situace odpoutat, aby se na ni v klidu podívala z pozice ostatních účastníků interakce. Ale na druhou stranu je připravena příliš často opakovat "Nikdo mě nepotřebuje!"

Na začátku naší práce dost často opakovala, že se bojí být sama, protože ji nikdo nemá rád. Musel jsem jí vysvětlit, že je to velmi atraktivní dívka, která má dostatečně okázalý vzhled, aby na první pohled potěšila muže. Ta se roli brání nádherná dívka: "Nechci být jako panenka." Nyní svůj problém prezentuje takto: "Dokážu muže zaujmout, ale nedokážu si ho udržet."

Přestože je jí již 22 let, mateřský pud se v ní ještě neprobudil. Narození vlastního dítěte je pro ni velmi vzdálená budoucnost. Ve výrokech klienta je mnoho ambivalence: "Nechci se znovu vdávat, znovu prát, žehlit. Chci jen, aby na mě někdo neustále myslel, dělal si starosti." Když se zmíním o jednom z jejích fanoušků, který je na to připravený, okamžitě namítne: "Ne, on ne. On je tak starý, že si každý bude myslet, že jsem s ním kvůli penězům."

Když začne nový románek, mimoděk říká:

"Nechci, aby všechno bylo tiché a klidné. Budu se nudit."

Jako psychoterapeutka si říkám, jestli jí tím, že ji nabádám k nějaké zdrženlivosti a přijatelným způsobům vyjadřování citů, nevnucuji pro ni nepřirozený styl chování? Při pokusu o její psychologický portrét neustále objevujeme vnitřní rozporuplnost jejích motivů, která pramení z nejednotnosti vnímání sebe sama jako ženy. Je jako malé dítě naštvaná, že se jí nedávají dárky. Ale když stále dávají, nemůže je přijmout. Její nálada je zcela závislá na přítomnosti fanouška. Po rozchodu s jiným mladým mužem o sobě hlásí: "Jsem celý padlý, ne." O potížích s identifikací svědčí i následující skutečnost: Světlana na výzvu, aby popsala svůj vlastní portrét, odpovídá: "Ale já jich mám několik!"

Nedostatek péče ze strany otce není kompenzován péčí matky, i když v našem případě se matka snažila co nejvíce uspokojit životní potřeby své dcery. Ale v kontaktů s matkou se naše klientka neučí gender-rolovému chování. Naznačuji, že by měla strávit trochu více času před zrcadlem, ale narážím na odpor. Jednoho dne se ji snažím pochválit za pozornost, kterou věnuje svému vzhledu: "S tímhle účesem vypadáš jako K*," - a slyším ostrou odpověď: "Nechci být jako ona a obecně nikdo !" To je zajímavý dotek. Nechce být jako nejen její matka, ale obecně nikdo. Takový postoj brání asimilaci zkušeností někoho jiného. Dívka se obává, že se rozpustí v jiné osobě, brání získání zkušenosti důvěrné komunikace, zájmu o partnera. Zároveň se bojí působit sobecky a nedává najevo své potřeby.

Závěr. Zkusme to shrnout. Konflikt ve vztahu s matkou brání integraci vlastní ženskosti. Obraz, který je postaven na naprostém popření osobnosti, v sobě zjevně nese diskrétnost, protože vědomé kvality jsou vždy vnímány fragmentárně. Popírání jedné kvality může často vést ke grotesknímu vyčnívání té opačné. A pak se naše Světlana ještě více vzdaluje své vlastní identitě. Rozmarnost její matky vede k tomu, že klientka nevyjadřuje vlastní potřeby, protože. vždy existuje strach z toho, že bude vypadat sobec.

E. Erickson věřil, že identifikace není identifikace s jinou osobou, ale korelace sebe sama s jakoukoli kategorií osob nebo třídou lidí. V důsledku takové korelace dochází k sociální kategorizaci jedince a uvědomění si sebe sama jako sociálního subjektu v dané sociální realitě. Naše Světlana má mužské rysy chování, které jí pomáhají přežít v těžkých situacích, ale brání jí v budování vřelý vztah s muži, od kterých očekává péči, vřelost, empatii.

Nechce být jako její matka, protože se bojí opakovat svou cestu. Neučí se chápat a přijímat slabosti člověka, se kterým žije. A pak dojde k nečekanému výsledku: odmítnutí sebe sama, ale toto překvapení je takové jen pro ni samotnou. Proces sebeidentifikace je na samém začátku. A tak se s ní pohybujeme buď v prostoru, nebo v čase, rozšiřujeme prostor jejího poznání a dáváme řád v jejích představách o sobě, o matce i o mužích.

Dívka vyrůstající bez otce, zcela pohlcená psychologickým polem své matky, se nenaučí distancovat se od ní, od jejích problémů, emoční stavy. Také rychle upadá pod vliv názoru někoho jiného. Argumentem, že Světlanin přirozený proces identifikace je narušen, máme na mysli identifikaci jako jeden z mechanismů rozvoje osobnosti. Za těchto okolností byl porušen objektivní proces separace-individuace ve vztazích s matkou.

Nedostatek péče ze strany otce není kompenzován péčí matky, i když v našem případě se matka snažila co nejvíce uspokojit životní potřeby své dcery. Ale v kontaktech s matkou se naše klientka neučí genderově-rolovému chování. Identifikace je způsobena potřebou sociálního sebeurčení, odkazujícího na jakoukoli kategorii osob.

Proces identifikace nekončí, člověk se v průběhu života mění a v dospělosti je bohužel nutné si uvědomovat úbytek či omezení svých schopností. Obrovská vzdálenost mezi skutečným a vnímaným je však důkazem nezralosti a sociálního infantilismu.

Nehledá sexuálního partnera, ale otcovskou vřelost a péči. V procesu budování vztahů však pro sebe nepostřehnutelně začíná projevovat mužské chování, čímž muži nedává ani šanci se prokázat. Tyto protichůdné tendence nevyhnutelně vedou ke konfliktu, který je pokaždé následován přerušením vztahů. Ve skutečnosti své partnery nemiluje, ale chce mít pouze jejich lásku.

Po poslechu mých výkladů často odsekne: „Ne, naopak, snažím se...“ Ale asi po měsíci je může zopakovat jako vlastní závěry. Při analýze vnitřního konfliktu je nutné identifikovat všechny složky potřeby lásky u partnera. Možná je to jen pokus chránit se před úzkostí, pamatujte, že se bojí být opuštěna jako její matka. Na začátku naší práce o sobě tvrdí, že je vždy pro všechny méněcenná. Není si vědoma svých afektivních dovádění. Kolem šedesátého sezení mě nečekaně požádá, abych ji charakterizoval, a souhlasí, že je příliš vznětlivá,

Postupně začíná vidět pozitivní rysy své vlastní matky. Jako by se důvody ke konfliktům mezi ženami někam vytrácely. Časové úseky prožité bez hádek s matkou se prodlužují. Sama provedla stejnou opravu, kvůli které se pohádala s manželem. Vytváří pohodlí ve svém bytě a také organizuje svůj vnitřní svět. Vzácně dochází k nervovým výbuchům. Zlepšení je ale extrémně pomalé a přestávky v terapii způsobené prázdninami ji opět hodí hodně dozadu.

Kdyby se její otec před mnoha lety dokázal podívat do budoucnosti a plně docenit, jak moc ho jeho malá dcerka potřebuje, pak by jistě dokázal potlačit své citové výlevy a přes to všechno by zůstal v rodině chránit a chránit. zahřej toho, kdo to tolik potřebuje.

Axiologie popsala všechny nejdůležitější životních hodnot. A každý dospělý samozřejmě slyšel o každém z nich. Zdálo se však, že tyto hodnoty leží někde kolem, poseté falešnými slogany a chybnými pokyny. A my jsme nuceni se zaplnit hrboly v hledání správnými způsoby a pouze na základě vlastních zkušeností, utrpení a otřesů proměnit filozofické hodnoty ve své vlastní životní směrnice. Psychoterapie nepřináší nic nového. Pečlivě a nudně se vždy věnuje cennému osvícení. Různé psychoterapeutické školy pouze otevírají nové metafory. Cíl je pro všechny stejný – oslovit bloudící vědomí klienta.

Literatura

1. Lang R. Split "I". - M., 1995.
2. Pukhová T.I. Ф - poslední písmeno // Journal praktický psycholog. 1999. №5-6
3. Horney K. Psychologie ženy. - Petrohrad, 1993.
4. Erickson E. Identita: mládí a krize. - M.: Progress, 1996.
originál http://psyjournal.ru/psyjournal/articles/detail.php?ID=2860



horní