Úspěšné dítě = šťastné dítě. Jak vychovat z dítěte úspěšného člověka

Dítě přichází na tento svět bez jakéhokoli pojetí sebe sama a světa kolem sebe. Následně často opakované události a slova utvářejí vnímání dítěte sebe sama a všeho, co ho obklopuje. Jedná se o druh programu, který ovlivňuje všechny události v budoucnu.

"Zasej myšlenku, sklidíš čin,
Zasej čin, sklidíš zvyk
Zasej zvyk, sklidíš charakter
Zasej charakter, sklidíš osud...

Rodiče jsou prvními lidmi, kteří položili základy tohoto programu, na vlastním příkladu ukazují, co lze a co nelze, jak se chovat k sobě a ke všemu, co nás obklopuje.

Níže jsou uvedeny tipy, které vám pomohou položit základy úspěšný člověk.

1. Respektujte dítě. Ukaž mu svou lásku.

Vaším úkolem jako rodiče je položit základ úspěšné osobnosti - vysoké sebevědomí dítěte. Lidé s vysokým sebevědomím znají svou cenu, nebojí se nesouhlasu ostatních a nesnaží se ostatním dokázat, že jsou lepší. Čím více se vaše dítě miluje a respektuje, tím lépe se chová k ostatním a tím lepší je jejich mínění o něm.

Mluvte se svým dítětem o své lásce. Často ho objímejte. Vaše dítě potřebuje vědět, že je milováno a bude milováno bez ohledu na to, co se stane. Potřebuje vědět, že ho milujete, i když ho trestáte.

V žádném případě se nesnažte dítě ovládat vydíráním svou láskou. Neříkejte svému dítěti: "Pokud neuděláš, co požaduji, přestanu tě milovat." Z dětí, které v dětství zažily strach ze ztráty mateřské lásky, vyrůstají nejistí lidé.

Respektujte vše, co vaše dítě dělá. Pokud je čas jít spát a on si stále hraje, pomozte mu dokončit hru (například postavit garáž pro auto nebo domeček pro panenku, kde může spát hračka). Hra je pro vaše dítě stejně důležitá jako vaše práce pro vás.

Pokud kritizujete dítě, nekritizujte je, ale jeho činy. Například je lepší říct „udělal jsi špatně“ místo „jsi špatný“.

Přijměte své dítě v dobrém i zlém. Přijmout dítě jako „špatné“ neznamená odmítnout zlepšení. Znamená to pouze, že vaše dítě je jedinečný jedinec se svými silnými a slabými stránkami.

2. Naučte se optimismu.

„Život patří optimistům. Pesimisté jsou jen diváci.

Naučte své dítě vidět v každé situaci to pozitivní. Udělejte si z toho hru: kdo najde víc pozitivní stránky ve špatné situaci. Naučte se věřit v to nejlepší.

Neúspěch je zkušenost, která je nezbytná k dosažení budoucích cílů. Dítě například nevyhrálo soutěž, ačkoliv moc chtělo a dlouho se připravovalo. Vysvětlete frustrovanému dítěti, že jeho dočasné selhání poslouží jako dobrá pobídka k dosažení lepších výsledků v budoucnu.

Řekněte svému dítěti, že v životě jsou radosti i potíže, šťastné chvíle i špatné situace. Nemůžete vyhrávat pořád a vždy dělat správnou věc. Ale musíme se o to snažit. Pokud se tedy něco nedaří, je třeba se více snažit, vše si promyslet a pak se určitě vše podaří.

3. Najděte životní práci svého dítěte.

Každý člověk má určité schopnosti. Jak dřívější dítě se začne věnovat podnikání na celý život, tím rychleji dosáhne většího úspěchu ve srovnání s vrstevníky. Například dívka, která začala s tenisem ve 4 letech, dosáhne do 20 let výraznějších úspěchů než ta, která do sportu vstoupila teprve nedávno.

Najít „dílo na celý život“ v dětství samotném je velmi těžké, ale je to nutné. Vaším úkolem je tedy ukázat a nechat dítě vyzkoušet co nejvíce funkcí jednotlivých povolání. Řekněte svému dítěti o tom, jak můžete vydělávat peníze (použijte jako příklad lidi, které znáte), sledujte společně vzdělávací filmy, čtěte knihy o povoláních, hrajte hry o povoláních atd.

Začněte od samého nízký věk. Dejte miminku úkoly a podívejte se, co má nejraději. Pokud se o určité povolání velmi zajímá a je připraven to dělat častěji a více, pak je to jisté znamení, aby se tento směr u dítěte rozvinul. Dívka například ráda kreslí více než logické úkoly. V tomto případě je úkolem rodiče poskytnout dívce různé nástroje a materiály pro kreslení (kreslení speciální barvy na oblečení, olej na plátně, spreje na zeď), seznámení s díly mistrů a četba odborné literatury atd.

Dítě, které projevilo aktivní zájem o umění ve věku 5 let, může v budoucnu přejít na něco jiného. Buďte si jisti, že zkušenosti, které máte, budou určitě přínosem. A klidně se může stát, že vaše dítě najde nějakou novou kombinaci profesí.

4. Rozvíjejte výmluvnost svého dítěte.

80% úspěchu člověka v životě závisí na schopnosti vyjednávat, nacházet vzájemný jazyk a získat si lidi. Pokud chcete, aby vaše dítě bylo v životě úspěšné, je nezbytné rozvíjet efektivní komunikační dovednosti.

Naučte své dítě rozpoznávat a vyjadřovat své pocity slovy, vysvětlovat své myšlenky a emoce, správně sestavovat věty, umět vyslovit stejnou myšlenku různými slovy.

Podporujte touhu svého dítěte více komunikovat. Navštěvujte rozvojové skupiny a kroužky, vyprávějte příběhy, které jste četli, diskutujte o filmech, které jste sledovali, a situacích, které se staly.

5. Naučte své dítě mít svůj vlastní názor.

Naučte své dítě mít svůj vlastní názor, uvědomovat si svá přání. Vědět CO a PROČ chce. V dospělosti je velmi důležité uvědomit si sebe jako samostatného jedinečného člověka s vlastními touhami a potřebami. A je zcela normální, pokud se v některých případech názor vašeho dítěte nebude shodovat s názorem zbytku.

Naučte své dítě neustále se rozhodovat a spokojit se s tím, co dostanete. Ve skutečnosti celý náš život závisí na tom, co si vybereme. Každá volba jednání (nebo nečinnosti) má své důsledky, z nichž se utváří náš život. Je tedy velmi důležité, aby se člověk učil rozhodovat již od útlého věku.

Pokud nakupujete dětskou výživu, požádejte o pomoc. Pokud se chystáte na procházku, zeptejte se ho, v čem chce jít na procházku. Zeptejte se například: „Kam půjdeš na procházku - v červeném svetru nebo modrém? Co si vezmete s sebou - lopatku nebo naběračku?" Učte své dítě neustále, aby si vybralo: z jakého talíře bude jíst, jakou pastou si čistit zuby, s jakou hračkou dnes usínat, jakou knihu číst, atd.

Mluvte se svým dítětem častěji, zeptejte se ho na názor a radu, diskutujte o knihách, které čtete, o kreslených filmech, na které se díváte, o filmech, které vidíte, a situacích, které vidíte.

6. Naučte se být nezávislí.

Čím více toho dítě dělá samo, tím se cítí jistější. Učte se od malička samostatně se oblékat a svlékat, uklízet nočník, utírat, co jste rozlili, opravovat, co jste udělali. Nenadávejte svému dítěti za chyby. Buďte trpěliví a lépe pomozte svému dítěti dělat to, o co se snaží samo.

Kolem 2,5-3 let prochází dítě „3letou krizí“. Pokud během tohoto období nepodpoříte jeho touhu dělat všechno sám, později to od něj nebudete čekat.

7. Rozvíjejte fantazii a představivost svého dítěte.

"Úspěšný člověk je vždy úžasným umělcem své představivosti. Představivost je mnohem důležitější než znalosti, protože znalosti jsou omezené, ale představivost je neomezená."

(Albert Einstein)

Úspěch v našich životech závisí na tom, jak dobře zvládneme nepřízeň osudu. Čím více možností řešení problémů vymyslíme, tím efektivněji se vyrovnáváme s překážkami.

Od raného věku se u dítěte vyvíjejí Kreativní dovednosti: kreslete, muzicírujte a tancujte, vymýšlejte básně, příběhy a svůj vlastní konec slavných pohádek najít nové využití pro každodenní předměty. Podporujte v dítěti zvídavost a zvídavost, jemněji veďte dítě k zamyšlení: „co když...“.

8. Naučte se vážit si času.

Nejcennější zdroj, který v životě je, je čas života. Čím efektivněji ji využíváme, tím lepší je náš život.

Už od malička učte své dítě být neustále zaneprázdněný. Pokud si dítě neví rady, určitě ho vezměte s něčím zajímavým. Postupem času se v povaze dítěte zafixuje zvyk být neustále zaneprázdněný, a to je nezbytná vlastnost úspěšného člověka.

Naplánujte si s dítětem další den a týden. Analyzujte uplynulý den. Například před spaním. Oslavujte pokroky svého dítěte a chvalte je.

9. Učte své dítě zodpovědnosti.

Úspěšní lidé si uvědomují, že pouze oni jsou zodpovědní za svůj život a vše, co se v něm děje.

Od malička učte své dítě, aby bylo zodpovědné za svá slova a činy. Dítě musí pochopit, že všechny jeho činy mají důsledky. Ale nelitujte chyb. Vaše dítě se vyvíjí jako osobnost a musí se učit z chyb. Nedělejte z něj ale zodpovědnost za váš život nebo za něco, co nemůže změnit.

Pořiďte si zvířátko, ale předem se s dítětem domluvte, že se o něj bude starat, krmit ho a uklízet po něm.

Vypěstujte si ve svém dítěti návyk držet slovo. Udělejte to svým vlastním příkladem – vždy udělejte to, co jste dítěti slíbili. Pocítí tedy svou důležitost a význam a stejně jako vy se naučí držet slovo.

10. Naučte se stanovovat cíle a dosahovat jich.

Mnoho lidí neuspěje, protože prostě neví, co vlastně chtějí. Mají jen obrysy toho, co by ve svém životě chtěli mít, a slabou naději, že se to někdy stane.

Proto je nutné od malička učit dítě uvědomovat si své touhy, dát konkrétní účel přijít s akcemi, jak toho dosáhnout a dosáhnout výsledků.

Je velmi důležité dát dítěti chuť vítězství. Nezapomeňte své dítě chválit, když si to zaslouží. Všimněte si, co chválíte. Pokud se dítěti něco nedaří, trochu mu pomozte (ale nedělejte všechnu práci za něj). Povzbuďte své dítě, aby dokončilo to, co začalo. Naučte své dítě nezastavovat se před obtížemi, ale překonávat je. Úspěch je totiž výsledkem rázné činnosti a neúspěch je jen záminkou k tomu, začít znovu, jen promyšleněji.

Aby bylo vaše dítě úspěšné v dospělosti, budete se muset hodně snažit. Ale odměna za to bude šťastný život tvoje dítě. Navíc rozvíjením kvalit úspěšného člověka v dítěti se vy sami zdokonalíte. Změňte tedy svůj život k lepšímu a váš život bude zářit novými barvami. Hodně štěstí v tomto důležitém a zajímavém podnikání!

Bohatství, bohatství, úspěch... Tyto pojmy jsou dnes tak často ztotožňovány s lidským životem, že zdánlivě neúspěšní lidé nemají právo na existenci. Jaký je rozdíl mezi úspěšnými lidmi a těmi, kterým jsou cizí pojmy jako cílevědomost, sebevědomí a touha následovat své povolání?!

Všechno je to o výchově, kterou člověk podstupuje odmala, rozvíjí v sobě potřebné charakterové vlastnosti a formuje světonázor určitého typu osobnosti.

V tomto článku si povíme, jak vychovat úspěšné a prosperující děti bez ohledu na názor společnosti, genetické dispozice a další vnější faktory.

Problémy výchovně vzdělávacího procesu

Rodiče jsou hlavními učiteli, kteří stanoví základní životní principy a pohled na život, který si dítě nese do dospělosti. A zde jde především o to neřídit se názorem společnosti, která se nezajímá o úspěšné a soběstačné jedince, ale naslouchat svému dítěti a jeho potřebám.

Je důležité si uvědomit, že úspěšné dítě je šťastné dítě s normálním sebevědomím a absencí komplexů a strachů, které vznikají v dětské mysli pod vlivem „milujících“ tatínků a maminek. Rodiče totiž často milují poslušné a klidné potomky, kteří neprojevují iniciativu a neprokazují svůj názor. Je to tak pohodlné, když poslechnete. Pravda, v případě dětí tomu tak je – prozatím.

Podle psychologů chyby a mezery v vzdělávací proces negativně ovlivňují nejen psychický stav dítěte, ale také předcházejí mnoha tělesným onemocněním. Ke změně nezvratného trendu je v prvé řadě nutné provést úpravy v myslích rodičů, kteří vychovávají děti podle zásady „bude, jak jsem řekl“.

Když se objeví dítě, každý rodič přenese ozvěny z dětství do své rodiny, tedy pokud otec vyrůstal v rodině tyrana, je pravděpodobnější, že jeho syn dostane podobné životní postoje.

O jakém úspěchu dítěte v budoucnu můžeme hovořit, pokud dítě vyrůstá s přemírou agresivity, nebo jako notorická a nejistá sissy? V takových případech stojí za to věnovat pozornost řadě problémů, které existují v moderní společnosti a jsou kamenem úrazu ve vývoji užitečnosti a úspěchu u dětí:

• Negativní jevy ve vzdělávání lze pozorovat s rozvojem výpočetní techniky. Pro matku je snazší rozptýlit pozornost dítěte pomocí nového zařízení, než číst pohádku před spaním. V důsledku toho nedostatek pozornosti negativně ovlivňuje psychiku drobků.
• Náhrada nedostatku péče nákupem nových hraček vede dříve či později k znehodnocení hmotných věcí a zvýšeným nárokům.
• Hypercustody je jedním z nejčastějších problémů naší doby, kdy malé dítě bez obsedantní pomoci starších nemůže udělat ani krok. Výsledkem je nedostatek iniciativy, teenager nepřizpůsobený životu a časem bezmocný muž nebo žena.
• Vnucování svých názorů a požadavků je vlastní rodičům, kteří sami v životě příliš neuspěli, a proto se snaží své „vůdcovské“ schopnosti ukázat na několikaletém miminku.
• Neochota převzít zodpovědnost za malý život velmi často zasáhne do života dítěte, kterému se v důsledku nejen nedostává potřebné lásky a péče, ale navíc trpí nezodpovědností a selháním své matky či otce.

Jak vychovat úspěšné dítě

Zavedením pojmů jako lidskost, nezávislost, cílevědomost do mysli dítěte rodiče velmi pravděpodobně vychovají úspěšného a sebevědomého člověka. Imitace rodičů hraje důležitou roli v dalším utváření životních principů.

Pokud dítě vidělo, že je běžné, že matka dodrží slib, a táta, jako nikdo jiný, ví, jak podpořit v těžkých chvílích a dát moudrou radu, pak v blízké budoucnosti udělá totéž. Vlastnosti vštěpované v dětství jsou jako semena, která dospělí zasejí do úrodné půdy. A jen čas ukáže, jaké ovoce vyroste dětem v srdcích a zda vůbec vyrostou.

Na co si dát pozor a na co si dát pozor, aby výchova úspěšného dítěte přinesla výsledky?!

• Schopnost vnímat dítě bez ohledu na věk jako osobu oddělenou od rodičů, která se vyznačuje vlastním názorem, pohledem na určitou situaci, sebeúctou, vnitřním emočním světem.

Rada:

Udržujte morální odstup, nevnucujte své preference a vkus, pokud se to dítěti nelíbí. Dokonce i 2-3leté dítě se může vědomě rozhodovat ve prospěch oblíbených věcí nebo činností.

• Podpora projevu iniciativy je velmi důležitá pro rozvoj samostatnosti a prvních podniků. A nechat miminko jíst pomalu, nebo si už půl hodiny zavazovat tkaničky, takové chvíle jsou milník ve vývoji nezávislosti a vůle, i když stále velmi malinké.

Rada:

Povzbuzujte ve svém dítěti jakékoli projevy aktivity, kdy se snaží dělat malé, ale samostatné krůčky. Zvláště důležité je projevit podporu v prvních letech dítěte, kdy chování dospělých určuje charakterové vlastnosti.

• Pomoc při stanovování cílů a tužeb je základním principem pro rozvoj sebevědomého dítěte. Do 12 let není dětská psychika schopna určovat konkrétní směry ve svých preferencích, proto je velmi důležité být všímavý a pak směrovat neklidnou dětskou energii správným směrem.
• Výchova k vůli a pracovitosti může začít od 6-7 let, kdy dítě dokáže ovládat své emoce a uvědomuje si jejich důsledky. Bez ohledu na to, jakou povahou je dítě obdařeno, je žádoucí rozvíjet odhodlání a statečnost od raného věku.

Rada:

Učte své dítě sportovat, provádějte různá cvičení, všemi možnými způsoby podporujte jeho úsilí a úspěchy. Fyzická aktivita je nejlepší způsob, jak rozvíjet sebekázeň a sebekontrolu.

• Osobní příklad dosahování cílů je dobrým vzorem, který děti budou rády následovat. Hlavní je být důsledný, plnit sliby a samozřejmě tvrdě pracovat a mít z výsledků své práce radost. A pak dítě pochopí, že s velkou pílí a touhou být první můžete dosáhnout jakýchkoli výšin.

Jak vychovat bohaté dítě

Pokud jde o finanční pohodu, je často spojena s úspěšnou lidskou činností. Bohatí lidé se od ostatních segmentů populace liší způsobem myšlení a postojem k penězům, které v jejich pojetí musí existovat, aby přilákaly další bohatství. Finanční úspěch každého milionáře přímo závisí na takových vlastnostech, jako je vytrvalost, síla vůle, schopnost ponořit se do podstaty problému a zdůraznit hlavní věc.

Vlastnosti vůdce a inovátora vštípené synovi v dětství mohou být velmi užitečné v dospělosti, kdy je nutné převzít odpovědnost a dodržovat závazky. Je dobré, když rodiče udělali maximum pro rozvoj dítěte a na vlastním příkladu ukázali, jak důležité je dodržovat stanovená pravidla.

Neméně důležitý je postoj k penězům, kterému jsou rodiče povinni učit mladší generaci. Díky správnému a včasnému přístupu k výchově a vzdělávání se dítě naučí starat se o peníze, což přímo ovlivní jeho finanční situaci v budoucnu.

Co byste tedy měli vědět, abyste zlepšili finanční gramotnost svého dítěte?!

• Peníze jako prostředek k dosažení cílů vyžadují vyvážený a pečlivý přístup. Neměli byste svému dítěti vštěpovat sociální stereotypy - „všichni bohatí jsou bandité“, „peníze jsou kořenem zla“ atd. Je lepší, když dítě ví, že finanční blahobyt je pozitivní jev, kterého se dosahuje prací a vytrvalostí.
• Rozpočtování je jedním z efektivní metody které zvyšují finanční gramotnost, tedy udržet a zvýšit své úspory. Můžete svému dítěti pomoci sestavit plán, podle kterého bude malovat všechny výdaje za určité období. Syn nebo dcera tak budou moci během 1 dne jasně ovládat své impulsy k vyfouknutí kapesného.
• V případě materiálních problémů v rodině by se dítě nemělo stát svědkem stížností na nedostatek peněz a negativních postojů k finanční situaci rodiny. Je lepší rozšířit obzory dětí o tom, jak můžete vydělat peníze, počínaje nejneobvyklejšími a zajímavé způsoby a končí nejvyššími platebními možnostmi.
• Poznávání příběhů úspěšných a bohatých lidí bude pro starší dítě vzdělávací a zajímavou zkušeností. Kluky asi bude zajímat například založení počítačového impéria Steva Jobse nebo životopis Henryho Forda. Dospívající dívky si mohou přečíst, jak Mary Kay, zakladatelka kosmetické společnosti, rozvinula své podnikání.
• Vysoké sebevědomí je jedním z kritické komponenty charakter jakéhokoli člověka. Je velmi důležité ji rozvíjet dětství aby dítě mohlo v budoucnu adekvátně zhodnotit své úsilí a úspěchy. Hlavní je to nepřehánět, protože mezi slušným sebevědomím a arogancí je velmi tenká hranice.

Moderní svět je tak proměnlivý a pomíjivý, že se někdy zdá, že se díváte na políčka dobrodružného filmu. A v této době vyrůstají děti - moderní generace, ze které vyrostou úžasní umělci, byznysmeni, politici, prostě úspěšní lidé.

Hlavním úkolem rodičů je nasměrovat své sny a touhy správným směrem, vštěpovat jim tvrdou práci, vytrvalost a obětavost.

Jak vychovat dítě pro jeho další životní úspěch? Mnoho lidí chce pro své děti to nejlepší. Navíc většina chápe, že dítě potřebuje více příležitostí než rodiče. Ale možnosti jsou dány vzdělávacím systémem, jehož základy se v rodině předávají z generace na generaci. Rodiny nemají v drtivé většině případů systém vzdělávání, ale praktické předávání životních zkušeností. Přísloví není náhodné: "Jablko nepadá daleko od stromu."

Pak se ukáže, že při vší touze děti, které vyrostly v rodinách s nepříliš zdařilým osudem, nejsou schopny být úspěšné? Ne a zase ne. Existuje mnoho příkladů úspěchu dětí z rodin, ve kterých rodiče nevynikali něčím výjimečným.. V čem tedy spočívá tajemství tohoto úspěchu? A v tom Tito rodiče udělali pro své děti to nejlepší, co mohli.. A nejde o úplatky nebo jiné podobné metody. Rodiče, kteří chtějí pro své děti úspěch, ukazují životní cíle a pomáhají jim jich dosáhnout prostřednictvím vzdělávání. Pouze v tomto případě se v mozku dětí formuje správné vnímání světa.

Přirozená otázka je, co dělat?

Můžete hodně mluvit o vzdělávacích systémech, o nezbytných akcích, ale pokud neznáte cíl, ke kterému byste měli usilovat, všechny vaše akce budou chaotické a kýžený výsledek nikdy nedosáhneš. Vaše dítě samozřejmě „nevypadne“ na okraji života (vyzkoušíte!). Stane se z něj (nebo ona) obyčejný člověk. To není ani dobré, ani špatné. Ale chcete, aby vám vaše dítě bylo vděčné za to, že jste to byli vy, kdo ho dovedl k životu, který se mu bude líbit, ve kterém se mu bude dařit. Tak správně?

To vyžaduje pochopení perspektiv. Je to vaše pochopení, protože čím dříve začnete s rodičovstvím, tím vyšší je pravděpodobnost úspěchu. Začít můžete ve dvou, třech nebo čtyřech letech. Bylo by to vaše přání, protože miminko v tomto raném věku ještě není schopno se samo rozhodnout. A ty ho povedeš.

Než začnete jednat, musíte se na své dítě pečlivě podívat. Samozřejmě s absolutní pravděpodobností ve věku 2 - 3 let nebudete schopni určit dostupné sklony. To může být jasnější později v procesu dospívání. Ale vaše všímavost vám může pomoci začít pracovat na brusných schopnostech co nejdříve.

Tady je to, co říká učitelka ve školce .
Můj žák Dima (říkejme mu tak) už asi ve čtyřech letech měl dobrý smysl pro takt. Náhodou. Na hudební lekce. Moje rada rodičům, aby tomu věnovali pozornost, byla vyslyšena. Dima byl přiveden do tříd taneční skupina , která si právě získávala „malé boogery“. Tohle se mu líbilo.

Ano, byly pokusy přestat tančit. Stalo se to kolem druhé třídy školy, kdy se ukázalo, že v týmu jsou jen dva kluci. Ale díky úsilí svých rodičů byl Dima přesvědčen, že zůstane. A nyní již 10 let Dima tančí v poloprofesionální skupině. Chodí na soutěže a vyhrávají první ceny. Tým pro Dima je nyní velmi důležitý a budoucnost je zhruba definovaná .

Poté, co jste alespoň zhruba určili sklony vašeho dítěte, měli byste jim věnovat pozornost Speciální pozornost. Zapojit se do rozvoje POUZE zvoleného směru je zásadně špatné. Vychovávejte ze svého dítěte všestranného člověka. Pouze v tomto případě pro něj bude vše jednodušší.

Netrvejte na svém. Pokud se vám zdá, že by vaše dítě mělo hrát například na housle a dítě si chce sestavit auto od designéra, neměli byste ho obtěžovat housličkami. Vaše vytrvalost může jen bolet.

Pokud u dítěte nevidíte žádné sklony, podívejte se blíže na jeho schopnosti za šest měsíců nebo rok. Nechte ho ukázat své sklony. Když něco uvidíte, poraďte se buď s učitelkou ve školce, nebo s paní učitelkou ve škole. Jejich rukama prošlo mnoho dětí, které vám o vašem dítěti řeknou vše. Jen vezměte jejich slova na pravou míru. Jejich kritika je většinou konstruktivní.

Poté, co jste určili umístění svého dítěte v libovolném směru, přečtěte si informace o vývoji kolem něj a sestavte individuální pracovní plán s definicí cíle, jaký byl - se stal. V tomto případě budou všechny vaše činy smysluplné a budete své milované dítě vychovávat správným směrem.

Psychologické principy

Vzhledem k tomu, že človíček ještě nemá logické myšlení, je velmi důležité pochopit, že v prvních letech života přicházejí ve výchově do popředí psychologické principy. Tyto principy nejsou formulovány v prázdné místo. To je životní zkušenost mnoha generací, které je třeba věřit. Stačí jim věřit. Pokuste se je implementovat co nejsprávněji. Je jasné, že to není vždy pohodlné, ale pro vaše miminko je to důležité.

Jak vychovávat dítě bez respektu?

Mnozí si pomyslí: jak si mohu vážit bubáka, který není sám od sebe? Je to klam. Ve skutečnosti již od velmi raného věku může vaše dítě ukázat svůj charakter.. Ano, neumí něco vyjádřit slovy, ale je docela schopný činů. Právě v okamžiku dospívání se pokládají charakterové rysy budoucího plnohodnotného člověka.

Příklad.
Kamarádka vyprávěla, jak její syn ve věku 2-3 let ukázal svůj charakter. Při procházce se náhle otočil o 180 stupňů a šel do protisměru. To mamince vadilo hlavně tehdy, když musela někam v pravý čas jít a syna na ní nebylo jak přetáhnout. Východ byl nalezen v jednoduchá verze. Dítě bylo umístěno čelem do protisměru, otočilo se a šlo správným směrem. Ale rodiče respektovali názor svého dítěte.

Zkušenosti ukazují, že pokud budete naslouchat názoru svého miminka, respektovat jeho přání (samozřejmě v rozumných mezích), pak v budoucnu nebude mít vaše dospělé dítě komplexy.

Pokud má vaše dítě pocit, že je jeho názor vyslyšen, že ostatní jeho přání respektují (ovšem bez fanatismu, samozřejmě), pak se bude v budoucnu chovat stejně. Obvykle se z těch, kterých si v dětství prakticky nikdo nevšiml, stávají egoisté. Jak víte, děti ve všem kopírují své rodiče. Pokud nechcete, aby se vás dítě ve stáří vzdalo, začněte ho respektovat ještě dnes.
Respekt je často zaměňován se souhlasem. V tom spočívá problém nedorozumění. Pouhý souhlas neodráží vaši úctu. Kvůli respektu nedovolíte svému dítěti dělat VŠECHNO, co chce.

Respekt odráží vaše pochopení, že uznáváte právo svého dítěte na jeho způsob myšlení a jeho jednání. Přirozeně by neměli jít proti pravidlům chování ve společnosti.

Řekněte svému dítěti, že ho milujete

Nutí mě to říct mnoha rodičům: „Řekněte svému dítěti alespoň jednou za měsíc, že ​​ho milujete“. Dětem, zvláště v útlém věku, tolik chybí slova lásky! Ale tato slova jsou skutečnou magickou silou, která dokáže zázraky. A o koho jiného, ​​kromě maminky a tatínka, se může miminko ve velkém a nehostinném světě opřít?

Rodičovská láska pomůže rozvíjet sebevědomí. Pochvalte své miminko za dobrý skutek – bude to opakovat stokrát. To je cesta k úspěchu v životě – opakování správných činů.

Vezměte prosím na vědomí, že slova lásky musí být doprovázena emocemi. Rodiče se musí podrobit emoční stav láska, radost z miminka, z jeho úspěchu. Pokud jsou vaše emoce upřímné, dítě slovům uvěří.

Udělejte si čas na své dítě

Spousta kroužků, škola, sportovní oddíly - to má samozřejmě velký vliv na všestranný rozvoj dítěte, ale zabere mu to skoro všechen čas a po práci rodiče většinou jen sní o vyprázdnění lednice a odjezdu. do postele. Tím pádem na komunikaci prakticky nezbývá čas a rodiče se pak při smyslech diví, jak daleko se od nich jejich děti vzdálily.

O to vůbec nejde přechodný věk : pokud dítěti nevěnujete čas, bude trpět nedostatkem pozornosti, mohou si vytvořit komplexy, ale nejčastěji se dítě prostě přepne - najde si nové zájmy nebo bližší lidi .

Pokud chcete své dítě naučit budovat adekvátní vztahy s lidmi, udělejte to příkladem. Pokuste se využít každou volnou minutu k rozhovoru se svým synem nebo dcerou. Určitě najdete zajímavá a vzrušující témata ke konverzaci!

Dejte svému dítěti svobodu

Všichni rodiče se bojí o bezpečnost svých dětí, přičemž mnozí se o své potomky starají tak vášnivě, že v důsledku toho jejich již 45leté „děti“ žijí v domě svého otce bez vlastní rodiny, normální práce a cílevědomosti. život.

Pokud dítě nedostane dostatek prostoru k manévrování a zkoumání, může se stát nedostatečným iniciativním, bojácným člověkem, který se nevyznačuje ambicemi. Mnoho matek svým přílišným opatrovnictvím nejen obdarovává své syny a dcery nejrůznějšími nedostatky, ale také rozbíjí vlastní rodinné hnízdo a zcela zapomíná, že jejich manžel také potřebuje pozornost.

Snažte se dát dítěti svobodu volby a jednání a zároveň ho diskrétně pojistit. Když se naučí chodit, stůjte a buďte připraveni ho zvednout, ale nedržte ho za ruku, dokud mu nejsou 2 roky! Příroda vytvořila takový zákon: lidé se učí ze svých chyb. Pokud vyloučíte příležitost učit se ze svých zkušeností v životě vašeho dítěte, pak nebude nikdy připraveno na samostatný život.

Držte se zvolené linie

Nemůžete zakázat dítěti, aby něco udělalo dnes, a najednou to zakázat zítra, protože vaše nálada se právě změnila. To bude mít neblahý vliv na jeho postoj k vám: když uvidí, že snadno změníte názor, bude se s vámi v budoucnu snažit manipulovat a snažit se prosadit svou.

Pokud budete ve svých zákazech důslední, minimalizujete konflikty v rodině. Dítě si z vás navíc vezme příklad: bude to rozumný, zásadový člověk, který se vždy drží svých slov a slibů.

Výchova dítěte je velmi dlouhý, složitý a mnohostranný proces, který nemá přestávky ani prázdniny. Připravte se na to, že to bude velmi těžké. Hlavním motivátorem v tomto nelehkém úkolu je myšlenka, že veškeré vaše dnešní úsilí bude v budoucnu ospravedlněno v osobě vašeho dítěte.
Jen díky vaší práci se vaše dítě promění v zodpovědného, ​​upřímného, ​​myslícího, laskavého, cílevědomého člověka, který miluje a respektuje své rodiče a váží si výchovy, kterou mu dali.

Tři oblasti, na kterých je třeba pracovat pro úspěch

Pravděpodobně každý rodič by chtěl, aby jeho dítě bylo v budoucnu úspěšné a bohaté. K tomu je však nutné, aby měl určité vlastnosti a dovednosti, které je třeba rozvíjet od dětství. A kdo, ať už rodiče, jakkoli, mu v tom může pomoci. Často se však stává, že za to, že se život dítěte nevyvíjel tak, jak si přálo, a proto dělá práci, která ho nebaví, mohou právě rodiče. K tomu dochází, když rodiče vnucují dítěti svou volbu jít v jejich stopách nebo když chtějí, aby za ně realizovalo jejich nesplněné sny. Tento hlavní chyba většina tatínků a maminek.

Pravděpodobně jedním z hlavních úkolů moudrých a milující rodiče není vnucovat mu své možnosti, ale dejte mu celý seznam možností, tzn. udělat to tak, aby si mohl vybrat jakoukoli cestu a jít po ní.

Jak mu ale dát příležitost například nastoupit na jakoukoli vysokou školu? Odpověď je celkem logická a jednoduchá. Je nutné, aby se dítě ve škole dokonale učilo, tzn. nejen že měl výborné známky, ale znal předměty. A za druhé, že byl ve výborném zdravotním stavu. Samozřejmě je tu i třetí faktor, jehož podstatou je velikost peněženky rodičů pro případ, že by potomek najednou chtěl studovat na prestižní vzdělávací instituci například v zahraničí.

V každém případě stojí za to začít tyto tři cíle v životě ztělesňovat již v dětství, kdy dítě teprve chodilo do školy. A pokud splníte všechny tyto tři cíle, pak si absolvent, který se výborně učil a má dobré sportovní výkony a v případě potřeby i vaše finanční úspory, bude moci na konci školy vybrat jakoukoli vyšší vzdělávací instituci.

Z výše uvedeného lze usoudit, že aby měl absolvent široký výběr míst dalšího studia, musí dosahovat vynikajících výsledků ve třech oblastech: ve studiu, ve sportu a ve zdraví. O tyto výsledky byste se měli snažit již od dětství a zde je několik doporučení pro rodiče, co dělat a co ne.

Potřeba: Vštěpujte svému dítěti lásku ke čtení již od útlého věku. Aby milovalo knihy, měli by mu rodiče miminka před spaním číst pohádky. Podle zkušených učitelů a psychologů s odkazem na jejich dlouhodobá pozorování si ty děti, které v dětství nečetly pohádky, nemohly čtení zamilovat.

Není nezbytné: zavést přísnou kontrolu a neustále ho dávat do studia, čímž ho připravíte o dětství. Všeho by mělo být s mírou a podle zásady: „Udělal jsem domácí práce- projděte se, odpočiňte si - čtěte!

Potřeba: neustále sledujte pokroky svého syna nebo dcery. A nespěchejte nadávat dítěti, pokud začalo přijímat špatné známky a zjistit příčinu jejich vzniku.

Pokud je na vině vybíravý a škodlivý učitel, musíte s ním najít společný jazyk, a pokud je skutečně mezera ve znalostech, zkuste ji odstranit a vysvětlit studentovi nesrozumitelné téma.

Není nezbytné: nervujte se a nadávejte, když vaše dítě nerozumí tématu, které se mu snažíte vysvětlit. Možná to jen špatně vysvětlujete, a proto stojí za to to udělat znovu srozumitelněji a klidněji, nebo to svěřit lektorovi, dokud není touha dítěte po tomto předmětu zcela zahnána.

Potřeba: Rozvíjejte obzory dítěte svými vlastními slovy a řekněte mu přístupnou formou, například: „Co je Slunce? nebo "Proč je den a noc?" Protože se věří, že děti vstřebávají informace nejlépe vizuálně, můžete zkusit najít obrázky nebo videa na téma, které vás zajímá, na internetu a ukázat mu je.

Každý úspěšný člověk musí mít svůj vlastní talent a dovednosti. Co je tedy ještě potřeba dítě naučit, aby bylo v budoucnu chytré, zdravé a úspěšné?

Kromě výše uvedeného byste se měli starat o jeho zdraví a sportovní rozvoj. Je potřeba ho zvykat na pravidelný ranní běh a nejlepší je, když rodič jde jako dobrý příklad. O užitečnosti takových aktivit asi nemá cenu mluvit, protože to je už každému jasné.

Neméně užitečné mohou být také cviky na hrazdě. A i když ji nemáte na dvoře, lze ji nainstalovat v jakémkoli bytě spolu se švédskou stěnou nebo samostatně. A je v pořádku, když se dítě ještě nemůže zvednout. V tomto případě ho nechte nějakou dobu viset na hrazdě. To mu pomůže vytvořit správné držení těla, zabránit rozvoji zakřivení páteře a dosáhnout vysokého růstu.

Stejný vliv na tělo má i plavání. I když se dítě nebude profesionálně věnovat tomuto sportu, musí tak či onak umět plavat, aby se nebálo vody a v budoucnu se cítilo jistější.

A další důležitou dovedností, která se mu může v budoucnu velmi hodit, je schopnost hrát šachy. Snad neexistuje lepší trénink pro mozek než hraní šachů. A pokud to své dítě naučíte, získá velmi rozvinuté logické myšlení a bude schopno jasně a rychle dělat důležitá rozhodnutí.

Co je hlavním úkolem nás, rodičů, před našimi dětmi? Proč potřebujeme dítě? Co mu můžeme dát, kromě toho, jak krmit, oblékat, prát a vychovávat?

Hlavním úkolem rodičů je přizpůsobit dítě životu ve společnosti, naučit ho, aby bylo schopno budovat komunikaci, realizovat se.

Dítě musí umět dosáhnout materiálního bohatství a budovat vztahy s lidmi kolem sebe, kteří nejsou všichni a nebudou vždy na jeho straně. Tyto dvě dovednosti, tak nezbytné v reálný život, dítě mohou dát pouze rodiče, toto škola neučí. Škola neučí kvalitní komunikaci, slabě učí týmové práci. Je iluzí, že jsme se komunikaci naučili ve škole, naučili jsme se ji ve ŠKOLNÍCH LETECH! Ve dvorech, na ulici, hraní úžasných týmových her a komunikace s lidmi různého věku. Děti se tak učí komunikovat: mluvit, vyjednávat, prožívat konfliktní situace, navazovat přátelství.

V běžném rámci společnosti mnozí zastávají názor, že se musíte cítit pohodlně a „se sklopenou hlavou“. Škola proto vychovává „pohodlné“ děti, „pohodlné“ žáky. Iluze vedení, kdy učitelé chválí poslušného žáka, ve vašem dítěti roste. A ve výsledku se to mění ve věčné hledání chvály a citového pošťuchování i v dospělosti, deprese bývalých vyznamenání a vyznamenání studentů, když se o úspěších dvojek a trojek dozvídají mezi spolužáky.

Pokud dítě orientujete na bezpodmínečnou poslušnost, bude pohodlné, ale nepravděpodobné, že bude úspěšné v moderním slova smyslu. "Pohodlé" dítě je zpravidla v depresi, nemá vlastní názor, není schopno činit ani svá malá rozhodnutí a nést za ně zodpovědnost, člověk. Pro rozvoj úspěšné osobnosti je ale také shovívavost nepřijatelná. Takže potřebujeme pravidla.

Rodina by měla mít jasné, srozumitelné hranice – a žádnou bezpodmínečnou lásku v jejím hrozném projevu

Špatný voják se nikdy nestane generálem. Dítě se musí naučit dodržovat pravidla, stanovit si hranice a spolupracovat s lidmi kolem sebe. Tuto fázi chápe ve věku 7-8 let.

Od 7-14 let byste měli rozšiřovat jeho hranice odpovědnosti a postupně snižovat své hranice vlivu. Dítě by se mělo stát samostatnějším a zodpovědnějším. Neomezuj to. Ať si dělá, co uzná za vhodné, pokud mu jeho rozhodnutí nemůže způsobit fyzickou újmu. Dejte mu tuto zodpovědnost. Na základě toho jsou získané odhady oblastí jeho odpovědnosti.

Nezlomte dítě podle obecně uznávaných kritérií a norem

Nepodporujte, zvláště před dítětem, ty, kteří ho kritizují, kdo si na něj stěžují. Pamatujte, že si nestěžují ani tak na něj, jako spíše vám, že je pro ně vaše dítě nepříjemné. Nejlepší reakce na kritiku by byla: "Děkuji, slyšel jsem, budu o tom přemýšlet!"

Bez ohledu na to, jak se rodiče chovají, je třeba mít na paměti, že děti mají bezpodmínečná láska jim. Dítě je biologicky uvězněno za to, že bez dospělého zemře. Pokud to ale začnete srovnávat s nějakými normami (cizími lidmi), dítě, aby vás potěšilo, si s vámi může hrát. Vyslouží si pochvalu a pak se bude snažit být „hodný“ pro vás, pro svého šéfa, pro partnera. A to znamená, že se s ním bude snadno manipulovat. Úspěšné lidi je téměř nemožné manipulovat, spíše jsou manipulováni.

Učte své dítě o penězích již od útlého věku

Nyní je velmi zvláštní doba, pokud jde o předávání životních zkušeností vašim dětem. Čteme-li klasiku a dokonce i vzpomínáme na dětství, vidíme, že se dítě odmala podílelo na výpomoci s domácími pracemi a ve 12 letech bylo plnohodnotným pomocníkem nebo hospodyní. Nyní se svět změnil. Rodiče chodí do práce, děti nechápou, jak rodiče pracují, odkud se berou peníze. Ztratili možnost učit se od svých rodičů těžit zdroje. A to je dovednost, která jim v dospělosti pomůže k finančnímu zabezpečení. Dříve se děti opravdu naučily, jak vytvořit zdroj - něco vypěstovaly, pletly, vyšívaly, tesaly, pomáhaly v kovárně atd. Naše děti se od nás neučí. I když vezmete dítě do práce s sebou, spíše se tam bude bavit, než se cokoli učit.

Ukazuje se, že doma se dítě může naučit pouze domácím pracím, ale nejde o činnost k vytvoření materiálního zdroje. Navíc, jelikož je doma při podnikání, neučí se v tuto chvíli komunikačním dovednostem. Moderní dítě nemůže těžit zdroj. Totiž tato schopnost dává pocit, že jste užiteční, vychovává a pěstuje v dítěti sebeúctu. Dítě se stává infantilním. Nechápe význam peněz, neví, jak je používat.

Co dělat?

1. Začněte u sebe: prokažte svůj opatrný a ohleduplný postoj k penězům. Děti si pamatují, co děláte, ne to, co říkáte.
2. Od 4 do 5 let, kdy se dítě v účtu trochu orientuje a zná písmena, lze uvažovat o malých bankovkách a mincích. Dejte mu jeho první peněženku a vložte peníze různých nominálních hodnot v rozmezí 50-100 rublů. Pokud půjdete do obchodu, řekněte mu, co si může koupit pro sebe, za každou minci / bankovku zvlášť a za všechny najednou.
3. Spolu s peněženkou si kupte i malý sešit, abyste měli přehled o jeho výdajích. Zpočátku budete muset tyto záznamy vést u svého dítěte, ale doslova za rok si dítě samo vyrovná rovnováhu. Zadejte pravidlo: další částku vystavte až po podání hlášení. Rozdávejte tolik kapesného, ​​aby nepřemýšlel nad tím, jak a za co je utratí. Vysvětlete ale, že dané peníze nejsou na jeden den, ale na týden, a pokud je hned utratí, do konce týdne mu nic nedáte. Vaším úkolem je nechat ho spravovat peníze a naučit se volit mezi momentální touhou a skutečně užitečnými nákupy. Podporujte řádné hospodaření s příjmy a výdaji.
4. Nechte své dítě zaplatit za nákupy u pokladny. Nejprve bude plachý a pak to udělá s radostí. Protože tato dovednost zvýší jeho sebevědomí.
5. Až bude dítěti 7-8 let, řekněte mi, jak může navýšit rozpočet. Může se například domluvit s příbuznými, aby mu dali peníze k narozeninám, a vysvětlit jim proč (našetřit si na hračku, kolečkové brusle atd.). Vaším úkolem je upozornit ho, že částka se nevolá – to je volba dárce. Moje rada: neplaťte za studium - to je velmi silný demotivátor.

Nechte své dítě dělat to, co miluje

Pokud se vaše dítě zabývá nějakým podnikáním, které mu přináší potěšení (kreslí, navrhuje, čte) - NEZAMĚŇUJTE! A i když se z něj nepoučí, nechejte celý svět čekat. Tím, že děláte to, co milujete, se dítě naučí téměř to nejdůležitější ve svém životě: naučí se být ve stavu plynutí! Nejde o to milovat sám sebe, ale o to milovat DOBRÉ! Tato dovednost užívat si to, co děláte několik hodin, soustředit se na jednu věc, se vám v budoucnu stonásobně vyplatí. Pokud ho z tohoto stavu „vytáhnete“ jednou, desetkrát, zapíše se do podvědomí: „Není dobré dělat to, co milujete, je to špatné, musíte dělat to, co se vyžaduje, i když ne. mít rád."

Zajistěte, aby vaše děti trávily většinu času mimo domov.
Je vhodné upřednostňovat ty kroužky, oddíly, další třídy, kde se shromažďují děti různého věku! Nechejte děti chodit ven, navštěvovat, nezasahovat do jejich vztahu s ostatními dětmi. Protože tak se děti učí dovednosti komunikace a odolnosti vůči stresu.

Závěrem

Ale co škola? Neříkám, že škola je špatná. V žádném případě! Na školu a učitele mám jen pozitivní vzpomínky. A studoval jsem dobře. Jen tyto znalosti mi byly málo platné v těch třech ústavech, které jsem později vystudoval, a ještě víc v běžném životě. Využijte co nejvíce z toho, co může dát, ale ne v rozporu se zájmy vašeho dítěte.

Dítě musí cítit, že ho rodiče milují. Klíčem k úspěšnému člověku je dobré a správné sebevědomí. Rodiče musí ukázat, že ho milují za to, jaký je a za to, kým je. Řekněte o tom svému dítěti co nejčastěji, objímejte ho častěji a respektujte všechny jeho impulsy a touhy. Pokud dítě potřebuje například spát, ale stále si hraje, je lepší na něj nekřičet, ale pomoci mu dohrát, dokončit dům, porazit draka a pak ho uložit do postýlky. Také nekritizujte dítě, je nutné kritizovat jeho činy.

Dítě by mělo mít vždy právo volby. Může to být banální a jednoduchá volba, například co půjde na procházku. Může to být jednoduché, ale dítě uvidí, že je jeho názor vyslyšen. Diskutujte s ním o filmech, karikaturách, knihách nebo situacích a vždy se ho zeptejte, co si v každé situaci myslí.

Dítě musí umět vyjednávat. To je velmi užitečná dovednost, pokud jde o výchovu úspěšného člověka. Je nutné rozvíjet výmluvnost dítěte, naučit ho vyjadřovat své myšlenky při té či oné příležitosti a v různých situacích.

Pomozte svému dítěti najít právě to, čemu chce zasvětit svůj život. Všichni lidé mají svůj vlastní talent a schopnosti. Pozorujte své dítě, abyste viděli, která činnost ho nejvíce zajímá, a snažte se ho tímto směrem rozvíjet. Pamatujte: čím dříve začnete s vývojem, tím lépe. Samozřejmě se může v budoucnu od tohoto podnikání odstěhovat a věnovat se jinému, ale nasbírané roky zkušeností se vždy budou hodit.

Je potřeba si také všímat a rozvíjet kreativní schopnosti. Již od útlého věku je potřeba učit dítě kreativitě, tedy kreslit s ním, skládat poezii, muzicírovat nebo tančit. To bude velmi užitečné při řešení problémů v dospělosti, protože kreativní člověk najde nekonečné množství řešení.

Dítě je potřeba naučit zodpovědnosti. Dítě by mělo cítit zodpovědnost za to, co udělalo a za to, co udělalo, ale neměli byste dítěti nadávat, jen mu pomoci najít nejlepší východisko ze situace. Bude také důležité ukázat na příkladu, že jednou dané slovo je třeba dodržet.

Úspěšný člověk je v životě optimista. Ve špatné situaci byste měli vždy vidět něco dobrého, a to je pro úspěšného člověka nesmírně důležité. Dítěti je třeba vysvětlit, že vítězství lze zvrátit porážkami, a to je normální. Zde bude také užitečné ukázat optimismus příkladem.

Úspěšný člověk si cení času. Dítě by mělo být neustále něčím zaměstnáno, jednoduchým, ale pořád něčím a postupně se z této vlastnosti stane skvělý zvyk.

A je to samozřejmě nezávislost. Od dvou let dítě projevuje samostatnost a to je skvělé. Je potřeba mu dát možnost udělat něco samo a nespěchat to udělat za něj. Jen buďte trochu trpěliví a uvidíte, co dítě udělá.

Pamatujte, že dítě je houba, a tak vstřebá vše, co mu rodina a život předkládá.

Nikdo se nerodí jako vědec. Od prvního dne, kdy se vyvíjíme jako rodiče, spolu s malým dítětem se učíme žít spolu, bát se, starat se jeden o druhého a budovat nové rodinné vztahy. A výchova začíná od první minuty.

Hlavní věcí ve vztahu je získat maximální dávku lásky, něhy a klidu. Hlas maminky a tatínka funguje jako kouzlo a fyzická blízkost je to nejlepší, čeho se křehkému stvoření může dostat. Postupně se učí rozlišovat intonaci, výraz tváře, oči. To vše nese určité poselství. Dítě začíná vnímat, co vidí, slyší a cítí. Konverzace dospělých, řeč těla a obecné chování ovlivňují dítě. Jak stárne, platí nová pravidla. Průzkum světa kolem vás: dotkněte se rukama, vložte si něco do úst a dokonce to zničte. To je součástí jeho růstu a má to samozřejmě vliv na formování osobnosti a sebevědomí.

Neusínejte své miminko neustálými zákazy. Pokud se bojíte nebezpečných věcí, postavte ji na vyvýšené místo, schovejte ji. Vytvořte bezpečné „bojiště“ a nechte dítě, aby prozkoumávalo. Nepotlačujte zvědavost a experimentování, jsou základem kreativního myšlení.

Pečlivě vybírejte výrazy. Nenadávejte mu za každou hloupost. Zakázat pouze ty věci, které ohrožují jeho bezpečnost.

Odměňte slovy a objetím. Nechte ho mít jistotu, že dělá to, co se jeho blízkým líbí. Pobídky jsou ve vzdělávání mnohem mocnější zbraní než zákazy a kritika. Kritizujte ne osobu, ale chování.

Nezapomeňte mu říct a ukázat, že ho milujete. V žádném případě se neposmívejte a nenazývejte urážlivými nadávkami, to je deprimující pro každého člověka, nemluvě o dítěti.

Připomeňte si pravidla uložená miminku. Musí vědět, proč jsou nastaveny a jaký je jejich význam. Děti nepodceňujte, pochopí, když jim to vysvětlíte. Opravte malé úkoly, které jsou součástí jeho povinností. Bude tedy cítit sounáležitost s rodinou a samozřejmě každou snahu odmění pochvalou. Tresty ať se sníží hlavně na vážné rozhovory nebo dočasný zákaz.

Hledejte alternativní možnosti. Když je dítě v opozici, mluvte na něj, naučte se mluvit. Dejte mu možnost vybrat si mezi možnostmi, které vám vyhovují. Nezapomeňte, že uši a oči dítěte jsou vždy zaměřeny na rodiče. Jste vzorem.